無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的謊言大結局篇一
但我僅過了那一件事情后，我明白了，謊言其實也十分善于惡的。
星期天，我和媽媽一起去福利院，去照顧福利院的孤單孩子。福利院的孩子見我們來了之后，非常的高興，嘰嘰喳喳地圍在我們的身旁。看他們的樣子十分的高興，很希望我們的到來。可是，就在這時，有一個小朋友昏倒了。媽媽，和其他人馬上撥打了120，叫救護車。
之后，我們隨之一起到達了醫(yī)院。結果出來了，原來這個孩子因為食物獲得營養(yǎng)不夠，導致身體得了癌癥，馬上就有氣若游絲的樣子。聽到這個消息，我們的心都緊緊的收縮起來，十分的緊張，因為誰都不想一個鮮活的生命，就這樣沒了。
那個小孩子醒來后，問我的媽媽：“阿姨，我還有多久的生命。”平時，媽媽都不讓我撒謊的.。這次，媽媽自己卻撒謊了。她對著那個孩子說：“別擔心，睡覺就好了，沒關系的。”之后，小男孩沉沉的睡著了。最后，經過醫(yī)院的救治，小男孩最后得救了。
原來，說謊也有美麗和丑陋呀？如果是為他人著想而說謊，我覺得這種謊言就是美麗的。
美麗的謊言大結局篇二
張玉玲明天過生日，媽媽給她30元錢，說：“孩子，真抱歉，媽沒時間給你買生日禮物。你用這30元錢隨便買點什么東西，算是媽送給你的生日禮物吧。”
張玉玲接過錢，心想：媽媽賺錢不容易，養(yǎng)我不容易，我怎么能把這些錢去給自己買禮物，這樣不是浪費錢嗎？對了，母親節(jié)快到了，給媽媽買些禮物吧！不過，得先瞞著媽媽，到時候，給好一個驚喜。
張玉玲買來紙，折成各色的千紙鶴，又把它們用線穿起來，做成“千紙鶴風鈴”，再在紙上寫幾句祝福的話，裝進自己做的信封里……
回到家，媽媽問張玉玲：“玲玲，你買了哪些東西呀？”
“我買了一些紙鶴做為紀念。”張玉玲撒謊說。
張玉玲盼望以久的母親節(jié)到了，她把“紙鶴風鈴”給媽媽，把一切都告訴了媽媽。媽媽看了之后，欣慰地笑了。
看了媽媽那親切而又慈祥的笑臉，自己感到十分高興。
“今年的生日我過得最有意義了！”張玉玲自言自語到。看，美麗的謊言！
