計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領域。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務,并設定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率。下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
小學家長學校工作計劃篇一
中共中央國務院“關于深化教育改革全面推進素質教育”的決定明確指出“實施素質教育應當貫串于學校教育、家庭教育和社會教育等各個方面,形成學校、家庭和社會共同參與德育工作的新格局”。我校從92年開辦家長學校以來,堅持用科學的方法指導家庭教育,減少了家庭不正確教育在德育工作中的負面影響,形成了學校、家庭和社會的教育合力,學校德育工作取得了一定的成效。
家長學校的任務是:向家長宣傳黨和國家的教育方針、政策與法規,根據不同年級層次的學生特點向家長介紹教育方法,指導家長參與學校的德育工作,使學校德育工作延伸到家庭,使家庭成為素質教育的一個陣地。
家長學校的工作計劃是:
一、上好四個專題教育課,讓家長懂點教育規律,重視家教。
1.做好孩子的第一任教師和終身教師。
2.送孩子一個好習慣,送孩子一個好明天。
3.z老師談教育。
4.在書香中成長。
二、建立家長委員會,溝通信息,達成工作共識,通過家長委員會工作,擴寬學校宣傳途徑和教育渠道,為學校德育工作出謀劃策。
三、指導家長參與學生行為規范考核工作。
四、做好家長班的“優秀家長”評選工作,以評促學。
評選的標準仍然堅持
(1)參加家長學校所有專題的學習。
(2)家庭教育方法得當。
(3)學生表現良好。
小學家長學校工作計劃篇二
家庭是社會的細胞,是孩子接受教育的第一所學校,父母是孩子的第一位老師,也是孩子最親近的終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點和基礎,關系到孩子的健康成長和千家萬戶的幸福,關系到國家的未來和社會的發展,是教育教學工作中不可缺少的組成部分。通過家長學校開展各類宣講、指導活動,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家有關法律、法規及政策,了解學校教育規律、辦學思路和校規校紀,指導家長樹立正確的教育觀,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環境。
二.主要工作
1.領導重視、計劃落實
成立以校長為首的家庭教育工作領導小組,制訂家長學校教學計劃。
家長學校組織機構:
校 長:
副 校 長:
辦公室主任:
成 員:各班主任
2.完善社區網絡,成立家長學校委員會。
完善社會、家庭、學校三結合網絡,各年級推選家長代表組成家長學校年級委員會,家長委員會成員負責監督家長學校開展工作,參與家長學校管理工作,及時反饋孩子在家庭、社會的有關表現,以利于學校有針對性地加強教育。
3.講授科學家教方法。積極開展理論學習,做到理論聯系實際,努力提高家長學校教師的教學水平,提高辦學品位。
4.請家長探討教育孩子的正確方法,傾聽家長意見,改進學校工作。
三.參加對象
全校所有在校學生的家長。
四.組織領導
由家長學校校委會組織實施。
五.教學內容和日程安排
第一課:20xx年9月
1.成立七年級家長委員會,調整八、九年級家長委員會
2.講座“目標管理與評價”—
3.家校交流
第二課:20xx年10月
1.講座“家教方法”—
2.學生管理與監護責任探討--各班家長學校教師
第三、四課:20xx年11月-12月
1.家庭教育技巧--外聘教授
2.初中生的認知規律與學習方法指導—
3.家校交流
4.評選優秀家長
地點:各班級教室、階梯教室。
教師:家長學校外聘教師、專職教師。
授課方法:集中授課和分班授課相結合。
第五六課:20xx年3月——4月
1.新學期收心教育講座——
2.網絡管理方法——
3.家校交流
第七八課:20xx年5月——6月
1.青春期衛生輔導課——
2.畢業生心理素質教育——
3.評選優秀家長
4.學期總結會
六.幾點措施:
1.做好家長學校的前期準備工作。精心組織安排,使家長學校成功開辦,辦出特色。
2.學員點名制度:各班學生家長都要參加家長學校學習。家長接通知后要按規定時間準時到校,在班主任處簽名。
3.在校園黑板報上公布《家長學校工作計劃》,要求家長加強自身修養,按時參加家長學校活動,掌握必備的家庭教育知識,科學地教育子女。
4.為鼓勵先進,樹立典型,學期結束前開展評比優秀家長工作。
小學家長學校工作計劃篇三
加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯系;廣開社會育人渠道,堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合,互相補充,協調發展;融思想性、知識性、實踐性于一體,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,全面推進素質教育,促進孩子的健康成長和全面發展。
二、工作目標
1.學校整體形象提高來促進學校家庭教育工作的提升。
2.開展主動與家長溝通的家訪活動。
3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,找出原因,引導家長找到最好的教育策略,實現教育的最優化。
4.開辟多種渠道,夯實家長學校的管理。
5.采用多種形式,豐富家長學校的活動。
三、具體要求與措施
(一)抓好組織領導,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1.組織落實。健全組織機構,成立年級、學?!凹议L學?!蔽瘑T會,每學期召開一次到二次家長委員會的會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好“家長學?!钡拇胧┖头桨?,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
2.學校定期組織領導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法途徑,研究相應的教育內容,針對各年級學生心理特點,開展授課活動,及時聽取家長意見,不斷改進工作。
3.借助《家教園地》和學校網絡平臺,開辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄,幫助家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育的實際出發,加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
(二)抓常規管理,切實提高家長學校的辦學質量。
1.充分發揮各年級組的作用,把工作做實、做細。每個年級組定期授課,并針對各個時期的集中問題進行分解總結,指導好家長積極配合學校的教育教學和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任,另配備由家長推舉產生的12名家長委員會委員,其中主任、副主任各一人,其余為委員;班主任擔任家長學校的輔導員,下班班主任積極配合做好家長學校的各項工作,各司其職,認真授課,做好課后小結,注意搜集學員意見并及時向領導小組反映。
每學期每班授課不少于二次,并通過各種方式,如講座、觀看視頻、座談會、交流發言等。普及家庭教育的科學知識,指導家長為孩子創造一個學習型、寬松、和諧的家庭環境,以利于孩子身心全面發展。
2.開展“好家長”和“家庭教育專題征文”的評選活動,最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點,配合學校共同實現科學育人。為了進一步調動家長的積極性,充分發揮其引導、指導、教育孩子的作用,開展“好家長”和“家庭教育專題、經驗征文”的評選活動,評選比例為班級學生人數的5%左右,通過評選優秀家長活動推動我校的教育格局建設。
3. 開展多種形式教育活動,豐富家長學校內容
(1)充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段,組織家長點擊學校的教育教學網站,幫助家長深入仔細地了解學校。
(2)聘請家庭教育獲得成功,具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶,進行經驗介紹。
(3)舉行年級的家長開放半日活動,組織家長共同參與學校或班級的有關教學活動,引導家長配合學校共同教育好孩子,使孩子養成良好的學習行為習慣。
(4)開展“學習型家庭”的創建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創造良好的學習氛圍。
4. 強化家校聯系工作
教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質量和效果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓:
(1)外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務,老師家訪找不到,家長學?;顒記]時間,對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯系,強化家庭教育的意識和責任。
(3)經濟困難家庭、學習有障礙的同學。對這樣的家庭,班主任要向學校反映情況,以便給予援助,幫助學生樹立自強自立,拼搏向上的精神。
5.進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長學校,有家長學校組織網絡,有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全。檔案資料規范。
(三)切實加強指導管理,提高辦學水平
1.充分發揮家長學校和家長委員的監督參與職能,家長學校領導小組成員和家長委員會要經常開會,分析新形勢下學校管理存在的問題,探討交流相關對策。
2.根據不同年段的學生安排具體的教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統化。并且要求認真備課,力求課上得精彩、實用。
3.家長學校采用靈活多樣的教學方法。如講座、經驗交流、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。
小學家長學校工作計劃篇四
家庭教育是人類一切教育的起點和基礎“教先從家開始”,家庭教育不僅關系到青少年的健康成長和千家萬戶的幸福,而且關系到國家的'未來和社會的發展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質量,才能提高學校教育質量。
開辦家長學校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針,政策及改革發展趨勢。講授中學生生理、心理知識,探討家庭教育正確方法。改善家庭教育環境,使家長掌握教育科學知識,樹立新穎“教學觀念”。交流家庭教育成功經驗,從而使家庭教育與學校教育形成合力。
1、領導重視、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領導小組,及時制訂家長學校培訓計劃。
2、完善社區網絡。成立家長學校委員會。繼續完善社會、家庭、學校三結合網絡。及時反饋孩子在家庭、社會的有關表現,以利于學校有針對性地加強教育。
3、講授科學家教方法。積極開展理論學習,做到理論聯系實際。努力提高家長學校教師的教學水平,提高辦學品位。
4、請家長探討教育孩子的正確方法,傾聽家長意見,改進學校工作。
全校所有在校學生的家長。
由家長學校辦公室組織實施。
第一:通過家長會集中進行輔導。
第二:邀請有關專家來校輔導。
第三:組織部分家長有針對性的分層輔導。
第四:通過印發家長通訊,傳授家教知識。
第五:通過家訪、電話聯系或約請等方式個別指導。
第六:以年級或班級為單位召開家教經驗交流會,相互學習。
1、家長學校領導小組成員要經常開會,研究現狀及對策。
2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,不斷提高培訓質量。
3、家長學校培訓內容要有針對性,不僅宣傳科學的家庭教育知識,還要宣傳有關法律、法規。
4、切實發揮家長委員會作用。定期召開會議,了解家長中思想動態,對學校辦學提出合理化建議,幫助學校進一步提高辦學質量。
5、學校重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地了解學校,形成合力,促進教育的發展。
6、建立班主任“訪談”制度(特殊家庭學生及家庭中偶發事件的學生)、一年中對所任班級學生家長全面普訪一次,并做好訪談記錄。
7、健全教師與學生談話制度,創設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。
8、提高家訪質量,講究與家長談話藝術,要求教師掌握做家長工作的技巧。
小學家長學校工作計劃篇五
人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。
1.定時間、定內容,對家長進行家長學校講座,向家長宣傳黨的`教育方針,宣傳新課程改革的有關精神。
2.宣傳中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》。
3.宣傳以德育為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。
4.傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法。
5.幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。
6.形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
7.創造條件讓指導者運用現代科技手段,提高家長教育的方法。
8.建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的指導者隊伍。
9.充分發揮優秀家長的示范、輻射作用,積極培養家長先進典型。
1.家長委員會管理扎實有效。
2.落實“家長學?!钡纳险n時間。
3.精心挑選“家長學?!钡纳险n教師。
4.保證“家長學?!钡膮W率。每次上課前一周以內,發出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯系,開家長會時,下發調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。
5.采用多種形式,豐富“家長學?!钡幕顒?。
(1)本學期初,根據學校工作安排及工作的連續性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。
(2)按計劃認真實施。能注意理論聯系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。
(3)開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
(4)通過“家長學校”的學習,在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文,并積極向各??扑]。
6.抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
(1)每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。
(2)本學期,我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》等,向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育的實際出發,加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
7.抓常規管理,切實提高家長學校的辦學質量。
(1)繼續抓各項制度的落實。在切實做到“四有”、“四定”、“兩張表”的基礎上,繼續做好家長學校的常規工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。
(2)豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本學期,從學生的需要、家長的需要出發豐富授課內容和活動形式。
(3)加強家校聯系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯系,通過家訪、校訪、分析回執等了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據。
8.抓課題研究,進一步提高家庭教育工作的理論水平。
九月份:
1.制定家長學?;顒佑媱?;
2.與家長委員會成員取得聯系,確定本學期活動安排;
3.家長開放日活動——尊重能力、促進發展。
十月份
家長開放日活動——讓孩子生活在一片希望中(和家長談談成功教育)
十一月:
1.家長優秀論文比賽;
2.家長知識講座:安全教育系列。
十二月份:
1.家庭問題問卷、咨詢;
2.開家長會。
元月:
優秀家教論文評選暨表彰。
10月份
心理輔導
11月份
全校家長學校授課(各班班主任1—6年級)
12月份
教育孩子心中他人,心中有集體。
01月份
1.收集整理家長學校資料。
2.總結本學期家長學校工作。
3.優秀家教論文評選暨表彰。
小學家長學校工作計劃篇六
堅持黨的有關教育方針、政策,根據省、市家長學校的《規程》、《綱要》。全面貫徹黨的教育方針,積極推進學生的素質,領導全體的學生家長更新對子女的教育觀念,配合學校、老師做好學生的德、智育工作,提高學生的整體素質。
1、爭取一年級新生家長學校,家長到會率達到85%以上。
2、進一步健全家長學校教師的講課質量,做到備課充足、講課生動,使學生家長得到真正的教育。
3、積極開展家長間的經驗交流活動,激發家長的興趣,讓大部分家長學有所得,把所學的方法應用到平時教育孩子中。
4、本期家長學校以培養學生的非智力因素為主題,教會孩子生活能力,學習能力,使家長學校的創辦達到真正的目的。
5、在家長學校的管理方式及檢查方式上,采用會前通知、聯系的方法,班主任做好點名工作,并與家長進行主動的交流,使主講老師所講的知識鞏固和深化,把家長學校真正的辦到家長的心中。
6、增強家長學校中家長的重視,形成良好的學習氣氛。
7、強化家校聯系工作,教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。
8、做好本期優秀家長的評選,根據平時的到會情況以及表現來評定本期的優秀家長。
9、舉行家長學校開學典禮以及結業儀式。
10、在繼承上期家長學校的基礎上,不斷創新,使家長學校越辦越好。
時 間 內 容 主 講
04年9月:
第一課 1、家長學校開學典禮 王優娜
2、家庭是素質教育的重要場所
――家庭在素質教育中的地位和作用 李方偉
04年10月:
第二課 教孩子成龍成鳳先成人
――擔當起家庭教育的神圣職責 夏 波
04年11月:
第三課 為父為母是一門大學問
――提高家庭教育水平的途徑 侯軍波
04年12月:
第四課 春風化雨,滋潤道德之苗
――家庭德育的方法 范明春
05年3月:
第五課 教孩子學會學習
――小學低段學習能力的培養 王優娜
05年4月:
第六課 千錘百煉始成鋼
――孩子耐挫能力的培養 李方偉
05年5月:
第七課 孩子個性的發展與培養
孩子創造能力的培養 侯軍波
05年6月:
第八課 1、讓孩子擁有健康的體魄
――家庭生理健康教育 夏 波
2、結業典禮 王優娜
小學家長學校工作計劃篇七
1、規范完善家長學校各項制度,提高學校授課質量,加強家校聯系,促進家校合作。拓展家校聯系方式,繼續推進“三位一體”的教育網絡研究,加強家校溝通。
2、通過開辦家長學校,宣傳《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》,使家長懂得撫養教育孩子的健康成長,是父母義不容辭的責任。
3、使家長懂得國家全面發展的指導方針,對子女做好素質方面的培養,要擺正教成材與教成人的關系,確立要成材必須先成人,育人先育德的家教思想。
4、指導家長掌握科學教子的方法。使家長懂得對孩子的疼愛要注意適度,要把物質、生活上的關心愛護和思想道德上的嚴格要求統一起來,不能溺愛嬌慣,以免使子女養成嬌生慣養的不良習慣。對孩子加強勞動方面教育,培養孩子吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。
完善家長學校組織機構,在原有的基礎上,適當調整與充實家長學校領導小組。要求各班期初制定相應的家校聯誼計劃,通過家長會家校互訪等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,切實提高家長的教育水平和家教質量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。
1、進一步強化家長學校教師培訓工作,不斷提高家長學校教師的授課水平。
2、進一步規范家長學校授課稿,保證教學質量。家長學校的授課稿學校將統一作出要求,務做到內容充實,貼合實際,有針對性,具有實效性。
3、完善學員考核制度,規范學校管理。每次上課前,由學校統一下發通知,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯系,家長培訓時,學校還將下發調查問卷,及時了解家長對學校教育的評價與建議,對不能按時參加學習的家長,學校要統一組織進行補課,缺勤的學員不得參加家長學?!昂细駥W員”評選。
4、強化家校聯系工作。教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪每質量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到每學期家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況,教師應熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學生的對策。通過活動,樹立良好的教師形象,從而進一步提高我校在社會上的聲譽。
5、家長學校工作要有針對性,根據各年級學生的年齡特點開展家校聯系工作和家庭教育工作。每期組織家長進行主題經驗交流,請各班有經驗的家長來校介紹育兒心得,進行“優秀育兒心得”“優秀家教論文”的評選。
6、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“五有”:有家長學校,有家長學校組織機構,有教育培訓計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結。
1、推進學校、家庭、社會“三位一體”的教育網絡研究。開通校園網,根據德育創新案例《網絡“20”分,成長100分》進行實踐操作,以家長學校各項活動的設計和開展為載體研究“三位一體德育網絡教育”的實效性。開辟網絡家庭教育專欄,全方位、多角度地宣傳學校教育教學活動、介紹家庭教育理論與經驗、布置學校家庭教育相關工作,為廣大家長提供更多交流與學習的機會。
2、學校結合“1月、三周、三節、兩日”( 11月文明行為規范月、10月民族精神教育月、11月科普創作月,推普周、安全周、環保周,文化藝術節、親子體育節、校園讀書節,建隊日禮儀展示、禁毒日教育活動)活動的開展,進行家庭滲透,促進家校合作,密切家校聯系。
3、開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
1、制度定家長學校工作計劃、家校聯誼計劃。
2、授課活動研討、育兒心得經驗交流。
3、舉行家庭教育專家講座。
4、開展特色中隊主題隊會評比交流活動,邀請部分家長參加。
5、學校藝術節,邀請部分家長參加。
6、六年級學生家長學員畢業,評選表彰一批優秀學員。
7、檢查家訪記錄本。
1、建立家長學校領導小組,成立學校家長委員會
2、調整師資隊伍,對授課教師進行培訓。
3、舉辦一年級新生家長學校。
4、調整班級家教委員會組成,并集中進行專項授課。
5、家長論文征集、評選。
6、舉行親子趣味運動會,邀請部分家長參加。
7、評選“優秀家長”。
小學家長學校工作計劃篇八
堅持黨的群眾路線,努力辦好家長學校,充分發揮家長學校的作用,采取多種形式普及家教知識,引導家長樹立正確的家教觀,掌握科學教育方法,努力提高廣大家長的素質和家庭教育水平,促進學生健康成長,真正形成家庭、學校、社會三位一體的教育網絡。
1、采取多種形式,豐富家長學校的活動。
2、通過專家講座、知識問答、閱讀專著等方法,不斷提升家長自身素養。
3、提倡學習型家庭,努力創設良好的家庭學習環境,培養孩子良好學習習慣和行為習慣。
(一)繼續完善管理組織
1、配合學?!叭Y合”領導小組工作要求,成立學校各級“家長學校”委員會,定期召開家長學校會議,特別是一年級家長學校的管理工作。
2、本學年一年級家長學校共安排8次集中授課時間;其他年級一學年一次,讓班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3、一年級家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的領導、教師擔任教師。
4、教師團成員根據一年級學生特點,安排具體的教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統化。
(二)繼續健全各項制度
1、堅持每學年評選一年級家長學校優秀學員,同時邀請優秀學員進行經驗介紹。
2、及時整理有關家長學校的各種文件、信件,有關講話稿,會議記錄等,實行規范化管理。
(三)開展豐富多彩的活動
1、充分利用校訊通、校園網,上傳各類信息,讓家長及時了解學校信息。
2、組織家長共同參與學校或班級的有關活動,引導家長配合學校共同教育好孩子養成良好的學習行為習慣。
小學家長學校工作計劃篇九
一、指導思想:
家庭教育是學校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學校教育的協調配合,有利于實現各種教育作用的互補,從而加強對孩子教育的實效性。家長與教師是合作的伙伴關系,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,促進孩子的健康成長和全面發展。
二、工作目標:
1.學校整體形象提高來促進學校家庭教育工作的提升。
2.開展主動與家長溝通的家訪活動。
3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,找出原因,引導家長找到最好的教育策略,實現教育的最優化。
4.開辟多種渠道,夯實家長學校的管理。
5.采用多種形式,豐富家長學校的活動。
三、具體要求與措施:
(一)加強組織領導,做到四落實
1.組織落實。健全組織機構,成立年級、學?!凹议L學校”委員會,每學期召開一次到二次家長委員會的會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好“家長學?!钡拇胧┖头桨?,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
2.時間落實。家長學?;顒拥臅r間,一般每學期安排3到4次,每次授課可集中進行,也可分年級進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3.教師落實。家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師,聘請家庭教育方面的有關專家做家長學校顧問,并作理論報告。
4.教學內容落實。根據不同年段的學生安排具體的教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統化。并且要求認真備課,力求課上得精彩、實用。
(二)開展豐富多彩的活動,提高家教水平
1.充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段,組織家長點擊學校的教育教學網站,幫助家長深入仔細地了解學校。
2.聘請家庭教育獲得成功,具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶,進行經驗介紹。
3.舉行四、六年級的家長開放半日活動,組織家長共同參與學?;虬嗉壍挠嘘P教學活動,引導家長配合學校共同教育好孩子,使孩子養成良好的學習行為習慣。
4.開展“學習型家庭”的創建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創造良好的學習氛圍。
5.通過“家長學校”的學習,在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文,并設立獎項,積極向家庭教育??扑]。
(三)強化家校聯系工作。
教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質量和效果。本學期在市教育局的領導與要求下,一年級新生家訪要進行全覆蓋,二到六年級學生家庭也要完成規定數量的家訪,每次家訪要認真做好訪前的備課、訪談的記錄,訪后的總結建議。試將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓:
1.外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務,老師家訪找不到,家長學校活動沒時間,對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯系,強化家庭教育的意識和責任。
小學家長學校工作計劃篇十
以鄧小平理論和各代表重要思想為指導,以增強家校教育合力、提高育人質量為宗旨,認真貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》,扎實開辦家長學校,充分發揮家長學校的作用,努力形成學校、家庭、社會齊抓共管,共同關心青少年的健康成長,爭創溫州市示范家長學校。
1.建立健全家長學校領導小組,有機構、有組織,職責明確,分工負責。
2.把家長學校納入學校的整體計劃中,進一步完善學校德育教育網絡。
3.認真抓好家長學校管理,成立學校及各班的家長委員會。
4.加強師資隊伍的培訓,提高教師的指導水平。
5.認真做好家長學校資料的整理和歸檔。
(一)健全組織制度,構建家校互動的工作平臺
1.家長學校領導機構及分工
校長:z(浦南小學校長)主持家長學校工作
副校長:z(浦南小學副校長)分管家長學校工作
z(浦南小學家委會主任)協助家長學校工作
成員:z(浦南小學教導主任)負責家長學校教學工作計劃,安排授課表
z(浦南小學德育教導)負責家長學校外聯、活動組織宣傳工作
z(浦南小學總務主任)負責落實學校資金、會務、會場等后勤工作
學校家委會成員:負責家長召集、宣傳、組織工作
2.健全各項規章制度
浦南小學家長學校工作制度
浦南小學家長學校學員考勤制度
浦南小學家長學校會議制度
浦南小學優秀家長表彰制度
浦南小學家長行為準則
3.工作策略
保證時間落實、教學落實、經費落實,堅持集中輔導與自學相結合、理論與實際相結合。
(二)開展形式多樣的活動,扎實辦好家長學校
1.舉辦講座和學習培訓等活動,每年級每學期1次
2.定期召開家長會
3.開展家長開放日活動
4.開展家教論文評比,在校園網絡平臺上進行交流活動
5.表彰優秀家長
6.加強與家長溝通,促進各項工作開展
(三)確立家教研究課題,積極探索家庭教育的方法和途徑
小學家長學校工作計劃篇十一
為規范家長學校的形成教育合力,經過家長學校校務委員會通過,特擬定本計劃。
1、每學年開學,家長學校的校務委員會召開一次會議。
2、每學年度結束,家長學校校長在校務委員會上進行工作總結。
1、每學期家長學校集中兩次授課,四次分班活動。
2、在校內開辟家教專欄,傳授家教知識。
1、每次授課發給家長簽到卡,并由家長對辦學提出意見和建議。
2、逐步形成學校對家長開放,家長可以向班主任及各學科教師聯系,全面了解孩子在校情況。
1、每次講課前學校發出授課時間、地點、內容的通知,聽課時收回,作為出勤依據。
2、班主任根據簽到卡收回情況,在班上作出勤情況總結。
1、每年“六一”兒童表彰一批“優秀家長”。
2、每年好家長表彰數控制在家長總數的2%,以后視情況逐年遞增。
1、家長與學生同步入學,并填家長登記表。
2、采取自愿原則,在家長學校開學上課時,或召開家長會時向家長說明情況后收費,并出具收據。
3、實行??顚S玫呢攧罩贫?,全部用于家庭教育工作,不挪做它用。
4、學校對特困家庭收費經校定可給予減免。
5、教學器材由學校統一配置,使用完后及時歸還。
小學家長學校工作計劃篇十二
家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯系,廣開社會育人渠道,堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合,互相補充,協調發展;融思想性、知識性、實踐性于一體。積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,努力創建和諧校園。
1、通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,政策和法規,幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。
2、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。
3、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的家庭教育指導者隊伍。
4、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用,積極培養家長的先進典型。
(一)抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1、兼任家長學校的班主任教師應認真學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。
2、組織家長學習《小學生日常行為規范》《家長教育行為規范》《信陽小學養成教育實施方案》及相關文件,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育的實際出發,加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
(二)抓常規管理,切實提高家長學校的辦學質量。
1、繼續抓各項制度的落實。在切實做到“開門辦學”的基礎上,繼續做好家長學校的常規工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。
2、豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性。
3、各班主任要充分利用好《父母課堂》,向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。
4、利用家長學校的授課及相關問卷了解家長的需求,針對家長們的熱點意見相應調整授課內容。安排一些課程,繼續向家長們宣傳教育上的有關法規和學校的大事。
5、圍繞學校的“校本課程”開設一些課程,使家長認識到學校管理與自己切身利益的關系,要求家長全力支持學校的教育教學工作,形成學校、家庭在思想上、行動上一致的熱潮。
6、通過家訪、征稿、網絡平臺、短信等多種形式加強家校聯系,注重信息反饋。
(三)教育措施:
家長學校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,采用多種形式進行教育:
1、面授。面授針對性較強,能面對面交流,作為主要的教學形式。(主要是家長會、專題講座)為了使大多數家長能保證聽課時間,征求家長的意見,盡可能利用農閑季節召開家長會進行講座。
2、自學:家長學校的各個學員處在不同的村莊,因此,將相關家庭教育的內容通過短信、訂閱《父母課堂》等作為面授的補充,供家長學習與參考。為保證其效果,學校通過反饋問卷等形式以加強效果。
3、親子活動。寓教于樂,把教育滲透到由家長參與的活動中去,增加教育的實踐性。(讓家長參加學校組織的各類活動)
4、觀摩。根據學校計劃,制定面向家長的開放日,供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況,了解子女的學習過程,增進家校聯系,加強家長與老師的溝通。
5、利用教師家訪、電話聯系等方式加強家校聯系。
6、利用問卷形式多征求家長意見,不斷改善學校辦學制度,逐漸完善與人環境。
7、學期末進行家長委員會座談,促進家長學校工作的開展。
8、期中家長進行集中培訓,重點是養成教育、家長如何配合、教師的任務,使學生邁好入每一步。
小學家長學校工作計劃篇十三
家庭是學生極為重要的生活空間,學生的心理與言行無不與家庭氛圍息息相關。有研究表明,兒童青少年學習不良、反社會行為、違法犯罪行為和家庭根源、家庭教育氣氛、父母教育方式及心理環境等密切相關。事實上,任何一個學生的心理偏差以至于最終的行為偏差都可能從家庭的教養方式和家庭人際關系中找到某些直接或間接的根源,有的甚至是家庭問題的表現或延續。因此我校家長學校以提高全民素質、提高家庭教育質量、推動教育事業發展、推動教育社會化進程、推動終身教育體系為培養目標,積極開展多形式多渠道的家學活動,把家長學校辦出水平,辦出實效。
1.開辟多種渠道,夯實“家長學?!钡墓芾?。
2.采用多種形式,豐富“家長學?!钡幕顒?。
(一)開辟多種渠道,夯實“家長學校”的管理。中共中央關于改革和加強中小學德育工作的通知中強調指出:關心和保護中小學生健康成才,不僅是教育部門和學校的職責,而且是全社會的責任和義務,要把社會和家庭教育密切結合起來,形成全社會關心中小學生健康成才的輿論和風氣。因此,建立健全家長學校的管理,顯得尤為重要。
1.家長委員會管理扎實有效。本學期,關工委委員與新成立的家長委員會成員進一步加強聯系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態,商討辦好“家長學?!钡拇胧┖头桨福皶r反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
2.輔導教材落實,做到有章可循。結合學校實際及教學改革的情況,學校組織人員自編專題講座材料,同時要求家長自學《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律,參閱《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》、《中學健康教育》課本等資料,教學內容形成立體化。
3.落實家長學校的上課時間。初步計劃本學期舉行4次,每次上課時間不少于1.5小時。并有計劃、有層次的.開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協調進行。
4.精心挑選家長學校的任課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,并熱心于教育科學的專家和教師擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實用,并成系列化。上課內容以家長、老師的具體要求為主。
5.保證家長學校學員的參與率。每次上課前一周以內,由校方發出書面通知或通過“家校通”短信通知家長,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強點名制度。為進一步推進家校聯系,上課時,學校還將下發調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。
(二)采用多種形式,豐富“家長學?!钡幕顒印?/p>
1.本學期初,根據學校工作安排及工作的連續性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。
2.按計劃認真實施。注意理論聯系實際,通過座談、問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。
3.開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
4.通過家長會、家校聯系冊、致家長一封信等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,重視對單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守子女等特殊家庭家教工作的指導。
5.通過家長學校的學習,在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文,并擇優刊登在校園網上,并積極向各??扑]。
6.舉辦家長開放日。讓家長了解學校、了解教師,了解當前教育的發展趨勢,了解自己孩子綜合素質發展狀況,以便配合學校實現教育目標。
通過上述措施,使家長掌握科學的教育方法,注重言傳身教,典型示范,使自己的一言一行都成為孩子學習的榜樣,要理解孩子、尊重孩子、信任孩子,接受孩子的合理要求,不要剝奪孩子的權利;要嚴格要求,正面引導,不要溺愛、嬌慣孩子;學會表揚激勵,增進孩子的上進心和自尊心,并要培養孩子承受挫折的能力;辦好家長學校提高家庭教育的質量,學校根據計劃嚴格實施,班主任貫徹落實,保證辦學質量,形成學校、家庭、社會的合力,推進素質教育的全面開展。
三月份:培養健康心理品質
四月份:培養良好生活習慣與學習習慣
五月份:愛心教育
六月份:禁毒教育
七月份:培養責任意識
八月份:培養良好時間觀念
九月份:規矩教育
十月份:培養閱讀習慣
十一月份:法制教育
十二月份:正確處理人際關系
三月份:
1.制定家長學校計劃。
2.召開關工委全體委員、學校全體家長委員會委員的會議,通過工作計劃,學習各項制度。
四月份:
1.進行授課活動研討。
2.開展家長問卷調查活動。
3.評選優秀家長。
五月份:
1.召開部分家長座談會,研究如何辦好家長學校。
2.進行家長學校授課活動(初一、高一),其他年級由年級
組和班主任授課
3.舉辦家庭教育征文。
六月份:
1.家長讀書知識競賽。
2.家長評校。
七月份:
1.召開家長座談會。
2.對家長進行家教知識測試。(初一、高一)
3.總結表彰。
九月份:
1.新初一、高一年級家長學校成立。
2.選舉產生新的年級、班級家長委員會,并集中進行專項
授課。
3.召開全體教師大會,通過工作計劃,學習各項制度。
十月份:
1.進行授課活動研討。
2.開展家長問卷調查活動。
十一月份:
1.家長學校上課。
2.家長評校。
十二月份:
1.召開家長座談會。
2.對家長進行家教知識測試(初一、高一家長)
3.總結表彰。
小學家長學校工作計劃篇十四
1、注重家園聯系,加強服務意識,提高服務質量。
2、積極、熱情、主動地向家長宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務。
3、通過家園聯系欄向家長介紹一些有關的幼兒心理學、教育學方面的知識和育兒經驗文章,希望給有困惑的家長提供一些實際的幫助。
4、以電話、約訪、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的教育方式。
5、主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現,發現問題及時與家長進行溝通,共同幫助幼兒進步。
6、鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動,通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學。
7、定期向家長開放半日活動。
8、利用各種親子活動促進良好的親子關系。
9、對新生進行家訪。
小學家長學校工作計劃篇十五
本學年,我校家長學校將以黨的十八大精神為指導,以有關“家長學?!蔽募駷闃藴剩k好“家長學?!保浞职l揮“家長學?!钡淖饔茫扇《喾N形式普及家教知識,引導家長樹立正確的家教觀,掌握科學教育方法,努力提高廣大家長的素質和家庭教育水平,促進青少年學生健康成長,真正形成家庭、學校、社會三結合的教育氛圍。
1、使家長認識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。
2、掌握家庭教育的方法,提高教育效果。
3、開展學習型家庭創建活動,創設良好的家庭環境,培養孩子良好的個性品質和行為習慣。
(一)加強組織領導,落實教學內容
1、組織落實:健全組織機構,成立班級、學校各級“家長學?!蔽瘑T會,每學期召開家長學校成員會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好“家長學?!钡拇胧┖头桨?,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
2、教學內容落實:根據不同年段的學生安排具體的教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統化。
(二)健全制度,規范管理。
1、建立各項制度,實行制度管理。
2、建立評先表彰制度。每期評選一次優秀家長,評先的優秀家長由學校發給榮譽證書,并舉行表彰。
3、建立檔案管理制度。有關家長學校的各種文件、信件,有關講話稿,會議記錄,上課教師的備課材料,各項制度,表格等都嚴格分類加以整理保管存檔,并實行規范化管理。
(三)加強教學研究,提高業務水平。
1、定期組織家長委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關問題。
2、定期組織上課教師學習家庭教育理論,提高業務水平。
(四)開展豐富多彩的活動,提高家教水平。
1、充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段,組織家長觀看學校的電視錄相,幫助家長深入細仔地了解學校。
2、聘請家教獲得成功、具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶進行經驗介紹。
參加對象:一、三年級全體在校學生家長,參與者應達95%以上。
學習地點:在各班教室通過收看校園電視集中授課。
小學家長學校工作計劃篇十六
家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯系,廣開社會育人渠道,堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合,互相補充,協調發展;融思想性、知識性、實踐性于一體。積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,努力創建和諧校園。
1、通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,政策和法規,幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。
2、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。
3、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的家庭教育指導者隊伍。
4、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用,積極培養家長的先進典型。
(一)抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1.兼任家長學校的班主任教師應認真學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。
2.組織家長學習《小學生日常行為規范》《家長教育行為規范》《信陽小學養成教育實施方案》及相關文件,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育的實際出發,加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
(二)抓常規管理,切實提高家長學校的辦學質量。
1、繼續抓各項制度的落實。在切實做到“開門辦學”的基礎上,繼續做好家長學校的常規工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。
2、豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性。
3、各班主任要充分利用好《父母課堂》,向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。
4、利用家長學校的授課及相關問卷了解家長的需求,針對家長們的熱點意見相應調整授課內容。安排一些課程,繼續向家長們宣傳教育上的有關法規和學校的大事。
5、圍繞學校的“校本課程”開設一些課程,使家長認識到學校管理與自己切身利益的關系,要求家長全力支持學校的教育教學工作,形成學校、家庭在思想上、行動上一致的熱潮。
6、通過家訪、征稿、網絡平臺、短信等多種形式加強家校聯系,注重信息反饋。
(三)教育措施:
家長學校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,采用多種形式進行教育:
1、面授。面授針對性較強,能面對面交流,作為主要的教學形式。(主要是家長會、專題講座)為了使大多數家長能保證聽課時間,征求家長的意見,盡可能利用農閑季節召開家長會進行講座。
2、自學:家長學校的各個學員處在不同的村莊,因此,將相關家庭教育的內容通過短信、訂閱《父母課堂》等作為面授的補充,供家長學習與參考。為保證其效果,學校通過反饋問卷等形式以加強效果。
3、親子活動。寓教于樂,把教育滲透到由家長參與的活動中去,增加教育的實踐性。(讓家長參加學校組織的各類活動)
4、觀摩。根據學校計劃,制定面向家長的開放日,供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況,了解子女的學習過程,增進家校聯系,加強家長與老師的溝通。
5 、利用教師家訪、電話聯系等方式加強家校聯系。
6、利用問卷形式多征求家長意見,不斷改善學校辦學制度,逐漸完善與人環境 。
7、學期末進行家長委員會座談,促進家長學校工作的開展。
8、期中家長進行集中培訓,重點是養成教育、家長如何配合、教師的任務,使學生邁好入每一步。