在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我渴望得到肯定篇一

那是三四年級時的事。一天我拿著期中成績報告單回到了家，考得不錯，是全班第一，比第二名高了很多分，我高興極了，等不及要向媽媽報告這個好消息。

可當我把成績報告單遞給她時，媽媽竟沒有夸獎我，而是沉下了臉，道：“怎么才考295分？你知道這次洪悅姐姐考了多少分嗎？299！”她剛想繼續拿我和洪悅作比較，可沒等她開腔，我就搶過了她手上那份報告單，沖進了房間，“砰”地關上了房門。

打開臺燈，我趴在書桌上，淚水就如決了堤似地沖出了我的眼眶，一下子淚流滿面，滴在我看來已經逐漸模糊的報告單上，漾出一個個大大的水印。洪悅！洪悅！這個名字真讓我又愛又恨。她是我最好的朋友，可每次大人總是把我和她相比較。洪悅功課優秀，待人禮貌，長得又漂亮。每每看到優秀的洪悅，我的自卑感便會不禁而生，久久縈繞，揮之不去。

淚已經滾落到嘴角，咸咸的，在臉上劃出一條透明又清晰的痕跡，也在我的心中劃下了深深的傷痕。

我拿起紙巾擦去了淚水，可傷痕怎么擦得去呢？那天，依舊以我的道歉收尾。

思緒慢慢回到了當下的今天，我摩挲著照片上我和洪悅清晰的笑顏，那時的我，尚是年少，可自卑卻早早降臨在我身上。那時的我，那樣渴望肯定，可命運卻總是吝嗇于給我一個笑臉。現在的我，何嘗不是一樣呢？

我真想對父母說，我渴望肯定，可不可以給我一點肯定呢？

我渴望得到肯定篇二

從小我就渴望得到他人的肯定，那時我會覺得自己充滿了力量與自信。但是得到肯定又談何容易？不過每當我遇到不如意時，總有件事激勵著我。

“比賽快到了，趕緊去練聲。誰也不想在比賽時出丑吧！”隨著老師的催促聲，我們又一如既往的進行每天必做的——練聲。不斷的重復，同一種聲調，同一個嘴型，不管風雨晴陰，一切的努力，只為了歌唱比賽的到來……

坐在去比賽現場的車上，車里靜得連喘息聲都沒有。平日里調皮的同學，此刻卻靜靜的嚼著嘴里的口香糖。

映入眼簾的是一座復古的.教堂式建筑，灰白的墻面似乎鐵青著一張臉。手指不由自主地握緊了。

站在候場室旁的走廊上，我的背上冒著冷汗。那是我第一次比賽，不禁心想：“我能不能正常發揮？我能不能贏得比賽？我能不能得到他人的肯定？”無數的問號包圍著我……輪到我了，我懷著滿心的憂慮接過了麥克風。

音樂響起，我卻一直無法進入狀態，那簡直是一種煎熬。突然發覺有人在發抖，沒承想竟是自己。一曲終結，我的淚水在眼眶里打轉，以至于我不知道自己是喜極而淚，還是緊張而泣。我只知道，有那么一瞬間，空氣似乎停止了流動。

沒有一點聲音……

終于，觀眾們給予了我仁慈的鼓勵——雷鳴般的掌聲。一瞬間，攥緊的拳頭松開了，我腳下仿佛踩著一朵幸福的云，我得到了我所一直渴望的東西——肯定。

坐在回程的客車里，大家興奮極了，那種快樂似乎在空氣里醞釀開了。每個人的歡笑都那么燦爛而美麗……

回頭望去，那灰白的墻面不再是鐵青著臉，而是在對我微笑……

每個人都有不如意的時候，而我們都希望得到肯定。因此，當別人失意時，不妨多一點鼓勵，不吝自己的掌聲，為他人，也為自己。

我渴望得到肯定篇三

任何人，不論男女，老少，大概都想得到大家的肯定和認同。我也一樣，打小家里人都覺得我長大后能干出一番事業，開始教導我要如何努力，可長大后，總是事與愿違，成績也一落千丈。家里有時會疏遠我，想拋開一塊認為里面有美玉，但卻沒有，一個沒有價值的垃圾。

我越來越想得到肯定，好像是實現了，不過只輝煌了一段時間而已……那個時候，是我學習上的第二個高峰期，但過了三個月，就黯淡了下來，我從來不知道自己，也不認識自己。

大家最開始肯定我，相信我，但后來，這個牌號給了我弟弟和表哥。那時，我覺得自己可能會和爸一樣，一事無成。

把握，一個“流浪”般生活的人，從來沒有想過讓大家都肯定自己的做法。

肯定，這個詞嘴上說說很容易，容易得像你抬一抬胳膊一樣。但卻和實際中的“不”一樣難做到。

肯定，有人幻想著自己一下子就得到肯定，做好本務，被人擁戴當官……這個幻想再美好，可是在現實里一點也沒。除非自己去努力做，幫大家，得到他們的認可。這非常難，不是這么容易做到的。

只有我奶奶，爺爺，爸，媽還對我有些“相信”“肯定”。我要爭取讓他們更加相信和肯定我的做法和成績。他們是我兩大友柱之一。

在同學中得到肯定，就要讓一方或多方面領域的才能比他們好，讓他們信服，才能得到肯定。

我，只是在“群眾”中，一個渴望得到肯定的人，不管會不會實現！