作為一位兢兢業業的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

楓橋夜泊教案篇一

這時，太陽落下去里了，月亮升起，詩人看著棲息在樹上的烏鴉在啼叫，另人心煩意亂。到處降了霜，他做在船中，看著江邊的漁火，江邊的楓樹，怎么也睡不著，只好躺在床上，想；“哎，此時，這周圍寒風森森，故人一人做在船中，好孤獨啊，如果有人陪我說說話，那該多好啊……

想著想著，詩人愁絲縈繞，難以入睡。掛戀著自己的親人。

江邊停泊船，原處就是寒山寺。這時只聽寒山寺的鐘聲，“咚咚”的響著，聲音傳到船上，詩人翻來覆去被著鐘聲，想；“我獨自一人來有什么意思呢？”

這時，一陣冷風吹來，詩人冷的只好坐起，加衣服，“這蘇州雖有美景，但沒人陪我看，也白費。

詩人想著在游玩中的孤獨，想著看到的景色不禁吟道；“月落烏啼霜漫天，江楓漁火對愁眠。孤蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船，”

楓橋夜泊教案篇二

深秋時節的一天，張繼落榜了，他的十年苦讀全都白費了，這些日子里他每天都讀書讀到深夜才睡覺，可那長長的一紙名單上卻沒有“張繼”這個名字。

張繼乘船回家，夜晚，他把船停在了楓橋邊，月亮漸漸落下去了，棲息在樹上的烏鴉又在啼叫，到處彌漫著薄霧冥冥的寒霜，使夜空充滿了涼意。江邊的楓樹黑糊糊的一片，就像一只只老虎，漁船上的燈火陪伴著張繼，他覺得此時自己就像一只找不到大樹的飛鳥，沒有了依靠。

在這充滿涼意的夜半，只有寒山寺的鐘聲低沉地回蕩著，傳到張繼所乘的客船上來。張繼又想：月亮在為我垂頭，烏鴉在為我哭啼，寒山寺的鐘聲悠揚回蕩……于是他摸黑寫下了：

楓橋夜泊

月落烏啼霜滿天，

江楓漁火對愁眠。

姑蘇城外寒山寺，

夜半鐘聲到客船。

楓橋夜泊教案篇三

唐朝大詩人張繼去京城考狀元，可惜名落孫山，他只能灰心喪氣地回家了。

回家時，他經過蘇州，在楓橋下他叫船夫停船過夜。這時，已經是半夜，月亮也落下了，只有烏鴉偶爾在啼叫。張繼翻來覆去睡不著覺，聽到烏鴉的啼叫，更是難以入眠。透過窗戶，張繼隱隱約約能看到江邊的楓樹灰蒙蒙的一片，半夜的霜像小精靈一樣飛東飛西，落在屋頂上、樹上、地上，真是寒氣襲人；漁船上的燈也忽閃忽閃的，江水上像有螢火蟲在飛。愁眉不展的張繼看到此情此景，不禁想：“這次我沒考好，怎么跟家人交待啊，真是辜負了家人的期望！以后我要好好努力，一定要考上狀元！”此時，蘇州城外寒山寺的鐘聲傳到了張繼的耳中，更增添了他的苦惱。

張繼觸景生情，隨口吟出了一首《楓橋夜泊》：

月落烏啼霜滿天，

江楓漁火對愁眠。

姑蘇城外寒山寺，

夜半鐘聲到客船。

回家后，張繼發奮努力，刻苦攻讀。在下一科考試中，張繼終于考中了進士。這首《楓橋夜泊》也成為膾炙人口的詩而廣為流傳。寒山寺從此也遠近聞名，成為令人向往的名勝。

楓橋夜泊教案篇四

一輪殘月掛在夜空中，烏云蓋滿了天空，烏鴉那凄涼的叫聲，打破夜里的寧靜，樹葉上蓋著一層薄薄的白霜。

江面泛起了層層漣漪，風吹打著楓葉發出“咝咝”的響聲，港口漁船的燈光在夜光中若隱若現。

張繼穿著單薄的布滿補丁的外衣，一甩一甩的長袖，在夜空中顯得格外顯眼，那古胴色的臉有許多皺紋，他正呆立在船頭望著前方。

遠處姑蘇城中，顯露出一點兒微弱的燈光，不時傳來嬉笑聲，守城門的士兵早已休息去了。

張繼不禁想起了自己的妻子、兒子和年邁的母親在寒峙港口為他送行的場景：老母親提著燈籠，兒子和妻子目睹著他的客船離去。可是他已經60幾歲了，想進京城趕考，做官，可是再一次名落孫山。

“咚——咚咚”鐘聲響起，那一聲聲沉穩而有規律的鐘聲像鐵錘似的敲在他的心上，那種失望感覺又一次占據了他的心。船駛向了港口，船夫把船用纜繩綁住，并招呼客人們下船。張繼抬著腳，慢慢地走上了對岸。