范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初中作文書推薦本篇一
“白駒過隙”，只有僅僅四個(gè)字，卻令人如此惆悵......時(shí)光從指縫間流過，它就如流沙般，當(dāng)你試圖留住它，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的愚不可及。
你看見了嗎？花朵從脆弱的種子至嬌嫩的花蕾，是誰(shuí)見證了這一切？
你看見了嗎？隕石從黝黝的模樣至閃爍的流星，是誰(shuí)見證了這一切？
你知道嗎？不管你在何時(shí)何地，陪著你的，永不分離的，唯有時(shí)光。
“滴答滴答”指針在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，能感到時(shí)光的唯有它。我喜歡坐在靠椅上，聽著指針的旋律，看著從白晝至夜晚，春季至冬季，感受著自己一點(diǎn)一滴的變化，時(shí)光是唯一能對(duì)你不離不棄的。
哦，請(qǐng)不要說看不見它，時(shí)光就在你的身邊，它是見證你蛻變的。
哦，請(qǐng)不要說它很冷漠，時(shí)光在用自己的方式，溫暖著你的。
哦，請(qǐng)不要說感不到它，時(shí)光在你寂寞之時(shí)，唯一陪伴著你的。
“滴答滴答”指針在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，能感到時(shí)光的還有我。我喜歡趴在地上，看著它不停的跳動(dòng)，聽著草木生長(zhǎng)，心臟砰動(dòng)，感受著自己一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，時(shí)光是唯一陪伴你至天老地荒的存在。
能治愈心靈傷痕的，唯有時(shí)光。當(dāng)你去回憶那些痛苦不堪的的經(jīng)歷時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，全都不過是一片塵埃，只不過是南柯一夢(mèng)罷了。
從夜晚至白晝，從冬季至春季，從奔跑的少年至年邁的老人，陪伴在我們身邊的永不相離的，唯有時(shí)光......
初中作文書推薦本篇二
當(dāng)你猶豫著不敢打開心中的某扇大門時(shí)，害怕門背后是責(zé)罵和諷刺。其實(shí)，那扇門的背后也可能是一個(gè)花紅柳綠的世界，而你缺少的僅僅只是勇氣。
——題記
我站在校外興趣班的門口，遲遲不敢推開門。我遲到了，課堂里整齊的朗讀聲，仿佛是對(duì)我無聲的控訴。我猶豫著該不該打開這扇門，最后，還是上前握住了門閂。當(dāng)我用力扭轉(zhuǎn)它的時(shí)候，好像老師覺察到了動(dòng)靜。我聽到那清晰的腳步聲，又猶豫了，怕被同學(xué)們?nèi)⌒Γ卤焕蠋熦?zé)罵。我終究選擇了逃避，飛速地奔到了底樓的大門口。
門口的門衛(wèi)看到了我，問道：“小妹妹，你是這兒上課的吧？你再不進(jìn)教室，就要被老師罵了。”“我……我才不是這兒上課的呢！”我心虛的回答道。“哦。”門衛(wèi)滿臉懷疑地看著我。我快步走出大門，走向不遠(yuǎn)處的小花園。花園里很臟、很亂，枯葉落了一地。我正準(zhǔn)備坐到石板凳上，可手輕輕一摸，沾滿了灰。無奈之下，又回到大門口。
門衛(wèi)看我又來了，便問：“小妹妹，你到底來這干嘛呀？”我說：“隨便玩玩。”“哦，空地那邊有個(gè)小女孩，天天來這里玩。我看她總是一個(gè)人玩，要不你去陪陪她吧。”順著門衛(wèi)指的方向，我看到了一個(gè)五六歲模樣的、穿得邋里邋遢的小女孩。我應(yīng)了門衛(wèi)一聲，便走了過去。
“小妹妹，你在玩啥呀？”我蹲下來問她。“我在堆沙子呢。”小女孩稚嫩的聲音在我耳邊晌起。“你為什么不去上課呀甲一媽媽不讓，說太貴了。我求了她好多次，她都不肯。”小女孩抬頭看著我，我恍然明白，原來是沒有錢上興趣班，怪不得門衛(wèi)說她天天在這里玩呢。
想到這兒，我有點(diǎn)羞愧了。別人家的孩子，想上學(xué)都辦不到，而我卻還逃課，這是不是太不應(yīng)該了呢寧我轉(zhuǎn)身飛快地往大樓里跑去。再晚也得去上課，這回，我沒有猶豫，推開了那扇讓我遲疑的門。老師問我：“張嘉柔，你怎么這么晚才來？”我低下頭，輕聲地說：“對(duì)不起，老師！我遲到了。”老師也沒多說，我匆匆坐到座位上，她繼續(xù)帶我們遨游英語(yǔ)的天地。這節(jié)課的內(nèi)容我很熟悉，上課舉手發(fā)言也很積極。
時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼間就下課了。老師走到我的身邊，親切地說：“張嘉柔，你今天的課堂表現(xiàn)不錯(cuò)，不過下次別遲到了。”下課以后，我走出了門，心里也踏實(shí)了，轉(zhuǎn)頭看空地上，小女孩已經(jīng)不見了。可她留下的影子卻揮之不去，她給了我勇氣，讓我突破了自己的心門。
初中作文書推薦本篇三
那天，小雨還在繼續(xù)。
奶奶睡著了，沒有一絲呼吸，帶著好久不見的慈祥笑容。回想起外婆的聲音和笑容，仿佛就在昨天，而今天，我再也沒有見到她。我媽抱著我哭了。
我真的很想念我的奶奶。它讓我內(nèi)心疼痛。
我是奶奶帶大的。我記得我小的時(shí)候，每天早上我奶奶都把我放在自行車后座上，一路拉著我聊天。我喜歡靠在奶奶的肩膀上，看她剝豌豆頭。隨著清晨的露珠，豌豆頭清澈明亮，像細(xì)翡翠一樣，又冷又冷。奶奶剝皮很快，手指靈巧，那張舊的發(fā)亮的木桌和沒有一塊的小盆掩蓋不了豌豆頭淡淡的香味。奶奶削皮背誦：豌豆頭，水里游，留我孫子女兒考試。她笑了，眼睛亮亮的，眼睛周圍的皺紋也是對(duì)我深深的愛。
是我最愛的奶奶，現(xiàn)在已經(jīng)不在了，在那個(gè)六月，那個(gè)讓我刻骨銘心卻又心悸的六月。
我恨自己，為什么最后一次沒見到外婆。我還有許多故事要告訴你，許多生日要告訴你，許多許多甚至懷念我們?cè)?jīng)剝下的豌豆，我們哼唱的曲子，我們走過的路，我們吹過的風(fēng)。
六月夜芒，仲夏構(gòu)圖未央。
我不喜歡不辭而別，但我不能和我最親愛的人說再見。
人生沒有盡頭。
我久久不能釋懷，不能原諒自己，甚至不敢看那本斑駁的畫冊(cè)。從那以后，我就很少想吃豌豆頭了。
豌豆頭在我記憶深處，屬于我奶奶的味道，讓我心痛。
搬家那天，一張發(fā)黃的舊照片從盒子里掉了出來。這是一張同學(xué)聚會(huì)的照片。我和奶奶坐在一起，中間放著一大碗豌豆花湯。照片中的奶奶，笑得那么開心，容光煥發(fā)。
我的`眼角漂浮著一塊水晶。媽媽拍拍我的肩膀，拂去我眼中的淚水。
奶奶不喜歡你哭。
是的，我怎么能哭呢？我奶奶說我要堅(jiān)強(qiáng)，不辜負(fù)期望。突然，我仿佛又見到了外婆，鼻子一酸，兩行清淚潤(rùn)濕了我的老照片。多年以后，我才知道，我奶奶自始至終想要的，就是讓我自由快樂地享受生活。我重新找回了陽(yáng)光，我想和記憶中的外婆一起更好的生活。
因?yàn)槟愕男耐矗惨驗(yàn)槟愣寫选?/p>
抬頭看，很遠(yuǎn)。
花開花落，蒼穹無邊。
