每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
幼兒園教師承諾書篇一
我們一直希望通過我們自身的良好素質(zhì)去教育和感染我們的孩子。
家長贈送禮品的形式，讓我們的教育行為蒙羞，否定了教師們的愛心付出，給教師的班級工作帶來了很大的不便，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。
全體教師在此向您對本園工作的一貫支持表示忠心的感謝！并向廣大家長鄭重承諾：
1不收家長一份禮物，我們更坦然。
2不接受家長一次宴請，從自己做起。
3把愛播撒給每一個孩子，請您放心。
4加強業(yè)務(wù)提升，認真組織每一次教育活動。
5讓所有的小朋友都能在金城堡藝術(shù)幼兒園快快樂樂地成長！
金城堡藝術(shù)幼兒園全體教職工
xxx.9.
幼兒園教師承諾書篇二
作為xx小學(xué)的一名教師，為了學(xué)校工作的`正常開展，逐步提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，我自愿對學(xué)校做出如下承諾：
1、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參與教研活動，主動提高自身的教育教學(xué)水平，無私奉獻于教育事業(yè)之中；
2、端正工作態(tài)度，以積極的心態(tài)投入到繁瑣的工作中，不推不滑，主動承擔(dān)教學(xué)及教學(xué)以外的工作任務(wù)，時時以學(xué)校主人翁的身份嚴格要求自己；
3、團結(jié)同事，尊重家長，在工作中有較高的合作意識和團隊精神，爭做團結(jié)的促進派，一年中與同事有較大的矛盾沖突，在教師隊伍中，在學(xué)生中有損教師形象的情況，或蓄意宣布不正常言論，損害學(xué)校形象，來年自動到其它學(xué)校聯(lián)系聘用；
4、積極搞好班級管理，落實學(xué)校的各項規(guī)章制度，努力把班級創(chuàng)辦成學(xué)習(xí)優(yōu)、紀律好的優(yōu)秀班級；
5、積極抓好學(xué)生一切安全工作，做到一年中無重大人為安全事故發(fā)生，如發(fā)生人為安全事故或者與我本人有直接或間接責(zé)任的，我本人愿意承擔(dān)相關(guān)責(zé)任；
6、自覺參加和組織學(xué)生參加學(xué)校的一切活動，并在活動中創(chuàng)先爭優(yōu)；
7、今年，我擔(dān)任 班主任，承擔(dān) 教學(xué)任務(wù)，力爭來年教學(xué)成績 與同級相比前120名人數(shù)達 人以上，如教學(xué)成績差距較大，或所教科目教學(xué)成績在全鄉(xiāng)倒數(shù)第六至倒數(shù)第一名內(nèi)，或在全校總評分較低及優(yōu)生數(shù)較少者，則來年自愿到其他學(xué)校聯(lián)系聘用；
8、今年，我還擔(dān)任 ，我愿意有奉獻精神，盡最大努力做好工作，使自己的崗位充分發(fā)揮職能作用，為學(xué)校的整體發(fā)展增磚添瓦，決不拉學(xué)校工作的后退，如工作不力，來年自愿調(diào)整其它崗位。
總之，作為一名xx小學(xué)教師，我一定盡職盡責(zé)，為人師表，教書育人，為學(xué)校發(fā)展貢獻自己的一份力量。
承諾人：
xx小學(xué)
幼兒園教師承諾書篇五
為積極響應(yīng)教育局組織開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”教育活動，遵循“以德導(dǎo)行樹模范，創(chuàng)先爭優(yōu)求發(fā)展”的宗旨，從自身做起，從小事做起，在做好本職工作的同時，以一個員的先進模范作用要求自己，努力爭做一名好教師，起到帶頭作用，特承諾如下：
一、提高道德素養(yǎng)，加強政治理論學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《小學(xué)ｘｘ教師》等專業(yè)書籍，閱讀《弟子規(guī)》《資治通鑒》等國學(xué)經(jīng)典，提升自己的素養(yǎng)，同時做好分類筆記，以備不時之需。
二、遵守社會公德，為人師表，注重身教。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不搞有償家教。尊重學(xué)生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。
三、遵守國家法律法規(guī)以及學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度，堅持敬業(yè)愛崗。認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，不無故缺勤、缺課或不完成教學(xué)任務(wù)。養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，找準(zhǔn)工作中的難點，不斷摸索適合自己的方式方法，做到活學(xué)活用。
四、認真聽老教師的課，邀請指導(dǎo)老師來聽自己的課，積極參加學(xué)校的公開課，每學(xué)期上兩次公開課，每學(xué)年完成一篇論文。在學(xué)習(xí)的過程中逐漸找到一條適合自己的發(fā)展之路，并在反思中成長，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
五、關(guān)愛學(xué)生，尤其是學(xué)困生，對他們多一份關(guān)注和耐心。上課時教學(xué)的目光多傾向于他們，多給他們一些發(fā)言的機會和鼓勵。課后單獨加以補習(xí)和階段性檢驗，力爭讓他們滴滴進步，每學(xué)期幫扶兩名學(xué)困生。
六、開拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識，不斷提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。尊重前輩，多向他們學(xué)習(xí)各方面的經(jīng)驗，相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取意見，拾級前進。
承諾人：
日期：
