人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
續寫李曉明過生日篇一
教室周圍掛滿了氣球，還掛滿了彩帶。李曉明看見講臺上有一個很大的蛋糕，黑板上寫著“祝李曉明生日快樂！”
同學們看見李曉明進教室，就自覺地一邊鼓掌，一邊大聲喊：“祝李曉明生日快樂！”
李曉明在大家的鼓勵下切開了蛋糕，老師幫李曉明點燃了蠟燭。李曉明許了一個愿，一口氣吹滅了蠟燭。
這是，老師拿出手機，撥通爸爸的電話，遞給了李曉明。李曉明告訴爸爸媽媽：“爸爸媽媽，我在學校里過生日很高興。我覺得很幸福，有這么多同學為我過生日。”說著說著，李曉明流下了眼淚。同學們看到了，自發地鼓掌。
從這以后，李曉明就變得開朗了。他一下課就和同學們一起玩，朋友越來越到，學習成績也越來越好。
續寫李曉明過生日篇二
下課了，有一些同學來到小紅和小明的座位上，大家一起討論自己怎樣過生日的。
小紅說：“我上個星期過了九歲的生日，媽媽給我買了個很大的生日蛋糕。”小紅說完后，小明接著說：“我也剛剛過了九歲的生日，生日那天是我們全家人一起過得！”
站在旁邊的李曉明也在聽小紅和小明是怎么過生日的，聽完后默默地回到了自己的座位上。他在座位上想：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作。”
小明好像看出了李曉明的心思，對小紅說：“李曉明好像不太開心，我去問問他。”小紅說：“好啊！”只聽李曉明說：“真羨慕你們，有爸爸媽媽陪你們過生日，我快過生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作。”說完，李曉明低下頭嘆氣。
小紅聽說后，和小明商量，決定給李曉明過生日。到了星期六下午，同學們布置教室，掛上了彩色的氣球，把桌子擺成了心形。三點鐘，李曉明應邀來到教室，看見眼前的一切，驚呆了。這時，小紅捧著一個生日蛋糕走進教室，同學們跟在小紅后面一起唱著生日歌。李曉明感動的哭了：“謝謝同學們！你們就是我的好朋友。”同學們讓李曉明許愿，讓他吹蠟燭。
大家圍在一起吃蛋糕，開心極了。
