每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

陌生人給我糖歌詞篇一

玩著玩著，我忽然想起身上的錢可能不夠了，伸手拿出口袋里的錢。一數，果然只剩下一玩五角錢了，收想：這一下我可慘了，怎么回去呢？而且也不認識路。

過了一會兒，我看到一位叔叔正在電話亭里打電話，就走了過去。剛好那個步步打完了電話，我上前說道：“叔叔您的電話卡能不能借我打一個電話？”叔叔笑瞇瞇地對我說：“來，小弟弟，給你！”我接過電話卡插了進去。撥好電話但沒有人接，一看叔叔比較急，便函把電話卡還給了他。

叔叔拍了拍我的肩說：“小弟弟沒打通吧，再打一次。”我說：“叔叔真不好意思，我馬上還你。”這回終于聽到了爸爸的聲音，我連忙向爸爸說明了情況，讓他快來接我，并說了我在哪里。我松了口氣，連忙拔出卡。“叔叔，給，謝您！”說完，把卡遞給了叔叔。

過了一會兒，叔叔在人群中慢慢地消失了，而爸爸也到，我高興地向爸爸撲去。

由于偶然的原因，我獨自在暮色中與一位陌生叔叔打了一次交道，這讓我感到與陌生人打交道并不可怕，因為大家都有一顆善良的心。

陌生人給我糖歌詞篇二

九月初，縣城東碼頭的客運中心。熙熙攘攘的人流也堵不住要走的人，今天是小和去學校報道的日子，在候車廳候車的時候，小和只顧著興奮，直問車怎么還不來？就要踏入大學的校門了，小和怎么也抑制不住欣喜，當然也注意不到父親和母親笑得心酸的樣子。

車終于來了，小和忽然就笑不出來了，看著父親有些落寞的背影正提著她的箱子走向客車。很久以后小和仍記得，那天這樣的背影好多，跟父親一樣的提著箱子的落寞的背影。

母親紅著眼叮囑，“你呀！這下高興了，終于離開我了。”

“媽～”

母親打斷小和，“反正你聽著，吃的不能省，衣服可以少買點兒，你自己買的又不好看，質量也不好，我買了給你寄過來……”

母親絮絮叨叨老久了。

終于，10點整了，車發動了。

小和趴在窗戶上，看父親母親站在熙熙攘攘的人群里，越來越遠，忽然就哭了。那種熟悉感和安全感就這樣消失不見了。

小和一直保持著這樣的姿勢，直到客車走出好遠，什么都看不見了，才悵然地放下手。

“嘿！同學。”

身后傳來聲音，小和腫著眼睛回頭，是旁座的女生，笑得溫柔，遞給她一個雪餅。

“我不吃，謝謝。”想都沒想，小和帶著哭腔甕聲甕氣地拒絕。

“你吃嘛！”旁座的她把雪餅又輕輕地放到了小和的手里。

小和捏著餅，不知道說什么，只道了聲“謝謝。”然后默默地把帶著她手心溫度的餅揣進了口袋里。

車繼續向前，一路無言，瞬間的溫暖卻讓人難忘。

陌生人給我糖歌詞篇三

你知道嗎，陌生人的世界也有愛。

那天，媽媽心情不好，又很疲憊，偏偏又讓我去拿手機。我找了半天沒找到，她生氣地走上樓，一翻就找到了手機。為此她大聲地呵斥我，我的倔脾氣也上來了，開始和她頂嘴。媽媽惱羞成怒，要打我，把我逼到門外后，重重地關上了門。

我手足無措，但并不敢按那個只要我一伸手就可以碰到的門鈴。我只好使用必殺技——哭。

我的哭聲先如一把利劍劃破長空，聲嘶力竭，而后氣力不足，變得斷斷續續，默默地抽泣。

哭聲驚動了一位陌生人，他匆忙地跑過來。他跑得很快，猶如一陣風。他個子高挑，腿修長(這是我從淚眼中唯一看到的)。他蹲下來對我說：“小朋友，發生了什么事?”我膽怯地退后一步，回答他：“媽媽生我的氣，把我關在門外，我不敢按門鈴。”

他用白凈的手摸了摸我的頭，又輕輕摸了下我的臉。“你別哭咯，你媽媽只是一時生氣，她現在肯定氣消了，來，叔叔這就幫你按門鈴。”他的聲音是如此溫和，我不再感到害怕，放在背后準備打他的拳頭也慢慢地張開了。他伸過了小拇指，我也伸過了手。

他果真按響了門鈴，媽媽開了門，詫異地望著我們。他用手輕輕地一推，我回到了媽媽的身邊。

他轉身，走了。