每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大雪作文字篇一

窗外，雪像一個個小天使，在盡情地揮舞著衣袖；只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來……

聽媽媽說，溫州已經有幾十年沒下過這么大的雪了！

我開心極了，背上書包，早早的出門。滿世界仿佛都是雪！在屋檐上、樹枝上……最然讓我吃驚的是：我家車上像是被雪包圍似的，連擋風玻璃上也有雪！

來到學校，我就看見幾個低年級的小朋友在打雪仗，個個笑嘻嘻的！看來這場雪給大家帶來了無限快樂。我和伊栩瑗等同學撿了許多雪塊帶到教室里，開展小型的“雪戰”。

就這樣，我們開開心心的地玩了一個上午。下午的太陽出來了，雪開始融化。作為一個南方的孩子，我們是多么不想雪走啊！

第二天，我在來到學校。雪差不多已經全化了，我在心中祈禱：但愿明年也有這么大的雪！

雪，給了我們的無限快樂。

大雪作文字篇二

早上起床，哇，外面的路燈照射下像煙霧一樣的天，到處白茫茫的一片，媽媽說這個天能上學嗎？都找不到那輛車是咱們家的了。因為被大雪全蓋上了。我說必須上學，老師沒有通知不去呀。

我和媽媽下去掃車上的雪，今天走的比平時早四十分鐘。因為路上肯定不好走。果然路上一直下著大雪，路上媽媽一直開著雨刷，還是看不清路。車開的很慢，路上很堵車，像蝸牛一樣的行駛著。

八點的時候終于到學校了，我的心也放下了。

這雪下的可真大啊！

今天早上，我一起來就看見窗外一片白茫茫的。

哇，又下雪了！這次比上幾次下的雪還要大，只見鵝毛大雪漫天飛舞。你看，剎那間，樹啊、房屋啊全都蓋上了一層厚厚的雪。用尺量了一下，足足有３２厘米高呢！我們小區一下子變成了粉妝玉砌的世界，好美！瞧，連那些光禿禿的樹上都掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；而柏樹、松樹上積滿了蓬松松、沉甸甸的雪球了。啊，好一派冰清玉潔的白雪風光！

大雪作文字篇三

今年的冬天好像來得很晚，我盼啊等啊，今天終于盼來了一場大雪!

下雪了!雪花一簇簇、一團團鵝毛般紛紛揚揚，飄飄悠悠得落了下來。如花屑，如玉片，潔白無瑕。

就在這美麗的雪景中，有很多孩子們在玩兒耍。他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滾雪球。我和慈兆田在滾雪球。

我們先拿一些雪在手里，再用兩手使勁一塊擠。在把手輕輕地抬起來，立刻，一個圓圓的小雪球出現在我們眼前。然后把小雪球放在雪地里滾。慢慢的雪球越來越大。我就對慈兆田說“咱們做一個小雪人吧!”于是我滾雪人的身子，慈兆田滾雪人的頭。一會我們把頭按在身子上。用兩個冰球做了眼睛。又用小雪球做了鼻子。叮叮叮上課鈴響了。

雪花還在飛舞，眼前茫茫雪海，見不到泥土。這里沒有小鳥，更沒有行人。

。真是：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。雪沙沙的下著，輕輕的撫摸著一望無際的大地。我該走了，再見了雪!

大雪作文字篇四

這天，天色昏暗，天空灰朦朦的，我猜想：“一定是要下雪了。”過了一會兒，果然不出我所料，天空中飄下來一片片雪花，真漂亮啊！

到了晚上，大雪紛飛，我說：“媽媽，外面的雪好大啊！”媽媽說：“明天的雪景一定更讓你大吃一驚 。”

早上一起床，透過窗戶看到外面是一個白色的世界，我被震撼了。真想馬上進入這個白色的世界里。

我穿上我的大衣跑下樓，開門一看，發現雪已經到了我的膝蓋！走到大樹下，往上一看，潔白無瑕的雪綴滿了枝頭，在陽光的照耀下更加美麗。我又抬頭向上一看，屋子上也綴滿了冰柱，它們是多么的銀光閃爍，晶瑩剔透。

跑到車子旁，看到許多人拿著球拍，切蛋糕似的切著已經40厘米高的積雪，看來大雪也給人帶來了不少麻煩。

我永遠不會忘記這一次的大雪。

大雪作文字篇五

習慣了寒假慵懶的日子，剛開學還不是很適應，最近總是容易犯懶。

下午看了會兒書睡著了，醒來以后推開門吃了一驚，窗外下了好大的雪，紛紛揚揚，該怎么形容，“白雪紛紛何所似”？“撒鹽空中差可擬”或是“未若柳絮因風起”。

這個城市實在給我太多意外了，卻好像并沒有太多驚喜。來這邊上學不是沒有考慮的，可能潛意識里還是想要離家近些，結果還是這么遠。從去年看到好多新聞報道的事件，第一次這么真切的感受到那些危險可怕的事離自己這么近距離，每每這時，總是會特別想家，但相比于想要待在父母身邊，更希望的是自己能夠早點變強大，能夠有保護自己和在意的人的力量。

春回大地，濕濕冷冷的二月，這紛紛揚揚的大雪，未免來的遲了些，倒是應景，卻總傷情。

想要躺在家里，熱茶溫腹，窗邊溫書，如此安然恣意，歲月不饒。

但更希望自己能夠不辜負時光，活成想要的模樣。夢想如這窗外的大雪，永遠純凈似最初的樣子。