每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
勞動的初中作文篇一
許敬唯打掃教室是非常認真的。她先用掃帚把地上的垃圾全都掃出來,她掃得非常認真仔細,連紙片紙屑都不放過。她掃出來的垃圾簡直可以把整個垃圾桶裝滿。因為她的身體肥胖而不方便走動,所以她掃完地后,已累得滿頭大汗。但她還是堅持干活
然后她開始拖地。她先到洗手間去把拖把弄濕,然后就全神貫注地拖了起來,最后我們班的地板變得干干凈凈。
接著,她又開始擦起了黑板。她先用濕布擦一遍,又用干布擦一遍,轉眼間,整個黑板就像換了一件衣服似的,被擦得如同星星一樣明亮。
最后她又專心致志地擺起了桌椅。她按第一排的桌椅擺放位置擺,她擺得非常認真仔細,不一會兒,所有的桌椅就都被擺得和解放軍的軍陣一樣整齊。
你看,許敬唯勞動是多么認真呀!
勞動的初中作文篇二
我對勞動最美四個字非常理解,因為我是生活在農村的孩子,所以我知道在農村勞動是我們生活中必不可少的,要有美好的生活,就必須要勞動。
勞動是美好的,勞動是幸福的,不管怎樣我都會有這樣的感覺,比如說做飯,這農村里的孩子應該都會做吧。不過吃起自己做的飯都會覺得好香,好好吃,恨不得把所有的飯都吃光,可是當我說到這句話的時候我的肚子都已經撐得比豬八戒的還要大了。我覺得這就應該是勞動最美吧。
不只是我,我的家人也是如此。
夏天,一聽到這個詞,行李就有一種被火烤的熱,可是就在這么炎熱的天氣里,我的媽媽早上天剛亮他就起床,飯都沒吃,就拿著一把被泥沙磨得很光亮的鋤頭到菜園里,看著那能見到骨頭的腰,我的心像是被刀絞了一樣的痛,可是痛又有什么用呢?如果媽媽不勞動的話,我們一家就沒有菜吃而且自己勞動的種出來的有機菜吃著既開心,又放心。所以我覺得這就是勞動的美!
春天,說到春天大家都一定會想到百花齊放、鳥語花香等一些詞語,可能也有一些人會想到家庭和睦等一些,也就在這個季節里春茶也就出來了,我的爸爸每天中午去收茶葉,晚上十點多才能回來,這也是為了我們家的收入才這樣的。為了這個家也只有這樣勞動了。
我覺得在農村,生活與勞動有著千絲萬縷的聯系,要幸福的生活就要有勞動,勞動也是為了美好的生活!
勞動的初中作文篇三
當你走進學校,你可看見知識的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識變的勞動更加的偉大無比。
當你一切容入了社會,周圍的一切都是平凡的勞動所給予生活是如此的美好,人類是如此的進步,一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動,勞動是那樣的默默無語。
勞動創造了歷史,勞動創造了未來。在新的五一國際勞動節到來之際,讓我們贊美勞動最美麗。
春風春雨把原野拂過,驚起一層漫漫綠色。
五月,在這春天的季節,是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野她在叢中笑的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節,執子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月,全體人民的日子全世界勞動人民的節日。水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,五一國際勞動節成為他們英勇壯舉的特別紀念。勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動的初中作文篇四
今天中午,陽光明媚,天氣晴朗。媽媽工作,奶奶帶弟弟。因為已經十二點了,我們還沒有做飯,所以,只能靠我來做。
我把米加入電飯煲,然后插電,后面的一切就交給時間了。
奶奶說先炒西紅柿炒雞蛋,我從口袋里拿出一個番茄,又從冰箱里拿出兩個雞蛋,拿出個碗,把雞蛋打在里面先拿雞蛋在碗邊輕輕敲一下,然后兩手從裂縫往兩邊掰,就打好一個蛋了,把蛋殼丟掉,接著用同樣的方法打好另一個蛋,最后用兩根又細又長的筷子使勁攪,攪到蛋黃和蛋白和在一起。蛋打好后,我又開始切番茄了,先把番茄洗一下,番茄自由自在的在水里游泳,“唰唰唰”我認真地把番茄切成一小塊一小塊的。
開始炒了,我打開火,加上一勺油,等油熱了再加入雞蛋,倒雞蛋時,我猶豫不決:會不會倒下去油濺起來燙到我。最后,我鼓足勇氣,把雞蛋倒了下去,然后拿鍋鏟翻炒雞蛋,等雞蛋金黃金黃的時候,加入番茄,一起翻炒,最后,在要起鍋的時候加入一小勺鹽,翻炒均勻,拿盤子,起鍋,關火。番茄炒蛋就做好了。
我又開始炒土豆絲了,先拿土豆削皮,再把土豆洗一下,土豆在水中嬉戲。洗好后,我把它切成小細條,然后用水洗一下,除去土豆中的淀粉,把水倒了,把鍋簡單的沖洗一下,打開火,加入油,等油熱后,倒入土豆絲,迅速翻炒,炒土豆困難的就是要不停的炒,不然就要起鍋巴,我一刻不停的翻炒土豆絲,最后,在土豆絲金黃金黃的時候,加入一勺半的鹽,再炒一下,土豆絲做好了。
我把兩道菜端上餐桌,拿好碗筷,叫奶奶和媽媽吃飯。
這一頓飯,我們一家吃得格外香。
勞動的初中作文篇五
星期六,我和哥哥在家里,哥哥要去上課到中午才能回家。我想:“哥哥回來一定很餓,我來幫哥哥做一次飯,讓我大顯身手吧!”
我要幫哥哥做什么呢?我想了想,哥哥最愛吃土豆泥了,可是我又不會做,該怎么辦呢?我冥思苦想起姥姥給哥哥做土豆泥的時候,先削好兩個土豆,再放進果汁機里榨成泥,拿另一個土豆切成塊,然后把土豆塊煮熟放在盤子里澆上土豆泥就成功了。
說做就做,我拿出兩個土豆準備削皮,土豆圓溜溜的拿在手上像個小小的皮球,削一下滾一下,實在太不好削了,不過我不會放棄,堅持把皮削完。這時我發現土豆已經不是圓圓的了。接著我把一個土豆放在果汁機里,忽然想到媽媽出門前說過不能動電,可是沒有電,果汁機就不能用。我心里想:“姥姥做的時候都沒事,我也要試一試。”我小心翼翼的把插頭插在電線板上,摁下果汁機的開關,果汁機嗡嗡地轉起來了,看著土豆漸漸得變成了黃色的泥,我心里真高
興!我又去拿刀切土豆塊,刀太大了,我很害怕,就拿水果刀去切,切完后看到土豆塊有的大有的小,真難看!我對著它們說:“你們再難看我也要吃了你們。”最后,我把土豆塊放進鍋里煮熟之后盛到盤子里,澆上榨好的土豆泥,土豆泥終于做好了。我心里像是吃了蜜一樣得甜!
哥哥回來后聞到了香味,還以為是姥姥回來了呢。我笑瞇瞇地說:“哥哥,姥姥還沒有回來。”哥哥又問:“這香味是從哪來得。”我說:“這是我給你做的土豆泥。”哥哥聽了笑呵呵地說:“謝謝你,你歇著。我去端來咱們一塊吃。”
做土豆泥真不容易呀!不過我也因此體驗到了勞動的快樂。
勞動的初中作文篇六
勞動是人的生存之本,它給人們帶來的不僅僅只是物質上的收獲,更是精神上的享受。
我國宋代大文豪蘇軾因烏臺詩案被貶黃州期間,由于自己的職位俸祿低,對當時的他來說維持生計都是一件很困難的事情,于是他便在公務之余,帶領家人開墾城東的一塊坡地,種.種田、除除草,借此來幫補生計。也許這對大多數人來說是一種苦不堪言的生活,但是對蘇東坡來說,這里遠離了官場的勾心斗角,聽不見那些奸臣們的阿諛奉承,也正如劉禹錫所說的“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”。不僅如此,閑來無事時還可以躺在竹床上聽聽鳥鳴、流水的聲音,種.種桃樹、李樹,這難道不是一種人間仙境般愜意的生活嗎?以至于蘇軾后來回到京城,又開始懷念起那一段時光:“居士,居士,莫忘小橋流水”。勞動給蘇東坡帶來的,不僅僅是一家人的生活來源,更給他帶來了精神上的怡然自得。
而在科技高速發展的現代,勞動給人帶來的精神享受卻變得尤為明顯了。也許人們不用像以前一樣刀耕火種,親自到田間揮灑汗水了,因為現在有了許多高科技,那些機械代替了人去做這些工作,效率變得更高了,給人帶來的利益更多了。因此,人們也很少進行傳統勞動了,整天坐在辦公室的電腦前,以高速的大腦飛轉來修改各種策劃案與合同,馬不停蹄的為了更好地物質生活而到處奔波,生活的節奏變得更快了,精神也變得更加疲憊了。
因此人們反而更多地關注到那些慢節奏的傳統勞動給現在處于巨大競爭和壓力下的人們帶來的精神上的放松:有些人選擇下地種田,沉浸在一鑿一鋤,鋤頭敲打在松軟土地上的聲音,心曠神怡,沉浸在汗水的揮灑中,怡然自得;有些人選擇那種一針一線的細活兒,他們會沉浸在銀白的繡花針在布中的一穿一梭中,沉浸在錦線在手指的運動間的一緊一松中,等到回過神來,手中早已呈現出一朵國色天香的牡丹,或是一個呼之欲出的蝴蝶……
其實在日常的生活中,也可以看到勞動給我們帶來的精神享受:自己將房間整理完后,心中涌起一種自豪感;在幫助了他人之后,心中便被一種濃濃的滿足感所填滿;當自己參加街道清潔后,便覺得自己對社會也是做出了貢獻的,哪怕只有那么一點點,這也是自我價值的一種實現……
因此,我們可以更清楚的了解到,勞動給我們帶來的不僅僅只是物質上收獲,更重要的是勞動給我們帶來的精神上的享受。我們需要更重視勞動,細細品味勞動給我們帶來的精神享受。
勞動的初中作文篇七
我們盼望以久的五一長假終于到來了。有的人去游山玩水,有的人去走親訪友,還有的去郊外寫生……我卻懷著激動而又急切的心情要去大山玩個夠。
今天,陽光明媚,我們坐車出發了,一路上,我聽見小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在對我說:“歡迎您的到來。”還聞到了讓人沁人心脾的金銀花香,還有野花香。
到了大山,我看見了狗、雞、鴨、鵝,它們在門外迎接我們了。下午媽媽提議:“我們去抽竹筍吧,反正閑在家里沒事。”我們異口同聲地答應了。
下午,我們就到外婆家對面的山上去抽竹筍了,到了山上我聞到了讓人心曠神怡的野花香。我看見一根又粗又大的竹筍長在刺草叢中,我不敢抽,我大聲喊:“媽媽,媽媽,這里有一根好粗的筍子,可我不敢抽。”媽媽聽見說:“讓我來吧!”二姨先用鐮刀把旁邊的刺割掉,然后,就抽到了,經過一番努力,終于抽到了一大籃竹筍,我們高高興興地回家了。
我們開始剝筍了。那竹筍可真難剝,而且層次多,我的手都剝酸了,還有竹筍殼割手,你一定要小心。媽媽還用竹筍殼給我和妹妹做了許多可愛的小傘。
竹筍剝完了,我們就把竹筍給外婆炒,外婆的手藝可真好,她弄得竹筍炒臘肉,“哎呀”那真是一個字“香”。我們津津有味地品嘗著自己的勞動成果,媽媽告訴我:“湖南的小竹筍在清朝時是獻給皇上和朝廷大官吃的。是供品。”
我們5月2日就到辰溪了,可我卻留念著大山。
這件事就算過了一百年,我也不會忘記,因為他給我帶來了許許多多的快樂。
這真是一個難忘又快樂的五一長假。
勞動的初中作文篇八
你想不想知道我所說的“辣子”勞動委員到底是誰?告訴你吧!不用想了,她便是“舊江湖”中的赫赫有名的卓珍如。瞧,她來了!彎彎的淡眉在黑玉一般的眼睛上彈動,薄薄的嘴唇,辦起事來火辣辣的,你要是向我問起她那難惹的脾氣,保證是說個三天三夜都說不盡。
現在剛好又是中午的掃地時間,有“辣子”勞動委員監視,同學們都安安靜靜地埋頭苦干了,她的那張嘴才不像平時一樣不停地翻動了。可是你可別忘了,這一次的值日還有幾個我們班有名的“淘氣包”添亂呢!
“哎!勞動委員現在該可以了吧”!聽見了吧!這幾個“淘氣包”開始起哄了,有好戲看了喲!
“哎!勞動委員,我的肚子餓了,你不吃飯,也應該讓我們吃飯吧!”他的想法馬上贏得大家的認同,值日生們七嘴八舌地議論起來,可惹恕了勞動委員。
“你們不要吵了,你們再打鬧值日,我可要告訴趙老師了!”
“一點點也算不對齊,快點來排。”
“不排!”
“那好,趙老師來了,就有你們好看的了!”
說也真巧,趙老師剛好從門口經過,看見我們還在教室里值日,就問:“你們怎么這么晚了還不去吃飯?”
“趙老師!”卓珍如發話了,“他們在值日的時候不認真。”誰不怕老師的“問候”呀!這幾個添亂的淘氣包變得老實老實的。
“你們再吵就要罰蘋果了!”要知道這蘋果可是很重要的,也是趙老師的拿手柄,值日生就只有安安分分地值日了。
如今,已經“改朝換代了”,勞動委員成了應存璽。因為“辣子”勞動委員現在學習下降了,老師辭了她的職,不過找卓珍如談了談,她同意換勞動委員,我們還是很高興的。我們這個“辣子”勞動委員真辣,不是嗎?
勞動的初中作文篇九
如果問我什么讓生活更美好,我一定會說勞動讓生活更美好!
我們的生活處處是勞動的結果。媽媽的辛勤勞動讓我的衣服總是干干凈凈,一塵不染。讓我在學習的時候有愉快的心情。老師的勞動讓我們學到了很多有用的知識和做人的道理。農民工叔叔的辛勤勞動讓我們的城市高樓林立,大家都有寬敞舒適的家。交警叔叔的勞動讓我們有了安全有序的交通。
有一次,深夜十二點發燒,媽媽帶我去急診,做完治療退燒了出來已經是凌晨四點了。我之前從沒有在這個時間出過門,以為街上沒有人,可在媽媽的車里,透過車窗,我看到身穿環衛服的叔叔阿姨們已經開始工作了,他們一絲不茍地打掃著,汗水已經打濕了他們的后背,媽媽告訴我,他們要趕在天亮前把打掃完畢,這樣才不影響大家的出行。我被他們打動了,正是他們的辛勤勞動讓我們的城市每天都這樣干凈整潔,每條馬路才能這樣順暢通行。感謝他們,向他們致敬!他們的勞動讓城市更美好!
科學家的勞動讓我們擁有了更強大的祖國。九十歲的袁隆平爺爺,剛剛獲得共和國勛章,他一輩子都在致力于研究雜交水稻,將水稻畝產提高了50%,保障了國家的糧食供應。是他的科研成果,以他為代表的一代代科學家讓我們的國家更加富強,向他們致敬!他們的勞動讓國家更加美好!
當然,我也熱愛勞動。在家里,我幫姥姥和媽媽洗碗,拖地,擦桌子,換來了她們會心的微笑和贊許欣慰的目光。在學校,看看我們打掃得干干凈凈的教室,同學們在里面學習心情是多么舒暢啊!
勞動是我們一切美好生活的根本,勞動讓生活變得更加美好!我熱愛勞動,我們都應該熱愛勞動!
勞動的初中作文篇十
隨著時光的流淌,時間老人牽著“五一”勞動節悄悄來到了我的身邊。
五月,正是勞動好時節,而今天是“五一”勞動節。今天一大早,我還沒睡醒,就被外面一大堆雜七雜八的聲音給拉出了夢境,原來,今天就是勞動節,看到爸爸媽媽兩人忙碌的身影,我也加入了勞動的隊伍。爸爸媽媽很開心地接納了我,并進行了分工:爸爸洗衣服,媽媽掃地、拖地,而我則負責擦桌子、刷鞋。
一切準備就緒,家庭大掃除正式開始,馬上,每個人都投入了勞動中。期間,嘩啦啦的流水聲,洗衣機的轟鳴聲,還有邊勞動邊唱歌的聲音,此起彼伏,清晰可聞。
我先洗抹布,然后,往臟兮兮的桌子上抹過來抹過去,抹過一方,白凈一片。我在桌子上左擦右擦,上擦下擦,反復擦了很多遍,因此,桌上一丁點兒污漬也沒有,干凈的猶如一個磨平旳明鏡,都能映出我帥氣的臉和天花板了。
我正愁沒事可做,突然,一抬頭,四周的東西仿佛被桌子的白凈襯的臟兮兮的,于是,我又像拉緊的皮筋回到原來的樣子似的,找到了事情,于是,趕緊去洗抹布。當我將抹布放入凈水時,那水就像在天空灑了一瓶墨似的,頓時變得烏黑渾濁。我又換了一盆新水,又在抹布上到了點洗衣精,洗一洗,盆里就出現了一個個色彩斑斕的彩色泡泡,在陽光的照耀下,格外光彩鮮明,我看的入了神,一個淘氣的小泡泡竟落到我的嘴邊,我趕緊一摸,哎呀,一下巴兒的泡沫,我“撲哧”一聲笑了。然后,我幾乎把全家的桌椅都擦了擦,屋里頓時煥然一新,我也累得滿頭大汗。但看著自己的勞動成果,還是會心的笑了。
真是又累又美好的五一節呀!勞動不僅讓我們清潔自身,而且最為重要的是使我們的生活更有趣!幸福是奮斗出來的。
勞動的初中作文篇十一
都說3月12日是植樹節。但是對于農民來說,那并不重要,最重要的還是那四月份的“植棉節”。
在那次放假的第一天,我就早早的起床了,因為媽媽說今天我們全家都要幫爺爺到田間播棉種。吃過早飯,我們便來到了田間。現在正處于樹木發芽變綠,野花遍地開放的季節。也正趕上油菜花開放之際。那金黃的花朵;那筆直的菜桿;那令人沉浸的花香;那實實在在的農村田園之景……無一不把人帶入美好的“仙境”……
車開得很快,轉眼已經到了田頭,爺爺先讓我坐在車上,他們去做一些播種的準備工作。于是,我便坐在車上寫作業、看書。大約一個多小時之后吧!他們便讓我下車幫他們播種。他們給我講了一些農活小知識,我便開始勞動了。起頭兒,我興致勃勃,特別用心,按照大人們的指示做得很好。時間一分一秒的過去了。轉眼已經到了中午,太陽公公看到那些正在勞作的勤勞的人們,很是開心,臉越笑越紅,越笑越紅。可他越開心,我卻越沮喪,因為實在是太熱了。大約過了半個多小時,一個讀中班的小女孩也隨她奶奶來到了田間。她來后,在剛下過雨的土地里看到了許多蚯蚓,便很驚奇的大聲叫道:“奶奶,田里怎么會有這么多的鱔魚啊!?”她那幽默的話語逗得我們哈哈大笑。這才使我輕松了許多,便又有了力氣重新干活兒……又是一個十幾分鐘,這時我已經精疲力竭了。不過活已經干完了。爺爺說他們還要再完備一下,便讓我先回家。
“啊!”我一回到家,便撲到了軟棉棉的床上,舒服極了,也輕松了許多。
這一次,我終于體會到了大人們的艱辛了。同時,我也欣賞到了田園的芬芳;感受到了勞動的快樂……
廣闊天地,大有作為啊!