每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

借傘 作文篇一

小青蛙一蹦一跳地來(lái)到小貓的房子前，小貓問(wèn)小青蛙說(shuō)：“青蛙弟弟，你要雨傘嗎？”小青蛙說(shuō)：“我可以在池塘里生活，荷葉就是我的雨傘，下雨的時(shí)候我躲在荷葉下，雨滴到荷葉上，我可以聽(tīng)音樂(lè)了。我不需要傘，謝謝你！”

烏龜很慢很慢地爬到小貓的房子前，小貓說(shuō)：“烏龜爺爺，您要不要雨傘呢？”烏龜爺爺說(shuō)：“我不需要。”小貓說(shuō)：“下這么大的雨，您又走的那么慢，萬(wàn)一被淋濕了，會(huì)感冒的。”烏龜爺爺說(shuō)：“我身上有一個(gè)殼，我可以躲在那里面。”

小鴨子一搖一搖的經(jīng)過(guò)小貓家門(mén)，小貓說(shuō)：“你要不要雨傘呢？”小鴨說(shuō)：“我不需要雨傘，我可以在水里找一個(gè)洞躲進(jìn)去，這樣就不會(huì)淋到雨了。”

小貓想怎么這么久了，還是沒(méi)有人來(lái)借我的雨傘呢？小公雞狼狽地沖到小貓房前，小公雞問(wèn)小貓：“小貓，你可以借我雨傘嗎？”小貓說(shuō)：“當(dāng)然可以啦。”小公雞感謝地拿著傘回家啦。

小貓懂了做事情要了解情況再做，幫助人也是一樣。

借傘 作文篇二

一旦銀裝素裹或在冬末春初，積雪未消，春水初生，拱橋倒映，便會(huì)營(yíng)造出與常時(shí)，常景迥然不同的雪湖盛況來(lái)；

勤奮的感覺(jué)真好。盡管爸爸不開(kāi)口，但眼神里分明是關(guān)心。我愛(ài)吃水果作文”女人需要的不只是甜言蜜語(yǔ)，哄她幾句，她也許會(huì)給你一個(gè)微笑，但是實(shí)實(shí)在在的呵護(hù)，她會(huì)對(duì)你一輩子的感恩，并且會(huì)回報(bào)給你一個(gè)溫暖的家？刺激（雞）”。

伙計(jì)是這樣打算的，凡卡身上有傷，外面又這么冷，把他仍到外面去，也活不成了。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您總是怨聲載道，讓我聽(tīng)了刺耳又難受？

等到我能步行的時(shí)候，爸媽就整天訓(xùn)練我走路。一次，有個(gè)高年級(jí)的大個(gè)子欺負(fù)班里的小同學(xué)，他。七點(diǎn)半到了，我們回教室了;

）以上就是我們一家三口，都很可愛(ài)，是不是。你的四周是一片透明的玻璃，只有一張紙的厚度，但不會(huì)破碎的。你想想你們?nèi)祟?lèi)，整天說(shuō)要保護(hù)大自然，綠化環(huán)境，可你們哪一天做到了!奶奶就只有這么小的心愿而已，這么小的一個(gè)。我看見(jiàn)，朝霞與地平線繾綣，孱弱的草深呼吸而顫抖，露珠偎在花里，而葉子溢出了綠意。

深刻教訓(xùn)：很多人會(huì)為了眼前的利益而放棄長(zhǎng)遠(yuǎn)的美好，只貪圖暫時(shí)的感官快樂(lè)，卻不知這些所謂的美妙誘惑其實(shí)是致命的毒瘤，如果不能克制對(duì)物欲的貪求，不能抗拒不良的誘惑，將會(huì)為此付出沉重的代價(jià)，甚至斷送大好前程?躲在縫隙里看的太陽(yáng)公公，聽(tīng)了大家的話，拍手稱贊，并祝愿大家夢(mèng)想成真。

指導(dǎo)老師：尹小蘭。愿全世界少年兒童團(tuán)結(jié)在一起，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，保衛(wèi)世界和平；我跳進(jìn)了池塘，"。

借傘 作文篇三

一天早上，天氣晴朗。小青蛙對(duì)它的好朋友小烏龜、小鴨和小雞說(shuō)：“今天天氣真好，我們一起去郊外野餐吧！”“好呀！咱們?nèi)Q衣服吧！”小烏龜說(shuō)道。

穿著綠色外套的小青蛙，背著房子的小烏龜，穿著黃色衣服的小鴨子，愛(ài)美的小雞穿著五彩裙。你看看我，我看看你，一個(gè)個(gè)開(kāi)心極了！

走著走著，突然天一下子陰沉沉的，只聽(tīng)“轟隆”一聲，把四個(gè)小伙伴給嚇到了。接著“嘩啦啦”下起了大雨。小青蛙拿出電話，眨了眨眼睛說(shuō)：“附近就是小貓的家，我給小貓打個(gè)電話，它可以借傘給我們。”于是，他給小貓打電話：“喂，你好小貓，我是青蛙，你能借我傘嗎？”“能呀！”小貓回答。它們連忙跑到小貓家，小貓一看，傻眼了！有四個(gè)人，可它只有一把傘，小貓為難了，最后，它只能把傘借給了小青蛙。

小青蛙一蹦一跳地對(duì)小貓說(shuō)：“我不用傘，我生活在水里不怕雨水淋。”于是，它把傘給了小烏龜。

小烏龜說(shuō)：“我有房子，不用雨傘。”它把傘給了小鴨。

小鴨說(shuō)：“我身上有一層油，還是防水的呢！

我也不用傘。它又把傘給了小雞。

小雞開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你們，要不然我就變成落湯雞了。”伙伴們一聽(tīng)都哈哈大笑起來(lái)。

它們又繼續(xù)前行。

借傘 作文篇四

這天下大雨，我在教室里很著急，因?yàn)闆](méi)帶雨傘，我生怕中午放學(xué)會(huì)被淋成落湯雞。

到了中午，同學(xué)們陸續(xù)回家了，我慌張地在雨中奔跑。可是雨太大了，我只能向同學(xué)借傘。幸好小a同學(xué)有兩把傘，就慷慨地借給了我一把。我撐著這把來(lái)之不易的雨傘，艱難地走在大雨中。忽然，一陣風(fēng)刮來(lái)，傘被吹來(lái)的樹(shù)枝刮了一條縫。我心想，這下慘了！

下午上學(xué)時(shí)，我給小a同學(xué)說(shuō)了這件事，她很生氣地說(shuō)：“這把傘是我爸爸送我的生日禮物，對(duì)我很重要。我以后不會(huì)再和你玩了！”聽(tīng)完她的話，我很傷心。

后來(lái)我去了很多家店，都沒(méi)有找到一模一樣的雨傘。我想了很久，就買(mǎi)了一把白色的傘，用我最?lèi)?ài)的水彩筆在傘上畫(huà)了一只小熊，還給那只可愛(ài)的小熊穿上了粉色的小裙子、白色的小鞋子，最后又給它戴上了金色的愛(ài)心發(fā)卡，真是無(wú)比可愛(ài)！

第二天，我來(lái)到學(xué)校，把這把傘送給了小a同學(xué)，說(shuō)：“對(duì)不起，這把雨傘上的畫(huà)是我親手畫(huà)的，雖然不好看，但卻是我的一片心意，請(qǐng)你原諒我吧！”她感動(dòng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我之前不應(yīng)該對(duì)你說(shuō)那樣的話！”就這樣，我們和好了。

從此，我們成為了好朋友，一起共用那把有故事的雨傘！

借傘 作文篇五

【借傘】

池昱航

一天，微風(fēng)輕輕地吹，暖暖的陽(yáng)光覆在大地上。公雞邀請(qǐng)它的好朋友青蛙、烏龜和鴨子到外面散步。

它們走著走著，突然，天上烏云密布，過(guò)了一會(huì)兒，下起了傾盆大雨。它們經(jīng)過(guò)貓媽媽的家，貓媽媽看到它們淋著雨，回去拿了一把傘，對(duì)青蛙說(shuō)：“青蛙，我這把傘借給你用用。”青蛙說(shuō)：“不用了，我可是游泳健將，你還是借給烏龜吧。”貓媽媽又對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜，我把這把傘借給你。”烏龜說(shuō)：“不用了，我可以用我的殼遮風(fēng)擋雨，你借給鴨子吧。”說(shuō)完烏龜也走了。貓媽媽又對(duì)鴨子說(shuō)：“鴨子，這把傘借給你。”鴨子興高采烈地說(shuō)：“不用，我的翅膀可有力了，可以把雨水抖下來(lái)，你可以借給公雞，我看它快成落湯雞了。”說(shuō)完鴨子走了。貓媽媽看見(jiàn)公雞淋濕了，說(shuō)：“公雞我把傘借給你，你明天還我吧。”公雞說(shuō)：“謝謝你。”貓媽媽說(shuō)：“不用謝。”

第二天，公雞帶著貓媽媽愛(ài)吃的魚(yú)，來(lái)到貓媽媽家里。公雞說(shuō)：“我把傘還給你，還有你最?lèi)?ài)吃的魚(yú)，謝謝你。”貓媽媽說(shuō)：“不用謝。”然后公雞就走了。

【借傘】

王浩丞

一天早晨，烏龜邀請(qǐng)它的好朋友們一起出去玩。天空烏云密布，突然，下起了傾盆大雨。

它們走在回家的路上，經(jīng)過(guò)了小貓家，小貓看見(jiàn)了它們。小貓先跑過(guò)去問(wèn)青蛙：“你要雨傘嗎？”青蛙說(shuō)：“不用，我是游泳健將。”說(shuō)完就蹦蹦跳跳地走了。小貓又去問(wèn)烏龜?shù)艿埽骸暗艿埽乙褌憬杞o你嗎？”烏龜說(shuō)：“不用了，我的殼可以遮風(fēng)擋雨。”說(shuō)完就慢慢地走了。鴨子在雨中歡快地跳舞，小貓說(shuō)：“鴨子，我把雨傘借給你吧？”鴨子說(shuō)：“不用了，我最喜歡下雨天了。”然后就一搖一擺地走了。小貓最后問(wèn)公雞：“你要我借傘給你嗎？”公雞說(shuō)：“好的，我明天還給你。”

第二天，公雞帶了雨傘和魚(yú)來(lái)找小貓。公雞說(shuō)：“這是你的傘，還有你喜歡吃的小魚(yú)。”小貓說(shuō)：“謝謝你。”公雞說(shuō)：“不客氣。”然后公雞就走了。

【借傘】

陳文豪

一天，陽(yáng)光明媚，小貓讓它的好朋友來(lái)它家玩。它們?cè)趤?lái)的路上，微風(fēng)輕輕地吹，暖暖的陽(yáng)光覆在大地上。它們快到小貓的家了，貓媽媽拿著雨傘站在陽(yáng)臺(tái)，等待小貓的朋友。

天空烏云密布，突然下起了傾盆大雨，小青蛙在雨中打滾，小烏龜在自己的龜殼里喝茶，小鴨子在給自己洗澡。可大公雞在雨中瑟瑟發(fā)抖。貓媽媽看見(jiàn)了，就急忙給大公雞它們撐傘。其他人說(shuō)：“不用。”可大公雞說(shuō)：“我需要。”貓媽媽把大公雞帶回家里休息，也把小青蛙、小烏龜、小鴨子帶了回去。到家里時(shí)，大公雞向貓媽媽借傘，“我今天把雨傘帶回去，明天把雨傘帶回來(lái)。”說(shuō)著，大公雞就帶著大家和雨傘走了。

第二天，大公雞帶著雨傘回來(lái)了，它對(duì)貓媽媽說(shuō)：“這把漂亮的雨傘還給你，謝謝你了。”貓媽媽說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助人是件好事。”

【借傘】

張子曉

一天，微風(fēng)輕輕地吹，樹(shù)葉輕輕地?fù)u，還發(fā)出“沙沙”的響聲，暖暖的陽(yáng)光覆在大地上，也跑進(jìn)了公雞家。陽(yáng)光照在公雞那火紅火紅的雞冠上，公雞看見(jiàn)這樣的好天氣，就邀請(qǐng)好朋友一同出去游玩。

它去找了小青蛙，小烏龜和小鴨子一起到大山里面玩。

它們滿臉笑容地來(lái)到了村口，可是，本來(lái)充滿陽(yáng)光的地面上現(xiàn)在沒(méi)有一絲陽(yáng)光。

突然，天上下起了豆子一樣大滴的雨點(diǎn)，嘩啦嘩啦地落下來(lái)。

它們路過(guò)貓小花的家，貓小花站在陽(yáng)臺(tái)上問(wèn)：“你們需要雨傘嗎？”小青蛙說(shuō)：“我是游泳健將，就當(dāng)是免費(fèi)洗澡啦！”說(shuō)完，就走了。烏龜說(shuō)：“我的殼很堅(jiān)硬，不用雨傘。”說(shuō)完，便走了。小鴨子說(shuō)：“這點(diǎn)雨怕什么？我不用雨傘。”說(shuō)完，就一搖一擺地走了。貓小花心想：公雞一淋雨就會(huì)感冒的。于是，它把傘借給了小公雞。雨停了，公雞收起傘，山上就如同仙境一樣夢(mèng)幻。

第二天，小公雞把傘還給了貓小花。

借傘 作文篇六

我家離學(xué)校很近，但要穿過(guò)兩條車(chē)水馬龍的大馬路，所以上學(xué)放學(xué)一直由爺爺接送。四年級(jí)了，我終于得到批準(zhǔn)可以自己上學(xué)放學(xué)。自由快活了一段時(shí)間，昨天我算是遇上麻煩事兒了。

放學(xué)時(shí)分，天空突然又烏云密布，緊接著就是一場(chǎng)滂沱大雨，阻礙了我回家的腳步。“天氣預(yù)報(bào)沒(méi)說(shuō)今天下雨，怎么下雨了？”我開(kāi)始抱怨這壞天氣，“老天爺哪，你怎么就突然變臉了呢？我沒(méi)帶傘，沒(méi)法回家了，拜托你趕快停一停吧！”

自從開(kāi)始獨(dú)立上學(xué)放學(xué)，我還是第一次碰上這么糟糕的壞天氣，居然還沒(méi)帶傘，這可咋辦？我靈機(jī)一動(dòng)，想出了兩個(gè)點(diǎn)子。先去門(mén)房間給爺爺打電話，如果爺爺電話打不通，再想辦法問(wèn)別人借把傘。想著想著，就不知不覺(jué)間向門(mén)房間走去。

一到門(mén)房間，我就發(fā)現(xiàn)那里人山人海被堵得水泄不通，應(yīng)該都是排隊(duì)打電話的同學(xué)。我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，旁邊有位同學(xué)就對(duì)我說(shuō)：“你也是來(lái)打電話的吧！我都等十分鐘了還沒(méi)輪到，我勸你還是另想辦法吧！‘不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前’哦！”我一看不妙，又輾轉(zhuǎn)回到了大廳。

這時(shí)，突然從大廳里走出了一個(gè)男孩子，個(gè)頭比我高些，我猜他應(yīng)該是五年級(jí)的。“同學(xué)，你一個(gè)人站在這里干嘛？”我沒(méi)想到他會(huì)這樣問(wèn)我，呆呆地看著外面越下越大的雨，一臉沮喪地答道：“今天突然下雨沒(méi)帶傘，沒(méi)法回家正在發(fā)愁嘍！”大同學(xué)又繼續(xù)追問(wèn)：“你住哪里？”“瑞麗公寓。”我漫不經(jīng)心地說(shuō)。“太巧了，我和你順路。”他指指雨傘，“我倆撐著一起走吧！我的傘大！”“真的？太棒了！謝謝你！”我終于回過(guò)神來(lái)。為了能早點(diǎn)回家，我已經(jīng)顧不上不好意思了，就鉆到了他的傘下。“沒(méi)關(guān)系！”他笑瞇瞇地說(shuō)：“大家都是同學(xué)嘛！互相幫助，應(yīng)該的。”

我倆剛走出校門(mén)，爺爺就急匆匆地趕來(lái)了，遞給我一把傘。看到爺爺來(lái)救急，我像抓到了救命稻草，迫不及待地把剛才的經(jīng)過(guò)說(shuō)給爺爺聽(tīng)。“你爺爺來(lái)了，我走了，再見(jiàn)！”大同學(xué)的一聲“再見(jiàn)”把我喚醒，只顧和爺爺嘮叨，我還真把他“忘”了。剛想問(wèn)他的名字，他就急匆匆地走了。我至今還不知道他的大名，但這件事卻深深地印在我的腦海中。

很多時(shí)候，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，總會(huì)有人默默無(wú)聞地伸出援助之手給予幫助。這種幫助可能微不足道，我們也要懂得感激。今天，媽媽也很巧合地給我講了一個(gè)類(lèi)似借傘這樣渺小卻溫馨的故事，令我再次回想起昨天那位素不相識(shí)卻主動(dòng)給予我?guī)椭暮猛瑢W(xué)。

借傘 作文篇七

一天，宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里來(lái)到湖南省東南部的安仁縣散步，路過(guò)湖邊，看見(jiàn)有兩個(gè)小朋友在劃船。

可沒(méi)劃多久，之間他們收起了竹竿，停下了船槳。這可逗樂(lè)了楊萬(wàn)里，他心想：這兩個(gè)小孩在干嘛？為何停下，二傳又沒(méi)到岸，這倆小鬼頭，腦子里總是裝滿了奇思妙想，莫非……猜疑不如實(shí)見(jiàn)，好，我這就前去看看。

事不宜遲，楊萬(wàn)里立刻走上前去，坐在一塊大石頭上，細(xì)細(xì)觀看者兩個(gè)小孩的動(dòng)靜。他聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)小朋友的對(duì)話聲。小女孩說(shuō)：“這個(gè)能行嗎，哥？”“當(dāng)然行了！你還信不過(guò)你哥？快點(diǎn)吧。”小男孩說(shuō)。“呀！哥，風(fēng)來(lái)了！”“快快快，妹，快拿起傘來(lái)，準(zhǔn)備使風(fēng)！”只見(jiàn)兩個(gè)小朋友拿出一把紅色的大傘。正當(dāng)楊萬(wàn)里看得津津有味時(shí)，一個(gè)使差氣喘吁吁地跑來(lái)告訴楊萬(wàn)里說(shuō)皇帝要見(jiàn)他，于是楊萬(wàn)里便跟著使差走在去往皇宮的路上。

不管怎樣，楊萬(wàn)里還是被兩個(gè)天真稚趣的孩子的一舉一動(dòng)所吸引，他在腦海中不斷回憶、思考。這時(shí)，又吹來(lái)了一股涼爽的清風(fēng)。

哦！他終于想明白了：原來(lái)那兩個(gè)小朋友是想借傘當(dāng)帆使風(fēng)讓船前進(jìn)呀！恍然大悟之余，楊萬(wàn)里對(duì)這兩個(gè)孩子的智慧贊口不絕。

見(jiàn)過(guò)皇帝后，楊萬(wàn)里便揮毫潑墨，寫(xiě)了《舟過(guò)安仁》一詩(shī)。

“一葉漁船兩小童，

收篙停棹坐船中。

怪生無(wú)雨都張傘，

不是遮頭是使風(fēng)。”

這首詩(shī)一直絮繞在人們耳邊。

借傘 作文篇八

一天，青蛙、烏龜、還有鴨子和公雞一起走在公園里。天上的烏云黑沉沉地壓下來(lái)。看！小螞蟻們?cè)诎峒夷兀〈蠊u走上前去奇怪地問(wèn)：“小螞蟻，你們?cè)诟蓡幔俊毙∥浵伣辜钡卣f(shuō)：“要下雨了！要下雨了！我們正急著搬家呢！”

可是，大公雞不理螞蟻，繼續(xù)和朋友走著。

走到池子邊，一只小魚(yú)在一次次地躍出水面，大公雞問(wèn)：“小魚(yú)呀小魚(yú)，你在干什么？”小魚(yú)說(shuō)：“要下雨了！要下雨了！我在透氣呢。”

可是，大公雞又不理小魚(yú)，還是和朋友們繼續(xù)往前走。

走著，走著，突然烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。

青蛙呱呱呱地說(shuō)：“我有一層厚厚的綠色雨衣，我不怕雨！”

烏龜慢吞吞地說(shuō)：“這個(gè)殼是我的家，我也不怕雨！”

鴨子嘎嘎嘎地說(shuō)：“我可是一個(gè)游泳健將，我也不怕雨！”

大公雞說(shuō)：“我沒(méi)有像青蛙一樣的雨衣，也沒(méi)有像烏龜一樣的殼，更不是游泳健將！我怕水，我會(huì)變成一只落湯雞的。”

狐貍大嫂站在窗前，聽(tīng)到了它們的談話，笑著說(shuō)：“我這里有一把傘。”于是大公雞接過(guò)雨傘，謝過(guò)狐貍大嫂，和大伙兒一起樂(lè)呵呵地回家去了。

借傘 作文篇九

天一下子暗了下來(lái)，冷風(fēng)也從窗戶吹了進(jìn)來(lái)，后桌的同學(xué)關(guān)上了窗戶。

雨悄無(wú)聲息的落了下來(lái)，一滴滴打在窗戶上。中午校學(xué)校在廣播里通知過(guò)，我是在到學(xué)校后看到同學(xué)們車(chē)上都披著的雨披，才想起來(lái)的。只好找同學(xué)借了一把傘，遮住了我那被雨淋濕了的電動(dòng)車(chē)。

“那你怎么回家啊。”借傘的同學(xué)擔(dān)憂的問(wèn)著我“要是放學(xué)后雨停了就還好，要是沒(méi)停就只能淋著回家了，不過(guò)放學(xué)后傘會(huì)還給你的，你記得等我。”

“下課！”老師說(shuō)完走出了班門(mén)，班里的同學(xué)頓時(shí)活躍起來(lái)了，雨還是沒(méi)有停，好像更大了，我快速的收拾了書(shū)包，不想讓她等的太急。

我推著車(chē)跑出了校園，騎上了車(chē)，雨水打在了我的臉上，我瞇著眼睛看著前面的路，車(chē)輪在地面上旋轉(zhuǎn)著，雖然只有短短的幾分鐘路程，可是，這次卻比往長(zhǎng)還要慢些，終于到了胡同口。不幸的是胡同里的路燈停電了，平日里最怕黑的我，加上今天的天氣，腦海里不自禁的將自己代入恐怖電影的情節(jié)里，一時(shí)間，我停在了胡同口，雙眼直直的盯著胡同里，進(jìn)退兩難。

突然，一個(gè)黑色的騎著車(chē)身影從家門(mén)口拐了出來(lái)，本來(lái)就有點(diǎn)近視的我，即便是擦了干了臉上的雨水，卻還是看不清那個(gè)人。那個(gè)人卻看見(jiàn)了我，叫了我一聲，我聽(tīng)到聲音后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是爸爸。

“怎么才回來(lái)啊？”我支支吾吾了半天不肯說(shuō)出真相。爸爸把車(chē)簍里的雨傘遞給了我，我接過(guò)傘，把車(chē)騎進(jìn)了家里，轉(zhuǎn)移了這個(gè)話題：“你怎么會(huì)出來(lái)接我呀？”

“家門(mén)口的路燈停電了，怕你害怕就出來(lái)接你了，奶奶還說(shuō)讓你帶雨披，怎么忘記了。”我停了只能尷尬的笑了笑。

打著爸爸給我撐起的心理安慰傘，我坐在屋檐下，靜靜地觀賞起雨來(lái)……