人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

教訓高中生作文字篇一

以前，我在全校可是赫赫有名的“王大吹”呀。我愣能把西山的煤侃白嘍。其實，我那純粹是狗長犄角----盡出洋相。

記得有一天，妹妹舉著本子來到我家。原來她有一道題不會做，前來向我請教。爸爸對我說：“小子，去給你妹子瞅瞅。”我仗著有點小聰明，看都沒看，就吹上啦：“不就是二年級的題嘛。”我接過本兒，看了看題。嗬，還真麻煩！既然大話說出去了，硬著頭皮算吧，費了九牛二虎之力，好容易糊弄完了。

沒過幾天后，妹妹又來我家玩了，當著大伙兒面抱怨我，媽媽數叨我，爸爸也說風涼話。咳，那跟頭讓我栽大啦！

要說應該長記性了吧，可是古語道：“江山易改，本性難移”。不久，我這個“病”又犯啦！

那是一個冬季的早晨，我往門外一看，嗬，門前的小河封凍了。我眼珠一轉，又冒出個鮮亮的主意來。我趕緊叫上幾個伙伴，告訴他們在我家門口集合。

一到河邊，大伙用腳試了試，咔咔直響，都不敢下去。我看了看，蔑視道：“你們這群膽小鬼，平時說大話都有兩下子，一動真格的就都完了。膽小做不得將軍，你們瞧我的。”說完，我大步一邁，這時，只聽“嚓嚓”直響。“還沒結實呢”伙伴們驚愕地看看我說。我雖壯著膽子，其實，腿肚子也在發顫了。但是為了顯示出我的威風，嘴還不老實呢：“瞅你們那熊樣兒，沒事兒。”我一邊說，一邊試探著向前去。

走了一段，沒出什么問題，我得意忘形地叫了一聲：“來吧，好玩極了……”可沒等說完，“咔嚓”、“咕咚”，腳下的冰碎了，一下掉到了河里。“媽呀！”我驚叫了一聲，立刻成了落湯雞。

幸虧，河水不算太深，才到我的腰間。要不，后果不堪設想啊。我嚇得一邊叫喚，一邊往上爬。當時那慘相就別提啦。回家，連嚇帶凍，我三天臥床不起，據說嘴里直嘟囔胡話，可把父母急壞了，他們又請大夫又扎針的。我現在想起來還害怕呢！

這一回，借我倆膽也不敢吹牛了。這不僅在別人面前丟臉，還差點兒把小命搭上。

哎，說到最后，差點忘嘍，您可別再管我叫“王大吹”啦，因為我確定變了。

教訓高中生作文字篇二

大學畢業之后，一直忙于工作，很少回家看望母親，想起來的時候，就打個電話回家，說上幾句話，大多數的時候，都是匆匆忙忙的。甚至有時候，母親電話還沒說完，他這邊就因為處理手頭上的事情，把電話掐斷了。

電話的那頭，母親手里握著電話僵著，然后微笑著搖搖頭，嘆了口氣。

前段時間，剛好回老家辦事，正好回家看看母親，陪著母親看看電視，聊聊天。

第二天，母親說，我們去買雞蛋吧！我順從的跟著母親出門，母親說去某某超市，我說，附近不是有超市么，怎么去那么遠的超市？

母親告訴我，這邊的超市，雞蛋比某某超市貴2毛錢，我有的驚愕了，走到路邊，正準備抬手打車，母親說，坐12路車吧。為什么坐12路？母親說，12路車是某超市的專用車，免費，坐別的公交車，還要花兩塊錢。我笑了，說好。

12路上，差不多都是老頭老太太，跟母親很熟了，聽說我是陪母親買雞蛋的，都用暖暖的眼神看著我，那一刻我的心里也感到非常的溫暖。

買了10斤雞蛋，母親拉著我的手在超市的休息椅上坐著，說，我們在這里等一個小時，我驚訝了，為什么？母親點點頭說，下趟12路車回來，還得一個小時。為了不讓母親生氣，我耐著性子坐在那里跟母親聊天。母親東拉西扯，說起上學時的一些事情，時間也不是過的很慢，一個小時很快過去了，我們終于坐上了12路公交車，母親開始算，1斤雞蛋省2毛錢，10斤雞蛋省了2元錢，來回的車費省了4元錢，一共省了6元錢。

快到家的時候，母親在水果攤前，買了一個大西瓜，剛好6元錢。

回到家，我迫不及待的吃起西瓜來，西瓜很甜，很久沒有這么痛快的吃水果了，母親看著我，眼睛有些潮濕，臉上卻是大大的滿足與疼愛。我的心猛的被撥動了，想起小時候，家里窮，我又非常的嘴饞，每每看到別人吃西瓜都嘴饞不已，母親看到后，用了3個晚上的時間做東西出去賣，給我買了一個西瓜，我吃的跟小豬一樣的歡。

這一刻，我突然理解了母親，家窮的時候，母親用自己的辛勤供自己讀書上學。富足了，母親用節儉的生活態度，依然給母親帶來幸福與滿足。

這6元錢，是母親給予我的無限的愛。在那之后，我經常回家看望母親，不管工作有多么的繁忙，都要抽出時間，陪陪母親，出去走走看看。常回家看看吧，陪陪自己的父母！

教訓高中生作文字篇三

“王鴻杰，今天輪到你寫輪流日記了。”只見組長方姝怡把輪流日記本放到我手上，又聽到她添加了一句“你好好寫，爭取拿個優加三顆五角星。”我頓時感到“壓力山大”。

回家后，我一頁頁翻閱著我組其他同學寫的文章，有微型小說、有詩歌、有讀后感……寫得都非常精彩，都得到了好成績。上次因為我忘寫一次日記，已經給我組成績拖了后腿，今天我必須好好寫，但寫什么題材呢?總不能和其他組員寫的重復吧。隨著時間一點一點過去，我眼前的本子上還 是一片空白，我一會兒拍拍腦門，一會兒撓撓脖頸，愁眉苦臉地坐在桌前。

這時，媽媽進來看到我這副模樣，說：“你可以參考別人優秀作文的題材，聯系自己實際情況寫一篇文章。”對，這個主意不錯，我立即行動起來，我一篇篇看，一篇篇找，突然眼前一亮，這篇文章寫得不錯，贊揚自己的媽媽，就是這題材了，可是寫媽媽什么呢?我腦子轉呀轉，一個聲音突然出現了：“索性全盤照抄，這么好的文章明天一定能得個好成績”;但又一個聲音出現了：“不能抄，萬一被老師知道，多丟臉呀”;“沒關系，運氣不會這么差，老師不會發現的……”腦中兩個聲音不停地斗爭著，哎，為了能得個好成績，我一咬牙，抄，全抄，我不相信我的運氣會這么背。

第二天，我交上作業，心里忐忑不安的，老師千萬別發現呀，而且還 能給個好成績……但最后還 是未能逃出王老師的火眼金睛，我被叫上了講臺，對我說：“王鴻杰，你的作文是抄襲來的。”雖然只有短短一句話，我臉上頓時一陣燥熱，羞愧地恨不得找個地縫鉆下去，看到王老師一臉的失望，看到我組同學對我的失望，我好后悔，后悔當時被虛榮心和僥幸心理所迷惑，真是偷米不成蝕把米。

事后，我靜靜一想想此事，老師之所以要我們寫日記，最終的目的.不是比誰寫得最好，而是通過日常地鍛煉提高我們的寫作能力。雖然，寫作對我來說是最頭痛的事，是我的弱項，我更應該好好把握機會提高自己才是，但是我卻為了一點虛榮心干出這么丟人的事，真是一次慘痛的教訓。

通過此事，讓我明白了一些道理，做人就得實事求是，你有多少才就拿出多少本領，不能為了滿足自己的虛榮心來做“盜竊”事，更不能存在僥幸心理，想得到好的成績，就必須通過自己努力付出爭取來得到。

教訓高中生作文字篇四

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲如約而至。

老師走進教室，推開門，嘴角邊就露出一絲不易察覺的笑容：“同學們，咱們這節課準備考試！”

一聽到考試，大家紛紛抗議：“我們前幾天不才考試的嗎？怎么現在又要考試了？”老師視而不見：“這張試卷是測試智商的，誰要是滿分，誰就是天才。”

這時，一臉開心者有之，仿佛到他大展身手的時候了；一臉沮喪者有之，仿佛他又要名落孫山了；無所謂者有之，似乎一切對他來說毫無意義。如果成績名落孫山的話，等待我的是同學們的譏笑，如果考好了，回家就可以跟媽媽炫耀一般。

我們拿起筆，認真地做了起來，我們鴉雀無聲，教室里只聽見筆和紙戰斗的聲音。第一題：把試題讀完，這還是天才的試卷嗎？我們每次考試的第一件事就是這個；第二題：把姓名寫在右上角，自從我們幼兒園到現在，試卷雖然沒有幾千套，但至少有了幾百套了吧，這不是多此一舉嗎？第三題：在姓名上加拼音，你們還以為我們是一年級的小朋友嗎？這對我們來說就是張飛吃豆芽，小菜一碟。第四題，第五題……第七題，可“哈哈”的聲音從耳邊傳過，唉，這不是小蔣嗎？二十道題就被他做完了？通常龜速的他，今天就變得如此快的做完了，莫非中間有詐？我按照題目的要求一題一題地看了起來，當我看到第二十道題目的時候，我恍然大悟，原來只需要把第二題做完啊！我迅速地做了起來，這時看看別人，有的伸長脖子，想不勞而獲；有的緊皺眉頭，似乎在冥思苦想。

“時間到——”老師一聲令下，不時傳來嘆息聲。老師讓我們讀一下第二十題，大家才如夢初醒，不少同學的臉上寫滿了失望之色，老師一再強調要認真審題，大家卻把它當成耳邊風。

我們以后一定要認真審題，否則的話這個笑話將在我們身上繼續上演。

教訓高中生作文字篇五

“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，相信這句話大家都聽過。因為我的驕傲，在一次考試中失去了晉級的機會。

自隋朝以來，就有了科舉考試，到現在已經有一千多年的歷史。我現在正面臨著小升初的考試，我想讀一個好的`中學，因此，我報名了蘇外的招生考試。

我的成績在班級排名中算得上優秀，我十分驕傲，心想：我在班里成績名列前茅，那招生考試算個啥？于是，在考試前夕，我高興就做做課外題目，不高興就不做，一點兒也不重視。

媽媽的想法可跟我不一樣，她總是認為：應該天天做題目，天天刷題，這樣才有可能成功。我可不認為這樣是對的，并沒有聽取我媽的建議，還是該吃的吃，該喝的喝，該玩的玩，該睡的睡。

蘇外招生考試的這一天終于到了，我懷著輕松、毫無壓力的心情踏入了考場。

考試開始了，監考老師把卷子發了下來。首先考的是語文。我拿到卷子，整體看了一看，這是什么鬼啊！這么難的小古文，和這么長的閱讀短文，先不說難，看著這密密麻麻的文字，我的腦袋就已經暈了。我好不容易費了九牛二虎之力終于把試卷做好了，好多難題我都是瞎猜的，平時我也沒接觸過這種難度的題目。我的心情忐忑不安、七上八下。而數學就更難了，全是奧數題，而且都是一些數據大、計算又煩的題目。雖然我也學奧數，但每周只上一次課，學的面還不夠廣，很多題都是沒學過的。我認為最“變態”的就是英語了。英語竟然考到了莎士比亞和他的作品，而且是全英文，一點點中文提示都沒有，閱讀短文是莎士比亞的一篇喜劇作品，我只能“呵呵”了。

最終，我沒有考上。是呀，在班級里算優秀那么在年級里呢？在太倉市呢？在整個蘇州大市呢？你能考第幾？人外有人，天外有天，比你厲害的人多了去了，你不努力，怎么會成功？

人生中能有多少個機會呢？就拿小升初來說，你沒考到自己理想的學校，就失去了一次機會，哪有那么多機會來給你選擇？

這次考試讓我明白了一個道理：我們不能驕傲自大，我們應該更加努力，把握住每一個機會，為美好的明天打下良好的基礎。

教訓高中生作文字篇六

過年前，縣城的大街小巷都掛著“禁止燃放煙花鞭炮”的標語，媽媽說：“這個規定太好了！”說來也是，因為我就曾經因為放鞭炮被狠狠教訓過一頓。

在我上二年級時的春節，縣城沒有禁止放鞭炮。一到年前，街道兩旁賣鞭炮的商販排成長龍。哧溜花、手甩炮、亮響炮……各種類型的鞭炮吸引著我們這些愛玩的小男孩。

正好那年舅舅家果果表哥也從上海回來過年了。果果哥比我大三歲，也是貪玩的年齡。哥哥的回來讓我有了玩伴，特別高興。

放鞭炮是我倆的最愛。屋后是個大操場，這里也是我們放鞭炮的最好場所。中間是寬廣的水泥地，操場的四周雜草叢生，還有工人收拾操場堆砌的廢棄物。離住戶遠，大人看不見，極具隱蔽性。

一天上午，家里來了客人。趁大人忙，我們拿上事先準備好的道具溜出去，可以肆無忌憚、為所欲為盡情地玩啦！我們找來一次性紙杯，把鞭炮放在里面，露出引線，一點燃，看著紙杯騰空而起，我們高興得手舞足蹈；干草叢里鉆出來一只流浪貓，我們悄悄點燃鞭炮，趁貓不備，扔它背后，只聽“啪”的一聲，貓像離弦的箭竄到樹上，我倆笑得直不起腰……正玩得不亦樂乎，哥哥發現在我們背后狼煙大冒，我一扭頭，天吶，灰白色煙霧升起，熊熊大火開始燃燒……

“快，用喝的礦泉水救火！”，在我手足無措時，哥哥一聲提醒，我抓起兩瓶礦泉水，連蓋子也來不及開，就把瓶子扔了出去。可此時的兩瓶水，好像變成了油，扔上去后火苗竄得更高了。同時，我感到臉上被烤得火辣辣疼，一摸前額的頭發，一股燒焦的糊味。哥哥沖過來，拉住我往后退。緊接著一邊跑，一邊喊：“著火了，快來人呀！”，我早已嚇得魂飛魄散！

不久，大人們聞聲趕來。爸爸拎著水桶，舅舅打開滅火器開始噴……忙乎好一陣子，火勢消減，慢慢熄滅，大家也累壞了。喘口氣后，問起事情原因，我和哥哥低著頭，誰也說不清楚到底誰干的。但是我們知道事情是我倆引起的，因為整個操場就我倆在玩鞭炮。我倆免不了被狠狠教訓了一頓，所幸，除了我頭發前面扔瓶子時被竄來的火苗燒焦一點，別無大傷。

如今，過年已經禁止放鞭炮了，但曾經的經歷、曾經的教訓，時時刻刻提醒著我：火是不能玩的！

教訓高中生作文字篇七

八點整，作文課已經開始了，吵鬧的教室漸漸安靜下來了。

蔡老師好像正在“嘮叨”著什么，我完全沒聽清楚，因為我是后來的。

過了一會兒，蔡老師說完了，就打開課件，課件上寫著“天才試卷”，我看了后，大吃一驚，心里想：什么是“天才試卷”呢？”蔡老師又點了點，換到了下一個課件，我又大吃一驚，自言自語地說: “5分鐘要做完20道題目，還是聯合國教科文組織出的什么‘天才試卷’。”

終于，蔡老師把“天才試卷”發了下來。我的心“咚咚”直跳，教室里安靜極了，連同學們的呼吸聲，都聽得一清二楚。蔡老師說：“現在可以開始做“天才試卷”了。

我迅速地埋下頭去看題目，看到第一題和第二題后，我小聲地自言自語地問：“這應該是三歲小孩做的題目吧，或是蔡老師來哄小孩的吧。”我看了看第三、第四題，“第一題是請把試題讀完，第二題是請把你的姓名寫在試卷的右上角，第三題是把你的姓名上面加上拼音，第四題是請你寫出你們班里五位同學的名字……”這都是些什么題目啊？我才不把試題讀完。這明顯是浪費我時間的。”

我一直做到了第9題，蔡老師說：“時間已經過去3分多鐘了。”我看到了第10題后，把嘴巴張得大大的，小聲地說：“這是什么題目啊！竟然讓我寫出五座外國城市的名稱，誰知道啊！”我不管這題了，還是做下一題吧。”

“我看了下一題，是寫出五位中國科學家的姓名，下一題是寫出5位外國科學家的名字。“這都是些什么題目？”我不解地問。

忽然，蔡老師說“五分鐘到了，把手中的筆放下，不能再寫了。”我只好乖乖聽話，把筆放下了。蔡老師又說：“你們做完了嗎？如果沒做完，就看看第二十題。”我說：“沒有。”與此同時，我看了看第二十題，上面寫著“如果你已經做完了所有題目，請你只做第二題和第十九題”。我后悔極了，老師把所有考卷都看了一遍，結果，謝佐成70分，徐大淦100分，葉乘帆70分，我驚訝極了，心里暗暗地佩服他們。

這真是一次慘痛的教訓啊！告訴我們在考試時要認真審題。

教訓高中生作文字篇八

每個人都有難忘的事，我最難忘的是一次深刻的教訓……

前不久，我、媽媽、小璇和小劉、干媽他們去香港玩，可是，就在深圳準備進港的一個大廳里，發生了一件讓人不愉快的事……

當我們準備跟著導游走的時候，干媽他們走在了前面，于是我便馬上追過去，可媽媽和小璇她們卻在后面，媽媽不停喊著我，讓我跟她，不要再走，可我完完全全聽不到。而在我眼前的，是干媽和小劉，眼看就要追上了，卻被人左擠右擠──干媽不見了。我使勁擠出去，卻已不見了干媽的蹤影，我有點急了：干媽不見了，媽媽她們又不知道找不找得到我……我想起媽媽平時說的話：如果你找不到我了，就在原地等。于是我便走回了原地，邊等著媽媽她們的身影。我等呀等，等了2分鐘，人群中還是沒見到媽媽，我有點急了：媽媽還沒來，如果這樣，我會成流浪的孤兒，被人笑話，再也沒有好吃的零食，好看的衣服……想到這兒，我不禁流下了眼淚──我哭了！平時堅強的我不會哭的！于是我強忍著，讓內心充滿光明。我突然想到了什么，便快步向一個人走去，那個人是──警察。當我看到一個警察叔叔后，就像是在波濤滾滾的大海中抓住了一個救生圈，我帶著哭腔向警察叔叔說明了經過，“那么你還記得導游的樣子嗎？”“還記得。”“那你看看哪個是。”

我一眼掃去，看到了一個熟悉的面龐，“是他！”我脫口而出。警察叔叔道清過程后，那導游趕忙掏出了手機給我，我邊流著眼淚邊撥打媽媽的手機號碼，“媽媽！”“你在哪兒啊？我都急死了！”“原地，我聽你的在原地！”剛掛斷手機幾十秒，媽媽就找來了。眼前的媽媽死死拽著手中的手機不放。“為了等你的電話，我把手機掏出來，把音量調了最大！”媽媽說，“死丫頭，跑到哪去了？急死我了！”這時，我內心的恐懼讓我再也忍不住了，我大哭了出來，我死死拽著媽媽的手，不放。

這一刻，是我最受教訓最深刻的一刻，以后再也不亂跑，要跟著媽媽！

也就在這一刻，我突然明白：沒有了媽媽，人再多的地方也孤單、恐懼，有媽媽，我才有安全感。

教訓高中生作文字篇九

“驕兵必敗”我對這個詞語有了深刻的理解……

“鈴鈴鈴”上課鈴響了，教師里仍是一片“菜市場”。突然，不知道哪個調皮鬼大叫一聲“老師來了！”教室里頓時鴉雀無聲，只見老師手里拿著一沓試卷走進教室，用眼睛掃視了全班同學，緩緩地說道：“考試成績出來了，下面我發試卷給你們看。”給你們看。”

試卷下來了，我看見了那刺眼的數字“”，天啊，我可從來沒有過那么差的成績啊！空氣好像霎時凝聚在了一起，我覺得身體像掉進了冰窖，寒冷得止不住哆嗦。看著那刺眼得分數，我仿佛看見了爸爸媽媽那嚴厲的面孔……

考試成績我遲遲沒有告訴爸爸媽媽，怕他們罵我。紙包不住火，有一天媽媽終于問起我來考試成績，我如實說了成績，當時媽媽也沒有生多大氣，我以為就這個樣子過去了，誰知……

終于要開家長會了，那天是星期五，我本來可以痛痛快快的玩電腦，可怎么也高興不起來，只玩了一下下就關機了，腦子里盡是被媽媽家長會后罵我的情景。

家長會結束了，媽媽打來電話叫爸爸接她，我心里一下子蒙上了一片陰影，雖然如此我還是硬著頭皮和老爸一起去接媽媽。果然，媽媽一來到就很生氣，她說：“我都不知道你在學校里干得好事啊，看我怎么批你。”媽媽繼續說：“你是不是在學校里經常和小朋友談游戲啊，甚至傳紙條？”我低下了頭，不敢回答。老爸說：“你真是玩游戲玩瘋了啊，寫東西不自覺……你樣樣都不自覺只有玩游戲最自覺！”媽媽接著說：“你看看你的成績，全班第三十五名，不夠中等，自己想想對得起我們嗎！……”爸爸說：“你就是太驕傲了，以為自己天下無敵誰也比不上，到頭來你才誰也比不上呢！”……

回到家，我沉默了，可腦海里卻不住的翻騰，盡是這幾個星期的畫面：老爸叫我給語文作業媽媽檢查，我硬著性子不給；玩游戲媽媽不叫決不下線；學校里我成了游戲大亨……這一切的一切都是因為我太驕傲了，以為自己了不起，就算成天玩游戲成績也不會下降，現在呢，驕兵必敗！慚愧.后悔一起涌上心頭，眼淚又一次模糊了我的雙眼。

突然，“失敗是成功之母”這句話浮現在我的腦海里。我心頭一亮：是呀，不經歷風雨，怎能見彩虹，接受了教訓，我就能進步。我使勁擦干眼淚，緊閉得心扉也已經打開，我望著夜空，覺得成功正在向我招手，我下決心在下一次考試中一定要考出好的成績報答爸爸媽媽!

教訓高中生作文字篇十

那是一個寒假，表哥來我家玩，我們一起干了一件讓我永遠難忘的事。

我們打開電視，里面正播放我們小孩子最喜歡的《爆丸小子》。對里面的“加侖炎龍”和“奧鷹格特”爆丸這玩具更是喜歡到不得了。而且我們還知道市面上已經開始銷售這些玩具了，可是摸摸口袋沒有錢。鬼靈精表哥眼珠子一轉，對我說：“有辦法了。”我趕緊湊上去問：“什么辦法?什么辦法?”他壞壞地笑著說：“我們從你家的儲錢罐里拿一點出來不就得了?”我慌忙搖頭說：“不行!不行!爸媽知道會生氣的。”“你不說，我不說，他們怎么會知道嘛?再遲些可能就被別人買光了。”表哥焦急地說。為了“加侖炎龍”，我決定冒險一搏了。

我們如愿以償地拿到了自己心愛的玩具。那種興奮早已讓我忘了拿錢時忐忑不安的心情。正當我們玩得開心時，媽媽下班回來了，她看到了我們手上的新玩具，問我們說：“誰又買玩具給你們了?”我不敢看媽媽的眼光，低下頭小聲說：“是爸爸買給我們的。”就這樣我把媽媽蒙過去了。

事情沒有我們想像中的順利。爸爸回到家的時候，媽媽竟然責備爸爸：“你怎么整天給孩子買玩具?”爸爸一頭霧水，無辜地說：“沒有這么一回事呀!”那時，我慌亂極了，看到媽媽鐵青的臉，感覺天都蹋了。

媽媽把我叫到房間里問這到底是怎么回事。我只好把事情的經過如實供了出來。

媽媽難過地嘆了一口氣說：孩子，你犯了一個多大的錯誤你知道嗎?不僅偷了錢，還撒了慌。古人云：小時偷針，大時偷金。你小小年紀如果養成這種壞習慣，將來還如何立足社會?生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，誠實才是立身之本。誠實對于人，就像樹根對于大樹，沒有誠實作為根本，人生的大樹就不可能直立向上。

聽了媽媽一番肺腑之言，我慚愧地對她說：“媽媽，我錯了，請原諒我吧!”媽媽摸摸我的頭，會心的笑了。我要將“誠實是一個人的立身之本”這句話牢牢地記在心上。我相信，有了這些，我就會像樹木有了土壤，無限滋潤，茁壯成長。我永遠會記住這個深刻而難忘的教訓。

教訓高中生作文字篇十一

上周，學校組織我們聽取了警察叔叔給我們講的安全知識講座，使我們受益匪淺，聽著一個個不幸的故事，看著那些帶血的圖片，我的思緒又回到了幾年前……

火，在日常生活中給人帶來了方便：幫助你煮飯、炒菜、燒水，特別在冬季，它帶給你溫暖。然而，如果你不小心利用它，火也會帶給人無盡的災難，燒毀森林、房屋，甚至會無情地奪去人的生命。

那是個令我永生難忘的日子。

2008年2月14日傍晚，我在外婆家的陽臺上玩耍，突然，后山燃起了大火。開始只見濃煙滾滾，過了一會兒，大半邊天也映紅了。時間在流逝，火勢依舊瘋狂地向四周蔓延。我表姐和舅母聽到有人大喊：“起火了!快來救火啊!”他們心急如焚，不看火勢大小，盲目地沖進火海拼命地救火。只見幾十米高的火龍沖向表姐和舅母。瞬間，火龍將表姐和舅母吞沒了。那時，火勢大得連消防人員也不敢靠近，只是連連后退。而我表姐和舅母卻被火龍團團圍住，真是前不可進，后不可退啊!直到消防車來才將大火撲滅，但我表姐和舅母已經被燒得面目全非。

消防人員將表姐和舅母連忙送到人民醫院。經過全力搶救，舅母才幸免一死，而表姐卻因并發敗血癥永遠的離開了人世。那年，我表姐才剛剛20歲啊!真是火災無情哪!后來聽大人們說，那場無情的火災是因為清明節掛清的人燃放鞭炮不慎引起的。正是那些人的安全意識淡薄而導致了這場大火，造成財產損失，并斷送了我表姐年輕的生命……

如果沒有那場火災，如果沒有那個放鞭炮的人的疏忽……該多好啊!也不至于讓我表姐如花的生命過早地凋謝。可是一切都沒有如果。為了記住這沉痛的教訓，為了遠離火災，珍惜自己和他人的財產及生命，作為小學生,我們應該從身邊的小事做起，不隨便用打火機，不殘留點滴火星，電器不用后及時拔掉插頭，在沒有大人的指導下不能玩煙花、爆竹。

同學們，讓我們一起行動起來吧!為了自己的安全，為了家人的平安，為了這個社會的和諧和穩定，請大家行動起來，增強安全意識，防患于未然，共筑平安家園。

教訓高中生作文字篇十二

俗話說一噸謊言，不如一兩真誠。真誠是做的基本要求，做人少了這一點可不行。可是我卻說謊了。

一個陽光明媚的上午，我被班里的同學選為了學校的大隊委。這本來應該是一件光榮的事，可我最近卻很憂愁。因為如果當了大隊委就必須早一點去學校，可是媽媽不讓我早去學校，這可怎么辦呢？就在我束手無策時，我想到了說謊。可是如果說謊的話，我就不誠實了，可如果我誠實了，爸爸媽媽會同意嗎？就在我心里糾結不清時，我想到了：為了在隊委，為了做起班里的榜樣，我必須去說謊。

到了家，我便對媽媽說：老師讓我今天下午去批作業，所以我得早點去學校。媽媽一聽是老師讓我去，就答應我了。我的謊言成功了。后來，我就開始天天說謊。

紙里是包不住火。一天中午回家，看到爸爸媽媽陰沉著臉，我的心中忐忑不安、七上八下。這時爸爸說：你這幾天根本就沒有去批作業，而是去當在隊委了，孩子當大隊委是好事，沒有必要說謊。物以稀為貴，人以誠為本。

物以為稀為貴，人以誠為本這朵嚴厲難忘的花，一直深深地扎根在我的心中。

在我的腦海里，有一個記憶的錄像機，拍下了生活中高興的，難忘的？其中有一件事深深地教育了我，使我時刻記憶猶新，讓我明白了做什么事一定要認認真真的。這是一次英語考試。我們收拾好英語書，等待著老師。只見老師抱著一大卷試卷走入教室，發下了試卷。開始考試了。我一看試卷。啾，這么簡單，對于我來說，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。我不費吹灰之力，三下二除五就做完了。一看手表，哈哈，還不夠十分鐘呢。一望，其他人還沒有做完呢。我在漫不經心地在草稿紙上畫小人，心想：“萬事俱備，只欠交卷”了。到了快交卷的時候，老師說：“快交卷了，請大家仔細檢查。”我漫不經心地看了一下，就交卷了。到了第二天下午，老師抱著一卷試卷上了講臺。同學們個個屏息凝視。我自信地想：我沒有100，也有99吧！當老師公布：“梁朝杰，89分！”頓時，就像一道閃電打在我頭上，全班八十多對眼睛看著我，似乎好像在說：梁朝杰怎么考得這么低呢。我恨不得找個洞鉆進去。我也不停地問自己：“89分！有可能嗎？”老師也沒說什么，只贈給了我一句話：“虛心使人進步，驕傲使人退步。”這真是一個深刻難忘的教訓。我以后要引以為戒，做什么事也要認認真真的了。

教訓高中生作文字篇十三

“教訓”既是名詞，也是動詞。說我們應接受什么什么教訓，是用作了名詞，是教導與鞭策我們以教訓為戒，不再重蹈覆轍，在同一個地方或者類似的地方摔倒兩次;但現在喜歡接受教訓的人顯然不是很多，而大多數人則只喜歡教訓別人，所以只喜歡把“教訓”當動詞來用。

我們每個人都是在別人的教訓中長大的，在家里受家長的教訓，在學校里受老師的教訓，在單位里受領導的教訓。要想教育別人，得先有教訓別人的資本。因此，小的時候就盼望著長大，因為長大了可以教訓自己的孩子;每逢在學校里受到老師的教訓，則盼望著以后也做老師，也可以教訓學生。大概教訓別人的感覺是不錯的，所以很多人都喜歡教訓別人，而不喜歡被別人教訓。

自然，教訓別人的時候有居高臨下之感，有盛氣凌人之態，有高人一等之勢。教訓人的人處在尊位，而被教訓的人位于卑位，所以教訓人的人和被教訓的人的感覺自然大不相同，各懷心腹事的。

但喜歡教訓別人的人，并不一定高明，也并不一定正確，因為現實生活中以權壓人，以勢欺人的情況很多。如某些官員對平民，如某些城管對小販，如某些警察對司機，如某些城里人對鄉下人，如某些白領對藍領，某些領導對職工，等等。那些自以為有特權的人，或者養尊處優的人多喜歡教訓別人，而不喜歡被別人教訓，更不喜歡接受教訓。因為他們覺得自己總正確，自己是真理的象征，是正義的化身，沒什么教訓可接受，而只能教訓別人。

但任何事情都是相對，所謂的正確也只能是相對的正確，或者僅僅是因為觀點或者立場的不同。所以任何人都應接受教訓，任何人也都有權利教訓別人，同時也有義務被別人教訓。

喜歡把“教訓”當名詞的人，恐怕進步要快。因為他們善于總結，善于歸納，善于汲取，把別人失敗的經驗當成財富，不斷地增長自己的才干，增加自己的閱歷，鍛煉自己的能力。克服了一個問題，你就往前邁進了一步;克服了幾個問題，你就往往前邁進了一大步。這樣的日積月累，你的人生路途就越來越平坦，視野就越來越寬廣。

而把只喜歡把“教訓”當作動詞的人，則往往自以為是，剛愎自用，對別人指手畫腳，頤指氣使。眼睛時刻盯著別人身上的缺點，而不注意自己的身上每每漏洞百出。這樣的人容易狂妄自大，容易自視甚高，容易驕傲自滿，過高地估計了自己的實力與水平。久而久之，別人容易把你的教訓當成空話廢話，表面上對你唯唯諾諾，畢恭畢敬，實際上則心不在焉，權當成耳邊風。

所以，應該常常把“教訓”當成名詞，而不只喜歡當作“動詞”。

教訓高中生作文字篇十四

“遵守交通規則。”是個很重要的問題，我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它牢牢地印在腦海中，把安全放在首位，讓事故發生的可能性變得極少。這樣才能促進社會，創造文明城市。

一天放學后，我騎著自行車龐燕同學一起回家。騎了不遠，我看見前面有一個騎自行車的大哥哥，只見他忽然兩手松開車把，并把雙臂張開，就像一只雄鷹在飛，真帥！頓時，我被這情景給吸引住了。便松開了一只手指了指那位大哥哥對龐燕說：“瞧，那位大哥哥多威風呀，你行嗎？”沒等她答話，我又說：“不如咱們倆也學那個大哥哥威風威風！”龐燕聽了忙搖頭說：“不，不行！”“大哥哥能，我們也能！”“不！不……”龐燕還是不肯。我想：“這有什么了不起。”

于是，我便慢慢地將兩手松開車把，也張開雙臂。我正要叫龐燕看我，哪知話還沒出口，車子一下失去平衡，不好，一輛大卡車正迅速地向我迎面飛來。說時遲，那時快，我急忙緊急剎車。糟糕！車子猛地向左栽倒。我的身子一下被彈出好遠，“砰”的一聲摔個四腳朝天。大卡車正不偏不倚地停在我的腳邊。

“哎呦，哎呦……”我疼得大叫起來，張開嘴巴，喘著粗氣，眼里的淚珠在滾動。一身冷汗浸透了我的全身……龐燕見我這副狼狽相，忙停下來，一邊扶我一邊說：“看你，嘴上、臉上全是泥。”過了好一陣，我才從地上掙扎地爬起來，車子也壞了，我只好一瘸一拐地推著車回家。

吃一塹，長一智。這次“威風”的教訓，我的確“受益匪淺”。

交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，要多少人要失去親人。如果我們每個人的心中都有交通規則，每個人都能自覺地遵守交通規則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法則在人們心中生根吧，讓我們牢牢的記住：遵守交通規則就是珍愛生命！雖然“天有不測風云，人有旦夕禍福”，但是只要注意“馬路入虎口，行人當心走”，交通安全你我做起，大家才能平安健康又歡喜。

安全是火，點燃了生命之燈！安全是燈，照亮了生命之路，引導新的生命走向新的輝煌！安全與我同行！

教訓高中生作文字篇十五

這件事雖然已經過去兩年了，但只要回憶起那一幕，總覺得就像剛發生似的。

那是我上三年級的時候，一個星期六，媽媽提著一大包東西回來了。我打開包裝，哇！是一雙溜冰鞋。“太棒了！”我高興得大叫起來，媽媽對我叮囑了幾句，說要在大人的指導下才能滑。說完，就出門辦事去了。

我寫完了作業，拿起新溜冰鞋左看右看，套了脫，脫了套，真想下樓玩一玩。可想到媽媽的叮囑，我又下不了決心。到底該怎么呢？正在這時，門鈴響了，我打開門一看，原來是樓上的李藍姐姐，她可是溜冰高手呀，有了她保駕，我還怕什么呢？我趕忙催著李藍姐姐回去拿上她的冰鞋，我們像兩只燕子似的飛下樓去了。

看著李藍姐姐在坡上滑上滑下，做著優美的動作，我羨慕極了。我求李藍姐姐教我，她痛快地答應了。在她的指導下，不大一會兒我就學會了上下坡。這時我發現了地下車庫的入口，那個坡又陡又長，從這個坡上滑下去，一定會非常刺激。我真想試一試呀，跟李藍姐姐一說，可她堅決不同意，說：“你才學會沒多久，滑這個坡會摔跤的。”我卻充耳不聞，一邊嗖嗖往車庫門口滑去，一邊大聲說：“怕什么！我一定會安全到達目的地，你放心好了！”李藍姐姐似乎還要說什么，可我卻捂住耳朵不聽，開始往下滑。哇！這坡真陡啊，我害怕起來了。下滑的速度越來越快，我想停往，卻怎么也停不下來。我害怕得想哭了，心跳加快，全身發軟。終于腳下一絆，一頭向前栽了下去，還在坡道上打了好幾個滾。當時我的手上、腿上、背上甚至全身都劇烈疼痛起來。很多人圍著我議論紛紛，有的說要打120叫救護車，有的說要通知我爸爸媽媽，我疼得眼前一黑，暈了過去。

醒來之后，我發現自己已經躺在醫院里。醫生說，我全身多處軟組織挫傷，右手手腕骨折，得在醫院住上好一陣。在后來的幾個月里，我上學時不能寫字，洗澡還要媽媽幫忙，做任何事都很不方便。更難受的是身上的傷口又痛又癢，令人難以忍受。不但損失了好幾千元醫藥費，而且還耽誤了爸爸媽媽的工作。

一時的冒失給我和家人帶來了如此巨大的損失，我后悔極了。心想：以后再也不能拿自己的生命安全當兒戲了，我一定要記住這個慘痛的教訓！

教訓高中生作文字篇十六

6月26日傍晚，一對母女騎著摩托車停在十字路口，一輛轎車為了避開對面駛來的裝載車，撞向了這對母女。母親當場死亡，剛剛大學畢業的女兒送進醫院后，因搶救無效也失去了年輕的生命，一個幸福的家庭就在一瞬間毀了。這樁慘案的原因是肇事車的駕駛員酒后駕車。

7月初的一天，又發生了一起交通事故。一輛轎車在寬闊的馬路上超速行駛，把一位騎自行車的中年男子當場撞死，地上留下一攤殷紅的血。

7月25日，一輛裝滿土方的裝載車為了避開行人，與迎面而來的小轎車猛烈相撞。轎車駕駛員撞得頭破血流，而坐在他身旁的妻子和三個月大的孩子當場就咽氣了。這起車禍的原因是裝載車嚴重超載。

這一樁樁血淋淋的事故讓人慘不忍睹！它給一個個家庭帶來了無限的悲痛，也給每一個活著的人敲響了安全的警鐘！聽區交警大隊的叔叔介紹，僅今年上半年發生在我區范圍內的交通事故就超過百余起，傷亡數十人，造成經濟損失數十萬元。而這些大大小小的事故，大多是駕駛員無視交通法規造成的。《道路交通安全法》早在去年5月1日就已經頒布實施，有不少駕駛員無視交通法規，無視人們最寶貴的生命，仍然我行我素。這是道路交通最大的安全隱患。

有一次，我走在放學路上，看見許多人圍在一起議論紛紛。我擠進人群一看，只見一輛面包車與一輛摩托車撞在一起，面包車的保險杠撞彎了，擋風玻璃撞碎了，摩托車被撞得面目全非，騎車的駕駛員倒在地上，血流滿面，身負重傷。多虧好心人及時通知110，叫來救護車，把傷員送到醫院搶救。聽人們議論，這起事故是由摩托車駕駛員酒后超速行駛造成的。我想，這位駕駛員如果能幸運地躲過這一劫，他是否會清醒地認識到自己的過錯，而接受這一血的教訓呢？是否會從今以后自覺遵守交通法規，珍惜自己和他人的生命呢？

聽老師說，我國每年大約有10萬人葬身于車輪之下。10萬，這是一個多么驚人的數字啊！多少孩子失去父母，多少父母失去孩子，多少家庭失去歡樂，多少損失無法挽回！同學們，讓我們記住這些慘痛的教訓，自覺遵守交通法規，做到交通安全警鐘長鳴！

教訓高中生作文字篇十七

回想起已度過的十四年，有太多令我難忘的事了，但在我腦海里最記憶猶新的一件事，還是我“離家出走”的這件事，它給我的感悟很深很深。

記得是在奶奶生日的那一天，家里來了許多客人。與我最要好的表姐也來了，我倆聚在一起談起了爸爸、媽媽的事。表姐有個弟弟，我呢則有一個妹妹。

表姐說：“我覺得現在的爸爸、媽媽他們太過分了，一點兒也不把我們放在眼里，只喜歡自己的小寶貝。”“對，他們重小輕大！哼！”我也替自己打抱不平。“我媽因為弟弟打了我不少呢！也冤枉了我不少呢！”我也氣憤的點點說：“我還不是一樣。”“不然我們離家出走吧，來嚇嚇他們，也許他們就會對我們好點呢？”我想了想，覺得表姐這個想法還不錯，便贊成了表姐的說法。

我與表姐溜出家門來到了縣城某旅館住了下來。剛來時，興致很好，在縣城到處溜了溜，晚上我的心便寂寞了起來，便開始想爸爸、媽媽了，不禁流下淚來。

我在床上翻來覆去總睡不著，心里非常的后悔，我開始恨自己，恨自己為什么這么不懂事，為什么這么糊涂呀為什么……

我在床上哭了幾個小時，我是多么想念家里的溫暖，在這里多呆一分鐘我仿佛都過了十年、百年、千年……直到天亮，我才忍不住離開了這個寂寞的旅店，與表姐一同回到了家。

我回到家撬開門一看，所有的親屬都集聚在我家，個個姿態萬千，但唯一的相同點就是個個都無精打采，淚流滿面。我心里難過極了，再也忍不住了，沖過去抱住媽媽大聲的說了一聲：“對不起，媽，讓您為我擔心了！”“回來就好哇！”媽媽擦了擦淚水說：“對呀！對呀！平安無事嘛！”奶奶笑了，大家都笑了，這個小屋又回到以前的快樂。

今天回想起這件事，心中仍有歉意，我一定要懂事了，一定要“長大”，不能再讓媽媽他們擔心了！

教訓高中生作文字篇十八

刺猬渾身長滿了尖尖的刺。這些尖刺是它的得力武器。許多挑釁者都嘗到了尖刺的厲害，成為刺猬的手下敗將。

一次，一只野豬愣頭愣腦地向刺猬發起了進攻。刺猬毫不畏懼，它立即豎起了尖刺。剛一交手，野豬便吱吱地嚎叫起來。原來，刺猬的尖刺已刺穿了野豬厚厚的嘴唇，鮮血汩汩地往外冒。這一下，野豬知道了刺猬的厲害。以后它再見到刺猬，總是躲得遠遠的，生怕被刺猬給刺了。

有一天，刺猬遇到了巨蟒。巨蟒長著一張巨大的嘴，它狂傲得很，只要它的大嘴能夠裝得下的，它都敢吞到肚子里。它見刺猬并不害怕自己，心里感到很不悅。心想，我一定要把你吞到肚子里，讓你嘗嘗被悶死的滋味。于是，它張開大嘴，一下子把刺猬咬在嘴里，沒等它咽下去，巨蟒便覺得有上千根尖刺扎入了它的口腔、舌頭、咽喉。它痛得受不了了，它想把刺猬吐出來。可是，刺猬的尖刺已深深地刺進了它的肉里，它根本吐不出來。不一會兒，巨蟒被折騰得精疲力竭，癱在地上不動了。刺猬這才慢騰騰地從巨蟒的口中鉆了出來。

刺猥戰勝對手的消息在動物世界不脛而走。它的名氣越來越大，大家都知道刺猬身手不凡。所以，大家都不敢招惹它，就連虎大王也讓它三分。為此，刺猬得意極了，它想，自己是世界上最強大的動物了。

燕子和松鼠是刺猬的好朋友。它們發現刺猬得意忘形，覺得有必要提醒它一下。于是，它們對刺猬說：“你的尖刺銳利無比，這是你的長處。可是，你有許多短處，比如你跑得實在太慢了，這樣，遇到危險時，你難以逃脫。你要提高自己的奔跑速度才是。”

刺猬不以為然。它覺得，是燕子和松鼠嫉妒自己才說出這樣瞧不起自己的話。它說：“我有一身真本事，什么危險都不怕。”于是，它仍然我行我素。它吃飽了就玩，玩累了就睡，生活過得安逸極了。

這天，森林有一處突然燃起了大火，起火點離刺猬的`家很近。燕子和松鼠對刺猬說：“大火很快就燒過來了，趕緊逃吧。”說完，燕子展開雙翅，一眨眼工夫就飛上了藍天。松鼠不停地從一棵樹上跳到另一棵樹上，不一會兒就離開了這片森林。

刺猬很害怕，它撒開腿拼命地跑。可是它發現，自己跑得實在太慢了。這才悔恨自己平時只顧炫耀自己的尖刺，沒有很好地練習奔跑。然而，悔之晚矣。

大火很快就追上了它。刺猬的尖刺和肉體迅速化成了灰燼。

許多人的悲劇在于，過分地依賴自己的長處，卻不知道自己有短處。而往往是你的短處置你于死地。

教訓高中生作文字篇十九

暑假里的一天，我正在家里寫著暑假作業。“丁零零”，電話突然響了，媽媽接完電話，臉色發白：“你外婆被拖拉機撞了，正在人民醫院搶救!”聽了這不詳的消息，我只覺得腦子中一片空白，立即跟著媽媽趕去了醫院。

到了人民醫院，外婆正在搶救室里，聽醫生說外婆傷得不輕，正處于昏迷狀態。我眼里含著淚花，一聲聲地喊著：“外婆、外婆，你快醒醒……”可是，不管我怎么呼喚，外婆始終沒有醒來。看到她這個樣子，我們的心像被冰封一樣。那一刻，我們真害怕外婆會被閻王爺手下的小鬼無情地帶走。

外婆生活在農村。那天傍晚，外婆挑著一擔麥子到面粉家工廠去。她走在公路的邊上，可那輛拖拉機卻像著了魔似的沖向了她，而那位喝了酒的司機也倒在了公路邊的水溝里。

第二天早上，我又去醫院看外婆。媽媽和舅舅正守在外婆的床頭，外婆有點清醒了，也知道我們是誰了。我真是欣喜萬分。可是媽媽對我說：“她昨晚醒過來了，可情況不怎么好，老是吐……”聽到這兒，我心中的弦又一次繃緊了。

第四天，外婆已經清醒了許多，能認得我們，但是說話含糊不清，也知道口干了，我們便用棉球幫她擦嘴唇她還是不能吃食物，也不能喝水。這一天，肇事者的家屬帶來了一些營養品和1500元現金來看外婆。這兩天，外婆雖然清醒一些了，可是她很難熬，天天都在喊頭痛，尤其是晚上，常常吐。醫生說，外婆的腦殼裂了，里面的淤血高達25毫升。迫不得已，后來進行了腦部淤血抽取手術。手術后的一個星期，外婆的病情已經有了很大的轉變，可以喝湯水了。又過了兩個星期，外婆可以吃稀飯了，也能吃些菜、面，但是，不能吃淀粉多和油膩的食物，那容易引起消化不良。醫生都說，外婆恢復得很好，比他們預料的還要好。外婆是多么堅強、勇敢啊!。

在醫生的精心治療下，我親愛的外婆終于康復出院了!她逢人就說自己是從閻王爺的門口掙扎著回來的。

是呀，我們都為外婆逢兇化吉、轉危為安而感到欣喜。可是，50歲的她卻經歷了刻骨銘心的痛苦和折磨，而那位肇事司機，他是含著淚把多年積蓄下來的六萬多塊錢送進了醫院，難忘這慘痛的教訓啊!司機叔叔，請你們千萬不要酒后駕車，珍愛別人就是珍愛你自己呀!

教訓高中生作文字篇二十

那是我一生中最難忘的一次，那是一次刻骨銘心的教訓——第一次偷錢。

在我的人生中已經度過許多日子，但我忘不了的卻是那令我一輩子背負賊名的偷錢！

那是一個月光如水的夜晚，我趁著爸爸、媽媽正在睡熟時偷偷摸摸的溜進爸爸媽媽的房間里。

在我正想下手的時候，我腦中突然出現了兩個小人，一個是惡魔，一個是天使。小天使說：“小熹，小熹別偷錢！偷了錢你就要背負一輩子的賊名！”惡魔揮著他那狼牙棒，見笑著說：“小熹，別怕，沒事的！你偷了錢就可以買你想買的東西，多爽！我的腦中一度混亂，最后，偷錢的心里又一次占了上風。”

我躡手躡腳地來到爸爸的錢包前，偷偷地拿了20塊，我拿了錢，又看了看正在睡熟的爸爸媽媽，有躡手躡腳的回到房間，我拿出20塊看了看，還夸我有“經濟頭腦！”

但是，紙包不住火，這件事還是被爸爸發現了。平時一向反對棍棒教育、文弱且極少發怒的父親第一次在我臉上落下重重的一巴掌。

我當時還不懂事，所以感到很委屈，那一晚我沒有吃飯，我覺得那區區的20塊錢算不上什么，我在內心暗暗發誓：一旦有能力自勵，便離家出走，爸爸病死了我也不回來看他一眼！我要讓他為自己這一記耳光付出10倍、100倍甚至1000倍的代價！

父親看透了我的心思，來到床邊，對我說：“泳泳，爸爸在乎的不是那20塊，而是從20塊里看到了你的品格！做人不可以做一些偷雞摸狗的事！”

爸爸又語重心長的對我說：“泳泳，我給你講個故事：在很久以前，有一對母子相依為命。母親很疼愛兒子。一直對他百般呵護縱容。有一次，兒子偷了鄰居的東西，母親不但不責備他，還夸他能干，于是，兒子一發不可收拾，最后竟成了一名江洋大盜。后來，他被捉拿歸案，判了死刑。臨刑前，痛不欲生的母親來看兒子，沒想到兒子竟瘋狂的咬傷母親，并指責：如果他當初偷了鄰居的東西，母親不是夸獎他，而是責備他，讓他明辨是非，就不會有今天的下場了！”

我的淚水從眼里奪眶而出，爸爸見了，又摸著我的頭說：“蟻穴雖小，可潰千里長堤呀！”

我點了點頭，淚水再一次溢眶而出。我雖然不能完全懂得故事中的深奧道理，但是憑直覺我感到了爸爸的制犢之情。

在以后的日子里，每逢遇到金錢的誘惑，我總會想起那記耳光，那個月光如水的夜晚，想起那一次難忘的教訓。

教訓高中生作文字篇二十一

在這個人來人往的地球上，99%的人對成功充滿著向往，可卻只有屈指可數的人才能抓住成功的橄欖枝。如果有人問他們為何如此成功，我相信會有一個聲音說：“因為我先得到了教訓”。

也許“教訓”一詞在他人心中充滿了厭惡，可在我心里卻有著無窮的魅力。小時候的我還很無知，對什么事情都充滿了好奇心。在七歲時，我對小狗特別情有獨鐘，喜歡它們的憨厚樣子非常可愛，喜歡它們吐著粉嫩嫩的舌頭“呼呼”踹氣的乖巧。

于是我想養一條小狗，當我對爸媽提出這個要求的時候，他們明確表示不行，我使盡渾身解數，可就是搬不動這兩座大山，我只好向奶奶求救，因她最疼我了。在奶奶的命令下，爸媽只好無奈地去寵物店買了一條貴賓犬，多可愛啊！白絨絨的毛發，長長的耳朵，水汪汪的眼睛。我立刻喜歡上了它，于是經常與它一起玩。

它的牙齒不尖卻能輕而易舉地撕裂一整塊肥肉。到底它的牙齒有多鋒利呢？這成了我思考的一個問題，于是我去問朋友，朋友笑著說“你把手伸到它嘴里去試試就知道了”。當時天真的我完全不知這是個玩笑，反而當成了一個不錯的主意。

晚上，趁小狗在吃東西時我悄悄地靠了過去，她動了下耳朵，警惕性的抬起頭，看見近在眼前的我，后蹄很自然的向后邁了一步，沖著我“汪汪”地叫著，我被它那刺耳的叫聲嚇了一跳，不過好奇心還是驅使我緩緩伸出右手，并慢慢伏下身子，手越來越近。那晚月亮那皎潔的光芒格外引人注目，星星眨動著眼皮，注視著陽臺上少年的無知行為，因為他不知道下一刻將迎來一場血的教訓……。

當時我很緊張，只看見手離小狗的牙齒只有一分米左右，忽然，那只我平常對它百般關愛的小狗張開大嘴，對著我的手就是一口，然后只聽見一聲慘叫和手背上小狗的牙痕。

爸媽聽到我的叫聲后第一時間跑了出來，看見我捂著流血的手，馬上喝住小狗，立即把我送進了醫院。那一次的教訓，給我留下了許多思考。當做一件事時，先要有勇氣和決心。但只有勇氣和決心還不夠，還要思考做這件事的后果。如果結局沒有達到愿望，但不要灰心，要學會“失敗是成功之母”，認真吸取教訓，不要再犯同樣的錯誤。所以我眼中的教訓并不可怕，因為它會讓人長記性，養成好的習慣。

路漫漫其修遠兮。人生路上還很長，還有許多的教訓在等著我的邀請，它將會給我帶來寶貴的經驗。教訓—請你經常來做客吧！我將還會有意料之外的收獲。

教訓高中生作文字篇二十二

人生有許許多多的經歷，有些經歷讓我們糾結，有些經歷讓我們快樂，有些經歷卻讓我們永遠難忘……

在我的腦海里，有一個記憶錄像機，拍下了生活中高興的，難忘的……其中有一件事深深地教育了我，使我記憶憂新它給了我一次難忘的教訓。

這已經是上學期的事了那天早晨，我剛來到學校，就聽見一個“喜訊”：今天早晨1―2節課考語文。我一聽，心里像提到了嗓子。因為，當天晚上我沒有好好復習功課，只是將語文書走馬觀花地看了一遍。

不知不覺，已經到了考試時間，同學們都信心十足地做起了卷子。而我，唉！正當我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉時，，一個微小的聲音悄悄地傳進我耳朵里：“朱婧怡，朱婧怡！”我朝四周望望，見同學們都在埋頭做著卷子，教室里只有蔣捷在叫我。我看了看她，見她拿著一團紙，正在朝我搖晃著！我明白了，原來她是想給我傳紙條啊！頓時，我嚇蒙了，考試時她傳紙條給我干什么呢？莫非…...我不敢往下想，我的腦子里已是一片空白。這時，一個小紙團降臨到我腳邊。我小心翼翼地撿起它，沒被老師看見后，輕輕地將它鋪展開來只見上面寫著：“你，我，易宗睿，周妙嘉，我們遇到不會的題可以互相“商量”。”頓時的我，不知如何是好我的腦子里十分的矛盾一個說：“答應吧！”反正老師也不知道你們的秘密，如果你不抄，這次語文考試考差了，回家沒準還會遭到皮肉之苦呢！我聽后，剛想動筆寫下“好”。但就在這時，另一個小我也說話了：“不，不要抄，如果你抄了別我的東西，那將會害了你自己，請你三思吧！”我經過了一番思考后，最終，還是答應了蔣捷，最后，這次考試，我自然理所當然的取得了好的成績。同學們向我賀喜，家長夸講我，老師在班上表揚我但我的心卻怎么也不能平靜下來，我心里十分慚愧。大概這就是做了錯事而落下的后遺癥吧！

后面的考試，我們也用了相同的方法。曾老師從我們的錯題中，發現了我們的秘密，把我們叫進了辦公室，語重心長地對我們說：“你們都是很有希望的孩子，虛假的東西不會長久，慌言總有被揭穿的時候希望你們回去后好好反省，下次可不許再犯了。”

這件事讓我明白了許多，這件事讓我永遠難忘。

教訓高中生作文字篇二十三

難忘的教訓

難忘的教訓

五（1）班朱星虹

過去了的事，有許多都會忘記，但惟獨這件事，卻深深地印在我的腦海里，至今難忘。

那是二年級第一學期，學校要舉行作文比賽。當我聽到這個消息時，我高興得差點蹦起來，我的作文在班上可是數一數二的，我想：這次又是我大顯身手的時候了。

比賽那天，我胸有成竹地走進教室，發現同學們都在做比賽前的最后準備。我用眼瞟了瞟同學們，自鳴得意地哼著小曲，坐在座位上東張西望。鐺！發卷子了，我把作文唰唰唰地寫完了。

過了幾天，成績終于公布了。同學們爭先恐后地擠進去看，我也跟去了。一看，我簡直不敢相信自己的眼睛，榜上竟沒有我的名字。我立即就像被霜打過了的葉子——蔫了。我耷拉著腦袋，無精打采地向家走去……

這件事給了我沉痛的教訓，讓我真正地懂得了“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話的真正含義。

教訓高中生作文字篇二十四

大家好，我是一機靈的小老鼠！我有著高超的大腦，靈敏的鼻子，警覺的耳朵和長細的尾巴，是偷食高手呢！別看我年齡小，我可是身經百戰的“老將”喔！

這天我叼著一根香腸，來到了一個安靜的大屋子前，想進去偷點米吃，來做“下腸菜”，我老練的爬著，東看四看，左顧右盼，盡量讓自己的腳步不發出一丁點聲音。就這樣，我鉆進了欄桿，跨入了屋子，以閃電般的速度躲到了廚房的門檻。

哼哼，我還以為這里有多危險呢！，想不到那么容易就找到了廚房了，我得意的想。可是，要想進廚房可沒那么容易，這里的門窗關得死死的，連一只小蒼蠅也飛不進去，這該怎么辦呢？透過玻璃門，我望著豐富的菜肴，早已流了一地口水，為了美食，我圍著廚房繞了一圈又一圈，把頭都給轉昏了，可還是找不到突破點。“哎”！我唉聲嘆氣，只好眼巴巴地看著美味的食物走開。忽然，我踩到了一塊硬硬的東西，差點沒把我絆倒。什么呀！我抱怨道。可沒等我話說完，我就掉進了一個大米缸。

啊！我看了看周圍的米池，忍不住舔了舔嘴。這可是我最愛吃的東北大米呀！不會有毒吧？我又有點擔心的想著。我先是伸出舌頭，用舌尖觸碰了一下米粒，這時，我沒有像想象中的那樣出現舌頭發麻的癥狀。迎來的是東北大米的甘甜與清香。哈哈，太好了，這缸大米竟然沒毒！要不要叫同伴來分享一下呢？可我又立刻搖了搖頭，哼！它們有吃的還不一定給我呢！我為什么要給他們吃呢？還不如留著給自己享！

就這樣我無憂無慮的生活著，吃飽了睡，睡飽了吃，想玩時跳出來米缸散散步，過著無比安逸的生活。多好哇！沒有貓的追趕，沒有人類的痛罵，更沒有捕鼠夾的帶來的皮肉痛苦，還可以看夕陽。可是，時間流的飛快，我那一大缸米已經被我吃掉了一半，可我不以為然，這么好的生活，誰會無故的舍去呢？因各種誘惑，我留在缸里，吃飽時在大缸里散散步，打打滾，睡覺時拿米當床墊、枕頭、被子，在大米的香味中漸漸丟棄了我們的老鼠的本性——

警惕。不知過了多少天，米缸里的米與所剩無幾，我這才意識到死神已向我撲來。不！我一定要出去，我拼命的爬啊，跳啊，可就是出不去，我知道，正是因為我的貪心和無盡頭的野心，才導致我送了自己的性命。可后悔也來不及了。

人類啊！在你做一件事時，遇到了巨大的誘惑，一定不要像我一樣，不然那將是成就你死亡的開始。

教訓高中生作文字篇二十五

人生有許許多多的經歷，有些經歷讓我們糾結，有些經歷讓我們快樂，有些經歷卻讓我們永久難忘……在我的腦海里，有一個記憶錄像機，拍下了生活中高興的，難忘的……其中有一件事深深地教育了我，使我記憶憂新它給了我一次難忘的教訓這已經是上學期的事了那天早晨，我剛來到校園，就聽見一個“喜訊”：這天早晨1—2節課考語文我一聽，心里像提到了嗓子因為，當天晚上我沒有好好復習功課，只是將語文書走馬觀花地看了一遍。

不知不覺，已經到了考試時間，同學們都信心十足地做起了卷子而我，唉!正當我像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉時一個微小的聲音悄悄地傳進我耳朵里：“朱婧怡，朱婧怡”我朝四周望望，見同學們都在埋頭做著卷子，教室里只有蔣捷在叫我我看了看她，見她拿著一團紙，正在朝我搖晃著我!

我明白了，原先她是想給我傳紙條阿!頓時，我嚇蒙了，考試時她傳紙條給我干什么呢?莫非…我不敢往下想，我的腦子里已是一片空白這時，一個小紙團降臨到我腳邊我留意翼翼地撿起它，沒被老師望見后，輕輕地將它鋪展開來只見上面寫著：你，我，易宗睿，周妙嘉，我們遇到不會的題能夠互相“商量”頓時的我，不知如何是好我的腦子里十分的矛盾一個說：“答應吧!”

反正老師也不明白你們的秘密如果你不抄，這次語文考試考差了，回家沒準還會遭到皮肉之苦呢!我聽后，剛想動筆寫下“好”但就在這時，另一個小我也說話了：“不，不要抄，如果你抄了別我的東西，那將會害了你自己，請你三思吧!”

我經過了一番思考后，最終，還是答應了蔣捷，最后，這次考試，我自然理所當然的取得了好的成績同學們向我賀喜，家長夸講我，老師在班上表揚我但我的心卻怎樣也不能平靜下來，我心里十分慚愧大概這就是做了錯事而落下的后遺癥吧!

后面的考試，我們也用了相同的方法曾考師從我們的錯題中，發現了我們的秘密把我們叫進了辦公室，語重心長地對我們說：你們都是很有期望的孩子，虛假的東西不會長久，慌言總有被揭穿的時候期望你們回去后好好反省，下次可不許再犯了。

這件事讓我明白了許多，這件事讓我永久難忘。

教訓高中生作文字篇二十六

我經歷過的許多事都隨著歲月的流逝漸漸淡忘了，但有一件事卻使我終生難忘，它使我受到深刻的教育。

那是上四年級的一個星期天。清早，我從夢中醒來，也許是昨晚多吃點咸魚，有點口渴，我睜著矇眬睡眼去拿熱水瓶倒水喝，誰知熱水瓶剛剛到手，碰到桌沿，掉到地上摔碎了，幸好沒燙傷。望著滿地的碎瓶膽片，我傻了眼，呆呆地站在那兒，心里忐忑不安自言自語地說：“萬一媽媽回來發現了，肯定會讓我吃‘竹筍炒肉絲’的。”

我正急得像熱鍋上的螞蟻，屋外傳來了我家的小花貓的叫聲。對呀，我靈機一動，偽裝現場，把昨天晚餐吃剩的魚塊移到放熱水瓶的旁邊，又在餐桌邊沿放了一塊……偽裝現場完畢，覺得自己做得天衣無縫了，才跳上床睡覺去了。

不知過了多久，媽媽值夜班回來了。她一見地上的碎瓶膽，便怒氣沖沖地走到床邊，把我拖了起來。望著媽媽那副氣勢洶洶的面孔，我心里像十五只吊桶——七上八下。媽媽問：“小眉，是你打碎了熱水瓶嗎？”我急忙搖了搖頭，為了證實不是我干的，我裝著什么事都沒有發生過，還哼起了優美的曲子，來掩飾不安的心情。媽媽的怒氣消了一些，可我心里并不是那么踏實。

媽媽坐在沙發上，讓我把地上的碎瓶膽片打掃干凈，然后讓我站在她面前，厲聲并且問道：“小眉，這屋里除了你，就再沒有別人了，難道熱水瓶自己會跑嗎？你快說實話，要不，你看我怎么處罰你！”我連忙小聲告訴媽媽是貓偷吃時把熱水瓶打碎的。媽媽聽了便立即起身，走到院子里。接著，我便聽見小花貓尖叫了一聲。這凄慘的一叫，使我的心更加不安。

吃飯時，我發現臥在一邊的小花貓不住地用粉紅的舌頭輕輕地舔它那傷口，還不時地看著我媽媽，仿佛在說：“主人，我沒有犯錯誤，你為什么打我呢？”望著它那樣子，我不由得落下了眼淚，小花貓也是我的心愛之物呀！媽媽見我投向貓的奇異目光，覺得丈二和尚摸不著頭腦。于是奇怪地問我；“你怎么了？”我受到良心的遣責，只好老實交代，求媽媽從寬發落。媽媽沒有打我，也沒有責怪我，只是用平和的口氣教育我：“孩子，無論做什么事都要誠實，誠實的孩子會被人原諒的。我相信你會改正的。”聽了媽媽的話，我心里慚愧、自責、后悔，像利箭涌入心頭，我不禁“嗚嗚”地大哭起來。

這件事雖然過去了一年了，但仍深深地印在我的腦海里。媽媽的話至今還時時響在我耳邊，鞭策我不斷進步。

教訓高中生作文字篇二十七

這件事給我了一個沉痛的教訓，我以后再也不會這樣了！

媽媽要出去，走之前囑咐我說：“把桌子上的油麥菜擇好后，再把它們洗洗！”我回答說：“哦，知道了。”媽媽走后，我坐到沙發上，開始擇菜。我把枯黃的，長得太老的和不好的葉子給擇掉，接著掐掉帶著泥土的根，一大堆油麥菜就擇好了。

我抱著這一堆菜，來到廚房。我想把它們悶一悶再洗，便用塞子堵住了水池口，堵好后，我把菠菜放進洗菜池，擰開水管，“嘩嘩嘩”水流了出來有點大，我再向左慢慢地擰，水勢漸漸變小，達到了我想要的水勢像筷子細的水流了下來，擊打著放在池里的菠菜。

我想：一時半會兒水肯定溢不出來，先看會兒電視吧！我笑著跑到電視機前打開電視，找到我喜歡的電視劇，懷著高興的心情觀看起來。

還沒到精彩部分時，我想快好了吧去看看。“到精彩部分了嗎？”剛準備去看看卻被電視里一陣陣貌似很精彩的劇情聲音吸引住，好奇地回頭看了起來。“真的好精彩！_我驚喜道入迷地看起電視。沒理會廚房里嘩嘩的流水聲，不知不覺，一場“災難”將會這樣而來。

高潮過去，結果是：壞人被抓，好人也得到好的回報。正在為這個結果慶幸時，隱隱約約聽到“嘩嘩”的流水生，忽然想起了“菠菜，水！”

我原本高興的心情剎時變得難過，悔恨。我慌慌張張地跑到廚房，眼前的一幕：廚房里的灶臺上覆蓋著一層水，上面的水正一滴一滴地沿著臺面往下流，再看看廚房的地上也全都是水。

一片狼藉的廚房讓我愣了一下，趕緊慌張地拿來盆和拖把，在地上拖來拖去。汗水夾雜這地上的水，使我忘記了電視。一會擰掉拖把上的水，一會又拖，忙得不可開交。水終于被我收拾完了，哈哈！菠菜漂出池面，被水沖的亂七八糟，我埋怨自己，以后不要再三心二意了！

從此事，我反唔到一個道理：人無論做什么事，都要一心一意地把它堅持做完，不要三心二意及費時又耗力。我以后再也不會犯這樣的傻事了！

教訓高中生作文字篇二十八

我的心海，時起時伏，勾出了我多少美麗卻存在著些痛苦的回憶，勾起了我多少美麗卻無法再次體驗的過去。在我的心中，有過一次刻骨銘心的教訓，它一直壓著我，使我喘不過氣，但是，它卻好似我的嚴師，時時刻刻教育著我，教導著我，激勵著我。我的成功，我的失敗，我如今的一切，都來自于——那一次教訓。

“考試，開始。”數學老師話音剛落，大家就爭分奪秒的做了起來。當然，我也不甘落后，拿起筆，信心滿滿、胸有成竹的做了起來。

“一向成績優良的我，這些題根本就不算什么。”我沾沾自喜的想著，十分得意。原以為，我一定會考得很好——所以，昨晚課本連看也沒看一下，瞧也沒瞧一眼，可誰知，命運捉弄人——好幾題不會做，這可挖苦了我，任憑怎么絞盡腦汁地回想，可就是想不出來，哎，真是關鍵時候掉鏈子，我正抱怨著，突然，腦海閃過一個念頭：作弊，這也沒辦法，要不我在老師心中的完美形象不就毀了嗎？對，就這樣。我雖十分清楚這樣做不對，但我還是決定冒個險，賭一把。

我拼命向班長使眼色，做動作。嘿，真是“功夫不負有心人”，班長果然傳來一張寫滿答案的紙條。就這樣，我心中的石頭，終于落了下來，但還是膽戰心驚，害怕極了，真是百感交集。我偷偷地、小心地瞄了老師一眼，呼，還在查著作業。“幸好，“目地”終于達到，哎，真是漫長。”

晚上，我越想越覺得愧對老師、父母，但又顧及面子，害怕老師責怪，懲罰。矛盾的心理一直纏著我不放，讓我不得安眠，想了好多。

第二天，來到學校，我又再一次猶豫了好半天：說吧，太沒面子了，不說吧，又感覺自己犯下了滔天大罪，真是矛盾。“不，我要重新做回好學生。”心中不知為什么，有一種從未有過的力量在指引著我……“老師，對…對不起，我昨…昨天…考試那…不是…我真正的成…成績。”連我自己也不敢相信，我居然能完整的說出來。“其實，孩子，老師早就知道，只是，老師希望你能夠自己來承認然后改過，你能來向我坦白，我很欣慰，因為，我相信我不會看錯你的。但是，你必須為了這次的錯誤，付出代價。”老師說完，便拿出身旁的藤條，往我的手心打了3下。老師，我不怪您，要不是您抽走了我的錯誤，我反而會感到不自在，謝謝，我想，那3下，包含了您對學生那數不清的愛。

那次教訓，不但讓我改正了錯誤，還讓我感受到了老師那無私的愛，是您——老師，你的愛激勵著我，讓我不斷的前進，前進。謝謝您，我的老師，無私的老師。

教訓高中生作文字篇二十九

星期三下午，我被肖老師留了下來。

那天中午，肖老師為了減輕大家清明假期的負擔，讓我們午間必須將習字冊中《鄭和遠航》寫完。當時的我玩心太重又懶惰，便沒把肖老師的話放在心上，心想：反正是假期里的作業，現在寫不寫都一樣，管他呢！

不知不覺時間如離弦的箭走得飛快，大部分同學都完成了作業，而我卻一字未動，同桌袁雨涵好心提醒我，我卻仍是無所顧忌。終于，肖老師來了。抱著僥幸心理的我被一旁的“大嘴巴”單同學毫不留情的揭穿了。我站起來向肖老師望去，只見她的眼里充徹著怒火和失望。該來的還是來了。

只聽肖老師厲聲道：“劉永波！把你的習字冊拿過來給我看看！”我邁著沉重的腳步走向肖老師，交上習字冊后盡量地蜷縮在一起，恨不得找個小洞鉆進去。“什么！竟然一個字都沒寫，你中午都干什么的？給我趴在講臺上補，什么時候補好了再回家。還有，這些沒寫完的人再把課文抄一遍！”肖老師發泄著心中的怒火懲罰道。

轉眼放學了，而此刻只有我還未抄完。看著身邊的同伴一個個地減少，心中不禁懺悔：中午為什么沒有把握時間，為什么沒有聽同桌的勸告，為什么不聽肖老師的話！這時，肖老師宣布：“今天，只有劉永波要留下來寫千字文，其他人正常放學。”頓時，猶如晴天霹靂：我和那當年被壓在五指山下的孫悟空有什么區別！

望著同學們離去的背影，心中有說不出的“荒涼”，感覺自己就是一座孤島，被書海隔絕。站在肖老師辦公室的門口，心中更是惶恐不安，恍如跌入萬丈深淵，樓梯口的每一個影子都讓我膽戰心驚。肖老師讓我在辦公室深刻反思今天中午究竟錯在哪里，以后該怎樣做。之后，肖老師讓我把爸爸喊上來談談，下樓后我才發覺外面好冷啊，而校門口只有我的爸爸孤零零站在寒風中。我心中很是愧疚，還未等我說什么，爸爸便跟著我上了樓。

在和肖老師交談過后，肖老師給我爸爸兩種選擇：要么孩子留下繼續寫千字文；要么將孩子帶回家打一頓。本以為有了爸爸這個避風港，我就平安了，可肖老師這次卻動了真格，無論哪一種選擇，對我都是不能承受之痛。這時，爸爸緩緩開口了！兒子養了這么大，我舍不得動他半根手指，但錯誤必須要懲罰，讓他留下繼續寫千字文吧。

面對父親那博大的胸懷和深沉的父愛，我竟無言以對！當父親的背影消失在我的視線中時，我已淚眼模糊。這次的教訓讓我終生難忘！

教訓高中生作文字篇三十

童年是一片很美麗的沙灘，只是沙灘上難免會有些絆腳石。站在窗前，窗外的天空，又讓我回憶起了童年的種種過往。

腦子在不停地轉著，我的眼前仿佛站著一位阿姨，她正指著我的鼻子說：“你是一個壞孩子，是一個會撒謊的壞孩子。”我的眼淚不禁在眼眶里打著轉轉。

那是一個很美的早晨，一如今天。陽光照進屋子里，暖暖的，我伸了個懶腰，從被窩里爬了起來。在廚房里忙著的媽媽要我去幫她買包鹽，能幫媽媽做事我是很開心的，欣然答應了媽媽。接過媽媽手中的錢，媽媽叮囑我：“一袋糖一塊五毛，記得要拿回找回的錢。”

我捏著手里的5元錢，一蹦一跳地朝不遠處的小店奔去了。站在店門口，我就看見了店里漂亮的阿姨，她有著一頭烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛。“小朋友，要買什么嗎？”阿姨用甜甜的聲音問我。我踮起腳說：“阿姨，我要一袋一塊五毛錢的白砂糖。”阿姨笑著說：“好的，你稍等一下。”一會兒，阿姨就把一包糖遞給了我。我把5元錢給了阿姨，阿姨找回了我三塊五毛錢，走出店門時，阿姨和媽媽一樣叮囑我要把錢拿好，我點了點頭，隨手把錢放入了口袋中，笑著跑出了小店。

我飛奔地跑回家，可在家門口時，我摸了一下口袋，“天啊！”我口袋里的錢不翼而飛了。我似乎被放進了冰庫里一般，一下子從頭涼到了腳。我快速地從原路返回找了一遍，可還是沒有錢的影子，此時的我慌了手腳，真恨不得是孫悟空，可以拔根猴毛變出三塊五毛錢來。

我磨磨蹭蹭地走回家，把糖交給媽媽，媽媽接過后，問：“找回的錢呢？”我吞吞吐吐地說道：“錢……錢……掉，不，錢……阿姨沒找。”媽媽一聽，火冒三丈，拉著我的手就來到了小店。媽媽劈頭就問阿姨：“我的孩子來買糖，你怎么不找錢呢？欺負他是小孩子是吧？”阿姨疑惑地說：“我找了呀！你問問你兒子。”媽媽更生氣，臉上分明寫著：難不成我兒子還騙人嗎？

媽媽還是問了我：“錢找了沒？”我的臉紅透了，不敢正視阿姨，用只有自己才能聽見的聲音說：“沒？”阿姨和媽媽還是聽到了，阿姨搖了搖頭，露出了無奈的神情，接著又從錢柜子里拿出三塊五毛錢找給媽媽說：“對不起，我忘找了。”拿回錢，媽媽帶我走了。

后來，聽說阿姨的小店搬走了，我猜想：是不是因為我撒謊的緣故，讓阿姨難堪了，所以阿姨才搬走了呢？為此，我在躲在自己的房間里大哭了一場，心底默默地對阿姨說著對不起。

從此以后，我記住了那次的教訓，不再撒謊。

教訓高中生作文字篇

小學生活的六年中，許許多多的事情在我的腦子里變模糊，然而，有一件事卻使我終身難忘，因為它給我一個極大的教訓。

那是一個晴朗的星期三上午，數學老師宣布星期五下午第三節課進行一次口算比賽，數學老師接著說：“為了使大家能提高思維能力，所以，請大家做好口算比賽的準備。”同學們聽了，歡蹦亂跳，我也不例外，因為我想起了上學期進行比賽的口算題獲得了獎，我想：“這次準能拿上獎，時間還有好幾天呢？”

在這幾天里，我看見身旁的同學都在練習口算題，黃運清也不例外。我心想：平時黃運清的口算計算那么差，怎么算怎么練也得不了獎，她跟我比，只有在我后面，我越想越得意。

我輕輕松松玩了兩天，第三天下午——星期五下午第二節課，上課鈴一響，老師捧著一大疊試卷走進了教室，老師跟我們說好規定的時間——20分鐘。老師發好了試卷，我們就全神貫注地答著每一道題目，我看了看一下試卷，輕蔑地說：“這么容易的題目誰不會做。我答了一題、二題、三題……我把所有的題目答完了，我把試卷交了上去，心里總想著有100分，有第一名，心里興奮極了。

時間到了，同學們都把試卷滿意地交了上去。

過了幾天，分數出來了。我懷著愉快的心情來到辦公室，看著那一張張獎狀，心里樂滋滋的。我看了第一名的獎狀，沒有我的，我沒有灰心，再往第二名的獎狀看，一張、兩張、三張……仍然沒有我的，我的額頭上冒出汗來了，同時也很焦急，我又往第三名的獎狀看，直到最后一張也不見我的名字，我看了我的好朋友黃運清得了二等獎，我幾乎要哭出來了，但是，我一向是個堅強的女孩子，沒有哭出來，雖然如此，但是我的眼淚往心里流，難受極了。

在回家的路上，我不斷地想，不斷的思索，為什么會這樣呢？難道我真的不如其他同學嗎？

我把事情告訴了媽媽，媽媽語心重長地對我說：“驕傲自滿，就使人落后，謙虛，就使人進步，你今后對待每一件事情都要謙虛，不能驕傲自滿。從這以后我懂得了一個深刻的道理：不論在什么情況下，不論取得多好的成績，都不能驕傲自滿。

教訓高中生作文字篇

雖說我小小年紀，但也經歷了生活的酸甜苦辣。不久前發生的一件事像烙印一樣，難以磨滅。

話還得從那天說起。那是上星期五下午放學后。由于我貪玩，發現該回家時，夜幕已經降臨。怕爸爸再“河東獅吼”，我恨不得馬上飛回家。

真是無巧不成書啊！這時我的好朋友騎著一輛自行車在路上閑逛，我相：要是她能載我一程，那樣不是很快能回到家了嗎？我打心眼里為自己的想法得意。雖然我還記得，王老師曾經再三強調過在馬路上未到規定的年齡不能騎自行車。可此時我心里只想著早點回家，早把王老師的話拋到九霄云外去了。于是我坐上小祺的自行車后座，讓小祺載我回家。

騎著騎著，我看見前面一位大哥哥騎著車正在下坡，他放開把手，雙腳卻不踩踏板，而是放在了三角垂直點上，雙手平展，像一只雄鷹在滑翔，那才叫快呀！那才叫爽呀！簡直酷呆了！

我拍拍小祺的后背，“嘿，你瞧，那個大哥哥多厲害呀！我們不妨也學一學吧。”我興奮地說。

“不行不行，要是把你給摔著了，我可賠不起呀！“小祺把頭搖得如同拔浪鼓一樣，無論我怎么懇求，她死活不答應。我偷偷地從后座上蹲了起來，展開雙手，想展示一下飛的滋味。

“好刺激呀！“我在心里叫道，絲毫沒有覺察到危險正在向我們逼近。突然，在拐彎的那一瞬間，由于她騎得飛速，而我卻照例蹲著，整個人甩了出去，重重地甩在水泥路上，臉部擦在堅硬的水泥地上，上巴、額頭、鼻子都擦破了皮，血肉模糊。要不是古人云：”女子有淚不輕彈“。我早就哭了。小祺見我的慘狀，嚇得面如土色。此時我才懊悔不已。真是”不聽老人言，吃虧在眼前“！

當我帶著滿臉傷痕回到家，一進門，爸看到我這副狼狽相，又是不分青紅皂白地臭罵了一頓，我自知理虧，只好洗耳恭聽。也許是受了驚嚇的緣故，夜里還發了高燒。第二天只好請了假，不能去上學了。我真是得不償失啊，悔之晚矣！

所謂“吃一塹，長一智”，這件事真是讓我受益匪淺。以后，我可得聽從老師的教導。提高自己的安全防范意識，防患于未然，讓自己健康成長。

教訓高中生作文字篇

俗話說：“失敗是成功之母”我十分的贊同，人生不可能一帆風順，不經風雨，又如何見到彩虹，不如鷹一般為了重新搏擊長空，而受盡磨難，在苦難中改變，最終得以再一次的見證天空的無垠。

失敗，并不是終點。正如愛迪生，如果沒有那成千上萬次的失敗，又何來“發明大王”的成功呢~~~

小學四年級的時候，我參加了當時的廣播體操隊，每當想到即將到來的比賽，我便倍受鼓舞，可是，一次意外，使我失去了這次機會，收音機響起那熟悉的旋律，“1，2，3~~~”伴隨著節奏，我有板有眼的做著，突然，我發現旁邊的人再對我做鬼臉，我自然加以反擊，結果操做的不倫不類，突然，老師叫我出列，糟了，一定是被發現了，卻不料老師只字未提，只是叫我坐在那，正當我百思不得其解的時候，熟悉的旋律再次響起，我恍然大悟，糟了，忘記了今天是最后一天，還會淘汰幾名，我如遭雷擊，僵在那里，望著老師的背影，我明白，我被淘汰了。

這是第一次失敗，可是從中，我卻懂得了一個對人來說至關重要的道理：“做事要認真，不能三心二意”。

一次暑假，我在朋友們的刺激下，決定學騎自行車，我借了一輛車，單槍匹馬的就學開始了，我騎上車，深吸了一口氣，迅速坐上坐墊，腳一踩踏板，只聽“砰”的一聲，沒穩住，連車帶人摔倒了地上，膝蓋被刮了一層皮，但真痛不欲生，緩慢站起，氣憤的踢了一腳車子，就想放棄，可是一想到他們騎著自行車那威風樣，我狠狠心，毅然跨上了車，再一次開始“漫漫長征”，不斷跌倒，站起，身上又添了新傷，終于，我成功了，雖然有些搖晃，但我仍自豪這個成果，因為，我沒有被失敗所嚇倒，而是以堅持為武器打敗了它。從這次的失敗以及成功，我明白了堅持就是勝利，失敗是成功之母。

失敗并不代表著結束，而是一個新的開始，即使跌倒了也沒關系，從哪里跌倒，就從哪里站起，以新的起點為開始，再一次在人生之路上奔馳，直至一個又一個的終點。

教訓高中生作文字篇

七年級第二學期的期中考試中，我的地理學科成績太差了，只得了“18”分，因為我覺得地理是一門常識課，在總分評比中，不做為評比的科目，所以在平時的地理課上，我或者和別的同學交頭接耳，或者做其他的作業，或者上課左耳朵進，下課右耳朵出，毫不在乎。

爸爸媽媽媽媽去縣城了，我想去，但是他們說：“只考了18分，出去丟人現眼的，還是呆在家里吧!”我只好眼睜睜地看著爸爸媽媽帶著趾高氣揚的妹妹逛縣城了。

爸爸媽媽買了一大堆的蘋果，我撿了一個最紅最大的.蘋果，正準備咬一口，這時妹妹又說了：“只考了18分，還想吃大蘋果，沒門!”說著便劈手奪過去了，我只得咽了咽口水，看著妹妹津津有味地吃著大蘋果。

家里來了客人，我想在客人面前表現一下我的學習成績，這時妹妹又說了：“你地理只考了18分，有什么好驕傲的!”我一下子像一只泄了氣的皮球，無言以對。唉!可是只怪自己沒有考好。

唉!真沒有想到，一門地理課給我帶來這么多的煩惱!我覺得羞愧難當，無地自容。

但是我可不是一個隨便認輸的人，只要我認真學習，沒有我學不好的科目。我想接下來我要做的，就是用我的實力證明：只要我認真學習，學好地理就不是什么難事。

在這后半學期里，我十分用功地學習地理知識，每節課我都十分的認真，再也沒有分神，就連老師也說我變得認真了;我的每一次作業，每一次練習，我都很認真地對待，沒有把它當常識課了。有不會的知識我就請教老師，或者別的同學。我還讓爸爸給我買了兩幅地圖，一副中國地圖，一幅世界地圖。我每天放學后，都要站在兩幅地圖前用手比劃著找呀，看呀……還有我每次上地理課，都要帶上地球儀看。這大大的增加了我的地理知識。

在這學期的期末考試中，我覺得試題很簡單，但我對每道題都認真的答，做完之后就多檢查幾遍，直到滿意為止，這次我對自己充滿自信。

古人說：“以人為鏡可以知得失”，我現在更加深深懂得它的內涵。當然，我在家里更加謙虛，我很感謝家人，是他們讓我正視到自己的缺點。