每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文字篇一

我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)許多項(xiàng)比賽，有五人串編跳、雙人單繩技巧跳、車輪滾滾、長繩入圍、1500米跑……但我認(rèn)為我完成的最精彩的，還是1500米跑！

運(yùn)動(dòng)會(huì)一共三天，而1500米跑就在第一天上午，一開始的時(shí)候，我還有點(diǎn)緊張，等待比賽開始前，看到其它年級(jí)同學(xué)跑時(shí)，掌握了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：跑的時(shí)候有三沖，第一沖是在開始的時(shí)候沖；第二沖在跑到 和別人很近時(shí)，甩掉他們；第三沖，也就是最關(guān)鍵的時(shí)候的沖刺，要用盡所有力量沖，才能保證拿到名次！我想我如果用這樣的方法跑，應(yīng)該是可以拿到前三的。

時(shí)間一溜煙就逃走了，輪到六年級(jí)女生上場了！最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！我和萬佳藝是參賽選手，我們班同學(xué)就坐在我們旁邊，同學(xué)一直在對(duì)我和萬佳藝說“加油！加油！”我在裁判老師說話時(shí)，理了 理自己的心緒，注意力集中在口令聲里。只聽“各就各位，預(yù)——備——，跑！”一聲哨子一響，我就采取了第一項(xiàng)措施：“沖！！！”我沖了一圈，為了后面的圈數(shù)并留下了足夠的體力。萬佳藝一口 氣沖到了中間也減速了，我跑到我們班跟前時(shí)，同學(xué)們一個(gè)勁兒地給我加油，我的力量與信心涌了上來，在欄桿邊，我看見了我的“親友團(tuán)”，我的爺爺奶奶和爸爸，他們也來給我加油助威，我一激動(dòng) ，步子便加快了，加大了，我為了保存體力，一個(gè)一個(gè)地沖，不一會(huì)兒，我就從倒數(shù)第幾跑到了第三。

我前面的人是一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，我如果不利用點(diǎn)時(shí)機(jī)，恐怕超不了她，我和她保持有一段距離時(shí)，剛好又跑到了同學(xué)們旁邊，同學(xué)們又是加油又是助威，陳老師竟然也擠進(jìn)了跑道傳授給我方法，讓我一 口氣超了那個(gè)“眼中釘”，我在彎道那里思考了會(huì)兒，想：“如果現(xiàn)在不超她那就沒機(jī)會(huì)了，還有兩圈半就到終點(diǎn)了，算了，管它呢，豁出去了，沖啊——！”我終于發(fā)怒了，管他三七二十一啊，我腳 下似乎踩了一雙風(fēng)火輪，一口氣就把這個(gè)難搞定的對(duì)手給超了，同學(xué)們?cè)谀菤g呼哦，尖叫哦，蹦哦跳哦，熱鬧極了！爺爺奶奶也拍手叫好，現(xiàn)在我和萬佳藝名列前茅，最后關(guān)頭，萬佳藝和我盡管累得上 氣不接下氣，但還是堅(jiān)持跑完了全程。

最終，萬佳藝第一，我第二，裁判老師都夸獎(jiǎng)我們說“沒想到六（3）班女生可真是長跑能手啊！”我和萬佳藝被全班同學(xué)攙扶著，大家緊緊地?fù)肀г谝黄穑业哪_雖然麻麻的，感覺輕飄飄的，但心中洋 溢著溫暖與喜悅……

六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文字篇二

一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)馬上開始了，我心想：“這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定要大顯身手，讓大家都瞧瞧我的厲害。”

2—5年級(jí)的所有小朋友都穿著自己diy的體恤衫雄赳赳氣昂昂的走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場，有加拿大、美國、日本等許多國家的主題，我們班是澳大利亞，五彩斑斕，畫風(fēng)各異的t恤，讓人眼花繚亂，耳目一新。

首先，我參加了100米的比賽，到檢錄處檢錄完畢以后，我站在自己的規(guī)定賽道—第五賽道上，擺好起跑的姿勢，抬頭看見我們班有幾個(gè)同學(xué)正站在賽道邊為我加油，心里頓時(shí)覺得充滿了力量。“各就各位，預(yù)備——”，隨著“砰！”一聲巨響，我像離弦的箭一樣飛奔了出去。其他賽道上的選手們也和我一樣，個(gè)個(gè)都精神飽滿，充滿了力量在奔跑，大家的速度幾乎都差不多，不相上下。可就在這時(shí)，出了點(diǎn)“意外”，我把60米的終點(diǎn)線誤以為是100米的終點(diǎn)，以為到了，就停了下來。馬上又發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，左右一看，大家似乎都沒有停下來的意思，這才醒悟過來，趕緊又飛奔起來，可就是這么一停頓，使我失去了拿獎(jiǎng)牌的機(jī)會(huì)，真是太可惜了！

剛跑完100米，檢錄處馬上又讓我去檢錄200米的比賽，突然我覺得有點(diǎn)累，就趁空休息了一會(huì)。像100米時(shí)一樣，信號(hào)槍一響，我飛快的奔了出去。可是，跑到一半的時(shí)候，我感覺自己腿腳酸痛，感覺有點(diǎn)力不從心，速度漸漸慢了下來，邊上的選手一個(gè)個(gè)的超過了我。在經(jīng)過我們班休息區(qū)附近的時(shí)候，我聽到許多同學(xué)在大聲地為我加油鼓勁，于是我鼓起勇氣，奮力向前沖，拼盡全身力量，終于超過了第三道的選手，沖向了終點(diǎn)。

最后一個(gè)項(xiàng)目是重量級(jí)的項(xiàng)目，就是4×100接力賽，因?yàn)橹熬毩?xí)了一下，我心里倒不是很擔(dān)心。我們班被分在了第一道，我是第三棒，等著第二棒的同學(xué)把傳給我，“來了，來了，一定不要掉棒呀！”我在心里暗暗想，終于順利接到棒，我奮力跑向第四棒的戴思齊。雖然開始的時(shí)候我一直落在后面，可是在彎道時(shí)漸漸的超過來了旁邊一班的選手，我把棒遞給最后一棒戴思齊，仿佛同時(shí)也把最后的希望交付給了她。“加油！加油！”雖然我已經(jīng)累得快趴下了，但還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著戴思齊飛奔的身影，耶！最后，我們獲得了第一名！這是我們共同努力的結(jié)果，我們歡呼雀躍，為勝利大聲歡笑！

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然我只拿到了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，但是為了班級(jí)的榮譽(yù)，我覺得自己還是挺拼的，也做出了自己的貢獻(xiàn)，所以心里還是美滋滋的。

六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文字篇三

四月二日，我們終于等來了盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早，我們迎著朝陽興高采烈的來到了，青草姐姐伸出嫩綠的雙手，似乎在祝愿我們奪得好成績。今天的實(shí)驗(yàn)一小，花兒更加妖嬈。

一陣音樂過后，我們來到指定場地就坐。過了一會(huì)兒，錢校長滿懷激情的宣布到：“現(xiàn)在，20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始……”話音剛落，我們就把自己手上的氣球放飛了，有的是kitty貓，有的是米老鼠，還有的是飛機(jī)，有的是粉色的，有的是綠色的，還有的是藍(lán)色的。真是顏色各異，千姿百態(tài)呀！自己的氣球帶著自己的理想越飛越高，直到看不見為止。

我參加的項(xiàng)目是長繩、接力賽跑和三人四足跑，其中，我記憶最深的就是接力賽跑了。

牟俊霖跑第一棒，只見她好像斷了韁繩的俊馬，沖了出去，跑在了第一名，可是，眼看就要交接棒的時(shí)時(shí)候，牟俊霖可能因?yàn)樾睦砩咸o張了，便摔了一膠，唉，我為牟俊霖嘆氣，別班的同學(xué)已經(jīng)追上我們班了。于是，鄒沛霖迅速從地上抓起交接棒，向離弦的箭一樣向前沖去。就要到我了，我的心緊張得快要崩了出來。我接好了前一個(gè)同學(xué)的棒，奮力向前沖，在中途，我聽見場下同學(xué)的吶喊加油聲、鼓勵(lì)聲，不得不使出吃奶的勁為班級(jí)奪得榮譽(yù)。終于，我順利地把棒傳給了另一位同學(xué)。看著其它同學(xué)遠(yuǎn)去的背影，我一會(huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒又皺起眉頭，真讓我焦急萬分，就像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼看就要超過其它班級(jí)了，男同學(xué)最后是母力文，他接接過棒沒有遲疑一點(diǎn)，就像風(fēng)刮一樣跑了出去，結(jié)果在最后在到達(dá)終點(diǎn)的一剎那，我班以一步之差輸給了五.5班，只得了一個(gè)第二名，真是可惜呀！

經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們班還得了個(gè)“道德風(fēng)尚”獎(jiǎng)。其它的單項(xiàng)獎(jiǎng)雖然什么也沒得到，但我們也覺得沒什么，因?yàn)椋骷姨└隊(duì)栐?jīng)寫過“天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過。”在最后決賽成績里沒有他們的名字，但是在綠茵場上灑下了自己的汗水和淚水。是呀，也許流星并不少見，但他燃燒的剎那才留給人們最美好的回憶。

雖然這次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班沒有取得理想的成績，但我堅(jiān)信通過努力鍛煉，將來我們也會(huì)成為一名祖國的體育健將。玫瑰雖芬芳，但誰敢輕視芹菜。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是祖國的好兒女，將來也會(huì)像劉翔一樣，為祖國增光添彩！