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成熟作文字篇一

窗外，風中飄旋著幾片殘葉，斜陽幾縷散落在玻璃上，反射出柔和的光暈。伴隨著蕭瑟的風聲，老師在黑板上與粉筆頭作戰，同學們在講臺下個個坐得筆直，都豎起耳朵聽得入神。

九年級了，我們長大了，我們懂事了；我們明白什么叫做責任，什么叫做努力。我們開始思考什么叫做人生？思考人生的意義是什么？思考自己的未來該如何安排？(66作文網 )

我們正處于青春期，在這個時期，我們正在進行一場蛻變，一場洗禮。在這場蛻變中，我們變得成熟了，懂得要努力地學習，為了自己也為了家人，更是為了未來。我們經歷了很多挫折與磨難，我們的身心也因此變得堅強起來。在這場青春的洗禮中，我懂得了人生的冷酷與滄桑。

思緒又飄回到了眼前，老師還在努力地向學生拼命灌輸知識。學生們正在專心地聽著老師講課，認真地做著筆記，我不禁為自己剛剛的發呆感到羞恥。于是我趕快收斂心情，集中精神好好聽課，不再開小差了。

此刻，我深深地明白，九年級的我們，已經沒有可以任意揮霍的青春了，我們要抓緊當前的每一分每一秒，努力，盡最大的努力，去完成我們的使命！

飛快流逝的時光，如當頭一棒打醒了我，并告訴我現在該是要努力了。

九年級的我們，變得沉默，也變得冷酷。雖然多愁善感總是不經意間體現在我們身上，但是，九年級的我學會了理智的思考人生，不再年少輕狂，不再叛逆，因為我變得成熟了。

成熟作文字篇二

時間總是不動聲色地悄然而逝，我來不及發現原來我已經上了初二。

已經習慣了日益緊張的學習生活，還是依舊稚嫩，我不知道。也許，我也不動聲色中悄然長大了，有自己的思想。

昨日那個稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示著我的過去初一的我，剛剛踏入中學的大門，心中自然是無比的好奇和緊張但是我很快認識了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會制造許多麻煩，經常吊兒郎當，卻從不擔心，下課就抓緊時間打鬧總拿時間不等人當幌子，周末要么和去購物，要么去騎車兜風。儼然一派無所謂的樣子，只知道盡情的玩，忘我的玩。

時光匆匆，匆匆的走，我上了二樓，成了初二學生。這下繁重的學業壓得我再也無法瘋玩，卻在潛意識里更深刻知道了學習的重要性。從早到晚，我有做不完的作業，總是期盼著星期六的到來，能夠舒舒服服地睡上一覺，等到太陽爬床頭才起來。但是想到我這有大堆的作業沒有完成，我趕緊起來投入到學習之中去。

我知道上了初二之后，努力抓緊學習是一定要的，我時刻提醒著自己，青春年華不可虛度，寸金“少壯不努力，老大徒傷悲?！?一寸光陰，一’的告誡時時刻刻提醒著自己，少玩，多學習。

如今的初二生活就要結束了，初三更需要一個冷靜，一個全新的我去迎接。初二這一年，即將成為我的過去，回想這一年的生活，我學會了很多，與同學的相幫相助，與父母的溝通聯系，讓我更加體會到了長大的魅力---那便是成熟。

上初二，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，勝過所有。

成熟作文字篇三

夢，以微微的曙光摻和著青草淡淡的綠意，帶著我走向成熟，走向希望，編織著十六歲迷離的夢幻，編織著十六歲的天空的幾朵彩云。

有人說十六歲的花季，是花兒盛開的季節。在這有夢幻、有希望的十六歲，我多了一分成熟。

這成熟讓我懂得欣賞自己。它猶如在沙漠里發現了黃金，在沙灘上發現珍珠，在森林中發現了鉆石。打開自己的心扉，讓自己的思想得到升華。欣賞自己，讓我學會找出自己的閃光點，在人生的舞臺上亮出自己。它讓我懂得，每個人在獲得別人的肯定前，首先要為自己喝彩，這樣才能發揮一個完美的自我。

這成熟使我有了自信。在學校藝術節的比賽上，黑板報的評比上，是自信讓我取得成功。它讓我懂得人有了自信才能自強不息，才能為自己的愿望而努力奮斗。人一旦缺乏了自信，就會對自己美好的理想放棄爭取，會使人昏昏噩噩，碌碌無為。自信是大力之神，能使弱者變強，使強者變得更強。

進入初三，學習和生活都沒有理想的那么順利，內心有太多的悲哀與不滿。我已心力交瘁，好似一只孤獨的大雁，疲憊地扇動著翅膀，望天也迷茫，望地也迷茫。我是勤奮已欠費，靈感已停機，誓言是空號，信任已關機，關懷無法接通，夢想不在服務區。不過，歲月流轉，誰的生活都不會是一帆風順。成熟告訴我，嘗盡人生酸甜苦辣也是一種樂趣。

一個故事，總要留點遺憾才有讓人感動的美麗；一種結局，常需令人惋惜方顯言近意遠的回味；挫折縱然無情，卻能令人砥礪；失敗固然殘忍，卻能使人頑強。人生亦是如此。是成熟讓我懂得不應該讓生活適應自己，而是自己應該去適應生活。

成熟作文字篇四

童年它默默走了，我也慢慢長大了。風兒吹亂了我梳得柔順的頭發，手中握了杯奶茶，肩上挎了個包包。

“你到哪里了？”電話那頭是曼的聲音?！霸谀銓γ?。”我笑了。

“哼！來了也不說一聲！”曼跑了過來，臉漲得通紅，一身寬松休閑的打扮，小巧的運動鞋，背帶牛仔褲，清一色的白，上面印的卡通人物彰顯了曼不變的童真。我嘛，一件黑色的短袖，大腿牛仔褲，衣服上耍酷的女生蓋住了自己向往的小時，呵，又在衣服上比別人大了一歲。

曼突然伸手挽住了我的胳膊，略帶撒嬌地說：“走吧！”哎，曼就是曼，那個童心永存的曼。

超市里人來人往，但我似乎感覺到，有幾絲疑惑的目光在我和曼之間掃射，額，我慌忙將曼拉進了一家潮流店里。

“蔣，干嘛呢？呀！蔣，你覺得這件短袖好看嗎？”曼一把將我們面前的那件短袖舉了起來，兩眼一彎，頑皮地笑了。

我掃視了那件短袖，純白色的，上面的哆啦a夢正與大雄玩耍?！班?，好看?！蔽掖?，呼，還好，曼的注意力如小孩子一樣——易分散。

“哇！這個掛飾好可愛哦！”“這個發夾不錯，海綿寶寶的”“……”我跟著曼，耳中只有曼的驚嘆聲與評價聲。至于曼手中的東西，都是離不開卡通的?！笆Y，你不看看嗎？”突然，曼扯了扯我的衣袖。

“啊？哦?！蔽覍擂蔚攸c了點頭，環視了四周，都是少女心爆棚的東西，嗯，我開始四處挑選，這個發飾太粉了，這個掛飾太兒科了……“嗯？這個！”我將一個掛飾舉起，這上面，是一位生得俊俏的公主，只不過，她舉著黑傘，皮膚蒼白，身穿黑裙，旁邊是她的寵物獅子龍，而她們的后面，便是陰森詭異的城堡。

曼看了，臉上由疑惑到無奈到同意。哦，東西都變得不一樣了。

時間逝得飛快，在不知不覺中，成熟已漸漸吞噬大腦，這，真不知道是壞是好。

成熟作文字篇五

十三歲，我多了一份成熟十三歲，我多了一份成熟。

十三歲，已不再是那個年幼無知，整日嬉鬧的小娃娃。

十三歲，已不再是那個自以為是，懵懂無知的小姑娘。

十三歲的我，多了一些思考，多了一些成熟。

曾經的洋娃娃，曾經的玩具積木，曾經的橡皮筋和珍藏已久的.已有漏洞的沙包，還有，還有……

那些美好，那些童貞，現在，已成了回憶。

十三歲的我，多一一份成熟，懂得為別人著想，懂得自尊，懂得為自己的一言一行負責，懂得少在學校惹是生非。

曾經的我，每天只知道玩，玩，玩。好像我的快樂就只有玩而已。

十三歲的我，終于能理解爸媽的嘮叨，終于能理解小小的書包對與未來所承受的重量。我的明天在這個書包里，為了我未來的美好，為了父母老師們的叮嚀和囑托，我必須全力以赴。

十三歲的我，多了一份成熟，理解同學們的友誼，理解師生間的情誼，也理解生活的意義。

在學習上，我的思維更敏捷，更周密。

正在生活中，我更注意自己的形象和行為。

在學校里，我更團結同學，更尊敬老師。

在家里，我也不再是那個經常和爸媽頂嘴吵架的不聽話的女兒了。我更乖，更懂事了。

十三歲的我，更加成熟，希望向全世界宣布：我長大了！

十三歲的我，多了一份自立，多了一份自主，有了自己的想法也形成了新的世界觀。為了讓自己的生活更加快樂，對待他人，我更寬容，更加溫順；為了自己的目標，我開始努力；為了自己身上肩負的責任，我在不停地奮斗。

活著，是為列讓他人更好地活著。

這是我新的座右銘。

我的快樂，為了關心我的人，我的努力，為了我關心的人。

我的十三歲，多了一份成熟，讓我明白了很多很多道理。對于未來，我要更努力才行！