在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
彩虹作文篇一
正如那微笑背后的辛酸。那無力的笑容你感覺到了嗎?你是否也有這樣的體會,面對著愛你的人,你卻要做出傷害他們的事,你是否會感到無奈。在你那美麗的微笑后,是否隱藏著悲哀。
有時你或許會想當一位天使,因為你喜歡他們的善良。可我寧愿當一個惡魔。在今生,我在優柔寡斷中度過,常會因為“保守”被人“欺負”,我已經受夠這種生活了。我不懂為何有人會把這種舉動叫“淑女”風范,我卻覺得這種生活象坐牢。
偶爾給路人拋去一個甜美的微笑,會使人會心一笑,看到他們的笑容自己就會激情高漲,對生活充滿信心。他們會認為我是一個開朗的女生,但沒有人會發現在我微笑的背后有著怎樣的辛酸故事。也正如人們不曾看到美麗彩虹后的悲傷。
有人會羨慕住在宮殿里的貴族,可在繁華的背后,暗含著家族破滅的危機。與其整天提心吊膽的過日子,還不如過著快樂的平民生活。“心有多大,舞臺就有多大。”這是我的老師贈給我的一句話,雖然很平凡,但影響著我的一生。心中有遠大的理想,努力不懈的追求獲得成功,人們只是羨慕你現在的地位,可沒人知道你的成功是你用汗水換來的。在你成功的同時,也許會得到家人和朋友的誤解。成功的背后也是無奈的。
在事物美麗的背后,有著不為人知的悲傷,那里隱含著他的辛酸苦淚。
彩虹作文篇二
米卡里和米卡達不再猶豫,轉身。米卡里用她的手——一雙手——輕輕地推開木門,門虛掩著,仿佛在等待他們的到來。門嘎吱一聲開了,米卡里看見房間里亮著一盞小燈籠。燈光照在一張簡單的床上,也照在躺在床上的人身上。然而,臉朝里面看,她看不見自己的臉。
當米卡里和米卡達進入房間時,他們的呻吟停止了。米卡里和米卡達現在都是人了,但是他們真的不敢見真人。而且,自從他們從媽媽肚子里出來后,就再也沒有這么近距離的面對過真人。他們站在門口,不敢進去。
“誰的孩子站在門外,不要進來快。”
一個蒼老的聲音飄來,是一個老婦人。米卡里和米卡達不那么害怕。令他們困惑的是,老婦人的后腦勺似乎有眼睛,但她沒有動,但似乎看到了它們。
米卡里和米卡達走進房子,這時外面刮起了冷風。美嘉剛想轉身關門,門吱一聲自動關上了。
老婦人又輕輕地呻吟了一聲。她一邊哼著歌一邊轉過身,然后他們清楚地看到了她的臉。這是一張布滿皺紋的臉,一張飽經風霜的臉,一雙充滿精神的眼睛。她對著姐姐和哥哥笑,和奶奶的笑是那么的相似。
老奶奶柔聲問:“孩子們,你們是后山人嗎?”米卡里和米卡達面面相覷,然后“恩”地向奶奶點點頭。他們真的很害怕奶奶會問“這是誰的孩子?”如果有,他們怎么回答?他們害怕一不小心就會暴露狐貍的身份。
彩虹作文篇三
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念……
小的時候沒有那么多的負擔,也沒有煩惱,自由自在的,好似小鳥一樣在空中飛翔,又好似小魚在水中游玩。
童年的時候不知道什么是友誼,現在一想,那時的友誼是多么的純潔呀!童年時的那份友誼是用金錢買不回來的。再想一想,友誼是什么?友誼從哪而來?友誼又要到哪里去?
記得小時候,我們一大群小朋友在銀色的冬季里嬉戲,在銀色的地毯上翩翩起舞的情景使人難以忘懷。
童年的世界是有色彩的,友情、親情是最豐富的時候。那時媽常常把我抱在懷里,那感覺真是比蜜還甜,那時我的朋友也是最多的時候。回望童年,真是“小樓昨夜又東風,不堪回首往事中”。
我小的時候這樣想過:如果我長大了要是能成為一名偉大的詩人那該有多好呀!我會用世上最美的詩詞來贊美祖國的大好山河。
可是我現在卻想:要是時光能倒流那該有多好呀!我一定要再到那五彩繽紛的童年里痛痛快快地去玩,去想,去學,去做。
可是童年的時光太短暫了,一眨眼我就由小變大,由一個愛哭的小孩子變成了一個關心父母的好孩子。
回憶過去,展望未來,人生的道路還很長,需要我堅強地走下去。雖然我已揮手與有趣的童年告別,但是我會用童年時的那份純潔的心和樂觀的態度去面對今后人生的各種坎坷,讓童年那美麗的花朵永遠開放在我的心中。
彩虹作文篇四
桑娜和漁夫先安頓好熟睡的孩子,然后冒著猛烈的暴風雨埋葬了死去的西蒙。屋外,風還在呼嘯,一個浪頭跑過來,好像要被別人吃了。
只有天照在海面上亮如鏡的時候,桑娜和漁夫才都從床上爬起來,然后對視了很久,沉默了。是桑娜打破了沉默。她說:“多了兩個孩子,我們的生活更加艱難。我們必須繼續工作。我們總能挺過去的。”“是的,得爭取生活費。她丈夫的眼睛變得更加堅定。桑娜每天拼命縫縫補補,老公則照顧身體,每天冒著嚴寒和暴風雨去釣魚,生活勉強能“吃飽”。
“嗚嗚嗚……”是一陣噪音。哦,不,珍妮醒了。她看著兩個“不速之客”,淚流滿面。嘿!他們現在怎么能理解父母的心呢?
快看!索娜的家庭再次陷入困境,她丈夫的船被撞得破爛不堪。原來她老公在釣魚的時候遇到了礁石,不小心惹上了麻煩。這是怎么做到的?本來勉強能填飽肚子,現在柱子又塌了,以后怎么活?桑娜沉思著。
這件事被熱心的村民知道了,村長就號召全村人向索納一家伸出援手。在桑娜和漁夫不知情的情況下,他造了一艘嶄新閃亮的船送給了索娜一家,一顆閃亮的大淚珠滑落在他的臉頰上。在村民的熱情幫助下,桑娜和丈夫開始了新的生活。沒有感謝別人的禮物,桑娜就教孩子助人為樂,有一顆單純善良的心。
二十年后,漁夫和他的妻子桑娜過著幸福的生活,但他們還是那么樂于助人,包括孩子們!
是的,不經歷風雨是看不到彩虹的!
莊潔伊勢附屬小學初中:
彩虹作文篇五
雷雨過后,燦爛的彩虹與火紅的太陽競爭,太陽從山后升起,彎向藍天。紅橙、黃綠、藍紫,各種顏色交織在一起,閃閃發光,像一座金橋,氣勢磅礴地橫跨在天空。
令人遺憾的
每一次它都消失得如此匆忙,以至于在我們看夠之前,已經什么都沒有了。它的.輝煌是如此短暫。
短暫的輝煌不能稱之為真正的輝煌!
兵馬俑剛出土時,顏色鮮艷。但是我們為什么要穿灰色去拜訪他們呢?那是因為埋在地下多年的兵馬俑被挖出來了,接觸到了現代的空氣,所以變成了灰色。所以發現的兵馬俑有很多是沒有發掘出來的。人們希望保持自己的輝煌,將來科技發達了,還能保留自己的色彩再去挖掘。
很多事情都是這樣的。例如,我這次考試的成功并不意味著我下次不會失敗。我今天的榮譽不等于一生的榮譽。
所以,我現在不喜歡彩虹。因為太短了。
真正的榮耀是永恒的。
如果你這次考試成功了,你應該繼續努力,爭取下次取得更好的成績。如果你今天獲得榮譽,你必須爭取更多的榮譽。
只是因為有些榮耀是短暫的,是瞬間的,所以要努力保持,也正因為如此,愛迪生、瓦特、居里夫人等等才會脫穎而出,成為舉世聞名的人物。
彩虹是美好的,但每次看到都會想起上面的話,這樣才能把握住身邊榮耀的每一刻。
彩虹作文篇六
我還記得那個秋天,我們并肩大步向前,沒有怨恨,也沒有留戀;只有一片歡笑和純真的心,——的天空中美麗的彩虹。
樹林里,我們的笑聲伴隨著鳥兒的歌唱,腳下到處都是落葉。我們的微笑被枯樹見證,被鳥兒欣賞,被彩虹反射。只是我身邊的一切都是黃色的,沒有那暖綠的,紅的,純白的。但我們還是開心地笑著大步向前走,因為在它面前,可能是綠色,也可能是紅色,也可能是白色。
放下那些不快,忘記那些負擔。現在,我們自由了。現在,讓我們敞開心扉,與自然對話。現在,讓我們看看天空,告訴世界,我們不再是孩子。
我們戰斗,我們歌唱,它們都印在這片森林里。但這只是你在樹林里能看到的。于是,我拿起相機,把畫面永遠保留了下來。
那天我們還在彩虹里,她不想讓這幸福的畫面消失。畢竟以后等待這些孩子的困難會更多。
我真的希望時間可以靜止。讓時間在這個快樂的時刻靜止。但是,天空依然是藍色的,不會為我們變白;時間還是會走,不會為我們停留。
所以,就讓這張圖永遠保存吧。有一群孩子,一片黃色的森林,天空中美麗的彩虹。
彩虹作文篇七
8月1日下午,我獨自坐在屋里寫作業。窗外的陽光穿過玻璃盡數撒在我的身上,似乎格外偏袒這位夏日少年。
原來不只有六月的天像是孩子的臉,說變就變,八月的天氣也是這樣。
那幾縷陰云不知何時蓋在了這座城市之上,呼喊來它的伙伴,一同作樂。
一場夏雨毫無征兆地到來。天色陰翳一片,遮住了太陽。我趴在窗邊觀賞著雨景,傾聽著雨水打在地面上的聲音。
不一會兒,斜風吹著雨水,也打在窗玻璃上,窗外的世界頓時朦朧了些許。
雨聲忽大忽小,直到接連不斷的“砰砰”聲傳來,我猜知道是下了冰雹。
約莫六點鐘,北邊窗外的高樓上金黃一片,撒滿了落日的余暉。我趕忙到天臺上欣賞這一副雨后落日圖。西方的落日掛在山邊,散出的光輝透過云彩迸發出來,將云朵染成數種顏色,金黃,橙紅,灰暗。讓人不禁生疑:這又是哪處的仙景光臨人間了呢?
轉眼去看東邊,一座虹橋掛在天間。它顯著紅,黃,綠三種顏色,映襯著底下淡藍的天空。雖是若隱若現的色彩,但又在這雨后的空中顯得那樣炫彩奪目。
果真,暴雨之后才見得到彩虹。
就一生來說,一帆風順想來不切實際,那希望我們都能長風破浪,見得最絢爛的那道彩虹。
彩虹作文篇八
我上小學的時候,學習成績一直很好。只是在我三年級的一次期末考試中,我的學習成績一落千丈。
雖然現在已經三年了,但我仍然記得那天的情況。
三年級的時候,我趁著一、二年級成績好,每天上課沒精打采的,眼皮上掛著幾個鏡頭,嘴里打著哈欠。厭倦了老師的課到了極點,好像在聽唐僧念經,卻不知道說什么好。書中的方形字符就像張天師的涂鴉,沒有一個是可以理解的。但是下課后,我感覺如魚得水,感覺好多了。
“鉛球”沒了,打哈欠沒了,同學玩的游戲我都知道了。
就是這樣。初三過得很快。期末考試結束后,我高高興興地去領成績單,就像一個打贏了仗的將軍去領賞一樣。我想到了高一高二的好成績。我蹦蹦跳跳去拿成績單,沒想到半路遇到了老師。老師看到我,立刻沉下臉來。老師皺著眉頭說:“敏杰!你的分數怎么這么低!老師覺得你是個很聰明的孩子!”老師,這句話對我來說就像晴天霹靂。我聽了之后心情很沉重,拖著沉重的腳步含淚去上學。拿到成績單后,我沒看,就跑回家哭了。此時此刻,我的心里似乎在下雨。這場風暴根除了我的驕傲和虛榮,澆灌了我努力工作的決心。到了四年級,再也沒有像三年級那樣玩了,所以考了個好成績。
的確,不經歷風雨是看不到彩虹的!