無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
考場疑云作文字篇一
我覺得這與今天的老師有關系,這個考場有兩個老師,可是一個人已經離開了,只是過一會才會回來一次,剩余的一個人總是不怎么管理學生,不過大家對于這個老師比較有好感,學生就是這樣,這一次的考試畢竟不是高考,所以寬松一些也可以,如果很嚴厲,那么對于老師就有一些不高興了,畢竟這只是普普通通的考試!
在開始考試的半個多小時以后,有很多的人開始有了不安定的心思,所以就開始互相交流,當老師轉身的一剎那,很多的學生就不淡定了,他們都開始迅速換試卷及答案,不過我覺得這只是老師不想管而已,他也覺得嚴格管理沒有什么意思,就好象那個老師說的一樣,互相幫助的只是為了及格而已,而現在都已經及格了,那就算了吧,馬上交試卷就可以了,這樣磨磨蹭蹭也沒有什么意思!
后來越來越多的人開始交試卷,隨著人數的越來越少,即使是傳遞答案也非常困難,坐在那里也沒有意思,所以很多人陸續離開了!
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考場疑云作文字篇二
早晨,天空陰沉沉的,下著淅淅瀝瀝的小雨。我們迎來了六年級的第一次月考。
走進教室,周圍一片寂靜,偶爾傳來幾聲翻書聲,我不禁倒吸了一口涼氣。
時間一分一秒地過去了,考試即將開始。“戰斗”的號角終于響起來了!教室里靜得只聽見大家“撲通撲通”的心跳聲。監考老師將試卷發了下來,同學們立即埋頭大略地瀏覽了一下試卷。然后拿起筆“沙沙”的寫上自己的名字。
悠美的音樂響了起來,但我卻毫無心情去欣賞,只是默默地祈禱著:“上帝啊,這次聽力讀的清楚點,好讓我考高分。”但世事總不能如愿,聽到聽力的第一句我就震驚了:“不是吧,這讀得是什么呀,嘰哩呱啦的,當我老外啊!”我滿臉的不滿。在那超常語速中模糊的辨認著學過的單詞。但對于不是英語書上的,我聽起來就像外星語一樣,聽都聽不懂,腦子里一片漿糊,一開始的信心也被一盆涼水給澆滅了,聽力的第四題我幾乎全空。
天還是灰蒙蒙的,雨落在地上“滴嗒滴嗒”聲更是令我的心里越來越煩燥。我抬起頭來,只見姚曄也是一籌莫展,一臉疑惑的樣子,在那東張西望。而耳邊也傳來了幾聲埋怨:“這聽力讀得什么呀!”“語速這么快干什么?”……我忍不住瞄了一眼我的同桌,他倒是鎮定自若,但試卷上卻是一空未填,我也真是夠佩服他的,這心態……實在是無語了。
漸漸地,天空露出一絲陽光,照在身上暖洋洋的。就在這時,監考老師竟又報了一遍聽力,全班同學欣喜若狂,簡直不敢相信自己聽到的。
這次的考試風云可真是有驚無險啊!
考場疑云作文字篇三
“考,考,考,老師的.法寶;分,分,分,學生的命根!”好一句平常的話,道出了我們今天這些80后孩子的心聲。為了考好試,為了不挨批評,為了能得到獎賞,為了保住自己的命根!許多同學對作弊做了深入的研究,目前已有很大的進展,改進了以往作弊方法不方便,容易被老師發現等弊端,成功創出了一套“80后學生獨有的作弊方法”。
下面,我帶你去看一場“作弊方法博覽會xxx!
話說公元20xx年11月的一天,為了檢測學生的“真實本領”,某某老師進行了一場語文考試!考試有條不紊的進行著,看不出有任何異常,這時老師看到學生這么遵守紀律,放心的出去了,好可憐的一位老師,竟看不出同學們這時就要出招了!
這時高手們開始展示自己的身手了!看著!
一個同學開始出招了。只見他目視試卷,右手輕輕的伸入桌洞里面,找到一張紙,用右手輕輕撕開。哇!好強的功力,居然是沒有一絲聲音,真正做到了了無聲息。古文“此處無聲勝有聲”,大概描寫的也就是這個場面吧!只見他把那張紙輕輕地放在桌面上,在那張紙上飛書寫下了那道不會的題。高手就是高手,寫完字不過20秒鐘。然后把那張紙放在手心團成了一個紙球,又用“彈指神功”輕輕的彈到了一個同學的座位上,驚嘆呀!江湖上失傳已久的“彈指神功”,今天終于重現人間!那個接到紙條的同學,看了一眼,微微一笑,飛筆在紙條上寫出了那道題的答案,然后又用同樣的“彈指神功”彈到了那位同學的桌面上,難道他就是“以彼之道,還施彼身”的慕容復的傳人!不可思議!
這邊高手展示完了,那邊的同學按耐不住了。只見那個同學眉頭緊皺,向四處望了望,看到沒有老師之后,他的臉上露出了一絲笑意。接著,她用“勾魂奪魄目”向學習委員一掃,學習委員立刻會意,接著他們用十二分之一秒的時間交換了試卷,然后,相視一笑。奇怪的是,竟沒有一個同學發現。好厲害的功夫,莫非這是“千手觀音”,只有“千手觀音”才能有這么快的速度了!他們把對方試卷的答案以每秒4個字的速度迅速抄下來。接著,又迅速把試卷交給了對方,他們又相視一笑,就回過頭來開始對正試卷答案了。這非常好的向我們展現了良好的團隊合作精神!
考場風云,變幻莫測,扣人心弦,難以下論!只等你考試時,好好體味一番吧!
考場疑云作文字篇四
在學期末的時候,學校總會來一場終結考試,人稱“期末考試”。期末考試前兩個星期,大家都會進入復習階段。復習階段不僅殘酷,而且令人發狂,又緊張又興奮。緊張的是期末考試壓力大,興奮的是馬上就要放寒假。所以,每次這個時候,我都在心里祈禱:期末考試快點來啊。終于,我迎來了這場終結考試。站在考場外的我,長舒了一口氣,深呼吸,邁著沉重的步伐走進考場。
發卷了,題目很難,我額頭上滴下了汗珠,再抬頭看看別的同學,他們早已垂頭喪氣了。監考老師的目光在我們臉上掃來掃去。時間一分一秒的過去了,我答完了所有題目,揉了揉脖子、眼睛,伸了個懶腰,打了個哈欠,仔細檢查了起來。
就在這時,一陣“咔嚓咔嚓”的聲音傳入我的耳中。大家都聽到了,疑惑的對視。動靜很大,監考老師不耐煩的抬起了頭,站了起來,捶了捶腿:“都別看了,做試卷!”大家收回了目光,把精神力重新投射在試卷上。
可過了一會兒,聲音又來了,而且比剛剛更大。我們又坐不住了,東張西望起來。這次監考老師也惱火了,氣呼呼的說:“什么聲音?誰制造的,站起來!”全班無一人站。
“好,不站是吧,別讓我抓住了!到時候,你還想拿優?!”
監考老師聞了聞空中的氣味,說:“這是樂事薯片的味。我一個一個找!”
監考老師從第一大排開始,在每人的旁邊都嗅嗅。我們大家也在互相懷疑:
“秦蘇淮這里有味,是她吃的!”
“不對!郭正楠才是!”……
監考老師嗅到陸陳淅這里的時候,停了下來,叫道:“是你吃的!”陸陳淅極力反駁。監考老師火了,要看陸陳淅的課桌。咦?沒有!再看書包,也木有!姜還是老的辣,監考老師出道多年,行走江湖已有數十載,豈是陸陳淅這種小輩能忽悠的?監考老師從陸陳淅的包里果斷抽出一本書,抖了抖。“噠”一包樂事的袋子掉了下來,還有一袋巧克力!
監考老師掏出紅筆,在陸陳淅的試卷上打了一個大大的“0”。陸陳淅哭了,發誓再也不買樂事薯片和巧克力了。
兄弟姐妹們記住,永遠不要忽悠老師,他會讓你欲哭無淚,死的很難看的。
考場疑云作文字篇五
考場如江湖,風起云涌,殺氣畢露。學生便是孤傲的劍客,我們手持寶刀——水筆,身懷秘籍——試題,單騎闖天涯。使用渾身解數,只為求得名聲遠揚的機會——分數!
“請各位考生做好準備——”我懷著“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯走進了考場,屁股還沒在椅子上粘熱乎呢,便迫不及待地東張西方。“喲,那不是小學同學張××嗎,是個學霸,得小心”“哎?林××也在這個班?哈哈!我成績比他好”······
知己知彼百戰不敗嘛,可還沒等我偵察完敵情,便感到身后傳來陣陣“殺氣”。我回眸一瞥,差點嚇得七魂六魄飛了一大半——居然是監考老師!僅僅是一個眼神就嚇得我六神無主,高手果然是高手啊!
等拿到了試卷,一看,我立馬就眉開眼笑了。哈哈,原來就這么簡單?我勝券在握的拔出了“寶刀”,刷刷幾下就干倒了一片攔路的雜碎,正打算奮勇向前時,卻突然碰到了難題。這難道就是傳說中的“小boss”?我抹了抹額頭上的汗水,不再敢掉以輕心。時間一分一秒地過去了,我卻依然在與它對弈。終于!它露出了一絲破綻!我趁機一舉把它殲滅。“哼哼,也不過如此。”我得意地咧了咧嘴,頭也不回的繼續往前,只留下一個“孤高”的背影!
有了這次勝利之后,我越戰越勇,諸多難題被我一一擊破。終于!我來到了最后時刻!最后一道題果然是個龐然大物,僅僅是看一眼就兩眼發昏,頭昏腦脹。但臨陣退縮可不是一個血氣方剛的江湖兒郎!我握緊了汗津津的“寶刀”,大喝一聲朝他迎面沖去。
正當我和“xxxoss”廝殺的難舍難分時,鄰桌碰了碰我的胳膊。“最后一題的答案,新鮮出爐剛熱乎的哦~”他遞給我一張紙,一副世外高人風塵仙骨、深不可測的的樣子。我咽了咽口水,雙手顫抖地伸向了答案。這不正是我現在所需要的“武功秘籍”嗎!可我轉念又想,江湖俠士必然懷有一顆正義之心,這種來路不正的東西我怎么能要呢!“罷了,我不要了!”我在鄰桌驚訝的表情下毅然回身,繼續持起寶刀與“boss”廝殺。
雖然最后那道題我依然沒有解出,可我守住了作為俠士的正義之心——誠信!考試結束了,我輸得一敗涂地,卻忍不住仰天長笑。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流!更何況我敗得心甘情愿!
考場是江湖,風起云涌。可多少勝利榮譽也換不來我一顆俠士之心!