無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

考場疑云作文字篇一

我覺得這與今天的老師有關系，這個考場有兩個老師，可是一個人已經離開了，只是過一會才會回來一次，剩余的一個人總是不怎么管理學生，不過大家對于這個老師比較有好感，學生就是這樣，這一次的考試畢竟不是高考，所以寬松一些也可以，如果很嚴厲，那么對于老師就有一些不高興了，畢竟這只是普普通通的考試！

在開始考試的半個多小時以后，有很多的人開始有了不安定的心思，所以就開始互相交流，當老師轉身的一剎那，很多的學生就不淡定了，他們都開始迅速換試卷及答案，不過我覺得這只是老師不想管而已，他也覺得嚴格管理沒有什么意思，就好象那個老師說的一樣，互相幫助的只是為了及格而已，而現在都已經及格了，那就算了吧，馬上交試卷就可以了，這樣磨磨蹭蹭也沒有什么意思！

后來越來越多的人開始交試卷，隨著人數的越來越少，即使是傳遞答案也非常困難，坐在那里也沒有意思，所以很多人陸續離開了！

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考場疑云作文字篇二

早晨，天空陰沉沉的，下著淅淅瀝瀝的小雨。我們迎來了六年級的第一次月考。

走進教室，周圍一片寂靜，偶爾傳來幾聲翻書聲，我不禁倒吸了一口涼氣。

時間一分一秒地過去了，考試即將開始。“戰斗”的號角終于響起來了！教室里靜得只聽見大家“撲通撲通”的心跳聲。監考老師將試卷發了下來，同學們立即埋頭大略地瀏覽了一下試卷。然后拿起筆“沙沙”的寫上自己的名字。

悠美的音樂響了起來，但我卻毫無心情去欣賞，只是默默地祈禱著：“上帝啊，這次聽力讀的清楚點，好讓我考高分。”但世事總不能如愿，聽到聽力的第一句我就震驚了：“不是吧，這讀得是什么呀，嘰哩呱啦的，當我老外啊！”我滿臉的不滿。在那超常語速中模糊的辨認著學過的單詞。但對于不是英語書上的，我聽起來就像外星語一樣，聽都聽不懂，腦子里一片漿糊，一開始的信心也被一盆涼水給澆滅了，聽力的第四題我幾乎全空。

天還是灰蒙蒙的，雨落在地上“滴嗒滴嗒”聲更是令我的心里越來越煩燥。我抬起頭來，只見姚曄也是一籌莫展，一臉疑惑的樣子，在那東張西望。而耳邊也傳來了幾聲埋怨：“這聽力讀得什么呀！”“語速這么快干什么？”……我忍不住瞄了一眼我的同桌，他倒是鎮定自若，但試卷上卻是一空未填，我也真是夠佩服他的，這心態……實在是無語了。

漸漸地，天空露出一絲陽光，照在身上暖洋洋的。就在這時，監考老師竟又報了一遍聽力，全班同學欣喜若狂，簡直不敢相信自己聽到的。

這次的考試風云可真是有驚無險啊！

考場疑云作文字篇三

“考，考，考，老師的.法寶;分，分，分，學生的命根！”好一句平常的話，道出了我們今天這些80后孩子的心聲。為了考好試，為了不挨批評，為了能得到獎賞，為了保住自己的命根！許多同學對作弊做了深入的研究，目前已有很大的進展，改進了以往作弊方法不方便，容易被老師發現等弊端，成功創出了一套“80后學生獨有的作弊方法”。

下面，我帶你去看一場“作弊方法博覽會xxx！

話說公元20xx年11月的一天，為了檢測學生的“真實本領”，某某老師進行了一場語文考試！考試有條不紊的進行著，看不出有任何異常，這時老師看到學生這么遵守紀律，放心的出去了，好可憐的一位老師，竟看不出同學們這時就要出招了！

這時高手們開始展示自己的身手了！看著！

一個同學開始出招了。只見他目視試卷，右手輕輕的伸入桌洞里面，找到一張紙，用右手輕輕撕開。哇！好強的功力，居然是沒有一絲聲音，真正做到了了無聲息。古文“此處無聲勝有聲”，大概描寫的也就是這個場面吧！只見他把那張紙輕輕地放在桌面上，在那張紙上飛書寫下了那道不會的題。高手就是高手，寫完字不過20秒鐘。然后把那張紙放在手心團成了一個紙球，又用“彈指神功”輕輕的彈到了一個同學的座位上，驚嘆呀！江湖上失傳已久的“彈指神功”，今天終于重現人間！那個接到紙條的同學，看了一眼，微微一笑，飛筆在紙條上寫出了那道題的答案，然后又用同樣的“彈指神功”彈到了那位同學的桌面上，難道他就是“以彼之道，還施彼身”的慕容復的傳人！不可思議！

這邊高手展示完了，那邊的同學按耐不住了。只見那個同學眉頭緊皺，向四處望了望，看到沒有老師之后，他的臉上露出了一絲笑意。接著，她用“勾魂奪魄目”向學習委員一掃，學習委員立刻會意，接著他們用十二分之一秒的時間交換了試卷，然后，相視一笑。奇怪的是，竟沒有一個同學發現。好厲害的功夫，莫非這是“千手觀音”，只有“千手觀音”才能有這么快的速度了！他們把對方試卷的答案以每秒4個字的速度迅速抄下來。接著，又迅速把試卷交給了對方，他們又相視一笑，就回過頭來開始對正試卷答案了。這非常好的向我們展現了良好的團隊合作精神！

考場風云，變幻莫測，扣人心弦，難以下論！只等你考試時，好好體味一番吧！

考場疑云作文字篇四

在學期末的時候，學校總會來一場終結考試，人稱“期末考試”。期末考試前兩個星期，大家都會進入復習階段。復習階段不僅殘酷，而且令人發狂，又緊張又興奮。緊張的是期末考試壓力大，興奮的是馬上就要放寒假。所以，每次這個時候，我都在心里祈禱：期末考試快點來啊。終于，我迎來了這場終結考試。站在考場外的我，長舒了一口氣，深呼吸，邁著沉重的步伐走進考場。

發卷了，題目很難，我額頭上滴下了汗珠，再抬頭看看別的同學，他們早已垂頭喪氣了。監考老師的目光在我們臉上掃來掃去。時間一分一秒的過去了，我答完了所有題目，揉了揉脖子、眼睛，伸了個懶腰，打了個哈欠，仔細檢查了起來。

就在這時，一陣“咔嚓咔嚓”的聲音傳入我的耳中。大家都聽到了，疑惑的對視。動靜很大，監考老師不耐煩的抬起了頭，站了起來，捶了捶腿：“都別看了，做試卷！”大家收回了目光，把精神力重新投射在試卷上。

可過了一會兒，聲音又來了，而且比剛剛更大。我們又坐不住了，東張西望起來。這次監考老師也惱火了，氣呼呼的說：“什么聲音？誰制造的，站起來！”全班無一人站。

“好，不站是吧，別讓我抓住了！到時候，你還想拿優？！”

監考老師聞了聞空中的氣味，說：“這是樂事薯片的味。我一個一個找！”

監考老師從第一大排開始，在每人的旁邊都嗅嗅。我們大家也在互相懷疑：

“秦蘇淮這里有味，是她吃的！”

“不對！郭正楠才是！”……

監考老師嗅到陸陳淅這里的時候，停了下來，叫道：“是你吃的！”陸陳淅極力反駁。監考老師火了，要看陸陳淅的課桌。咦？沒有！再看書包，也木有！姜還是老的辣，監考老師出道多年，行走江湖已有數十載，豈是陸陳淅這種小輩能忽悠的？監考老師從陸陳淅的包里果斷抽出一本書，抖了抖。“噠”一包樂事的袋子掉了下來，還有一袋巧克力！

監考老師掏出紅筆，在陸陳淅的試卷上打了一個大大的“0”。陸陳淅哭了，發誓再也不買樂事薯片和巧克力了。

兄弟姐妹們記住，永遠不要忽悠老師，他會讓你欲哭無淚，死的很難看的。

考場疑云作文字篇五

考場如江湖，風起云涌，殺氣畢露。學生便是孤傲的劍客，我們手持寶刀——水筆，身懷秘籍——試題，單騎闖天涯。使用渾身解數，只為求得名聲遠揚的機會——分數！

“請各位考生做好準備——”我懷著“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯走進了考場，屁股還沒在椅子上粘熱乎呢，便迫不及待地東張西方。“喲，那不是小學同學張××嗎，是個學霸，得小心”“哎？林××也在這個班？哈哈！我成績比他好”······

知己知彼百戰不敗嘛，可還沒等我偵察完敵情，便感到身后傳來陣陣“殺氣”。我回眸一瞥，差點嚇得七魂六魄飛了一大半——居然是監考老師！僅僅是一個眼神就嚇得我六神無主，高手果然是高手啊！

等拿到了試卷，一看，我立馬就眉開眼笑了。哈哈，原來就這么簡單？我勝券在握的拔出了“寶刀”，刷刷幾下就干倒了一片攔路的雜碎，正打算奮勇向前時，卻突然碰到了難題。這難道就是傳說中的“小boss”？我抹了抹額頭上的汗水，不再敢掉以輕心。時間一分一秒地過去了，我卻依然在與它對弈。終于！它露出了一絲破綻！我趁機一舉把它殲滅。“哼哼，也不過如此。”我得意地咧了咧嘴，頭也不回的繼續往前，只留下一個“孤高”的背影！

有了這次勝利之后，我越戰越勇，諸多難題被我一一擊破。終于！我來到了最后時刻！最后一道題果然是個龐然大物，僅僅是看一眼就兩眼發昏，頭昏腦脹。但臨陣退縮可不是一個血氣方剛的江湖兒郎！我握緊了汗津津的“寶刀”，大喝一聲朝他迎面沖去。

正當我和“xxxoss”廝殺的難舍難分時，鄰桌碰了碰我的胳膊。“最后一題的答案，新鮮出爐剛熱乎的哦~”他遞給我一張紙，一副世外高人風塵仙骨、深不可測的的樣子。我咽了咽口水，雙手顫抖地伸向了答案。這不正是我現在所需要的“武功秘籍”嗎！可我轉念又想，江湖俠士必然懷有一顆正義之心，這種來路不正的東西我怎么能要呢！“罷了，我不要了！”我在鄰桌驚訝的表情下毅然回身，繼續持起寶刀與“boss”廝殺。

雖然最后那道題我依然沒有解出，可我守住了作為俠士的正義之心——誠信！考試結束了，我輸得一敗涂地，卻忍不住仰天長笑。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流！更何況我敗得心甘情愿！

考場是江湖，風起云涌。可多少勝利榮譽也換不來我一顆俠士之心！