在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

暑假新鮮事作文字篇一

到了那里，我們先每人拿了一條木棍，然后就開始向山頂爬去了。

在路上，我們有說有笑。走呀走!我們看見一條小水溝，這些水靜靜的向山下流去又清澈又冰涼。

我們在彎彎的小路看見了粗壯的樹木還有一路綠油油的花草，又聽了小鳥在枝頭上歡快的歌唱，心情特別的舒暢。

爬呀爬，我們終于爬上了山頂。啊!這里的風可真大呀!來到了山頂我們終于感覺到秋天的涼爽。

在山上休息了一會我們就向山下走去了!我和表姐很快就走到山下了，沒過多久爸爸媽媽也下來了。我們把早已經準備好吃的東西拿出來開始野餐了……

今天我們玩得特別開心!

暑假新鮮事作文字篇二

暑假里，我的孫老師帶著我們去海洋館旅游，這太好了！

我們來到海洋館，看到了小丑魚、魔鬼魚、還有鯊魚，咦？怎么還有猴子？真奇怪。

我看著沒勁，于是又在那里逛了幾圈。可看著看著我卻大叫了一聲，原來我看見了我最害怕的蜘蛛。那個蜘蛛黑不溜秋的，背上還有幾道紅紅的線條，看著就讓人害怕。

我們坐上車準備走，大家都以為會直接回家，可是老師又帶我們來到了植物園。那里有一個大水塘，我們在那里玩起了打水漂的游戲。我們往回走的時候，也看到了很多花，讓我印象最深的一朵花是噴雪花。因為它的花瓣雪白雪白的，所以叫噴雪花。

我們戀戀不舍地離開了這個風景優美的地方。我想著：要是爸爸媽媽也過去該多好呀！

美麗的大明湖鳥兒，我來保護你。

暑假新鮮事作文字篇三

在我的老家，春夏冬是最好的季節。

春季，是小朋友最開心的季節，因為那里有金黃的油菜花，像金色的海浪，不停的泛起浪花，迎春花漂亮極了，有黃色的，紅色的，粉色的。

黃色的迎春花引來了許多蜜蜂，紅色的迎春花像一個個小太陽，給春天增添了美麗的色彩。

夏天，孩子們脫下鞋子到池塘里捉小青蛙，小蝌蚪快樂極了！池塘里的綠油油荷葉上有好多晶瑩剔透露珠像一顆顆閃亮的寶石，荷花也像害羞的小姑娘在微風中頻頻點頭向我們點頭微笑，還有的在小溪里玩耍，涼爽極了

冬天，特別是下雪的天氣，大人，小孩都穿著暖和的棉衣在雪地里溜冰，我和哥哥，小朋友們也不錯過這難得的大雪天氣，在花園里盡情的玩耍，堆雪人，打雪仗。再看看遠處樹上，房頂上都覆蓋了一層厚厚的雪，整個鄉村都變成白色了美麗極了！

我喜歡鄉村生活！

暑假新鮮事作文字篇四

7月31日早上，我和爸爸媽媽決定一起去奉化古村漂流。

天公不作美，早上的太陽就烈日當頭，曬得我們全身直冒汗。九點左右爸爸開車來到了目的地——奉化古村。

“可以漂流咯！”我高興地一蹦三尺高。我和爸爸媽媽穿上救生衣。戴上安全帽。坐在橡皮艇上，救護人員一推，我們的漂流旅行就開始了！

隨著溪水從上往下，橡皮艇穿過了一個個小漩渦。漂流兩旁群山環繞。綠樹成蔭，真是美極了！在我欣賞風景時，突然一個激流，水把橡皮艇給灌滿了，我也喝了一口水。我一邊吐水一邊說：“這么臟的水到嘴里，真惡心！”“注意下一個激流。”媽媽忙喊著。

坐在橡皮艇里緊張而刺激，而更多的是我們一家開心的笑容。

經過了一個又一個急轉彎，一個又一個激流，終于安全到達了終點，在水里泡了一個多小時后，我們三人的手和腳都被水泡的發白，但我們仍然笑得合不攏嘴！

這次漂流以驚險又刺激，真是一次難忘而開心的旅程。

暑假新鮮事作文字篇五

今年暑假，我學會了許多東西，也去游玩了一番，讓我來總結一下吧！

暑假剛開始，我先把語、數、英、科四本暑假作業做完。接著，參加了媽媽給我在公安拓展中心報的童軍夏令營。

在拓展中心，我學會了不少東西：疊豆腐被、攀巖、搭帳蓬、做陶瓷、做飛機模型等等一些在學校的課本里學不到的東西，我還見到各種各樣的橋，也懂得了團結的力量。

奧數學習班結束以后，媽媽還帶我來到了武漢瑪雅海灘水公園去游玩。我玩了許多刺激的項目。我覺得自己和以前比起來，更加勇敢了一些。

在家里，細心地完成了我的小制作：迷你寵物店。并且做了一些力所能及的家務事，每天堅持和媽媽一起去明月公園散散步。另外，我學會了做兩道簡單的菜：西紅柿炒雞蛋和清炒土豆絲，味道還不錯呢！

新學期已經開始了，我也已經從小學五年級升到六年級。這一學期我會一如繼往的好好學習、天天向上，爭取考上好的初中！

暑假新鮮事作文字篇六

昨天，我扶了一位老奶奶過了馬路，心里樂滋滋的。

昨天下午，我在上英語課回來的路上，看到了一位老奶奶，正準備過馬路。馬路上汽車來來往往的，老奶奶顫顫悠悠半天還沒走過去。老奶奶急得直跺腳。

我心想，“老師不是說了嗎？好孩子應該樂于助人、尊老愛幼嘛！”于是，我急忙跑過去說：“老奶奶，我來扶您過馬路吧！”老奶奶笑了笑，牽了我的手。我牽著奶奶的手小心翼翼的過了馬路。到了馬路對面，老奶奶說：“好孩子，你叫什么名字，我要上門好好表揚你一下！”

我說：“不用客氣，這是我應該做的嘛，我做好事從來不留名！”老奶奶拍了拍我的肩膀說：“你真是個好孩子！”

我摸了摸頭不好意思的笑了。跟老奶奶道了別。老奶奶轉身走遠了，我看著老奶奶的背影，心里高興極了，

回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽笑的合不攏嘴，表揚了我，我心里美滋滋的。

暑假新鮮事作文字篇七

奶奶家有個小桃林，每年暑假的時候。我和爸爸、哥哥都會去奶奶家吃桃子。

到了！到了！前面的小紅房子就是。穿過小桃林，我一眼就看見了奶奶。奶奶見了我們高興極了！滿面笑容的說：“老頭子，你看誰回來了？”爺爺聞言小跑到我跟前說：“這不是我孫子泰禾嗎？一年沒見長的和你媽一樣高了！”

和爺爺奶奶聊了一會兒，我問：“奶奶，咱家這桃能摘嗎？”“可以呀！我正說要找人摘桃子呢。”我開心的跳了起來，連說“不用找別人，就交給我來摘吧！”我扭頭時卻不見了哥哥的身影，調皮的他早已迫不及待的上樹摘桃了。我也緊隨其后，像一只猴子似的在樹上竄來竄去，不一會，滿滿一袋子桃子已呈現在我們眼前。

休息時哥哥拿過一個桃子咬了一口說：“這桃子好硬啊，但吃起來好爽脆！”我像個吃貨評委一樣一本正經的說：“晚上摘的桃鮮嫩多汁，早上摘的桃子嘎嘣脆。”

我和哥哥只可以摘低一點的桃，好吃的大桃子都在高處，我和哥哥都夠不著。爸爸“姚明二號”的稱號可不是白給的喲，他那快2米的個子，一手一個桃，根本不用力氣。

摘完后，奶奶就開始做我們最期待的食品——桃子宴。

開宴了！第一道菜是鮮桃拔絲，第二道棗泥核桃，第三道玻璃桃片，最后一道是鮮榨桃汁。“奶奶，這個為什么叫棗泥核桃呢？”“這是把桃一分為二，把桃核取出填上棗泥，然后再蒸熟就可以吃了。”這個桃汁，湯是那樣的艷紅，卻清澈見底，湯底有好多桃肉做的紅球，喝一口就滿嘴含香，桃子所有的香味都在湯里了。還有仙桃包是用綠色菜汁和面粉做成的，十分好吃。

這個暑假真是太有趣了，我敢說像這樣的鮮桃宴可沒幾人吃過，如果你看眼饞了，也可以咨詢我喲！

暑假新鮮事作文字篇八

這個暑假，親愛的媽媽帶我去了木蘭天池。

早上，我們5點鐘就出發了，差不多8：30才到黃陂木蘭天池。一進門，我就看到了一個遼闊無邊的草原，美麗的小花一起組成了“木蘭天池”四個字。我抬頭一看，一座座高大而挺拔的大山豎立在眼前。

爬山的時候，我一路領先，導游也跟不上我。一路上，蝴蝶翩翩起舞，好像在表演美麗的舞蹈。清清的小溪不停地發出“嘩嘩嘩”的伴奏，小路旁邊綠樹成蔭，非常清爽，令人賞心悅目。

我們終于到了山頂，傳說：山項上的天池是王母娘娘洗澡的地方，山角的小天池是七個仙女洗澡的地方，天池的水碧綠碧綠的，邊上都被高山和大樹包圍著，一陣風吹來，池面上輕波蕩漾……

古語說“上山容易下山難”，下山的臺階有1500級，非常難走，必須扶著欄桿走，要不就摔下去了，后果不堪設想……

最后，我戀戀不舍地離開了木蘭天池。

游覽木蘭天池是我暑假里一次愉快的旅行！！！

暑假新鮮事作文字篇九

一天早上，我媽媽和我表妹乘公共汽車去湘江動物園，在清晨的微風中。

一進門，只見在水里幾個娃娃魚游泳，好像在歡迎我們。往里走，我們來到了標志的前面。“湖山向左走，向右走池塘，一直往前走岔路。”我讀“湖山先回去。”我這么決定。

為了湖山，幾只老虎，看到仰天長嘯，非常有氣勢。一些老虎都是大口吃肉，根本不理我們。我和表妹想扔進獨木橋肉幾塊，幾只老虎爭取他們，最后，最年輕的老虎抓起肉。

過了一會兒，我們繼續走，來到了stray鳥場。

幾只鳥盤旋在天空，像圣天使。這時，一只翠鳥落在了我的肩上，我摸了一下，拍拍翅膀飛走了！

這一次，我們有一個很好的時間。

暑假新鮮事作文字篇十

我懶懶地伸了個懶腰，看看表，上午11點。暑假就是好，想睡多久就睡多久，沒人來吵。

這時，我去穿衣服了。打開衣柜，迎面而來的是一些花花綠綠的裙子，我穿上后，這擺弄一下，那擺弄一下。哈哈，這個暑假我能穿各式各樣的裙子嘍。

我從冰箱里拿出冰淇淋。哇，草莓味，香草味，巧克力味……哇，好多口味呀。我立即吃了起來，那一絲絲香濃嫩滑的冰淇淋在口中還未融化時，便順著喉嚨慢慢地流進心中。哇，暑假里能吃好多美味的冰淇淋呀!

我走進公園，走在鵝卵石路上，看見花兒在微風中搖晃著身子，大樹在微風中搖曳著樹葉，荷花在池中翩翩起舞……好一派優美的風景!只有在暑假里，這么悠閑的假期里，才能享受到這樣的時刻呀!

“在干嗎?”媽媽問道，這時我才如夢初醒，晃過神來。原來是我在幻想呀。心中的暑假可真是美好呀。真希望就是這樣。這樣的暑假誰不期盼?

這就是我心中的暑假!如花一般美的暑假!

暑假新鮮事作文字篇十一

最近我們班發生了一件新鮮事，學生和老師互換了位置。學生在臺上繪聲繪色授課，老師卻像學生一樣坐在座位上認真傾聽。

你一定會覺得很疑惑，怎么會讓學生來講課呢？讓我來告訴你這是怎么回事吧！

原來我們班開展了一項別開生面的教學活動——“少年名師”。顧名思義就是讓學生來當老師，每天老師將會抽出一節課的時間，讓學生將今天學到的知識像老師一樣再講述一遍。

這項活動讓同學們很感興趣，大家都躍躍欲試。首先被選中的是品學兼優的李剛同學。他穿著一件白襯衫，戴著一副黑框眼鏡，像一位資深的教師，看來做了很多準備。只見他從容不迫地走上講臺，落落大方，隨后他流暢的講起來，聲音抑揚頓挫，語氣（語速）適中，不時還舉幾個幽默生動的例子。整堂課環節緊湊，同學們聽得津津有味。而老師似乎故意和他“過不去”，問了他好幾個很難的問題，他都準確的回答了出來，最后還要他編幾道習題來考一考大家。他也毫不猶豫的編了出來，贏得同學們熱烈的掌聲。

開始我們并不理解，認為老師是個懶老師，不想給我們上課。后來我們明白了老師的用心良苦，正如《禮記》所云：“是故學然后知不足，教然后知困。故曰：教學相長也。”同學在教課的同時也讓自己學到了很多知識，還檢驗了自己的成果，真可謂是一舉多得，看來能做題只是銅的成色，能準確快速做題是銀的成色，而會講題才是金子的成色。

通過這件新鮮事，我們感受到了老師的良苦用心和教學方法的先進，這真是一件有趣的新鮮事！

暑假新鮮事作文字篇十二

在2021年9月4日，是我永遠忘不了的一天，因為我馬上要迎接四年級的到來。

還沒有進教室，我和汪晟就約定，做同桌。我和汪晟坐在一起，我感到非常榮幸。和汪晟坐在一起，汪晟就是我的“互助對子”，我就是汪晟的“幫助對象”。

我們的英語和數學都是周老師教的，周老師是在我三年級上冊下冊時早有耳聞，我們還是認識的，因為三年級上冊的時候，周老師教過我們一段時間英語，后來不知怎么，就走了。

我們的班主任是一位大肚皮老師，他才是這篇作文介紹的重點，他不僅是我們的老師，也是一位超逗的“搞笑演員”。上一次，老師讓同學評價我們的自我介紹，他選了陳靜雯同學來評價，她站起來不會評價，也就“嘿嘿嘿”笑了幾聲。老師臉上帶著笑容說：“你評價真好。同學寫的自我介紹，好得令陳靜雯無話可說。上次她是嗯的一聲，這次，她是嘿嘿嘿。陳靜雯同學用表情和笑聲進行評價。”老師這種聲音像是神仙給他的一樣，把我們逗得哈哈大笑。

我們的班主任不是一位簡單的“搞笑勝手”，你可不要小看他，他還是一位名人呢，《滿分作文》都有他的名字呢。

這就是我們的班主任，他是一位臉上有笑容，肚子有知識的人！

——寫新學期開學新鮮事的作文3篇

暑假新鮮事作文字篇十三

大作家有言：“書籍是人類進步的階梯。；書籍是人類知識的總統。”

看完這兩句中外聞名的讀書格言，您是不是感受到了讀書對人類的重要性呢？俗話說：“心動不如行動。”，接下來，我將為您介紹一本人人耳熟能詳，也是我最喜歡的一本好書，他的名字叫：《青銅葵花》。它是由*著名作家曹文軒著作，由人民文學出版社出版。

我為什么要給您推薦這一本書呢？

因為這本書曹文軒教授在小說里把人物寫得鮮活靈動、栩栩如生，敘事簡潔通暢，閃動著當今社會人道主義的光輝，將大愛寫到充滿細膩和情誼。特別是在第一張的第一段，曹文軒教授運用了景物描寫，不僅從正面寫出了當時的情景，還從側面寫出了葵花的心情，真是兩全其美呀！

這本書的主要講了青銅和葵花在油麻地的兄妹友誼故事。同時，這一本書也讓我感到異常的新鮮：

這本書看完之后，我就感覺這本書相當于是寫我們的生活與玩樂的，仿佛書中的主人公：青銅和葵花就是我們，也讓我加深了對這本書的情誼。

讀完這本書，給我帶來的感受是：這本書可謂是意義非凡！這本書讓我們認識到了全新的*，讓我們認識到了人生中的苦與樂，更讓我們認識到了真正的生活與真正的真理。比如，這本書中，青銅和葵花的命運以及生活雖然并不是很完美，但是，他們的*卻是最完美的。

媽媽，相信聽完我給您的推薦，您肯定很想看這本書呢！

暑假新鮮事作文字篇十四

在這個星期四的時候，我們校內舉辦了大隊會的活動。要求，穿白衣服、戴紅領巾，全班聽到這個信息，都沸騰起來了。

下午到了，我們搬著凳子來到了操場上，搬好凳子老師就讓全體同學坐下，我們坐下后就開始看節目了，第一個節目就是九色鹿，九色鹿十分好看，我們還痛九色鹿里的調達呢！因為他非常卑鄙！這個故事告訴我們不要學習這種人！

第二個故事就是詩歌朗誦，這些4年級的同學，朗誦得非常好，希望大家來學習這些4年級的同學的朗誦水*。

第三個節目就是背誦小學生一日常規歌，四年級背誦小學生一日常規歌的一二自然段，五年級背誦小學生一日常規歌的三四自然段，六年級背誦小學生一日常規歌的五六自然段，四五六年級一塊背誦小學生一日常規歌的最后兩個自然段，大家一起背的很順，值得鼓勵，大家也應該學習我們背的很順！

第四個節目就是大家一起唱少先隊隊歌，大家唱的生調美、音調美、歌聲美等等一些。

我們學校里的新鮮事很好吧！這就是我們的新鮮事。