無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中的美景作文篇一

曾幾何時，爸爸對我說：“書是人類的進步的階梯，你要好好讀書！”

曾幾何時，媽媽對我說：“書是人類的營養品，你要仔細的品味它，吸收書中的精華。”

曾幾何時，我似乎漸漸明白了——“讀書百遍，其義自現”“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理。

我的世界因為有你——書，才會變得如此絢麗多彩。

不知不覺中我發現我喜歡上了你，我離不開你，每時每刻你的影子在我的腦海中一遍又一遍重復著。

在我孤獨的時候，有你在我身邊陪伴我；在我失意的時候，有你在我身邊鼓勵我；在我放棄向理想的道路奮斗的時候，又是你重新點燃了我熄滅的火苗。

我的世界是你點綴的這樣美麗，我的世界是你描繪的這樣豐富多彩。我的世界因你而美麗。

我的世界之所以這樣美麗，都歸功于書，是書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說：書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。

此時此刻，我回味著迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進的目標更堅定了，因為我知道，書相伴我一定會帶給我更多的知識和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。

生活里沒有書籍，周圍的一切都變得黯淡無光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，我的世界里沒有書籍，就好像人生變成了灰白色，沒有色彩，了無生趣。

我喜歡書籍，人生若沒有文字相伴，那定然像世界少了陽光板暗淡蒼灰。閱讀對我而言，實際快樂的事。

我的世界因你而美麗。

初中的美景作文篇二

在日照市中心，坐落著一個異常美麗的校園：她有著森林里的清新空氣和碧綠；她有著雄偉古建筑的金碧輝煌，真可稱是一個世外桃源啊！走進這個世外桃源，迎面會感受到大自然清新空氣的吹拂；也會感受到自然的歡樂！

走進這個世外桃源，首先會看到一片片成蔭大樹，樹下是一個綠草成蔭的小花園。園里四季花朵芬芳，使整個校園沉浸在花的芬香里。這里，春季的迎春花向我們送來了縷縷清香。夏季，玫瑰亮出了它迷人的鮮紅；四季桂也不甘示弱，發出它那迷人的芳香；牡丹花，展開它那美麗、高貴的身軀……秋天，萬花都凋落了，但還有菊花挺立在寒風中。冬天，梅花開放了，朵朵花香撲鼻而來，它是最值得我們學習的：在冰天雪地里，不畏嚴寒，悄然綻放！

再往里走，會看到一座座金碧輝煌的教學樓。里面傳出來的朗朗書聲是多么生動，多么流利！同學們正在里面快快樂樂地學習、做游戲！高樓從不知道辛苦，挺立在那里，讓人感到像一位慈祥的母親在保護著她的孩子，一點也不計較自身的安危。

走過教學樓是一個美麗、寬敞的操場。里面有400米的跑道和單杠、雙杠和沙堆，附近有一個體育器材辦公室，里面有籃球、排球和跳繩，體育器材應有盡有。這里不僅供同學們在體育課時認真鍛煉身體，還給大家帶來了無窮無盡的歡樂。

這個世外桃源還有一座金碧輝煌的圖書館正在修建。我想，等到修建好了圖書館，里面將會有更多的書籍，我們將會去看許多好看的書籍，我們的視野將會更開闊……

好了，這座世外桃源我講完了。如果你想知道這個美麗、神秘的學校，那我就告訴你吧——它就是我們市第三實驗xx！喜歡來的同學，快來看看吧！

初中的美景作文篇三

某星期六下午，一位衣著樸素卻絲毫不影響她的美麗的女孩兒出了家門，往天音藝術學校的方向走去，從她端莊典雅的姿勢來看，想必是去學習中國古典樂器古箏。那女孩自然就是本小姐我了。

路上碰見一同學，她就是那個把我的愛書《淘氣包馬小跳》借走至今半年未還的人，我不忘問她什么時候還書，不出我的預料，這位小姐依然是那句話：我把書借給那個叉叉叉了，她還沒還。算了，本小姐寬宏大量，就我以后再也不借書給她了！

七拐八轉地出了小巷，來到大街上。哇，今天街上好多人哦！仔細找找有沒有帥哥哥和靚姐姐。迎面來了個大哥哥，穿著校服，估計是個中學生。當我把視線轉移到他臉上時，忍不住想喊他一聲大叔，實在是太老了，沒見過這么早熟的中學生。哈，那邊有個姐姐，手里還捧了本書，邊走邊看，哇，好認真哦，成績一定不錯，不過好擔心她撞上電線桿。過馬路了，聽媽媽的話，要走斑馬線哦，要注意交通安全。哇，馬路對面過來一群小dd和小mm，手牽著手，好可愛哦，小臉粉嘟嘟的，好想捏一下。旁邊走過一位阿姨，衣服好時尚，就是臉有些對不住她的衣服。

經過一家窗簾店，好多款漂亮窗簾喲。我一眼就看中了那款紫色的鑲著蕾絲花邊的窗簾，透著一股高貴的氣質，下次一定要拉媽媽過來買這款窗簾，把我臥室的土得不行的史努比窗簾換下來。

前面是陽光女孩，是一家女孩個人用品專店，是我最喜歡的商店。我走了進去，哇噻，琳瑯滿目的小飾品，還有好可愛的毛絨小熊，熊熊的毛好舒服哦，如果晚上睡覺抱著熊熊肯定很溫暖。哇，我最喜歡許愿瓶了，好精致，掛在木塞上的鈴鐺叮叮咚咚地響，拔開木塞，里面的香味讓我心曠神怡。好想買，可惜可憐的口袋癟癟的，嗚

走出商店，突然有種不祥的預感。瀟灑地一揚手臂，掃一眼可愛的手表，它告訴我一個壞消息，離上課還有5分鐘。不好，321，沖啊，前面的電線桿讓一讓

初中的美景作文篇四

我的家鄉是位于黃山腳下的一座風光秀麗的山城，這里四季都很美麗，春時山花爛漫，夏至清溪長流，秋來瓜果飄香，冬臨峰巒雪皚。這里優越的地理環境造就了家鄉的奇山秀水，培育出淳樸的風土人情，這里有許多風景名勝，凡是到此游玩的人，都會流連忘返。

春季，乘一葉輕舟帶你來到青龍灣水庫，船兒在清粼粼的水面上行駛著，環顧四周，見兩岸青山聳立，郁郁蔥蔥的樹林間山花爛漫，有紅艷艷的杜鵑花，有紫瑩瑩的紫藤花，還有許多五顏六色的小野花……陣陣春風送來沁人心脾的芳香。青山蜿蜒連綿不絕，綠水清亮碧波蕩漾，一幅清新如畫的山水圖就這樣將我們融括在了一起，畫中船在行，人在畫中游，不知不覺已悠然陶醉了。

夏季，撐一把陽傘帶你走進夏林風景區，置身于大自然的懷抱中，身臨其境令人心曠神怡，你看那烏龍潭水清澈見底，周圍堆砌著很多形態奇異的石頭，那綠的沒有一點兒雜色的綠樹綠草環繞著潭水，與水中的倒影相映成畫，烏龍潭前方有一條瀑布，從山頂飛瀉直下，像銀河落入潭中，濺起了一朵朵水花，迎著陽光灑落，折射出七彩鉆石般炫目的光芒，十分得壯觀。

秋季，跨一個竹籃帶你步入恩龍山莊的果園，秋姑娘用金色的魔法棒催熟了莊園中的棵棵果樹，一路上放眼望去皆是累累碩果：有黃澄澄的梨；有紅彤彤的柿子；有金燦燦的橘子；還有……三下兩下便摘滿了一籃，一邊吃著香甜脆嫩的瓜果，一邊欣賞山莊內各種具有民族特色的歌舞表演，真是樂在其中啊！

冬季，搭一輛汽車帶你開往千秋關，遠遠望去那連綿起伏的山峰被皚皚白雪蓋住，一望無際，似乎是穿上了一件白色的大衣，山林間一顆顆樹木的枝干上也積滿了雪，到處一片銀裝素裹，天地渾然一體，一片白茫茫的世界，很是美麗！

宣城之寧國，我美麗的家鄉，這里不僅四季風光秀麗，還蘊藏了許多豐富的山珍：鮮嫩的竹筍，香脆的山核桃……。我們張開熱情的懷抱，誠邀五湖四海的同胞們前來游玩，一定會讓你們不虛此行，滿載而歸！

初中的美景作文篇五

今天，我又在公園里，坐在草多如毛的地上，享受著充滿快樂溫馨的陽光。

當我醒來時，我卻邊唱了一只擁有彩色翅膀、嬌小身體的蝴蝶。我嘗試著煽動翅膀看看這是不是真的，我的身體慢慢騰空，啊！我激動的尖叫起來。

我飛了一會不知道為什么感到身上粘粘的動不了啦，我仔細看了看原來我粘到了蜘蛛的網上，救命呀！翅膀感到如此的重！我閉著眼要等待著死亡的到來。鐺鐺鐺……

鐘聲響啦，我安詳的閉上啦眼睛。

當我一覺睜開眼睛后，我擁有較小的軀殼已經變成了黑油油的。但是我感到我的力氣好大，原來我又變成了一只勤勞肯干的螞蟻。我看到有一大塊面包掉在地上，我卻能輕而易舉的將它拿起來，于是我將它帶回了洞穴。一進洞穴我驚呆啦——許多螞蟻有秩序的將找來的食物放到儲藏室。這個小小的洞口內竟有如此壯觀的景象真叫我吃驚。不過更讓我吃驚的在后面，當我來到我的房間，放熱紙坐的鏡子，橡皮做的桌子，用火才做的桌腿，床腿個個精致美麗。誰說蟋蟀是筑巢高手？螞蟻也不差啊！我躺在床上——漸漸的月亮露出了臉。在皎潔的月光下，一天的旅行是我疲憊萬分。

當我再次醒來的時候我又變成了原來的我，看看身下的小螞蟻我又笑啦。要知道在夢里我已是這個模樣——只要輕輕一壓就一命嗚呼的模樣！

啊！大自然你可真神奇呀！我要繼續探究你的奧妙！

初中的美景作文篇六

我見過雄偉的長江三峽，游過秀麗的桂林山水，參觀過壯觀的秦兵馬俑，但最令我心動的卻是我家鄉的湖泊——漢豐湖。她宛如一顆漂亮的明珠，鑲嵌在家鄉的萬山叢中，碧波蕩漾，是個風景優美、物產豐富的地方。

春天，瓦藍瓦藍的天空倒映在平靜的湖面上，將漢豐湖變成了一大塊透明的藍寶石。湖邊的草地上，小草使勁地鉆出地面，揉揉惺忪的睡眼，好奇地向四周張望。柳樹抽出鵝黃的枝葉，微風吹來，軟軟的枝條輕輕拂過湖面，漾起一圈圈波紋。每天下午，都會有成群結隊的白鷺在濕地旁的湖面上捉小魚。遠遠望去，一個個雪白的精靈，仿佛棉花團般散落在寬闊的水面，煞是好看。

夏天，漢豐湖周圍變成了一片樹的海洋，雄偉的劉將軍紀念館掩映在蔥蔥蘢蘢的綠蔭中，顯得更加莊嚴肅穆。湖邊的萬畝荷花競相開放，粉的似霞，白的似雪，引來無數游客拍照留念，真有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的韻味。 每當夕陽西下，湖水吸去了夏日的炎熱，人們紛紛走出家門，來到濱湖公園散步、納涼；小孩子最喜歡的去處莫過于那片湖邊沙灘，堆城堡、挖運河、砌魔宮，那都不在話下。

秋天，天高云淡，這里的山變成了彩色。秋風輕輕吹過，小扇子般的銀杏樹葉紛紛飄落，在人們腳下鋪成一條條金色的小路，踩上去軟綿綿的，舒服極了。裝飾豪華的游船在湖面上來回暢行，一陣陣歡快的歌聲飛向湖面，飄向藍天。從長江游來的魚兒碩大肥美，引來了全國各地的釣魚能手，參加釣魚大賽。而全國摩托艇大賽也吸引了很多游客，把整個城南故津廣場和幾公里的環湖步道擠得水泄不通。

冬天，清澈的漢豐湖迎來了遠方的“客人”——各種候鳥，它們或在淺灘濕地覓食，或在湖光山色間翱翔，或在水中彩林上棲息，成為冬日漢豐湖一道靚麗的風景線。更讓人欣喜的是時隔半個世紀，鴻雁候鳥也落戶湖邊，時而單腿獨立，時而低頭飲水，時而成對散步，怡然自得。愛好冬泳的開州人不懼嚴寒，在漢豐湖里遨游。湖邊的舉子園內，不時傳來聲聲高誦國學經典的稚嫩童音，與晨練者的口號聲蕩漾在湖面，此起彼伏，為漢豐湖平添了一份熱鬧。

漢豐湖的秀麗風光和宜人氣候，吸引了很多慕名而來的游客，成為了旅游勝地。我愛漢豐湖——家鄉的湖。

初中的美景作文篇七

走進我的崇仁路小學，你的第一反應一定是——大。

一進大門，門廳，也就是教學樓一樓，呈“一”字形。幾根支撐著整個教學樓、兩人多高、兩個一年級小朋友一同才能抱起的冰涼涼的柱子，上面各有著一卷竹簡，竹簡上是一首首我們熟知的古詩詞，為剛入學的一年級同學開闊視野。左手邊依次是一年級一至五班的教室、樓梯、飲水池、洗手池和一年級辦公室；右手邊依次是一年級六至八班的教室、樓梯以及衛生間。

在大門正前方，是一座象征一性一的橙色木板吊橋。吊橋兩旁是一片綠油油的草地，左邊的草地里是一片齊腳高的小草，散發著淡淡的清香，還有幾顆棕櫚樹和一塊刻著“崇仁尚德”幾個大字的石頭；右邊的草地也有小劃、棕櫚樹，但不同的是還有三座白色的石雕，分別是一只小鹿依偎在母鹿的懷里，還有一只大熊貓在笨拙地啃食著一節竹子。登上由門廳轉為綠色生命平臺的轉折點——樓梯上可以看得一清二楚，將景色盡收眼底。

下了樓梯，是階梯教室。學校經常會在這里舉行一些試聽課及會議等。往前走，是一片頭頂懸掛著白色候鳥與星星，腳下是瓷磚的風雨一操一場。刮風下雨的時候，同學們就是在這兒上體育課。風雨一操一場的東北角是一個有三層臺階的水池，不過不知道為什么從沒見里面裝滿過水。往里走，右，是學生食堂與體育器材室和一張乒乓球桌；左，是一小片運動器材與一小片郁郁蔥蔥、呈“廠”形的小竹林。

小林子的前面是幾塊宣傳牌，崇仁的教學理念：“崇仁尚德”、崇仁的人文理念“崇仁者，尚德皆”及崇仁校標都明確地標記著。再往西北角看，是一小片灌木，還有白色的石雕：“一個老人為依在身邊的孩子（有點記不清了，請諒解）吹笛子，還有一塊金屬牌，上面介紹這尊雕像的來歷。”如果往東北角看，是一大片運動器材，下課后，這里總是飄來許多歡聲笑語。

下面應該說說屬于大一操一場東北角的升旗臺了。每個星期一，看著五星紅旗，看著那用鮮血染紅的國旗，那閃閃發光的五顆紅星，聽著雄壯的國歌，我心中洶涌澎湃，端端正正地向五星紅旗，敬禮！

這就是我美麗的校園！