無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

圖形作文字篇一

在一個(gè)夜深人靜的晚上，它們雖然勞累了一天，但蟬叫聲吵得它們不得安寧。尖尖突然說：“你們的作用不夠我的大，我可以做成很多的圣誕樹，連金字塔都是由我的身體做的。”

方方不服氣地說：“你有什么了不起的，我的身體還可以做成樓房、房間和中國(guó)最有名的天安門廣場(chǎng)、人民大會(huì)堂呢！”

話音剛落，圓圓緊接著說：“你們都不夠我厲害，水杯是圓的，水管也是圓的，人們最寶貴的水都是用我的.身體來裝的。”“你才不夠我厲害……”就這樣，你一言我一句的吵到幾乎天亮了才睡著。

“都說讓我來試試嘛……”大家被方方的夢(mèng)話吵醒。原來，方方夢(mèng)見了別人在建金字塔，它就變成一塊方方的石頭，但根本粘不緊，很多縫。

“我也夢(mèng)見了自己在建樓房的時(shí)候用自己圓圓的身體蓋，結(jié)果不一會(huì)兒就掉了下來……”大家又七嘴八舌地議論著。

后來，它們知道了每種圖形都是不可缺少的。

從此，它們互相謙讓，為世界創(chuàng)造了美好的未來。

圖形作文字篇二

平時(shí)我想做手工，媽媽說：“作業(yè)沒寫好，做什么做！”今天孫老師布置的這手工作業(yè)，媽媽該不會(huì)反對(duì)，還得買彩紙，讓我剪個(gè)夠。

不過不能隨便亂剪，老師說必須是對(duì)稱圖形，這就好多了。先剪一只蝴蝶吧。我把彩紙對(duì)折，當(dāng)中的印痕就是它的身子，再畫上半只蝴蝶的翅膀和觸角，然后沿著線剪下來，打開它，一只美麗的蝴蝶就向我飛來。

媽媽問我：“為什么畫半只蝴蝶呀？”

“把紙對(duì)折，好像是兩張紙，但不能把折印剪開，只要連著剪另一邊，一打開，它就是完整的一幅圖。”

“那折印有個(gè)美麗的名字叫什么？”

“對(duì)稱軸，這你難不倒我。”

媽媽連聲夸獎(jiǎng)：“厲害，厲害。你還能剪什么？”

“天上飛的有了，剪一剪海里游的吧。來一只螃蟹給你吃。”

媽媽瞪大了眼睛不相信。

“讓你瞧瞧吧。”

我又拿了一張彩紙也對(duì)折，畫了半只螃蟹，剪下來送給媽媽。

其實(shí)我還能剪更多的東西。如雪花、天平、風(fēng)箏、圣誕樹……

原來我們身邊有這么多東西是對(duì)稱的呀！

圖形作文字篇三

大家好，我是主持人三角形。今天我要舉辦一場(chǎng)圖形王國(guó)的才藝比賽，下面我宣布：比賽正式開始！

首先我們看到的是大方又可愛的圓形小姐，她穿著美麗的衣服，站在舞臺(tái)上，胸前別著一朵粉紅色的蝴蝶結(jié)，身上披著一件紅彤彤的大披肩。只見她把披肩用力一揮，不知從那個(gè)地方冒出了火苗，把她整個(gè)圓形身體都圍住了。原來她要給大家表演最拿手的滾火圈，看上去非常驚心動(dòng)魄！

接下來是長(zhǎng)方形先生出場(chǎng)了，只見他戴著一頂大大的魔術(shù)帽，穿了件格子西服和一條大大的黑色嘻哈褲。他把魔術(shù)帽取下來，將手伸進(jìn)帽子里。神奇的一幕發(fā)生了，此刻從帽子里飛出了一只鴿子，真是太精彩了！長(zhǎng)方形先生得到了觀眾們熱烈的掌聲。

這時(shí)，一首優(yōu)美的曲調(diào)響起，聚光燈灑在一位身穿華麗禮服的姑娘身上。哇！原來是正方形姐姐。她的歌聲猶如黃鶯出谷，動(dòng)聽極了！正當(dāng)大家沉浸在這美妙的音樂中時(shí)，突然，正方形姐姐一只腳踏空了。在她正要摔倒時(shí)，善良的圓形姐姐沖向舞臺(tái)，把正方形姐姐扶住了，兩人在舞臺(tái)上對(duì)視一笑，更是贏得了一片掌聲。

“好了，看完所有選手的表演，下面我宣布，他們都是本次才藝比賽的獲勝者！因?yàn)橛颜x第一，比賽第二，讓我們以熱烈的掌聲再次為他們的精彩的表演喝彩吧！”主持人三角形激動(dòng)地說道。

其他圖形們也在這次比賽后得到了一個(gè)啟發(fā)：鳥美在羽毛，人美在心靈。

圖形作文字篇四

早在二年級(jí)，我們就學(xué)過畫對(duì)稱軸，認(rèn)識(shí)了一下對(duì)稱圖形。

當(dāng)時(shí)，還只是初步了解，比葫蘆畫瓢，照著它一點(diǎn)點(diǎn)畫。不明白它的定義，更不知道各個(gè)地方的名稱。

我們這次更深入地學(xué)習(xí)了一下，發(fā)現(xiàn)了軸對(duì)稱圖形的特征：兩個(gè)對(duì)稱點(diǎn)至對(duì)稱軸的距離是相等的。對(duì)稱點(diǎn)指的是圖形最外側(cè)的頂點(diǎn)，原來所說含糊的中心線，就是對(duì)稱軸。每個(gè)地方的名稱變得清晰了，我們的了解更加全面。畫對(duì)稱圖形時(shí)，最重要的一點(diǎn)是要找準(zhǔn)位置，在畫圖的時(shí)候，可能會(huì)發(fā)生以下幾個(gè)錯(cuò)誤：

1、大家在畫軸對(duì)稱圖形的時(shí)候，往往會(huì)只看一邊在圖中的位置。如果一方在邊上，可能沒多想，結(jié)果對(duì)稱點(diǎn)的距離離對(duì)稱軸不相等，導(dǎo)致題失分。

2、如果不是規(guī)則圖形（沒有弧線），不要盲目地照著畫，不要著急地畫個(gè)大概。在畫圖時(shí)，要認(rèn)真找準(zhǔn)對(duì)稱點(diǎn)，畫起來就容易多了。對(duì)稱軸的數(shù)量也是關(guān)鍵，有些圖形看起來可以用一種辦法對(duì)稱，事實(shí)卻并非那樣，最明顯的例子：長(zhǎng)方形很容易讓人迷惑，許多人認(rèn)為，它斜著可以對(duì)稱，當(dāng)你試驗(yàn)過后，事實(shí)不是這樣。

軸對(duì)稱圖形這些小家伙們，要靠大家智取。

圖形作文字篇五

圖形各式各樣。規(guī)則的、不規(guī)則的，方的，圓的，各有自己別樣的風(fēng)彩。

三條邊，三個(gè)頂點(diǎn)，它雖然樸素而不起眼，但它是最穩(wěn)定的——不像四邊形那么易變形。它有棱有角，像一座山。唯有爬上那陡峭的斜壁，才能感嘆“一覽眾山小”，做出“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而淚下”的英雄情懷。

它如同生活中的一些人，普通，規(guī)規(guī)矩矩，機(jī)械地生活。它天生被刻出了四條邊相等的受人所迫的形狀，因此它也踏實(shí)，雖然會(huì)變?yōu)槠叫兴倪呅位蚶庑危员３种倪呄嗟鹊睦砟睿悄切╇m應(yīng)受外界干擾，被打磨得不成樣子，但仍然堅(jiān)持理想的有志之士的寫照。

他們是最多的一類。沒有什么突出，也沒有什么特殊。他們各不相同，但都有棱有角，雖易變形，但那也一種不同的人生。正是因?yàn)橛辛怂麄兊恼紦?jù)，圖形才變得數(shù)量眾多，顯得有氣勢(shì)。

圖形中最特殊的一類——它們沒有什么角，只是一條曲線，頭尾相連，無頭亦無尾，環(huán)環(huán)旋轉(zhuǎn)而無盡頭。它們受到一些磨煉，變得處事圓滑，沒有了大的、兇狠的磨難，但也失去了應(yīng)有的美麗與燦爛的人生。

圖形如同世界。人如圖形般各有不同，但只要不失去內(nèi)心的本色，就能活出自己的那一份精彩。