范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
初一我的煩惱作文字篇一
每天放學(xué)回家,書包還未放下,媽媽就從客廳里傳來(lái)聲音:“回來(lái)啦!快,寫作業(yè)去!”我心里一震,即使,我早已習(xí)慣了一回家就做作業(yè),即使是這樣!我也想和媽媽聊聊天,談?wù)剬W(xué)校的趣事啊!是作業(yè),讓我和媽媽喪失了談話時(shí)間。
每一次月考時(shí),我都會(huì)抱有足夠的信心,就是懷著這樣的心情,進(jìn)入了考場(chǎng)。在考試的過(guò)程中,我與平時(shí)相比,更認(rèn)真,更嚴(yán)肅!是的,因?yàn)槲抑雷约河写中牡拿。晕乙J(rèn)真地去考試,這是我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來(lái)時(shí),為什么?為什么呢?為什么看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的我,會(huì)如此的震驚?是考試,讓我一次,又一次地喪失了信心。
在學(xué)校時(shí),我一直都是小心謹(jǐn)慎的上課,在上課時(shí),我的思緒一直一直都在跟著老師的節(jié)奏走著,因?yàn)槲抑溃驗(yàn)槲疑钚牛灰恳还?jié)課認(rèn)真聽,成績(jī)就會(huì)有所上升。鈴聲打響了,下課了,這是大家可以稍稍休息的時(shí)刻,而我呢?只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定,此時(shí)勞累的我,是否能上好下一節(jié)課,但是有一點(diǎn),我確信,我會(huì)努力去好好聽課!是一大堆的壓力,喪失了我的休息時(shí)間。
這三位朋友,漸漸地,漸漸地,從我眼前消失,這是為什么?是我對(duì)它們不好?是我惹火了它們?還是?
不,都不是!而是我在成長(zhǎng)的壓力、勞累、煩惱當(dāng)中,漸漸地,漸漸地,把它們遺忘了。
初一我的煩惱作文字篇二
每個(gè)人都有煩惱,這話說(shuō)得不假。
在學(xué)校里,我快活地像個(gè)小天使,不過(guò)有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)同學(xué)而落淚。
在家里,嚴(yán)厲的.媽媽整天在我耳邊嘮叨,不是叫我做這套卷子,就是叫我做那本練習(xí)。
隨著時(shí)光的流逝,去從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的,接二連三的向我襲來(lái)。
“方方!你怎么沒(méi)有做作業(yè)?”媽媽站在我面前,大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會(huì)兒,大腦正在搜索著逃避的借口。“方方,你聽見沒(méi)有!”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃,用眼睛斜了一下壁鐘,嬉皮笑臉的說(shuō)道:“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了,該睡覺(jué)了,明兒再補(bǔ)吧。”媽媽嘴唇微微抽動(dòng)幾下,蹦出幾個(gè)字來(lái):“我不管,今晚你就得補(bǔ),另外再加一張。”我聽了這沉重的附加作業(yè),不由吐了吐舌頭。無(wú)奈,只好取出筆做了起來(lái)。
我看著書桌前那張合影,想起了和朋友們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,苦笑了一聲:“‘小天使’今天不快活喲!”原來(lái)我是一只快活的小鳥,現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子,但愿有一天我能沖出“牢籠”,在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。
啊,狒狒。我雖有煩惱,但我也會(huì)記著你對(duì)我產(chǎn)生的事情!
我會(huì)永遠(yuǎn)記住,永遠(yuǎn)!
初一我的煩惱作文字篇三
看到這個(gè)題目時(shí),我腦子里一片空白。你可不要誤會(huì),可不是因?yàn)槲覜](méi)有煩惱,而是因?yàn)槲业臒缹?shí)在太多,數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),但是怕紙張不夠,所以我還是挑一件說(shuō)吧!
因?yàn)槲疫@個(gè)人比較怕熱,所以在開學(xué)一個(gè)星期左右的時(shí)候,我終于爆發(fā)了。我再也受不了頭發(fā)黏糊糊的站在臉上,受不了劉海在汗水里,一縷縷的,跟禿子似的了,于是,我萌生了一個(gè)念頭“我要剪發(fā)!”
于是,我一放學(xué)就踩著小步跑去理發(fā)店了。隨著我的頭發(fā)一縷縷的落地后,我的發(fā)型竟然從bobo頭,變成了有一點(diǎn)貌似郁可唯的發(fā)型,而且比那個(gè)還要短一些。其實(shí)我當(dāng)時(shí)倒沒(méi)覺(jué)得什么,但豈料,但二天……
我一進(jìn)教室門,李果就一臉驚奇的盯著我,說(shuō):“你怎么變成男生了?”聽完他的這句話,讓我的心情不爽到了極點(diǎn),我甚至連掐死他的心都有。下課后,我在地上畫了好多“圈圈”,嘴里還念叨著:“畫個(gè)圈圈詛咒你,這個(gè)小妮子。”
但是,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)不止李果這樣說(shuō),還有好多人這樣說(shuō)呢。不信,你往下看。
情景一:今天天高云淡,秋高氣爽,我的心情呢也是好到了極點(diǎn),因?yàn)槔蠇屨f(shuō)要請(qǐng)我搓一頓,嘿嘿。誰(shuí)知,天有不測(cè)風(fēng)云,老媽的車胎爆了,所以只好拿去修。補(bǔ)胎的一位大嬸一邊補(bǔ)胎,一邊和老媽聊家常,聊了一會(huì),她笑著指著我說(shuō):“這是你兒子吧?”她的話音剛落,我的好心情頓時(shí)灰飛煙滅。切,這世上有我這么漂亮的男生嗎?(嘿嘿,自戀一下,不要見怪。)
情景二:星期二,我去問(wèn)一個(gè)男生要地理作業(yè),他非但不把作業(yè)給我,還說(shuō)什么我的發(fā)型好帥,說(shuō)我好像男生。頓時(shí),我感覺(jué)頭上有一排烏鴉飛過(guò)。當(dāng)時(shí)我就想:我怎么就當(dāng)?shù)乩碚n代表了呢?真想去改行當(dāng)流氓,把你給狂毆,海扁加胖揍一頓,然后一腳蹬出銀河系!
瞧,這就是我的煩惱,現(xiàn)在,我要大聲的告訴全世界,汪斐文是男生,哦不,是女生!