無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
釣魚經歷的階段篇一
與往常一樣，爸爸依舊坐在河邊，享受著釣魚的樂趣。我也按捺不住心里的好奇，騎著自行車來到了河堤上。自行車飛馳的速度，讓我在狹窄 而蜿蜒的河堤上自由飛行
到了。河邊停著幾艏船，在波浪的激涌下，發出“嚓嚓”的響聲。河堤下的田野里，在犁過得地邊，站著那黃黑相間的電車。剛剛維修的河堤下堆著幾堆沙，讓我無路直奔向船，只好從那堤上的土路上走。
從上往下，自行車沒命的跑，還好有急剎車才止住了一次”災難“。我停下車，跳過拴船的鐵鏈，興奮地奔向船上，雙腳卻小心翼翼地踏著輕盈的步伐，生怕驚跑魚兒!爸爸坐在沒有欄桿的那一面，旁邊是魚飼料，手機和撈網。我心驚膽戰地坐在一邊，等待著魚兒上鉤……
幾分鐘過后，任是一無所獲，只見，河面上出現了魚吐泡，魚兒們躍起，卻始終沒有上鉤。
嚕嚕。魚兒的泡泡引起了我的注意，看！泱泱的河水中，出現的幾個泡泡，他們從水中伸出，慢慢潛入水面。水下的泡泡多，說明魚也多，可就是不見魚漂動一下。哇！河面上好像下起了雨，一個個漣漪浮在上面。撲通，又一條魚躍了起來，沒耐心的我終于忍受不住了。
我拿起爸爸的撈網，就跑到淺水岸那兒胡攪亂混。網子里不時出沒小魚或是一些小蝦和海螺。不一會兒，河邊的水已經不成樣了，渾噩的水里看不出了水草。
時間如風，轉眼間，已是夕陽親吻著西山了，悠悠忽忽的，我的心才飛回來。呀！又一條魚跳過了河面……
釣魚經歷的階段篇二
今天，天空碧空如洗，萬里無云。我和爸爸一起去湖邊釣魚。
到了湖邊，我們準備好魚餌、魚線、魚竿和魚網。聽別人說這片湖有許多魚，所以我們就定點在這里。首先，我們把漁網扔到大湖里，固定好位置。然后我們就去釣魚，我心里想：今天一定能掉到好多魚，暗暗自喜。
我用的是一根藍色的小魚桿，在魚桿上掛上魚餌，然后我便使勁一扔，魚線飛快地飛向了遠海。坐了十分鐘，二十分鐘，我坐不住了。對爸爸說：“爸啊！都過了這么久了怎么一條魚也沒有上鉤呀！”“對呀，這片湖應該有很多魚，怎么會沒有呢？噢，對了，我們這一片是淺水區，還是換個位置。我們就去對面吧。”話語剛落，我們就快速地整理好行李，挖出漁網去了對面。
我們到了對面，這里的風果然好大。就在這里，我們準備好一切，開始了我們的釣魚之旅。
不一會，我聽到我的魚桿上的鈴鐺響了好幾下，不由得興奮起來：看這架勢一定是一條大魚。我使出渾身的力氣用力一拉，一條又肥又大的魚兒從水里“跑”了出來，隨著魚竿劃出美麗的弧線，真是太棒了！這時我心里美滋滋的。
我們一會的功夫便釣了一大桶魚，魚兒在水中翻騰，水花四濺，爸爸說：“今天收獲真不少要準備回家了。”我們把漁網挖出來，里面也有好多小魚，真是收獲滿滿。我估計這么多魚我們永遠也吃不完。最后，我們回家了，這一大桶的魚馬上就會到我們肚子里了。
我喜歡釣魚，真有趣！
