在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

陽(yáng)光作文字篇一

我最?lèi)?ài)學(xué)校的陽(yáng)光書(shū)房，那里有一個(gè)花壇。里面有許多的花朵，有三葉草，野菊花和銅錢(qián)草，還有一些不知名的鮮艷的小花兒，它們妝點(diǎn)了美麗的校園。三葉草被淘氣的夏天涂上了帶有銀邊的綠色，富有生機(jī)。

陽(yáng)光書(shū)房又叫鳳樓書(shū)院，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一墻綠油油爬山虎，像綠色絨毯掛在墻上，走進(jìn)書(shū)房，映入眼簾的是一棵“樹(shù)”，不細(xì)看還會(huì)被它逼真的樣子給騙了去。陽(yáng)光柔和地照射下來(lái)，穿透書(shū)房的玻璃，照在排列整齊的書(shū)本上，書(shū)香在彌漫，恬靜美好。冬日閑暇時(shí)，我總是來(lái)這里，捧上一本書(shū)，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。

書(shū)房旁邊有一棵蒼翠挺拔的雪松，像一個(gè)保衛(wèi)學(xué)校的將軍。走進(jìn)雪松，首先闖進(jìn)眼簾的是墨綠色的葉子，像針一般。那翠綠的顏色，在陽(yáng)光下輕輕顫動(dòng)，也在我的心里泛起了漣漪。下面有一個(gè)“小蘑菇”，仿佛是美麗的仙子居住的房子。

更別說(shuō)院子里的昆蟲(chóng)，柔軟的草坪，石頭擺成的小路和充滿(mǎn)藝術(shù)的石頭花。

我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)校的陽(yáng)光書(shū)房。

陽(yáng)光作文字篇二

陽(yáng)光暖暖的，照在地上。

金燦燦的，像逝去的，破碎掉的時(shí)光。

我花了一塊錢(qián)，買(mǎi)了一只小碎筒。 小碎筒是我們學(xué)校里賣(mài)的很火的一種冰淇淋。

抬頭望天，想想好久沒(méi)有單獨(dú)逛逛學(xué)校了。

那次路過(guò)男生宿舍，一個(gè)臉熟的男生站在門(mén)口對(duì)我笑。

說(shuō)實(shí)話(huà)，他笑的真猥瑣。

其實(shí)他整個(gè)人長(zhǎng)得都萎縮。

我歪頭想了好久，才想起來(lái)，哦！原來(lái)他是我朋友的一個(gè)同學(xué)。

后來(lái)，從學(xué)校門(mén)口進(jìn)去，就會(huì)路過(guò)男生宿舍。那次分班，搞得同學(xué)疏離。

一見(jiàn)面，就是淚眼朦朧。

我想，那天燦爛的午后，我把我的記憶都埋葬在那里。那個(gè)看似溫暖，實(shí)則炎熱透頂?shù)牡胤健?/p>

常常在月考完之后，我和小女生無(wú)意識(shí)地停留在男生宿舍樓下，漫無(wú)目的仰望那一扇扇窗子，仿佛里面，透著美好傳奇。

或許，這來(lái)源于異性的吸引。挽著我手的女伴這樣對(duì)我說(shuō)。

我笑笑，不置一語(yǔ)。

就這樣走過(guò)去，留給那棟樓一個(gè)蒼涼的背影。

誰(shuí)也不知道，那棟樓下，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)怎樣的故事。曾經(jīng)有一個(gè)男生，把他的`笑容留在了那里，我也把我的心留在那里。

這次停駐一望，不過(guò)是要拿回我的心。

罷了。