在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

六年級作文寫信給同學篇一

記得那是一個寒冷的冬天，屋外正下著零星的雪花，我三下五除二的咽下最后一口飯，再次用滿懷期待的眼神看了一眼坐在桌子對面吃飯的爸爸，只見他絲毫未動，好像一點都沒有要送我的樣子，見此，我只好無奈地跟媽媽說了聲“媽媽，我上學去了。”轉(zhuǎn)身邁出家門，傷心地離開了。

一路上，雪越下越大，不一會兒功夫，大地、樹木都好像披上了一件白色衣服。我一邊走一邊想：“這個老爸真是的，自從我上三年級以來，就讓我自己每天上學放學，說什么培養(yǎng)我的獨立能力，平時天氣好也就算了，可今天他也不看看，唉……”突然，一個聲音從耳邊閃過“李欣美，我先走一步啦！”定睛一看，原來是我的同學陳佳玲坐在他爸的電瓶車上。看她那樣子倒有點像坐飛機的味道，我趕忙神氣地接上“學校見”。

一不小心，腳下一滑就摔了個狗啃泥，我吃力地爬起來，抖了抖身上的雪和泥土，不知怎的眼眶里噙滿了淚水，眼看馬上就要落下來了，可我一咬牙還是將弱者的表現(xiàn)忍了回去。“算了，還是想點別的事情吧！老師昨天……糟了，語文作業(yè)忘帶了。”我剛一轉(zhuǎn)身，準備回家拿，卻瞧見了不遠處的爸爸，“爸，你怎么在這？”“你準備干什么去，不用去上學嗎，怎么往回走？”“我的作業(yè)忘帶了，我要回家拿，爸，你到底干嘛去？”只見爸爸支支吾吾地說：“不，干，什么，去買點東西。”我想：爸爸肯定有做了什么見不得光的事，算了，不想了趕緊回家拿作業(yè)吧！

剛進門，就聽媽媽說：“美，你咋回來了，不上學啦，你爸呢，他不是送你去了”。“送我，這是咋回事，爸好長時間都沒有。”沒等我說完，媽媽說：“你爸每天都偷偷的跟在你身后護送你上學，直到你安全的進入學校”。聽到這，我轉(zhuǎn)身看了一眼身后還在雪中邁著蹣跚步伐的爸爸，眼眶里再一次噙滿淚水，這一次我沒有忍，只是讓那顆顆滾燙的淚花沿著自己的臉頰不停地滑落，滑落。

原來，是自己錯怪了爸爸，一直以來爸爸的對自己的愛從來沒有缺席，那愛就是上學路上的偷偷“跟蹤”，就是上學路上的如影隨行。此時此刻，我只想說——爸爸，有你真好！

六年級作文寫信給同學篇二

夜冷，風瑟。睜眼望望窗外，皎潔的明月被云兒遮住，好似穿著一件輕盈的紗衣，在天上望著我，這是來紅星職專的第一個晚上，舍友們還在竊竊私語，聽著她們的談話聲，我模模糊糊地去見了周公。

早春的黃昏將裸露的枝椏映照在地上，似一幅粗略的素描，不那么認真的筆觸只留下一抹痕跡。第二天的下午，教官帶著我們穿過田間小道，到達了戶外的訓練基地。他教我們?nèi)绾卧谀嗟厣腺橘肭斑M，示范了高姿和側(cè)姿。在我看來，高姿不過像蜘蛛一樣爬著，而側(cè)姿就似一條腿癱瘓罷了。

繼副班長側(cè)姿示范了一遍后，與我交好的同學突然使壞，把我從人群中推了出去，我已經(jīng)，趕忙縮回人群。然而，人在世上必定有許多突如其來的事情，來不及接受，卻不得不接受，果然，教官已經(jīng)眼尖地發(fā)現(xiàn)了我，容不得我拒絕就把我叫出隊列。

我趴在地上，感受到同學們的目光齊齊向我射來，在激烈的矛盾中掙扎，起伏，最后平靜。有的時候人真的很奇怪，明明是很在乎的事情卻偏偏要裝得若無其事，只是在心里悄悄惦記著，用眼角偷偷地瞄著，誰也不知道我的心中有多么尷尬，但，臉上也只能掛著笑容，裝成無所謂的樣子，誰也什么都不知道。是的，我做不到表里如一。

我學著教官的動作演示了一遍高姿，演畢，站起。我已經(jīng)無心顧及校服上的泥巴，只是看著同學們的表情。或許在別人看起來很平常的事情，自己卻喜歡把它小心翼翼的掩藏著。那種偷偷摸摸地情緒，如火焰一般，輕微的動靜也能產(chǎn)生巨大的波動，卻被旁人平靜的言語所熄滅。

第四個被教官點名演示的就是剛剛把我推出人群的那名同學，我幸災(zāi)樂禍地跟著起哄。人和人，就是在互相傷害中舔著傷口，然后，繼續(xù)互相傷害。自己都覺得莫名其妙的事情，卻做得理所當然。看著同學在地上以側(cè)姿前進著，我不厚道地笑了。

一個人在這里的神神叨叨，聊聊實踐生活，侃侃自己想法。然而，我也明白了些什么，我們來這里就是為了鍛煉自己的心理素質(zhì)，同學間的合作精神，而我卻一個人七想八想。不知為什么，曾經(jīng)期待的事物，現(xiàn)在卻有點落寂。