教師立園之本,師德是教育之魂。要達(dá)到高質(zhì)量的教育,必須要有高素質(zhì)的教師。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2022幼兒園教師師德學(xué)習(xí)方案，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

2022幼兒園教師師德學(xué)習(xí)方案1

師德是老師的靈魂，將師德建立擺在老師隊(duì)伍建立的首位，早已為古今中外所共識(shí)，幾乎成為不言自明的常識(shí)。因此，我在此寫(xiě)下師德方案：

一、熱愛(ài)幼兒。

關(guān)心保護(hù)全體幼兒。支持客觀、公正地對(duì)待和評(píng)價(jià)每個(gè)幼兒，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)兒童身上的積極因素，并鼓勵(lì)幼兒追求進(jìn)步。勇于成認(rèn)自己工作中的失誤，勇于承受指導(dǎo)和家長(zhǎng)的正確意見(jiàn)。不挖苦、挖苦、歧視幼兒。嚴(yán)格要求幼兒不偏愛(ài)、不溺愛(ài)幼兒，做到嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有方。

二、愛(ài)崗敬業(yè)。

熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，安心從教，踏實(shí)工作。熱愛(ài)幼兒園，關(guān)心幼兒園的開(kāi)展。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué)、管理、效勞工作，樹(shù)立典范。以“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子〞出發(fā)認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，不隨意遲到、早退、中途擅離崗位，使用手機(jī)不影響工作，隨時(shí)隨地給幼兒良好影響，不隨意發(fā)牢*，不體罰或變相體罰幼兒，真心誠(chéng)意對(duì)待幼兒，成為他們的“伙伴〞。

三、為人師表。

模范遵守社會(huì)公德，做到文明禮貌、助人為樂(lè)、保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。儀表大方得體，語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)、安康、準(zhǔn)確、純潔，日常行為文明。思想作風(fēng)實(shí)事求是，表里如一，工作作風(fēng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求效率，待人處事光明正大，老實(shí)守信，生活作風(fēng)端莊大方。做到尊老愛(ài)幼、鄰里團(tuán)結(jié)。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

認(rèn)真務(wù)實(shí)，不馬虎；勤奮好學(xué)，承受繼續(xù)教育，在原有學(xué)歷的根底上，獲得高學(xué)歷。明確本職工作的目的和要求；刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，減少和防止工作上的過(guò)失，深化研究有關(guān)的教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。

五、依法執(zhí)教。

自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、思想和理論。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不遲到、不早退。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹?幼兒園教育指導(dǎo)綱要?等法律法規(guī)和黨的教育方針政策，重視素質(zhì)教育。

六、尊重家長(zhǎng)。

主動(dòng)、經(jīng)常地與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，每學(xué)期對(duì)家居本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的幼兒至少家訪一次，互相配合教育幼兒。尊重幼兒家長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，虛心承受幼兒家長(zhǎng)的正確批評(píng)。向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想的方法。

七、廉潔從教。

不利用工作之便，從幼兒家長(zhǎng)中謀求私利；以事業(yè)為重，以幼兒為重，不隨意請(qǐng)假，調(diào)課，服從組織分配，承受工作樂(lè)意。有奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失，工作積極主動(dòng)，任勞任怨。

八、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

正確對(duì)待自己，待人處事冷靜、謙遜，正確對(duì)待別人、對(duì)同事尊重、關(guān)心、保護(hù)、幫助、負(fù)責(zé)、理解；堅(jiān)持原那么，不做“好好先生〞互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、開(kāi)展有益競(jìng)爭(zhēng)，不搞知識(shí)“封鎖〞，搞好群體創(chuàng)優(yōu)；熱心幫助別人，樂(lè)為別人工作創(chuàng)造條件。熱愛(ài)集體、關(guān)心集體建立，積極參加集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為集體建立出謀劃策；熱心關(guān)心集體中每個(gè)成員，支持集體中指導(dǎo)成員工作。遵守園規(guī)園紀(jì)，維護(hù)集體榮譽(yù)，敢于參破壞集體榮譽(yù)的言行開(kāi)展批評(píng)和斗爭(zhēng)。

“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。〞我還將本著“保護(hù)孩子，教育孩子，為孩子做表率，為孩子做實(shí)事〞的原那么。

2022幼兒園教師師德學(xué)習(xí)方案2

一、指導(dǎo)思想

以?老師法?和?義務(wù)教育法?為指導(dǎo)，以老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，立足于“學(xué)高為師、品正為范〞的總體要求，以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為根據(jù)，堅(jiān)持德育教育與教育改革和開(kāi)展的理論相結(jié)合，本著“以德修己，以德育人〞的原那么，以到達(dá)鑄師魂、修師德、樹(shù)師表、練師能的目的，塑造自己為擁有學(xué)識(shí)魅力和人格魅力的老師。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

?義務(wù)教育法?、?老師法?、?教育法?、?未成年人保*?、?中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?。

三、學(xué)習(xí)目的

加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把師德教育擺在學(xué)習(xí)和工作的突出位置。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和師德標(biāo)準(zhǔn)教育，樹(shù)立正確的世界觀、質(zhì)量觀、人

才觀，增強(qiáng)為人師表、以身立教的使命感。培養(yǎng)師德典型，樹(shù)立“人

類靈魂的工程師〞的光輝形象。堅(jiān)決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。

四、學(xué)習(xí)措施

1、充分認(rèn)識(shí)師德建立的重要意義

2、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，進(jìn)步思想政治素質(zhì)為進(jìn)一步進(jìn)步自己的思想政治素質(zhì)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)?中華人民共和國(guó)教育法?、?中華人民共和國(guó)老師法?、?中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法?、?公民道德建立施行綱要?、?中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?、?普定縣中小學(xué)老師行為“六禁*準(zhǔn)〞?以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建立方面的文件。在堅(jiān)持兩周一次集中學(xué)習(xí)的根底上，加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識(shí)，結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度，積極投入，深化領(lǐng)會(huì)其精神本質(zhì)，實(shí)在進(jìn)步自身師德修養(yǎng)。

3、標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，做學(xué)生的表率

學(xué)識(shí)只能滿足學(xué)生一時(shí)的求知愿望，真正打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的，是人格和道德的力量。這力量才是長(zhǎng)久的，它將影響學(xué)生的一生，是學(xué)生將來(lái)的立身之本。因此，就對(duì)學(xué)生一生的影響來(lái)講，學(xué)識(shí)、權(quán)利、外表等加在一起，也遠(yuǎn)不如道德重要。一個(gè)老師當(dāng)已失去對(duì)學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素，其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會(huì)真實(shí)地顯露出來(lái)，對(duì)其師德師風(fēng)的評(píng)價(jià)才最可信。就這一點(diǎn)而言，在三百六十行中，只有老師職業(yè)才可以用“蠟燭〞來(lái)加以形容，道理就在于此。這也正是這個(gè)職業(yè)的崇高之處。

4、堅(jiān)決信念，全身心投入教育教學(xué)工作老師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)氣，為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛(ài)自己職業(yè)的感情，只有這樣，才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué)，努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù)，積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān)，及時(shí)更新教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。

5、不懈追求，做一名新時(shí)代的優(yōu)秀老師這也是我個(gè)人工作方案中的主要目的，在這不斷的反思中，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的進(jìn)步，成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀老師。

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