光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
英語計劃篇一
計劃學習英語之前首先要確定自己的學習目標是否明確了。是為了考試,還是因為興趣,或者是工作,生活需要。 想清楚自己為什么學習英語之后,就要確定自己的學習范圍??荚囈话愣加写缶V范圍,考察重點等,自學英語同樣有這個學習范圍問題。確定需要掌握的詞匯量,使用的英語教材書籍,閱讀,語法,聽力,口語等各個方面的學習教材列個條目出來。
這就是以后英語學習計劃中必須要掌握的范圍和內容。 學習目標和學習范圍確定了之后,還要確定希望達到的英語能力水平,也就是聽力,口語,閱讀,寫作,翻譯這五種英語能力達到的目標程度。這決定了英語學習計劃中每項內容的學習次數,學習強度,學習質量要求。
學習英語是一個長期的,系統的,復雜的過程。需要付出大量的人力,物力,腦力等各個方面的資源。只有天時、地利、人和等各個條件滿足了,才有可能順利實現自己的英語學習計劃,完成預定的英語學習目標。 用一張紙列出自己的時間資源,每天有多少時間來學習英語。時間要以小時或者分鐘為單位,不要以天為單位或者以月為單位。時間是最重要的英語學習資源,如果沒有充足的時間,那么也就沒有制定英語學習計劃的必要了,干脆放棄。
列出自己的空間資源,雖然有大把時間,如果你身處鬧市,也不具備學習英語的條件。你是不是有一個安靜的,自由自在的英語學習空間,決定了你能不能執行學習計劃,決定了英語是否有所進步。 列出自己的金錢,物質資源,雖然現在免費資源比較多,但是必要的書籍,音像資料,播放設備,甚至培訓費用還是必須的,當然這個費用不是很高,只要有心學英語,相信一般都能具備這個條件。當然如果金錢資源比較豐富,那學習英語就簡單多了??梢灾苯拥絿膺M行學習。所以說物質資源也是很關鍵的一個資源。 列出自己的智力條件,雖然理論上誰都能學英語,掌握英語,但是對自己的智力水平,擅長的學習手段等條件進行列舉,總結,那么可以有針對性的制定英語學習計劃,保證成功實現自己的學習目標。
所謂制定學習計劃,就是將你的各種資源,主要是時間跟學習內容進行匹配。確定每天,每個時間段要完成,掌握的英語內容。注意英語內容不是僅僅記住就可以了,還需要多次重復學習,所以學習內容應該是單位內容乘以學習的次數,這才是最終要完成的學習工作量。 用一張紙列出一個月的計劃表。
從1號到31號,每天計劃的學習內容填進去,要實現考慮一下自己的承受能力,不要出現完不成的問題。制定這張表格可以遵循下面幾個原則。 適當原則,具體原則,時間安排合理原則,全面原則,高效原則,確保自己制定的學習內容能夠在規定的時間內按質按量的完成。另外計劃制定還要有機動時間,人不是機器,未來也不是自己所能決定的,每天可能都會有別的事情打斷你的計劃,所以要預留一些時間出來。學習計劃中還要將要求達到的學習效果和學習目標列出來,以方便后的學習效果總結和檢驗。
制定英語學習計劃比較簡單,困難的是怎樣將看似完美的學習計劃有效執行下去。這就要求在每天的學習過程中,不斷加強毅力,不斷給自己加油鼓勁,以及心理暗示,幫助自己按照預先制定的計劃執行。每天寫一下學習日志是個不錯的辦法,學習完成總結一下自己的心得體會,可以幫助自己樹立信心,堅定意志。
學習效果的檢驗是非常重要的一個步驟,根據自己預先制定的目標,每天學習完成后,檢驗是否達到了目標,還有哪些差距,把問題找出來,然后解決了,那么就獲得了一次進步。學習過程中還需要不斷調整自己的英語學習計劃,不斷完善學習計劃,找到最適合自己情況,最高效率的英語學習計劃。
英語計劃篇二
如今,社會發展的步伐越來越快,中國與世界的交流也越來越頻繁,對語言的需求也越來越明顯。全國掀起了學習外語的熱潮。如果你想學習一門語言,你必須提高你對它的興趣,還有英語。為了在未來的學習過程中快速有效地提高英語,我們必須激發自己的每一個細胞,致力于英語學習的世界。在生活和工作中,英語可以在任何地方學習和鞏固。然而,語言能力的提高不是一蹴而就的。以雅思為例,通常需要兩個月的強化學習才能提高0.5分。所以建議準備考雅思的同學需要盡快開始學習英語。
全國各地的培訓機構如雨后春筍般涌現。很多學生和家長都問過各種培訓機構,教材,老師水平。其實從學外語的情況來看,學外語的過程其實就是練功夫的過程。語言知識是應該理解的,但僅僅靠記憶孤立的單詞和語法規則,而不在聽、說、讀、寫上下功夫,是很難掌握英語這種交流工具的。就像學習游泳和鋼琴一樣,無論你對它的理論掌握得多好,不反復訓練,你永遠學不會。
首先要明白,學英語絕不是看動畫片,不是一蹴而就的。不付出一點努力是絕對不可能學好英語的。
第一階段:培養語感,對英語產生興趣(考慮到兩年后需要提高,建議你踏入高二到高三,整整一年,當然老師平時說的話要照常聽)。建議每天聽一首英文歌,直到能聽寫里面的歌詞,可以自己搜索一些歌曲和歌詞,先聽兒歌,自己逐漸增加難度。業余時間不看電視,看英文電影、電視劇或綜藝,而且一定要有字幕,只有英文字幕最好(后期用中英文字幕提高翻譯)。
第二階段:當你因為喜歡而覺得自己在學英語(即使不強迫學習,也會習慣聽英文歌,看英文電影),買一本基礎扎實的高中語法書(建議高三上學期花半年時間),從頭到尾認真讀一遍,結合平時的時間,盡量每天至少讀一個知識點。
第三階段,要想學好英語,必須要有良好的韌勁。一定要記住學過的新單詞新句子,真正掌握,千萬不要把希望只放在考前的驚喜記憶上。背單詞一定要日積月累,所以最好隨身帶一本小書。比如今天你學了10個單詞,記住了7個單詞,另外3個單詞就記不住了。然后你可以把它們寫在你的筆記本上。帶上一個小筆記本。一有時間就拿出來看看,說幾遍。多看幾次,多說幾次,即使是最難的單詞也要記住。當然,還不如把生詞和句子一起記,這樣就能牢牢記住。通過句子記憶新單詞,不僅擴大了詞匯量,還記住了單詞的用法,真是一舉兩得。
在第四階段,如果你想學好英語,你應該多想想。我們應該采用各種方法和形式來熟練地學習和記憶。對于一些難懂的知識,我們可以用一兩個好記朗朗上口的詞來概括它的核心部分,并記住它。
學習計劃實施一段時間后,要用專門的時間進行總結和深入思考。學習計劃實施一段時間后,考試結束后,在暑假和寒假,你應該花幾個小時,一天,幾天甚至更長的時間來深入思考。從心態、身體、學習等方面進行總結,總結自己是否“狠毒”,總結自己自信的強弱,認真思考前一時期的自己。老師、家長、同學的關系是否影響學習,每天體育鍛煉的時間和強度是否足夠,每天的學習狀態是否良好,每門課是否形成了完整的知識體系,寫了多少作文,作文水平如何提高等等。一般來說,只有經過長時間的總結和深入思考,才能發現自己的問題,制定出最適合自己的學習計劃。
英語計劃篇三
首先要合理利用空余時間。在校大學生除專業課程外每周都會有充沛的空余時間,可以利用閑暇時間背四六級單詞、背通用范文、練習聽力和做模擬試題。
單詞練習要變成日常習慣。背單詞可以選擇使用四六級單詞專用書籍,也可以使用熱門手機app,比如百詞斬等等,隨時隨地記憶,多記高頻詞匯。
注意培養學習英語的興趣。培養看英語電影、聽英文歌曲或者讀英文報紙的愛好,這樣不知不覺中你就會積累大量詞匯,并且對語感和聽力感知能力會變強,在樂趣中學習會學得很快。
還要學會使用互聯網和圖書館等免費資源。平時可以上網查閱資料和學習他人經驗,利用各種英語軟件訓練自己的語感。在圖書館閱讀摘抄英語原版書籍,會對閱讀理解大有幫助。
另外各種英語考試考前強化也是必要的??荚嚽皟扇荛_始練習真題或者模擬題,注意熟悉題型分布和訓練答題速度,找出適合自己的做題的順序,并對各題小細節多加重視。對于自己經常出錯的點舉一反三,節省查漏補缺時間。
考試時段還要科學的安排作息時間。按考試安排科學調整,使大腦的思維習慣于英語思考。注意日常飲食,保證考試時身體狀況良好和輕松的心態。
最后穩扎穩打的實施學習計劃,在大學你的英語能力會大幅度提升。
媽媽再也不用擔心我的英語了。
祝各位讀者愉快度過大學時光,在各種英語類考試中一帆風順。
英語計劃篇四
1、認讀一些簡單的音標,并且按照要求背誦和認讀一些單詞,能完成單詞默寫,分類的練習。
2、認讀教材中出現的一些詞組的用法,能完成英漢互譯的習題。
3、掌握教材中出現的句型,和一些簡單的與教材內容有關的語法知識;能夠區分教材中出現的句型,運用翻譯補充所學句子。
4、能夠認讀教材中的短文,能獨立完成一些較容易閱讀題。
5、能夠根據每個單元的主題獨立完成一篇小作文。
1、單詞。單詞是英語的基礎和復習的重點。
1)按詞性歸類復習單詞。
2)按詞匯表復習單詞。
2、詞組。詞組是學習英語的關鍵,它是復習英語的良好途徑,同時又是學習句子的基礎,把詞組歸類,分類掌握。
3、句子。句子是學習英語的重點,也是本冊教材的重點和難點。
1)指導學生在語境中復習句子。
2)根據句子類型指導學生在比較中復習句子,教給學生適當的語法知識。
3)指導學生在表演中運用句子,這樣的復習課也不缺趣味性。
4、閱讀。閱讀雖然對學生來說很困難,可是教材中已經出現了比較復雜的英語短文。
1、加強單詞的朗讀和默寫,給學生明確的任務,使他們也能盡自己最大能力過好單詞關。將詞組復習與單詞分類復習相聯系。把單詞、詞組、句子和閱讀作為一個有機整體,在復習過程中將它們緊密聯系起來,合理安排復習內容,提高學生整體運用知識的能力。
2、以聽說讀寫為主要途徑,讓學生多讀,在復習中培養學生朗讀英語的習慣,在學生多讀多說的基礎上不斷提高聽和寫的能力,聽說讀寫要有機結合,才能相輔相成。學生基礎差,見過的英語習題比較少,因此要從習題入手,讓學生盡可能的做出比較多的習題,這樣在初次考試中不至于束手無策。
3、注意復習過程中的趣味性,充分調動學生的學習積極性。我們有些學生對學習英語缺乏一定的興趣,所以要選擇適當的形式和內容,控制好內容的難度,要學生獲得成功的機會和感受,盡量提高他們的興趣,使他們也能投入到緊張的復習中,并在復習中獲得進步。
4、注意因材施教,采用分層分類教育,幫助不同層次的學生獲得不同的提高和收獲。學生兩極分化想象嚴重,那么對不同層次的學生就要提出不同的要求,對于成績較差的學生復習重點放在單詞,句型等基礎知識上。
5、注意做好學生的心理調試工作,讓學生在平靜寬松的氛圍中進行有序的復習,較好的完成任務。對于沒有投入到復習的學生來說要給于適當的壓力。
總之,緊張的復習工作已經全面展開,我們要以學生為主體,以求從實際出發,讓所有的學生都獲得一定的提高和進步,不但在考試中取得好成績,也為以后的學習打下堅實的基礎。
針對我校學生的實際情況,我在復習中分三個階段,具體安排如下:第一階段以教材為主,重現3—6年級共8冊的知識點,這個階段側重于對教材的復習與梳理,具體做法是把教材中三、四會單詞和重難點句子讓學生朗讀、操練,這樣能喚起學生的記憶,抓住每個單元的知識點進行“查漏補缺”。第二階段進行橫向復習,歸類復習,講練結合,如單詞的歸類,我是按照詞性分類進行復習。(名詞、形容詞、動詞)和固定的詞組的復習。句型的操練,四種時態進行復習。通過對學生進行講解,構建緊密的“知識串”并
對每一項知識進行專項練習鞏固。在這個階段中,教師要精講精練,講求實效。第三個階段,綜合練習,在這個階段中側重對做題技巧的講解和做一些學生容易出錯的題目。指導學生對于不同類型解答的方法,例:單項選擇題,單項選擇題涉及的知識點很廣,我們可以根據不同類型的題目,進行不同的選法。例如選擇特殊疑問詞的時候,要根據答句的內容來選擇,選時態的句子,可以根據時間詞來選擇等等的做法。
1、朗讀、背誦、操練、講解、歸納。
2、鋪導(集體鋪導,一對一鋪導)
3、分層復習(根據不同的學生訓練不同類型的試題)三、在復習過程中感到困惑的地方是:
1、學生對于四種時態的學習還是很難地掌握,怎樣才能讓學生記住呢?
2、怎樣進行復習才使學生不感到枯燥無味呢?(競賽的方式)
英語計劃篇五
1,選定一套合適的教材,從頭開始。建議從初中英語或者小學英語開始,因為教材內容循序漸進,體系完整,配套練習、錄音等等到處可得。放下架子,從最基礎的東西開始吧。
2,制定計劃,穩步推進。按照你每天兩小時的時間安排,每天學習1—2課,像中學生一樣,認真做作業,復習預習等等。
3,擺好心態,不要指望一口吃個胖子。只要有進步,就要開心。不要因為進步不大就心灰意冷,或者心煩意亂。
4,速度可以適當快一些,因為成年人的理解能力會更強。保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處。
5,扎實,但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西,有些東西可以暫時放一放,以后隨著自己水平的提高會自然解決的。
6,不恥下問。非常重要,不要因為臉皮薄就放著問題不問,想一想,鏟除一座障礙,你就會走的更遠。
7,持之以恒,堅持到底,還要對自己要狠一些。記住,既然你選擇了學習英語,就要堅持下去,否則我們今天談的都是在浪費時間。
8,如果經濟活躍,參加英語培訓也不錯!很鍛煉人的說!
英語計劃篇七
每個人的情況都不一樣,所以最好是綜合自身情況設計一份適合自己的英語學習計劃表。下面是根據大眾情況設計出來的學習計劃。希望大家能在這個基礎上總結出最適合自己的英語學習計劃表。
早上6點—8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段
早上8點—9點:據試驗結果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態,正是接受各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅內容
上午9點—11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍
正午13點—14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰最好休息,也可聽輕音樂但午休切莫過長
下午15點—16點:調整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西
傍晚17點—18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間這段時間適宜做復雜計算和費勁作業
晚飯后:應根據各人情況妥善安排
補充1:
1、堅持每天讀寫記,這些必不可少
2、要記好筆記,你覺得重要的或需要鞏固的都記下來。課后一定要好好復習,仔細抓住知識點。
3、一定要刻苦,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經會了,還是再掌握一遍好,以打牢基礎為目標
另外多聽聽一些過來人的學習經驗,相信會對你有所幫助~*
補充2:
1,選定一套合適的教材,從頭開始建議從初中英語或者小學英語開始,因為教材內容循序漸進,體系完整,配套練習、錄音等等到處可得放下架子,從最基礎的東西開始吧
2,制定計劃,穩步推進按照你每天兩小時的時間安排,每天學習1—2課,像中學生一樣,認真做作業,復習預習等等
3,擺好心態,不要指望一口吃個胖子只要有進步,就要開心不要因為進步不大就心灰意冷,或者心煩意亂
4,速度可以適當快一些,因為成年人的理解能力會更強保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處
5,扎實,但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西,有些東西可以暫時放一放,以后隨著自己水平的提高會自然解決的
6,不恥下問非常重要,不要因為臉皮薄就放著問題不問,想一想,鏟除一座障礙,你就會走的更遠
英語計劃篇八
第一步,先背誦及默寫課后單詞,這個是最基本的要求。
相信這些單詞大家肯定都背過了,也非常的熟悉,但是英文中的單詞,很多都是一詞多義的,所以大家除了掌握課本上的釋義之外,還要拓展出這個單詞其他的常用釋義,這也是一種擴大詞匯量的方式,對我們做閱讀和寫作是非常有好處的。
除此之外,還要提醒大家注意的是,背單詞可不是學習的目的,靈活準確的使用單詞才是終極目標。所以單詞一定要放到句子中去記憶,一個單詞釋義,要配備一個例句,爭取把例句背誦下來,這樣才能靈活的組詞造句,才不會在寫作文的時候感嘆“詞到用時方恨少”了。
第二步,在課本基本的單詞掌握了之后呢,還要學會總結同義詞和近義詞辨析,理解他們在內涵和使用上的差別,這對于單項選擇和完形填空來說,是非常有用的。另外,在這兩步都做完了的情況下,基礎比較好的同學,也可以提前熟悉一下高考詞匯。高考的詞匯要求是3500詞,大家可以買一本大綱詞匯書來自學,當然,自學的時候還是要注意拓展釋義,補充例句,還有同義詞近義詞辨析。如果有同學覺得,背單詞還要自己拓展釋義,還要自己配例句等等,這樣太麻煩,自學也太枯燥的話,也可以選擇參加我們滬江網校的《高考英語核心詞匯精講班》,在老師的帶領下,和全國各地的高中生一起學習。
要采取“分而治之”的戰略,對各個語法專項進行一個系統的復習和梳理,具體包括:名詞,代詞,介詞,冠詞,形容詞和副詞,動詞和動詞短語,時態,語態,非謂語動詞,情態動詞,虛擬語氣,定語從句,狀語從句,特殊句型和名詞性從句等等。
同時,語法也一定要在語言使用中來學習,光背語法的那些條條框框是沒用的,所以,適量的做些語法練習題非常重要。練習題可以在市面上買到,當然要節約低碳的話,寒假作業里面的習題也是非常不錯的選擇。
建議大家做完題目,還要注意分析錯題原因,找出薄弱點,然后再把相應的知識認真復習一遍。最好能建立一個錯題本,把這些錯題都整理起來,這樣以后復習起來就方便啦。
英語計劃篇九
學生的時候學期開始都會給自己定一個學習計劃,可計劃總是沒執行了多久就被拋在腦后,今年姑且再做一個計劃,且不論結果如何,能有個開頭也總歸是好事。
1、身在國外,有一個良好的英語語言環境,應該抓住機會迅速提高英語語言能力;
(1)新舊單詞200/周;
(2)常用句子50/周;
(3)動感英語,5集/周;
(4)英文電影若干。
2、通信知識,每天學習的新知識更新在博客中。
3、利用項目機會,提高自己的溝通協調能力。
英語已成為世界上最流行的語言,而且也是我們能夠急時學習最新的、最先進的知識的工具,讓我們學好英語,超越夢想。
為了提高本本實驗班同學的聽、說、看的能力,適應社會發展的大潮流,特制定本計劃。
江西理工大學周立功3+1嵌入式系統創新實驗班所有同學和教師以及旁聽同學。
每天上午10:00~10:30分(周一至周六),其它時間待定。
江西理工大學周立功3+1嵌入式系統創新實驗班教室。
黃云飛
每天上午10:00~10:30分(周一至周六)為完全英語時間,在班上的所有同學及教師在此時間段內強制使用英語進行交流,可以干其它事 學習規律,但是,在這段時間里,即使你在和朋友聊天,也必須用英文交流。
不定期的在完全英語時間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時間里,不得干其它事,集中精力搞好我們的每一個活動。
在我們班群里聊天,必須用英文。
周六晚英文大片欣賞時間,此時間段內建議大家不要做其它事情,仔細欣賞,看完電影后,每個人都用英語作一個簡短的發言(可以是你對該部電影的一些見解,可以是電影中一句讓你印象深刻的話。周六晚所有的對話強制使用英文。
周六電影推薦活動,同學們可以為周六晚的電影選片,但選片的要求是電影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同時,推薦電影的同學還要準備好在電影開始之前,對這部電影作一個簡單的介紹(英文)。
英語計劃篇十
一定要堅持每天記單詞。
如果說假期坐在課桌前捧著書本背單詞有些困難,我們可以找一個更輕松的方式,比如準備一本記單詞的便攜本,利用碎片時間完成每日的單詞任務。
便攜本可以是自己平時摘抄手寫的單詞句子內容,也可以是一本現成的單詞書。在前往旅游目的地的飛機上,在車站等約好的朋友時,都可以拿出隨身的單詞本記單詞。
出游旅行時留意一下各個景點的英文標志和導游詞,走在大街上聽到或看到一些不認識的單詞也都可以記錄下來,回去再查詢詞典,這樣記住的單詞印象都會非常深刻。
同時也要注意,單詞記得快忘得也快,一定要學習與復習兩手抓,在新的一天記下新的單詞之后,也要及時復習鞏固前一天所記的單詞。
假期的聽力練習可以從泛聽和精聽兩個方面來制定計劃。
泛聽
可以選擇自己感興趣的內容,不再局限于教材上的正統對話。比如當下的流行英文歌曲,或是熱播的英劇美劇臺詞,更可以是包羅萬象的廣播頻道(推薦慢速voa、bbc新聞),每天堅持聽一段,讓耳朵習慣每天都能聽見英語的聲音。
精聽
可以每周進行一次或兩次,把聽到的感興趣的、質量較高的內容反復咀嚼,認真聽懂吃透,這樣不僅能夠提高聽力水平,還能夠極大地促進詞匯和語法的學習,可以說是一舉兩得。
為初、高中學生量身定制的英語學習必備神器:
語言作為人與人交換信息的工具,最重要的還是它溝通交流的作用。學習英語不能只停留在書面,一定要勇于開口,多說多練。
離開了學校的英語角,同學們可以利用暑假的時間報名參加或旁聽一些機構舉辦的演講比賽,也可以自己報一些與外教溝通的線上或線下課程,更可以活用互聯網通訊軟件交一些外國朋友,如果能夠直接飛去講英語的國家旅行,一定要抓住這珍貴的練習口語機會哦!
通過這些方法,再與聽、讀相結合,在不斷練習中逐漸開口,無論什么內容,說錯也沒有關系,一定要敢說,敢于去表達自己的想法。
假期讀書計劃包括口語跟讀和語篇閱讀。
跟讀
假期做聽力練習可以盡情大聲朗讀,不再像在教室里那樣拘謹。可以學唱最近新愛上的歌曲,模仿影視里的人物臺詞,假裝新聞播報員念一段新聞稿。與聽相結合,跟讀模仿,及時糾正錯誤發音,在不斷的練習和模仿中熟悉掌握發音規則。
閱讀
書讀百遍,其義自見。
如果平常課業繁忙只能通過閱讀題來進行練習,那么暑假則給了各位同學更多自由支配的時間。可以看一些感興趣的英文小文章或是外國一些官方媒體的短新聞,水平高一些的同學可以選擇一些自己喜歡的英文小說名著原版,或者是在一些外國網站上看一些時事熱聞。
同時也可以像單詞本一樣,準備一本英文小說的口袋本,利用生活中的各種碎片時間,實現英語語篇積累。
閱讀不僅對于大家的學習考試有幫助,在無形中強化語感,同時也能夠學習文化,拓寬視野,促進思考。
聽寫
聽寫可以是聽寫單詞,也可以是與精聽配合,聽寫一些小段落。
眼過千遍不如手過一遍,不能只通過看,很多問題在下筆時才會顯露出來。不僅要口上會讀,也要在書寫練習中逐漸熟悉單詞拼寫、詞組句型,這對記單詞和寫作都非常有幫助。
撰寫
假期堅持寫英文日記,可以寫身邊發生的事,也可以寫自己的所見所想,無論什么,只要拿起筆去記錄。寫完之后自己再重新看過一遍,像做改錯題一樣把自己文章的硬傷挑出來訂正,保存好,每過一段時間可以再拿出來進行潤色。這樣不僅可以鞏固上學期間學到的句型,同時也能夠提升寫作水平。而且在假期結束后,你還得到了一本珍貴的回憶。
書寫
很多同學因為書寫習慣不好,在英語學習上吃了很多虧。在這個假期一定要抓緊時間練習,讓自己的字煥發光彩。書寫不必一定要非常精致,但是一定要工整,不僅是為了看著舒適,同時書寫也反映了一個人的態度,認真對待既是對自己負責,也會在他人心中留下好印象。p。s。漢字也寫得不是很好看的同學也要好好練習哦。
1:試圖從作者的角度理解教科書,思考作者在編寫這本書的時候的思維是怎樣的。例如,可以做角色扮演,假如你就是該書作者,向你同學解釋這一章的主要觀點。
2:在課堂上,練習對基礎概念和原理的思考(在學科范圍內)。不要被動地坐在教師后面,知識不會像雨水落到雨傘上那樣自動地進入你的大腦。
3:盡可能地時刻將學到的內容與現實問題相聯系,注重知識在實際生活中的運用。如果你不能將知識與生活實際聯系起來,你便不能在深層次上理解知識,更不能將知識運用到自己的思維中。
4:清楚你需要發展什么樣的學習技能,時刻注意練習這些技能。記住,能夠意識到并糾正弱點是你真正的優點。
英語計劃篇十二
這是考研英語復習的第一個階——基礎階段
這個階段里,大家的主要任務是解決掉單詞。詞匯量是考研英語的根本,也是重中之重,如果沒有單詞的準備,后面的強化會很吃力,一直連鎖反應到沖刺階段的復習。教育部考研大綱中規定中有5500個單詞,那么對自己的要求只能是高于這個數字,因為大綱中還涉及到了與你的專業和個人興趣相關的單詞,所以單詞復習記憶是需要詳細制定計劃,并循序漸進的。
考研英語單詞篇
考研大綱詞匯(5498):1920基礎詞匯,920熟詞僻義,剩余一部分核心詞和低頻詞匯;
寫作詞匯:通過多方渠道整理的寫作常用詞匯以及詞組,進行有效記憶;
完形填空高頻詞匯:主要是完型??荚~組和詞匯的辨析;
翻譯詞匯:翻譯高頻詞匯的辨析,以及熟詞僻義的強化記憶,還有少量超綱詞匯的認知。
當然,英語單詞的記憶屬于一個長效的工作,從開始復習考研英語到考前一天,單詞記憶的工作一直不能停止,每天都需花時間記憶,不同階段單詞記憶的方式也不同,一開始是單獨學習并記憶大綱詞匯,從高頻的基礎單詞到熟詞僻義,不論是分類記憶,詞根詞綴的學習,還是單詞在例句用法的理解,都要花一些時間把大綱詞匯從頭到尾過兩遍,接著是從閱讀中背單詞,從寫作需求上記憶單詞,從完形填空和翻譯上不斷鞏固單詞。
另提醒大家,最開始考研英語單詞的學習不要通過記憶真題例句,否則練習真題閱讀的時候就知道了它考察的方向以及考哪個方向,那樣就會失去分析真題以及其關鍵單詞的機會。
考研英語基礎階段復習規劃:
①單詞記憶,每天30分鐘,目標是大綱單詞、常見超綱詞、短語和固定搭配背2遍,見到單詞能反應出其基本義,基本掃清單詞障礙。
②考研語法學習,每天30分鐘,目標是考研基本語法融會貫通,能靈活運用。
③閱讀理解,閱讀文章時把握文章主旨信息和框架;初步認識考研閱讀理解題目的特點,注意對文中長難句的分析和基礎詞的引申義的把握。讀懂每篇文章,找到讀懂文章的樂趣和方法,克服畏難情緒;積累和理解各種背景知識;通過做題訓練分析問題和邏輯推理的能力。
④英語背誦,通過長期背誦英語文章,培養語感,擴充詞匯量,拓展思維及知識面。
是全面復習的第二階段——基礎強化
前面第一階段主要是打基礎,為的是第二個階段進行全面準備了。所謂全面,即大家應該開始拿起筆練習寫作和翻譯,不只是停留在背單詞和讀文章層面上。
因為在前期階段,你已掌握了大量的單詞并進行了高強度的閱讀訓練,所以這個階段,應該開始試著用英語表達你的想法,并且檢查自己對英語的理解能力。在這個階段不但應該解決所有的基礎問題,同時還要有一段時間進行提高,為下一階段的復習做好充分準備,建議采取輔導班或自學相結合備考模式。
這一階段復習規劃:
①單詞記憶,每天30分鐘,目標是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語等,在比較中進行記憶,對單詞深化記憶。
②閱讀理解,閱讀專項訓練一定要按時按質完成。暑假時間比較充分,一定得好好利用。對閱讀的要求是能夠在70分鐘內做完4篇閱讀理解題目,掌握閱讀技巧,閱讀理解能力有一個質的飛躍。
③完形填空的集中練習,平均每天20分鐘,熟悉考研英語完形填空的命題特點,并進行強化訓練,進一步鞏固單詞和語法。
④翻譯的集中練習,平均每天20分鐘,熟悉考研英語翻譯的命題特點,并進行強化訓練,進一步鞏固單詞和語法。
⑤考研真題研究,本階段用時大約為60—90小時,對近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認真分析,對考研英語真題的特點有更系統深入的研究和把握;對于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章;單詞、短語、長難句全部過關。
⑥作文范文的學習及練習,大家必須在這階段開始作文練習,形成自己的寫作模式。參考真題中的作文題目,熟練運用大、小作文常用模板;通過作文練習,把握作文結構和主題,能夠寫出符合考研作文要求的文章,最大限度避免常見語法錯誤。
全面提升階段
在此階段之前,一些考研機構或者名師一般會推出根據新大綱編寫的模擬試題集,大家通過做最新模擬試題以及綜合研究真題的收獲,可以體驗實戰的感覺。強化階段的英語復習計劃應該更傾向于綜合訓練與模擬,但是同時,也不要忘記單詞的鞏固與記憶。
這一階段復習規劃:
①單詞記憶,每天20分鐘,目標是熟練掌握單詞的多種意思,徹底掃除單詞障礙。
②考研真題研究,本階段用時大約為30小時,將10年考研英語真題再做一遍,繼續保持做真題的感覺,迎接最后的挑戰。
③作文練習,能熟練運用大、小作文常用模版,作文總分達到20分以上。
④模擬題練習,提高做題速度,把握好做題節奏,平均分控制在55分以上,堅持每周做2~3套題(在限定時間內完成,包括作文),為每類題型科學合理地分配時間,對分值較大的閱讀和翻譯應該保持高度重視。
是沖刺??茧A段
考生不僅需要調整好臨考心態和狀態,而且需靜下心來查缺補漏。比如翻譯部分沒有練習過或者比較薄弱,那么這段時間里,需要針對個人弱勢調整復習重點和時間,對薄弱考點進行突破。如果不重視這些將有可能前功盡棄。
這一階段復習規劃:
①考研真題研究,本階段用時大約為1小時,將之前真題中的錯題再過一遍,吃透為止。
②作文模板背誦及練習,熟練套用模板,同時能夠靈活運用。
③差缺補漏,針對自己比較薄弱的部分強化練習。
補充兩點:
基礎更重要,切莫狂做題
從考研英語全程復習計劃中能看出,大部分的復習時間都是在打基礎,單詞、長難句、詞組、句型、語法等等??佳惺且粋€選拔型考試,考察的就是英語的基礎能力,所以不要過早練習真題,而忽視了基礎的重要性;沒有好的基礎,即使做了一堆閱讀,也難有任何提高與長進的,毫無意義。換一個角度,假設已經做過一遍,記住了答案,但是在這期間只是做了題對了答案沒有繼續鞏固基礎,那么繼續做第二遍的時候,就已經是浪費時間了,因為就從英語本身角度看,除了多做了一遍已經知道答案的閱讀外沒有什么提高。
復習貴在堅持,別一味靠模板
考研英語的復習就是每天都花點時間,一直堅持到考前,而不是一時的心血來潮花一個多小時做一套題,那樣沒一點效果。另外英語作文的練習和積累也要稍早些開始,不要完全依賴模板,模板只是最后的保證,只起到錦上添花而不是雪中送炭的作用。
必備一:單詞書
必備二:歷年真題(最好是全新兩冊)
必備三:語法書
必備四:作文書(歷年真題范文)
必備五:至少三套模擬題