無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
初二開學(xué)第一周周記字篇一
我也迎來了我新的開始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。
在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開學(xué)后會(huì)見到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初二了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開始,自然會(huì)有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初二了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了??墒菒壅f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
初二開學(xué)第一周周記字篇二
今天是開學(xué)的第一周,經(jīng)過了一個(gè)暑假以后,原來,上學(xué)是多么美好的一件事。
周末,我打開樂園的大門,見到了好久不見的同學(xué)們,見到了熟悉的電腦、投影儀,還見到許久沒有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺,正向我撲面而來。
上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置,端端正正,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。不過,在這之前,我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂,快快樂樂學(xué)作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號(hào)后,大家都鼓足了勁的聽課,讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。
上課時(shí),老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng),而這些得獎(jiǎng)的人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦……我還發(fā)現(xiàn),老師經(jīng)過2個(gè)月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是開學(xué)第一周,她的衣服也是開學(xué)第一周,因?yàn)?,在我們上課的同時(shí),在我們寫作文的同時(shí),它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象,一種新感覺。
我突然奇怪地想,我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí),雖然它不能說話,雖然它不能寫字,雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣,你看,自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來,它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學(xué)第一周,在新的開始中,取得比一前更好的成績(jī)。
初二開學(xué)第一周周記字篇三
那天收到花時(shí),我很高興地對(duì)孩子說:“那位同學(xué)對(duì)你很好啊,十一朵花都是要開不開的樣子?!毕壬谝慌猿靶Γ骸澳鞘呛??!蔽也环f:“這樣說更生動(dòng)呢?!?/p>
當(dāng)天就給那束玫瑰松了綁,讓她們和滿天星自由地舒展在我特制的杯子里?;ǚ旁诖箝T的正對(duì)面的臺(tái)面上。
開學(xué)一周了,每天進(jìn)門出門前最先跌入視線都是那十一朵玟瑰,從無意到有心,看著她們慢慢地綻開來,羞答答地,慢慢地舒展,那種相遇的感覺真美。
閑散的生活一下子轉(zhuǎn)為忙碌,雖然還不太能適應(yīng),但總體是愉快的,除了早上離開被窩的瞬間。挺佩服那些從不遲到的孩子,我一周三個(gè)早上已經(jīng)痛苦不堪了。
孩子們過了一個(gè)年似乎真的變懂事了,這幾天的課都進(jìn)展的非常順利,進(jìn)行的小測(cè)效果也證明了自己的感覺,今天有一個(gè)班主任說,學(xué)生送上來的課堂秩序不良反饋沒有英語的。這是一個(gè)非常好的開端,接下來的問題是如何挽留這份新鮮和熱情。
那天孩子回來說的話是一個(gè)啟示。他說:“我們班主任好象認(rèn)為我比較特立獨(dú)行,成績(jī)也比較讓人放心,就不需要溝通似的?!备呷暮⒆樱闶莾?yōu)秀有主見的,仍然是渴望老師能多一點(diǎn)關(guān)愛和溝通。而自己自從沒做班主任之后,很少對(duì)學(xué)生的心理做預(yù)見性的建設(shè),都是亡羊補(bǔ)牢。離別的鐘聲又再響起,與他們的交往只下短短四個(gè)月,加強(qiáng)與他們的交流是這學(xué)期的重要作業(yè)。從現(xiàn)在做起,每周至少與幾個(gè)孩子談?wù)勗?,作業(yè)上書寫評(píng)語也是一個(gè)不錯(cuò)的辦法,q聊也是可以的。太愛自己,總覺得忙,舍不得時(shí)間給別人,這學(xué)期決定略做改變。當(dāng)然找回來的自己肯定是不會(huì)丟的。
漸漸醒語,人生的煩惱在于沒有目標(biāo)或者不斷地更換目標(biāo)??墒侵琅c做到實(shí)在是兩碼事,即便過了不惑之年,仍然沒有義無反顧的生活目標(biāo),仍被現(xiàn)實(shí)左右,搖擺不定。如果能夠每年每月每天甚至每時(shí)每刻堅(jiān)定著相同的選擇,相信內(nèi)心一定能平靜。
初二開學(xué)第一周周記字篇四
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼哇哇大哭的嬰幼兒已經(jīng)到了初中學(xué)習(xí)階段了。我們已經(jīng)開學(xué)一周了,在這一周的生活中,我已經(jīng)成為一名朝氣蓬勃的初一新生了!
邁進(jìn)了盼望已久的校園,一切的一切似乎都讓我不敢相信,我感到格外的新鮮。校園坐落在綠樹的懷抱下,顯得那樣美麗。櫥窗、刻有名言的石碑,充滿了文化的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切,心懷愉悅。走進(jìn)了未來三年的初中??粗粋€(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢〞?huì)結(jié)交朋友的,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體當(dāng)中去的!
開學(xué)第一周,我見到了所有的主課老師。語文方老師:長頭發(fā),大大的眼睛上架著一副眼鏡,看起來學(xué)識(shí)淵博;數(shù)學(xué)何老師:也架著一副大大的'眼睛,眼睛中透著一股強(qiáng)烈的文人氣息;英語徐老師:是我們的班主任,性格沉著冷靜,對(duì)學(xué)生有嚴(yán)格的好教師;科學(xué)鄭老師:上課謹(jǐn)慎入微,特別是做實(shí)驗(yàn)時(shí),更是雙眼不離空;社會(huì)姚老師:溫柔體貼,上課時(shí)聲音更是柔小親切!我們的主課老師們真是各有千秋,各有獨(dú)門武器呦!
開學(xué)已經(jīng)一周了,我各方面適應(yīng)的都有還不錯(cuò),早上準(zhǔn)時(shí)起床晨跑;中午午休;晚上按時(shí)上床睡覺;開學(xué)已經(jīng)一周了,我和同學(xué)們都相處的非常融洽,和寢室同學(xué)更是形影不離,都快變成“合二為一”了呦!開學(xué)已經(jīng)一周了,我覺得各科老師教師都教育得非常好,特別優(yōu)秀,自己嘛,一定要做到每堂課至少舉手發(fā)言一次!
漸漸地,漸漸地我敢到了初中與小學(xué)的不同:老師講課速度快了起來,作業(yè)布置也多了起來。但是,我堅(jiān)信,有付出就會(huì)有收獲:今日含淚播種,明日歡呼收獲!
人生之路,當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的,它總會(huì)有讓我黯然流淚的時(shí)候,不過,風(fēng)雨之后總是會(huì)見彩虹的。因?yàn)槲沂且粋€(gè)騎士,擁有騎士勇敢的精神!
我需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)、班規(guī)。我們即將激情飛揚(yáng),自強(qiáng)不息,踏上學(xué)習(xí)的美好征途,一起沖向令人向往的未來吧!
初二開學(xué)第一周周記字篇五
這一周是個(gè)令所有同學(xué)興奮而難忘的一周,這周充滿了歡樂也充滿了期待和緊張,至今令我記憶猶新。
開學(xué)了,同學(xué)們?cè)缭绲木偷綄W(xué)校了,做為體育委員,我也早早的就把大家組織起來去了主席臺(tái)面前。剛到面前我就看到了“牛人”二字。對(duì)了我才想起來今年是牛年,所以我猜學(xué)校一定要搞一些關(guān)于牛的事情吧!
果然,從后面走出來一頭“?!蔽液芎闷孢@頭“?!笔钦l了隨后他來了一句:“哞!”一瞬間,哄堂大笑。然后他摘下了頭套,??!原來是教我們體育課的牛士德牛老師呀!牛老師說:“我屬牛娃牛,我媽屬牛姓牛,我爸,屬牛姓牛,所以在牛年里當(dāng)牛人心做牛事,一起牛牛牛!”
開學(xué)典禮結(jié)束以后,沒過幾天又要開始體操比賽了。
在體操比賽之前,我和同學(xué)都在復(fù)習(xí)著兩個(gè)月之前做的廣播操。我很多動(dòng)作都忘得一干二凈的,但在我的反復(fù)練習(xí)之下,我已經(jīng)很少出錯(cuò)誤了,我覺得在當(dāng)天肯定會(huì)萬無一失的做完整個(gè)廣播操!
終于等到了比賽那天,同學(xué)們整齊劃一的做著動(dòng)作,就在我以為萬無一失的時(shí)候,我出錯(cuò)了,我特別恨自己,害怕白己拖累別人。
發(fā)獎(jiǎng)狀了,下樓的時(shí)候我腳都在哆嗦生怕因?yàn)槲易约簺]做好,拖累整個(gè)班級(jí)組,萬一拿了個(gè)第三名,豈不是整個(gè)班級(jí)組都要怪我。不過還好,我們整個(gè)班級(jí)組都做的比其他班級(jí)組都好很多倍所以依舊拿了個(gè)第一名。
總之這一周過得很充實(shí)難忘,同時(shí)也祝大家牛氣沖天!
初二開學(xué)第一周周記字篇六
不知不覺之間,這個(gè)加長版的寒假終于結(jié)束了,回到了熟悉的校園又會(huì)發(fā)生什么趣事呢?
進(jìn)入了校園。一眼望去,氣氛嚴(yán)肅極了,到處都有白大褂“把守”,進(jìn)去出來都得先測(cè)一遍體溫。我有一次體溫過高,把自己嚇壞了。后來才想起自己早上快遲到了,一路騎車狂奔,怎能不體溫飆升呢?
學(xué)校要求我們上課必須戴口罩,戴著口罩上課真是不舒服。上室內(nèi)課還好,一旦到了體育課,那可就有罪受了,跑完兩圈下來,戴著口罩的我們喘得強(qiáng)烈上氣不接下氣,頭昏腦漲。
即使如此,開學(xué)第一周我很開心。每天都能與同學(xué)見面,再也不用窩在家里囤肉,更不用去上惱人的網(wǎng)課。
比起上網(wǎng)課,在學(xué)校上課效果真的好多了。在家中上網(wǎng)課,不僅網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好,并且噪音很大,四周不時(shí)傳來一兩聲狗叫,又或是一兩個(gè)老太婆在大聲地議論菜價(jià),讓人不能集中注意力,老師講的東西又不能完全記住,所以學(xué)習(xí)的效果很不好。相比于家中,學(xué)校的氛圍顯然更勝一籌。四周是奮筆疾書的同學(xué),眼前是口若懸河的老師,身處窗明幾凈的教室,想不認(rèn)真學(xué)習(xí)都難。
開學(xué)一周了,我深深地感受到,一個(gè)好環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)者來說是多么重要。開學(xué)第一周已經(jīng)從指縫中溜走,我們要抓住這良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,珍惜時(shí)間,利用好這并不漫長的學(xué)習(xí)生活,為中考鋪下一塊堅(jiān)實(shí)的鋪路石!