在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
千樹(shù)園作文字篇一
這次秋游我們的目的地是澄海的千樹(shù)園。千樹(shù)園全名科隆千樹(shù)園，位于澄海區(qū)廣益街道的官湖村。
左盼右盼，我們終于來(lái)到了千樹(shù)園。下了車，剛走進(jìn)大門，我就被眼前的景象迷住了，首先是兩棵既高大又強(qiáng)壯的榕樹(shù)展現(xiàn)在我們的眼前，接著是一個(gè)艷麗多彩的大花壇，大花壇里的花可多了。有菊花、桃花、牡丹花、丁香花等，多得數(shù)不清。花壇后面是一個(gè)小草坪，上面有用樹(shù)枝編織而成的十二生肖，機(jī)靈的鼠小弟，強(qiáng)壯的虎大叔，盛氣凌人的虎哥哥等等，惟妙惟肖，可愛(ài)極了。
最令人眼花繚亂的要數(shù)那成千上萬(wàn)的樹(shù)。一路上，我們看到的樹(shù)數(shù)不勝數(shù)，有榕樹(shù)、梧桐樹(shù)、椰樹(shù)、桂花樹(shù)等等。這兒的樹(shù)雖多，卻一點(diǎn)兒也不亂。它們高低錯(cuò)落，相掩成蔭，在這片綠的世界中還點(diǎn)綴著千姿百態(tài)、活靈活現(xiàn)的石雕。
千樹(shù)園中還有一個(gè)叫“別有洞天”的山洞。當(dāng)我們穿過(guò)山洞，走出山洞口時(shí)，眼前豁然開(kāi)朗，仿佛走進(jìn)了傳說(shuō)中的世外桃源。沿著林陰道往前走，就到了一個(gè)十分精致的世界，這里有古樸的涼亭，小巧的木橋，清亮的流水穿橋繞亭而過(guò)。卵石、綠草、小花點(diǎn)綴其中，相映成趣，還有那高大的動(dòng)物雕像……
下午的自由活動(dòng)時(shí)間，我們幾乎都是在游樂(lè)園中度過(guò)的，我們玩了令人兩腿發(fā)軟的海盜船，刺激的金龍滑車、令人眩暈的雙人飛車……真是開(kāi)心極了。
不知不覺(jué)，我們?cè)摷匣厝チ?。出了大門，仰望藍(lán)天，我覺(jué)得天空仿佛更加晴朗，陽(yáng)光仿佛更加燦爛，一朵朵輕紗般的白色“大花”仿佛更加漂亮，這使人氣爽神怡的景象陪伴著我們踏上了歸途。
千樹(shù)園作文字篇二
5月26日，對(duì)四年級(jí)的全體孩子們是一個(gè)開(kāi)心的日子，他們一大早穿著整齊的校服，背著沉甸甸的書(shū)包，只不過(guò)里面裝的.不是書(shū)，而是滿袋滿袋的食物，我們今天要去澄海千樹(shù)園郊游了，出發(fā)了！
到目的了，孩子們一下車顧不得聽(tīng)導(dǎo)游講解，就紛紛分成小組，吃去了，玩去了，都說(shuō)學(xué)生郊游和風(fēng)景無(wú)關(guān)，只與食物相關(guān)，不過(guò)千樹(shù)園比較聰明，除了有大量的涼亭和草地供學(xué)生休息，還開(kāi)設(shè)了好多種游戲項(xiàng)目，好動(dòng)的孩子們終于坐不住了，沖向各個(gè)游戲賣票點(diǎn)……我的學(xué)生真好動(dòng)！
我們幾個(gè)帶隊(duì)老師圍著坐了一圈，喝著功夫茶，吃著成人喜歡吃的食物，傾聽(tīng)著學(xué)生們從海盜船、過(guò)山車、小飛機(jī)傳來(lái)的陣陣笑聲和尖叫聲，孩提時(shí)的回憶讓我們蠢蠢欲動(dòng)，幾個(gè)年輕人一合計(jì)，相約走向游樂(lè)場(chǎng)，“老師也來(lái)玩了！”“我也要玩！”教師真是孩子頭，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后要和我們一起玩，擠不上去的就圍在旁邊觀看，“老師，要綁好安全帶”“老師，你要是害怕就往上面看，就不會(huì)覺(jué)得自己要掉下來(lái)。”刺激的海盜船玩下來(lái)，學(xué)生圍著我問(wèn)，“老師，感覺(jué)如何？”我故意拍拍胸口，苦笑著直喊害怕，孩子們一笑而過(guò)。我的學(xué)生真好玩！
這時(shí)，幾個(gè)女孩子跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，她們想去鬼屋玩，想找我們壯壯膽，幾個(gè)男生也尾隨著跑進(jìn)去，故意尖叫著，嚇得女生膽戰(zhàn)心驚，也有的比較膽大，“老師，我拉著你走，不怕不怕！”我的學(xué)生真可愛(ài)！
回到草地上，幾個(gè)學(xué)生猛跑來(lái)告訴我說(shuō)他們班的一個(gè)同學(xué)吐了，于是連忙跟著去看看情況，發(fā)現(xiàn)早有幾個(gè)同學(xué)圍在那里照顧他了，幫他擦油，還不時(shí)扇扇讓空氣流通，并警告別人不許吵讓他休息。我的學(xué)生真懂事！
快樂(lè)的時(shí)光總是比較快，回程時(shí)間到了，大家整裝坐車回校，看著滿地留下的食物包裝袋，不禁對(duì)帶給快樂(lè)的千樹(shù)園說(shuō)句“對(duì)不起！”下次，我一定要讓學(xué)生在帶走歡樂(lè)的同事也把垃圾帶走，給自然一個(gè)完美的它！
