在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

想象四年級篇一

春天的時候，墻紙能自動變成綠色的，看上去像一片綠茵茵的草地，五顏六色的鮮花點綴在草地上，有盛開的，有含苞欲放的，千姿百態。而且，拍拍墻紙，還能聽見悅耳的鳥鳴。這春意盎然的景色，讓人們的心情頓時愉快起來，輕輕松松的投入到學習、工作中去。

夏天的時候，墻紙變成了藍色，藍天下是一片荷花池，荷花池中，一朵朵粉紅色的荷花好似一個個年輕的姑娘，一片片荷葉就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中，好像在采蓮。池中倒映著荷花，讓人分不清哪是花，哪是影。拍拍墻紙，還能讓屋內涼爽起來。頓時間，人們好像也融入到畫中了。

秋天的時候，墻紙變成了金黃色，映入眼簾的是一片高粱地，高粱成熟了，笑彎了腰。一陣風吹來，它們東搖西擺，好像和人們一起在慶賀豐收的喜悅。而且，拍拍墻紙，還能聞到瓜果的香味。

拍墻紙，屋內頓時暖暖和和的，讓人們忘記了寒冷，仿佛置身于溫暖的春天。

趙惠文王十分信任藺相如，拜他為上聊，地位在大將廉頗之上?熱辣的田騰飛。未來的壁紙450字作文無奈之下，爸爸放下魚桶，給我講起了他童年。我們的生命都只是小荷才露尖尖角，讓我們的在努力中度過這短暫時光?"我們一齊大笑，笑得媽不好意思起來，順手拿了一棵大白菜說："這棵大白菜就是一個家，這外面發黃的快要掉下來的就是爹爹奶奶，這大而有力的緊緊抱住芯的就是爸爸媽媽。

想象四年級篇二

今天早上，我和我的弟弟一起去鄭風苑游玩，欣賞著這美麗的風景，路旁是有無數的小石頭砌成的花壇，花壇里盛開著五顏六色的小花，清潔工叔叔把小路打掃的干干凈凈，碧綠的葉子顯得透明晶亮，花壇旁還有很多開滿花朵的花果樹，各色各樣的花爭奇斗妍，讓我情不自禁的贊嘆到，啊！多美的風景啊！

我走著走著，突然我想去摘幾朵五顏六色的花朵，可我沒有想到弟弟卻大聲的喊道：“不能摘花朵呀！那么美麗的花朵是讓我們小朋友來欣賞的，不是讓我們來摘的呀！”

我氣呼呼的說：“我摘花，不讓你管！”

弟弟又說：“只要你全部把花摘了，蜜蜂還怎么采花蜜，那你有怎樣有能吃到蜂蜜呢！這還不是花的作用，再有，如果你人人都來摘花，那這里還美麗嗎？”我聽了弟弟的話，感覺很慚愧，紅著臉立刻把手縮了回來。

一陣微風吹過，花兒高興的點點頭微笑著說：“孩子們，謝謝你們！你們這樣愛護花草真的很棒”！

想象四年級篇三

“悠悠天底樹，切切故鄉情”。這是20xx年的中秋節，望著天空中的'一輪明月，已經30歲的我思鄉之情油然而生，雖然身處大洋彼岸，但我依然要決定回到朝思暮想闊別二十年的故鄉。

一下飛機，我就乘車來到高速公路，通往家鄉的公路變得寬闊平坦，每個路口都有紅綠燈和電子眼，公路兩旁綠樹成蔭，鳥語花香，出租車也都安上了衛星導航系統，很先進。近了，近了，家鄉與我記憶中的印象相比太陌生了，變得令我詫異。一座座造型現代化的、規劃整齊的別墅拔地而起，這些別墅都是用高科技環保材料建造，結實耐用，每座別墅都裝有衛星探測儀，可以提前預報自然災害，包括臺風、地震等。大部分家庭都擁有了私家車，家庭能源全是利用太陽發電的清潔能源。家里各種先進的家用電器一應俱全，人們購物都不用去商場了，直接網上交易，高科技使人們的生活變得快捷又方便。環顧四周，我發現家家門前都栽種有各色的花卉和樹木，置身其中，仿佛進入了一幅絕美的畫卷，讓人流連忘返。

回到家，看到已經五十多歲的父母還是那么年輕，他們說現在生活條件好了，吃的都是純綠色健康食品，不施農藥化肥，無污染的，而且現在醫療技術也先進了，即使得了重病，也像看小病一樣好治了。

最渴望的還是見到母校。一進校門，就看見一座高聳巨大的十層教學樓，聳立在面前，滿校鮮花簇簇。操場上已鋪上避免同學摔傷的軟墊，大操場變成綠色天然草坪，再也不會一刮風就塵土飛揚。教室里，學生上課已經不用課本而用互聯網上課，老師都是遠程教學……和二十年前相比，不變的還是孩子純真的笑臉，依然那么親切。

二十年是一段漫長的歲月，二十年的變化也是巨大的。為了這個美好世界的到來，我會更加努力學習。

想象四年級篇四

馬尾藻魚這個“小廣播”今兒個特高興，你瞧她正嚷著：“世界海洋中最深的地方——馬里亞納海溝，建起了一所海底學校，這個頭任校長是中國海洋大學最優秀的碩士生，既才華橫溢又帥氣十足。”一聽到這消息，飛魚樂開了花，興奮地叫著：“噢——上學嘍！上學嘍！”刺鈍、旗魚、馬林魚聞訊，也紛紛往馬里亞納海溝游去。

等刺鈍、旗魚一伙兒來到海底學校的多媒體教室時，他們都愣住了——教室里座無虛席。大到藍鯨，小到對蝦，都來上課了。刺鈍正發著呆，臺下響起了雷鳴般的掌聲，只見一個看上去不到20歲的小伙子上臺了，他眉宇寬闊，目光炯炯，滿面春風。他環視了一下四周，笑瞇瞇地用魚語說著。原來，他就是校長肖云鵬，你瞧他的眉毛時而緊緊皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。當肖云鵬肖校長說到覺醒的人類不再兇殘地捕殺海洋生物時，臺下又一次響起了掌聲，掌聲經久不息。刺鈍把手都拍紅了，還覺得不過癮。

就在這時，多媒體屏幕上出現了一行文字：“大海是人類的最后一塊處女地。海洋里有許多資源還未被開發、利用。作為海洋的生物們。我們應該竭力展示自己的.才華，讓海洋成為魚類、人類的共同樂園！”肖校長指著大屏幕，巧舌如簧，化解了魚類心中長存的“畏人疙瘩。”“人類愛大海，海洋生物也會歡迎人類的到來。”海洋霸主——藍鯨道出了大家的心聲。

“鈴鈴——”下課鈴聲響了。課停了，可歡呼聲、掌聲、笑聲仍在教室里回蕩。

大海沸騰了。

想象四年級篇五

嗨!大家好。我的名字叫網絡，我的兄弟姐妹、叔叔阿姨遍布世界的角落。

我的家是一臺精美的筆記本電腦，別看它小，但有一句話說得好“麻雀雖小，五臟俱全”。我家雖然小巧，可是有了我的配合，我們就是黃金搭檔，任何困難對于我來說都不在話下。傳送郵件、閱讀資料、聽音樂、玩游戲、看電影……這些功能對于我們來說都是小菜一碟。

不僅如此，我們還建立了網絡聊天室、淘寶網，還有專門看病用的網站。

先說說網絡聊天室，它是由我和我的親人一起組建的，有了它，即使兩人遠在天涯海角，也能如近在眼前一樣暢聊無阻，而聊天的條件只需要知道對方的賬號。

再說說淘寶網，它可以使人們足不出戶，就可以享受去商店購到物美價廉的物件并可享受其中的樂趣，而且還能幫顧客把商品送到家。

最神奇的莫過于專門幫人看病的網站了。你只需要把病情打進網站，立刻就會有“專家”幫你會診，分析病情。這中間省去了掛號的費用，還有排隊等待的麻煩，只要鼠標輕點一下，所有麻煩立刻消失了。

哈哈，聽完我的介紹，你知道我的好處了吧!

想象四年級篇六

小猴每天都吃糖、小食品、弄得牙里面不得安寧，牙里的蟲蟲們就開始大鬧牙宮了。

它的小伙伴們看到它這么難受，就想辦法幫助小猴，小伙伴其中有一個小兔，她想到了一個好辦法，把小猴帶到醫院，讓醫院的醫生幫助它解決問題，其它幾個小伙伴都同意。

它們去了小猴那里，想把小猴帶去醫院，小猴嚇得趕緊跑到柜子里躲起來，嚇得不敢出來了。小伙伴們想把小猴帶去醫院，沒想到小猴從柜子里蹦出來，打它的小伙伴，然后把它們拉到外面，關起門來。

過了幾天，小伙伴的傷好了，又在一起研究起來，其中一個小伙伴小牛，他想到了一個好辦法，用一根線把小猴的牙綁住，另一根線套在門把上，用力一拉，牙就掉下來了。小伙伴們都覺得這個主意不錯，就去了小猴那里。把這件事告訴了小猴。

小猴說：“這能行嗎?”小伙伴們一起回答：“不試一試怎能知道行不行呀!”

“那就試試吧。”小猴說。

小伙伴把線準備好，把線套在門上，一拉，小猴就從床上飛到地上，小猴說：“不要再試了，再試牙沒掉下來，我的命就要玩完了。”看來這個辦法還是不行。

又過了幾天，小伙伴們又聚到了一起，其中一個小伙伴小貓出了一個好主意，這件事用什么辦法都不行，就得讓它們不吃零食，不吃糖，控制它的飲食衛生。伙伴們覺得這個辦法一定可以止住它的牙痛。

它們趣了小猴那里告訴小猴，小猴說：“這能行嗎?”小伙伴一起回答：“不試一試怎么知道行不行呀!”

“那就試試吧!”小猴說。

小伙伴們把小猴家的所有小食品、糖全部拿走，還讓小猴只吃青菜、米飯，不準吃別的東西。小伙伴們怕小猴偷偷的吃糖或小食品，大家輪班監督小猴，幾天過去了，大家看著小猴的時候，發現他自己去向別人要東西吃，而且還是小食品，要是這樣下去，小猴會控制不了自己的，看來這個辦法還是不行。

又過了幾天，小伙伴們又聚到了一起，其中一個小伙伴小狗出了一個主意：這件事還得上醫院去，我們可以用小猴的弱點，就是把它愛吃的東西放上藥，然后我們抬它去醫院。小伙伴們覺得這個主意不錯，就行動起來。

它們在路邊擺上香蕉汁，往里面放藥，然后躲起來了。不一會兒小猴走過來，看到了香蕉汁，于是便喝起來，小伙伴們數，三、二、一、小猴就倒了。小伙伴們馬上抬它去醫院，不一會兒，小猴就醒了，它發現自己被抬著，就問小伙伴：“這是做什么，你們要帶我去哪?”這時小狗才知道，迷只能維持幾分鐘，小貓說：“我們是為你好，想送你去醫院啊!”小猴氣急了又開始打人了。

這件事過后，小猴很悶，要決定自己克服困難，一定要自己的事情自己做。小猴每天都把自己關在屋里，不吃小食品，牙里的蟲蟲們每天都工作，弄得小猴嘴都腫了。

一天又一天的過著，小猴再也忍不下去了，不去吃它的好吃的`，它下定決心去醫院。

小猴到了醫院，走到了牙科，它告訴醫生它要拔牙，它躺到機器上，過了一分鐘，小猴問醫生：“怎么還不拔牙呀!”醫生笑了笑說：“已經拔完了。”這么快，不可能吧，小猴驚嘆的說。小猴馬上回家，到路邊的時候，看到小伙伴們聚到了一起，它悄悄的走過去，大吼一聲：“你們干什么呢?”小伙伴們都嚇了一跳，它們告訴小猴：“你的牙疼還得上醫院。”小猴回答：“我都去完了，不信，你們看看我的牙。”

小伙伴都給小猴鼓掌，還說：“恭喜你終于戰勝了恐懼。”

想象四年級篇七

恐龍滅絕一天，我去圖書館看了一本書----《關于恐龍》。

看完后，我就一直在想，恐龍到底是怎樣滅絕的？想著，想著，我陷入了沉思中......據說，恐龍們是因為一顆小行星撞擊地球而死的，可是我認為，在小行星撞擊地球之前，肉類恐龍大量捕食食草類恐龍，而食草類恐龍大量吃草，從而導致大自然環境被破壞。然后，盜始龍開始偷別的恐龍的蛋。

而且，恐龍們一直在自相殘殺，空氣中彌漫著一股股的血腥味，之后，由于地殼運動，火山噴發了，地球上到處都是沖入云霄的火山灰和奔騰而出的火熱熔巖流，天昏地暗，仿佛人間煉獄一般，很多恐龍因此而滅絕。到后來，巖漿慢慢地向森林走 去，用它那氣勢驚人的火焰，吞滅了一棵又一棵的參天大樹，慢慢的，地球才恢復了平靜。食草類恐龍因為巖漿把草、葉子都燒盡了，沒有食物，都一一滅絕了。

而食肉類恐龍因為沒有了食物，也都一頭接一頭的餓死，唯一剩下的幾只也都掉進了深泥潭。突然，火山再次噴發，天氣大變，巖漿從地底噴發，恐龍們被巖漿一次又一次的吞沒......我現在可以想象出那令人惶恐而逃的場面-----大地干裂，恐龍四散逃跑，它們疾馳在干燥的大地上，可熔巖漿流的太快了，僅僅一瞬間，恐龍們就被吞沒了。經過一次又一次的火山爆發，一年又一年的干旱，慢慢地，恐龍就這樣滅絕了。想到這，我不由得吸了一口冷氣。當時恐龍大肆破壞環境，造成了自己的滅絕，可見破壞自然環境會造成多大的影響。

所以，我們大家千萬不要破壞環境啊！而且，善待地球就是善待我們人類自己啊！

想象四年級篇八

今天，是個陽光明媚的周五，也是我們最開心的一天，因為我們夢寐以求的阿凡提爺爺來了。

上午八點，阿凡提爺爺騎著小毛驢來了，一進學校，我們就有點奇怪——后面怎么還有一個小女孩？一問才明白，那是阿凡提爺爺的孫女。阿凡提爺爺這次來的主要目的，是帶他孫女出來看看外面的世界，多長一些見識。

阿凡提爺爺可是我們心目中最聰明的人了，我們異口同聲地說：“爺爺，請您考我們一些題目！”阿凡提爺爺捋捋胡子，笑著說：“第一題：我的膳食營養原則的1-3條是什么？”不到一分鐘，我們班的學習委員站起來答道：“1.葷素搭配。2.粗細糧搭配。3.每日吃適當的新鮮水果和蔬菜。”學習委員說的時候，阿凡提爺爺的孫女邊聽邊記，我們看她那么認真，打心眼里佩服她的好學精神。“第二題：只有雄蕊沒有雌蕊的花叫什么？”文藝委員搶著說道：“雄花。”

阿凡提爺爺要我們出題考她的孫女。我班的`“小博士”丁明說：“氫氣球為什么能飛上天？什么氣能使火熄滅？”小阿凡提聽了連連搖頭，連阿凡提爺爺也嘆口氣說：“今天我也長見識了，還要努力學習文化知識啊!”

傍晚，落日的余暉染滿了窗欞，阿凡提爺爺騎上小毛驢，哼著小調走了，小阿凡提跟在后面，不時回頭向我們招手致意。

想象四年級篇九

一天，花朵王國要舉行一次選美比賽，每一朵花兒都想讓自己在花群里變成最美的一朵花。

亭亭玉立的百合花，穿上了一件雪白的裙衣，她想：選美比賽的冠軍非我莫屬了。美麗的玫瑰在家里戴上了火紅的發夾，還有高貴的牡丹花戴上了漂亮的花冠，它們都認為自己是最漂亮的。

可是還有一些不漂亮的小花她們也想在花群里得一個第一名，于是有一朵小花說：“我們雖然不漂亮，但是只要我們團結在一起，我們就一定會是最美的”。花兒們都說這個辦法好。

到了比賽的那一天，花朵們都穿上了自己最美的衣服，而且還來了幾位評委：有蝴蝶小姐，有蜜蜂國的公主，還有桃樹阿姨，連名氣大的驚人的詩人小兔也來觀看這次的花兒選美比賽。

第一個上場的是百合小姐，她那清濃的香氣讓人心曠神怡。第二個是玫瑰花，她火紅的發夾讓人看了就直說美麗美麗……最后一個上場的是那些不漂亮的小花，她們緊緊地團結在一起，就好像是五顏六色的彩虹一樣。評委們都覺得這些花是最美的，詩人小兔給她們這群花取了一個好聽的名字叫“美麗天使”，那群小花聽了抱得更緊了，都非常高興。

那些沒有得到第一名的花兒，一次又一次的問為什么，為什么。最后她們終于明白了：團結才是力量，一定不能驕傲，有可能還有比你更強的人呢！

想象四年級篇十

我想發明一個會飛的的木屋，人們可以乘著它去各地旅行。

這種木屋的外形和普通屋子差不多，有門有窗。顏色可以隨意調換，門后有一個顯示屏，只要輸入你想要的顏色，它就會立刻變色。它的屋頂有許多五顏六色的氣球，這是助飛的，平時在陸地會自動隱蔽。屋底有四個小輪子，安裝在四角，和飛機的滑翔翼一樣，幫助氣球在地面滑翔，成功飛行。當然，如果你想要在陸地旅游，可以直接把它當成輪子。

木屋可以隨意切換海陸空模式。當你想去天上或外太空旅行，按下寫有“空”字的按紐，氣球就會出現，然后自動充氣，把房子漸漸帶到空中，去你想去的地方。如果你想在陸地旅行，直接按下“陸”字鍵，輪子便會出現。你想去海上，按下“海”字鍵，輪子會消失，出現充氣墊，在海上行駛。不管是在海陸空哪個地方，只要遇到“同行者”，木屋就會發出警報，以免發生事故。

木屋帶有火警和自動清洗設置。如果房子臟了，屋頂有個設置可以自動噴水，只需在一個水箱里灌水，不用你動手，木屋就被洗得干干凈凈。如果著火了，屋子天花板上的感應器可以發起警報并自動噴水。

這個木屋給人們出行帶來方便和安全，一直是我的夢想，我一定要好好讀書，爭取早日實現這一夢想！

想象四年級篇十一

最近，司機甲很郁悶。才買了半年的運輸卡車就大修了一次。

這一天，司機甲的'卡車又在路上拋錨了。司機甲氣得發狂，下車就踢了卡車一腳，一邊恨恨地罵道：“你這個賠錢貨，我買了你一年還不到，原指望你能掙點錢，誰知道你三天兩頭要住院。你再不給我掙到錢，我早晚得把你當作廢品回爐。”

卡車委屈地撇撇嘴，小聲爭辯道：“我也不想老是住院啊。每次住院我都被拆得七零八落。我的身體器官快被換個遍了。可是這能怪我嗎。你看看這路，它才是罪魁禍首。”

這時，一輛小轎車緩慢的路過，聽到他們的話，點點頭說：“是啊！這條路太不像話了。絕對是個坑啊。大坑套小坑，深坑連淺坑。正常的路我開起來120碼，這里我只敢開20碼。每次都被顛簸得七葷八素的快散架了。”

司機甲看看路，看看車，嘆了口氣。小轎車說的是實情。眼前的路確實坑洼不平，過往的大車小車都小心翼翼地通過。想到上次一個朋友的車就在這顛翻了，一車貨都摔壞了，人也受了傷，司機甲不由得開口罵到：“真是一條破路。”

路聽到這番話不樂意了，開口道：“我可是這一帶唯一的高等級公路。你買車跑運輸還不是因為我剛建成，柏油路面平坦順暢，而且縮短了兩地間的距離，節約時間嗎？當初掙到錢不是還夸我是致富路嗎？怎么現在嫌棄我了啊?”

司機甲立即回應道：“可你現在確實是條破路啊！”

路的眼淚立即嘩嘩得流了下來：“還不都是因為你們這群沒良心的白眼狼。當初路剛修好，你們為了多掙錢10噸的卡車要裝20噸的貨，100碼的限速你們偷偷開到150碼。那么重的車壓的我都喘不過氣來，那么快的車速讓我時刻處于緊張狀態，得不到休息。一年不到，我就千瘡百孔了。你看看你的車，10噸的卡車少說也裝了至少25噸吧？”

卡車接過話頭說：“就是！就是！每次都讓我超載。我背那么多的貨，走這么差的路，怎么能不經常住院呢？”

小轎車聽到這恍然大悟，指著司機甲：“原來罪魁禍首是你自己啊！是你這樣的人的貪心毀了這條致富路啊！”

司機甲看著路，看著車，無言以對。

想象四年級篇十二

如果我能千變萬化，那該多好啊!

我想變成一只小鳥，在天空中飛翔。看看天有多高，看看地有多廣。去世界各個國家，看看那里的.人們怎樣生活，看看那里的風景多么美麗。

我想變成一只猛虎，守護著山林。告誡人類，不要虐殺我們，不要破壞我們的家園。我們世代生活在這里，我們也是人類的朋友，請愛護我們共同的家園。

我想變成一匹馬，在草原上奔跑。看看遼闊的草原，還有成群的牛羊，成片的沃土。

我想變成一條魚，在大海里遨游。看看海水有多深，看看神秘的海底世界。尋找美麗的珊瑚，和海豚交朋友。

我想變成一顆星，鑲嵌在夜空。照亮夜晚的每一個角落，和太陽、月亮一起捉迷藏。看看是不是有嫦娥和神仙。

我想變成雨，去解救干涸的土地，我想變成風，讓炎熱的季節變得涼爽。

我想變成......唉，如果我能千變萬化，那該多好!

想象四年級篇十三

大家好!

我叫網絡!要說起我呀，那可有的`說!

我產生的目的就是帶給人一個方便，快樂，高效的生活，所以，我的功能也是如此：游戲、搜資料、放電影、購物……等等。大家還可以在網上聊天，獲得樂趣。聽，還有人在我的幫助下結成夫妻了呢!怎么樣?這就是我的好處，夠多吧!

什么?你說好處越多壞處越多?啊……這個、哎呀!行!我承認有人因我而產生不良現象，但這不能怪我呀!都怪他們自制力太差!再有就是父母了吧?假如他們從小就抵制，哪還會有?不會了。

“臭網絡!都怪你了，讓我差點失去工作，都怪你了!……”

你們好欺負人啊!我給你們帶來這么好的生活，你們還砸我，不可以以人的缺點來斷定人就是壞人啊!

不管怎么說，大家一定要克制好自己，防止被吞入黑暗啊!哎呀!別打我!救命啊!

想象四年級篇十四

我是培才小學的校長，我有著一套跟別人完全不同的教學方案和新穎又特別的課程安排。

我校的課程安排是由學生來定奪的。我校學生想上什么課就上什么課。但是一天內必須有三節不同的課，一種課一天最多二節，每天有六節課。在我校，多數同學喜歡上信息課，可我考慮到看多了電腦對眼睛不好，就為學生們制作了一種眼鏡，只要你戴上那種眼鏡看對眼睛害的東西如：電視，電腦，眼睛不僅不會壞，還會有益于你呢！這種眼鏡跟別的眼鏡沒什么兩樣，可是我在鏡片中加了一種叫"萬益片"的東西，就是它讓同學們的視力更好的。我為了增加同學們的課外時識，還專門跑到了中國圖書館買了九千九百九十九億九千九百九十九萬本書。并在我校建了一個1000平方米的大型圖書館，它分為十層，每層100平方米，并把圖書分成了十類，分別放進了圖書館。為此我還把下午的一切課改為了閱讀課。

我校的作息時間跟別的學校大大不同。別的學校都從8點上課，而我校雖然九點上課，可是上午有五節課，那是因為每節課只有30分鐘，課間休息10分鐘，中午12：10分放學。而且沒有廣播操和眼保操，因為有了萬益眼就不用做眼保操了！我校下午1：00就開始上第六節課了。下午老師不用留校也不用總結。作業可做可不做。不過我校都很自覺地完成了作業，嘻嘻！

我校學生上課不認真的話，老師不會批評他，會告訴他的朋友，讓他們不要跟那個不認真的'同學玩，漸漸地，他自己就會發現不認真的壞處，并改正。

我校學生學習的內容先后也可以自己決定。如上語文課時可以先學最后一篇文章，再學第三課，很有意思吧！

我校每個星期的星期五都是春游，全是同學自己定。我校每星期四下午就會看電影，電影內容也是學生定。我校每個星期四上午總會舉行趣味運動會，這項活動也是自愿的。因此每個禮拜只有三天上課的時間，可學生們都考取名牌大學，畢業后，都有很好的工作。如果你來問我我的學校為什么這么好那是因為都喜欠我的教學方法。

雖然我現在還是個小學生，可是相信自己一定能夠夢想成真的！

想象四年級篇十五

鉛筆、橡皮擦和削筆刀本來是好朋友，但是有一天，小主人的作業得了100分，鉛筆便驕傲地說：“如果我不在，小主人能得100分嗎？”

話剛說完，橡皮檫大聲的喊：“這里面明明有幾題錯了，如果沒有我，可以改正這幾個錯嗎？”削筆刀也說：“你的筆頭還斷了幾次呢！如果沒有我，你可以寫出漂亮的字體嗎？”

從那天開始，鉛筆寫字時總會錯；橡皮擦都快要把本子擦破了；削筆刀不停地削鉛筆，把鉛筆削的非常短。他們讓小主人每次都會被老師批評，還在本子上寫了許多個大大的“差”字！

有天晚上，小主人終于忍不住了，她便罵鉛筆它們：“你們是怎么搞的？害的我都沒有得到100分！”鉛筆、橡皮擦和削筆刀便紛紛責怪對方。聽到這些，鉛筆盒公公便說：“其實每個人，每件物品都各有長處。大家要***相處和互幫互助，才可以取的好成績！”

聽了鉛筆盒公公的話，鉛筆、橡皮擦和削筆刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相處和互幫互助。

想象四年級篇十六

主人起床了，主人起床了，大早上我就聽到我的家用機器人的聲音。穿上衣服，一洗漱，樓下的最新版磁懸浮汽車就帶我穿越到了學校。

一進學校，就聞到人造花產生的清香。在我快走到教室門口時，門上的感應器已經識別了我的身份，又自動把門打開還帶著一句“歡迎你的到來”。

走進這神奇的教室，我第一眼就看到了我的機器人老師――q博士，它已經準備好了這節課的內容，坐在高科技講臺前，靜靜的等著同學們的到來。我走到了自己的座位前，從課桌里伸出一雙機械手幫我去掉書包，放到了我的課桌里面。并幫我把凳子從課桌下面拉出來，讓我坐下。過了幾分鐘后，同學們都到齊了。q博士滿臉嚴肅的開始了這節課的教學。

q博士的機械眼發出兩道紅光，在高科技講臺前的墻壁上投射出了這節課的所有內容，同學們課桌上的顯示屏出現了這些內容對應的習題，讓我們認真的解答。

這就是我們神奇的教室。