在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
三年級作文開學的心情篇一
定向越野之后,教練帶我們去體育館領設備。我們都很高興,因為這是我們期待已久的野戰。每個人把設備穿好,教練就用遙控把我們的設備一一打開。
我們分成黃槍隊與黑槍隊,我和何鴻鍇、譚欣蕾都在黃槍隊。來到各自的陣地,聽到教練的指令,我們就開始猛攻。
我躺在埋伏掩體后面,時不時跳起來射擊。后來,我不滿足于慢慢射擊了,就站起來掃射。黑槍隊的陳偉烽和黃梓軒的頭都被窩掃爆了。
可是打別人是要付出代價的。我在掃射的時候被陳偉烽反攻掃射了,他報了仇。之后,黃梓軒也跟著來找我報仇,最后,我被“打死”了。
野戰結束時候一結算,我們黃槍隊輸了。再來第二局,我們還是輸了。 我開始很生氣。冷靜之后我發現我們黃槍隊沒有合作好,想射這個就射這個,搞個人行動。團結才是力量啊!小猴謝過了烏龜,順利地完成了運動會。
三年級作文開學的心情篇二
“又是一年三月三,風箏飛滿天”,沒到三月,卻已有三月的氣息,因為新年剛過我又回到了我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別了學校一個月后,那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學們還是像以前一樣,匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變,我也隨著人群跑進那熟悉的教室。舉目四望,同學們仍然那么“不可一世”根本沒注意我,我和他們答話,因為我特別想和他們談一談寒假里的故事,我想每一個同學都經歷了不同的事情,一定十分有趣。
翻開書本,一篇篇精彩有故事呈現在我的眼前,第一課《精彩的水墨畫》帶領我們進入這個美麗的畫卷。這時候我知道了,新學期到了,我們應該努力學習了。
新學期,新氣象,我就連座位也變了,在新的學期里,我決定好好的學習。
有時我在心里問我自己,開學意味著什么?我認為開學意味著開始收心了,新學期到了。在開學的典禮中,校長講清楚了這學期的要求。雖然假期過后我有一點不高興,因為我要離開父母來到武勝來上學,我也有一些欣喜,因為,新學期來了,可以學到更多知識,結識更多朋友……
不管是有些不高興,或者有些欣喜,總而言之。新學期里我們應該好好的學習,天天向上。
開學了,你有什么感想呢?
三年級作文開學的心情篇三
假期,慢慢的過去了,新的學期到了,學校還是老樣子,沒什么太大的變化,可是我們的學習任務又開始了。
假期的快樂時光讓我們很難忘,同學們都互相交談,一一說出假期里有趣、快樂的事情,有的同學說去游山玩水、有的說去看大海、有的說去逛廟會、還有的說自己收了很多的壓歲錢等等,說的是五花八門,說的大家樂壞了。可是我們要把心收回來,因為學習是最重要的。
開學了,我們回到了明亮的教室。
開學了,我們回到溫馨的大家庭。
開學了,我們回到老師的懷抱中。
返校那天,我告別了爺爺、奶奶、弟弟和妹妹、還有我喜愛的小床,我真舍不得呀!不過,我永遠記得老師說過的話,好好學習,天天向上。學習放在第一位,讓我成功的升上三年紀。
三年級作文開學的心情篇四
如果放假與開學開一場比賽,結果會怎樣呢?下面我選擇了三個項目來進行pk。
比賽項目一:自由。放假期間,“媽媽,咱們去看電影吧!”“爸爸,咱們一起去科技館玩吧”這些。我在假期里經常說。
開學之后呢,“同學們。請拿出作業本,今天我們做xx頁,請及時完成!”語文老師說。當我們心情舒暢地寫好作業,數學老師說:“口算xx頁,做好了記得交呀”。我愁眉苦臉地寫好了作業,英語老師來了句:“大家把剛發下作業本打開,我門把xx頁做了哈!”我們又無奈地做好了作業,鈴聲一響,哎,我連書都沒找好,怎么就上課了?所以,哦,放假贏了!
比賽項目二:快樂。放假了,這個喜歡,買!想去這兒,走!有點餓,吃!開學了,也有快樂,比如,和同學一起玩游戲,與同學們換著書看,大家一起到操場上曬天陽,也是其樂融融。所以,第二場比賽結果是:1:1。但是加上第一場的1:0,放假暫時遙遙領先。
比賽項目三:健康。假期中,有些時間就是吃了睡、睡了吃,慵懶得像頭豬。開學后,體育考越來越多,我也從“懶惰”的“懷抱”中蘇醒了過來,所以,開學贏了。
最終2:2,開學vs放假打了平手,勢均力敵。
三年級作文開學的心情篇五
據說開學要延遲了,延遲至9月4日后一個星期吧!但所剩的天數也少之又少。
對于我來說,這個暑假怎么樣呢?隨筆還好,直至八月以來,幾乎每天都有發隨筆的痕跡,并沒有浪費太多,篇數也已經突破了100,關注的人數也因篇數而漸漸地增多,這是值得高興的事情。
預習的整體還可以,但英語,語文差了許多。英語單詞讓我十分苦惱,昨日剛記憶便又忘一些,一天一背單詞,但總是會忘丟幾個,或許是單詞的背誦技巧還未完全掌握住吧!語文古詩在七年級下冊的時候都正在背誦,但至今我還剩五六篇了《長征》《飛向太空港》《傅雷家書》我都正在看,再過一段時間。也應該可以看完了吧?
在放假之前,便決定將英語數學的四本書重新看一下,再溫習一下,但誰知現在竟一本也沒有看完。英語閱讀理解也是格格蹦蹦。在這個暑假,唯一幾件高興的事情便是預習了物理化學。發現他們并非那么難。心理障礙也算是清楚了一些吧。
這個暑假,因為有中考時的壓力,所以這個暑假一直在釋放,沒有收獲太多,但我相信現在釋放總比推遲到上學釋放要好得多。
我是對事物有新鮮感的人,上學的課程更對我來說有一種促進作用,愿早日開學,與同學玩耍,聽老師講課。
三年級作文開學的心情篇六
開學已經一周了,這一周我在興奮中度過,我有好多話想說。
記得第一天報到,我懷著忐忑的心情,早早地來到了學校,學校的一切既熟悉,又新鮮。熟悉的是所有的教學樓依舊矗立在那里,新鮮的是我們新教室,以前我一直羨慕大哥哥大姐姐們能在二樓學習,現在終于輪到我們啦!
在學校里,我碰到了敬愛的老師,還遇見我親愛的同學們,經過一個暑假,好多同學都長高了呢!我們熱情地打著招呼,又馬上聚到了一起,談起了暑假里的趣事。
終于發書了,這學期的書比上學期多了不少,因為多了英語、科學、電腦這三門,這些都是我喜愛的學科。剛拿到了書,我便迫不及待地看了起來。
上了一周的課,我感覺所有的課程都難了起來,但我一點也不懼怕,因為我相信“吃著苦中苦,方為人上人”這句話。
“三年級,我準備好了。”請老師家長放心。
三年級作文開學的心情篇七
假期來到了,在許多同學們認為‘又可以好好的玩了。’可我并不這么認為……
我想開學,很多同學一問,剛剛盼望到的假期開始了,為什么又想要開學。我的假期,只因為沒考好,爸爸媽媽布置了那么多的作業,本來老師的作業i就已經很多了,我還要補課,我已經玩的時間不多了,可他們還有布置那么多作業,我這下一丁點玩的時間,睡懶覺的時間都沒有了,每天除了作業還是作業,爸爸媽媽除了教育我,批評我,還是教育我,批評我。
“明明,你干嘛了,作業寫完了沒,快開學了,你看你都寫不完了,你看人家你班里那個同學,人家都快寫完了,你看人家這次考多好啊”哎呀!煩死了,我比他都寫得多,媽媽還說我,在大人眼里,別人家的孩子總是那么好,再說了,開學還有那么長時間呢,這不是才剛開學么。
我多想開學!因為開學就能和同學們一塊兒玩了!
我多想開學!因為開學媽媽就不會這么嘮叨了!
我多想開學!因為開學就能學到更多的知識了!
我多想開學!
三年級作文開學的心情篇八
我們正在新年余熱的時候,開學的腳步已經悄悄走到我們身旁。
一眨眼的工夫,假期就過去了,平時,在課堂上度日如年,如今,在假期里度日如秒,時間“刷”的下就過去了。哎!時間到底有多快,這個問題始終是個謎!
開學,意味著又要在學校受半年的“罪”,不過苦盡甘來,我們將會學到更多的東西,更多知識。以前我總是希望在讀書的時間過的快點,現在我希望時間馬上停下他那匆匆的腳步,又希望時間快點過,好讓我看見一月未見的老朋友,因為星期三就要開學 了,這兩個想法在我腦海里不斷交戰。
假期里總是睡覺睡到自然醒,突然要我起那么早,還有點不習慣。老媽的催促聲又在耳邊響起,我朦朦朧朧地睜開了睡眼,穿好衣服,匆匆忙忙出了家門,我踏著輕快又熟悉的鈴聲,走進了教室,同學們那熟悉的面孔再次出現在我的眼前,老師講課的聲音,依舊那么慈祥,那么溫和。
放學時,我看見好多家長來接小孩,馬路被堵的水泄不通,連人行道上都成了停車場,嘀嘀叭叭,此起彼伏,那些交警趁火打劫,貼了許多張罰單,忙的不亦樂乎,真是有人歡喜有人愁呀!
開學以后,就是開心和快樂的讀書生活。
三年級作文開學的心情篇九
漫長的暑假過去了,迎來了美麗的秋天。新學期又開始了,迎來了清晨的第一縷陽光。仿佛回到了幾個月前的校園,我們即將開始新的旅程——開學!
開學,顧名思義就是開始學習,但這次開學有些不同。這是為什么?因為我現在面臨的是能不能上高中的問題。
以前,開學就像一只剛剛學會飛翔的小鳥。它沒有太大的負擔。不會飛或者只飛一小段時間都無所謂。因為它有不止一次的機會,它有很多努力的機會。
然而新學校就像一只被敵人追到懸崖的羚羊。它面前面對著一條“溝”,它要穿越過去。它不僅可以看到未來,還可以嘗試從未吃過的美食。但是,一旦過不去,就可以想象它的命運。
現在我就像那只羚羊。雖然我無法穿越以避免死亡,但它會給我的生活增添一份遺憾和一個黑點,未來的路會變得暗淡。所以現在我必須一步一步地學習,腳踏實地地把握今天,彌補昨天的不足,修改明天的路,盡量不要給明天留下任何遺憾。
所以,我必須充滿毅力,踏上征途。我相信未來是我的!只要我努力,不管最后結果會怎樣。我只知道一個字,我努力!我不后悔!
三年級作文開學的心情篇十一
這個星期,是開學的第一周。
帶著些許的緊張和好奇,我踏入了中學,一個陌生的環境。
“中學的確是個小學大有不同。”——這是我升入初中幾天來的感受,上課的時間多了,45分鐘一節,課間休息的時間少了,只有8分鐘(預備鈴),作業多了,不只多了一點點,而是很多,很多。
固定作業就有好多,如果不在課間休息時抓緊做,似乎就完成不了。有句名言叫“時間是擠出來的”,但在我看來,好象時間已經成了被榨干的海綿,怎么擠都擠不出來了。
對中學的不適應,讓我不由得想起了小學時的生活。在那個時候,我還天真地認為:這作業已經多得不能再多了,估計初中也多不到哪兒去。但現在看來,我當時真是想得太簡單了。回想小學,那個時候真是無比地自由和輕松。不過,正如教歷史的譚老師所說,過去的事情都已成為歷史。小學的生活固然美好,也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了,不可以去眷戀。人都是要往前走,往前看的,而不是滿足于現狀,滿足于現在所擁有的東西。
雖然現在我對初中還未完全適應,但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應中學的生活,而不是冀望于中學來適應我,這不可能。
三年級作文開學的心情篇十二
我的數學和英語成績一直名列前茅,就算其他的不是第一第二,也在前五名,唯有科學是個特例。
在前不久,我們發卷子了,當時我的眼睛死死的盯著孫手里的卷子,全身都很僵硬,就連不愛出汗的手,都全都是汗!
劉騰七十八,劉心怡七十七......他們考得都那么差,我呢?我在不停的反問自己,終于老師說:“王雨萌一百零三”。
我興高采烈的拿著自己的“戰利品”不知如何是好,看到旁邊寫著“優秀”兩字我更加得意忘形了!
回到家我應分得對說;“,我的了一百零三分!”媽媽漫不經心的說:“數學還是英語?有馬虎到哪了?”“不!”我興奮的說,好像還沒過那“陣”呢!“歐,語文!”媽媽得意的說!“no。no”我說。“科學!”我大喊著,高興的流出了眼淚!媽媽很高興,抱著我,吻了幾下說道:“寶貝真棒!”
最快樂的事!
三年級作文開學的心情篇十三
那時已是放假的第4天了,那天晚上,我們四個兄弟姐妹還是如以前一樣把單車從家里推出來。
最先是黃靖玩,他還沒玩多久就不玩了。
到芳姐玩了,她對我說:“黃鵬啊,我載你去那邊玩吧,好嗎?”“好啊”我笑著答應了,芳姐她剛開始騎的挺快,后來越來越慢,最后,她沒力氣了,她就轉過頭來對我說:“黃鵬,我在前面坐著,你在后面踏好嗎?”我猶豫了一會兒,便答應了。
于是我們就按照剛才所說的玩了起來,但卻怎樣都騎不走。最后,聰明的我知道了我們為什么騎不走單車,原因很簡單:因為前面踏才可以走,但是現在是后面踏,就很難用到力氣,如果前面先踏一會兒,后面再踏的時候才能用到力氣。
就這樣,我們終于嘗到了成功的喜悅,大姐看見了,說我們很有創意!
那一天可真快樂呀,當然,最高興的還是那我們啊!
三年級作文開學的心情篇十四
9月1日--暑假開學的日子。
今天是開學的第一天,第一天可不能遲到,所以我早早地起了床,洗漱完畢之后,又檢查了一下書包,吃過早飯之后就去上學了。
到了學校之后,先回原來的教室,等待分班,過了一會兒第一個老師來了,我的心里就像裝了一只小兔子,砰砰砰的直跳,但是沒有念到我的名字,后面來了幾個老師都沒有念到我的名字,我越來越緊張,終于我被叫走了。
來到新班級之后,我先隨便找了一個位置坐下,老師們安頓好之后,我們就開始排座位了。排完座位之后我們在班級里休息了一會兒,老師分一下,語文組長、數學組長、學習委員、課代表和班長之后,講了一下上課的紀律。美好的一上午就這樣子過去了。
下午到校之后,我們各自坐在各自的座位上干著自己的事情,過了一會兒老師來了,老師分了一下值日的同學,就讓我們按照各自的任務去打掃衛生了。打掃完衛生,老師讓我們班幾個長得比較壯的同學去搬一下書,我們坐在教室里,看著自己的課外書或是趴在桌子上休息。不一會兒書回來了,我們發了一下書就放學了。
暑假開學,時間過得很快!
三年級作文開學的心情篇十五
今天是8月31日,明天就要開學了,心里有一些小激動。還記得上次見面,還是在軍訓那幾天呢,十幾天沒見,是不是有一些變化。迎來開學,我也做了充分的準備。
在昨天發完開學通知以后,我就把書包放到了洗衣機里洗了,明天需要穿的校服,我也從衣柜中拿了出來。今天中午趁著沒事,收拾了一下書包。課本一定要帶,當時發書的時候,我忘了發了幾本,干脆把七科書都帶著
(有幾本書沒發),留在教室里當備用課本就可以了。暑假作業可不能忘了帶,一些數學上的工具也不能少,尺子、鉛筆、橡皮之類的。口罩我也塞進了書包,萬一哪天出門忘記帶了,就可以從書包里拿出一個戴上。衛生紙更是必不可少,又是九月,季節過敏性鼻炎的我,少了紙那叫一個慘。
開學,我就是初二的學生了,收一收愛玩之心,好好學習,好好珍惜這一年,以最好的心態去迎接一年后的中招考試。
開學,友誼卻不會改變,朋友,一生都不會拋棄。這次開學,我還是很期待。
第二天早上,便是9月1日,期待明天的到來。
三年級作文開學的心情篇十六
從懵懂到求知,從依賴到獨立,我經歷了先抉擇后努力的人生過程。曾經12年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢開始的地方啟程,顛沛流離之后來到這里。我成為了家人期待的焦點,我知道了肩負的擔子。
經過了高考,我完成了自己的短期意愿,開啟了完全屬于自己的四年時間。這四年時間中,我所要面對的,還只是未知數。但我堅信精神的力量。
一個月的入學準備,軍訓,考試,體檢以及一周的學習,讓我感觸到大學帶給我們的是如此的厚重。這是一個自由學習的平臺,它屬于兩萬余名在校生。它公平,自由,競爭,緊湊。我們擁有了更多的權利,同時又要履行自己應盡的義務。
斑斕的社團文化,密集的課時,獨立的時間空間。我們面對的不僅是遠大的理想,還有柴米油鹽。
我知道我們就這般長大,如此的悄然。
在適應了大學的節奏后,我們開始了遠航。接下來,我做的一切都要為自己負責。我會認真地鉆研學習,積極地踐行,提高自己的修養和內涵,用影響力感染周圍的同學,做到德才兼備,精益求精。
請相信大學將塑造我全新的靈魂,而我將在大學實現人生價值。