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我家的可怕家法作文字 我的家法作文到字篇一

我就不守誠信，家規雖嚴，但我還是能僥幸逃過媽媽的眼睛，可不久前我露餡了。

一天中午，希希找我去玩，我滿口答應了，可下午我要去超市。我想：玩下次還能玩，可超市就難得一去，我跟著媽媽去超市，半路上遇到了希希，“咦，你去哪呀？”她問我，“我，我……”我結結巴巴。“她去找你玩呢！”媽媽替我解圍，“哦，那太好了！”希希拉著我走了。

傍晚回到家，我落落大方走進了門，媽媽板著臉，說：“你站好，背家規。”“我，第一條，守信用……”我背了起來。“好了，那你自己反省反省吧！”媽媽說完轉身走開了。

可是，“江山易改，本性難移”。我還是改不了這毛病。午飯時，媽媽說：“今天下午來我房間里。”下午我心里糾結極了，因為突然電話響了，原來是雅琳找我去玩呀。”我換上鞋，飛快地走了。日落時分，我回到了家，媽媽表情嚴肅的說：“你今晚讀家規50次，不讀完不許走。”

第二天中午我們去表姑家吃飯，媽媽讓我在樓下等她，可一分鐘，兩分鐘，一個小時，整整一個下午，我喉嚨都喊啞了，也不見她蹤影。

大約1點，她笑瞇瞇地從表姑家回來，“你，你……”我生氣極了，媽媽見了搔搔腦袋：“哦，我忘了，我先去你表姑家了。”我氣得語無倫次。

晚上媽媽說：“你知道被人耍的心情了吧，也許你以為只是個玩笑，但對別人來說可能是愚弄，甚至是渺視。以前我家對面有戶人家窮得一年到頭沒兩口肉吃。一次他家小孩被人耍了，他以為別人是小瞧他，變得特別自卑，到了四五十歲了還抬不起頭來。”

是啊，誠信使人受益一生，而失信卻讓人失去一切。甚至使人自卑。

我家的可怕家法作文字 我的家法作文到字篇二

我每次去好朋友家去玩，都會忘記媽媽或爸爸規定回家的時間，玩的很盡興的時候就會很遲才回去。讓大人們很著急。于是媽媽就很認真的對我說：“咱們曾經定過一個規矩，就是同樣的錯誤不犯三次，對嗎？”我點了點頭，并跟媽媽保證下一次一定遵守約定，按時回家。

因為我不管是在學習中還是在平時的生活中，經常是一興奮，就不管三七二十一的一再犯同樣的問題，媽媽怎么叮囑都沒有作用。于是“事不過三”的家規就被訂立了，我心甘情愿的接受了約定：要是同樣的錯誤犯了三次或第三次，可以任由媽媽或爸爸適當懲罰。

好景不長，我的老毛病又犯了。上周六的時候，我的作業完成了，就去秦小荷家找她玩，媽媽告訴我最遲六點半要回家，不要影響到別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩的很開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然接受了。過了一會兒，媽媽打來電話要我回家了，我只好乖乖的回去了，因為已經超過了七點半。一回家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來了負擔。我暗下決心，下次一定要記住回家的時間。

第二天晚上，我又去寧琛家玩，媽媽與我約定的時間是七點半回家，要尊重別人家的休息時間。我與寧琛在電腦上玩cs槍戰，心里也一直惦記著與媽媽的約定時間。還有五分鐘到七點半了，我趕快與寧琛說再見，沖下樓回家了。媽媽一開門，就給我一個大大的擁抱，夸獎我守時。這一次，媽媽不但給了我一個吻，還獎勵了我下個周末一小時的玩電腦的時間。我開心極了！

第三次可就沒有那么幸運了，我放學后跟媽媽說了要去陳心宇家拿蠶寶寶，媽媽同意了，并且要我一拿到就趕快回家寫家庭作業。路上與好朋友們一起心不在焉的走著，一不小心就撞到了柱子上，被他們笑話了一路。等我拿到了蠶寶寶，陳心宇又提議一起去摘桑葉。在路上為了證明我會打水漂，我們又一起到小區的池塘邊開始比賽。我平著朝水面扔了一個小石片，連著打了三個水漂。這下，大家都很羨慕我了。我們邊玩邊找桑葉，一直玩到了七點。意猶未盡的回了家，完全把媽媽的話忘在了腦后。

我剛一敲門，媽媽就滿臉怒氣的站在了我的面前，劈頭蓋臉的把我訓了一頓：“你這樣沒有責任心的玩到現在才回來，如果出了意外媽媽根本聯系不到你，也不知道到哪里才能找到你，你知道你讓大人們多擔心？跟你約好的時間沒回來寫作業，你又知道你浪費了多少時間？事不過三的規矩你接受嗎？那就先進來，在門口處靜靜的站三分鐘，好好想清楚今天是否有不恰當的地方，然后總結下給我聽。”

我家的可怕家法作文字 我的家法作文到字篇三

家庭像天空，我像小鳥，沒有天空我將無法飛翔；家庭像大地，我像小草，沒有它我將無法生長；家庭像雨水，我是樹苗，沒有雨水我將無法成長。家庭像陽光，我像花兒，沒有陽光我將不再漂亮。國有國法，校有校規，家有家風。每個人的家里都家訓、家規、家風，我家的家風是勤儉節約。

勤儉節約是中華民族的傳統美德。

我的媽媽是一個非常勤儉的家庭主婦，雖然掌握著全家的財政大權，但自己從不亂花錢，就連購買生活必需品都要精打細算，最近更是把“節約”發揮到極至。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句詩表達了農民伯伯種糧食的辛苦，同樣也讓大家珍惜糧食。記得我8歲那年的一天，吃飯時，不小心掉到桌子上幾個小米粒，當我正準備把它蹭下飯桌時，媽媽突然大聲喊道：把飯桌上的米粒撿起來吃了，你一定要珍惜糧食啊！這是農民伯伯用汗水換來的，你不珍惜糧食是一種惡習！”從此以后，我每次吃多少盛多少，記住了媽媽對我說過的話：一粒米就相當于農民伯伯的一滴汗水，一片辛苦啊！

在我的家里這種事情還很多，例如洗臉池中，總是有著一個盆子。這個盆子是干什么用的呢？哈哈，是用來接洗漱水的。

每當蒸米飯時，媽媽經常把淘米水存在瓶子里，等到需要澆花的時候再用。我們家的花長得倒是挺生機勃勃的。養過魚的水可以澆花，洗過臉的水可以拖地，為了不浪費水，所以要進行水的二次利用。現在很少出現這種情況，可是媽媽卻說這是“美德”。

良好的家風，就好像燦爛的陽光，新鮮的空氣，非常有利于孩子健康成長。能生長在勤儉節約的軍人家庭，讓我感到幸福和自豪。

我家的可怕家法作文字 我的家法作文到字篇四

在家，爸爸媽媽對我的要求很嚴格；在學校，老師對我的要求也同樣嚴格， 誰讓我是班上的大隊長兼學習委員呢！ 我爸爸媽媽對我的要求： 1.考試不許粗心，如果粗心扣1分，打10下。

2.考試必須第一名，如果離第一名相差一名，打50下。

3.數學必須在98分以上。

4.英語必須100分。

5.語文必須90分以上。

6.在家不許和家長頂嘴。

7.打時不準哭。

8.不準違反“父母之命”。

9.不準撒謊。

（ 注：違反以上3~5條，打50下。

違反以上6~9條，打200下。

） 我還是來說幾件事吧！ 那時3年級，我們剛學乘法口訣表。

一次測驗，我把三六十八，寫成了三六二十一；把25+8=33，作成了25+8=23。

那次測驗我挺粗心的，發下卷子快嚇死我了，你們猜我才幾分，85分。

最高分95呢！回到家，我不敢說，還是媽媽在幫我整理書包時發現的，我媽媽開始了她的“河東獅吼”，爸爸了解情況后，只淡淡地說了一句：“執行家規。

”我一聽膽都嚇沒了。

爸爸說：“自己說，違反了那幾條家規？”“1,2,3,9。

”“一共打幾下？分別用什么打，自己說。

”“一共850下。

用手吧！”我用“蚊子叫”的聲音回答爸爸。

“用手？不行，為了讓你長記性，450下用皮帶，400下用掃帚柄。

”“噢。

”爸爸讓我脫褲子，我怕違反了家規第8條，只能乖乖地脫下，我在床上放了4個枕頭，讓我把 *** 擱在上面（為了把 *** 翹高），爸爸拿來“工具”，開始執行了。

他先用掃帚柄在我 *** 上托，待我慢慢緊張時，爸爸撩起“工具”，“啪”地一聲落在了我的 *** 上，我頓時“哇”地一聲哭了，爸爸說不準哭，再加200下。

我一聽急忙忍住。

爸爸打我時很慢，很用力，讓我有時間“享受”痛。

那天我的 *** 接受完掃帚柄的“挑戰”時，已經腫了。

我開始哀求爸爸手下留情，可爸爸一向是說話算話的人，那肯罷休。

反正我 *** 上的“花”9天才“凋謝”。

爸爸經常說：“小心，掃帚柄又要在你 *** 上跳舞了。

” 同學經常問我，怕不怕爸爸。

我大聲回答他們：“我不怕爸爸，我很愛爸爸。

” ...

我家的可怕家法作文字 我的家法作文到字篇五

國有國法，家有家規。毎個家庭都有自己獨一無二的家風家訓，而我們家的家風是：樂于助人、勤奮好學。

不只是我爺爺奶奶和爸爸這兩代人，我也是一樣遵守著家規家訓。

我老家的鄰居是一位孤寡老人，她是我的太奶奶，在我五六歲時，我的太爺爺帶著病痛離開了。家中只剩下了他一人，兒子、孫子都出去外地了，隔幾年才回來一次。太奶奶年老體弱，家里又沒有水井，喝水都成問題。我爺爺見他實在可憐，就每天不辭辛勞的為她挑水送水。有時爺爺有事不能去，就千叮嚀萬囑咐讓奶奶去送水，還說:“你多陪她聊聊天，她一個人在家太孤單了，你去也好給她家添添熱鬧！”

不只是爺爺這樣做，爸爸也給予了太奶奶無微不至的照顧。爸爸從廣州打工回來總會給太奶奶帶堆成小山的保健品，一有時間就去陪她聊天，為她按摩捶背，給她講許多笑話哄她開心，就像對他的生身母親一樣。

受長輩的影響和鼓勵，我經常到隔壁串門，陪太奶奶講故事，陪她看電視，做一些有益于她身體的運動。

現在科技發達了，許多人都搬到了城里，而爺爺奶奶依舊陪伴著太奶奶······

我們三代人都有勤奮好學的性格。爺爺早已年過花甲，但依舊在不斷學習。爺爺是位老瓦匠，至今仍在為別人做房子。為了跟上時代的腳步，爺爺在做房子的過程中仔細觀察別人使用新工具的做法，做完房子后就會讓有工具的人教自己用，不厭其煩的一直學，直到自己學會為止。而奶奶因為小時候沒錢讀書，只識得幾個字，一有空就會讓我教她寫字認字，雖然十分困難，但她總是鍥而不舍的學。有時一個字得記上好大一會兒，奶奶眉頭皺成一個川字，眼睛里流露出堅定不移的神態，硬是沒喝一口水沒離開椅子半步，經過一番“艱苦卓絕”的奮斗，奶奶終于認識了這個字。

漸漸地，我上五年級了，數學題也難了許多，很多時候需要問家長。而爸爸長期在外工作，許多數學公式已經記不住了，我問他時，他就努力回想，想不起來就翻開我的數學書看或者和我一起商討，我的數學題就這樣一道一道的解開了。

我在課堂上有些題目不太懂得，就會問同學，他們總是耐心的指導我，我也專心致志的聽著，通常是解釋好多次我才明白，我覺得是自己做題前沒思考，所以聽這么多遍后才會做。于是，我做題前總會思考一陣子，想清楚各種可能性再做。

我希望我家能繼續把樂于助人、勤奮好學的家規家訓繼續傳揚下去，讓好的家規家訓傳遍人間，傳遍每個人的心窩！

我家的可怕家法作文字 我的家法作文到字篇六

沒有規矩不成方圓，我的家規家訓就是自己的事情自己做，懂禮貌，尊老愛幼。

在我三，四歲的時候，媽媽告訴我自己的衣服，褲子，襪子，鞋子要自己會穿。要會自己刷牙，洗臉。在我五，六歲的時候，媽媽告訴我要自己會整理房間，疊背子，收拾書桌，晚上睡覺前要把第二天上課的書準備好；生活作息要規律，早睡早起，不能三更半夜才睡覺，寫作業不要拖到半夜才寫完。大人的事業是工作，學生的工作是上學讀書，所以平時要認真學習，不要讓成績一落千丈，害爸爸媽媽擔心。并且每次出門前要告訴爸爸媽媽，回到家要給爸爸媽媽問好！

爸爸告訴我，在吃飯之前要洗手，再幫媽媽端菜、端飯；吃飯時不要掉飯，因為一粒糧食一滴汗，現在我們有糧食吃，并且吃得非常豐盛，但我們不要挑剔食物的好壞，吃多少盛多少，餐餐光盤！吃完后再幫媽媽把碗筷收到廚房去。

爸爸還告訴我要做一個善良的人和一個助人為樂的人！記得有一次，爸爸媽媽帶我和妹妹坐8路車去天河電影城看電影。在車上，人很多，有一位老奶奶慢慢地走到我的坐位旁邊，我連忙起身，并說：“奶奶您坐”。老奶奶笑咪咪的坐下來說：“謝謝你，小朋友”。這時，爸爸看到了，說我做得很對！

爸爸還告訴我，我是哥哥，要帶好妹妹，我比妹妹大五歲多，要懂得照顧好妹妹。記得有一個星期天的早上，媽媽去買菜不在家，妹妹醒了，哭著要媽媽，我聽見妹妹的哭聲，急忙來到妹妹房間，對妹妹說：“媽媽去買菜去了，一會就回來，媽媽等會給你帶肉包吃，你現在不要哭，有哥哥現在陪著你“。妹妹很乖，很快就沒哭了。

這就是我們家的家規家訓，做好它是要靠我在平常生活中不斷的努力！我的家很幸福，因為我愛我的家。

我家的可怕家法作文字 我的家法作文到字篇七

學校發起家風調查。“家風是什么呢?”在回家的電梯里，我迫不及待的問媽媽。

媽媽微微笑著說：“你注意觀察呀，其實，每天，你的行為，都在體現我們的家風。”

我怎么沒有印象呢?我使勁撓了撓腦袋，疑惑的看著爸爸，爸爸懶懶的笑著說：“回去問問爺爺。”

我無奈的翻了翻白眼，知道他們肯定是不會告訴我了。只好自己觀察吧! 到家，爺爺已經做好了香香的飯菜，我搶先拿了筷子，準備向美食發動強勢攻擊，這個時候，爸爸皺了皺眉頭，說：“家風旅游去了嗎?爺爺還沒上桌呢，怎么可以自己先吃呢?” 哦，我恍然大悟，原來這就是家風啊!我趕緊放下筷子，去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來，端正的坐在桌子前，等爺爺坐好了，爺爺說：“吃飯了”，我開動了筷子，大口大口的吃著飯菜。這時，老爸拍拍我的頭，說：“對嘛，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!” “那我們家還有什么家風呢?”我大口嚼著飯菜，模糊不清的說。

老爸說：“食不言寢不語也是家風!不過，還有其他的家風，你練功的時候就能體會到了。”老爸說完，賊賊的陰笑了兩聲，我突然背脊骨發冷，掉了一身的雞皮疙瘩，好可怕! 很快就到8：30了，媽媽說：“幺兒，該練功了。”這聲音像天使的聲音那么溫柔，可我覺真得像是魔鬼在召喚我一樣! “o,no!”我痛苦的呻吟了一聲，極不情愿的放下手里的書，慢慢騰騰的開始換衣服。 半個小時踢腿、下腰、劈叉之后，我迎來了終極的考驗——靠墻劈腿!這個痛從心底里鉆出來，跑到我的每個毛孔里，我痛的說不出話，連慘叫都發不出聲音，我只想趕快結束這個魔鬼時刻!可是老媽說：“還有5分鐘，堅持一下，藝術團在向你招手哦!要不要聽首歌放松一下呀?”她的聲音很溫柔，但我真的很痛苦!為了進藝術團，我只有咬牙堅持，我忍!我開始做大口的深呼吸，調整自己的情緒，請求媽媽為我放首歌，慢慢的，我不覺得痛了，我知道已經超越了今晚的極限——我的腿麻了! 這時，老爸推門進來了，他嘻嘻的笑著說：“今天不錯嘛，堅持的越來越久了!看你的樣子，再堅持八九十分鐘也是有可能的嘛!你不是問我什么是家風嗎?這就是咱們的家風，吃得苦，有毅力!” 我心里一陣春風吹，偶也，原來這也是家風，我做得很不錯嘛!

我們家的家風就是這樣的，你們家的呢?

我家的可怕家法作文字 我的家法作文到字篇八

不以規矩，不成方圓。這句話大家一定都很熟悉吧，我覺得這句話說得很好，也十分認同這句話。而在我家呢，可是處處都是有規矩的哦，有時我也會觸犯家規，那可是有懲罰的，讓我對家規十分畏懼。

我家的首要家規就是要孝順。我們家一共5個人，爺爺奶奶是農民，爸爸媽媽的學歷也不是很高，但最基本的孝順，這一點做的比別人是有過之而無不及。

記得有一次，天色已黑，可爺爺奶奶們還沒有回來，媽媽已經把飯菜準備好了，整整齊齊地擺在桌子上，熱氣騰騰的，我光看著就已經不停地咽口水的，但是爸爸媽媽們完全沒有要開飯的意思，我也只好跟他們一樣坐著不動。可是越來越晚了，爺爺奶奶們還是沒有回來，飯菜也冷了，我真的是餓的不行了，便拿起筷子，正想夾菜吃，可爸爸用十分凌厲的眼神看了我一下，嚇得我馬上把筷子縮了回去，接著，媽媽用溫柔而又有點生氣的語氣跟我說：你餓了是吧，難道就忍不住了嗎？那爺爺奶奶們呢，他們現在還在干活，他們不知道有多餓、多渴、多累，都還在堅持著，你呢，有他們累嗎，就餓了一會就堅持不住了，聽著，在爺爺奶奶沒回來前，你不準吃，而且就算爺爺奶奶回來了，也必須他們先動筷子，然后你才能吃，知道了嗎？我立刻點了點頭。那次以后，我就懂得了孝順是多么重要！

而我家的第二個家規，則是不貪小便宜，要誠實，當然我也是做得了。那次，我去超市買飲料，在結賬時，收銀員說9塊，我便拿出一張10塊，按理說當然就是找我1塊而已，可收銀員卻找了我10塊，我先是愣了一下，后來馬上就反應過來了，馬上跟收銀員說：阿姨，你把錢找錯了，我給你10塊，你找我1塊就好了，你是不是拿錯了？那位收銀員笑著說：小朋友，謝謝你啊，阿姨剛才太忙找錯了，給，找你1塊。之后我便笑著離開了。

雖然還有很多家規，但是我覺得還有一個家規是比較重要的。那就是做人要大方啦！爸爸從小就教我，以后你不要跟人計較一些小事，所以，我和好多人都可以成為好朋友，就是因為他們覺得我很大度，不計較一些雞毛蒜皮的小事。

這些就是我的家規啦，其實本來還有好多，但是我個人認為那些家規是比其他的更重要的，讓我深深記在腦海中，也銘記在心中，讓那些家規成為我人生中重要的一部分。

我家的可怕家法作文字 我的家法作文到字篇九

“無以規矩，不成方圓。”規矩，是必要的，它就像一顆種子，你播撒下一顆規矩的種子，那么你就收獲了一顆行為的種子；你播撒下一顆行為的種子，那么你就收獲了習慣的種子；你播撒下一顆習慣的種子，那么你就收獲了性格的種子；你播撒下一顆性格的種子，那么你就收獲了命運的果實。你這一生的成敗，都與你遵守了什么規矩有關。

這是一件發生在我身邊的實事：隔壁小區有個阿姨，她孤身一人，經常神神叨叨的念叨著，人們總是同情地看著她。我詢問緣由，大人們卻閃爍其詞，最后東拼西湊才明白其由：阿姨有個兒子，年輕時不聽教導，不守規矩，常常做些偷雞摸狗的事情，長大后不遵守國法，進了監獄，他的母親含辛茹苦將他拉扯大，聽到這消息，精神受不了，就變成這樣了。

我感慨萬千，一個不聽勸，不守規矩的人下場這樣慘，而他的親人，也因他而受牽連。我想到了我們家的家規：

一：守信。守信即為講信用，信是無價的，是金子也換不來的。你守信，別人會信任你，這相當于一筆無形的財富，關鍵時它的價值無法衡量。

二：誠實。誠實即為不說謊，坦誠相對，心對心，即使是天大的過錯，也比不誠實好。有過錯改就行，可丟失了誠實，你上哪兒去找？即使找到了，可你能擁有它嗎？

三：有責任心。“誰也不會將一件重要的事交給一個沒有責任心的人”我的曾對我嚴厲的說過。小時候，我的交給丟三落四、沒有收拾的我一項任務：保管好這個鑰匙一整天。這對于小時候的我來說，這簡直是一項無法完成的任務。我的媽媽像是故意刁難我似的，給我出這樣的一個任務。晚上，媽媽問我這一回事，我全忘完了，搜遍了兜也找不到。媽媽面露慍色，直搖頭。我懊悔極了。

家規，是必不可少的，家中的規矩也許決定你的命運。遵守好規矩使你成為成功者，而遵守壞規矩使你成為失敗者。永遠謹記這一條，它會是決定你命運的關鍵！你的人生由你決定，要成為什么樣的人在于你！

我家的可怕家法作文字 我的家法作文到字篇十

位于東陽中國木雕博物館內的木雕家訓館于今年6月13日正式對外開放，這也是國內首家木雕家訓館。

漫步在木雕家訓館中，感受著家訓的演變過程，感知著先輩們凝聚自己一生智慧總結出的一條條處世名言，我受益匪淺。

《朱子家訓》文字通俗易懂，瑯瑯上口，自問世以來，成為有清朝家喻戶曉、膾炙人口的教子治家的經典家訓。

《顏氏家訓》也是千古名篇之一。顏之推結合自己的人生經歷、處世哲學、思想學識，寫成此書來訓誡子孫。《顏氏家訓》讓我知道常讀書，愛讀書，活到老，學到老，才不會淪為末流。

每個人總會有自己的感悟，這種感悟如果能傳遞給子孫后代，一代代地積累下去，能形成一個家族生生不息的脈絡。于是人們將木雕和家訓相結合，讓木雕和家訓一起經過時光的洗禮，一代代傳承下去。

"遺千金不如傳一訓。"木雕中的家訓，內容包括修身養性、親鄰相處、持家治業等各個方面，是老祖宗留下的寶貴財富。三字經里面有一句話："人遺子，金滿籯，我遺子，唯一經".這本經，我認為也可以是一本咱們自己家里的《家訓》。這是多么可貴的禮物！

我家的可怕家法作文字 我的家法作文到字篇十一

因為韓國地板以前都是褟褟米，所以都是坐在地上，因此打小腿較方便。

而且以前韓國人衣服不只一層，但是打小腿也是很疼的，很快就一條條的痕跡。

向左轉|向右轉體罰是指通過對人身體的責罰，來進行懲罰或教育的行為。

成年人（如父母或教師）對小孩身體使用的懲罰，其嚴厲性從打手心到打 *** 不等。

體罰的危害：侵犯了兒童的人權和尊嚴。

造成兒童身體和心理上的傷害，可以導致長大后的行為問題。

和家庭暴力之間沒有嚴格的區限。

反過來，暴力虐待兒童者多用體罰來辯解。

靠體罰達到的效果是短期的。

不能達到真正的教育。

如兒童怕被打手心而學習，反而會損害其求知欲。

據科學研究表明，在體罰中成長的孩子長大之后智商普遍偏低，且易產生精神問題。

違反我國現行法律制度。

...

我家的可怕家法作文字 我的家法作文到字篇十二

俗話說得好：“沒有規矩，不成方圓”。

中國的傳統禮儀，五千年的文化傳承至今。而校有校規，家有家訓。在學校要遵守校規，在家里要聽從父母的指導。

爸爸媽媽從小就教育我，要以大局為重，不能因為一些繁碎的小事就亂了局面。世界無比的大，大到一個國家，小到一個家庭，但沒有家訓家規，怎會有世界和平，兒女孝順？

巧了，我家的家風就是“孝”——孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先。有了它，才能成為國家的棟梁之才。

而誠實、踏實，這是做人最基本的要求。作為一名少先隊員，更有義務做到誠實。老一輩人都喜歡說“從小看大”，那么小時不誠實，大了更不見得有什么大作為。

媽媽還告訴我，做人要勇敢，敢作敢當，遇事不忙，不管遇到什么困難都要勇敢地去面對。

因此，爸爸媽媽的教導也一直指引著我，鞭策著我不斷前進。在我認為下，家風也可以代表一個國家的風氣，而國家是人民的，這家風就顯得尤為重要了。家風就是家規，有了家風我們才能更好的立足于社會。

我家的可怕家法作文字 我的家法作文到字篇十三

一天，語文卷子發下來了，我一看，一個紅紅的78，媽媽對我的要求卻是100分，我在班上一向都是考第一的，這次卻是倒數第一。

放學了，班主任把我拉進辦公室，“張晶翼！你這次考了倒數第一！我要找你家長！”我一想，什么，找家長，那不就是要了我的命嗎？等辦公室里的老師都走了，這時，媽媽來了，她生氣的說：“和我回家！”

回家后，媽媽對我說：“把外褲、內褲給我脫了！”我沒動，媽媽強行拔下了我的褲子，把我拉到陽臺上，我想，她頂多用手打吧。可媽媽卻去那什么東西，“不好！是家法！”看來我這次大劫難逃了。媽媽說：“以前你還小，現在你長大了，該用家法了！”媽媽指著那長凳對我說：“給我趴下！把屁股撅起來！”

我只好乖乖的趴在那兒，把屁股撅得高高的，我家的家法是用上好的竹子做的戒尺，用來打屁股是挺疼的。“我們家的規矩你懂的，100分，少一分，2下，一共是44下。”我還沒反應過來，戒尺就落在了我小巧的屁股上，哇！我叫了起來，我的叫聲，打擾到了隔壁的同學鄰居——王伊桐，他可是我的死對頭，我這幅模樣，讓他看到了，羞死人了。

44下終于打完了，媽媽說：“事情還沒完呢。”媽媽把我拉到客廳，說：“褲子不準提，站在角落1小時，好好反省反省，動一下，屁股10下。”好多同學在窗戶看我光屁股罰站，我好不知道。

那次教訓讓我的分數幾乎每次都是滿分，可是，第二天我哪有臉去上學啊？

我家的可怕家法作文字 我的家法作文到字篇十四

風吹不斷情，如藕斷不了絲。國尚有國法，家中怎可無家規？“沒有規矩，不成方圓。”一直縈繞于耳畔，而我總是不屑一顧。

我出生于一個“書香門第”，父母都看了不少書，如果不是過早地為家里分擔農活，上到初中就沒繼續下去，至少也能坐在辦公室里。我的是一位極其嚴肅的人，不談學習，平常生活里一天也難得與他說上兩句話。他總是兇巴巴的，乃至于我都不敢對上他的眼神。他總是有那么多那么多的規矩，讓我極為反感。

我家里有四口人，每每吃飯都流淌著溫馨。那是一個嚴寒的，人人身上都穿的飽滿極了，像裹挾著厚厚的棉被。又似平常一樣，父親沒有應酬，坐在家里與我一同吃飯，只要有他在，我連大氣都不敢出，我小心翼翼地扒著碗里的飯，慢慢地嚼，全然不知我無意間從碗里漏出來的幾粒米飯。俄而，父親一瞥，似鷹眼，幾抹白色越然于他的眼前，他冷氣一吐：“撿起來吃了！”我一驚：什么，都掉桌上了，還吃？臟不臟啊！

不回不知，一回必死！父親用力地將筷子橫在碗上，厚實的手掌輕巧地將我一提，我心里自知，死定了！我還未走半步，就被狠狠地摔在地上。我兩手情不自禁地撐到地上，一襲涼意飛快地涌遍全身，我輕輕地顫抖，不知所措。父親大吼起來：“你長本事了，臟什么臟，掉桌上有那么臟嗎？別人辛辛苦苦種的糧食，你想浪費就浪費，一點規矩都沒有！”說完還甩了我一巴掌，一陣火辣辣的感覺，整個腦袋都嗡嗡作響。我一下子哭了出來。旁邊的母親與雖心疼卻一個都不敢上前。我不記得之后又發生什么，但我知道那次我被打得好疼好疼。之后照了照鏡子，臉上竟有三道血痕。

此后，我總是很聽話，從來都不逆著父親做，他說東，我連西都不敢看。我記得從那以后，家里誰吃飯米粒掉了下來便會飛快地捏起來吃，不留有半分余地。

家規便是如此，依稀記得那血一般的教訓。當年的寒冷，今年依舊還會再來，但那年的錯誤，現在卻不會再犯。我站在陽臺，思于往事，凝望遠方，嘴中呢喃著一道道家規。臉上突襲一絲寒冷，不知何時了。

我家的可怕家法作文字 我的家法作文到字篇十五

古人云：“人而無信，不知其可也。”做人應該誠信為本，這便是我的家庭帶給我的影響。

我家是賣水果的。每次有水果回來，媽媽都要仔仔細細地挑選，把最新鮮的水果小心翼翼地擺上架子。每每看到那晶瑩欲滴的水果，我就饞得直流口水。

一次，又有很多人光顧我們的小店，我一眼便看到了那個妹妹。她站在街邊的樹下，扎著兩條短短的小辮，嘴角微微上揚，臉蛋上有兩個淺淺的酒窩，手里攥著兩張二十元人民幣。店里的客人走得差不多了，她才走進店來。

小妹妹挑了一些草莓和香蕉，總共三十二元。媽媽臉上掛著招牌微笑，迅速地從包里找出了八元，找給小妹妹。小妹妹走了，媽媽長長地舒了一口氣，坐在旁邊的椅子上休息。

這時，我看到了放在秤上的一袋香蕉：“媽媽，這袋香蕉是那個妹妹的吧，她忘記拿了，怎么辦？”媽媽一下子坐起來，眉頭緊緊地鎖著，眉目間透著焦急，“我也不認識她呀！只能放在這兒等她來拿了。”我有一點不情愿，“可放在這兒多礙事呀，要不我們把這袋香蕉賣了吧。”“我們不能這樣，做生意要講誠信，人家已經付了錢了，不能為了這一點兒小便宜而失信于人，誠信是最重要的。”媽媽摸了摸我的頭，親切地說。

是呀！古往今來，誠信在人與人的交往中起著至關重要的作用，我們對待他人應該守信用，應該兌現對他人的承諾，不欺騙他人。這樣，我們的社會一定會更美好。

我的家庭是一個和諧、美好的地方，它教會我的，便是做人要以誠信為本，你們呢？

我家的可怕家法作文字 我的家法作文到字篇十六

一個國家有一個國家的規矩，一所學校有一所學校的制度，而在每一個家庭里，應當也有屬于他們的家規吧！

記得那是一個星期六的早上，媽媽沖著遲遲沒有起床的我嚷道：“趕緊給我起來，要去藝校跳舞啦！”

“哦，知道了，馬上就起來。”我口是心非的回答，卻準備繼續在溫暖的被子里打呼嚕。媽媽似乎看穿了我的陰謀詭計，把冰涼的手伸進被子里，“哎喲我的老媽呀，有你這么‘心疼’自己孩子的嘛！我昨晚10點才睡，這才睡了幾個小時啊？”我惱怒的喊著。

“唉，你這孩子，拖拖拉拉的壞毛病怎么總是改不了。以后啊，一定要養成早睡早起的好習慣。不然，對你的成長發育不好，對學習和生活也會有影響。知道嗎？”我似懂非懂的點點頭。

從此以后，我家的家規中就又多了一條：早睡早起。

我家的家規還有很多，例如飯前飯后要洗手，寫完作業要清理書桌，添置家庭用品要經民主舉手表決等等。其中還有一些讓我啼笑皆非的規定，比如考試考得好必須獎勵，獎品呢，就是老媽的“世紀無敵香吻”一個！唉，可以拒絕嗎？

我家的好家規伴隨著我健康、快樂的成長，它既給了我鞭策，又給了我鼓勵，我愛你，我家的好家規！

我家的可怕家法作文字 我的家法作文到字篇十七

1.數學考試或其他因粗心扣分 一題中看共有幾分 一分打手心10下和打屁屁15下2.作文寫好給媽媽檢查 一個錯別字 打手心15下和打屁屁20下3.鋼琴在練習中彈錯 一次打手心20下和打屁屁30下4.如果不承認錯誤 或在其中有反抗出現 將懲罰擴深至原來的2倍5.如果同樣的錯誤犯了倆次 就是原有懲罰的5倍還不錯吧 選我吧

也許？你家也有家法吧？我們家的家法，殘忍。

上次我們考試（數學），我考了92.我知道接下來會發生什么……。

回家了，爸爸說考了多少？92，我哆哆嗦嗦的說。

爸爸從沙發上起來，抱著我，按在他的腿上，掀起我的裙子，把 *** 扒掉，用昂大的巴掌打著我的 *** 。

“嗚嗚…~（>&lt；）…~ ”“敢不敢了？”“不敢了”“真的不敢了”嗚嗚……有一次，我發高燒。

爸爸把我帶到醫院，檢查完后，給了個單子。

我也不知道是什么？爸爸看了單子，把我帶到輸液室。

不一會，護士來了，爸爸不把我抱起來，想脫掉我的褲子。

我連忙掙扎，可爸爸把我抓住了，扒掉我的褲子，“不要”我哭著。

誰都知道我怕打 *** 針。

爸爸把 *** 慢慢脫掉了。

又把我抱起來，按在他的腿上，護士的針已經接近了。

“哇……。

哇哇哇”我哭著，針已經開始了，它慢慢的打入我可憐的 *** ，哇哇哇哇哇哇哇哇哇…。

%>&lt；%作文 *** 兩邊都打了，爸爸幫我提上褲子，出去了………。

回家沒想到醫生給的都是 *** 針………。

“哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇作文一天有一天過著……誰知那些巴掌都是我的美麗的未來？

我家的可怕家法作文字 我的家法作文到字篇十八

國有國法，家有家規，校有校規。我家也有家規，那是在暑假時頒布的。現在由我來給大家說一下家規吧。

1、孩子好好聽話，到外面有禮貌。

2、孩子好好學習，目標：英語必須100分，語文95分以上，科學必須100分。語文中不準有錯別字，否則打手心15下。

怎么樣，是不是嚇到了呢？這可是我奶奶特意為我定的。

不過，這還真起了作用。

原來，我很粗心，試卷經常會有錯別字。數學英語和科學成績還可以，就是語文不行，大多數是在90分到94。5分之間。扣了分，奶奶為了讓我不扣分，定下了家規。上現在的班前，奶奶又定了一條：上課聽話！下課守紀律！

現在，我一天是這樣過的：早上到達學校，早讀時間沒到時，先看課外書。到達早讀時間時，必須認真地讀語文書。

下課時，不跑鬧，先把課堂作業做完，然后提早做老師布置的作業。

中午，不擁擠著搶午飯，盛飯不多不少。

回家時，啃一根油條。做回家作業，作業寫完后就看書，或陪弟弟玩積木。有了家規之后，我的成績也大幅提升，數學分數幾乎全是100分。語文分數在95分以上。

我覺得家規非常有效果，所以我想說：“我聽話，我規范！”

我家的可怕家法作文字 我的家法作文到字篇十九

我告訴你們一個秘密，我家最近出了一件趣事，可好笑了。

那是上個星期六，表妹來我家玩，她一心想“主張大權”，為了讓我們這些“臣子”俯首撐成，她可謂用盡三十六記，這不，她又想出一條新花招來了。

“大家聽好，家庭大會現在正式開始了！”表妹笨手笨腳的搬來一條凳子，又找來一把折扇，站在凳子上學著主持人的模樣搖頭晃腦地主持起這個名不副實的“家庭大會”來。“俗話說‘沒有規矩，不成方圓。’人沒有規矩，是沒有出息的；一個家庭，沒有家規，自然這個家也會亂成一鍋粥，因此，作為梁家的后代——梁子佳，為了為梁家獻一份綿薄之力，特立一份家規，家中幾名成員必須得遵守。”

妹妹清了清嗓子，從兜里掏出了一張紙，照著上面有板有眼地讀起來“一：家莛成員在家？只有家庭成員時？必須講普通話，違者罰洗碗一次。二：家庭成員在任何時候不準講臟話，不準無故掉眼淚，不準亂發脾氣，違者罰拖地一次。三：任何一間房都得保持整潔，如發現一間房不整潔，在24小時內必須清掃干凈，違者罰搞三周衛生。四：任何一位成員在周日至周四必須在北京時間22點之前睡覺，違者罰一周不得碰電腦。五：任何一位成員進屋時，必須將鞋子擺好，違者罰連續洗五次碗。六：任何一位看電視的時間不能超過2小時，違者罰包三天全家的衛生。以上六條家規，請梁家的各位成員牢記在心，千萬不要違反，而各個成員之間則要互相監督，絕不能相互包庇。”妹妹像放流水似得講了一大堆，最后，她把手里的那張紙貼在門上面，又回到凳子上，高聲宣布道：“本次家庭大會到此結束！”說罷便走下了凳子。

其實我們大家都明白，妹妹定的這幾條家規，我們倒還做的到，可就妹妹她本人，恐怕……果然不出我們所料，就在妹妹宣布家規后的三分零二十八秒，妹妹克制不住自己，違反了家規的第一條。是這樣的，妹妹在看電視時，媽媽叫她回房寫作業，她也沒注意，就用我們的地方話回了一句：“曉滴里，得一話九揍，莫喊里！”于是，“不幸”的妹妹便被自己給定的規矩給害了，只得老老實實地洗了一次碗，不過，她洗過的碗誰還敢用呀！接著，就在她被罰后的五分零三十四秒，她又違反了第二條家規。妹妹在看書時，因故事結尾不好，嘟囔了一句：“掃興！”結果又將地拖了一回。緊接著……

還沒有一天，可憐的妹妹就被她自己定的家規給害慘了。你們說，這是不是件趣事呀？

我家的可怕家法作文字 我的家法作文到字篇二十

家風，是家族的傳統、規范及習俗。舊指一家或一族世代相傳的道德準則和處世方法。家風是上輩人對下輩人的言傳身教，是靠自身的行為影響下一代。

古人云“修身齊家治國平天下”。可見學習知識，明德修身對我們成長的重要，自小被教育尊老愛幼，尊師敬長的我們身上早已背負著中華禮儀的傳統美德，也告訴了我們，只有牢記了這些最基本的道德準則才能夠在以后的路上走的更遠。

自古以來每家每戶都有自己的家規，只不過有些成文，有些只是言傳。大人們在我們小的時候總會想我們說一些小道理，最能娓娓道來的應該就是那句“自己的事情自己做，自己的東西管管牢。”長大后，這句話也依舊沒有失去它的意義。也依舊會自己做好自己力所能及的事。

有些人誤認了規矩，卻只是循規蹈矩；有些人知道了規矩，也沒有付諸行動；也有些人認識了規矩，亦才能進退自如。規矩有棱有角，雖然看不見摸不著，心卻體會得到。家規，是祖上對家族內人的行為規范。一般是由一個家族所遺傳下來的教育、規范后代子孫的準則，也叫家法。

我曾經什么事情只要不會了就是爸爸媽媽，但是結果出來了和我想象的也沒多大區別，可我并沒有悟得其中的道理，所以爸爸媽媽一直主動性的讓我獨立，但是現在我是自己主動了！

從小并不比其他小孩子更聰明一些，父母總告訴我“勤能補拙”這個道理，我就會更加努力去復習功課，也會幫忙洗碗和整理房間，也時常自己動手洗衣物，雖然剛開始笨手笨腳，到現在已是輕車熟路。這些不成文的規矩一直埋藏在我心里。

獨立，是我的人生信標，也是父母給予我寶貴的經驗，我也始終相信這些規矩和習慣能讓自己獨立自主、不依賴他人。

我家的可怕家法作文字 我的家法作文到字篇二十一

家庭是圃，孩子如苗。家風如春風，滋潤世間萬物。小苗只有在雨露地滋潤下，才能茁壯成長。只有在優良家風的熏陶下，孩子才能出類拔萃。

我從小就生活在一個家規嚴厲的家庭，特別是父親對我要求更是嚴格。那些童年時期因犯錯而被父親責罰的情景至今歷歷在目。

記得小時候貪吃，總愛爬到隔壁家的那棵棗樹上去偷吃人家的棗兒。隔壁家的人看到我偷他家的棗兒，自然不會與我這個小孩計較什么，但隨后就告知了我的父親，父親自然是很氣憤，立即狠狠地斥責了我一頓，然后罰我不許吃晚飯。

小時候貪玩，一到假期，便和伙伴們到處野，直到晚飯時分才歸家。父親對此當然是不滿意地，所以為此沒少罰站。

小時候偷懶，父親要求我每天認真完成一篇寫字，而我卻為了盡快完成任務，就隨便畫幾下就交給了父親。父親一看，自然知道我是沒有認真寫，便拿來厚厚的戒尺重重地打在我手上讓我長長記性，并告誡我下次不許再犯。

小時候頑皮，總閑不下來，愛打打鬧鬧，一次不小心將父親最喜愛的一只花瓶打落在地摔碎了。父親自然是沒有輕饒我，將狠狠揍了一頓。那時不懂事，不知粒粒糧食皆辛苦，竟將碗中的米飯倒撒在地逗螞蟻玩，父親見情景便呵斥道：“將這地上的米飯撿起來！”我沒有理睬父親，繼續逗著螞蟻。而父親卻親自將地上的米飯撿了起來，除去螞蟻，小心翼翼地咽進了口中。我的良心受到責罰，再不敢浪費糧食了。

我家的可怕家法作文字 我的家法作文到字篇二十二

“家有家規，校有校規”是人人皆知的一句話，可家風是什么呢？家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統；良好的家風家規是我們立身做人的行為準則，家風是社會與諧的基礎。

而我家的家規的一些規矩是一點點形成的，其中有一條就是大大方方、不自私。

有一次，我與小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了，我卻沒管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見狀，忙問我為什么只拿一根，我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽后讓我把冰棍放回去，又累又熱的我，怎么舍得把它放回去，父親見我無動于衷，忙訓斥道：“把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴了，別人呢？”見到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當時的我哪懂得父親的良苦用心，現在才漸漸懂得，不得不說，因為父親的訓斥，使我做事時想著他人，這種性格令我終身受益。

我每次去朋友家玩兒，都會忘記父母規定回家的時間，玩得很盡興的時候就會很晚回去，讓大人們著急。

有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個人耐不住寂寞，便約同學出去玩，而我卻沒有告訴父母，心里本想著與同學玩一會兒就回家，可是我們在一起玩的高興就忘記了時間，天漸漸的黑了，我們都沒有散去的意思。直到有一位同學的家長催她回去，我們才各回各家。我剛到家樓下，就撞見父母，他們問我去哪了，我說玩去了。母親用嚴厲的口吻對我說：“媽媽不是已經與你講過了嗎？出去玩也要有時間觀念，要按時回家，到哪去也要告訴父母，你這樣讓我們有多著急呀！”說的我低下了頭，很是慚愧，從那以后，我養成了按時回家的習慣。

“按時回家，去哪與父母打招呼”也成為了我家的家規。

“孝”也是我家的家風，孝敬長輩，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！

我家的可怕家法作文字 我的家法作文到字篇二十三

沒有規矩，不成方圓。——題記

就像葉子的脈絡一樣，每家的家規沒有完全雷同的，各家有各家的規矩，我的爺爺奶奶為我定的家規可歸結為兩個字：勤練。

小時候奶奶告訴我要把字練好，要寫得端端正正，而不是歪七扭八的，當時稚嫩的我只是點點頭，沒有放在心里，時光飛逝如流星，我的字越來越不入眼，奶奶勸誡我好好寫字，從字就能看出人的心性，我依舊沒聽，依然我行我素。結果在語文考試中，我的字老師看得不是特別明白，扣了好幾分，也拉開了我和前一名的距離，我后悔莫及。回到家又被奶奶批評了一頓，她讓我每天堅持勤練字，每日要練兩篇，經過她的審批合格后才能出去玩。自此勤練之后，我的字才變得端莊起來。

勤練同樣體現在另一個規矩:早起晨讀，傍晚復習。小時候我不愛背書，可每次考試中都有課文內容，比分還不少，我每次其他試題做的不錯，可默寫題就慘不忍睹了，總能扣個五六分。爺爺為了治我這個懶病，又定了條規矩，六點早起勤練讀書。天還是昏昏沉沉的，我卻已開始了早讀，晚上寫完了作業，讀書到九點，天已從微黑變至沉黑，讀完一本書后才可以吃飯。早起時我總是昏昏欲睡，精神不大好，晚讀時困得不行，有時候看著看著就睡著了。堅持一段時間養成讀書規律后，后來不論早讀還是晚讀，我都特別有精神，成績也隨之穩定，我也養成了一個預習復習的好習慣。這個好習慣幫了我不少忙，后來許多學科良好的成績也于此。

家規是一個家族文化的積淀，也體現了家族的精神價值以及對后代子孫的殷殷期盼，是長輩期盼他們成才。

因此，我家的家規沒有高深的學問就是簡單的兩個字——勤練。

我家的可怕家法作文字 我的家法作文到字篇二十四

俗話說“國有國法，家有家規。沒有規矩，不成方圓。”從小到大，我最常聽到的話就是這句，外婆在我耳邊將這句話說了不下千遍。一開始，我不以為然，覺得這句話很空，就算是母親開始給我制定家規，我也沒有改變自己的想法。

直到有一天，那是初二的一場期末考試。在考試的前一個晚上，母親特地把我叫到她的房間，指著家規對我說道：“你認真看一下這條家規。”我順著她手指的方向看去，上面寫著四個大大的字“戒驕戒躁”。我將這四個字讀了出來，有些疑惑不解的望向母親。

母親說道：“戒驕戒躁，指的是在取得了一些成績后不驕傲，不浮躁，繼續努力。可你呢，也不認真復習，你看別人家的小孩在那里不停地買教材，做題目，而你呢，不去買教材回來做就算了，連之前做過的題目也不多做幾遍。你真以為期中能考好，那期末也就能考好了嗎！”

聽了母親的話，我有些煩躁，為什么母親總是訓斥我，認為我考不好呢？最后我就抱著這煩躁的感覺度過了考試。

終于等到成績出來的時候了，我滿懷期待的來到了學校，等著成績的發布。但是當成績單發到我手中的那一刻，我呆住了，雖然并不是太差，但比起期中時的成績真的是差了太多了。

看著手中的那份仿佛在嘲諷著我的成績單，我的心情就像那烏云密布的天空，十分沉悶。等我稍微平靜了一下心情后，我失神的看著眼前的成績單，腦海中浮現了四個大字“戒驕戒躁”，不因取得了一些成績而驕傲，浮躁。直到這時，我才真正理解了母親的意思——戒驕戒躁，永不氣餒，萬事保留平常心。

行家規，促成長，勝不驕，敗不餒。

我家的可怕家法作文字 我的家法作文到字篇二十五

俗話說：“國有國法，家有家規”，那什么是家規呢？帶著疑問，我找到了爸爸。爸爸告訴我：家規就是在家庭成員中形成統一的道德標準、價值追求，也就是家風。那我家的家規又有哪些呢？想知道的話，那就跟我往下看吧！

家規一：孝敬長輩，文明禮貌。

下午放學回家，媽媽正在忙碌，廚房里鍋碗瓢盆各自亮著自己最美的嗓音。我放下書包，只見媽媽端著一盤美味佳肴正緩緩地走向餐桌，放餐桌后，又急匆匆跑進廚房。哇！“爆炒蝦”我的最愛！不管三七二十一，我抓起筷子就向餐桌奔去。一坐下來，我的筷子便向“爆炒蝦”發動猛烈攻擊。“子晴，媽媽在廚房里忙著，你應該去幫忙；爺爺奶奶還沒到，你怎么自己就先吃起來呢？”突然，爸爸的聲音在我耳邊響起。我羞愧地低下了頭，趕緊溜進廚房幫忙。功夫不負有心人，一道道美食終于出爐了，當我把最后一道美味佳肴擺上餐桌時，爺爺奶奶終于到了。我們一家人圍著餐桌開始享受美食，我舉起筷子，飛快地夾起“爆炒蝦”往爺爺奶奶的碗里放，大人們看著我，會心地笑了，我的心里就像灌了蜜一樣，美滋滋的……

家規二：寬于待人，誠實守信。

放學路上，我吵著要買東西吃，奶奶看見路旁有一家麻糍店，就問我說：“買麻糍給你吃，好不好？”我急忙點點頭。奶奶從兜里取出兩元錢遞給我說：“子晴，你自己去買兩個麻糍，好嗎？”我接過錢笑嘻嘻地走向路邊的麻糍店，“您好，阿姨，我要兩個麻糍。”“好的，馬上就來”阿姨微笑地說道。我高興地遞上兩元錢，只見她飛快地從硬幣盒里拿出一枚五角的硬幣遞給我“小朋友，我給你做兩個小的麻糍，一個八毛錢，可以嗎？”我點了點頭。幾分鐘后，兩個小麻糍就做好了，我提著它高高興興地回了家。當我打開袋子拿出一個津津有味地吃起來的時候，突然想起了乘法口訣的“二八十六”，“不對，她多給找我錢了！怎么辦呢？要不要還呢？”我心里嘟嚕了一下。要不我問問奶奶的意見，奶奶一聽不假思索地說：“孩子，這錢我們一定得還！”“為什么？”我疑惑地望著奶奶。“孩子，店老板一定是太忙了，找錯錢了，這錢雖說不多，但我們不能因為她的失誤，就可以不歸還錢，你說是嗎？”奶奶語重心長地對我說。“哦！我明白了！”我若有所思地說。于是，我抓起餐桌上的一角硬幣，飛奔而去……

家規三：嚴于利己，自食其力。

一天早晨，我剛要起床，習慣性地看了一下床邊，怎么沒有給我準備衣服呢？“媽媽，你快過來！”我大聲喊道。只聽見爺爺說道：“子晴，你媽媽去上班去了，有什么事嗎?”“媽媽怎么沒給我準備今天穿的衣服呢？我可怎么辦……”我無奈地說。爺爺一聽是這事，笑瞇瞇地說道：“孩子，自己能做的事情要自己學著做，沒有什么事情是天生就會的，要不爺爺來教你，好嗎？”“好吧！”我不情愿地說道。“你看今天天氣怎樣？”爺爺問道。“嗯，比較冷。”我想了想說道。“好！那你說應該穿什么呢？”爺爺再問。“長袖的衣褲，這套就不錯！”我隨口說道。“嗯！很好，這不就會了嗎？容易吧！。”爺爺說完。“哦！”我恍然大悟……

這就是我家的家風，我家的故事：孝敬長輩，文明禮貌；寬于待人，誠實守信；嚴于利己，自食其力……

我家的可怕家法作文字 我的家法作文到字篇二十六

家規，使人，家風，使人養性。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”“靜以修身，儉以養德”“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”這些不都是古代的家規嗎？

北齊士族顏之推著名的《顏氏家訓》，共有足足4萬字，成就了如顏師古，顏之卿，顏果卿等杰出后輩子孫，當然，《三字經》《朱子家訓》這些都是古代著名的家規。在現在這個年代，雖談不上古人那些家訓，但尊老愛幼，誠實守信者總做得到吧！

小時候，依然清晰地記得，我的母親如同雷公一樣，嚴厲甚至父親，當然，我也怕她，怕她的那一雙手，那一對眼睛，更怕她的竹條……如同小烙般的疼，那才叫“痛”！

一次，我和小伙伴們在田野中玩游戲，我如同一匹無韁的野馬馳騁在鄉間的小路上，讓小伙伴們都捉不到我，然而，一天總是那么短暫，到了下我必須得回家了。

回到家，母親已經做好了香噴噴的菜肴，我不管三七二十一走上前就用手拿了一點火腿，母親的法眼總是那么銳利，被她看見了。當時就罰我跪在木板上，跪了一個小時。從此，我也明白，母親不是好惹的。

記得還有一次，有幾位比我大的長輩來我家玩，那一天，母親忙得不可開交，而我不僅不幫忙，還搗亂，母親教育了我幾句，我便規規矩矩坐了起來，到了吃飯的時候，我看見有那么多的菜肴，不僅沒有拿碗和筷子而且沒有長輩們端飯，這可闖了大禍，更糟糕的是長輩們還沒有拿起碗筷吃飯，我卻端著碗夾著菜先吃了，母親見到，一把把我拉出去用竹條大打一頓，我哭泣，但沒用，我叫喊，也沒用。

這就是我家的一些家規，雖然我恨它，但它也讓我懂得了規矩。

我家的可怕家法作文字 我的家法作文到字篇二十七

肖晶晶是一個美麗漂亮，聰明伶俐的女孩，她是獨生女兒，今年15歲初中畢業，中考成績比較差，考不上普通公立高中，但她又不想讀中專，便報了一間民辦高中。

這民辦高中升入一本二本的升學率很高，在成績這樣一般的生源里算是奇跡。

在全市各間民辦高中里這間升一本二本率是最高的。

肖晶晶從11歲小學五年級起就喜歡打自己的 *** ，經常用竹板打自己的光 *** ，初中還定過自我體罰的家法，規定不夠分就自己打自己 *** ，但總是打不痛，有時打了一百多下也是十幾分鐘之內就不痛了，好像沒打過那樣，根本沒有督促學習的效果。

她很想找個人打自己 *** ，不好意思開口。

這學校很嚴的，入學時要同家長簽訂協議，規定可以打 *** 體罰。

肖晶晶報這民辦高中的原因是想著反正讀不成公立高中了，就試試讀這間，反正受不了還可以轉去其他民辦高中。

開學那天，班主任宣布校規，校規很嚴的。

校服方面：上學一律理短發，不許戴首飾，進校都要穿校服，五月上旬到十月下旬只準穿夏季校服，不準混穿冬季校服，夏季校服是白色短袖t恤和白色短褲，是短到大腿中部的三分短褲，但比超短褲長一些，是可以扣鈕扣和扎皮帶的短褲款式。

規定統一穿前后空露腳趾款式的白色涼鞋。

這是為了節省洗長發和洗衣服的時間和不讓攀比浪費學習時間。

課堂紀律方面：絕大多數是走讀生，每星期僅星期天放一天假。

上課說話要用30厘米長的塑料直尺打手心10下。

上課要象小學生那樣雙手重疊平放在書桌上，這是為了防止上課搞小動作，上課姿勢不正確，就是沒象小學生那樣雙手重疊后平放在書桌上，警告一次，一節課犯第二次打 *** 十下。

分數方面：測試考試不夠分要打 *** 體罰，每個學生按現在學習情況有不同的標準分，少于標準分就要用藤條體罰。

晚自習到九點。

晶晶數學較差，老師給她訂了標準分80分（一百分滿分的試卷），不夠分藤條打 *** 10下，不夠60分打15下。

晶晶英語高考成績好，所以英語老師給她定的英語測驗標準分是87分，少于87分都要打 *** 10下，少于60分打15下。

肖晶晶一點都不覺得意外，因為填志愿前已經知道了，該校的宣的傳材料已經說過違反校規和測驗考試成績差要打 *** 體罰，而且是用藤條打光 *** ，上課說話要打手心，但保證不會罰抄書罰跪更不會打耳光，上課說話外的情況不準罰打手心，而且如果受不了打 *** 體罰只要父母提出申請可以轉學到該民辦教育集團的其他男女生同校的不體罰的高中。

該教育集團辦的幾所高中只有這所是只招女生的，因為男生高中已經發育了，再打 *** 體罰有諸多不便。

這民辦高中全部是女教師。

肖晶晶理了短發，穿上了校服：短袖t恤，三分短褲和涼鞋，其實早就想這樣穿了，只是過去不好意思穿。

覺得夏天穿短褲和涼鞋的感覺很舒服。

前第一周不少學生因為上課說話，手心被打腫后，第二周起課堂紀律極好，沒人敢上課說話了。

晶晶第二周數學測驗才58分，老師開始點不夠分的學生上去處罰，第一個被點名的是一個長得嬌小漂亮的的15歲女孩，她穿著白色t恤和白色短褲，腳上穿著露出腳趾的白色涼鞋，這是統一的校服。

她很無奈的走到桌子旁，褪下褲子，把上半身趴在桌子上，老師拿著藤條向女孩的光 *** 抽去，抽了15下，女孩的 *** 出現了十幾條腫起的棱子。

前面打完五個女生了，老師點名“肖晶晶”，晶晶只好走上前去，到柜子里找到了寫著肖晶晶名字的那根藤條，遞給老師。

原來應家長要求，為了更衛生，學生可以交錢買一條藤條，帖上名字，打 *** 時就用寫著自己名字的藤條，沒交錢的就用老師的公用藤條打，大多數學生都交錢買了專用藤條。

肖晶晶這是這輩子第一次被人打光 *** ，而且當著全班同學打，有點害羞。

肖晶晶褪下校服短褲和 *** ，光著 *** ，班主任用藤條啪地抽在肖晶晶的光 *** 上，痛得肖晶晶渾身發抖，藤條很有彈性，很柔韌，比家里的雞毛撣子柔韌多了，抽在光 *** 上特別痛。

藤條本來是農家打牛用的器具，很有韌性，打在 *** 上非常痛，通常打一下 *** 就會出現淤青，一旦打兩下以上，鞭痕重疊的部分立刻皮開肉裂。

老師的藤條力道十足地抽在晶晶的 *** 和大腿根的交界處，一聲慘叫立刻傳了出來，一條紫紅色的鞭痕顯露了出來，晶晶痛得抖了起來，淚流滿面，這只是一鞭，還有14鞭在等著她。

老師再次舉起藤條，打出了第二鞭。

這一次它僅僅落在第一鞭的下面，距離不到半寸。

打到第七鞭，晶晶這時已痛得淚水直流，但是始終不敢哭出聲來，緊握的雙手已顫抖不停。

15下藤條打完，晶晶的一把玉臀早已經皮開肉綻， *** 開花，只痛得她淚流滿面，痛楚不堪。

肖晶晶都痛得說不出話了，忍著痛穿上褲子，回到座位。

晚上在家里，晶晶脫下褲子檢查 *** ，發現上面縱橫交錯著15條紫青色的藤條痕，有三處皮膚因為藤條痕重疊迭處打破了，有滲血，血干后和 *** 粘在一起，很難脫下來。

從此晶晶大約每周都要這樣挨上一次藤條， *** 經常都是傷痕累累的，上學期晶晶一共挨了差不多20次藤條打 *** ，老師說象古代那樣一次過用大板把肉打得烯爛沒用，督促學習要經常體罰，經常督促才有效果。

過了一個月，晶晶居然喜歡上了藤條打光 *** ，覺得打牛藤條打在光...