人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
四級分數作文篇一
有一個小男孩，名叫卡布．他去買錄音機時，意外發現了一臺能夠播放從小學一年級到大學畢業考之內所有大小考的題目和答案．卡布發現這個秘密后立即買下了這臺錄音機．于是，他便在每次考試前都把答案背熟，以便第二天考試得滿分．所以他就快速的跳級，父母和老師都一個勁得夸他，他在15就得到了博士文憑．
上完了學，可他卻一點東西也沒學會，后來去參加工作，一開始大家都爭搶著要招他，但一做起實驗，他只會一個勁地背方法，卻一點也不會做．終于，他因沒有工作而餓死街頭．
這個故事告訴我們的道理是：分數不代表全部！
分數所代表的只是一個人從小學到大學書上學的知識是否背熟了，課本上的知識是否懂了？現在的家長太現實了，只想到眼前的利與弊，是正宗的走一步算一步的現實主義者．
分數不代表一切，請天下所有的父母多關心關心孩子其他方面的發展．
四級分數作文篇二
“咚咚……”老師踏進了教室，手里拿著一沓卷子，我的心一下子提到了嗓子眼，老天爺，請你開開眼，可憐一下我吧！
“報分數。”這三個重音把我從想象中拉了回來。
“紀東辰，95分。”“砰！”我的腦袋一震。天呀，媽媽經常拿我和他比，他這次考這么高，我該怎么辦？我仿佛看到了媽媽高高舉起的手，爸爸怒目圓睜。
老師絲毫沒有給我喘息的'機會：“張詩蕊，89分！”什么？在二年級當班長的張詩蕊，居然只考了89分？那我又考得怎么樣呢？該不會九十小幾吧？
老師往下報，我的心像坐過山車一樣，一會兒上一會兒下，又像一只小鹿在心上左跳右踩。
突然，我聽道：“馮玉琦，91分。”啊！我感覺原子彈在心里爆炸，過山車猛地加速，小鹿狂暴起來使勁踐踏，一把把尖刀紛紛落在我的心上！唉，這已經成為現實，我不得不無奈地接受……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，讓我們一起努力吧！
