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2023年環境作文字 環境作文(優質十三篇)

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2023年環境作文字 環境作文(優質十三篇)
時間:2023-05-28 13:49:58     小編:文友

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

環境作文字 環境作文篇一

我還夢想著自已能在某個雨巷,打著心愛的油紙傘輕輕的走著,有如畫中走來的女子那樣寧靜,我在想這樣的走著是不是就能回到畫里。我好想像那個畫里的姑娘那樣,永遠的靜靜的呆在墻上,聽不見看不見任何的東西,那樣是不是可以遠離煩惱,遠離憂郁遠離所有的一切,就這樣靜靜的悄悄的呆在畫中。

我突然想起了瓊瑤的那部煙鎖重樓,我就如書中的那個美麗的女子,有七重古老的門鎖住了七百年的青春,是啊!我的青春被靜靜的鎖在了重樓里面了,我現在靜靜的站立在小橋上,看著身邊的來來往主的風景,時不時的會經過一兩個美女,她們的美麗的是那樣的嫵媚,而我卻怎么也學不來學不會了,看著美女身邊的帥男笑的是那樣的燦爛。

我會慢慢的抬起頭來,靜靜的欣賞那樣的美麗,不一樣的美向來是人們追隨的主題,現在身邊來了一群中年人,他們當中有男的有女的,一起嘻笑一起打鬧讓我好羨慕,他們真的好年輕真的比我年輕,我的心被重重的鎖在重樓了,無論時間怎么改變,萬千變幻也變不出永恒的風景,我的美我的笑已經定格在那個古老的重樓了。

曾經看這部電視劇的時候,還是只有十七八歲了,那個時候的我的思想,是不是沒有現在這樣的成熟,很喜歡鐘鎮濤演的雨航,他演的那樣的癡情那樣的執迷不悔,就如歌中所唱的那樣,明知道這是一個錯誤,卻是我永不后悔的錯誤,是啊!他和夢涵的愛情是那樣的違反世俗的偏見,可是為了愛他們歷經千幸萬苦,每次看到他們兩個經過七道牌房的時候,我的心一陣陣的疼痛,好像自已就身在其中無法自拔了。

我想什么事都是有個定數的吧!我想在當年我看這部電視劇的時候,是不是就會想到有一天我也會跟夢涵一樣,同樣的經歷這樣的悲劇了,是啊!今天的我有如昨天的夢涵那樣,成了萬人注目的焦點,就像是深在煙鎖重樓里面了,被所有的人憎恨指責,我成了那個名副其實的夢涵了,違反了世俗偏見的愛情,就是要有這樣的場面來圓滑了。

我此時此刻站立在橋上,突然想到曾經夢里是真的來這里,跟現在的情景一模一樣了,夢里就是這樣的有幾個中年人,然后他們在橋下白梅花樹旁邊拍照,夢里是有一個中年男人向我走過來,然后跟我借傘然后我發呆,然后我會偷偷的笑他們了,然后他們幾個拍完照,就悄悄的微笑著離開了。

這些都是真的啊!我突然的醒悟了,這些都是我曾經的夢啊!夢里是早有定數的啦!要不然我為什么會來到這里,因為我喜歡白梅花,喜歡小橋流水的小橋,而這些都應該是夢里早就注定的了,我想我的世界是不會離開夢的了,生活中的現實場景總是與我的夢不期而遇,我在想我是不是就是瓊瑤筆下的那個美麗的女人,是從她的書中走出了的那般的寧靜了。要不然我為什么總會現實的生活在夢里。

環境作文字 環境作文篇二

講究衛生是個人的美德,更是公共環境的需要。只有講究衛生,才能有優美的環境,才能有健康的生活。講究衛生是我們搞好學習成績的出發點,也是我們健康成長的基礎。

當我們從繁忙的學習或工作中抽身投入到大自然的懷抱:

我們發現我們的大自然母親已經變了模樣。一群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……。據科學家統計:中華民族的搖籃--黃河,近兩千年來竟決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來深重的災難。為什么會這樣呢?偉大的長江就要變成第二條黃河了!現在南極上空的臭氧層已經裂開,這些都意味著什么?這意味著我們如果再不急時保護環境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園連同人類會一同消失!

保護環境和我們小學生的日常衛生有什么聯系?我認為兩件事聯系十分密切:因為我們現在最大的活動范圍就是校園!我們現在是在校的學生,也是未來社會的接班人!我們現在養成了講究公共衛生的好習慣,長大以后也就會成為合理利用資源,保護環境的新一代接班人。

我們是小學生,我們每個人要從小養成愛護環境的好習慣,從日常生活當中一點一滴做起:不向窗外仍東西,不隨地丟垃圾,搞好個人衛生,愛護集體衛生。嚴格遵守《小學生日常衛生行為規范》,把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛生又文明的校園里。

我呼吁:我們要保護環境,美化校園,保護大自然!

環境作文字 環境作文篇三

歲月匆匆,花開花落,轉眼間我們已成為一名初中生了。想想以往六年的校園生活,看看現在生機勃勃的校園景象,不禁感概萬千……

從前那破爛不堪的教室已經不復存在了,一座高大的教學樓拔地而起。聽,那嶄新的教學樓里還不時地傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲,使人感覺愉悅而舒暢。樓里的設施也十分齊全,電腦教室、多媒體教室、等豐富多樣。哦,校園的教學樓是新的。

走出教室,便是美麗而迷人的校園,校園東西兩旁挺立著幾排大柏樹;在每排柏樹前面,種著一些芬芳撲鼻的花兒,給校園增添了亮麗的色彩。在不遠處的地方,是重新整修過的操場,平坦而整潔。在操場居中還有嶄新的籃球架,那可是男同學的最愛,下課鈴一響,他們準會飛奔于操場,顯示他們那精湛的球技。與昔日那伶仃的校園相比,真是相差萬里。哦,校園的操場也是新的。

再往北走,則是我們的學生宿舍了。看著宿舍里那粉刷一新的墻壁與寬敞的生活空間,不禁想起了以往那簡陋而狹小的宿舍,真是發生了巨大的變化啊!哦,校園的宿舍同樣也是新的。

以前的學習習慣于老師手把手的教,扶著向前走。而現在呢,我學會了扔掉拐杖自己走路,不再習慣于別人牽著自己走了。因為我知道,是鷹就應學著自己飛翔。哦,我們的學習方式也不同以往,也是新的。

學校的一草一木,一磚一瓦都讓人感覺到新,讓人感覺到美。一切都發生了巨大的變化,一切都變得煥然一新。這就是我眼中的校園,一個在不斷變化著的新的校園。

環境作文字 環境作文篇四

童年的憧憬中,星星神奇美妙,理想便是那信心;青春是追求,理想是綠葉,一片平凡的綠葉……朋友,別說我胸無大志,要知道綠葉有綠葉的追求棗

春寒料峭時,深處一片綠葉,可給人希望與歡欣;夏日驕陽下,綠葉伸出層層綠蔭,給人涼爽與舒心;凜冽寒風中,綠葉化作片片落黃,給大地溫暖與馨香……

一片綠葉更是渺小平凡的,但社會需要綠葉,需要更多更多的綠葉。看那是綠衣使者,這片綠葉傳遞的卻是生命的信息,是人類社會所不可缺少的。還有那清潔工人,美化環境的園丁……都是平凡的綠葉,平凡的讓人忘記其存在,可生活中又怎能沒他們呢?

理想是綠葉,綠色無比親切。漫步山林中,迎著輕柔的春風,頓生愉悅之情。在這綠海中,有綠草、綠苔,更多的是綠樹,我只覺得心中一片綠……

綠樹以它的綠裝扮著大地,使大地充滿生機,棵棵綠樹,蒼翠欲滴,給人們創造了優美的環境。

啊!走在路上,星星點點的陽光從樹隙中射下來,照在身上也星星點點的,一些鳥雀在枝頭上喧鬧不止,構成了一幅生動的立體畫面。

早晨,到戶外,吸口新鮮空氣。啊,多新鮮!忍不住還要吸幾口,此時多么快意呀。是綠樹,給了人以新的生活與新的感受。

然而綠樹為了這些,必須堅持不懈地從土壤中吸收水分和養料,他們這種勤奮精神,不禁讓人追問:它就只為了這些嗎?不,這是為了奉獻!

世界呼喚綠,綠葉,綠樹……

環境作文字 環境作文篇五

我的校園非常美麗,可以在那兒暢游知識的海洋,也可以在那里強身健體,還可以在那交一群一群的朋友,但我最喜歡那兒清香的小花園,我來給大家介紹一下吧。

小花園里有許多密密麻麻的樹木,其中有松樹,楊樹,柳樹,還有一些我都不知道的樹,在這群樹種,我最喜歡桃樹了,它的花非常鮮艷,還是粉紅色的,你靠近一聞,一股香味芬芳撲鼻,她彎彎曲曲的,好像在展示自己婀娜多姿的身材。

桃樹的下面就是各種各樣的花了,有金黃色的迎春花,有張著大嘴巴的牽牛花,還有毛茸茸的蒲公英呢,同學們都想去吹一吹,吹一吹,蒲公英的種子就好像無數個降落傘一樣飛向遠方。

花的左鄰右舍就是小草和鵝卵石了,小草綠油油的,微風一吹,他們就搖搖頭向小花打招呼了,卵石一塊兒接一塊兒,深深的印在地上,就像一家分不開的兄弟姐妹,他們身穿五顏六色的衣服,美麗極啦!下課了,同學們爭先恐后的沖向花園,都想按摩一下自己的小腳丫;上課了,花園里就和往常一樣平靜,不過樹、花、草、鵝卵石都開始玩耍了,風來了,樹上的葉子落到小花、小草、鵝卵石上,好像給他們買了一頂五彩繽紛的帽子。

花園的邊上還有一圈綠色的草地像給花園披上了一層綠色的衣服,美麗極了!

教室讓我們得到了無窮大的知識,食堂讓我們吃的白白胖胖,書房,讓我們喜歡上閱讀,微機室,讓我們知道了科技進步的發展,小花園,讓我們感受到了大自然的氣息,小花園真美啊!我愛我們學校的小花園。

環境作文字 環境作文篇六

因奉父母之命,前來祭奠已故親人,得以重返故鄉的小鎮。

在微睡中驚醒,往窗外一瞥,小鎮的輪廊在微雨朦朧中益見清晰。心底忽然有種不為名狀的東西蔓延開來,像極了故園里種的那株水仙,淡香怡人。思緒尚未來得急收緊,人已穩穩地落到地上。望著這熟悉而又陌生的環境,心下一緊,眼眶不自覺地紅了。

也就因此憶起艾青的一句詩:為什么我的眼里常含淚水,那是因為我對這片土地愛得深沉。一陣涼風吹過,猛然驚醒般發覺肩上已被打濕了一大半,才懊惱地撐起了傘,不知自己何時變得這般矯情了。

也許人本來就是一個矯情的動物,一旦觸碰起心靈的某一柔軟處,回憶就像擰開的水龍頭,無法自制般嘩啦啦地傾瀉而下,亦如此時的我。

回憶中,最美的是夕陽下的小鎮。那么的安靜祥和。當時的我,便是在這寧靜的故土上,每天伴著下課的鈴聲,拉起同伴的手,在街道上狂奔,抑或搶在飯點之前吃上一碗餛飩,然后三五成群地結伴到某某家里去“跳大海”或者玩捉迷藏諸如此類在現下的眼中帶有稚氣的游戲。那時的我,是如此的樂此不疲。

我還是深刻地記得當時的母親脾氣不太好,因此我與寄住在那里的表姐不少挨罵。可是,此時此刻,這些已經不再重要,因為那也就成了我童年回憶下裝點的樂趣,了無當時的怨恨之意。

現在,雨停了,路卻還在延伸。我也在一直一直走,永遠也不想停下。

因為我知道,路的深處是故園,而路的對頭,卻是我夢想的延伸。

而我的故土,在用歡樂與淚水拼湊而成的回憶里,用金色為底色,淚水來渲染,歡樂作點綴,在夕陽下,熠熠生輝。環境描寫的作文關于環境描寫的作文關于環境描寫的好段

環境作文字 環境作文篇七

我的故鄉位于南方一個山環水繞的小村莊,那里山巒起伏,流水潺潺。小溪猶如一條白綢帶,潺潺的流向遠方,山峰上樹木蔥郁,景色優美至極。

故鄉的田野,要數清晨時分最美。漫步在田間小路上,腳下踩著松軟舒服的泥土,看著小草身上晶瑩剔透的露珠,說不上名的可愛小花羞答答的臉,仿佛置身于仙境之中。綠油油的莊稼之中,有著農人忙碌的身影,溫暖的陽光灑在這些忙碌的身影上,灑在綠油油的莊稼上,遠遠望去仿佛是一幅金黃色的油畫。田野上,有著嬉戲的孩童,相互追逐,在清晨溫暖的陽光中自由的奔跑著,為有些寂寞的清晨增添了一點活潑的味道。

夜幕降臨,寂靜籠罩了故鄉。褪下了白日的喧囂,故鄉陷入了睡夢之中。漆黑的夜空中,懸掛著一輪明月,皎潔的月光柔和的灑在屋頂的房瓦上,好似神話故事中神仙居住的殿堂,泛著圣潔的光輝。草叢之中,幾只螢火蟲打著燈籠在巡邏。柔和的月光和著草叢中的點點熒光,為這美麗的村莊增添了安靜祥和的氣息。

熱情奔放的夏季到來了,故鄉的景色也有了些許變化。那湖水變得更加澄澈空明,湖中湛藍的天幕像被顏料染成似的,這般藍。那變化多端的白云從東邊跑到西邊,像一個個頑皮的孩童般追逐嬉戲。湖面上,荷花伸了個懶腰,在湖面上翩翩起舞,宛如下凡的仙子。在夏風的幫助下,荷花把芬芳灑遍了村莊。蜻蜓依依不舍的待在荷花旁邊,構成了一幅美得懾人夏景圖。

清澈見底的溪水倒映出我的故鄉。這個平凡的小村莊,平凡卻又美麗,被淡淡的花香籠罩著,人們就在這里過著安逸的生活。

環境作文字 環境作文篇九

記得有一次,我走進梨樹之間,一陣陣的梨香令我陶醉,它們如香水一般吸引著我,使我流連忘返。從遠處看,梨樹上的一個個鴨梨猶如一盞盞小燈籠,在太陽光的照耀下,鴨梨一閃一閃的,又好像天上那美麗的星星,好看極了。

鴨梨樹春天開花,它的傳播的途徑主要靠人工授粉。它的花瓣一層層,一片片。微風拂過,那一樹潔白的梨花在輕輕飄蕩,就好像一群身穿白紗裙的小仙女,白裙綠葉,翩翩起舞,真美!

一到了金秋十月,那可是碩果滿園,令人流連忘返。

果園里,一個個金燦燦的大鴨梨三五成群的綴滿了枝頭,壓得樹枝好像要折斷了。那一樹帶著清香的鴨梨,那鮮亮的色彩,那獨特的滋味都在誘惑著人們,讓人垂涎三尺!

我輕輕的扭下一個又香又大的鴨梨,“咔叱”的咬了一口。“嗯,真好吃!”咬了一口,那香甜的果汁立刻溢滿我的口中,再加上鴨梨那種清香的芳香,真是回味無窮。讓你吃一口,三年都忘不了。

鴨梨的味道不僅鮮美,而且還有許多藥效呢!

鴨梨皮薄核小,香味濃郁,清脆爽口,酸甜適度,風味獨特,素有“天生甘露”之稱,富含糖、維生素c、鈣、磷、鐵等營養成分,具有清心潤肺、止咳定喘、潤燥利便之功效。

陽信不僅盛產鴨梨,還有一件小吃令你流連忘返那就是——手扒羊排。

在陽信的大街小巷上,你到處都可以看見買羊排的店。無論你走進哪一家賣羊肉排的店,都可以看見里面的人很多,可以用一個成語來形容:人山人海。

你點一份羊排,吃一口,就覺得我們的陽信也是一個美食之鄉。我們陽信的美,數也數不完。希望你有時間來我的家鄉做客喲!

鴨梨和羊排,真不愧為陽信孕育出的杰作!我愛鴨梨和羊排,但我更愛我的家鄉。

環境作文字 環境作文篇十

有一次,我和我的媽媽一起種豆芽。

第一天,我發現豆芽的.皮皺皺的,像一個老人的臉,正在對我咪笑呢。我看到了這個情況,馬上把豆芽拿起來,跑到媽媽旁邊,說:“媽媽,豆芽的皮怎么皺了呢?”媽媽說:“這只是一個過程,到時候還會有更奇怪的事情發生。”“哦——,原來是這樣啊。”我說。

第二天,我發現豆芽的皮已經完全脫下來了,而且也根長出來了。我想拔一下根,想讓根更長,更快長大。但是,當我要把根拔長一點兒的時候,被媽媽看見了,說:“你怎么可以這樣呢?你絕對不可以拔根。”“為什么?”我問。“這樣的話它一定會死的。”“那又是為什么呢?”媽媽說:“反正······你別拔就對了。”

第三天,我發現豆芽的葉子也長出來了,這時,我突然想起媽媽昨天說的話,“你絕對不能拔根,這樣的話它會死的。”你不讓我做,我偏要做。再說了,還能讓它更快長大呢,就算會死,那也要試試看才知道啊。于是,我打算,等媽媽走了之后,把根拔長!過了一會兒,媽媽走了,我的行動就開始了,我把根慢慢拔長。根拔長了,我的心里終于舒服了,因為根拔長了,豆芽還沒死。

第四天,我的家里散出了一股非常難聞的味道。我和媽媽一起搜索了這個味道的來源。讓人驚訝的是,味道是從豆芽身上發出來的。豆芽死了。媽媽知道是我把豆芽弄死的,于是說:“大自然的規律是不能改變的啊!而你,就破壞了大自然的規律。”

原來,大自然的規律是不能改變的,如果破壞了大自然的規律,就一定有不好的事發生。

環境作文字 環境作文篇十一

雨——大自然中的一只可愛小精靈。是大自然賦予他生命,是大自然孕育了那么美麗的他。他是那么的頑皮,可愛而又充滿活力。他是我生活中的常客,四季都可以見到他的蹤影。

愛春天,他悄無聲息的來。為我們帶來春天的消息,喚醒沉睡中的大地母親,洗滌灰蒙蒙的大自然。他催促梨樹開花,柳樹發芽。我脫下厚厚的棉襖,換上毛衣來到田野上,看到農民伯伯正在播種。他悄悄的來了,我看到農民伯伯臉上露出了一絲笑容,他仿佛讓農民伯伯看到了豐收的希望。

夏天,他身世浩大的來。為我們帶來一絲清涼,消散夏日的炎熱。他的到來,將奄奄一息的莊稼從生死邊緣搶救回來;讓人們煩躁的心情變得沉靜;讓沮喪的耷拉著腦袋的小草恢復活力,充滿生機將昏昏欲睡的大自然從夢中喚醒。我來到田野,看到他把大自然洗成了綠油油的一片。

秋天,他溫柔的來。他帶來了莊稼的豐收,帶來了農民伯伯的笑容。他的到來,讓大自然換上了金黃色的新衣,他將樹葉帶回大地母親的身邊,讓一切開始變得消沉。我來到田野,看到他把樹葉,稻谷,野草都染成了黃色。

冬天,他氣勢磅礴的來。他幻化成潔白的雪花從天空中飄落下來,堆積在屋頂上,路面上,樹上。田野里。他一夜之間就讓大自然變了顏色,給大地披上了一件雪白的外套,一陣狂風吹來,他又被吹的漫天飛舞,期望飛到另一個地方,用他的潔白來打敗黑夜的昏暗。我來到田野。看他又幫大自然換了裝束,他將大地都涂成了白色。

雨——他是一只可愛的小精靈,是大自然中一位偉大的魔術師,他將自己變化成不同的模樣來到這個世界,每個季節都為大自然換上新的衣服,用他自己的身軀改變著這個世界。

環境作文字 環境作文篇十二

同學們,你們也許看過地球母親以前的風貌吧,她就像一個藍色的大晶體,楚楚動人,精神抖擻。可是,現在看到的地球母親——我們共同的家園,她被我們人類的雙手無情的污染了,她是多么的傷心,多么的生氣呀!我們要愛護自己美好的家園。

工廠亂排放污水,濃濃的煙霧,就已經給地球母親造成了不可彌補的危害。

現在,我們的生活優越了,馬路上行著各式各樣豪華的汽車。你們可能不知道,汽車排放的煙霧照樣能嚴重污染環境;現在各種形式的工廠也不斷增多,我們的上空整天被濃煙籠罩著;人們為了修筑出一座座高樓大廈,不知要砍伐多少無聲的樹木。將山上的樹木砍得奄奄一息,山上再也不是綠樹成蔭了,一片片光禿禿的。而且工廠里經常排放污水在那一條條,生活著小動物的河里,河水因此變得烏煙瘴氣,那些曾經生活在這里的小魚小蝦,有的就這樣被污水毒死,有的逃跑了。

同學們,你們仔細想一想。世界上那么多的工廠。如果繼續這樣不斷的破壞下去,那么世界會變成什么樣子?

有些同學愛亂扔紙張,不喜歡扔進垃圾桶里。雖然自己方便了,但我們的家園以及我們的生活,就會因此而遭到嚴重的破壞,我們不能讓地球母親毀滅,我們要保護地球母親。

去勸告那些無知的同學,讓我們帶動身邊的每一個人,讓我們大手牽小手,一起來保護環境,拯救地球。

我相信大家都不想讓地球母親毀滅,不想讓地球母親變得這么不漂亮吧!讓我們靠自己的小手,來美化地球,讓我們的地球母親恢復那以前亭亭玉立的年輕風貌。

大家一起行動把,讓我們一起來做地球的環保人!

環境作文字 環境作文篇十三

屋頂上的黑色瓦片已褪去原有的色澤,唯有一只孤鳥掠過,留下幾聲哀鳴。那堵白墻隔絕著兩個世界空氣,而我,只能在墻的另一頭沉睡。

外婆說,烏黑的瓦片和純白的高墻是最好看的,只是你還太小——不會懂。

小時候,脖子里總是系著一串鈴鐺,發出清脆的聲響。鈴鐺太小,以至于后來這小東西何去何從,已成為無解的方程。就像很多瑣碎的事,也隨著它的消失而一并從腦海中遺落。

在我殘留的記憶里,外婆的手跟樹的皺皮是一樣的,手心有老繭,很粗糙,摸上去時常會被扎痛。 記得有一年夏天,天氣格外炎熱。驕陽像個蠻橫的孩子,把大地烤得炙熱;我和外婆躲在樹陰下乘涼,但汗水仍順著面頰流淌下來。躺在外婆的懷里很好動,她用手幫我抹去汗水,卻刮傷了我的臉。我淘氣地大叫著痛。外婆心疼地想用手去撫摸我的臉,卻怕再一次傷到我;她額頭上證明歲月滄桑的痕跡皺成了一團,不知所措地問我還痛不痛。

喊累了,便乖乖得安靜下來。操勞的外婆終于得以安寧,而她似乎從不把我的煩擾當作惱事。

外婆說,她像年我這般大的時候,已經開始幫大人燒飯做菜了,每天放學還得去插秧收割;吃的東西也不講究,一個月不上肉是件再正常不過的事了;穿衣服嘛,哪有現在花花綠綠的好看,以前就拿幾塊布縫縫補補,拼湊著連續穿幾年…… 我聽著外婆動情的故事,居然落下了眼淚。

“外婆,既然過慣了粗茶淡飯的日子,實在厭煩那種生活;又為什么偏偏喜歡黑瓦白墻,而不是桃紅柳綠的美好景象呢?”我不解地眨巴著眼睛。 外婆躊躇片刻,笑著說:“你還太小, 說了也不懂。”我撅起嘴,假裝跟她賭氣。孩子就是孩子,沒一會兒就把這拋之腦后了。 外婆說,黑瓦白墻的生活已經深深烙在她心里,怕是再也忘卻不了了。

環境作文字 環境作文篇十四

滴答!滴答!一陣清脆而久違的滴答聲把我叫醒了。伸伸懶散的身體,睜開惺松的雙眼,向窗外看去,外面下著小雨。春雨,就是邁著這樣的步子來的嗎?我打開一朵紅花傘,推門出來,去尋找春天。

雨,細細的,柔柔的。細如毫毛,讓人不能輕易感覺。柔軟的,還夾雜著一點暖意。春天,就好像在春雨中醞釀出來一般。

噫?是什么東西透過細雨進入我的視野。哦,原來是柳樹。它那長長的柳條,已經出現了綠苞。綠苞就好像鑲在上面的翡翠。遠遠一看,柳樹好像綠色的霧。走進柳樹林,柳樹林里的草坪好像也被柳樹的點點新綠感染了一樣。上面一層是枯草,下面已有了針尖般的綠。綠草頑強地從土地里一針一針地探出頭來。不信,你自己看噢!枯草與腐葉再來擋不住春天的到來了!“離離原上草,一歲一枯榮”,從枯到榮,從冬到春,就是這樣悄然而至的嗎?

春天就是這樣來的,先是一點綠,后是一片綠,然后全都是綠,全都是新。

春天就是這樣來的。先開的是迎春花,接下來是玉蘭花,再后來是桃花。先是含苞一點,然后就一發不可收拾地綻開,像著了火一樣。這些花,在小雨的澆灌下不顯憔悴,更顯鮮嫩了!還有怒放的雛菊,花瓣黃橙的,像鍍了一層黃金,雛菊的花心像是鍍了一層銀粉!

這時,雨停了,太陽出來了。春天的小河邊,青蛙在唱歌,龍蝦、螃蟹在伴奏,小魚在伴舞。真是可愛!春天里的空氣是暖洋洋的,春天里的太陽是濕潤潤的,人們脫下了厚厚的冬裝。小孩子在操場上嬉戲,年輕人在草坪上看書,老年人在亭子里聊天。

啊!春天無處不在!春天還在我打開的小花傘里!

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