在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三新目標作文字篇一

泉水因有了目標而奔流。

大雁因有了目標而飛翔。

生活因有了目標而精彩。

時間的車輪滾滾向前，碌碌無為是一生，光芒四射也是一生，為什么不讓自己的生命更精彩呢?制定目標，你就會有一個前程似錦的未來。

目標是一人個努力地方向，有了目標，才知道我們做事的意義何在;有了目標才知道應該朝哪個方向去奮斗。生活中有了目標，未來就會充滿希望，我們就會更有力量和激情。生活也因此更精彩，更美好，更充實。

目標是前進的動力。有了目標，我們就要勇往直前，堅持不懈地去努力。有了目標，我們就要風雨兼程，無所畏懼地去跋涉。

生活需要目標，制定目標也要合理定位，適時把握。我的一個朋友經(jīng)常說:_我不去和別人比，我和自己比。我只想我今天的目標是什么?應該怎樣完成?是否完成了?_她每天都會給自己制定一個小目標，并且盡最大的努力去完成。

我很贊同她的的做法，不要把目標定的遙不可及。擁有遠大的理想不是壞事，但若超出了自身的實際能力，就未免不合時宜了。凡事要盡力而為，也要量力而行。

每天制定一個小目標，循序漸進，逐步實現(xiàn)目標，就能避免許多無謂的挫折，如果找不準底線，一味求多，可能就會適得其反。

生活如歌，因為有了目標而婉轉動聽;生活如酒，因為有了目標甘甜香醇。

熱愛生活的朋友們，讓我們一起共勉，為了心中美好的愿望去自由翱翔。

初三新目標作文字篇二

六月，告示著一個里程的結束，九月，象征著一個新的開始，新的征程。從我們呱呱墜地開始，我們的人生之路也隨之拉開了序幕。人生之路曲折盤桓、錯綜復雜，看似一條路的終點亦是另一條路的起點。人生沒有永遠的居高不下，也沒有永遠的低谷失意，一路走下去，才是人生的本意。

曾經(jīng)有人這樣說過：“不要因為一件事的終止而感到悲傷，因為終點就是起點，它將為你開拓一個更廣闊的世界。”今天，我們告別了初中的快樂生活，在電大，踏上了新的追夢旅途……每一個新的起點，都會是一次新的體驗。在小學里，我們擁有了人生中第一次接觸社會的體驗，在中學里，我們擁有了更多的體驗，以此來豐富自己的人生，這些給我們帶來的或喜或憂，或酸或甜，但都可以讓我們增長見識、豐富生活、增添情趣……生命因此而精彩!

每一個新的起點上，都會有新的挑戰(zhàn)，升初中里，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學習方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要面對的挑戰(zhàn)也越多：成績是一方面，更重要的是能力的培養(yǎng)、為人處事方面……正是這些挑戰(zhàn)，使得我們在各個方面取得了成功或失敗，但這些經(jīng)驗使得我們能更快地成長，更快地走向成熟!永不停步是成功真正的內涵

每一個新的起點上，都有新的感悟：生活中的點點滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。

“人生永沒有終點。”只有等到你瞑目的那一刻，才能說你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰(zhàn)依然在，新的感悟不斷涌現(xiàn)……所有的一切，都要你自己去創(chuàng)造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細細去品味，一個新字概括了它的全部，不同的時候能品出不同的味道，唯有這樣，才能算得上是一杯好茶，是一個完美的人生。

人生沒有永遠的絕境，每一條看似走到盡頭的小路其實還有“柳暗花明”。道路前面還是道路，人生也沒有永遠的成功，只有把一次次成功當作一個個奮斗的起點，不斷進取，才能走向更大的輝煌。

初三新目標作文字篇三

痛苦就是痛苦，快樂就是快樂，痛苦時怎么會有快樂呢？小時候的我總是這么認為。慢慢地慢慢地我長大了，生活中的某些事情讓我有了痛苦時快樂著的滋味，這滋味很美好，很美好……

上幼兒園時的我很愛畫畫。每每輕松地、不費吹灰之力畫的一幅畫，總能得到親人、老師的贊賞，而且還得了許多獎。聽著他們對我的表揚、看著他們臉上喜悅的表情，我心中美滋滋的。那時沒有付出汗水便獲得收獲的我天真地認為：學習是一件非常快樂的事。每當看見哥哥看著作業(yè)本發(fā)呆、愁眉苦臉的樣子時，我還笑他傻：學習還不是小菜一碟嗎？

慢慢地，我長大了。在學校、在家中，在課間、在假日，我盡量利用空余時間讀盡量多的書。看了一本又一本，但是，因為我太小了，所以有很多讀不懂。可是我還是堅持讀下去，因為我記得有本書上曾說：“思考好比播種，行動好比果實。播種愈勤，收獲亦愈豐。”

我愛讀書，從被動到主動。讀到幽默的地方，我會哈哈大笑、讀到憂傷的段落，我也會悲傷流淚。每次讀書，我的心都會溶入書中，與書中的主人公盡情地在他的世界中遨游。

也許正因為懂得了苦中有樂的道理，我的學習成績越來越好。每當我取得優(yōu)異成績同學們向我投來羨慕目光的時候，我的心中溢滿了快樂。

未來的路還很長很長，我要學的東西還很多很多。我知道在學的路上會有艱辛、會有痛苦、會有枯燥還會犧牲很多娛樂及玩耍的時間。但我更懂得“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……”記得臺灣女作家羅蘭曾說：“我們的生活有苦也有樂。幾乎每一件甜美的事物背后都必定隨帶著一些辛苦，換句話說，幾乎每一件辛苦的事情背后也必定隨帶著一些安慰和快樂。當你覺得辛苦和不耐煩的時候，請你為它另一面的意義而忍耐。當你有機會安享你的收獲時，你一定會領悟到當初所付出的并沒有落空……”

“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。”學習的確很苦，但苦中有樂！我愛學習！

初三新目標作文字篇四

新的學期又開始了，這標志著我又將以全新的面貌步入校園。初三的學習更緊張，面對這些我們的選擇絕不是茫然。

計劃對于我們來說就像一份規(guī)章制度，指引我們該做什么，該怎么做。對于新學期的學習計劃我有以下總結：

作為學生，上課認真聽講已成為老生常談，我們不能把自己的學習時間定格在上課期間，課下也很重要，學習的主要環(huán)節(jié)大略分為：預習、學習、復習這三大塊，但我覺得預習就相當于自學，把自己不能理解的，不會的標記一下，在老師講課時認真聽，告訴自己這一點很重要，學習是一份認真的工作，不能似懂非懂，更不能不懂裝懂。課下復習就是把自己掌握不牢靠的地方再大致地學一遍。

課下按時完成作業(yè)是我們從上學開始老師就囑咐我們的，但現(xiàn)在我們長大了，沒有老師的囑咐，家長的幫助，我們依然要自覺完成作業(yè)，不但要保質保量，而且要獨立完成。

初三任務繁重，我們更要學會節(jié)約時間，政治，歷史這兩科也不能馬虎，多讀一些政報或多看一些有關歷史的書籍對我們的學習都是有幫助的。

化學是初三的新科目，我相信我能把它學好，并且能一直保持優(yōu)異。至與物理，在八年級時我學的并不是很好，但我會加油，努力把它趕上去，在九年級結束時取得優(yōu)異的成績，英語一直都是我的強項，我會抓住優(yōu)勢，彌補劣勢，學會融會貫通。考上理想的高中，給自己一個充滿希望的未來是我的夢想。我會一直為這個暫時的夢想奮斗的。

每個人都應該為自己的人生負責，明確學習目標，知道自己想要什么，在干什么是很重要的。庸庸碌碌是我們不愿意的，從現(xiàn)在開始，從基礎開始，在知識的海洋遨游，相信自己，只要你愿意，你就可以做到。

努力，是我們熟得不能再熟的詞語了，但也就是這兩個字足夠我們做一輩子的了。想在新的學年里，能更上一層樓，加油！我相信自己能做到

初三新目標作文字篇五

偉偉的寒假總的來說過的還算豐富，完成了寒假作業(yè)，溫習了英語課，閱讀了《可怕的科學》、《小豬弗萊迪》等書。堅持參加了小號寒假班的訓練。和姐姐一起參加了兩天一夜的“龍行戶外（雪精靈）少兒滑雪冬令營”，和伙伴再次體驗了聊城天沐溫泉之旅，和大伯一家去浚縣大伾山來了一次民俗游……，這樣的行程帶給了孩子不一般的快樂體驗。

最值一提的是獨立生活的能力得到了鍛煉，自理能力有了提高。假期中，早上起床后自己做好飯吃完，出門步行穿過中原路、新華街到任丘路口坐6路公交車到師苑小區(qū)姥姥家，中午吃完飯再返回學校上小號課，從第一次的忐忑不安到后來的駕輕就熟，進步還是挺大的。有一天，由于太過于放松警惕，竟然坐到了商貿(mào)中心，只好從商貿(mào)中心繞道走回了家。

假期的經(jīng)歷挺多的，收獲挺大的，卻又總是那么短暫，不知不覺中，新學期在望了。俗話說：一年之計在于春，面對新的學期，我們滿懷期待，希望孩子新的學期過的充實、快樂、更有意義。

一是希望能認真聽課，聚精會神對待課堂的45分鐘。學而不思則罔，思而不學則殆。新的學期，要盡快進入學習狀態(tài)，上課跟著老師的思路，多思考，積極踴躍發(fā)言。

二是希望能高效率地完成課前預習和課后家庭作業(yè)。先做該做的，再干想干的。努力改正做作業(yè)磨嘰和馬虎的毛病，在限定的時間內完成作業(yè)。完成后自己抓緊檢查改錯，建好錯題本。

三是希望進一步提高閱讀和英語學習的能力。每天要自覺進行英語的聽力和朗讀訓練，讓英語學習成為一種習慣。新的學期繼續(xù)多讀書，讀好書，每周讀1—2本好書，通過閱讀積累，豐富知識面。訓練要善于抓住日常生活中的點滴小事入手，由短及長，善用好詞好句，重要的是貴在堅持。

四是只要有機會就多多親近大自然，到外面走走看看，爬山涉水、摘果賞荷。

五是希望能自己的事情自己做，給自己制定目標，持之以恒為之努力，要有所為有所不為，合理安排好自己新學期的學習和生活。這樣的進步才是最值得期待的。

新年伊始，展望新的學期，愿你快樂學習，快樂生活，收獲多多！

初三新目標作文字篇六

高中第二年開始了，這將是我為夢想奮斗的又一個學期。

文理科又被分班了，這是一個陌生的教室和一些陌生的同學。他們可能會懷念過去，但他們應該盡快適應當前的環(huán)境，調整心態(tài)，融入當前的班級。

上學期我的成績不是很好。我的成績一般，期末考試也不好。然而，在這學期，我不會像上學期那樣反復無常或倒退，而是會盡我所能一步一步向前。

這學期我為自己制定了一個計劃。我不會在早上偷懶自學。我會記住文言文、古詩和文學常識，并主動地、有意識地積累成語。英語單詞、短語和句子結構也需要隨著時間的推移不斷積累，才能在閱讀問題中發(fā)揮重要作用。每天練習一個閱讀問題，熟能生巧，培養(yǎng)你做問題的技巧和速度。數(shù)學和三門自然學科有一小部分記憶知識，但大多數(shù)是思考問題，所以我會盡可能抽出自學時間，刷更多的問題，我看到的問題越多，我就越不會在考試中驚慌失措。在業(yè)余時間，他不會大聲玩耍或說話，他會抓住每一分鐘，以實現(xiàn)努力工作的精神，進步和勇氣，一個許任重應得的。做一名用寶貴的時間不斷追求進步、爭取進步的高中生。

不僅要努力學習，還要學會做人。學會與同學相處，團結友愛，學校倡導性價值觀：進入徐中，要有誠實、孝順、損人的道德品質！我會積極為班級做出貢獻，理解我父母、家人和老師的良好意愿，努力學習，不辜負他們的期望。在學習過程中，學會吃苦，積極參加學校組織的社會實踐活動和課外活動，豐富自己的生活，適當放松自己，給自己一個良好的學習環(huán)境。

在下一個高中階段，我會盡我所能努力學習，在自己的學習道路上努力奮斗，努力去上一所好大學，不辜負每個人的期望，并且在我年輕的時候不留下任何遺憾。

初三新目標作文字篇八

又近高考時，看著許多考生形色匆匆地轉輾于校園，不免浮現(xiàn)自己高考前夕的身影。回想當年，我也曾每天捧著大疊的書忙碌地穿梭于校園，心中的那份焦慮和壓力至今還記憶猶新。

在那些惜時如金的日子里，我焦慮迷茫地一邊尋找著學習的方向，同時尋找著釋放沉重壓力的心窗。

多用自我暗示，調整心態(tài)。學習時，靜心至關重要。“我可以心無雜念。”這是我對自己說得最多的話。有時看著書，不經(jīng)意間就走神。每當這時，我就閉上眼睛，心中連續(xù)默念：“我可以心無雜念。”睜開眼睛，感覺心中的雜念被過濾了，就繼續(xù)學習。

有時，我也用靜坐法讓自己靜下心來，雙手十指相扣，眼觀鼻，鼻觀心，靜靜地坐會兒，漸漸感覺心無旁騖了。

自信是成功的秘訣。在難題出現(xiàn)的時候，我們可以對自己說：我能行！在同學們取得好成績時，我們可以鼓勵自己：我也能超越自己。適當?shù)姆e極的自我暗示促成良性的循環(huán)，調整心態(tài)，增強自信，信心百倍地去迎接高考，迎接大學的學習生活。

借助他人暗示，增強動力。在焦慮的狀態(tài)下，在心理脆弱時，他人暗示顯得更有說服力。在緊張復習中，總感覺時間過得飛快，而復習的內容卻很多，難免會讓消極的暗示占據(jù)心理，難免心有余悸。有一次月考后，老師給我們配了一位導師，全面負責我們的學習生活，同時也有思想的溝通。我常問導師：考一本，我行嗎？導師常給我鼓勵：你行的！在一聲聲鼓勵中，我仿佛看到了希望，起早摸黑地復習著，終于在一模考試中，我沖進了一本線。“你行的！”簡單的三個字給了我無限的希望，也給了我無盡的動力。

在學習中，我常用積極的暗示激勵自己的學習、工作，盡力摒棄一些消極的暗示。如果有人問我：暗示對你的學習生活有何影響？我可以欣慰地說：積極的心理暗示，讓我受益無窮。

初三新目標作文字篇九

度過了一個快樂而有意義的暑假，我踏上了充滿挑戰(zhàn)的賽跑點。在辭舊迎新的學期里，我有了新的目標，在這新學期我立志做到“德智體美勞”全面發(fā)展。

德，一個學生良好品質的體現(xiàn)。無論是在家里、學校，還是在公共場合，一個人的道德可以體現(xiàn)這個人品質的優(yōu)劣。在家尊重父母，在校尊敬師長，團結同學。要有公德心，要樂于助人：比如不亂扔垃圾、不隨地吐痰；在公共汽車上安坐時，若碰到老人、小孩東張西望地尋找座位時，我會彬彬有禮地給他們讓座等等。

智，一個學生學習能力和解決問題的能力。在學習過程當中，我要改掉之前不好的學習習慣，善于思考問題，力爭成績名列前茅。除此之外，在我的腦海中還有第二層含義，那就是處理事情的能力。當班主任及科任老師不在時，班干部就如一根巨大的頂梁柱，頂天立地，無所畏懼，一些事情需由班干部妥善處理。我作為一名班干部，遇到困難不輕易放棄，一定盡力而為之。

體，一個學生的健康身體。在匆忙的學習之余，應有適當?shù)姆潘蓵r間，那就是體育運動，我會積極參加各項體育活動，鍛煉好身體，讓健康與學習同行。

美，一個學生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。一個人要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。除了發(fā)現(xiàn)花開花謝，日出日落，感受大自然的魅力和自身打扮得體美觀外，更重要的是我要學會發(fā)現(xiàn)身邊人的美，因為每個人都有“閃光點“。

勞，一個學生愛勞動的表現(xiàn)。作為一名學生，須牢記：班級是我家，環(huán)境靠大家。在學校我要爭取為“美麗班級、美麗校園“出一份力。在家里我要幫父母做些力所能及的事情。我堅信在新的學期里，我會遇見更好的自己！

初三新目標作文字篇十

開學了，我早早的吃過早飯，背著書包就興高采烈的來到學校，校園里到處洋溢著歡樂地氣氛。

不到八點，同學們都陸陸續(xù)續(xù)地進了教室，一個暑假都沒見過的同學們，真的彼此很想念。你看!大家圍在一起像一只只久別的小鳥嘰嘰喳喳，有說自己暑假的趣聞，有介紹自己假期里看過的課外書，大家你一言我一語，真是開心極了!

這時，張老師面帶微笑走進教室：“新學期，新氣象，這學期時間短，希望大家能全身心地投入到學習中來，爭取獲得更多的成績……”

我在心里也暗暗地思考著：新學期了，我要制定一個新目標，爭取比上學期更進一步!

(一) 品德方面

“知榮辱，明是非，知艱辛，會感恩。”這是我們學校的精品文化。上學期我榮獲了背誦國學《孝經(jīng)》第二名，這學期我們將要學習《千字文》，我要繼續(xù)努力，爭獲前五名!

(二) 學習方面

語文——要堅持做好課前預習，課后復習的好習慣。對課文中的新字、詞、句，做到先認識后掌握，使字詞掌握的更牢固。

數(shù)學——除了認真完成老師布置的多項作業(yè)外，還要堅持每天寫口算題卡兩頁，要改掉漏洞百出的壞毛病，努力讓自己的口算能力更棒。

(三) 體育方面

去年學校組織的春季運動會，我參加的跳繩比賽僅得了第四名，這學期我要改變平時不鍛煉的習慣，要堅持每天慢跑十分鐘，其他項目(包括打羽毛球、跳繩等)十分鐘，為今年的運動會爭獲佳績。

(四) 其他方面

“我是家中一份子”，在假期里我真正懂得了勞動的意義，所以我將不做“小懶蟲”，我要從這學期開始每天堅持做力所能及的家務勞動。

上學期我被評為班級“博客小明星”(寫博最多)的榮譽稱號，這學期我要繼續(xù)堅持寫博，把自己所見、所聞、所想、所悟用文字形式表達出來，培養(yǎng)和提高自己的寫作能力。

新學期，新起點，為了新目標而努力，加油!!

初三新目標作文字篇十一

有人說，如果行動力不夠，那就先從定個小目標開始吧。

原是深以為然，但在踐行的過程中，你會明白，如何定這個小目標也是一門學問，這個目標要多小才是最為適合的。

原來我是做了一個比較小有挑戰(zhàn)的目標，就是屬于那種，你只要用得心思，差不多也不會多費時間精力就能完成的，但如果你能夠再花點心力，就可以完成的更好更超額。與此同時，如果你一點費力都不能出的話，可能你壓根就無法完成這個即使看起來很小很小的任務。

有這樣的一個想法，就是源于昨天，我一直記得這個小目標，想著也不算難，抽個時間完成一下吧。可想是想著，又隨時找著一個個借口，最終是沒能完成的，但我心里清楚，但凡我找著一個時間點啟動它，其實是可以做到的，畢竟完成比完美更重要。

這也更讓思考，是不是要把小目標定得再小一些呢？

如果過于小的話，是不是就沒有足夠的意義呢？

要不要因為一次的懶惰就降低自己的要求呢？

細想之下，還是覺得不應該去變動，還是應該保有原來的這個界限，因為它本身就不算難，且有很多次自己還是越額去完成的。

所以，我要做的應該就是在有想法去開啟行動的時候，告訴自己，沒關系哪怕你只完成了一點點也是可以的，不必有負擔，只有開啟了，進入了完成任務的心態(tài)，自然而然，你就會有一種投入感。

這才是我應該思考的，才會有可能一步步有更好的成長。

初三新目標作文字篇十三

時間就像那無情的流水，流去我在小學里的五年光陰。轉眼又將成為過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學啊！

同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。

我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。

新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！

讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！

初三新目標作文字篇十四

新學期就要開始了，我們又要開始新的學習了。上學期我覺得還有欠缺：做題不檢查，上課注意力不集中做小動作，不積極發(fā)言，學習效率不高。

這學期我要做的比上學期更好，從各方面嚴格要求自己，原來的優(yōu)點繼續(xù)保持，針對不足的地方我制定了新學期的計劃：

1、檢查。無論是語文的字詞句子還是數(shù)學題，做完后都要記得檢查，將錯誤及時改正。

2、上課認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作。

3、養(yǎng)成認真思考的好習慣。無論是課堂上還是會回家做作業(yè)，碰到難題一定先認真思考，不要總依賴媽媽和老師。

4、保持錯題本的登記。這學期我要自己登記，語文數(shù)學英語各建一個錯題本。

5、閱讀的好習慣繼續(xù)保持。

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初三新目標作文字篇十五

美國心理學家威廉·詹姆士說：播下一個行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。可見，我們現(xiàn)在的習慣就能決定我們未來的命運。可回想過去，我有很多壞習慣。下學期，我就要成為五年級學生了，難道我要背負著令我倒霉的壞習慣步入高年級嗎?不！看看我新學期新目標吧。

首先，學習方面。

我要養(yǎng)成自覺預習的習慣。以前，我做預習總是很被動：老師留了預習作業(yè)，我便做；沒留，我就不做。現(xiàn)在知道，預習可以幫助我有效地聽課。所以，我要爭取自覺預習。

最最重要的是，我要養(yǎng)成上課專心聽講的習慣。以前老師講課時，我常常不知不覺地走神，身在曹營心在漢，人在教室，“腦袋”卻不知飛向何處了。因此，老師傳給我的“財富”——知識，就像飛鳥一樣常常與我擦肩而過。再看看自己手里的“財富”少得可憐，我真是知識的窮人啊！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，寶貴的課堂時間就這樣被我飛翔的“腦袋”浪費掉了，我真是浪費生命啊！這學期上課時怎么辦?繼續(xù)讓“腦袋”飛翔嗎?不！我要眼睛看著黑板，“腦袋”緊跟住老師，不再讓“財富”與我失之交臂，我要做知識的富人。

我還要養(yǎng)成做題穩(wěn)重細致的習慣。有時考試時，我因為怕答不完卷子，便急著草草答題，結果很多會做的題也做錯了，“紅叉叉”老朋友常常不請而來。后悔有用嗎?以后，我做題可不能著急了，認真審題，仔細答題，書寫工整也很重要，如果余下時間還要檢查。

其次，做人方面。

真誠待人是一種幸福，樂于助人是一種快樂。在學校，我要尊敬老師、幫助同學、關心集體；在家里，我要體諒父母、自覺學習、多做家務。我希望把幸福和快樂帶給周圍的人，送人玫瑰，手有余香。

再次，做事方面。

如果成功是甘甜的果實，那么自信就是肥沃的土壤，堅持不懈就是陽光雨露。

我覺得自己是個不自信的人，每當遇到難題時，我總在心里說：我不行。沒有自信的土壤，我怎么能收獲成功的甘果呢?所以，這學期每天早上我都要對自己說：我是最棒的！我一定行！要讓自己每天擁有自信的微笑。

養(yǎng)成上面的這些好習慣需要努力勤奮，需要堅持不懈。沒有堅持不懈這陽光雨露，也不能結出成功的甘果。我會克服懶惰、持之以恒！

初三新目標作文字篇十六

新學期新目標新計劃

在日月如梭的日子里，我又迎來了新的一學期，拋開新年的歡笑，又進入了緊張的學習中。新學期，新氣向，新目標，新方向。在這一學期中，我打算從兩方面著手。下面，就來談談我新學期的打算。

一、行為習慣。

在日常生活中，自身的行為體現(xiàn)了自身的素質。在新學期中，我要做到以下要求。

① 排隊做到快、靜、齊，并督促別的同學整好隊。

② 吃飯時不講話，餐具輕拿輕放，不浪費糧食。

③ 保護課桌椅，不亂涂亂刻。

④ 遇到考慮要敬禮，不亂扔垃圾，見到廢物主動撿，

二、學習習慣

一個好的學習習慣，能使人終身受益。在新學期中，我要做到以下要求：

① 認真聽講，認真完成老師布置的作業(yè)。

② 做好預習，復習工作，有時間拓展課外知識。

③ 遇到難題，先思考，再不會再問老師，同學。

④ 幫助基礎差的同學，在幫助別人的同時，也提高自己。

⑤ 取別人之長，補自己之短。

⑥ 善于總結與反思。

我相信，有了奮斗目標，再加上勤奮，成績定會更上一層樓。

初三新目標作文字篇十七

新的學期就要開始了，這說明我又長大了，就應該比以前更董事。

因為新學期到了，所以我打算給自己訂一個新學期的新目標。

其實在我的心里，有很多這學期想達到的目標，就在這里簡單說一些吧。

首先說我的學琴的目標，小提琴在假期參加了比賽，讓自己對自己的實力在心里有了一個基本的了解。因此在新的學期，我要按照老師的要求讓左手，右手的技能方面有一個提高。鋼琴，我雖然彈的時間沒有拉琴長，但是我好像很喜歡彈鋼琴，這讓媽媽很為我高興。既然喜歡了，當然練琴對我就不是負擔。最后總結一句話鋼琴，在我心里爭取十二歲能彈到肖邦，小提琴爭取今年能拿下《梁山伯與祝英臺協(xié)奏曲》。對于這個協(xié)奏曲我很有信心，因為我現(xiàn)在已經(jīng)拉了一些部分。

接下來說學習上的目標。在語文方面，老師和同學都認為這是我的強項，在上學期期末考試的時候，我的語文成績也還不錯。因此這學期我一定要讓語文這個優(yōu)勢科目保持住。數(shù)學，我上學期期末沒有考好，主要是馬虎了。這學期除了要努力學好課堂知識以外，還要更加仔細認真。爭取這個期末，能拿到很好的成績。

除了這些學習的目標，當然還要鍛煉好身體。媽媽說身體好，是做好一切的根本。在我的心里，好像好有好多想做的事，想定的目標，慢慢來吧。

初三新目標作文字篇十八

20××年已經(jīng)到來了！在新的一年里，大家都在為自己的事業(yè)或目標奮斗著！新的學期又開始了，下半年，我們就要離開這個擁有著我六年美好記憶的母校了。

所以，這是我們在這個小學上的最后一學期課了，我準備在臨近小學畢業(yè)的階段中，給自己制定一些新的計劃和目標！也給低年級的小弟弟小妹妹們做一個好榜樣！

我的計劃：

最后一學期尤為重要，是我們邁上社會的第一個步伐，決定著你將來的道路。

（1）基礎要打牢，步子要扎穩(wěn)。給將來的學業(yè)打下一個良好的基礎。

（2）作業(yè)正確率盡量提高，減少錯誤，爭取每次作業(yè)都拿滿分。

（3）每天寫完作業(yè)，不要看電視、玩電腦，要多讀書，讀好書，加強我們的課外知識量。

（4）看到好詞、好句、好段都要記下來，最好記在腦子里，寫作文時可以靈活運用。

（5）看書時那一只筆在手上，不懂得圈圈畫畫，還可以做批注，加深印象。

（6）上課要舉手發(fā)言，要鍛煉自己，加強語言表達能力和膽量。

（7）寫完作業(yè)或考完試后要自己主動檢查 你也可以投稿，要學會檢查。準確率才會高。

我的目標：

這一學期，我的目標是希望考一個好的初中，在期末考的時候，考一個令自己、令大家的滿意的分數(shù)。還有就是我希望自己能鍛煉自己上課舉手發(fā)言，和老師、同學們處好關系。自己不能馬虎，任何時刻，都要保持自己端正的學習態(tài)度。

新學期，新計劃。以上就是我這學期來所制定的目標和計劃，大家一起奮斗，向成功沖刺！

初三新目標作文字篇十九

新年新春新氣象，三年級下學期伴隨著春天的腳步來到我的面前，綠色的春天生機勃勃，萬物復蘇，空氣清新，俗話說：一日之計在于晨，一家之計在于和，一年之計在于春，新學期我的打算和計劃是：

1、上課認真聽，不做小動作，不和同學交頭接耳，積極思考并回答老師提出的問題。

2、做題一定認真、仔細，做完卷子還要認真檢查，克服馬虎的壞毛病。

3、每天堅持讀一會兒書，豐富自己的知識。

4、早睡早起，鍛煉健康的身體，。

5、課余時間堅持上好課外輔導班：認真學街舞、葫蘆絲和小翻譯英語。

6、美術課認真畫，仔細聽老師布置下次帶的美術工具，爭取每次都帶齊，期末得個優(yōu)。

7、認真寫作業(yè)，按時完成老師布置的作業(yè)，并養(yǎng)成寫后檢查的好習慣。

8、第二天上學的用的課本和其它學習工具在晚上就收拾好放進書包，做事情不慌張、有條理。

9、少看電視和電腦，，讀書、寫作業(yè)時也注意坐姿，保持好視力。

10、有活動積極參加。

11、堅持寫博客，并和朋友們多交流。

12、三門功課都在93分以上。

當然，作為班干部，除了管好自己的學習外，還要積極為班級做貢獻，當好老師的小助手。

總之，計劃訂完了，我一定會努力！再努力！做一個全面發(fā)展的學生。

初三新目標作文字篇二十

古人說過：“羅馬不是一天建成的。”新學期，新起點，新面貌，在新的學期里，我們要制定新的計劃，這樣我們才有新的企盼，新的希望，新的征程，新的收獲!

追求：是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水，流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢?其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永請不退縮，那這些又將變得非常容易。

我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。

我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。

每個人在新學期都有自己的打算，讓我們攜起手來在新學期里，為了我們努力奮斗的目標而前進吧!

初三新目標作文字篇二十一

新學期新目標新計劃作文范例

新學期開始了，我要有一個更高的目標，一個全新且完美的學習計劃。老師曾經(jīng)說過：五年級是一個極為重要的階段，絕對不可以有絲毫的放松。

法_事學家拿破侖說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”意思是說每個人應該努力向上，樹立遠大的理想，爭取將來成為一個優(yōu)秀的人。是的，誰不想把自己變得有出息呢?但是人是不可能不勞而獲的，在通往成功的道路上，會留下一串串的腳印。

我的新目標將會像一座大橋，引領我走正確的方向。

在上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部印在腦子里。認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，作業(yè)要按時完成，不拖拉。要做好課前預習，預習生字生詞。還要給課文分段，用最簡短的語言寫出每段大意，總結中心思想。老師讓背誦的課文或是段落要背熟，多讀課外書，做一個見識廣的小少年。節(jié)假日參加寫作、奧數(shù)、英語等課外輔導班的學習，爭取每項科目都達到優(yōu)秀。

千里之行，始于足下。有理想才會有奮斗的目標，為了實現(xiàn)夢想，讓我們奮斗吧!

初三新目標作文字篇二十二

人生在世，你需要學習，他需要學習，我們都需要學習。

無論在什么時刻，學習都伴隨著我們，影形相隨，我們需要學習。

從我們呱呱墜地的那一刻開始，就意味著我們需要學習。

小時候，我們需要學習每一件事，慢慢地積累。當母親教我們學走路的時候，慢慢放開了雙手，我們一不小心就跌倒在地，那時我們就要學習在哪里跌倒，就要從哪里重新爬起來，做一個自強不息的我。當我們從母親的手里搶過湯匙的時候，我們就需要學習，學習如何使用湯匙，學習如何能把食物放進口中，做一個自立，不依賴他人的我。當自己的小伙伴遇到危險的時候，我們需要學習，學習如何幫助他人渡過難關，做一個樂于助人，正義的我……這一切，都是我們需要學的。

父親常跟我說：“‘海納百川，有容乃大’，女兒，在每個人的生活中都需要學習如何寬容他人，這是人生的必經(jīng)之路。”是的，我們需要學習，學習寬容他人。“金無足赤，人無完人”每個人都有自己的長處和短處，對于別人的長處，我們應學為己有，而對別人所犯的錯誤，我也需要去學習以海納之心寬恕別人。

我們不僅需要學習寬容，還需要學習忍耐，古語常言：“小不忍，則亂大謀”。在一課間，悶悶不樂的小a不小心對小b“發(fā)火”。小b的脾氣也不是很好，一氣之下就轉身走開了，事后也不想弄清事因，而是一直埋怨小a，結果，隨著時間的流逝，友誼也隨之而去了。忍耐，忍耐，是我們必須學習的。

學習是知識之源泉，我們從小就需要學習，如果不學習，我們就會愚昧無知，如果不學習，我們就會一敗涂地，如果不學習，我們就會一事無成，如果不學習，我們就會……。

我們需要學習的有許許多多，朋友，你需要學習嗎？

初三新目標作文字篇二十三

時間飛逝，轉眼間我們已經(jīng)告別了自己五六的小學生涯，信心滿滿的步入了初中一年級新的學習階段，初中的學習不同于小學，學習的科目增加了，作業(yè)量也加大了，加上初中開學以來的軍訓課，讓這個平時無論做什么事都輕松自如的我一連好幾天才適應過來。新學期有個良好的開端，才能有一個華麗的結尾！

一周后的今天，我利用晚上寫完作業(yè)后的時間整理思緒，將一直盤旋腦海又是那么激動人心的剛入學的情景寫下來。

新學期的第一天，我剛剛走進校門，一眼望去，我看到了很多今天來報到的同學，我也感覺到了一股熟悉的氣息，我仿佛回想起了在這兒度過的五年小學生活，在這兒和同學們一起奮斗的畫面。“曉藝，你來了，咱倆都在一班！”看著這位從幼兒園小班就在一起，直到現(xiàn)在已經(jīng)做了9年同學的昊群，我感動得都快流淚了。我的思緒被昊群媽媽的一句話打斷了。“是mr彭！難道是mr彭來教你們嗎？”mr彭平時總是面帶微笑，同學們平時都親切的喊他彭校，我也和好多同學一樣有點激動，不相信是真的.你可知道彭校的書法以及教學那可是很厲害的！我?guī)е蓡栕哌M了教室。

一進教室門，我看到了幾張老面孔，也看到了很多新面孔。大家都坐在位子上七嘴八舌地討論著，進來的同學有的高高興興的和認識的同學坐在一起，有的低頭自己收拾著桌子上的書本，還有的在聚精會神地觀看《冰上奇跡》。而我呢，就坐在昊群的對面，我一直在等待著熟悉的上課鈴響起，因為我已經(jīng)迫不及待的要學習新的知識、新的課程、認識新的老師和同學，在這時，有一位臉上帶著燦爛笑容的老師大步走進來了，他就是mr彭！真的是他！

我一顆懸著的心終于放下了，像一位同學經(jīng)過思考終于解開了一道很難的數(shù)學應用題，這時我終于明白了，mr_的是教我們的老師了，這時幾個原來在雙語的同學都紛紛猜測，mr彭一定是我們的語文老師！mr彭教我們語文，我們當然很開心，因為mr彭上課幽默風趣，我們都很喜歡他。下午，我們又認識了英語老師：ms張和數(shù)學老師：ms曹，我們都覺得這一天過得好快、好快。

新的學期我已經(jīng)有了新的目標：自主學習，深入理解課本并提出自己的疑問。讓我們在新的學期向著新的目標努力吧！

初三新目標作文字篇二十四

我們從一生下來就要接受知識的命運。時代在迅速的發(fā)展，要求也在不斷的提高，沒知識，沒文化的人就根本不會有人要，還會受到外人另類的眼光和冷嘲熱諷的話語。

現(xiàn)在的我們，坐在教室中，每天被老師傳送新的知識，其實只為我們能有一個美好的未來。但是，學習也不只是為了學習，而是可以更好地充實自己。

小時候的我，根本就不明白什么是學習，不就是上課專心聽，認真完成老師的作業(yè)，那就是學習完成了，下面就會覺得很無聊，在心里就會想學習可真沒勁。

上小學了，課程并不是很多，學習也很輕松，每次回家坐在自己的書桌前把作業(yè)寫齊以后，就真的真的.沒事可干，于是我大喊了一聲：“好無聊呀！”這是，只聽見對面房間傳來了老媽的聲音：“無聊不會看書嗎？，把上過的課本好好看看。”聽到這句話，心里在埋怨：“有什么好看的，不就那些東西嗎。”其實這時的我只是為了學習而學習。

現(xiàn)在的我已經(jīng)初三了，我已明白了我們?yōu)槭裁炊鴮W習，也不會覺得學習很無聊，也不會為了學習而學習，而是在學習中找到了樂趣。每天放學回家認真完成布置的作業(yè)，鞏固今天學習的內容，有時間還可以預習新的內容，這時就會覺得自己好充實，很開心。

讓學習成為我們的樂趣，成為身體的一部分，就不會覺得學習是一種壓力，而是充實自己的手段，讓學習成為我們的樂趣吧，不要再為了學習而學習。

初三新目標作文字篇二十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

新學期，新目標。尊敬的老師，親愛的同學們大家好！今天我演講的題目是――《新學期，新目標》。

冰凍的河水已經(jīng)開始解凍，柳樹已經(jīng)開始發(fā)芽，小草也悄悄地從土里露出了頭……這一切都代表著春天已經(jīng)到來。春天的到來，預示著我們也即將開始一段新的學習旅途。

各位同學，我們必須放下假期時的愜意和慵懶去迎接新學期的種種挑戰(zhàn)。面對這些挑戰(zhàn)，我們需要一個明確且堅定的學習目標，這樣，我們才能學有所成。想要實現(xiàn)自己的目標，想要學有所成，我們就必須解決一個個當下可以解決的小目標，一步步接近最終的大目標，直到最終實現(xiàn)這個目標，正所謂“聚沙成塔，集腋成裘。”

相反，如果沒有明確的目標，那么就會陷入精神的沼澤，就不再會有明確的學習方向。沒有明確的學習方向，我們就只能麻木地，機械地學習各種知識，變成處處碰壁，一事無成的傻子。

我們的語文畢老師，他每做一件事，都會有清晰的總目標和分目標，有目標的指引，他就不會忙亂，而是有條不紊地完成自己的計劃。比如去年我們用三天半就完成了“與經(jīng)典通行”的排練和展演。如果沒有每一步明確目標的引領，四個班，二百多人協(xié)調動作是難以想象的。

而我們班還有些同學，每天上課渾渾噩噩，作業(yè)得過且過，沒有目標，沒有計劃。真應了那幾句詩：“明日復明日，明日何其多。日日待明日，萬事成蹉跎。”初一上學期，轉眼而過，新學期如果沒有新目標，寶貴的時間也將稍縱即逝。

怎么辦？

新學期，要有新的學期目標。學期目標之下，要有新的月目標。然后是周目標，日目標，課目標。化大為小，化整為零，讓大目標落實到一個個小目標的實現(xiàn)過程中去。這樣，當放學的鈴聲響起，當夕陽漸漸低垂，當我們每天把頭靠近枕邊，我們才可以幸福地說：“我無愧于自己的時間！”

讓我們立下新目標，在新的學期里，為實現(xiàn)這個目標而努力奮斗吧！

謝謝大家！

初三新目標作文字篇二十六

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求學。——題記

學習乃一生之美事

盧梭曾說過：“我認為努力學習直到生命的最后一刻是美好的事。”不錯的，學習是上帝賦予人類的一種生存能力，沒有學習，就沒有文明的傳播，更不會有社會的延續(xù)與發(fā)展。尤其是在這個信息經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，學習已是人們不斷滿足自身需要、充實原有知識結構，獲取有價值的信息，并最終取得成功的法寶；在這個浮躁的時代，學習已是能夠使人的心平靜下來的鎮(zhèn)靜劑；在這個遍地是人才的時代，學習已是能夠使人從人山人海中脫穎而出的利器。那么，在這樣的社會中，怎能不令人認為學習乃一美事？而錢偉長也說過：“學習是終身的職業(yè)。在學習的道路上，誰想停下來就要落伍。”由此觀之，只有不斷地學習，不斷地進步，才能不被時代拋棄，才能不落伍，這不正應了中國的常用諺語：“活到老學到老”嗎？

活到老學到老，平凡的一句話，是做人的大意境。從自身來講，學習是對精神的充實，在學的過程中，我們會思考，在思考的過程中，人性會得到升華。在我們短暫的一生中，只有通過不斷地學習才能突顯自己的價值。年輕時，學是為了理想，為了安定；中年時，學是為了補充，補充空洞的心靈；老年時，學則是一種意境，慢慢品味，自樂其中。

學習之路嗟日暮

學習之路長悠悠，不知不覺到日暮。是啊，在漫漫的學習道路上，不知不覺我們就從朦朧無知的幼兒走到了飽讀課本的初中畢業(yè)生。也許有人是輕松走過來的，也許有人是努力趕過來的，但不論方式如何，我們都到這里了不是嗎？也許有人會在今天的黃昏稍作休息，也許有人永遠也不會停止向前的腳步，但不論現(xiàn)在如何，我們都不會在此終止。我相信，黎明總是會到來的。

擺在我們面前的路程是那樣的長，那樣的遠，我們已經(jīng)立志學習，那么就要百折不撓的去尋找那理想中的人生之道。

初三新目標作文字篇二十七

還沒有細細享受初一初二和煦的陽光，時間老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一的我們是天真的無知的小孩，初二的我們是不知愁味的，那么，初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士，做好準備在中考這片古戰(zhàn)場上奮勇廝殺了。

我們早已從廝殺歸來的壯士那里探得了備戰(zhàn)的格外艱苦，格外艱辛。

師哥說初三是一種沉重的包袱，沒有了以往的歡聲笑語，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時光，去理會外面稀罕美麗的雪景。課余，同學們在知識的海洋中遨游，盡管看不到知識的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我們對未來充滿了希望與向往，老師的告誡，暗示著初三的重要和非凡。我們深感責任的重大，任務的艱巨，怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹怼Ｃ鎸@一切的一切，我也只有通過努力學習，奮發(fā)圖強，來使自己心里上得到安慰，來時希望不要化作泡影。

師姐說初三是一種辛苦的耕種 ，但我們不得不承受這份辛苦，因為它們是我們人生中第一個重要的轉折點，老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時甜美的幻想，父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時天真的夢想，這時只能靠自己，靠自己的汗水去耕種，待等到花開花落，看到自己的汗水換來的大豐收時，在心中就收獲了一個甜美的果實，那是用艱辛換回的甜美，換回來的一生的驕傲。

初三是一個拼搏的歲月，是一個迸發(fā)出驚人

能量的一個歲月，在初三的學習中不斷地積攢自己的能量，在中考的戰(zhàn)場上讓所有的敵人膽寒！

奮斗在初三，成熟在初三。一定要堅信，走過奮力走過這一段灰色般的艱苦旅程之后，一定會迎來猶如七彩陽光一般的流金歲月，一定會如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。

要想搏擊蔚藍如洗的長空，我們要先成為雄鷹；要想無畏地迎接暴風雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹；要想通向未來之道！初三，我無可畏懼，初三，我定當斬斷路上的荊棘，穿過所有的艱難險阻，向你發(fā)出挑戰(zhàn)！

初三，我來了！

初三新目標作文字篇二十八

物以類聚，人以群分。

如果是一個沒有目標，或者目標感不強的人，你細細地去觀察一下自己身邊相處的很要好的朋友，差不多都有同樣的毛病。

因為如果對方與你是不同的，他定會給予你建議，會去影響你，讓你去改正，否則就會與你有些疏遠。道不同，不相為謀，這句話還是很在理的。

所以，當你嫌棄同伴是個目標模糊的人，不妨先看看自己吧，看看自己的目標是否是明確的，如果你連自己的目標都無法去堅定，又有什么資格去指摘他人。

同樣的，如果你是個很在目標的人，且一直堅持地在努力，就算不會有大的成就，也會從中學到一些東西，會有所成長。無形中就會影響身邊想進步的人。當然如果你有所成了，那不用你多嘴，人家自然還上趕著要向你說討教，還不用你去費口舌去討嫌。

說到底，還是先檢查好自己的目標。而且不要事事去依賴他人。雖說有時候多問問他人，也許會進步的更快，但是在這個提倡個人成長的時代，大多數(shù)人都是忙碌的，尤其是那些有所小成的人，他們的時間更緊，如果每個人都像你一樣事無巨細地去詢問，也許最開始人家會客氣地回上一兩句，到后來可能就是已讀不回的情況了。

與其弄得彼此都有些尷尬，還不如自己學著去琢磨琢磨，畢竟只有自己學到的東西才是真正的屬于自己的。

先定個目標，哪怕是很小的，然后努力去做。

初三新目標作文字篇二十九

高中階段的第二學年開始了，又將是我為夢想而奮斗的一個學期。

文理分科再次分班，又是一間陌生的教室，又是一些陌生的同學，或許會留戀過去，但也要盡快適應當前的環(huán)境，調整自己的心態(tài)，融入到現(xiàn)在的班集體中。

上學期我的成績一直不太理想，成績一般，期末考試發(fā)揮也不好，但在這學期中，我不會像上學期一樣平平無常或不斷退步，而是要竭盡我所能一步一個腳印的向前邁進。

這個學期我為自己制定了計劃，在每天的早自習中不偷懶，要牢記文言文古詩詞以及文學常識，積極有心的積累成語；英語單詞以及短語、句型結構也要日積月累才能在閱讀題中發(fā)揮重要的作用，每日練習一篇閱讀題，熟能生巧，培養(yǎng)自己做題的技巧和速度；數(shù)學和三門理科有少部分記憶性知識，但大部分是思維性題目，因此我會盡可能的抽出自己的自習時間，多刷題，題型見的越多，考試才越不會慌；在課余時間不打鬧、不大聲喧嘩、抓緊每一分鐘，做到一個徐中人該有的刻苦上進勇于拼搏之精神！做一個不斷追求進步，惜時奮進的高中生。

不但學習要努力，還要學會做人。學會與同學相處，團結友愛，學校倡導性價值觀：進入徐中，就應有誠信孝敬吃虧助人之品德！我要積極為班集體作出貢獻，懂得父母家人以及老師的良苦用心，努力學習，不辜負他們的期望。在學習過程中學會苦中作樂，積極參加社會實踐活動與學校組織的課外活動，豐富自己的生活，適當?shù)姆潘勺约航o予自己一個良好的學習環(huán)境。

接下來的高中時期，我會竭盡所能的去努力學習，在自己的學習之路上刻苦奮斗，努力上一個好的大學，不辜負大家的期望，也不在自己的青春之時留下任何遺憾。

初三新目標作文字篇三十

每個人都有不同的學習方法和自己的學習習慣，可總有的人喜歡將別人的學習方法強加在自己身上。

記得在小的時候媽媽總叫我早起背書。而我呢?總是爬不起來。就算爬的起來也是特別懶散的，應付式的去背。眼睛總是瞇成一條線，怎么睜也睜不開。我總感覺效果不是很好，背也背不進去。我開始向媽媽申請取消早讀，媽媽肯定是不同意的，反而教育我了一番，“你看別人好學生都是早早的起來讀書，讀得起勁的時候連早餐都忘記吃，人家個個都是廢寢忘食地讀，而你呢?一到吃飯時間，都不用提醒你吃飯自覺就上來吃飯了。”

就這樣日復一日，年復一年的早讀，終于迎來了新的改變。在一個夜晚中，我在床上翻來覆去怎么睡也睡不著，我突然靈機一動，想起了總在上課時打瞌睡教我。你說我拿起課本看哪，看了居然把我平時怎么搞也搞不懂的內容是十點全部看懂了那一個晚上，我所記住的東西竟然比我這幾個月以來，我早讀記的還多。

從那天晚上起，我找到了真正屬于我自己的學習方法，不再按別人所謂的學霸的學習方法了。從那時起我的成績突飛猛進竟讓老師和同學們刮目相看。總是早讀遲到的我是怎么成績突飛猛進的呢?總的來說，我認為最重要的是課堂的效率。課堂低效是最大的時間殺手。

上課時老師所講的內容，做好筆記，下課后再整理自己在上課的筆記。如果有什么地方不懂，趕緊問清楚老師找到屬于自己的學習方法，不一定按照別人的學習方法來學有的人晚上學習，背書比早上有效的多。

如果上課沒有認真，下課，就需要更多的時間去弄明白，上課時遺漏的問題。啊邊早已經(jīng)弄明白了，別人的時間就會比你充裕，這是一個連鎖反應，也是你成績上不去的原因所在。

俗話說得好，強扭的瓜不甜。找到適合自己的學習方法，就可以達到事半功倍的效果，不需要將別人的學習方法強加在自己身上。

初三新目標作文字篇

理想，是一片帆，使你能遨游于未來的美好；理想，是一陣風，使你能奔跑于未來的“田野”；理想，是一畝田，使你能為它辛勤耕耘。

我與我的理想如若一指鴻雁，應許它一片碧藍的天空；如若一只魚兒，應許它一池清澈的碧水。

理想像一座城堡，是由一塊塊小目標壘起的。

我的理想是當一名導演，像卡梅隆、張藝謀、馮小剛等人一樣，他們飽讀詩書氣自華，在他們當導演的途中，往往能看到或悟到別人沒有感受過的東西。在他們的電影中都隱含著一些人性、心理、社會……的正負面的事件。

為了達到我心中的理想，我的母親帶我去拜訪了一位北京電影學院的老師。因為剛好這位老師來路橋開個講座，也是圖了個便利。她告訴我導演是一個很全面的職業(yè)，雖然不需要各方面都精通，但也需要全面了解和知道。

那位老師告訴我一個讓我走近理想的途徑：先考上重點高中，在高中時期努力學習，還要去上海、杭州等地進修一些藝考的培訓，高考前會有藝考，先藝考再高考，如果學習努力就算藝考沒通過，也能上一個好的大學。

這些話也是我走向理想的一個個小目標。

其實來來去去，每個人都不曾有過真正的停歇，真正重要的是你努力的強度與你堅持的硬度。命運是你自己決定的，哪條路是生命里最終的那條路，是由我們自己來決定的。

初三新目標作文字篇

今天我隨便翻一翻“快樂暑假”，看到某一頁時，突然想起了一件特別好笑的事。雖然距離這件事已經(jīng)過去好幾周了，但我還是忍不住想笑。

考試之前的事，所有人都在努力做“快樂暑假”。一下課，我也趕快拿出抽屜里的“快樂暑假”埋頭苦做。“干嘛！”后面?zhèn)鱽硪宦暣蠼校彝笠豢矗叮≡瓉硎怯腥藫屃撕笞赖摹翱鞓肥罴佟保淮罄蠣攤冋φ艉簦珊误w統(tǒng)？于是我也拿起他的快樂暑假看了一下。

這一頁是數(shù)學題，其中有一道題是“找次品”，題目問：在9包奶粉中，稱幾次可以找出一件次品，還需要寫過程。“這個黑坨是什么？”我拿起我的快樂暑假跟他的對比，馬上就知道是怎么一回事了。

后桌老楊可真是用心良苦啊！這要寫出具體稱法，他直接把“具體”這兩個字給涂了，秀兒啊！

“你這不行！”我指了指他“快樂暑假”上的黑坨坨，“應該這樣。”我拿出我的修正帶在黑坨上一劃，黑坨就徹徹底底消失了。

“可以啊！兄弟。”他看了看他的本子。

“那是，像我這種宇宙無敵聰明的人……唉！你這什么？”我又搶過他的本子，看一看，差點沒笑出豬叫聲。

一個“連一連”的題目，要把人物和人物事跡連起來，這題他就沒有一個連對的。例如，袁隆平爺爺研制_；“哈！哈哈！以你的智商不應該呀，你這從哪抄來的，這么假？”

“這個嘛……”他支支吾吾的。

“等等，你不會真是抄的吧！喂！妖妖靈（110）嗎？”

我這個大好人馬上教會他應該怎么做，學習中的互幫互助，讓我們感受到了學習的樂趣。

初三新目標作文字篇

時光如流水一樣匆匆流走，一轉眼六年的時間已快過去，在剩下的學期里，我一定抓住大好時光好好學習。為此我做了個詳細的計劃，來圓滿的結束這六年的小學“篇”。我相信，如果我做到以下幾點，我一定會變的更加優(yōu)秀的。

第一：上課要做到眼到、心到、口到、手到、耳到這五到。

第二：上課不吃零食，不東張西望，左顧右盼，不開小差，課前認真預習。

第三：上課前，準備好上課的書本，迎接上課，上課時積極回答老師的問題，認真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講閑話，就算別人主動來跟我講話，也不能理會，不做小動作。

第四：認真完成老師、家長布置給我的每一個作業(yè)和任務。并且成為老師的得力助手，和爸爸媽媽的乖乖女。

第五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好地對待他人，成為每一個人的朋友，如果有人問我問題，一定耐心講解。發(fā)現(xiàn)校園中，有果皮、紙屑，一定撿起放入垃圾桶里。每次值日都認真打掃，不放過每個角落，維護班集體榮譽。

第六：聽老師家長及校領導的話，升旗時要站好隊，不交頭接耳，不亂丟東西，要品德好。

我相信，只要做到以上六點“德、智、體、美、勞”這五科一定會非常好。同學們讓我們?yōu)樽约捍舐曊f“加油”吧！我相信，我們以后的成績會更加優(yōu)異，也為這六年的小學生活畫一個圓滿的句號吧！

初三新目標作文字篇

俗話說得好：“一年之計在于春”。這個學期我也制定了新計劃。

這個學期呢，我打算改掉一些壞習慣。我是語文課代表，可是我的一個壞習慣總是改不過來：我上課聽得很牢，可老師發(fā)問時，其實我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說：“答錯沒關系。”我還是不敢舉手。所以在這個學期里，我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個學期我就可以把這個壞習慣改過來了。這樣，老師就可以喜歡我了。

還有，這學期我們的數(shù)學課本，別的同學都已經(jīng)學過三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學落后了一點，正因為這樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學習成績才不會落后。現(xiàn)在，我要開始做我有一個陪伴我多年的“好朋友”——粗心。雖然我一直想把它甩開，可它就是要下定決心跟我做朋友似的，怎么也不肯拋開我。這學期我一定要與這個“朋友”絕交，讓他不再打擾我的生活。每次寫語文作業(yè)，不是這個字多一筆，就是這個字少一筆。數(shù)學作業(yè)那錯的就更離譜了：明明算對了結果，可寫在書上不是忘了寫余數(shù)，就是抄錯數(shù)字，為此，我可受了不少苦頭。這學期，我一定要遠離它，讓自己的成績更上一層樓。

第二點：第二點莫過于在我身上伴隨著我好多年的另一大“好朋友”，他可算是我資深級閨蜜啊。那就是——不穩(wěn)重。作為一個女孩子，我經(jīng)常聽見這樣的聲音：“你還是不是一個女孩子，能不能沉穩(wěn)著點”“你有個女孩子的樣子嗎？天天毛毛躁躁的‘安靜點，你還是不是個女孩？”為此我深感痛苦，可我生性好動，嘴巴也停不下來，這可怎末是好？媽媽給我支了個招，學學我們班的班長。我們班的班長，站有站相，坐有坐相，性格也穩(wěn)重的很，辦事以及處理事情的方法也是格外妥帖。再看看我坐沒個坐像，站沒個站相，辦事炸炸嗚嗚的。我倆一比，倒顯得我像個男孩，班長像個姑娘了。這學期我也要與這位閨蜜絕交，我一定聽不到再說我不像女孩的聲音了。

新的學期，我要與兩位朋友絕交，遠離他們，我一定可以做到的。大家也不要像我一樣，交上了這樣不良的朋友。

新的學期，新的目標，新的起點，一個嶄新的自我，將會在不久完完全全的展現(xiàn)在你們面前。

初三新目標作文字篇

我在熱鬧非凡的春節(jié)里剛剛過足放鞭炮的癮，還在意猶未盡的時候，寒假悄悄地就要過完了，我們又迎來了新的一學期。新學期是我小學四年級的第二個學期，我又長了一歲，應該變得更懂事一些，做事也應該做得更好一些才對。新學期里人人都有新打算，我也有我的計劃和目標。首先，我對自己上學期的表現(xiàn)做了個總結，發(fā)現(xiàn)有很多不好的方面：上課不夠專心，愛和別人講話；作業(yè)一多時，字就寫得不好；做題不細心，每次不是錯這就是錯那，而且都是最容易的題；心眼比較小，愛生氣。

在新學期來臨之際，我對自己做出了一個新的要求，希望自己能改掉以前的不足，成為一個更棒的好孩子，讓老師和同學們更加喜歡我。因此，我要努力做到以下幾點：

一、上課時專心聽講，積極舉手發(fā)言；遵守課堂紀律，管住自己的小嘴，不和別人亂說話。

二、要保持自覺學習的好習慣，不用爸爸媽媽操心，認真及時地完成老師布置的作業(yè)，字跡要保持工整，不潦草，書寫干凈；做題要細心，不圖快，多讀幾遍題再做。

三、每天要做到課前預習，課后復習。沒學會的知識要及時向老師請教，不拖拉。英語課文、單詞要全部背會，發(fā)音要準確。

四、改掉早上賴床的壞習慣，起床要迅速，利用好早晨寶貴的時間抓緊學習。

五、要心胸寬闊，不計較小事，要多想想別人的長處，寬容地對待他人。

六、我要認真遵守《小學生日常行為規(guī)范》，多為班級做事，當好老師的小助手，爭取當上二星級達標生。

七、多參加有意義的集體活動和體育鍛煉，練好自己的籃球技術，為班級爭光。

八、在家里，我要學習一些做家務的本領，幫父母做一些力所能及的事情。

在新學期里，我一定要實現(xiàn)我的新目標，給老師和同學們留下最美好的印象，給關心我成長的爸爸、媽媽獻上新學期最美好的禮物。

初三新目標作文字篇

近期，包鋼三中舉行了一年一度的田徑運動會。班里體育好的同學。都積極地報取項目，他們滿臉的興奮，滿眼的激動。作為“體育困難戶”的我，不知該報什么項目，最后在同學的鼓勵下，我鼓起勇氣報取了沒有人敢嘗試的1500米長跑。

在比賽前一星期我就開始每天練習，每天跑兩公里，以保證比賽當天有一定的耐力。第一天練習過后，我的腿都快支撐不住我的身體了。每天七圈，跑得我有點懷疑人生，到后來逐漸的進入了狀態(tài)，我當時堅信，我會為班級爭光的。

可惜天不逢時，在舉行運動會的前一天，午睡之后醒來的我，想要伸個懶腰，舒展舒展筋骨，誰知一使勁兒，左腿的小腿肌肉抽搐了起來，糟糕!是抽筋。我疼的在床上滾來滾去，好久才停了下來。我以為抽完過后就沒事了，誰知兩天過后還是十分地酸疼。“小腿肌肉拉傷了”媽媽說。我失望極了，可是我也不能為班級拖后腿。這時，我的“救命稻草”——梁軒瑋同學決定，替我跑1500米。

比賽當天，她跑得很棒，比我厲害。雖然沒有奪得很高的名次，但我發(fā)自內心地佩服她。當比賽結束之后，我的心里，既失落又慶幸。失落，是因為我沒有珍惜好這次機會，沒有為班級爭光。慶幸是因為看到梁同學跑完1500米之后的表情，我覺得我沒跑真的是太慶幸了。

但是十分遺憾的是，我沒有參加。我心里暗下決定，從今天起，每天要好好地跑步，好好地練習，在初三運動會上一定要為班級爭光。

我已經(jīng)做了8年板凳隊員了，這一次我雖然報名，但是沒有參與，十分遺憾。但是在初三年級的運動會上，我一定會為班級爭光。我現(xiàn)在的目標，就是要每天練習1500米，爭取在運動會上拿得名次，為班級爭光!

初三新目標作文字篇

時間在一點一滴的消逝，我們學習的旋律也是越來越急促了。期中考試的歡笑與淚水還未從我們的耳畔散去，然而激動人心的期末又將再次來襲。

曾幾何時，我們在老師父母面前下定決心，立下目標，保證我們能夠做到。可是學習中的難題一個接著一個向著我們涌來，終于我們抵不住它的洪流，選擇了退縮。難道是我們不聰明嗎？不是的，只是我們沒有持久的恒心與毅力罷了。

眼看著，考試的日子越來越近，我們的目標也是越來越近了。整整一個學期的辛勤耕耘，即將要在7月4日那天得到收獲了。也許我們會考出稱心如意的成績，來回報父母和老師，可是萬一退步了呢？豈不是這個暑假又要過的灰頭土臉了嗎？

我們本學期的學習已經(jīng)即將接近尾聲，剩下的日子也是寥寥無幾了。曾經(jīng)，我們會為了一道數(shù)學題去和老師長久談論，和同學激烈爭辯，這些對學習的熱情，是多么的難得可貴呀！數(shù)數(shù)看我們已經(jīng)努力了這么久了，那么剩下的幾天里，也一定要堅持下去呀！此時，我們再苦再累一點，也都無所謂，只要下一刻我們能夠露出笑臉，付出的這些也都是值得的。

我們每個人都是聰明的，只要我們用心，只要我們努力，只要我們跟著老的步伐好好復習。攻破難關，我們志在必行！想想下一刻，當我們拿到好成績時的笑臉，向他人炫耀好成績的時候，該是多么的驕傲，多么的自豪啊！

無論成功與否，失敗與否，只要我們問心無愧，在考試前夕好好學習，努力了。這也是一個完善自我的幸福過程。思想是靠我們去改變的，目標也是靠我們去實現(xiàn)的，我們不能坐以待斃，一定要主動出擊，全力以赴的向著目標沖刺吧！

初三新目標作文字篇

今天，是我們上六年級的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學們在這一個月中的學習情況。

伴著鈴聲，監(jiān)考老師拿著試卷走進來，打開數(shù)學試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說：“同學們都拿到試卷了吧，先寫上班級、姓名和考號，再進行答卷。”我拿到試卷，先瀏覽一下，然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說：“收卷!”這兩個字，我從試卷上抬起頭來。我們六年級的第一次月考第一科結束了。

考試過后，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動……這時我們的班主任走進來，說：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒有考好，爭取在下一科中把分挽救回來。”

第二科考語文，由于語文有作文，自己心里總感覺時間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫完一檢查，發(fā)現(xiàn)了好幾處錯誤，我思考了很長時間，才改正過來。

下午考英語，伴著音樂的下課鈴聲，我們結束了六年級的第一次月考。

通過這次考試，我感受很深，我覺得學得比較不錯的知識，在試卷上也不覺得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識學的透徹，不恥下問，還要拓展知識面。還有一個月就要期中考試了，我要做到學習、預習、復習和溫習，只要做到這四個“習”，學習成績會有一個很大的飛躍!

初三新目標作文字篇

從今天開始，我便成為一名初一的學生了。在以后的三年里，我會面臨幸福的學習生活，也將面對著新的挑戰(zhàn)。

隨著新學期的到來，假期的臃懶也一掃而光，容光煥發(fā)的臉龐取代了充滿睡意的眼神，一切從頭開始。新的課桌，新的教室，新的同學，新的老師；更重要的，是要擁有新的學習狀態(tài)。在小學時代的休閑與娛樂已經(jīng)不再存在了，取之以代的是刻苦努力的學習，深入的思考，才換來的優(yōu)異成績。

新學期開始了，我要給自己定個學習計劃，以便激勵我的學習，為我時時刻刻敲響警鐘。首先，在這三年里，每堂課都要認真聽講，積極回答問題，不搗亂，不走神。

2．為自己定一個很高的目標，朝著自己的目標努力向上，蓬勃發(fā)展，努力學習，刻苦鉆研，爭取實現(xiàn)自己遠大的目標。

3．擠時間：每天早晨早早起床，抓緊時間洗漱，然后讀書或是練習背誦，提高自己的閱讀水平或提高自己的背誦能力，在課堂上背誦一些其他科的知識也十分容易，可以節(jié)省出很多時間來，用來看書或學習別的知識，這樣可以學到別人學不到的東西，增長知識。

4．注意身體。每到周末，都要及時抽出時間來去鍛煉身體，要增強體質，練出健康的體魄。

這就是我的計劃，我既然說了就要做到，要按照我的計劃去做，就會成功，考上理想的大學，找到理想的工作，圓了我的夢想！

初三新目標作文字篇

初三了，我們換到了一個門牌號霸氣的教室“110”。坐在教室已不再聽到蟬兒高調一遍遍重唱老歌，心里不禁想到也許不僅僅因為季節(jié)，也可能因為蟬兒也想為我們的初三的學生創(chuàng)造安靜的環(huán)境吧!是的，這無意是是提醒了我已是初三的學生了。

首先為自己診斷下。自小就是馬虎，粗心的代言，聽寫時總是畫蛇添足。學語文我i總是缺少細心刻苦兩位藥。考試常常因為粗心，做完不檢查，而丟掉那么一兩分、有時候讀題目也是跳讀。考出的成績的每每都會后悔這又后悔那。

知道自己的病況，也要為自己醫(yī)治。這次開學突如其來的摸底考試讓我措手不及，考試前沒什么時間復習。成績也打翻了我心中的五味瓶，酸苦交織在心。不過每當想到沈老師第一堂所說的蝸牛爬金字塔的故事，心中多了一份勇于面對成績的勇氣。做一只不在乎旁人議論的蝸牛，總有一天我會爬上金字塔頂?shù)摹３跞俏覀優(yōu)槌踔猩町嬌蠄A滿句號的時刻。對于我的粗心我想我需要的是從平時開始多看自己錯的字詞，對于方法，便是跟著老師的安排，然后學會自己安排學校。

蝸牛有爬上金字塔的目標，我也有自己心中的目標，先每次考試努力的拉近與a等的距離，我相信一分分的進步，中考定能拿到自己滿意的成績。

初三需要我們的奮斗，需要我們的汗水。我們需要做的是像一只蝸牛一樣確定自己的目標勇敢的爬上金字塔，我們鯉魚躍龍門的力量，我們需要像沙漠中的駱駝一樣，一步一個腳印的向心中的綠洲前進。我們甚至不需要考慮自己每次要以最快的速度，只要知道自己每次在不斷努力向前你終會到達的。

初三，我定要畫上一個圓滿的句號，在歲月的豐碑上刻上最美的年華。

初三新目標作文字篇

新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經(jīng)踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活，新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中。

為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒自己在學習中努力勤奮：

1.作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時刻謹記遵守規(guī)則。發(fā)揚艱苦奮斗美德，展小軍人風采，想要做個合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。

2.學習是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。

3.待人要有禮貌，說話要文明，還要會用禮貌用語。

4.誠實守信，不說謊話，知錯就改。每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會請教同學或老師。

5.每節(jié)課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。

6.寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié)，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細分析;數(shù)學作業(yè)不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整。

所謂_苦盡甘來_，只要努力就肯定會有回報感覺還有很多要學習，似乎計劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的!學習應該注意方法。一個科學研究結果說，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學習一些技巧性的東西，在上午效果會比較好。

同學們，讓我們勞逸結合，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮，我要學習學習再學習，進步進步再進步，想到說到做到，就一定能天天向上!

初三新目標作文字篇

如果說生命也有季節(jié)，那年輕就是風華正茂的時光：如果說人生也有朝暮，那年輕就在太陽剛剛升起的地方。

今天，對于所有的同學來說，又是一個新的起點，年輕的`你，要學會為自己喝彩。“天生我才必有用”，每一個人都有自己的閃光點，只要你真正地做了全力以赴，就會發(fā)現(xiàn)，奮進是永恒的主題。

歲月如白駒過隙，年輕的你，經(jīng)過了一個假期的休整，是否已經(jīng)做好了充足的準備，要在新學期里拼出一番新成績呢?也許，在你為那些遙遠的目標拼搏的過程中，難免會產(chǎn)生風波，甚至遠非設想的那么平靜。誠然，它會時時狂暴而怒吼，想把每一個探險者吞沒海底而埋葬在嶙峋的暗礁下。每一個人遇到的風流大不相同，因此，他們在生活的磨礪中也必將形成各自的特點。有人成為堅定的柱石，有人成為傲骨的礁石，也有人消融在浪沙之中，以致無法讓人分清他們曾經(jīng)的存在。

年輕的你，告訴了豐富多彩的寒假生活，是否已經(jīng)為新一輪的競爭作好了準備?世界著名生物家達爾文曾說：“物競天擇，適者生存。”競爭對于我們，是一個更大的難題。因為只有具備了參與競爭的實力，才能在未來的人生競爭中立于不敗之地。

在這個世界上有許多美好而難得的東西，是值得我們去孜孜追求永不放棄的!

太陽因為永不放棄才最終沖破重重迷霧，光耀萬里。

江河因為永不放棄，才流瀉千里，到達浩瀚無邊的海洋。

小草因為永不放棄，才不計星星點點的渺小，最終連成一片，綠滿大地!

沒有一首曲子是單調乏味的重復著一個音節(jié)，新學期的學習生活又是一首多姿多彩的旋律，又將為人生的白紙上增加一道亮麗的色彩。因為我們將迎來本校第一屆藝術節(jié)，這就意味著機會與挑戰(zhàn)，讓我們放下眼前的書本，暫停手中的鋼筆，一起加入這偉大的盛會，來吧!這是我們自己的節(jié)日，讓我們秀出真實的自己，舞出多彩的旋律。

生命的旅途，不可能在鮮花中平鋪。有時候，學習真的很苦，可是，記起我們的理想，就會覺得“苦”是這么微不足道：有時候，學習真的很累，可是，記起我們的理想，就會覺得那“累”可盡付笑談之中;有時候，學習真的很煩，可是，記起我們的理想，那煩就會消失于無影無蹤。

所以，我們不能屈服，把肌膚暴露在烈日中，狂風中，暴雨里，去經(jīng)受風雨的磨練，用你自己的力量，去征服求學途中、人生路上的艱難，鑄造你的強者的品格。常言道：“人生難得幾回搏。”我們是應該好好搏一搏了，抓住每一分每一秒，揮灑我們青春的汗水，讓我們笑到最后，搏出個精彩的未來!

初三新目標作文字篇

鮮花因有了目標而綻放，泉水因有了目標而奔流，大雁因有了目標而飛翔，生活因有了目標而精彩，的確如此，臨近期末，我也有目標，我也有追求。

對于語、數(shù)、英三科，我覺得三科都要拿到一百分以上。語文分數(shù)的奢求，看起來遙不可及，我也曾改變過多種學習方法，雖然次次失敗，但最終發(fā)現(xiàn)，考場中的作文是我的致命弱點，所以，我要向這個方向改進，向一些寫得好的人學習，我可能會輸，但我不會放棄!

至于物、生、地、歷、政，我會盡全力爭取都拿到九十分以上，具體行動如下：首先，如物理老師所說：“熟能生巧方可分數(shù)高”，我打算把提高物理成績的決心落實在多背、多看、多想、多做這四個方面，不要讓決心成為一紙空談。

其次，生物地理還可待其提高，畢竟找到了正確的方法，遇到了正確的老師，自然容易許多，但這并不是我驕傲的理由，我希望，這兩科還得要更上一層樓。

之后，歷史的復習鞏固必不可少，然而，歷史也是我最害怕的一道石碑，為什么呢?因為我既沒有一目十行的那種能力，也沒有四五遍就能記熟的毅力，我還得從根本背起，從一點一滴積累，這樣一來，大概是要花很多時間和精力，所以，我現(xiàn)在就要為歷史做打算。

再其次，政治對我來說并不難，但我也希望，周圍的同學能多幫幫我，督促我。

我不相信“笨鳥先飛”，我認為那只是暫時的，只有磨礪成一只雄鷹，才能夠戰(zhàn)勝平凡的命運!在這個要點上，我對時間的需求也是越來越大，但時間對每個人都是平等的，所以，逐步培養(yǎng)時間觀念，將會是我未來的一大指標。

最后，讓我用一句歌詞來結束我的發(fā)言：我的未來不是夢!

初三新目標作文字篇

20xx年已經(jīng)到來了!在新的一年里，大家都在為自己的事業(yè)或目標奮斗著!新的學期又開始了，下半年，我們就要離開這個擁有著我六年美好記憶的母校了。所以，這是我們在這個小學上的最后一學期課了，我準備在臨近小學畢業(yè)的階段中，給自己制定一些新的計劃和目標!也給低年級的小弟弟小妹妹們做一個好榜樣!

我的計劃：最后一學期尤為重要，是我們邁上社會的第一個步伐，決定著你將來的道路。

(1)基礎要打牢，步子要扎穩(wěn)。給將來的學業(yè)打下一個良好的基礎。

(2)作業(yè)正確率盡量提高，減少錯誤，爭取每次作業(yè)都拿滿分。

(3)每天寫完作業(yè)，不要看電視、玩電腦，要多讀書，讀好書，加強我們的課外知識量。

(4)看到好詞、好句、好段都要記下來，最好記在腦子里，寫作文時可以靈活運用。

(5)看書時那一只筆在手上，不懂得圈圈畫畫，還可以做批注，加深印象。

(6)上課要舉手發(fā)言，要鍛煉自己，加強語言表達能力和膽量。

(7)寫完作業(yè)或考完試后要自己主動檢查，要學會檢查。準確率才會高。

我的目標：這一學期，我的目標是希望考一個好的初中，在期末考的時候，考一個令自己、令大家的滿意的分數(shù)。還有就是我希望自己能鍛煉自己上課舉手發(fā)言，和老師、同學們處好關系。自己不能馬虎，任何時刻，都要保持自己端正的學習態(tài)度。