《優(yōu)質(zhì)PowerPoint教學(xué)演示文稿的設(shè)計(jì)與制作策略研究》(張紅卓楊曉宏張繼軍)，原來(lái)三位作者是西北師范大學(xué)的老師。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇《優(yōu)質(zhì)powerpoint教學(xué)演示文稿的設(shè)計(jì)與制作策略研究》學(xué)習(xí)心得，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

《優(yōu)質(zhì)powerpoint教學(xué)演示文稿的設(shè)計(jì)與制作策略研究》（張紅卓 楊曉宏張繼軍）學(xué)習(xí)心得1

這幾天，我在網(wǎng)搜索并認(rèn)真閱讀了《優(yōu)質(zhì)PowerPoint教學(xué)演示文稿的設(shè)計(jì)與制作策略研究》（張紅卓楊曉宏張繼軍）這篇論文；同時(shí)學(xué)習(xí)了一些與自身學(xué)科相關(guān)的演示文稿設(shè)計(jì)與制作方面的文獻(xiàn)。我學(xué)有所得，受益匪淺，提高了演示文稿設(shè)計(jì)與制作的技能。

在信息化教學(xué)中，由于PowerPoint軟件能集文字、圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫、視頻剪輯等多媒體元素于一體，且功能強(qiáng)大、簡(jiǎn)單易學(xué)、操作方便、可利用資源多、開發(fā)周期短、花費(fèi)精力少，因而深受廣大教師的青睞。目前，雖然大多數(shù)教師都能熟練使用PowerPoint軟件，并能制作簡(jiǎn)單的演示文稿，但在設(shè)計(jì)方面仍存在諸多問題，如頁(yè)面內(nèi)容過滿、版面設(shè)計(jì)過亂、界面色彩過艷、幻燈片數(shù)過多、效果設(shè)置過濫、課件結(jié)構(gòu)過簡(jiǎn)、播放速度過快、交互程度不夠、表現(xiàn)力不強(qiáng)、重形式輕內(nèi)容、信息既大又全等。這不僅易使學(xué)生產(chǎn)生視覺疲勞和心理壓抑，也在一定程度上影響了教學(xué)效果。

《優(yōu)質(zhì)PowerPoint教學(xué)演示文稿的設(shè)計(jì)與制作策略研究》這篇論文對(duì)教學(xué)演示文稿設(shè)計(jì)與制作策略提出了以下八點(diǎn)建議：一是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要清晰明了；二是頁(yè)面布局要均衡統(tǒng)一；三是色彩搭配要和諧醒目；四是內(nèi)容提煉要簡(jiǎn)潔科學(xué)；五是媒體元素使用要恰當(dāng)；六是交互設(shè)計(jì)有效適量；七是動(dòng)態(tài)特效設(shè)計(jì)要得當(dāng)；八是播放速度要適中合理。這八點(diǎn)建議指出了我們平時(shí)設(shè)計(jì)與制作教學(xué)演示文稿時(shí)常見的問題。

結(jié)合我自身使用教學(xué)演示文稿的實(shí)際情況，以后在設(shè)計(jì)與制

作教學(xué)演示文稿時(shí)一定要注意這些方面：

一、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與邏輯展示要清晰

教學(xué)演示文稿一定要思路清晰、邏輯明確、重點(diǎn)突出、觀點(diǎn)鮮明。因?yàn)榻虒W(xué)演示文稿是一種輔助表達(dá)的工具，其目的是讓學(xué)生能夠快速地抓住所需表達(dá)的要點(diǎn)和重點(diǎn)。演示文稿要按層級(jí)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，通常有線性、樹形、網(wǎng)狀三種結(jié)構(gòu)，每種結(jié)構(gòu)都應(yīng)包括封頁(yè)、目錄頁(yè)、子頁(yè)、尾頁(yè)四級(jí)。目錄頁(yè)是演示文稿的總綱，必須要有目錄項(xiàng)，必須要精練，并能體現(xiàn)設(shè)計(jì)的教學(xué)過程。在目錄上用超鏈接或熱區(qū)跳轉(zhuǎn)到具體子頁(yè)，并在具體子頁(yè)演示完后又返回目錄頁(yè)，這樣能使學(xué)生明確課程脈絡(luò)。

二、版面設(shè)計(jì)要主題突出并均衡統(tǒng)一

要使教學(xué)演示文稿成為奪人眼球的藝術(shù)品，教學(xué)演示文稿的版面布局設(shè)計(jì)是至關(guān)重要的。

1.主題要鮮明突出。按照主從關(guān)系的順序?qū)⒅黝}形象放大并編排于版面視覺中心，以產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺沖擊效果。

2.形式內(nèi)容統(tǒng)一。版式設(shè)計(jì)所追求的完美形式必須符合設(shè)計(jì)思想主題的表達(dá)，這是編排設(shè)計(jì)必須遵循的原則及設(shè)計(jì)的先決條件。

3.強(qiáng)化整體布局。首先，加強(qiáng)整體結(jié)構(gòu)組織的方向視覺秩序。如水平結(jié)構(gòu)、垂直結(jié)構(gòu)、傾斜結(jié)構(gòu)、曲線結(jié)構(gòu)等。其次，加強(qiáng)文案的集合性，將方案中多種信息組合成塊狀，以增強(qiáng)版面文字的條理性和產(chǎn)生清晰的導(dǎo)讀性。

三、色彩搭配要和諧統(tǒng)一

根據(jù)色彩心理，設(shè)計(jì)應(yīng)用環(huán)境。作為基調(diào)的色彩在配置上需要占據(jù)較大的面積，起到烘托氣氛的主導(dǎo)作用。制作教學(xué)演示文稿過程中，選配色彩要簡(jiǎn)明、和諧。色彩的和諧是指整個(gè)畫面的色彩配置既要統(tǒng)一協(xié)調(diào)又要完整悅目。

四、動(dòng)態(tài)特效設(shè)計(jì)要得當(dāng)動(dòng)態(tài)特效設(shè)計(jì)是指自定義動(dòng)畫設(shè)置和幻燈片間切換設(shè)計(jì)。動(dòng)畫運(yùn)用要少而精，要與邏輯或講課思路一致，以吸引學(xué)員的注意力。動(dòng)畫內(nèi)容出現(xiàn)次序要設(shè)計(jì)合理，動(dòng)畫出現(xiàn)的方向要有規(guī)律性，一般相同內(nèi)容都從同方向出現(xiàn)。要控制好動(dòng)畫的速度，以及進(jìn)行適宜的時(shí)間設(shè)置。

在今后的工作中，我一定將理論與實(shí)踐相結(jié)合，記住《優(yōu)質(zhì)PowerPoint教學(xué)演示文稿的設(shè)計(jì)與制作策略研究》這篇論文中提出的建議，做出更有效更實(shí)用的優(yōu)質(zhì)教學(xué)演示文稿，以提高課堂教學(xué)效率。

《優(yōu)質(zhì)powerpoint教學(xué)演示文稿的設(shè)計(jì)與制作策略研究》（張紅卓 楊曉宏張繼軍）學(xué)習(xí)心得2

《優(yōu)質(zhì)PowerPoint教學(xué)演示文稿的設(shè)計(jì)與制作策略研究》是由張紅卓、楊曉宏、張繼軍三位老師共同編寫的。這次學(xué)習(xí)我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了演示文稿的設(shè)計(jì)與制作策略，學(xué)到很多有用的知識(shí)和應(yīng)用，對(duì)以后的教學(xué)有很大的幫助。我對(duì)多媒體的教學(xué)有著很濃厚的興趣的，一直也想好好學(xué)習(xí)，這次就是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。作為教師的我，對(duì)教學(xué)媒體和資源充滿了興趣。在上課的時(shí)候，我喜歡利用多媒體來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)。但有的時(shí)候上課的效果卻不盡如人意。現(xiàn)在知道如此豐富的多媒體技術(shù)，知道了學(xué)習(xí)制作優(yōu)質(zhì)多媒體的必要性和重要性，這對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)更加方便了。

本次學(xué)習(xí)讓我印象非常深刻，我以前制作PPT只是把要說(shuō)的內(nèi)容直接寫到幻燈片里，再修改一下背景就覺得很好了。通過這次學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多制作PPT的本領(lǐng)，我知道了制作優(yōu)質(zhì)PTT有很多需要注意的地方:首先結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要清晰明了，其次頁(yè)面布局要均衡統(tǒng)一，還有就是色彩搭配要和諧醒目，內(nèi)容提煉要簡(jiǎn)潔科學(xué)，媒體元素使用要恰當(dāng)，交互設(shè)計(jì)要有效適量，動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)要適量，播放速度設(shè)計(jì)要合理。

這次學(xué)習(xí)也提高了我教育技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)，也提高教育教學(xué)軟件制作水平，能夠?qū)⑿畔⒓夹g(shù)與課程整合，嘗試著將信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。在閱讀文章的這次學(xué)習(xí)我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了演示文稿的設(shè)計(jì)與制作策略，學(xué)到很多有用的知識(shí)和應(yīng)用，對(duì)以后的教學(xué)有很大的幫助。我對(duì)多媒體的教學(xué)有著很濃厚的興趣的，一直也想好好學(xué)習(xí)，這次就是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。作為教師的我，對(duì)教學(xué)媒體和資源充滿了興趣。在上課的時(shí)候，我喜歡利用多媒體來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)。但有的時(shí)候上課的效果卻不盡如人意。現(xiàn)在知道如此豐富的多媒體技術(shù)，知道了學(xué)習(xí)制作優(yōu)質(zhì)多媒體的必要性和重要性，這對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)更加方便了。

文章可以說(shuō)非常詳盡的講述了每一個(gè)方面的設(shè)計(jì)方法和注意事項(xiàng)，所以在以后的PPT設(shè)計(jì)中，我一定會(huì)根據(jù)所學(xué)到的知識(shí)制作出優(yōu)質(zhì)的課件，給學(xué)生帶來(lái)豐富多彩的視聽效果，極大程度地吸引學(xué)生的視聽等感官需求，有效的增強(qiáng)教學(xué)直觀性和生動(dòng)性，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

這次學(xué)習(xí)也提高了我教育技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)，也提高教育教學(xué)軟件制作水平，能夠?qū)⑿畔⒓夹g(shù)與課程整合，嘗試著將信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。在閱讀文章的過程中，我深深感覺到了自己的不足，這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)很難得，我很慶幸有這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，所以在以后的教學(xué)中我仍需繼續(xù)努力，努力提高自己制作PPT的能力，讓自己的教學(xué)工作更上一層樓。

學(xué)習(xí)過程中，我深深感覺到了自己的不足，這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)很難得，我很慶幸有這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，所以在以后的教學(xué)中我仍需繼續(xù)努力，努力提高自己制作PPT的能力，讓自己的教學(xué)工作更上一層樓。

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