在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

小學作文左右 小學作文的幾種寫法篇一

那里有遍地的蒲公英，雪白雪白的，好看極了。地上的小草有的彎下了腰，有的還挺拔如松地站立著。草地上一朵朵小花五彩繽紛，好似給黃地毯做的點綴。那兒還有一顆神

奇的樹，樹的葉子會散發出一種桔子的香味，所以小伙伴都叫它“桔樹”。“桔樹”前面是一顆小白楊，上面還有個鳥窩。每天早上，會有一只鳥飛出去，中午前再飛回來。樹下是個螞蟻巢，一到下午，螞蟻們就會蜂擁而入。那里還有兩排不知名的樹。春天，樹上開出一朵朵嬌艷的鮮花，引來許許多多的蜜蜂。

秋天的時候，樹葉有的變黃，有的變成紅色，有的還綠油油的。真是多姿多彩的美景啊！還有一棵參天大樹屹立在園子里，樹葉不管是春、夏、秋、冬都是碧綠碧綠的。它的

樹干很細，卻長得非常的高。

我們小區的游樂園真美！

小學作文左右 小學作文的幾種寫法篇二

最近，工產里的人忙得不可開交，天空中煙霧繚繞。而這些工人跟本不知道的是，離工產不遠的地方，差不多變成垃圾場了--原來嫩綠的灌木叢早已變得灰不溜秋的了，清澈見底的小河現在也是臟兮兮的。

這一天，一只小燕子經過那條小河，看見了一條已經奄奄一息小魚，便飛了過去。

“小魚，你怎么了？”小燕子著急的問。

小魚虛弱的說：“我還好，沒……沒什么大……事。對……了，我和……我的朋友和親人走散了，你……你能幫我去找……找他們嗎？”

“當然可以，你挺住，我盡量快點回來！”小燕子留下一句話，就飛走了……

第二天，天剛蒙蒙亮。當小燕子回來時，小魚已經永遠的離開了這個世界。小燕子傷心的流下了眼淚。

小學作文左右 小學作文的幾種寫法篇三

每次出門，看到院子里那棵高大的松柏，都讓我想到了一則名言：

寒然后知松柏之后凋也。

無論是暖和的春天，炎熱的夏日，清爽的秋季，還是寒風透骨的冬天，它都是綠色的。

春天，小草從土里鉆了出來，松柏也和它們一起在旁邊聽著人們的贊美。

夏天，松柏的葉子長得密密麻麻，它為人們擋住炎炎烈日而毫無怨言。

秋天，花草樹木都穿上了枯黃色的衣裳慢慢飄零，而松柏卻昂著頭，任由風吹霜打，依然流露出一股英勇不屈的氣概。

冬天，在呼呼的寒風侵襲下，大多數花草樹木都枯萎了，只有松柏堅強刻苦地站在那里。

我們要像松柏一樣有著頑強不屈的精神。

小學作文左右 小學作文的幾種寫法篇四

我，我就是我，善變的我。我叫周湘宜。大概是父母對我寄托著無限的希望，所以我特別調皮可愛吧！

我個子矮小，比同齡人矮了點。我身材矮小沒什么，可我的頭又大大的。小時侯別人都叫我“大頭”，我就不開心了，又哭又鬧。那時侯，媽媽就會哄我說：“莫哭莫哭，頭大當官，頭小要飯。”我聽后，就破涕為笑了。

媽媽說的可真準啊！我每個學期都要當干部。

可我每次當官都不稱職，有時不但不能很好的和同學溝通，而且還會大發脾氣，對同學挺兇的。因此，同學們都說：“大頭脾氣太壞了。”我知道這是壞毛病，我也一定會改正。

我也有優點，我喜歡看書。如果沒錢，那就借書，只要有書就行了。

這就是我，一個可愛的我。

小學作文左右 小學作文的幾種寫法篇五

今天，我們班去周浦花海秋游。

我們剛下車，就被眼前的景色迷住了，各種各樣的花兒盡收眼底。遠遠望去，紅的好似一團熊熊燃燒的烈火;黃的好似一隊閃閃發光的金子;白的好似一片巨大的云朵懸掛在天邊……

而旁邊的野菊花兒也不甘示弱，它們努力地挺直纖柔的腰肢，努力地把花骨朵綻放。我走上前，彎下腰細細地觀察其中的一朵花，又摸了摸花瓣：它的花瓣即柔軟又濕潤，宛如一片薄紗。

一陣涼風吹過，有一股芳香撲面而來。我們聞香而去，來到了一片花海前。這兒的花姹紫嫣紅，即看不完，也看不厭。許多花迷在花叢中跑來跑去，舉著相機，左拍一張，又拍一張。

突然一只蝴蝶飛了起來，它在花間翩翩起舞，忽高忽低，忽快忽慢。漸漸地，它可能是疲倦了，停在一朵花瓣兒上不動彈了。

一眨眼，已經到了晌午。我們上了車，但仍舊沉浸在花香之中……

小學作文左右 小學作文的幾種寫法篇六

有人說幸福是天天吃香的喝辣的，也有人說幸福是天天買新衣服穿，而我覺得幸福是一家人坐在的床上，品味，回憶當天的快樂。

有一天，我和爸爸、媽媽、妹妹一起坐在床上談論自己‘今天’的收獲及所碰當的趣事。我們邊談邊笑這時我心里感到濃濃“愛’字。

幸福是，每天晚上，爸爸和媽媽在學校門口接我和妹妹妹，然后我們大手牽小手在黑色天空的襯托下一起回家。

幸福是，每天早上，媽媽輕輕的對我說：“寶貝，快起床，上學了。”

幸福是，考試之后，爸爸、媽媽微笑著，對我說：“加油！”

這就是在我心中的“幸福”普普通通、平平淡淡的幸福。

同學們！加油！努力去尋找這種幸福吧！

小學作文左右 小學作文的幾種寫法篇七

春天，是一個春暖花開的季節。

柳樹姐姐在河邊梳理著自己的枝條，水面結的冰，全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋，好奇地看著這個七彩的世界。花園里百花盛開，花朵們露出了美麗的笑容。松軟的土地上長出了生機勃勃的小草，真是美麗極了！

小燕子從南方飛了回來，布谷鳥唱著歡快的歌，在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開心地游泳，有時嘴里還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開心地采蜜，想讓我們嘗到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們在草叢中開舞會，跳著美麗的舞蹈。

小朋友們在一起興高采烈地做游戲。他們有的玩捉迷藏，有的玩貓捉老鼠，還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡！

春天是放風箏的好季節。許多大人帶著小朋友在公園的大草地上放風箏。有的小朋友放蝴蝶風箏，有的小朋友放小鳥風箏……這些風箏在微風的飄蕩下，顯得美麗多姿。

春天是一個多姿多彩的季節。小朋友們，你們眼中的春天是什么樣的呢？

小學作文左右 小學作文的幾種寫法篇八

黃昏了。

淡色的迷霧，將夜特有的孤獨的色彩，輕輕地籠在了江面上。

只有兩點恍惚的明黃隱隱綽綽地蕩漾在霧的漣漪中，顯得恬靜而安詳。

近了，近了。

似一幅剪影，飄在湖上，飄在霧里，飄得悠然、自在。

是一葉小舟，幽幽的明黃被燈籠小心翼翼地呵護著。小舟上的漁夫輕輕地搖著舟兒，緩緩地。不忍驚醒酣睡的夜。幾只鸕鶿凝望著天空，呆呆地。

輕輕地搖著，將一日的疲憊搖作水面的漣漪，蕩漾成靜謐。那火光輝映的小倉中，一定溢滿了收獲與幸福吧。

湖面悠悠地凝望著小舟，凝望著小舟融化在家的甜蜜與溫暖中，又默默地漾起了一幅恬靜的畫。

小學作文左右 小學作文的幾種寫法篇九

冬天，媽媽買來4個水仙球。

我和爸爸去附近的停車場挖了土，那里的土很肥沃。

我們把土放到陽臺上一個種花的盆里。

首先，我用鏟子挖了一個小土坑，然后把水仙球放進去，填上土、澆點水，等待它們發芽。

剛開始，水仙球沒有一點動靜。等了幾個星期，綠色的芽芽從土里冒了出來。小芽芽長呀長，長呀長，像箭一樣，尖尖的、直直的。

我一兩天給它們澆一次水，希望它們茁壯成長。

又過了一個半月，水仙開出了兩朵金色的花，像小喇叭一樣“嘟—嘟—嘟—嘟”地吹著。我用鼻子聞了聞，它有一股不太好聞的氣味。媽媽告訴我“香花不艷，艷花不香”，原來是這樣。

我期待更多的水仙寶寶長大、開花。

小學作文左右 小學作文的幾種寫法篇十

這是我們能在一起讀書的最后一個學期了，六一我會上，我也不會膽怯，因為這是我對你的喜歡之情。心中有一種說不出的難過，不過這次的難過有可能會迎來以后的相聚。

六一的歌只是一首簡單的情歌，希望你喜歡。

我嘴上說放手，可我心里是真的放不下。我也說過真的要在我喜歡你的后面加上一個期限，我希望是一萬年。不管時間過了多久我還會說：我的世界的中心還是你。要是可以，我愿意用生命換一次機會，我會吻上你的嘴。

在小時候我在六一我親過一個女生，現在我后悔了，現在我寧愿那位女生是你！

以后誰問起葉慧慧是誰？我會說葉慧慧是我喜歡的最深的一位女生！

你給我猜過一個字母迷：yfz。前面的ｙｆ好像是“緣分”！