每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

動物園作文字篇一

我的家是一個“動物園”，爸爸媽媽是動物園里的園丁，我們是嗷嗷待哺的小動物們，在動物園里茁壯成長。

我的爸爸是一頭“老牛”。他的身材很健碩，手臂力大無比，可以輕易舉起重的東西。爸爸的性格非常勤勞，他每天起早貪黑為我們做早飯，送我們去上學。在家里任勞任怨，只不過他的脾氣有點倔強。

我的媽媽是一只“小鳥”，小鳥的身材微胖微胖的，她留著一頭飄逸的長發。媽媽的聲音非常好聽，休息的時候在唱歌，上班的路上在唱歌，睡覺前也在唱歌，我對媽媽說：“你的歌聲太好聽了，希望以后還能聽到你悅耳動人的聲音。”

接下來就是我，我就像一個可愛調皮的小猴子，我有一頭烏黑的頭發，水汪汪的眼睛。有一次，我和表弟玩捉迷藏，我來藏，表弟來找，我爬到樹上去乘涼，還可以藏起來，表弟怎么找都找不到我，在我眼皮底下轉悠。他最后舉手“投降”，我就從樹上爬了下來，表弟無奈搖搖頭說：“你好厲害呀！”

這就是我們一家，每天生活在這個“大動物園”里，怎么能不開心不幸福呢？

動物園作文字篇二

啊！好煩啊！我感覺我生活在一個動物園班級里，四周全是動物！就我一個是正常的人類。

每天早上一進班，就可以體會到了。

早晨你進班了，迎面就沖上來一只“獅子”，她一邊大吼一邊指著我：“姓王的，學校要7點40到校，你卻7點41到，竟然來那么遲！全班作業就差你的了，你這個學習委怎么當的？”我一邊走到自己的椅子上，一邊在背后偷偷翻了一個白眼！雖然我的白眼動作夠小了，但還是被她發現了，緊接著，又被獅吼功伺候了一頓：“哎，你什么意思？我好心提醒你，你竟然對我翻白眼！”我選擇在心中鄙視她，她就是我們班的“母獅子”——副學習委員李洋同學。

上課了，終于不用被“母獅子”伺候了！但又“飛”來了一只老鷹。“王紫涵，好好聽課！”“王紫涵，不許走神！”一整節課，只要我稍一走神，要么是一句嚴厲的提醒，要么是一個“快似出弦的箭一般”的粉筆，以迅雷不及掩耳之勢向我飛來。害得我上課時只能挺直腰板，兩眼一直盯著黑板。她就是班主任梅老師。

好不容易下課了，“老鷹”走了，能舒一口氣了，旁邊的喜鵲又活躍了起來：“老王，你今天早上吃什么了？”“老王，你知道天為什么是藍色的嗎？”“老王……”我真的不懂，他一男的，怎么話那么多？問題是，他還覺得我話多！各位老師給他的評語是“內向話少”，給我的評語是“話太多”，我表示很無語……他就是我的同桌——周想想。

我身邊還有愛臭美的孔雀——侍一凡，有狡猾的狐貍——胡家坤，有在老師面前一套，老師走后一套的變色龍——陳楚威……

好啦，那位“獅子”又要來找我要作業了，拜拜，我先溜啦！

動物園作文字篇三

我的家庭是一個小小“動物園”。

我的爸爸在家里像一頭“豬”，整天在床上，到吃飯的時候他就狼吞虎咽，不到五分鐘就吃完了。他去超市時，總買很多零食，然后回到家就可以把它們吃得一干二凈，一粒都不剩，每天任何時候都在看電視，但他上班卻很勤勞。

我的媽媽像一只“小綿羊”。每次她洗頭回來，都會有一層層的卷發，就像綿羊身上那卷卷的羊毛。每次爺爺有五花八門的素菜她都會吃得干干凈凈。她的性格也非常的溫和，因為她從來不會罵我，每天笑容滿面地上下班。

我的奶奶像一只“小蜜蜂”。她每天都沒有空，她把各種各樣的衣服洗得干干凈凈，上面還有一股淡淡的清香撲鼻而來。她燒的飯也不例外，這五花八門的菜讓我百吃不厭啊！她還要干很多家務活，她的手指很尖利，喜歡摘菜、把菜折斷等。只有等晚飯吃好后才有時間出去玩。

我的爺爺像一只“熊”。他有一身結實的肌肉，他一次能拿好幾塊磚頭。每天都早起早睡，早飯也是他燒的。他的性格很奇怪，每次看見果實都會不由自主地撿回家。他喜歡吃蜂蜜一樣的甜食。每天吃完晚飯也要出去玩一會兒才回來。

我就像一只“花蝴蝶”。在小區里自由自在得奔跑著。每天我都能看見大樹和青草，呼吸到新鮮的空氣，清閑地生活著，跟著小朋友在草地上快活地“飛舞著”，好像在和“小昆蟲”們在小區里快樂地嬉戲追逐。

我的家庭是不是很有趣？