范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

記一次參觀活動作文字篇一

剛進園，兩架大客機橫臥在眼前，好像在歡迎我們來到航天航空博物館游玩。

往里走，你會看到一門防空導(dǎo)彈，一架炮艇和各種各樣的飛機。防空導(dǎo)彈是仿俄羅斯的；小炮艇是解放軍退役的，飛機種類很多……有強5﹑武直5﹑飛豹﹑轟6。其中強5是60年代中國南昌飛機廠制造的，20xx年年底停產(chǎn)，但是強5現(xiàn)在還是中國的主力機種，它的功能主要是對地攻擊，比如摧毀敵人的堡壘坦克等，強5還有6個掛點，可以掛導(dǎo)彈﹑火箭﹑炸彈等。我是軍事迷，我最喜歡強5了，我的夢想是當(dāng)一位空軍駕駛著我們中國的強5戰(zhàn)斗機。

往右走你會看到許許多多的飛機發(fā)動機，從螺旋槳式發(fā)動機到噴氣式發(fā)動機。旁邊還放著很多飛機模型，還有一個體驗倉，你可以投幣去體驗駕駛飛機。

二樓有飛機設(shè)計原理圖和一些著名的空戰(zhàn)戰(zhàn)役。

三樓是小型電影和各種體驗倉，可以根據(jù)你的喜歡體驗不同的飛機。

航天航空博物館的有趣之處說也說不盡，希望有機會你能去細細游賞。

記一次參觀活動作文字篇二

今天，我和同學(xué)們來到特殊學(xué)校參觀。

我們先來到多功能廳，看到特殊學(xué)校的同學(xué)們已經(jīng)在那里等我們了。首先我們班集體表演了律動，然后開始了個人表演。我給大家講了一個故事，名字叫——駝背小龍蝦。一開始我非常緊張，后來，我適應(yīng)了這個陌生的環(huán)境，順利地把故事講下來了。

林博倫向我媽媽借了一張白紙和一支水筆，我們用寫字的方式和耳障的同學(xué)交流，我們相互知道了對方的年齡、年級、名字。跟我結(jié)對的同學(xué)名字叫周健，我送給他一個籃球，他高興地跟我握了握手，我也害羞地笑了笑。

我們又來到了教室。一位大哥哥教我們?nèi)绾问褂谩暗鸵暳﹄娔X”。突然，我看見了他們的課本，我翻開一看：哇，怎么都是一些小點點呀？后來我才知道這些原來是盲文呀！媽媽讓那個大姐姐打印了我名字的盲文寫法，我要把它收藏起來當(dāng)作紀(jì)念品。

我們還去了藝術(shù)館。那里有窗花、創(chuàng)客、木雕、彩繪……特別是那個窗花，我一直在想：這么細的窗花到底是怎么刻成的呢？

他們是一群特殊的同學(xué)，更是一群多才多藝的同學(xué)。

記一次參觀活動作文字篇三

周六早上籃球課后，我和同學(xué)約好下午一點和另外兩個同學(xué)去植物園游玩。

在阿太家吃完中飯以后，我在植物園1號門和他們匯合了。

植物園里人山人海，好不熱鬧。人們都來欣賞春天的美景。植物園里百花齊放，花香四溢。我們四個人一邊欣賞路邊的花朵，一邊開心地說話聊天。

很快我們來到了月季園。月季園里的花都爭著開出第一朵最美麗的花朵來。我仔細地欣賞每一朵月季花，生怕錯過一絲春意。月季園旁邊的一片草地上，我們齊心協(xié)力把地毯鋪在了草地上，又紛紛把各自帶的零食放在了地毯上。等我們吃飽喝足以后，我們就開始玩捉迷藏的游戲。

我先負責(zé)抓，他們分別藏在了草叢里，火車上和大樹后面，但是都被我發(fā)現(xiàn)了。輪到我藏的時候，其中一個同學(xué)穿了一件迷彩服，我蹲在了他的后面才沒有被發(fā)現(xiàn)。

最后，我們一起去坐了海盜船，升到最高點的時候，有人嚇得哇哇大叫，但我卻一點兒也不害怕。

我們騎了自行車出了植物園1號門，大家都說下次再相聚，于是我戀戀不舍地回家了。