人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
六年級作文怎樣的我字篇一
在兩個人的面前,各放著半塊面包。一個人看了以后,心想:“我還有半塊面包。”另一個人看了后,心想:“我只有半塊面包了。”
對待同樣的半塊面包,為什么兩個人的態度截然不同呢?這主要是心態在起作用。樂觀者從半塊面包中得到的是滿足,看到的是希望;而悲觀者從半塊面包中得到的是不滿,看到的是絕望。這恰好印證了“境由心造”的道理。
不同的心態造就不同的境遇。如果你用樂觀的態度去看待世界上的事情,那么即使是挫折甚或是苦難,你也能從中找到樂觀的理由,進而化解挫折與苦難。大哲學家蘇格拉底住在五樓,搬起東西來頗為不便。但他卻說五樓好,可以免受底樓的潮濕之苦。后來他的住處從五樓搬到了一樓,地面經常濕漉漉的,但他卻說一樓好,可以免去搬東西的辛苦。因此,不管蘇格拉底處在如何不利的情況下,他永遠是滿足的、快樂的。尤利烏斯用2馬克買的一注彩票,卻中了50萬馬克。他用這50萬馬克買了一幢豪華的別墅,并添置了許多高檔的家具。想不到這一切在他的一個煙頭中化為灰燼。朋友們都來安慰他,他卻說:“我只不過損失了2個馬克。”正是他的樂觀心態化解了50萬馬克家產損失的巨大痛苦。這樣,尤利烏斯注定終生要與快樂為俉
如果你用悲觀的心態去看世界上的事情,那么,即使是很小的挫折與痛苦,你也會覺得它是天大的災難,由此背上了沉重的思想包袱。中國古代有一個國家叫杞國,這個國家的人總擔心有一天天會塌下來,一整天地提心吊膽,惶惶不可終日。于是后人流傳下一句話:“杞國無事憂天傾。”后來又由此造出了“杞人憂天”的成語。杞國人為什么會擔心天塌下來?就是因為他們是用消極悲觀的心態去看世界,這樣,這世界在他們的心目中就會變得越來越壞,越來越不可收拾。據一份調查顯示,大多數精神疾病患者,都是由于自尋煩惱,把很小的挫折和點滴的痛苦想象成了巨大的災難,因而感到心理難以承受所致。
“境由心造”,事在人為。讓我們用積極樂觀的心態去對待生活吧!這樣,在生活這個廣闊的原野上,你收獲的將是幸福和快樂。
六年級作文怎樣的我字篇三
沒有人是完美的,沒有金子是赤足的。每個人都有缺點和不足,但是如果他們盲目地被自己的缺點所束縛,他們就會陷入自卑的深淵。因此,有時一個人應該充分發揮自己的優勢和長處,使自己更加自信。
事實上,我是一個自信的人,并為我的自信而自豪。
我相信我能面對困難。
我從不畏懼生活或學習中的困難,我不會害怕,而是勇敢地面對它們。俗話說,人生沒有平坦的路,只有不怕困難的人才能敢于攀登。面對困難,我不怕困難,我會勇往直前。如果把困難比作河流和山脈,那么我會用勇氣作為獨木舟,用竹竿作為支撐,穿過急流,爬上危險的道路,最終到達彼岸和成功的頂峰。
我自信,敢于表達自己。
我叫陳墨,但我并不沉默。在我的同學面前,我敢于表達我的觀點和意見。在家人面前,我善于表達自己的感受和想法,并與他們交流。在公共場合,我有勇氣展示我的特殊技能和才能。我明白了一句話:“既然上天賜予了人才,就讓它被利用吧!_是的_我以這句話為座右銘,發掘我的潛能,發揮我的長處,敢于承擔我的責任和義務,做一名新時期的優秀中學生。
我很自信,但我不是盲目和自信的。
每個人都有自己的優點和缺點,就像老子說的:“凡事都有反面。”我明白這一點,所以我主動尋找自己的缺點,找到自己的缺點,并努力改正它們。我善于聽取別人的建議,不斷提高和完善自己的個性。
我不怕別人的批評和批評,因為這是我“提高自己”的動力,也是我未來成功的保證。只有當我不是盲目和自信的時候,我才能從痛苦或挫折中吸取經驗和教訓,從一個臺階走向更高的臺階。
我很自豪,因為我是一個自信的人。
六年級作文怎樣的我字篇四
我是一個什么樣的人?也許我自己很清楚,可是,卻找不出一個恰當的詞語來形容我。
要是說別人吧,我覺得還是很好寫的,可是我卻沒辦法把我的性格習性完整地寫下來,看星座和血型書還可以得到點答案,可是總不能世界上就只有那幾種人吧?我覺得書上說的不是真正的我,但確切地說我自己是什么樣的人還是說不出來。好像有個智者說過,“世上最困難的事情就是認識你自己”,我覺得這句話真是太正確了。
所以,我打算把我的一些生活片段寫下來,給大家看看我到底是什么樣的人。
我在抱著枕頭,啃著薯片,坐在沙發上看電視。老媽讓我寫會兒作業,我就懶洋洋地說:“等會。等會,看完這段的。”實際上,我都看了好幾段了,老媽管我是很正確的做法。從片段一來看,我是一個沉迷于玩樂而說話不算數的人。
寫作業,兩眼呆泄地看著作業本,心里想著我抱著一大塊純黑巧克力狂啃的情景。從這個場景二可以看出我是一個不思進取、愛做美夢的人。
媽媽走過來,對著正在看漫畫的我說:“下樓走走吧。”我頭也不抬,無意識地說:“下樓干嗎?多累啊,萬一把我累壞了怎么辦?”從這個片段中可以看出我是一個懶到極點、做事(玩)相當投入的人。
說了這么多我的缺點,我認為我還是有一丁點優點的。
我在畫畫,正畫一個女人。同學a湊上來:“你畫的真好啊!”我抬頭看著她,相當認真地說:“你從哪里看出我畫的好?我好像剛剛畫了個腦袋啊,五官還沒畫……”看了這個片段,我可以很大言不慚地說:“我是一個誠實的人!”還有同學a,是個相當會拍馬屁的人。
還有很多片段啦,不過呢,我就不說了,因為那些都是我優點的片段。
六年級作文怎樣的我字篇五
我叫王文玉,今年10歲,我在錢乙小學三年級學習。
我很高,比我的.同齡人高一點,大約12歲的女孩。所以當人們問我多大時,我說我10歲了,很多人似乎不相信。這主要是遺傳了我父親的身高優勢。同時,我也繼承了母親的優點。我的皮膚比較白。我的眼睛很特別。它們平時看起來不小,但當我微笑時,它們變成嵌在圓臉上的彎彎的新月。只要看看我的臉,我就知道我的特征——一個普通的小女孩。
我沒有什么特別的愛好,只是喜歡看書。如果有一本非常好的書,我會一次讀完。有一次,當我的中文成績達到100%時,我媽媽決定獎勵我,并對我說:“寶貝,你想要什么禮物?媽媽一定會讓你滿意的。”我想都沒想就說,“我想要一本又厚又好看的書。”母親欣然同意。我和媽媽一起小跑著去新華書店,挑了本獲得國際大獎的書《屋頂上的孩子》。
我一到家,就立刻在沙發上坐下,拿起書,津津有味地讀起來。過了一會兒,一聲巨響傳入我的耳朵。我說,“為什么,媽媽?”我媽媽說,“我已經給你打了好幾次電話了,沒有這個,你怎么能從書里抽出來呢?”閱讀我最喜歡的書是我最大的享受。當然,我喜歡閱讀,但我絕不是書呆子!
不要只是說好聽的話,我也有一些小缺點,“馬虎”就是其中之一。有一次數學考試。試卷發完后,媽媽回家看了看,說:“馬虎,應該錯的是對的,不應該錯的是錯的。”例如,4x9顯然得到36,但我寫了39。正因為如此,我媽媽從來沒有少批評過我。
平淡無奇,愛讀書,但有點粗心,這就是我——王文玉。你愿意和我交朋友嗎?我期待著你!
六年級作文怎樣的我字篇六
很多時候,我不清楚自己在做什么,該不該做。
很多時候,我不清楚自己這樣做是為了什么。很多時候,我不清楚自己對什么有興趣。很多時候,我老是想我做的是對的,還是錯的許許多多瑣碎的事,那些敢于批評的人,那些自以為是的人,永遠令我想起許多事情,因為我也是那種人。
我做人很幽默,總喜歡逗別人開心,因為我不想看到一張沮喪的面貌,自從一位老師開導了我,是我想開了許多,凡是應該微笑地去面對,這才會成功。
我知道,沒有人真真正正的了解我,甚至連我自己也無法了解,我只知道,我是一個自相矛盾的人。
同時同地,我也經常因自己或朋友、別人感到自卑、難過,或許我就是一個無懼無怨的人。
我有時候很誘惑,同時的,我也很憎恨那些用物質來收買或引誘別人的人。
我經常去一些高高的地方,仰望天空,希望有一個人可以回答我的問題。有時候,我或許是幾種性格的人,不過,我并不在意這些事情,因為我需要去了解自己。因為,我不會。
或許,我是一個沒主見的人,許多事情要問才下決定,我也很想自己下結論,但總是有種不對的感覺。不過同時我也是一個生活十分自由自在的人,我不需要別人的憐惜,因為我堅強,我認為沒有我辦不到的事。有時我想說:我是怎么樣的人?
六年級作文怎樣的我字篇七
豬九戒吃完說:謝謝猴哥,東西真好吃?但有的時候,我們面朝著一個背影,看著看著,卻流下了眼淚。再往里走,那里是南面的花壇。馬上就是母親節了,這個母親節我已經期待了很久,因為在這個母親節里,我要送誒媽媽一份母親節的驚喜,為了這個驚喜,我已經計劃很久了;
島上臺階最大的別墅是由鋼筋水泥仿古建成的,聽導游說是以前的愛國華僑出錢建的,在那里我們還欣賞了全國非物次文化遺產木偶劇,木偶劇里生動、精彩的表演把我們的思想帶到了動畫世界中去了,我把旅行的倦意拋到了九霄云外。’弟弟終于不哭了。我陶醉了,從此就愛上舞蹈!青春歲月50字作文男生有了女朋友之后,明白了那是因為只因未到傷心處。
無論成功與否,失敗與否,只要我們問心無愧,在考試前夕好好學習,努力了。春,酒里飄香,借問酒家那邊有,牧童遙指杏花村。海底有山有峽谷也有草地和樹林,還有那地球上的稀有金屬呢?小孩子的所謂友情不過是過家家,值幾個錢啊。是他給我們生命,是他給我們力量,是他給我們青春。
他們又可曾想過如何報答這養育之恩;如果在這樣下去,自然環境就變得令人擔憂了。元旦吃年糕盛行于明清時代,尤以南方流行。我帶上自己的眼鏡?
這次放三天假,第一天是教師節,第二天是紀念日,第三天是中秋節,一連三天中就有兩個節日。我心中的美好家園,沒有汽車的尾氣,沒有自然災害,也沒有不合諧的聲音。
曲塘中學附屬初級中學八(3)班馮晨when tomorrow turns in today, yesterday, and someday that no more importantin ur memory, we suddenly realize that we r pushed forward by time. this is nota train in still in whichyou may feel forward when another train goes by. it isthe truth that weve all grown up. and we become d!如今我們的生活多么幸福呀,我要努力學習知識,創造更美好的未來,讓我們的生活越來越好。
看著身旁的野花姐姐們都漸漸得綻放了,五彩斑斕,美得像一塊七彩的地毯。是怎樣一個人被高壓電“奪”去雙臂時,還能堅強的活著;學習就不用學了啊。描寫不生動,表達欠文采忽然想起了以前喜歡的一個女歌手。”我和貝貝牽手一起沖進大海,一個大浪迎面撲來,一個踉蹌我們摔了“底朝天”,清轍的海水卻是澀澀的、咸咸的,像一個生手演奏的樂曲;
拉大鋸,扯大鋸,你過來,我過去。我們發現了第一個目標――一輛摩托車,我和陽陽用水槍將摩托車的座墊打濕了。
考生駕馭自如,寫出了自己“與偉人同行”的一段心路歷程,緊緊圍繞“今天”和“真好”兩個關鍵詞選材剪輯,突出了主旨?能牽動快樂的神經,是最有益的運動,今天你笑了嗎。道德是燈,照亮人生之路。當我們回到基地,第三十師獎給我們每人一個勛章!太容易受騙了,尤其是受波斯貓的騙,有時候我都懷疑他是故意的。
當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候,都會投入媽媽的懷抱中哭。狐貍一直想吃掉刺猬,可是因為刺猬身上長滿了刺,這個愿意始終不能實現!
六年級作文怎樣的我字篇八
我是一個多變的女孩。有時開朗活潑,有時安靜內斂;有時堅強不屈,有時愛掉金豆豆;有時膽小如鼠,有時不知天高地厚。
有一天晚上,爸爸媽媽都出去有事了,交代我早些睡覺。我一個人在床上看了一會兒書便關燈睡覺了。我剛躺下,感覺耳畔傳來什么的聲音,在寂靜的夜里顯得詭異恐懼。我一睜開眼睛,忽然看到一個巨大的黑影在窗邊搖晃,“那是什么?”我想起以前看過的書。“童話故事中邪惡的魔法師?還是動畫片里的黑暗之王?”我嚇得一股腦地往被子里鉆。但一波未平一波又起。我渴了想喝水,我蒙著頭伸出手,摸索著燈的按鈕,好不容易打開了燈,終于喝完水,我巡視了一下,沒什么發現。我又關了燈上了床。突然,看到了一個晃動的黑影騎著掃帚向我飛了過來,“啊……”我尖聲叫起來。趕忙用被子把身子從頭到腳,裹得嚴嚴實實。“世界上一定有女巫而且就在我的房間里。”就這樣想著我迷迷糊糊地睡著了。
第二天早上醒來,看到了被風吹動的窗簾撲打著放在窗簾邊的掃帚,那是我昨天掃地完隨手放在那里的,后來便忘記了。我想起昨晚可笑的想法。我就是這樣一個愛幻想的人。
別看我膽小如鼠,我的毅力還是非常可以的哦。
那是今年暑假的一天,我們一家人一起去爬黃果山。那山可真高呀,高聳入云。爸爸媽媽奚落我,說我爬不到山頂就歇菜了。我和爸爸媽媽等了個約定,如果我能一直爬到山頂就滿足我一個要求。我爬到半山腰時已經累的氣喘吁吁了。爸爸想趁機嘲笑我一頓。但我只是休息了一下,并沒有停止向上的腳步。終于經過一個小時的攀爬,我終于到達了山頂。這一下,爸爸忍不住夸了我一番:“沒想到我家女兒這么棒的呀!”我聽了心里別提多高興了。
這就是我一個膽小卻有毅力的女孩。
六年級作文怎樣的我字篇九
我的媽媽是一位普普通通的人,既沒有牛郎的帥氣,也不會孫悟空的七十二變。可她卻有自己的特色,可以說是酸、甜、苦、辣要要聚全。
媽媽酸的時候,會對你三百六十度大轉變。就拿上次來說,我數學考了滿分,回到家了媽媽是對我“又摸又撫”,無論我是看電視,還是玩游戲,她都毫無怨言。可到了第二天,又發了一張數學卷,考了個85分,這時媽媽立刻大發雷霆,把我訓了一頓,我想去看電視,可她哪準,一把把電視關了。我想看漫畫書,她也不準,真是有夠酸的!
媽媽甜的時候,會讓你忍受不了。她會一下子對你很好,一會兒是雞腿捧到嘴邊,一會是衣服穿到手上,又一會兒是主動叫我去打電腦。真是百般體貼啊!
媽媽苦的時候,則是會讓我連連叫苦。她一大早起來,就把我叫醒,吩咐我去跑步;跑步回來我以為可以歇會了,可誰知媽媽又發聲了:“給我去寫作業。”我一聽全身就沒力了。
媽媽辣的時候,無論你想做什么事,都是天方夜潭,永遠不可能。她會一大早,就把任務寫在紙上,放到你的床頭,讓你想休息都不成。
我媽媽就是這樣一個人,有時酸、有時甜、有時苦、有時辣,猶如六月的天氣――猜不透。
六年級作文怎樣的我字篇十
我,是一個什么樣的人?我常常思索
我或許是一個暴躁卻愛讀書的人吧
我愛看書,不管是什么書,都會讓我入迷,恍如隔世。我安詳的看著,似乎看的不是書,而是一部電影。但,如果你抽走我的書,那你可點了導火索了!我會向你低吼:“書!”然后我會餓虎撲食般撲到你身上,不惜一切代價弄到書。
但,我又那么冷靜·沉默
我喜歡發呆,喜歡站在窗前看呼嘯而過的車,忘了周圍的一切。
我,是那么粗心,又那么細心
做題,看書,把加看成減都時有發生,很多人都說我粗枝大葉。可在學校,我完成了連女生也沒完成的任務。
哎,我為什么如此矛盾?我到底是一個什么樣的人?我常常為此徘徊……
六年級作文怎樣的我字篇十一
我坐在教室里面,氣呼呼的拿出了一個草稿本,然后在草稿本上面畫了一個火柴人,然后不解氣的在火柴人圓圓的大腦袋上寫上了粗心兩個大字。
畫完之后我拿起草稿本然后又左右瞧了瞧,還感覺少了點什么?我知道了,像是懲罰似的,我又在火柴人的旁邊寫上了一個大大的名字,不用想,這個名字的主人就是我。
“我看你下次還粗心,再粗心就變成火柴人!”我說的這話氣呼呼的,就在剛才,我們昨天考的試卷發下來了,然后就是我現在生氣的模樣了。
試卷一發到我的手上,我瞬間就瞪大了眼睛,試卷上面鮮紅的成績根本就不是我自個估算出來的那個數,試卷上面的成績比我估算出來的成績少了十幾分,這個差距一時間讓我難以接受,我不相信的在試卷上仔仔細細的加起分數來,就覺得是老師把成績算錯了。
可是一遍遍下來,分數無誤,我就只能轉移方向,看起了我試卷上面的錯題來。這一看不得了,第一題選擇題就出現問題了,我明明選擇c的,可是我在答題卡上居然寫了一個d,看到這個,我內心里頓時火冒三丈,這三分根本就是自己不要的!這個太粗心了!我深呼吸,讓自己先平靜下來,緊接著我又往下看了去,到了后面的一個大題目的時候,我真的為我這個粗心的壞毛病感到無可原諒了。
這是一個數學計算題,但是我偏偏在第一個步驟的時候就將一個數字寫錯了,原本這種計算題有步驟分的,可是被我這么粗心將數字寫錯,不管我的解題過程有多么的正確,這一個大題目,我被扣的一分不剩。
粗心,都是粗心惹的禍。我看著草稿紙上的火柴人,我下定決心一定要將這個壞毛病改過來。
六年級作文怎樣的我字篇十三
風力掀天浪打頭,只須一笑不須愁”,快樂樂觀的女孩,雖沒有天使般的美麗,卻有著天使般迷人的笑臉。綠山墻的安妮就像一縷明媚的陽光,可以劃破所有的黑暗,讓身邊的一切都變得那么美麗,變得那么生機盎然。
樂觀這是個多么好的詞語。樂觀的人,無論何時何地,他都會對生活充滿渴望,積極的態度。不因一次依次失敗,一次挫折,而放棄,遭塌自己。我也是個這樣樂觀的女孩子,因為我相信,只要用心去感受世界的美好,把目光放遠些,世界并不都是黑暗的。現在讓我們一起走進書的世界,去感受一下異國的風情,并和小主人公一起憧憬那美妙的境界吧!
愛德華王子島上有一對老夫婦,他們本想從孤兒院收養一個男孩做幫手,最鬼使神差地收養了一個紅頭發的女孩。這個名叫安妮的小姑娘,有著豐富的想像和夸張的言辭,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她,活潑好動,不拘小節,并因此干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。
安妮,是個很愛想像的孩子——
“情人道”、“紫丁香谷”、“白樺大道”,等動聽的名字在安妮的話語中相繼而生。像這樣可愛的孩子,是多么有趣啊。她竟然能把看到的每一處景物都用一個好聽的名字取代,從而可以想像,安妮的思想多么活躍。我們現在的小孩,誰會去注意那一花一草,更別說給它們取名字了。正是安妮有著一顆勃勃的心,她才會對親人,朋友,同學,師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。
安妮,是個永不服輸的孩子——
每實現一個目標,新的希望與新的目標又會隨之出現,而每一個小目標的實現使安妮一步步地走向成熟、自信與成功,與此同時,安妮的目標也更為切合實際,理想與目標更為遠大崇高。就好象她自己所說的一樣:“雄心勃勃是件令人愉快的事。我很高興自己能有很多雄心壯志。更何況它們好像永無止境——當你剛實現了一個目標,卻發現另一個在更高的地方熠熠發光。”相信馬修的死、馬瑞拉的不幸對安妮來說,只是沿途很多里程碑里多了個彎道,而且這彎道的附近一定有最美的景致(做一名優秀教師、照顧馬瑞拉、保全綠山墻、自學完大學課程……),而彎道過后便是“柳暗花明又一村”:充滿青春的壯麗與輝煌以及紛繁多變的輕柔光景——全新的風景,全新的美麗。
樂觀的人總會隨時拾起身邊的每一滴快樂,而悲觀的人則會細心收藏身邊的每一粒悲傷。于是樂觀的人可以擁有快樂的海洋,而悲觀的人則只能擁有悲傷的沙灘~快樂的人可以越過海洋,達到世界的另一邊,而悲觀的人則只能圍繞了快樂的海洋徜徉在沙灘上……
成功的道路上并不是到處都鋪滿鮮花。讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進吧!
六年級作文怎樣的我字篇十四
人無完人,金無赤足。每個人都有缺點和不足,可是如果一味地被自己的缺點束縛,那么就會跌入自卑的深淵。所以,有時候人還是應當要發揮自己的優點和長處,讓自己變得自信起來。
其實,我就是一個自信的人,并為自己的自信而驕傲。
我自信,能面對困難。
在生活或學習上遇到困難,我從不退縮,更不會膽怯,而是勇敢地面對。俗話說,人生沒有平坦的大道,只有不畏艱難的人才能敢于攀登。在困難面前,我不畏艱辛,砥礪前行。如果將困難比作河流、高山,那我將勇氣作行舟,竹杖作支撐,渡過急流,攀越險途,終將抵達成功的彼岸和頂峰。
我自信,敢于表達自己。
我名叫陳莫,但并不沉默。在同學面前,我敢于說出自己的觀點和意見;在家人面前,我善于流露自己的情感與想法,并同他們進行交流;在公共場合,我勇于展示自己的特長和才華。我明白一句話:“天生我材必有用。”我將這句話作為座右銘,發掘自己的潛能,發揮自己的長處,敢于承擔自己的責任和義務,做一名新時期下優秀的中學生。
我自信,但我不盲目自信。
每個人都有自己的優點和缺點,正如老子所說:“萬物都有對立面。”我明白這一點,所以我主動尋找自己的缺點,發現自己的缺點,并努力改正缺點。我善于聽取他人的建議,不斷完善和健全自己的人格。
我不怕別人的批評和指責,因為這是我邁向“更好的我”的動力,也是我今后走向成功的保證。只有不盲目自信,我才會在苦難或挫折中汲取經驗和教訓,從一個臺階走向更高的臺階。
因為我是個自信的人,所以我驕傲。
六年級作文怎樣的我字篇十六
我敬佩的人,不是瀟灑漂亮的明星,也不是家財萬貫的富豪,而是普普通通的清潔工人。
每天天還不亮,清潔工人就在馬路上打掃起衛生來了。不管是霧霾天紅色預警,還是下雨天打雷閃電,不管是冬天寒風呼嘯、雪花飛舞,還是夏天烈日炎炎,他們都堅守在馬路兩旁,用他們手中的大掃帚,書寫著他們自己的人生價值。
中午,他們只能在馬路邊吃一點自己帶的簡單的飯,沒有桌子,沒有椅子,只能坐在地上,把飯放在腿上。吃完了,就接著起來繼續自己的工作。他們無私地為人民服務,不怕臟、不怕累。他們就是我們的城市美容師,他們手中的掃帚,就像化妝師手中的化妝品和工具,把我們的城市變得更加美麗整潔。
他們拿著微薄的收入,卻做著繁重的工作。他們不求回報,為城市建設奉獻自己的一份力量,我們的健康生活,離不開他們的辛勤勞動。
今后,我們一定不要亂丟垃圾,不要給清潔工人增加工作負擔。城市是我們大家共同的家,我們都要保護好我們的家,保護好我們的城市。
他們沒有瀟灑美麗的外表,沒有慷慨激昂的語言,但是他們有一顆冰雪般純潔美麗的心,他們就是我佩服的人——清潔工人。
六年級作文怎樣的我字篇十七
她,是空氣中的一粒灰塵,是森林中的一片綠葉,是汪洋中的一滴水珠。總的來說,她太平凡了,和大家一樣。
從小學一年級起,老師便在她的耳邊諄諄教誨:學習要認真,態度要端正,作業一定要完成,并且要體現出自己的水平,這是一個學生最起碼要做到的事。這也無疑成了她的行為準則。
她有很多愛好,如唱歌,朗誦……
她酷愛漫畫,是一個十足的漫畫迷。可不,說不定你在圖書館中能發現正端坐在椅子上看書的她呢!漫畫對她來說可能就是生活的調味品,驅除枯燥乏味,帶來舒暢、愉快的心情。
她是一個開朗的女生,她愛笑,沒事總愛回味喜劇相聲里那些搞笑的細節,然后自己也跟著傻笑。笑是她的秘密武器之一:與朋友打招呼,她會給對方一個親切的微笑,增進彼此間的友誼;說錯了話或犯了錯,她會用抱歉又尷尬的笑容向對方表示歉意,向對方請求原諒。郭沫若曾說過:“笑有益身心,能治病。”所以,就讓笑容之花處處開遍吧。
哦,親愛的朋友,忘了告訴你——她,其實就是我。
六年級作文怎樣的我字篇十八
我是一個活潑開朗、充滿好奇心和愛心的陽光女孩。
一雙水靈靈的大眼睛嵌在一張圓圓的臉上,再加上一張櫻桃小嘴,笑起來還露出一對甜甜的小酒窩。時常甩著一條馬尾辮,總愛一蹦一跳地開心的展現在大家的面前。
我還是一個助人為樂的熱心女孩。
有一次,我發現葉思怡沒來上課,原來是她發高燒請假了。老師布置作業的時候問:“哪個同學能把作業帶給葉思怡呀?”我自告奮勇地舉起手說:“她和我住在同一個小區,我來幫她帶作業吧!”放學后,我直接去葉思怡家,很想看看她病好了沒有,也好把作業早點帶給她。不巧,她家里沒人,估計去醫院看病還沒回來吧?!于是,我在她家門口耐心地等了十分鐘,還沒見她回家,我就先回家了。吃好了晚飯,一放下碗筷,我就直奔葉思怡家,這次葉思怡終于在家了,她高燒已經退了,我也可以放心了。交代完作業,我開心的回家做作業了。
同時,我也有許多缺點,比如說“馬虎、貪玩”,有時做作業會拖拉……記得上小學一年級的時候,老師讓我們訂正作業,我訂正了兩遍還是犯了同樣的錯誤。老師隨口說了一句:“你真是一個馬大哈誒!”這時同學們哄堂大笑,從此,“馬大哈”也就成了同學們給我取的綽號,當時我心里非常難受,但我還是忍著不哭出來。因為,我知道這是老師不經意中范的一個小錯誤,她是希望我改掉馬虎的壞習慣。在那以后我就時常提醒自己:“仔細點,再仔細點,我可不做馬大哈。”
這就是我。我在茁壯成長,我得不斷努力學習,改掉壞習慣,爭做一名三好學生。
六年級作文怎樣的我字篇十九
大家好,我叫周宇飛,是星韻學校五(8)班的一名學生,多次獲得“武進區四好少年”、“三好學生”等稱號。可是你知道嗎,不同時候,不同地方的我也是完全不一樣的哦。
平常的我,是老師的得力小助手,是人盡皆知的“神童”。我的學習成績名列前茅,語文數學英語樣樣精通。當然,如果其他同學又不會做的題目,我也很樂于幫助他們。我做的怪事當然也不少。記得上次閱讀理解競賽過后,所有人都聚集在了老師做的參考答案的旁邊,我也不甘示弱,上前湊了一把熱鬧。咦?眼力敏銳的我一眼就看到了老師的錯題,可是,這時老師已經走到隔壁教室上課去了。眼看就快上課了,我猶豫再三最后還是拿起試卷,跑到隔壁班給老師指出了這個錯誤,得到了老師的肯定和鼓勵。
還有一次,老師讓我出默寫的題目。我當時心里沾沾自喜,心想這下可以大大地表現一番了。于是,我奮筆疾書,出了一些我自認為還不錯的題目。然而,最后的效果不是太好。默寫的時候同學們一直在說難。最后老師足足花了一節課的時間才講完了這次默寫。
空閑時間的我,最喜歡的就是看書了。正所謂“書籍是人類進步的階梯”,我的抽屜里常常放著一本書,每當我沒事情干的時候,我就會拿出這本書,津津有味地讀起來,讀書的時候,我會跟著主人公一起開心、難過、糾結讀書能讓人放松,全身心地放松。現在,我已經閱讀了不下十本的沈石溪動物小說,我跟著這些優美的文字,領悟人生的真諦。
我還有一個愛好,那就是玩電腦。我還沒有上小學的時候就開始一個人擺弄電腦。就在那時,我能比同齡孩子識更多的字。通過電腦我可以了解很多我不懂的知識。
我是個比較內向的人,不熟悉的人我不善于交流,和熟悉的人在一起時我還是很活潑的。
我就是這樣的一個人:內向而不膽怯,樂學而不浮躁,還有著豐富的內心世界。這些,在你們讀了我的文章后,一定會有更深刻的體會的哦!
六年級作文怎樣的我字篇二十
看,鏡子里那個充滿活力的女孩,一雙粗黑的眉毛下是一雙明亮的眼睛,一張大嘴巴能說會道。這就是我蔣睿萱。
說起我的愛好,那可多了,書法、足球、籃球和樂器等等,個個都是我的強項。不過,我的最愛還是打籃球。大家都說,一個好端端的女孩子,文文靜靜的不好嗎?干嘛要去打籃球,整天像個假小子似的。可我卻不這么認為,誰規定只有男孩可以打籃球了,女孩子一樣可以打籃球,男孩子也可以玩洋娃娃。為什么一定要女孩有女孩樣,男孩有男孩樣呢?
對了,說起我的性格,可是大家公認的開心果!比如說,寫作業無聊的時候,我會給大家講笑話,繪聲繪色,像在講相聲一樣。英文的諧音梗、中文、日文,我都會講,有時候還會拉一個性格比較冷漠的同學陪我一起講,我講冷笑話,他就會在旁邊說:“你正經點好不好!”會把大家逗得前俯后仰。
我的優點嗯還得容我仔細想一想。對了,我的優點是待人很熱情。比如說班里有同學遇到困難,我都會第一時間伸出救援之手來幫他。而我的缺點是太沒有自信心了。比如說每次考試前,我都會非常緊張,有時候急得像一頭牛,生怕沒有復習好。考試時,如果遇到一道不會的題,我便會像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。考試后,我的心中像是吊著一塊巨大的石頭。成績公布之后,考好的話,那就是石頭落地,如釋重負。考不好的話,那就是萬箭穿心,但我很快又會告訴自己,下一次再努力。
我的夢想是當一名“聲優”。因為我從小就開始學偽音,可以模擬出各種聲線,因此我對自己抱著很大的希望。
你覺得,這樣的我,你喜歡嗎?
六年級作文怎樣的我字篇二十一
當我看見高一的弟弟妹妹們的那一張張充滿稚氣的臉,張揚著活力,我就低下頭想,自己曾經也是這樣,只是走著走著便到了今天,不再年輕了。蝴蝶來了,來為大地跳個舞。
就算沒有人瞧著他倆,他倆骯臟的衣服,手臂上的青一塊綠一塊和臉部紅腫處及紫色的瘀斑,早被鐘隊長明白得清清楚楚_?我費盡唇舌給他講了半天,才終于讓他明白了怎么洗澡。花若離枝,墜落空城,不要讓情消逝在無情的扼殺中。她的告誡在我的腦海中不斷浮現,浮現?小朋友們拿著自己的跳繩、毽子在那盡情的玩耍,在享受冬天的快樂。
900字作文我們班的“四大妖男“有趣吧。愛一個人,身上是會發光的,散發著奮斗的光芒,會努力使自己變得更優秀,使自己能夠配得上她!有一天,爸爸讓我練花樣跳繩,由于一開始掌握不了要領跳不好,所以就有點灰心。”等貓警察醒來,小老鼠已經到家了。
剛剛看完一部短片《尋找黃金時代》是一部王小波先生的記錄片吧!人們稱它為思想。如此關于規則的故事在生活中可謂數不勝數。因為如果150字作文真涼爽呀;我的速度可真慢,遠遠沒有外婆包得快,而且她包得又飽滿又漂亮。
護蛋,真不是件容易的事阿。”甚至還有家長建議,公交車也應該改道;我開始擔心父親,這么大的雪會不會因為路滑出什么事情呢。
李白寬容了官場的黑暗腐敗,瀟灑行走于大江南北山水之間,留下幾多千古浪漫主義詩篇。”5、胡佛入圈套美國第三十一屆總編赫伯特?胡佛,很少在公共場合發表自己的政見,也很討厭記者無休止的糾纏?床上的被子疊得有凌有角。我深信,不久,你們就會重新擁有溫暖的家和美麗的校園。中秋節放假,我們去了仙都的火山——步虛山;
冬天只要一到,春天也就開始萌動了,相同,初三一到,中考也不會遠了(苦啊~~)。古往今來,凡是在事業上有所成就的人,無不是這樣的。
記住,哄女孩只有在女孩成為你的女朋友之后才能哄,還沒追到手就開始哄是沒有掌握好火候的表現!我指著啊龍的臉說:“怎一個囧字了得”,他還是滿臉惶惑,一籌莫展。不一會兒,風箏掉下來了,掛在了樹枝上,好一番折騰才弄下來。
花兒空若無所依,流水潺潺似哀韻,曾經那種天籟般地感覺不見了?這次小狗向下蹲了一點,然后使出全身力氣朝雞腿這里跳來,我有把手往上抬了一點,已經晚了,它已經把雞腿搶走了,在一旁津津有味的肯著雞腿。她第一次能考到這么好的成績,再加上老師的表揚,尾巴早已翹得老高。沒有了書人間就會減少歡樂?這時,一只啄木鳥實在是忍無可忍了。
主持人剛剛拿到稿,背不熟都情有可原。在汶川地震中的一個夢想,將我深深的打動了;我打斷你的腿。婷婷的眼淚嘩嘩直流,先是匯成一股小溪,接著流遍整個房間,后來快漫到床上了(瞧,小椅子上的布袋狗熊都被漂起來了)。
這個理想是我不斷前進的動力,我要從現在開始,奮發圖強,掌握知識,鍛煉能力,將來爭取當一名出色的人類靈魂的工程師!悲的是我還沒備稿,喜的是如果選上了就能成為學校的一個干部。
六年級作文怎樣的我字篇二十二
他們每天起早貪黑工作,一個月工資也就是一兩千。
冬天,寒風吹得大家手都紅了。想必大家都在家里烤暖爐,看電視,或是吹空調吧。而環衛工人,他們同樣很是很早起床,天還沒亮就拿著鏟子去鏟雪,可能到下午還沒吃上一口飯。他們沒有半句怨言,依然盡心盡力地工作,從未停歇。天上還在下雪,吹得環衛工人的手都紅了。臉上凍得又紅又紫的,他們就跟沒啥事兒一樣,繼續他們的工作。
夏天40多度,酷暑來臨。炎熱的太陽把大家都曬出汗了,在太陽下待了三四分鐘就大汗淋漓了,你們肯定都是在家里不出來,吹空調,還吃冰棒,還打開了電視。但是,環衛工人卻穿著很厚的衣服在街上打掃衛生,他們并不懼怕夏天,還是默默無聞的繼續他們的工作。
環衛工人,他讓街道變得干凈明亮,他每看到一點垃圾就會掃除掉,每一處地方都打掃得有條有理,一絲不茍。不光是這樣,他自己還特愛干凈,就算是雨天,他們也會穿著雨衣出來掃地,我真希望那些亂丟垃圾,不愛衛生的人好好向環衛工人學習。
當時我走在大街上看見一個小朋友在喝王老吉,不想喝了,懶得去扔,他竟然直接撒在大街上,然后把瓶子扔在地上。拿出一塊餅干,沒拿好,掉地上,還踩了幾腳,唉,真是太不講衛生。
從此,我要向環衛工人學習,再也不亂丟垃圾了。
六年級作文怎樣的我字篇二十三
圓圓的臉蛋,烏黑的短發,濃濃的眉毛,靈動的眼睛,高高的鼻子下面一張薄薄的、能說會道嘴,一米四的個頭。這就是我—隋東霖。
我現在有十虛歲了,就讀于滿洲里市南區第一小學。已經是四年級的學生了,十月份就要上五年級了。
我有一個缺點:愛玩。誰要是找我玩,我的眼睛就像會發光的星星,能放射出帶電的光芒。唉!其實我也不想那樣地貪玩,可不知道是為什么,我老是克制不住自己。一玩起來就忘記了所有,不管時間的早晚,不論是不是已經寫完作業。
我還是一個驕傲而不認真的男孩兒:為什么我的成績老是一上一下,那都是因為驕傲唄。我每次考試的成績不是非常穩定,簡單的題總要有一、二處錯誤,那就是與我的不認真有著密不可分的關系了。但總體成績仍排在班級前三位。哈哈,又不謙虛了。
你們不要以為我是一個滿身缺點的人哦!我這叫直率不虛偽,能認識到自己。也就是俗話講的“打開天窗說亮話”。
當然我有一大優點:有恒心。
圣誕節那天,爸爸給我買了許多禮物。其中有一種是需要自己動手組裝的玩具,那就是比賽專用的“四驅賽車”。那可是我的最愛啊。開始我和爸爸一起動手裝配。覺得是一種樂趣和享受。后來,爸爸臨時有事走了,講好回來后再一起“工作”。只剩下我一人孤零零地在家,覺得沒意思。本想玩一些別的,但又想起媽媽經常對我說的話—“做事情要有始有終,要有恒心!”我堅持地邊看圖紙邊琢磨著組裝,終于一輛嶄新、炫酷的賽車呈現在我面前!這不僅僅是對我的一種考驗,更是對我恒心的考驗。終于,我看到了我的成果,我好高興!爸爸回來后,一邊看一邊夸獎我。讓我感到心里美美地、甜甜地。
這就是我——-一個可愛活潑的男生!
六年級作文怎樣的我字篇二十四
我是怎樣的人?
吃完中飯路上,突然冒出的想法。
就這個問題,我問了三個人:阿武,阿鮑跟大哥。
大哥說:”不錯啊,怎么這樣問?”
頑皮的我不依的追問:“就不錯?就這樣?”
大哥不好意思的說:”汗了,應該是個好女孩。”
呵呵,那是我得意的笑聲。
自問:我是個好女孩嗎?是的,朋友們都說我是聽話的女兒。不會夜不歸宿的瘋玩,不會各種不良的嗜好,……而我卻認為自己傻傻的呆呆的笨笨的可以,什么都不會。
阿鮑說:“思想成熟穩重的人,有點羞澀但不內向,賢妻良母型的!那么,你是怎么看我的呢?”
我正經的反駁:”你所說的人恐怕是你理想中的那個人吧,但那絕不會是我。至于你么,我覺得我還不夠了解你,所以不能妄下定論。”
其實我從來就覺得你老沒個正經,不知道為什么。而我也不會認為自己具備你所說的那些特點,實話實說嘛!!
阿武說:”呵呵,覺得你不錯啊!我可是從不輕易夸贊人的哦。還有好多話要說,等以后慢慢道與你知道!”
這個我沒有回復。是的,他的話老讓自己覺得被關心祝福著,非常的溫暖與開心。
真希望自己有你說的那樣好。
其實想想:自己并沒有你們說的那么好,那只是你們所知道的我的一個假象而已。也許,那也是一個自我理想的我罷了!