在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

以暑假為主題作文字篇一

“科學教人求真”，“人文教人向善”，而美呢？則需要在生活的點點滴滴中去發現美——“生活教人尚美”。

有人說，美無處不在。確實如此，生活中到處都有美，只是你自己缺乏一雙觀察美的眼睛。如果你熱愛生活，觀察發現美，你便能得到一個多姿多彩的生活。

首先我們要“熱愛生活”。生活是我們一生中缺一不可的一部分。不管你生活多么的不好，多么的艱苦，你都要挺過去，戰勝它，戰勝挫折，不要逃避。你會發現生活就如一根彈簧，你強它就弱，你弱它就強。勝利往往屬于勇于面對困難，不怕挫折的人。熱愛生活看似平淡的四個字，可它能讓你獲得許多——快樂，幸福，自由，感受大自然的美好……生活就在自己手里，它可以是每天上學放學的路上；可以是每天干的事兒；可以是每天說的話。熱愛生活可以從點滴做起，重視生活中的每一個細節，這便是對生活最大的熱愛。

有一個成語——“知恩圖報”，這四個字寫出了中華民族的傳統美德。學會感恩是一個人最應該做到的最基本的事。

“感恩的心，感學有你……”這首歌表達得再好不過了。如果每個人心中都懷著一顆感恩的心，世界將會變得無比歡樂，一個毫無感恩之心的人與冷血動物無異。人類是大自然孕育出來的，所以我們還應懷著感恩之心來回報大自然，保護大自然，不破壞生態環境，與大自然和諧相處！

成就“美”還有一個方面——“好習慣成就美好人生”。

習慣是一個人必須做好的。我們應從小養成良好的習慣，有許多的方面，如：學習習慣，上課習慣等。不同的習慣是成功和失敗的分水嶺，良好習慣是打開成功大門的鑰匙，而壞習慣則會導致你走向失敗。

“美”是人人都想得到的，它是一種外表美，還是一種助人為樂的品格品質，這就要取決你自己了。有的人注重的是外在美，這將會使他走向歧途，只有內在美才是最重要的，成功的人往往注重內在美。我也是會注重內在美。你呢？

以暑假為主題作文字篇二

在哈爾濱待的最后一天，我們決定去虎園玩，順便更加深入地了解一下這座“冰雪之城”。就這樣，我懷著激動的心情上了車。

今天似乎是有些不同，凡是陽光普照到的地方，都散發著令人無法忍受的熱氣。我的心里打起了退堂鼓。倒是妹妹活躍了起來：“快去看老虎。”不足兩歲的妹妹不停地重復著這句話。

終于來到了虎園的大門口。只見門口走道邊樹立著一座座漫畫形式的彩色立體老虎雕像，看得妹妹“目瞪口呆”。虎園中沒有樹，野草閑花倒是有許多。我們在售票口買了兩只雞，準備喂老虎。

進了驗票口，一陣陣的土風便吹來，吹了我滿臉泥，擦了半天也沒有擦掉。我和爸爸上了觀賞車，開始看老虎了。

我們首先進入的是成年虎園。那些老虎似乎都饑腸轆轆，肚子癟癟的像沒有吃飽喝足一樣。看得大家都好一陣心疼。還好有我們的食物，要不然可能就要餓死了呢。

首先映入眼簾的是一只漂亮優雅的黃色黑紋的大老虎。它或許是累了，趴在樹蔭下一動不動看到我們來了也無動于衷，簡直是不知道“天高地厚”。

接下來是一大群浩浩蕩蕩的一大群老虎團隊。“站”(它們在睡覺)在最前面的應該就它們的“頭兒”了吧?令人驚奇的是那“頭兒”竟然抬起兩只前爪對著我們搖了兩搖。“真是有禮貌，”我在心里頭想，“懂得跟別人打招呼。”

慢慢的，我們已經走了大半段了，來到了一個大大的，給老虎洗澡的大池子中，一只老虎趴在正中。老虎的正前方是一只比它小上幾十倍幾百倍的小鴨子。在水中，由于阻力的原因，老虎跑得并不快。于是鴨子就贏得了逃跑的時間。老虎還是跑了過去，就在老虎接觸鴨子的那一瞬間，鴨子突然消失了。它去哪兒了呢?過了大約三十秒鐘，鴨子出現在了池子的另外一邊。而老虎卻摔了個嘴啃泥。如此這般了兩次后，老虎討了個沒趣，走了。

看完這部“電影”，我可能要從新想想老虎和鴨子誰厲害這個問題了。

以暑假為主題作文字篇三

我的暑假生活豐富多彩，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸什么味都有，朋友們，趕快來品嘗一下吧!

首先來“品嘗”酸吧!我去深圳玩，住在干媽媽家，弟弟好煩，總像一塊泥巴一樣，一天到晚地粘著我，分也分不開。于是干媽媽就把弟弟送到他奶奶家。我這個客人倒把主人給趕跑了。干媽媽太無私了，而我呢，恰恰和她相反，自私自利，我心里酸酸的，有一種說不出的滋味。

再來“品嘗”咸吧!暑假，我第一次看到了大海，還在碧藍的海水里泡了一個下午，一連喝了無數口水，好咸好咸，咸的我無法形容。

生活中，少不了苦這個主角。在暑假，我報了作文，每天下午，我們又熱又渴，要死要活地上課，還要打掃衛生，老天，ss!

苦不算什么，辣才叫厲害!一天，我們作文大考，剛要寫最后一段，“收作文。”老師大喊，“不然扣分!”張楚弓大喊，我根本不理他，繼續寫我的作文。“我都寫完了，你還沒寫完?”“你是作文委員，當然要寫快一點啦!”“收了!不然我告老師!”我只好依依不舍地交上了作文。因為我沒寫完，而被扣了七分!你說慘不慘，……

畢竟還是甜多：在歡樂谷，我玩了許多驚險刺激的東西;在動物園里我見了許多稀有動物，還跟海獅和海豚和了影;去了深圳最大的書城看了一整天書，好過癮呀!哪像我們這里的書城都把書捆起來，不讓看;在陽明山看了高米，寬米的小黃江源瀑布;在農村親手捉了魚，摘了梨和西瓜……

這就是偶的暑假生活，要不要“品嘗”一口?

以暑假為主題作文字篇四

在放假前幾天，我就已經開始規劃我的暑假生活。我所期盼的暑假生活是輕松，有趣的。可事與愿違，我的這個暑假生活，有趣的事情少之又少，大部分被枯燥的學習生活所占。

不過，這個假期，我雖然沒有外出旅行，卻同爸爸媽媽一起回了趟老家，深切的感受了一下濃濃的鄉土人情。

舅舅家在大山里，山路崎嶇，四面被大山包圍。看著此般風景，我不禁想到南宋詩人楊萬里寫的《過松源晨炊漆公店》一詩中的后一句：政入萬山圍子里，一山放出一山攔。

清晨起來，深吸一口空氣，能感受到同城市里那不一樣的清新。樹葉是潮濕的，小草是潮濕的，土地亦是潮濕的。風輕輕吹來，帶來一絲清爽，帶走一夜的乏力。山里的泉水純凈到可以直接飲用。飲一杯清甜的山泉水，更是讓人神清氣爽。

吃完早餐，便跟隨著舅舅去田地里干活。舅舅一直都在埋頭苦干，而我卻東瞄瞄，西瞅瞅，對山里的一切事物充滿了好奇心。綠草紅花，飛禽走獸，均為這大山的特色。

聽媽媽說，在他們村莊有一棵存活了300余年的松樹，枝干粗壯，令人肅然起敬。郁郁蔥蔥的樹葉配上橫生的樹枝，有一種不可侵犯的霸氣與尊嚴。松樹綠樹成蔭，似乎可以將一整個村莊都包攬在胳膊底下，用自己龐大的身軀保護整個村莊。

在舅舅家沒待幾天，我就回家了。

雖然這個暑假大部分時間是在家里待著的，但我還是利用這段時間閱讀了一本書。這本書叫做《受戒》，是汪曾祺老先生的作品。

這是一本非常有趣的書，整體給人的感覺，就是兩個字純美，純真而美好。書中的人們是自由的，歡脫的。他們之間沒有勾心斗角，也沒有苦澀。汪老先生又運用緩慢的寫作手法，把人們所生活的地方，活生生地寫成了一個世外桃源，美不勝收。整本書讀下來，就好像是品味了一壺清茶，茶雖清，卻口有余香。

在整個暑假里，我最喜愛的，是在晚飯過后，同爸爸媽媽出去散步。夏日的傍晚，天氣悶熱。樹上的蟬鳴一陣接著一陣。一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來。這不停息的鳴叫，就好似是蟬們在抱怨著天氣的炎熱。

這個暑假，就如同趙師秀在《約客》一詩中所寫的一般：黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

以暑假為主題作文字篇五

暑假的光陰時針飛快地轉動著，不知不覺中已經過了一個多月了，為了留住美好的回憶，所以特地寫寫我的暑假生活。

暑假剛一開始，爸媽就先安排讓我們姐妹來個快樂旅游 行，放松一下心情，我們高興地亂蹦亂跳，大聲高喊：“萬歲”!老爸老媽特地帶我們去了廣東省拱北，去見見從小一起長大、好多年不見的小伙伴—青青和思鈺，還可以參觀那美麗的“圓明園”風景區，更可以吃上好吃可口的美食。

一家人坐上大巴，終于在隔天早晨到達拱北車站，思鈺一家人已經在車站等我們了。我們一起先去喝了早茶，就坐車到了“圓明園”風景區，大人們買好門票，一起跨進大門，我們就被眼前美麗的風景驚呆了。我們四個小孩子手里著好吃的特色小吃，像出籠的小鳥一樣，自由自在地在公園里奔跑著。

公園里的花草樹木是那么的興盛，每一處的風景都是那么美麗，讓我們哇哇大叫，真漂亮啊!我們坐上古老樣式的火車，來回在公園里竄來竄去，還坐上小船在湖泊上觀看，還有許多的金魚自由自在的游來游去，我們還給它們喂吃的呢，那滋味太刺激了!當坐上摩天輪時，我和姐姐緊緊抱在一起，緊張的不敢呼吸，眼睛都不敢睜開。來到了紫禁大殿，看到了只有在電視上才能看到的情景，高大的大堂還有華麗的裝修，讓這宮殿更加的生動，更加的威風，真讓我們大開眼界啊!

在“圓明園”風景區游玩了一整天后，我們一起去酒店吃了頓大餐，吃得好飽啊!這一天，我們兩家人玩得多么開心啊!回家的時候，我們都很舍不得，不知道和青青、思鈺她們什么時候才能又見面啊?我們兩家的爸媽都告訴我們要保持聯系，做永遠的好朋友。

從拱北回來后的日子里，我和姐姐就開始了暑假閱讀和作業生活。首先，我們先看一下電視，再開始老師布置的暑假作業和閱讀老爸買給我們的書本。因為爸媽和老師都說，暑假生活也是很重要的時期，不能只知道玩耍，要好好利用暑假時間溫習功課，才能做好面對新學期的學習。

歡樂而激動的旅游，課外閱讀和生動寫作，都為這個暑假生活留下了難忘的記憶!

以暑假為主題作文字篇六

完成了期末備考的沖刺、熬過了等待成績的煎熬、拿到了期盼已久的獎狀。終于，我期盼已久的暑假又一次來到我的身邊。

七八月份的天氣總是熱的像火爐一樣，讓人招架不住。但是卻擋不住人們的天性，那就是玩。熱，是可避免的。但天性是不可避免的。通過這種常見的方式，我們可以擴大視野，改變心情，丟掉一切不好的壞心情。我的好朋友們都去了自己心儀的地方，而我只能待在家里。終于功夫不負有心人，我和我的家人一起去了草莓園。

在那天我和姐姐，弟弟一大早就起來了。為了迎接我們的草莓園，我們帶好需要的東西比如籃子，噴霧。穿上休閑服，休閑鞋。就與我們的爸爸媽媽一同去了草莓園。一路上我們有說有笑，不一會兒就到了。

我們問了問售票員進去需要多少錢，能不能帶東西進去，因為這是我們第一次去沒有太多的經驗。我們問過后就進去了。映入眼簾的是一大批人，這讓我很驚訝。人群中夾帶著草莓的香氣。我抬頭一看個個鮮嫩多汁的草莓都在那里隨風擺蕩。看著這誘人的草莓我再也禁不住誘惑，我拉著姐姐與弟弟就一頓狂跑，目標很明確–我的草莓。

挑草莓可是一個眼力活，你不能只看它的外表和個頭，那些又大又紅的草莓不一定都是好的。雖然我是第一次來，但是我已經做好規劃了！我想了一個辦法，弟弟負責找草莓，我負責摘草莓，姐姐負責拿草莓。經過了我的安排后，我們就開始行動了。

俺姐弟三人眼疾手快，一氣呵成。不久草莓就快被我們摘完了。這時媽媽進來說：“你們已經摘了快一個小時了。”“啊？我們怎么摘這么長時間？”我驚訝的說。這時姐姐就說：“既然這樣，那我們走吧！”我和弟弟一同說“好！”到了結賬處姐姐就把草莓給了那位叔叔，結完賬后我們就回去了。

到家后，看著鮮紅的草莓我忍不住直落口水，媽媽就像會讀心術一樣問：“是不是想吃啊？”我傻笑了一會兒說：“媽媽，你咋知道啊？”媽媽笑著說：“你是我女兒我能不知道嗎？去吧，把草莓洗洗再吃。”我連忙說：“好的！”吃著自己精心挑選的草莓，我的心里不知怎的特別高興！就像中了什么大獎。我想這也許就是勞動后的心情吧！

俗話說得好“只有自己用心了，勞動了。看著自己的勞動成果自然而然就有了感覺。”在這個暑假里我雖然沒有去什么繁華的城市，吃什么人間美味，但我卻很開心，去了我最最喜歡的的地方。只有親身經歷才會懂得有多么的美好！生活也正是如此！

以暑假為主題作文字篇七

放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。

放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。

第二天，我和暑假作業展開了“賽跑”，我在和暑假作業不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業，可暑假作業還有一個“弟弟”——老師的附加作業——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。

我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不茍。

我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動。

這就是我的暑假生活，你呢?

以暑假為主題作文字篇八

時光匆匆，轉眼間，暑假就要到頭了，下面來看看我豐富多彩的暑假生活吧！

要暑期我的暑假生活，那真是可以用一個詞來形容——五味雜陳。

剛放暑假，爸爸說帶我去怕山。我當然是高興極了，第二天，我們出發了！清晨，我們在小鳥的歌聲中上路了，爬了一上午，才爬到了半山腰。“累死了，累死了！”我想放棄了，爸爸說，再堅持一下，很快就到了，我在爸爸的鼓勵聲中，繼續前行，終于在傍晚時分，我和爸爸登上了山頂，一陣風迎面撲來，吹走了我心中的煩躁，“啊----”我朝山谷喊了一聲，真是太爽了！回到家可把我累了個半死，全身酸酸的，不過也值了！

夏天，熱得不得了，不然怎么放暑假呢！在這個季節里，沒有什么比吃雪糕，喝冷飲更帶勁了！這不，我剛運動完，就趕緊跑回家，從冰箱里拿出雪糕，冷飲，啊，好爽！吃到嘴里，冰冰的，甜甜的，太好吃了！

農村人就是不容易，這大熱天的，還得上山干活。大清早，我就跟著媽媽來到了山上，鋤地，拔草，一直到中午，太陽火辣辣的照射著大地，我和媽媽也汗流不止，哎，農村人真是苦啊！

暑假就應該好好的玩，小表妹來我家，我們趁著大人么睡午覺之際，偷偷溜了出來。去哪玩呢？”要不我們去爬樹吧，我知道有一個地方，有很多樹。“小表妹提議道。”好！“我拍手稱快。我們溜到那片樹林里，哇！這兒可真不錯，參天大樹，綠茵連天。我和表妹一會兒在這棵樹上，一會兒又爬到那棵樹上，跟猴似的。大人始終沒有發現我們，這次可真是”辣“了一回呢！

下雨了，我去集市上買菜，在路邊看到了一個年過花甲的老人，他衣衫襤褸，頭發很凌亂，看樣子是一個乞丐，他身前放了一個碗，但是里面并沒有幾塊錢。看到這一幕，我心里很不是滋味，眼淚忍不住往下流，我想了想，把買菜的錢放到了他的碗里，他一愣，抬起頭來，說了聲謝謝。我再也忍不住了，飛奔著跑開，一邊跑，一邊掉眼淚，雨下的大了。眼淚咸咸的，伴著雨水，我已分不清是淚，還是雨……

酸甜苦辣咸，五味俱全。

以暑假為主題作文字篇九

一眨眼，我的暑假生活也臨近結尾了

我的暑假生活特別的普通，一天就是學習，寫寫作業，鍛煉，看書簡單來說，那就是在跟學習作斗爭！

今天是星期六，早晨起來，我就去公園跑步，換了身寬松的運動衣，戴上耳機，聽著節奏感強的音樂，使人心情愉悅，讓我很享受如此放松的生活！

太陽掛在了東方，泛著燦爛的金光，乍眼一看，還有一些漸變。美好的一天，將從早霞開始。

早晨起來鍛煉的人可真多啊，我跑進了林蔭小道，奔跑在綠樹成蔭的幽徑中，那綠葉間隙中有一縷縷陽光照在了我身上。我深吸一口清鮮的空氣，只覺得神清氣爽，清涼的感覺讓人直沁肺腑。

中午，炙熱的高溫烘烤得我懶洋洋的打不起精神，有許多的小朋友選擇去游泳，聽著耳邊水花飛濺混合著稚嫩的笑聲，看著那清涼的水，雖然我會游泳，但是太無聊了，不如就去漂流吧！

我們換上了救生衣，戴上了安全帽，跟著教練走向了激流。在不遠處，我們早已聽到了水流撞擊巖石發出的巨大的“嘩啦嘩啦”聲。這聲音聽了就讓人心驚膽戰，我們已經站在了冷冰冰的淺水區。聽著教練的指揮，我們一個個登上了皮劃艇。哇，精彩的漂流馬上就要開始了，不得不說我還是很激動的。我們的皮劃艇隨著水流迅速了沖了下去，“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”在下落的那一瞬間水花四濺，濺得我們都睜不開眼，只聽見我們發出的一聲聲的慘叫。

結束漂流后我們就回家了，當時已是傍晚。我吃完晚飯，爸爸去房間看書去了，媽媽在廚房洗碗。我悄悄地溜進我的房間，打開電腦，把聲音調小，盡量讓爸爸媽媽聽不到聲音。嘿嘿嘿可以看電腦了，正當我看的特起勁的時候，我爸已經悄悄地走了進來，關掉了電源，啊啊啊啊啊老爸你干什么啊。我正在看呢，我爸說道，考那么差還想看呢，趕緊復習去，復習完再給你看。我無奈之下只能答應這樣我有些不悅的要求

新的學期馬上就要來臨了，雖然我的暑假生活是多么的無聊啊，但是暑假里發生的事開闊了我的視野、鍛煉了我的意志，讓我學到了許多書上沒有的知識，使我受益匪淺！

以暑假為主題作文字篇十

真沒想到，這么快樂的暑假就這樣過去了。現在回想一下我的暑假生活，真是豐富多彩。

暑假生活一：我是乒乓球“小健將”

自從上一年級起，我就愛上了打乒乓球。今年六一節，學校舉行了“六一乒乓比賽”，我毫不猶豫地參加了比賽。我“過五關斬六將”，沖進了決賽。可是，就在我和一位同學爭奪第一名時，我失敗了。我很不甘心，就想跟他學習學習。經過學習，我知道原來他在乒乓班學了2年。從那以后，我就也有了去乒乓球學習的想法。

于是，一放暑假，我就迫不及待地給爸爸說：“爸爸，我要去乒乓球班好好學一學打乒乓球。2000”爸爸一口就答應了，我高興的一蹦三尺高。可是，沒想到的是，乒乓球班要求特別嚴。首先，上課不能遲到，遲到就罰做20個蹲起；再有，練球時，動作不到位或者是接不住一個球，就罰做10個蹲起。為了不遲到，我每天6點半就起床，當媽媽7點去上班時，就讓媽媽把我早早地送到乒乓球室。為做好每一個動作，老師講的時候，我聚精會神地聽；老師示范動作的時候，我目不轉睛地看。就這樣，暑假的每天從8點練到11點，累得我腰酸背痛腿抽筋，但我沒有放棄。我努力，堅持。終于，功夫不負有心人，經過學習，我不僅學會了各種正確的姿勢，還掌握了正手、反手的要領。在最后的友誼賽中，我獲得了小組第二名的好成績。

暑假生活二：我是“小畫家”

暑假里的每天下午，我搖身一變就變成了一個“小畫家。”我會畫卡通、會畫素描、還會畫水粉和風景畫。最讓我開心的是，老師又開始教我畫國畫了。我要好好學畫畫，將來把祖國畫得更美麗。

暑假生活三：我是“小蜜蜂”

暑假的晚上，我又變成了一只“小蜜蜂”，回到“花叢”里“采蜜”，來粉刷我的“老窩”。

暑假生活四：我是“小寫博家”

暑假中，我共寫了34篇博文，其中被推薦的有17篇，《幸福生活在我家》獲得了作文連線征文一等獎，《閱讀中的清涼假期》獲得了博談客論的狀元文。我還被學校評為了“育才最美小梅花”。

這就是我豐富多彩的暑假生活。

以暑假為主題作文字篇十二

光陰似箭，月光如梭，美好的時光總是很短暫。眨眼間，我們就放暑假了。

暑假里，沒有同學們朗朗的讀書聲；暑假里，沒有老師眉飛色舞的講課；暑假里，沒有同學們天真、淘氣的笑聲；暑假里，更是沒有同學聚在一起，談論難題的聲音。我忽然有點失落，很想念在學校與同學們朝夕相處的時光，一起打沙包，一起跳大繩，一起讀書，一起打打鬧鬧……，不知為什么，我的腦海里突然刻畫出和同學們一起做過的事，玩過的游戲，這些都清晰的出現在我的腦海里。

不過，暑假也是一個提高學習成績的好時期。首先，做好學習計劃表，時間安排表。每天按照自己安排的表，進行學習，它可以幫助我們養成良好的習慣。

人生在勤，不索何獲。記得老師曾經說過：飯來張口，衣來伸手，這是一個不良好的習慣。暑假里，我每天都會幫媽媽干些家務，比如拖地、疊被子、掃地、擦桌子……做一些力所能及的家務事。

達。芬奇說過，運動是一切生命的源泉。早睡早起是一種鍛煉，走路是一種鍛煉，跳大繩、跑步、做體操……都是一種鍛煉。鍛煉，可以使自己的身體變得更加健康、結實健壯。

暑假里我一共讀了20本書。分別是《青銅葵花》、《根鳥》、《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《搗蛋鬼日記》、《海蒂》……其中我最喜歡的書是《根鳥》，根鳥講述了一個名叫根鳥的少年，生活在一個美麗而寧靜的村莊，與父親相依為命，打獵為生，但就在他獨自一人進入大森林，進行富有儀式意味的第一次打獵時，一只神秘的白色大鷹帶來一個同樣神秘的信息，讓他踏上了尋找一個女孩的漫長路程，這也是他成長之旅的真正開始。途中，經歷了許多生死考驗，就在他快要放棄的時候，他又一次夢到了那個叫紫煙的女孩，那個神秘的白色大鷹。終于有一天，他到達了那個長滿百合花的山谷，根鳥側臥在草叢里，大聲哭起來。

積少成多，日積月累。老師每天會在微信群里發一首詩，我都會把它抄到古詩本上，并且背會。

暑假是一個提高學習成績的好時間，暑假是一個可以閱讀許多書籍的好時間！這個暑假，我過得快樂而充實！

以暑假為主題作文字篇十三

隨著一聲“放假了”，我豐富多彩的暑假生活開始了。

7月6日是我暑假的第三天，我早早就起床，來到平靜的少年宮游泳池學習游泳。我戴上了游泳帽，穿上游泳褲，與小伙伴們做泳前熱身。我們是初學者，在淺水區里做基本動作。我們學習了伸腿、蹬腿、蹬腿、勾腳。

我在慢慢進步。學習游泳第三天，我順利升級至中級班。中級班在較深些的水區學習，學習內容難度比初級班有所提升。潛水、蛙泳基礎、漂浮等這些內容，經過我幾日的不懈學習，早已不在話下。終于，激動人心的一刻到來了，我在7月12日這一天進入高級班的深水區學習。這代表著我游泳進步的速度在加快，同時也是我學習游泳的又一個里程碑。高級班，在我們小伙伴中似乎是一個遙不可及的站點，可我卻憑著知難而進的精神于第七天成功進駐。

高級班的學習內容，難度大大增加。學習手的動作，要把手伸直，把頭埋入水中，劃手，起頭。由于是趴在岸邊學習，壓得我喘不過氣來，真是一種煎熬。最后，我們就開始在水中學習游泳了。開始，我往往游得不上手，總是游出幾米后，就不好探出頭來，使我總是失敗。于是，我決定一定要學會游泳，就開始發狠功猛練手的動作，把手練到酸都不在乎。你往往會見到這樣的場景：一名學員趴在岸邊，把手伸直，將頭埋入水中，劃手，起頭。功夫不負有心人，在一次下水練習游泳時，我成功學會了游泳。我靠著岸邊，兩腿一蹬，向池中沖去。我不斷地蹬腿，再把頭浮出水面，就這樣循環做著動作，我游出了十米開外。

終于，7月21日，是我與教練、隊友告別的日子，我的游泳生涯結束了。經過這些天的努力學習，我學會了游泳的基本動作和知識，掌握了蛙泳的動作要點。世上無難事，只要肯登攀。只要你努力了，就沒有學不會的東西。可不是嗎，我學習時被曬黑了，手練酸了，可我更健康了。在這15天中，我徹底改掉了怕水的壞毛病。現在，我能在水中自由自在地游泳了。從原來的怕水，到現在的會游泳，其中有非常多的尖酸坎坷。不過，我真想大喊一句：“我學會游泳了！”

時間飛躍，暑假結束了。暑假路上，一路艱辛坎坷，但也樂在其中。暑假里，我沒去旅游，只是過著簡單的生活。暑假真是我的一段美好時代。

以暑假為主題作文字篇十四

暑假剛剛過半，而我卻盼著開學了。這與上學期期末的時候盼著放暑假剛剛相反，現在反而覺得在學校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水，透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。要說有多么平淡，請聽我慢慢道來。

我早上8點準時自然醒，梳洗完畢后，和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內容也是毫無想象力，牛奶、雞蛋、面包。偶爾爸爸會買來豆漿和油條，這也讓我感到無比的驚喜，吃著都將和有條，我會覺得非常的有滋味。

偶爾想起的qq滴滴聲能讓我為之一振，雙擊打開后，才發現是系統廣告，這時我的心情會更加低落，失望之情溢于言表。

中午，我去奶奶家吃午飯，雖然奶奶對我疼愛有加，但是她做的飯菜是在不合我的胃口。有時候，叫上三兩朋友，一起外出吃飯，偶爾吃個pizza，或是肯德基，我會覺得那真是世界上的美食。

下午，我會做一些暑假作業，復習一下功課和看一些課外書，這些也沒有什么新鮮的玩意，我做不到投入自己的熱情，我只能做到認真完成了而已。

到了晚上，最喜歡的是爸爸帶我去游泳，游泳既涼快，又有趣，是我暑假里最快樂的一件事了。但是，爸爸工作很忙，不能經常去，媽媽又不放心我一個人去游泳，我只能盼著盼著爸爸的工作不那么忙。

盼著盼著，暑假就過半了，我希望無聊的暑假快快過去把。

以暑假為主題作文字篇十六

暑假我去過很多的地方，但是我最喜歡的是去廣州游玩。

8月22日這天，天空很藍，很大的太陽，我們在廣州外婆家收拾好水、零食就出門了，來到十字路口，我們等到綠燈就過馬路，搭上了公交車去大沙地，到了大沙地，便下車了，去坐地鐵，到了珠江新城，便去博物館了，因為我們有票，很輕松就進了博物館。

一進入口，空調氣迎面吹來，因我們喜歡從上走下來，所以我們立即上到最高樓，我們啥都不看，就先看歷史館，一進門，就看到了以前的舊事，我們拿著照相機猛拍，我們慢悠悠的走進去，我們看到了上海的錢，還有以前的圖畫，還有外國的舊鐘，還有古代瓷器，有陶瓷，青花瓷，還有皮影，古琴。

看完歷史館，我們去看地質館，我本來想進去看，可是，大人說沒什么好看的，所以我們去看寶石館，一進門，就看到大量的鉆石，寶石，琥珀，我們看到了紅寶石，藍寶石，黃寶石，綠寶石等，還看到3克拉鉆石等。

看完寶石館，我們又去看陸上動物館，見到了浣熊，黑熊，老虎，兔子，獅子，羚羊，梅花鹿等，當然還有我覺得最帥，最酷的狼，看完動物館，我們又去海洋動物館，我見到了大白鯊，姥鯊，藍鯨，小丑魚，還有最愛幫助人的海豚，看完海洋動物館，我們便前往恐龍化石館。

我在那見到了霸王龍頭骨化石，我親自摸了摸霸王龍的牙齒，哇塞!牙齒真鋒利啊!我還看到了迅猛龍化石，并且摸了它的尖指甲，哇，也是很鋒利啊，怪不得可以用爪子撕裂禽龍的外皮，還見到長頸龍，它脖子真長啊，我們還看到馬門溪龍，他脖子很長，尾巴也很長，腳也很粗，我們看完后便到飲食區，大吃大喝起來了，吃飽喝足后便回家了。

這一天真是開心的一天。現代的科技真是越來越發達了!

以暑假為主題作文字篇十七

我是一個被稱為“洋蔥頭”的六年級學生，因為我頭型非常像洋蔥，所以大家稱我為“洋蔥頭”。

又一個暑假到來，我成績不是很好，只考了第六名。于是我下定決心，要用這個暑假把我的成績提高上去。我花了三天才把暑假計劃書給弄好：放假前幾天先放松放松，然后便施行我的“超級計劃”——培訓機構的參觀并且記下這次的經歷和過程。

開始的幾天，我開開心心的玩起了游戲，由于有很好的計劃書，爸媽也就不多管我了。

游戲時間過得很快，我也玩過癮了。便把我愛不釋手的手機交給了爸爸媽媽保管起來。然后我拿起筆和筆記本直奔培訓機構，因為在學校的時候培訓機構已經說好了隨時隨地歡迎我們學校的同學去參觀，還給我們一人發了一張卡片，一刷卡就可以進去了。

我充滿信心地走了進去，一個大哥哥走了過來問道：“你是××學校的吧？歡迎你來參觀，我可以做你的導游。”沒想到這里還有導游，還那么熱情，真貼心呀。

到了里面，有許多同學在這里培訓，而且還有我的同學。我對導游說：“我可以體驗一下那個游戲嗎？”他回答道：“當然可以啦！你去吧洋蔥頭。”于是我迫不及待地沖進了“蹦跳拼單詞”游戲室里，這里的規則是要蹦跳著把散亂在半空中的字母抓住，并拼成一個完整的單詞，然后把拼好的單詞放入旁邊的框內，才算成功。我蹦蹦跳跳地將“good”這個單詞拼好并成功的放入框內，然后獲得了600元的游戲幣獎金。

接著我又來到了“快樂大闖關”游戲室。這里的規則是要把一些字詞拼成一句話，并將這這句話念出來，就算勝利。獎品是600-1500元游戲幣不等。我集中注意力認真的看著那些詞語，最終找到了一句話，叫：“我擁有知識的大腦。”耶！終于成功拼出一句話！還得到了1300元游戲幣獎勵。

在這里，我既玩的開心，又學到了很多知識。

最后我來到了獎品大廳，兌換了一本《笑貓日記》，開開心心地回到家中，津津有味的讀了起來，而我之前學習上的許多問題，也都通過這樣的學習方式全部解答了。

這真是一個充滿快樂的暑假啊！

以暑假為主題作文字篇十八

7月29日，我參加了“圖書漂流”的問卷調查活動，讓我收獲不少。

早上九點，來到集合地——“安舍咖啡”館。

飛飛老師先講解了這次調查活動的主要內容及注意事項后，發給我們每人一塊標有“圖書漂流”的胸牌及調查表格和“漂流書”。一切準備就緒，我們小組就往目的地——市民廣場出發了。

來到市民廣場，已近中午十點半，毒辣的太陽曬得我們透不過氣，也沒有碰到幾個人。于是我們來到世紀地下商城。果然不出所料，商場內人來人往，熙熙攘攘。我們拿著表格和圖書，轉來轉去，逛了好幾條街，手中的表格也變得皺巴巴的，還是沒有勇氣開口向別人調查。

直到11點，一份調查也沒完成，我們急得像熱鍋上的螞蟻。好幾次，我想攔下一位行人調查，每當鼓起勇氣要開口時，卻又說不出話來，這可怎么辦呢？

邁出第一步，就向成功邁近了一步。終于鼓起勇氣，向一位阿姨“出擊”：“您好，打擾一下。我們正在做一項社會調查，您能幫忙填寫嗎？”阿姨接過遞去的調查表看了起來。我們又“窮追不舍”，介紹起“圖書漂流”來：“您知道‘圖書漂流’嗎？這是一項公益活動。您可以撥打這個捐書熱線，捐出自己不看的書，也可以去各個站點挑選自己需要的書……”我們費盡口舌，阿姨好像并不熱心,冷淡地打斷了我們的介紹：“對不起，我沒時間。”我們只好灰溜溜地離開了。雖然我們早已做好了被拒絕的心里準備，但是出師不利，心里總是有些失落的。不過沒關系，“失敗乃成功之母”嗎。接下來，我們仍沒有什么收獲。正準備休息一下再繼續“奮斗”。這時候，兩位叔叔朝我們走來，我一看，機會來了，迎了上去，叔叔主動問我：“是什么活動？”“‘圖書漂流’問卷調查。”叔叔還主動要求填表。填好表，我問道：“這里有三本‘漂流’書，要不要挑一本看看？”過了一會兒，一位叔叔選定一本《少年維特的煩惱》，問我：“這樣就可以把書拿走了嗎？”我將書翻到最后一頁：“留下聯系方式并填在書上，書看完后，再漂給另一個人看，您要記下他的聯系方式，并要他填在書上。過幾天，我們會向您了解這本書的‘漂流’情況。謝謝！”真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。這使我們信心倍增。

下午3點多，我們完成了23份調查，漂出了10本書。可謂是“碩果累累”。此時，我們已在外面調查了大半天，腳也酸了，口也渴了，但想起自己勞動得來的“果實”，就把辛苦拋到了九霄云外。這次活動使我嘗到了酸甜苦辣。

以暑假為主題作文字篇十九

時代在發展，科技在進步，現在生活方便地很，衣服不用手洗，地不用人掃，桌子不用自己收拾。不過······

“喂，懷玉，反正你暑假作業做完了，也沒事做，來幫我洗衣服吧！”叨叨老媽大喊道。我雙手叉腰，很不情愿地說：“啊！······哦，no！不行！我才不洗！你交給洗衣機先生不行嗎？”“不行！”媽媽一邊拖著我一邊說，“那些都是你的比賽服，不能混在一起洗的！”還沒等我多辯解，我就被她一路拖到了洗衣間。

隨后，她‘拎’著我，將我丟在了一張椅子上，抱起一堆衣服向我砸來。我很不情愿地拿起一個大盆裝滿水，把一件丟進去，然后拿出，平鋪，將洗衣液擠了進去，然后不停地來回搓洗，等到泡沫差不多的時候，然后，像小豬佩奇踩水坑一樣，一個勁地踩著，再揉一揉，揉完之后將它提起，擰干，放到晾衣桿旁，給媽媽掛上晾曬。

當洗到第三件時，蚊子軍開始向我的臉進攻了。它在我的身體旁，腳邊，臉上不停地“跳舞”。我受夠了，一巴掌往臉上拍去，它靈活地一躲，“啪”！害我重重地拍了一個紅掌印在我的臉上。我左拍拍，右拍拍，最后蚊子是死了，不過，我卻成了小花貓。

我繼續洗啊洗，洗啊洗，不時用胳膊擦了擦額頭的汗。我忍不住了，將所有衣服都抱了起來，準備丟入盆中。不好，衣服太多了！我忍不住往后退了一步，“哎呀”，踏到垃圾桶了，糟糕，地又滑，剛邁一步，“撲通”一聲，我摔了個人啃盆。唉，自作孽不可活，還不敢聲張，只能啞巴吃黃連，忍了。

我把剩下的衣服倒入盆中，擠了一大堆洗衣液不停地揉搓。狗狗在旁邊不停地喊叫著，也不知道叫啥。突然衣服堆里發出了“汪”的聲音。情況不妙，是布丁。我把所有的衣服抱出來，從中翻到了布丁，它全身沾滿了泡泡——泡泡狗。它呲溜呲溜地跑向了媽媽，大事不妙啊！果然，一陣雷暴聲傳來：“詹懷玉······你怎么干活的！”

看著鏡子里的泡泡人，雖然覺得有點累，但我非常高興，今天洗衣服的經歷，讓我體會到了媽媽平時的辛苦與不易，更讓我體會到了生活中的樂趣。

以暑假為主題作文字篇二十一

暑假期間，有的同學都上了好幾個特長班，有英語班、畫畫班、鋼琴班，舞蹈班、等等，可我一個特長班也沒上!但是我也沒閑著，媽媽給我安排的計劃也挺多的。

剛放暑假時候和媽媽去書店，媽媽為我買兩本少兒啟蒙書籍，就是《論語》和《千字文》，媽媽要求我每天背一篇，迫于媽媽的威力，我就每天背一篇;但是，媽媽必須和我一起背，比誰背的快，比賽著背書我覺得又快而且有興趣。放假這些天這兩本書我背了都有七八十頁了。

后來又去了幾次書店，媽媽又分別給我買了幾本閱讀的故事書，有一千零一夜、寓言故事、成語接龍游戲，還有兩本我最害怕背，但是媽媽又要讓我背的兩本書《三字經》《弟子規》，媽媽也讓我每天背一篇，唉!真頭疼。每次媽媽讓我背書我頭都大了，實話說，我反感!

還有老師布置的暑假作業，第三冊語文每天預習一課、需要背的課文每天最少背一段，我都背三篇課文了，還有最后一篇，媽媽說全部背完以后，最后再重新溫習幾遍，直到背熟為止。還有令我頭疼的二、四、六日記，每次寫日記媽媽都是催著我寫，而且寫出的日記都要媽媽精心修改才能發到博客上，不然媽媽說上不了臺面。

還有最后一項任務就是媽媽讓哥哥教我學鋼琴，哥哥教會一首曲子，我必須要練熟，每天爭取練兩個小時，上午一小時，下午一小時，有時沒辦法，哥哥的學生有時一天都有，有的學生上兩個小時，有的上三個小時，我有時很少機會練琴，但媽媽說：“今天練琴時間短，明天學生少時再補回來。“現在，我已經會彈幾首簡單的曲子了。不想練琴或哥哥批評我的時候我也會賭氣不想學了，為此媽媽很生我的氣，說我看來不是哥哥的料。唉!還是煩。

學習了一天，媽媽每天晚上不忘帶我出來放松一下，玩一玩。有時海爾廣場溜冰，有時濱河公園遛彎兒，有時書店看看書，有時玩電腦游戲。我除了學習之外，媽媽還讓我每天刷鍋、洗自己的衣服，媽媽說了，這些要從小培養，長大了才是個拿的起放的下好孩子。

這就是我的暑假生活，忙碌而又快樂，但是又有點不適應的生活。

以暑假為主題作文字篇二十二

在炎熱的暑期，天天都想著盼著，什么時候可以吃上一個冰淇淋呢？結果有一次，我打算這樣做……

只聽見“嘩啦，嘩啦”幾聲，我輕輕地打開房門，看看外面發生了什么。原來，是媽媽買完冰淇淋回來了，一看是冰涼冰涼的冰淇淋，心里不免開心的又蹦又跳。

然后，我連蹦帶跳的跑到媽媽跟前，閃著好像里面可以跳出星星的眼睛，滿懷期待地問：“媽媽，我可以吃嗎？”可是事與愿違，媽媽拿著袋子，往背后一放，說：“不行，你得下午滑完冰再吃。”我一聽，只好灰溜溜跑回了房間。可是我還是不甘心，心想：“要么就切吃一次。”我還房間里邪惡的笑了笑，就這樣辦！

這時，媽媽和爸爸說：“我們出去一下。”我的心里竊喜：“真是太棒啦，等他們走了我就動手。”我把爸媽送出了家門，之后走到了廚房，正當我準備打開冰箱門時，一聲鑰匙插鎖孔的“咔嚓”聲傳進了我的耳朵，一聽到這聲音，我大驚失色，趕快把冰箱門關上，跑到客廳，隨手把桌上的一本書拿了起來，動作一氣呵成，原來是媽媽的手機忘帶了。

等他們再次走后，我松了一口氣，好險啊，差點就被發現了。我又繼續開始我的秘密計劃，我打開冰箱門，取出了一個冰激凌。這時，一個電話響了起來，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的聲音把我給嚇了一大跳，手中剛把包裝袋撕到一半的冰激凌也被我條件反射地扔回來冰箱里。我跑著去接了電話，一聽，哎呀，是個廣告，害得我虛驚一場，我的冷汗都冒出來了。想要竊吃，真不容易呀！

這時我心想，總不會再來一個吧！我又躡手躡腳的走到廚房，拿出了那個冰激凌，然后又用最快的速度回到了房間，舒舒服服地大口大口吃著冰淇淋，品嘗著勝利品的味道。最終，還是沒有被媽媽發現。不過，這種膽戰心驚的味道真難受，我以后再也不竊食了！

以暑假為主題作文字篇二十三

一年一度的暑假終于來啦！終于可以無拘無束的玩啦！我以劉翔跨欄式的步伐奔出校門，仰天大笑而去。可我還沒帥過半秒，媽媽就給我安排了眾多興趣班。多得如同雪花數也數不清，還像一座巨大的泰山壓得我連氣兒都喘不過來。唉，這種感覺你們是無法體會的！

當然無論我再多么不情愿，反對都是沒用的。因為媽媽對我的書寫不滿意，所以在暑期每天早上為我安排了書法班，但我自己對練字卻并不感興趣，不禁想了想，我這暑假生活該怎么過啊？

但如果你問我，作文與練字哪個更輕松？那么在我看來，勝出的一定是作文。因為三年級的作文要開始要求寫得更好，你讀到這里肯定會說是老師要求的吧？大錯特錯！正是我自己要求的。因為上了補習班老師的作文課后對我有很大幫助，我學會了運用排比、擬聲、夸張等修飾手法讓文字更生動，也讓我寫作時的句子變得更加優美流暢。

當然老師也是很風趣的，她在上課還會給我們講故事，故事里的人物都很吸引人，大家都認真地在聽，雖然是下午上課，但看大家都沒有打瞌睡喔。老師讓我們多讀書，多積累好詞好句、名言、新鮮詞。學會活學活用，可以讓我們寫出更漂亮的作文。

媽媽告訴我學習之余，還要學會放松。

于是暑假我們就一起去了鎮遠旅游。青龍洞，至今有五百多年的歷史了，是我國四a級景區，靠山臨江，這里的紅墻青瓦殿閣樓臺、古木、懸崖、藤蘿、溶洞天然形成，極為壯觀。接著參觀了祝圣橋，聽說橋墩是用豆腐做的，不知道是真是假。最后走上了斷長城，我們爬了整整一個小時才上山，爬到山頂時我直呼大喊一聲“真累啊！”不過欣喜的是，我們欣賞到了全城的風景。哇！在斷長城上看，房子小得一個緊挨著一個就猶如課桌上擺放整齊的卷筆刀，小車接連在山路上來來往往像一節節新出爐的烤面包，讓人忍不住想伸手拿起一個塞進嘴里！而人在大自然的對比下細小得如螞蟻一般。

夜色降臨，夜景漂亮得無法形容，我都不想下山，甚至有那么一瞬間想著干脆就此隱居山林吧！

這個暑假樂趣多多，有機會下次再給你們介紹，我的暑假生活你向往嗎？

以暑假為主題作文字篇二十四

荷花在水中開出了萌芽，昭示著夏天來了；孩子們提著袋子、拉著箱子走出校門，昭示著假期來了。當荷花開滿池塘，當街道旁、河堤邊、大樓里充滿了孩子們的身影和歡聲笑語，就是暑假正當時。暑假的生活，是孩子們所向往的，暑假就象一幅色彩斑斕的畫，豐富多彩。

我的暑假生活也是豐富多彩的。我時而歡快地嬉戲在水中，享受游泳的暢快；時而愜意地望著窗外，感受大自然的饋贈；時而遨游在書的海洋，吮吸甜美的甘露……

七月下旬，我來到了游泳館，開始學習游泳。剛開始學時，遇到了很多困難。比如：身子浮不起來，游不動，換不了氣。但是，后來，我在別人休息時練習游泳，在別人聊天時練習腿部動作和換氣，幾天后，在我不懈的努力下，我終于學會了游泳。以后的幾天，我便常常在水中嬉戲，歡快地游著。

暑假中，我總愛望著窗外冥想。窗外總會有一些拔地而起的高樓，高低不同。窗外也少不了一些花草樹木。窗外的花總愛在枝頭擺出高高在上的樣子，像是在炫耀自己的姿態。但是也會有一些謙卑的花，它們開在枝間，低著頭，彎著腰，像是一個害羞的小姑娘。而樹就千姿百態了。它們有的矗立不動，像是站崗的士兵，有的擺動著，像是在歡快地舞蹈……而給我印象最深的是那些默默無聞的草，雖沒有樓房那么高大，也沒有花兒那么漂亮得引人注目，更沒有樹那么多姿多態，但是，它們卻有著頑強的生命力，即使在偏僻的沒有陽光的墻縫里，它們也能茁壯地生長。

在一些閑余的時間里，我總會看看書。讀書，讓我懂得了諸多道理。讀《十萬個為什么》，讓我懂得了大自然的奧秘；讀《中華上下五千年》，讓我領略了古人的風范；讀《假如給我三天光明》，讓我看到了海倫的頑強……俗話說，“書中自有黃金屋”，我們要多讀書。

這就是我豐富多彩的暑假生活。

以暑假為主題作文字篇二十五

我們的友情，地久天長，久久不散。

暑假了！我長出了一口氣：總算可以輕松了。七月份搞定了暑假作業，干什么呢？

天天過著無聊的生活，上午學習初二的內容，下午玩玩三國殺，晚上打打卡組，沒勁啊！可是無意中看一眼qq，卻有了意外的收獲。

那天，百無聊賴的我打開qq，無意間看見我初一的同學們正商量出去玩，我眼睛一亮：終于有的玩兒了！二話不說，當即加入熱烈的討論中。

我說：“你們夠意思啊！出去玩都不叫我！”

一會兒，有人回：“切，憑啥叫你啊！你誰啊你！”

切！這玩笑開的！“好啊，來人！有人不樂意我去啊，咋辦那你說！”

“不行！你必須去！他不用去了！……”

最后，開了幾句玩笑，商定：八月十號，沃爾瑪東星影城，連玩兒帶看電影。

盼啊，盼，終于到了八月十號！我到達集合地點，已經有幾位同學在了。我忙跑上去敘舊，高興的不得了。不大一會兒，人齊了，大伙為了省錢，一致同意坐公交。車來了！同桌跟我說：“哎，咱倆坐一起啊！”我眼珠一轉，當即回應：“你知道我喜歡你哪一點嗎？”“啊，哪一點？”“離我遠一點！”“哈哈哈哈……”同桌鬧了個大紅臉，我急忙給他臺階下。就這樣，一路歡聲笑語，來到電影院。

到了影院，我們先買了電影票，然后去吃韓式炒面，順便還去了電玩城玩了會兒。之后，我們看完電影，一商量，又回到我家院里打了會兒籃球。這可是一場精彩的比賽。

“傳球，這里這里！”“好球！”終于，球進了球匡。“耶！！”對方的人歡呼雀躍。我沒說話，冷笑一聲接過球，躬下身子左沖右突，如入無人之境。最后，一個漂亮的立定跳投，球不偏不倚地進了球匡。我擺了擺手：“怎么樣，剛才只是放水哦！”“行，你行！別人都放，就防他！”啊！完了！只見隊友優哉游哉地拍著球，來到匡下，剛要投，對方一人冷不丁蹦起，一個漂亮的蓋帽，球出界了。“哈哈哈哈！怎么樣？老話說的好，全是套路！哈哈……”哼！就會耍陰！話雖如此，這卻證明了我們的友誼。

暑假很快過去了，可友誼卻久久不去……

我們的友誼，地久天長，久久不散。

以暑假為主題作文字篇二十六

這個暑假，每天的行程幾乎都滿了，我的假期生活也變得更加繁重。

這個假期既漫長又短暫，似乎每天都有做不完的事情。

記得往年都要去社區參加活動，次次都不相同。今年，是關于機器人的公益活動講座，告訴我們從來都不知道的知識。比如：機器人究竟是什么?機器人有什么用?一個個看似簡單的問題，似乎沒人能得出答案。見我們百思不得其解，老師呢，就講解得很仔細，使我們恍然大悟。在座的同學們也都悟出了其中的道理：不管什么東西、什么事情都會有最深奧的秘密隱藏其中。

放假起初，我忙著做完了英語，可是，急忙做完了作業，卻會很無聊。知道后來才明白：學習是一種循序漸進的過程，不可操之過急。重要的是在于實現目標的過程，而不是實現目標的那一個瞬間。

在假期中，反而沒有在學校的時候充實。雖然學校里的作業不少，可是，總能看見同學、朋友。總有歡樂的時光，總會傳來一陣陣笑聲。雖然偶爾犯錯，但是卻不會收到很嚴厲的指責。所以，三班同學都會虛心接受。的確，頂嘴也是有的，但只是人們口中“叛逆”在作怪。當然，也有自身的因素。所以，我想這應該都是無心之失。

三班是個集體，是個“大家庭”、那么，我們怎么會和“家庭成員”吵架呢。

這個暑期，我也明白了許多。自己也成熟了不少。學會了怎樣更認真的處事，學會怎樣學的更好，怎樣去維護三班的榮譽……

整個假期，使我明白了許多。我也會更努力的去學習、為自己的目標而奮斗。

以暑假為主題作文字篇二十七

緊張的學習已經結束，我們迎來了快樂的暑假，現在就由我來介紹一下我在上一學期的遺憾和在這個暑假的打算吧!

回憶上一學期我有許多遺憾，在上一學期期末測試時可以說我沒有用盡我的全力去面對這次考試所以導致我的考試仍然還是那么的不盡人意!

這次期末考試我考的比以前有進步了，主要是我數學成績提上去了，原來我數學才考那么一丁點可憐的分，現在我數學比以前有了很大的進步，這大概就是我們數學老師對我說的，只要你把心收回來，在對數學稍微重視一下那么你的數學就會提升!對老師說的這句話很好!對!老師是辛勤的園丁，我們是小草，老師把他們的一切全部給了我們，這不正是那句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的重要體現嗎?我以后一定要努力去用xxx那句話去勉勵自己踏踏實實學習，認認真真工作。來時時刻刻勉勵自己。相信我只有認認真真的面對每一件事，用盡自己的一切力量去解決它，那么成功肯定會觸手可及!

下面我來說一下我這個暑假的打算吧!

本來我想去我們這的一家店去實習，也來印證一下打工的蠻辛苦勁，其實我們這已經有了很多例子：用這么通俗的一句話來給你講吧!其實我不去實習真的很不好，其實我也明白自己去不了的原因是因為;自己年齡還太小，并沒有大人們那豐富的能力。我只有利用這個暑假來補補自己的學習了，因為明年我就是九年級的同學了，我相當于來說還有一年就該中考了，現在能不能上一個好的高中是我的最起碼的人生目標，其實我也知道我的目標和我現在的成績完全不成正比，我只有通過以后的那么多的一天一天來彌補，相信成功并不是對于我們每個人是那么的不公平，其實它公平的很，只有你付出了你努力了就會有回報!

加油吧!為自己為那么多為自己付出過的人而努力，相信這力量會比任何力量都得強大的多!

努力吧!奮斗吧!自己永遠是自己最best的!

以暑假為主題作文字篇二十八

暑假生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往，暑假發生的一件件往事常常把我帶進美好的回憶中。

記得上個星期天，叔叔突然心血來潮，說今天要帶我和爸爸去釣魚。我一上叔叔車就特興奮，一直鬧著讓叔叔開快點，腦子一直想著自己釣魚的場景。我們沿著崎嶇的山路開往目的地，雖然過程十分艱難，但還是沒有影響我們的興致。

終于到了，剛下車，我就情不自禁地被眼前的美景吸引了。透過水面可以看到水草和光滑的石頭，還有周圍綠樹成蔭，清脆的鳥叫。蔚藍的天空讓人心曠神怡，我不由地贊嘆大自然神奇的美景。這時叔叔推了我一下，說：“發什么楞呢？”哦，原來爸爸和叔叔都已把魚竿架好了，讓我選位置呢！我也不知道哪里魚多呀！那我選爸爸和叔叔中間吧。選好位置后，我也學著大人的樣子把魚餌拋到水面上，“耐心而又無耐”地等待魚兒的上鉤。

喲！有情況，浮標動了一下，心想：“雖然我是第一次釣魚但運氣可不差啊！”我用手輕輕一提，卻覺得好輕，難道是條小魚？可當我把魚竿提起來的時候，卻只是一個空空如也的魚鉤。但我并不氣餒而是下定決心，相信自己一定可以釣到大魚的。我繼續把魚餌拋向水面。哎，怎么浮標又下沉了呢？哦！一定有魚上鉤了，我便心懷心悅地把魚竿提上來。可誰知不如人愿，是一根樹枝。再看看身邊的叔叔，像一個所向披靡的大將軍，早已碩果累累了。

不一會兒，叔叔釣上來一只閃閃發光的大魚，令我大吃一驚。叔叔瞧出了我的心思，放下魚竿，專心致致地跟我說：“你第一次釣魚肯定沒有經驗，沒有成果也不用傷心，釣魚是考驗你的耐心。你剛才就像《小貓釣魚》中的小貓一樣，不專心，動不動就一驚一乍地，魚都被你嚇跑了，那里還能上鉤呢！”

聽了叔叔的一番話，我明白了做什么事都要持之以恒，專心致致。我便再次把魚餌拋向水里。魚標在水里動來動去，一會下沉、一會飄浮，我想這次有大魚了，抓緊提竿。果然，我可算釣到一條大魚。

吃晚飯時，看著飯桌上自己親自釣的魚，看著就香。

每一年的暑假都有大大小小讓我們讓我們快樂而難忘的事。今年的暑假，釣魚帶給了我一次獨特的體驗。

以暑假為主題作文字篇二十九

對于學生來說放假就是天大的喜事，而開學則是天大的悲事，因為開始之后對于暑假的事就只剩回憶。

“放假后我要把所有新電影看完。”“放假后我要去旅游。”“放假后我要上輔導班了。”“放假后我……”這是放假之前同學們的對話，也是同學們這個假期的計劃。當然，我也有我的計劃，我要好好學習。先把作業寫完，改一下以前最后寫作業的習慣，然后好好復習，當然要利用復習的方法減肥，爭取開學讓同學們看看我瘦的樣子，嘻嘻，想想就開心啊。計劃很好，只是我這個實施者有點懶哦。

50天的假期說短也不短，說長也不長，但依照老師的話來說，復習是夠了。我有堅持，前幾天寫了很多作業的，但是后來同村的叫我去上輔導班，所以開始了我的輔導班生活，作業自然就延后了。生物老師總是說我們思維懶惰，我看我不只是思維懶惰，思想更懶。對于自己我是深刻的反思，結果黑白天使一戰白天使輸了，持續玩了好多天，眼看要開學了，現在要開始忙作業了，日子很苦啊，只是這是自找的。

老師在放假前說現在學習還不晚，家長說現在學習還不晚，我說現在寫作業還不晚，同學說不急開學還早呢。“還不晚”這三個字在不同的人口中說出意義是不一樣的，老師和家長對我們抱有希望，所以才說“還不晚”來激勵我們，而我們呢，說“還不晚”只是欺騙自己罷了。口頭上說的和內心想的也是不一樣的，雖然我說不急，但卻心急如焚，感覺自己還有好多沒去做，自己已經輸在起跑線上了，不去彌補怎么可以呢。青春期的孩子很叛逆，我也一樣，對于家長的話只是聽聽罷了，家長比我們早完成了走社會這一歷程，說的就是給我的經驗，這些道理我都懂，只是現在還聽不進去，叛逆的孩子，可憐的孩子。

玩也玩了，樂也樂了，時間就像沙漏，一點點的流逝了。不知道珍惜的我只能現在嘆息，不知這世界上還有多少孩子像我一樣。世界上沒有賣后悔藥的，過去的不會再回來，只是剩下的未來要好好珍惜。

當一切過去之后我們又升了一級，又成長了，而這次的成長又是只剩暑假的回憶。