在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

暑假三年級字篇一

今年的暑假生活豐富多彩，最令我難忘的是參觀上海科技館。

一大早，爸爸媽媽就帶著我出發了。我坐在地鐵上，激動不已，恨不得馬上就能=到達。終于來到科技館了，一個巨大的玻璃球映入我的眼簾，在陽光照耀下，發出了燦爛的光芒，這就是上海科技館呀！科技館的門口排起了“長龍”，我們依次驗票進入展廳。

科技館里有十三個常規展廳。我先來到最喜歡的動物世界，里面各種動物標本栩栩如生，有正在捕食的老虎，有英武挺拔的雄獅，有憨態可掬的熊貓，還有發出“嚎叫”聲的大象……在這里，我看到了五大洲動物的生活環境，也懂得了要愛護小動物。

離開動物展區，我一路小跑到達熱帶雨林，那里有蜿蜒的小河，參天的古樹和各種我叫不上名字的植物，熱帶雨林是物種最豐富的地方。

不知不覺，到了閉館時間，我還意猶未盡，在這里我學到了很多知識，看到了大自然的神奇，以后，我要更熱愛科學，好好學習！

暑假三年級字篇二

由于爸爸的工作被臨時調遷到新疆，因此我們今年的暑假之旅就是新疆的喀納斯湖——綠色的天堂。

喀納斯在新疆最北端的阿勒泰地區，和蒙古、俄羅斯、和薩克斯坦接壤，被稱為中國最神秘的地方，傳說是神仙居住的天堂。

在路上，我看見到處是一望無際的草原，鮮艷的野花遍布草原，就像是彩色的絨毯覆蓋著大地，隨處可見成群的牛羊在悠閑地吃草，馬兒在快樂的奔跑，遠處的高山已被楊樹、松柏裝飾的郁郁蔥蔥，湛藍的天空，云朵雪白，滿天的白云就像一只只可愛的小綿羊，放眼望去有種讓我在畫中游的感覺。

一路上，兩旁的美景讓我有點應接不暇，不知不覺我們來到了更著名的風景區—臥龍灣、月亮灣、神仙灣，統稱三灣。一下車，一股清新的空氣撲面而來，讓人感到無比的舒暢，碧綠的湖面清澈見底，像一面鏡子，一團團煙霧似云似紗的籠罩著這山山水水，真是人在空中走，水在云中流，讓人感到美麗而又神秘。

看完三灣，我們上車繼續往前走，不一會兒就來到了更美麗的地方——觀魚臺。遠遠看去，就像一只展翅欲飛的雄鷹矗立在喀納斯最高的山頂，傳說喀納斯的湖水中有水怪出沒。而且去往觀魚臺的臺階有1068臺，我們沿著1068個臺階往上爬，沿途的美景美不勝收，一邊是一望無際的山坡，草原，另一邊是被山環抱著的喀納斯湖，站在觀魚臺上，喀納斯的湖面碧綠平靜，想一塊光滑的美玉，在太陽的照耀下，銀光閃閃，仿佛在幻境中。

喀納斯的美景是夢幻的、是神奇的、更是大自然創造出來的綠色。

暑假三年級字篇三

窗外，知了叫過不停， 清脆悠長的聲音傳到我的耳朵， 讓我感覺夏天來了，讓我對夏天也多了幾分期待。

抓知了也是一件樂事， 我就有抓過了， 用塑料網兜就能抓到知了， 但有些警覺的知了也會飛走的， 我剪去它的雙翅， 它想飛卻飛不高， 在地面上或離地很近的空中竄來竄去， 逗得我哈哈大笑。

知了對我們兒童來說充滿著童趣。我們對知了也充滿著好奇， 沒有一種昆蟲如它叫得這般有恃無恐， 好像它就是這個天地的主角， 我想起了我們學的詩歌“ 牧童騎黃牛， 歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”想是牧童也被這知了動聽的鳴叫聲吸引了， 或者他在想如何抓住這只知了呢。

知了聲是一種自然現象， 它是伴隨著夏天一起來的，只到夏天結束. 也不知道它叫了多少年， 反正很早就有了， 古人對知了也是有極力稱贊的， “垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風 。”也是對蟬居高聲遠的一種歌頌， 它不是憑借風的力量吹過來的。

暑假三年級字篇四

時間如白駒過隙， 暑期很快就過去了，回顧暑假的生活，雖然是假日，卻也過得豐富多彩、充實有意義。

先是在博客上認識了許多的博友，向他們學到了很多的經驗和智慧，知道了假期里有很多的老師們在快樂的敲擊著鍵盤，每天彈撥著美妙的音符，書寫華美的樂章，知道了我們辛勤的木子老師，原來就在我畢業的母校任教，也認識了我的師弟竹子老師，結緣于校信通，還有更多的博友們，家庭學習氛圍很濃、勤奮的藍紫，用心經營自己的小家園、人氣很旺的海之藍，給人以溫文爾雅的厚物載德……他們都是勤于學習的老師，我像一個初入學的小學生一樣跟他們學到了很多很多……于是，每天我就多了一樣事情，不再閑聊天，不再閑逛街。沒事總會瀏覽他們的博客，激勵自己寫下所感所思，所見所聞。每天看書寫博成了我生活的一部分，我的博文也有以前的默默無聞而被校信通的老師們發現，漸漸被推薦，我的一分收獲一份欣喜讓我越來越愛寫博了。直到有一天校信通的工作人員告訴我被評為博腕時，我又驚又喜，我真的很難跟其他博腕相比，總覺得自己學識淺薄，不是謙虛，越寫越覺得自己讀書太少，教育教學方面的知識匱乏。

讀書會讓自己有源源不斷之水，于是，放假時我借了六本書，他們是《給教師的101條經典案例》、《給班主任的101條經典案例》、《給教師的建議》、《杜威教育文集》、《陶行知教育文集》、《懷揣著希望上路》。每天我計劃閱讀50到60頁，到假期結束正好看完，這樣我每天堅持不懈的閱讀，讀書讓我知道了新課程的要求，知道了課堂資源的生成不但有文本的生成，還有教師和學生資源的生成，他們同樣在課堂教學中發揮著必不可少的作用。認識了陶行知老先生把教育當作救國救民的教育思想，他的“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”讓我認識到教師職業的偉大，改變了以往把教育當作一種職業對待，而把教育看做一種育人的交流。假期中的閱讀充實了我的知識寶庫，我相信這些知識會像酵母一樣釀造出又甜又香芳香四溢的美酒的。

假期中收獲最多的是飽餐了一頓豐盛的奧運大宴。從匠心獨運的奧運開幕式開始就讓我天天激動著，我的心也像鳥巢上空的焰火一樣綻放，花開一樣的美麗，看著金牌數量的不斷增加，聆聽國歌的奏響，仰望鮮艷的五星紅旗飄揚在奧運會場，一次次留下激動的淚水，不知為了什么，只是為那種拼搏的奧運精神而激動歡呼自豪，只有在這種奧運會競技場上，奧運精神更快、更高、更強才能更完美的得到詮釋。每一次扣人心弦的比賽，讓人窒息的緊張，但還是忍不住要看，心激動地要跳出嗓子眼，每一個精彩的扣球，每一次奮力的搏殺總讓我把手拍紅。奧運精神激勵著我努力拼搏，為自己的目標而努力。

運動不分國界，運動是無聲的語言。發揚奧運精神強身健體，我在假期中一直堅持鍛煉身體。早晨一起來就與清風撞了個滿懷，風中含著露珠和花草的芬芳，迎來第一縷明媚的陽光。沿著熟悉的廣場跑上幾圈，與練友們熱情的打個招呼，一天的好心情拉開序幕，然后在輕盈的跳會繩，自己也變得身輕如燕般的跟著翻飛的繩子上下跳動，擦去汗水的.同時神清氣爽就灌透了全身。早晨，真好！

假期也是我的加油站，儲存了很多的教育經典可以付諸實踐。為迎接新學期的到來做好了準備，有個假期，真好！

暑假三年級字篇五

暑假一開始，我先是拼命的寫作業，爬過了一座座書山，渡過一條條學習的河流，大約過了一個星期，我把作業做好了，我高興的在床上打滾，大聲唱著歌，好快活。

然后是玩的時間，我打開電腦和同學聊聊天；看看書豐富見聞，我還和爸爸去騎車呢，我們騎到了世紀廣場，哦！爸爸真厲害，上下樓梯、飛車都沒問題。

我還去了楠溪江，和去越野呢！在戈壁灘上開來開去，不停的震動，好好玩呀！

傍晚，我們到溪邊游泳、捉螺螄，姑父說螺螄傍晚活動，石頭上有很多螺螄，果然如此，媽媽和姑姑在捉螺螄，我和爸爸、弟弟、姑父在打水戰，水珠在太陽的照射下閃閃發光像一粒粒珍珠，美極了！

暑假真開心，每一天都有趣事，我愛暑假！

暑假三年級字篇六

暑假里，我有些時候和寒假一樣，炒炒菜，煮煮飯。

一天下午，媽媽叫我和哥哥去炒菜，我和哥哥你削土豆我拿火腿腸，接著我又把芽挖掉，乍一看，好像被狗咬過了似的。

接著切土豆片，我切得大小都一樣，扭頭一看哥哥，他高舉著菜刀，好像要切豬腳一樣，嚇死我了。

該切土豆條了，我把切好的土豆片幾片幾片堆在一起，一下一下切成土豆條。我切了三堆后，又過頭去看哥哥，他雙手握著刀柄在那兒亂切，真可惡！

我把土豆條收拾好，開大火，放了油，我剛把土豆條放下去才猛得一驚，啊呀！油放多了，只好讓炒土豆變成炸土豆。唉！

我又準備炒火腿腸，正在那兒切火腿腸呢，叫哥哥點火放油，過來一看，他油放得比我還多，我只好悶悶不樂地炸起了火腿腸。

我裝盤后，又去盛稀飯，我們煮的稀飯特別稀，感覺都是水。盛好稀飯后，我嘗了嘗土豆，由于切得粗細不均，有些還都沒沒熟呢！看來還要繼續努力呀！

暑假三年級字篇七

當然休閑娛樂不可少,於是我們全家安排了臺東之旅.臺東的海岸,初鹿牧場,都讓我留下很美好的印象,尤其是在關山的單車之旅,我有騎完全程(環鎮十二公里),我對自己感到很佩服呢!

暑假三年級字篇八

我的老家也就是爺爺奶奶家，在山西的鄉村里。這里的夏天也不會很熱，早上和晚上還得穿長袖長褲。鄉村里因為到處都是樹木、莊稼、花草，又遠離城市沒有工廠一類的，所以空氣特別清新，天空也特別的藍，晚上都能看到好多星星。

早上我和妹妹陪爺爺去菜園摘菜，嫩綠的豆角、黑紫發亮的茄子、又紅又香的西紅柿、綠油油的青菜、長長的黃瓜。。。。。。我和妹妹高興的摘了這個摘那個，直到籃子滿的裝不下了才只好收手，爺爺樂呵呵的在一旁看著我們。

爺爺家的后園里有一大堆的磚、沙、土，我和妹妹最喜歡在這里修房蓋樓挖土玩了，一吃了早飯，爺爺就給我們提著一大桶井水，我拿著大小工具，妹妹提著小桶，就開始忙碌的“工作”起來，挖土、和泥、搬磚、蓋房，忙的我倆滿頭大汗、灰頭土臉，直到爸爸媽媽過來叫我們才不舍的“下班”。

奶奶養了十幾只雞和兩條狗，我和妹妹最喜歡去喂雞、撿雞蛋、喂狗、和狗狗做游戲了。小母雞們一天最少能下八個雞蛋，一聽到雞咯咯蛋的叫聲，我和妹妹就搶著去撿雞蛋，雞蛋白白的、熱熱的，我們小心翼翼地把雞蛋放到廚房的籃子里。兩只狗狗特別可愛，它們很聰明，能聽懂我們講話，什么蹲下、站立、躺下、跳、跑等，我們發出指令它們就會認真的做出來，真是太厲害了。

鄉村、城市的生活，完全不同的感受，我愛農民伯伯們的辛勤勞作，我愛村里所有吃的、用的、呼吸的新鮮感覺，我愛爺爺、奶奶、外公、外婆，以及小動物們和農作物們，希望可以抽空經常回來。

暑假三年級字篇九

我感覺充實的是我在暑假里去了好多地方玩，比如去了上海的星期八小鎮和外灘，蘇州的蘇州樂園等等，在那些地方，我可以在那開開心心的玩，晚上就可以寫會兒作業，這樣就又能玩又能寫作業了。

難過的是因為暑假里我去的地方太多，玩的也多，這樣做作業的時間就會大大減少，從而導致回來后要把沒做的作業給補上，非常辛苦。

我在暑假里最大的收獲就是兩句話：先苦后甜，最后是開心、快樂!先甜后苦，最后是悲慘、痛苦!這兩句話告訴了我：肯先吃苦的人，最后是無窮的快樂，愛先吃甜的人，最后是無窮的痛苦、悲傷。我感覺我整個二年級暑假的表現是一般，因為我沒有安排好我玩和做作業的時間，從而導致做作業的時間少，作業做的很倉促，這是我暑假里最大的教訓。

我感覺我這個暑假里的錯誤是：1時間安排差、2控制能力差。這個暑假里我的優點是講禮貌了，我保證以后一定會改掉我的錯誤，繼續保持我的優點。