人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
書包三年級作文 三年級寫書包篇一
它是淺藍色與深藍色相間的。它還有兩條背帶,背帶的中間還加了一層棉花。背著他可舒服了!
書包的每一層的上面都會有一層紗布。最外面一層的背面,畫有一個小貓的影子,看上去非常古怪。有時,我總是看著這個小貓的背影發(fā)呆,想象是不是書包正面的那個小貓,它會是什么表情呢?真讓人琢磨不透。
我在這個書包里裝下了許多書和本子,每個書和本子里都有我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。每當(dāng)老師講完一節(jié)課,我把書和本子放進書包的時候,我總是會悄悄的對他說:“你身子里裝的全是我的.‘小老師’,可別弄丟了!”他好像在對我說:“小主人,放心吧!我會保管好的!”這時,我就放心的出去玩了。
當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時候,就覺得它在用心的開導(dǎo)我不要浪費時間。看了它我就會專心學(xué)習(xí),不浪費時間了。
書包,你真是我學(xué)習(xí)的好伙伴呀!
書包三年級作文 三年級寫書包篇二
夜深了,一輪明月照在窗戶上。小明睡著了,可是他的書包里卻鬧哄哄的。
鉛筆十分傲慢。因為橡皮闖入了他的寢室,所以對橡皮很不客氣(不友好),常常鄙視他(橡皮)。
鉛筆個子又高又瘦,頭上帶著尖尖的、黑烏烏的帽子,看上去像一個英俊的小王子一樣。而橡皮呢?又矮又胖,連走起路來也一搖一擺,像一個小老頭兒。
鉛筆傲慢地問:“你敢和我比個子高矮嗎?“橡皮被這一聲大喝嚇壞了,過了一會兒,橡皮十分謙虛地說:“不敢。不過我們還是和睦相處吧!我們不是來比高低的,我們都是文具用品,再說……”
鉛筆被激怒了,大發(fā)雷霆:“住嘴,你怎么這么無禮,怎么還敢和我相提并論?總有一天會把你扔掉,我卻永遠不會被拋棄!”
當(dāng)他們吵得天昏地暗,不可開交時,文具盒長老摸摸孩子們的頭,笑瞇瞇地說:“孩子,你們都有優(yōu)點和缺點,不能把自己的長處比別人的短處,久會驕傲,也不能把自己的短處比別人的長處,久會自卑,你們都應(yīng)該多學(xué)學(xué)別人的優(yōu)點呀!”
丁鈴鈴,鬧鐘響了,他們不再爭吵,書包恢復(fù)了寧靜。