在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

的故事作文篇一

暑假期間，我到上海的郊區(qū)參加當(dāng)?shù)氐淖孕熊囼T行活動，鍛煉身體，舒緩身心。大家陸陸續(xù)續(xù)來到了這里，都騎著一輛單車。領(lǐng)隊把我們集中到了一起，給了所有人每人一張地圖。地圖中的信息，有真有假，需要自己進(jìn)行判斷和分析到達(dá)正確地點。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。領(lǐng)隊先帶領(lǐng)我們到出發(fā)點，隨即吹響口哨，宣布活動開始。

騎行總公里數(shù)為三十千米，我騎在最后，一邊欣賞風(fēng)景，一邊悠閑自得騎著單車。大部分人都騎在一條道路上，只有少部分人另辟蹊徑，自力更生，而我就是其中的一個。不經(jīng)意間，我在路邊發(fā)現(xiàn)了一家水果店，頓時來了興致。我停下車，靠到路邊，詢問價錢。等我買完橘子，騎行隊早就遠(yuǎn)去了。我不得不掏出地圖，借著刺眼的太陽光，仔細(xì)研究起來。我仔細(xì)查看張地圖，才發(fā)現(xiàn)剛剛大部分人走的那條路其實是死胡同，通向一條河流。而這個岔路口，只有左轉(zhuǎn)才能到達(dá)下一個場所。然而，還不等我高興，天空突然暗了下來，豆大的雨滴瓢潑而至。我沒有帶雨傘，只能在店鋪的屋檐下躲雨。

趁此機(jī)會，我向店老板借了一支筆，對著地圖圈畫起來，正確的路線打鉤，錯誤的路線打叉。經(jīng)過多次判斷和分析，我確認(rèn)了正確的路線。顧不上考慮大雨，我騎上單車義無反顧地開啟了征程。路并不好走，眼前是一條崎嶇的，窄窄的小道。我用力蹬，車輪在石頭上摩擦出“咯噔咯噔”的響聲，我的雙手緊緊握著車把，用力控制著方向與平衡。憑著幾年練習(xí)的技巧，我有驚無險地騎了過去。離開這條小道不久，迎面而來的是一條小溪流和一座青磚灰瓦的古橋，我頓時仿佛置身于水墨畫之中。橋下有溪水潺潺地流過，嘩啦啦地唱著歌歡送我過河。而小溪的不遠(yuǎn)處，人流卻被擋住了去路。我發(fā)現(xiàn)，只有自己努力鉆研才會獲得成功，那些隨波逐流的人永遠(yuǎn)不會獲得勝利的喜悅。

這時天逐漸放晴，雨漸漸停了。前方，是一片小樹林，綠樹鮮花都在向我問好，那是終點前最后的考驗。隨著我一鼓作氣到達(dá)終點。媽媽一邊為我歡呼，一邊抓拍下了這張寶貴的照片。此時此刻，汗水和雨水交加，陽光灑落在我的身上，成了我心中的一道風(fēng)景線。

我凝視著這張照片，露出喜悅的微笑。每張照片背后都有一個故事，它記錄的不是你有多光鮮亮麗，不是你有多落魄難堪，而是你努力過后，拼搏過后，最美的樣子！

的故事作文篇二

我父親是個大忙人，常常出差，不在家。什么滿月酒、什么家庭聚會通通缺席，偶爾在家吃頓飯，但那頓飯必然會非常忙。由于總會有電話聲在響，那鈴聲被人偷討厭，甚至不舒服。有時，我會感覺父親不在家，吃飯會更安靜些。

在我姥爺?shù)摹傲畾q大壽”的宴會中，父親居然出席了。但我以為也和在家吃飯一樣，那鈴聲會像鬼般地纏住父親，但出人意料的是：父親把手機(jī)關(guān)了。父親、母親和我在宴會上，都笑得如怒放的花朵般漂亮，彩虹般多姿多彩。在吃飯前夕，我特意叫姥爺為我照相，我大家一家三口拍下幸福的時刻、漂亮的瞬間。在那張照片中，大家三人的笑容不是虛情假意，而是每一個笑容都是那樣純真無邪無邪啊！我還特意把那張照片拿去過放大呢。

每當(dāng)我想起父親是，只須拿出照片，腦海中就會出現(xiàn)那個畫面，心中就會感覺到爸爸在我身邊。

此時此刻，我不再感覺那鈴聲是鬼，而感覺那鈴聲是那樣的悅耳、動聽，由于他證明了我父親十分能干，我為此而自豪、驕傲！

時光匆匆，彈指間，我已經(jīng)從一個愛哭鼻子的小姑娘，變成一個擁有理想了解把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長的過程中，流逝的只不過時光嗎？

翻開那本塵封已久的相冊，任思緒流動其中，我終于了解，流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。

不經(jīng)意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對于我來講很珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍(lán)的上空，迎接那一顆耀眼的滑動的煙火。

記得，那是新年的時候。因為父親工作的需要，大家要離開故鄉(xiāng)，離開爺爺奶奶。小時任性的我，一想到要與伙伴們分別，就躲在小屋里哭個不停，就連新年也是悶悶不樂的。爺爺奶奶了解這將是在故鄉(xiāng)的最后一個新年，為了讓家庭氛圍活躍，鼓勵父親買來煙花。爺爺居然唱起了多年來一直沒唱過的京劇。

我不知道，離別的時刻，為什么這般熱鬧。

爺爺奶奶千叮萬囑，期望我和姐姐勤奮努力，給家人爭光，還送大家每個人一首小詩。

父親放起了煙火，看著那空中蕩漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機(jī)留下了這永恒的漂亮瞬間。

就在大家回過頭的一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那里看著大家，就如此注視著，沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。

從家人的目光里，我好像看到了那股暖暖的愛的河流；那條長長的情的絲帶；那個硬硬的巖石般的期望。

誠然，歲月如歌而過，但兒時就已埋下的真情與期望卻還存在；即使，海枯石爛，那深情的目光將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動力。

這張乘載期望的照片不只記下了我兒時的笑臉，還記下了故鄉(xiāng)燦爛的夜空。

的故事作文篇三

夜幕已至，天空含著一塊透亮的月，長廊上朱紅的燈籠已然點亮，照亮暗夜。這是一座橫跨于水上的長廊，兩旁連著古典的房子。屋中隱約一人懷抱琵琶聲。畫面的盡頭還有幾只桃花探出頭來。每當(dāng)我看到這照片時，我都會回憶起那個春天。

那是羊城的春天，姹紫嫣紅，春色甚好，可我卻無心欣賞。此前很長一段時間的冬天里，那灰暗的天空仿佛是一團(tuán)麻，纏繞在我的心頭。與同學(xué)之間的矛盾一時沒有化解，變得愈演愈烈，令我煩躁。

有一天，媽媽說要帶我出去走走。門外春色如許，雖是下午，游人母親饒有興致地絮叨著路上的草長花放。我卻無心聆聽。“忽如一夜春風(fēng)來”走著走著，母親忽而吟道，她示意我接下一句。“千樹萬樹梨花開。”我雖不耐煩，但也還皺著眉頭接了上去。這樣的詩詞接龍游戲曾是讓我們母女歡喜的游戲之一。

大概是聽出來我的煩躁。母親停下步子，指向一座青灰磚色的小樓，飾有雅致的木窗。“我們上去喝杯茶吧。”茶室靜謐，布置典雅。我們上樓，坐定。母親打開木格窗，深吸了一口空氣，道：“你看看外面，花都開了呢。”我于是探出一點頭，向窗外望去。撲面而來的是雨后帶著泥土清香的空氣，然后才看到樓旁的花。那大概是桃花吧，開得很燦爛，似乎要把周圍的空氣也染紅一些。樓下往來的行人也又不時駐足下來，在那一團(tuán)花團(tuán)錦簇之間擺下合意的姿勢，綻放笑容，配合著手機(jī)的“咔嚓”聲。“是啊，春天來了。”我嘆道。心中怨氣漸淡。下午五點略帶倦意的陽光，懶懶地灑在你我之間，似乎要把人照的透亮。

“是啊，漫長的冬天去了，春天又來了。”母親看我一眼，繼續(xù)道：“這個冬天很陰冷。可總算，明媚的春天來了。一切都會好起來的。”輕淡的口吻一如往常，我詫異地抬頭看向她。原來媽媽什么都知道，可什么都沒有說破。我開始有些羞愧。她自顧自地說到：“新的春天，你可以去擁抱新的生活，換一種態(tài)度和方式去解決問題，去成長。”說罷，媽媽端起面前的綠茶，轉(zhuǎn)向窗外。是啊，又一個春天來了，新機(jī)會、新征途。那束春天暖陽終會驅(qū)散黑暗，生活將重新充滿光明與溫暖。我也醍醐灌頂，為什么我不坦誠地去跟同學(xué)溝通、解決問題呢？

我看著剛上的那杯茶，淡綠的茶水展現(xiàn)的著是一個明媚的嶄新的春天。一口口地呷著春茶，仿佛也把春天和希望喝進(jìn)了自己的身體里。

時間流去，天漸暗，我看向窗外的湖中。那湖中橫跨著一條長廊，華燈初上，紅火鮮亮。此時隱約傳來琵琶聲。我從容地拿出手機(jī)，拍下了這張寧靜美好的照片。這是照片后的故事，一個充滿生機(jī)與希望的故事。

的故事作文篇四

有著酸甜苦辣，想要記住這些事，怎么辦呢？當(dāng)然是用啊，這次的作文，我就來和大分享一下我的照片里被封印吧。

對于我來說，人生中最的事就是分別。

在昨天寫完的時候，我想看看以前小學(xué)時的，卻無意間看到了我們典禮所拍的照片。老錢，那一段段在小學(xué)時與玩耍的，來回亂竄，淚水情不自禁的緩緩?fù)铝鳌?/p>

那是一個風(fēng)和日麗的上午，我們早早的來到東中集合，可能是因為過后就放假了所以大家都來的很早，有些樂呵呵的在交談著最新的，當(dāng)然了，還有一些女同學(xué)在邊上情不自禁的流下了，好像不舍得與朋友分開。

到了九點左右，各班的來整好隊，帶我們有秩序的上四樓，并找到自己的位置坐下，同學(xué)們坐在前面，而家長們坐在后面。由于我坐在第三排，所以可以和老師們聊天，并給老師們出一些題來打發(fā)這漫長的時光。我記得最深刻的就是問數(shù)學(xué)老師四個九加起來怎么等于100？的時候，那時老師思考了幾分鐘，但最后只回答了不知道當(dāng)我告訴老師99＋99就是100時，老師十分吃驚的看著我，仿佛再說這樣都行？

終于在十點左右，這讓人悲喜交加的畢業(yè)典禮終于開始了。

首先是主持人開始介紹這次典禮，并一一介紹每個班級的老師，以及參加這次典禮的重要校長以及教導(dǎo)處的老師。在他們講話的這段里，我們的從到平靜，以我個人來言，是因為他們的說話時間就等于我們讓心情平靜的時間。再過幾十分鐘后，我們的畢業(yè)典禮的重頭戲――表演就正式開始了。

因為這次是關(guān)我們六年級的畢業(yè)典禮上表演，所以每個班的老師以及學(xué)生都經(jīng)過了漫長的排練。都很想把自己最好的一面展現(xiàn)在這小學(xué)的最后一刻，在這五花八門的表演中，我最的就是由二班表演和七班表演，他們的表演十分的大膽，很能釋放屬于學(xué)生們愛動天性。并把這些特點充分的融入了舞蹈之中。

表演時間沒有過多久就結(jié)束了，接下來就是我們各班發(fā)放畢業(yè)證書的時間。我還清楚的記得在剛上臺的那一刻，我感到十分的激動，因為一旦收下這證書，我們便已經(jīng)算是半個初中生了，但是在街道證書的那一刻，與朋友們在這六年的共同奮斗，共同贏下勝利，共同拿下年級第一，共同那一段段的畫面突然涌了出來，使我內(nèi)心平靜的，頓時波濤洶涌。我哭了，傷心的眼淚不僅是滴在了我的畢業(yè)證書上，更是滴在了我的內(nèi)心。而這一滴滴晶瑩的淚水卻轉(zhuǎn)為了一段段的記憶碎片，來回的在我眼前劃過，久久沒有退散。

這個畢業(yè)典禮就在這淚水中結(jié)束了，雖然能不能再相見？只能看運(yùn)氣，但這段卻永遠(yuǎn)地在內(nèi)心永遠(yuǎn)不會消亡，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我堅信，只要心中還有這個朋友，那不管在哪里，也會像現(xiàn)在一樣的。

或許照片的色彩會隨著時光而慢慢消退，但這印在內(nèi)心記憶的色彩卻永遠(yuǎn)都不會退散

的故事作文篇五

從剛進(jìn)校園的那種最陌生到現(xiàn)在的那種最不舍，我和你們——我最親愛的同學(xué)經(jīng)歷了那么多……

一年前，幾份試卷將我們帶到了不同的學(xué)校。當(dāng)在某一個醒來的早晨，發(fā)現(xiàn)校園的鐘聲不再為我敲響，我知道我的小學(xué)生涯就此結(jié)束。

看著畢業(yè)照上一個個稚嫩可親的面龐，淚水從我的眼眶悄悄地溢出，勾起了無數(shù)過往的點點滴滴。我突然有所頓悟：總有一些路，走著走著就會到盡頭；總有一些話，說著說著就變成空白；總有一些思念，存著存著便會消失于形；總有一些人，想著想著就會模糊面孔。正如我悄悄地來，揮一揮衣袖，不帶走一片彩云，而我們會更無語凝哽。

潮夕相處的同學(xué)們就要在這欲去未去的夜色里別，幾顆星星在清寒的夜空閃爍，也害怕晨曦的早到催促離別的腳步，來自五湖四海的同學(xué)也要各地奔赴。

看著撥河比賽時一張張勢在必得的面龐，又回到那深刻的記憶中！那一天，學(xué)校舉辦著激烈的“六一”撥河比賽，每個男孩子們掄圓結(jié)實的弘二頭肌，挺胸昂頭，準(zhǔn)備開賽。終于輪到我們了，稚嫩的臉下洋溢著青春活力，每個同學(xué)拼盡力氣，想要為班級奪得一份榮耀。繩中段的紅領(lǐng)巾一會兒向?qū)κ謨A斜，一會兒向我班傾斜，同學(xué)們汗珠滴答滴答地滴落，疲憊感傳到每個人身上。

紅領(lǐng)巾幾乎要停滯的時候，“加油，加油”傳來了同學(xué)們的助威聲，撥河選手斗志力爭，配合默契“1……2……1……2”隨著節(jié)奏，紅領(lǐng)巾慢慢地移動到我們班。“奧耶”贏了，激動的呼聲從隊里迅速蔓延，我們飛奔而去自豪地和隊員們相擁在一起。團(tuán)結(jié)、拼搏、成功銘記在這張相片中！

此刻操場靜下來了，往日的吶喊聲、加油聲藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少心事還來不及分享，有多少面孔還來不及銘記，隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完美的句號。

過去了，結(jié)束了，該散場了吧？

過去的時光已被微風(fēng)吹散了，被陽光蒸融了，但老師和同學(xué)們在一起的美好回憶，會變成我生命深處的珍藏。

風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn)，但它的殘頭留在地上。

炊煙總會飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在屋里、

我們總會飛遠(yuǎn)，但腳印留在母校。

睜開眼睛，一切幻想已在身后，只有背起行囊，繼續(xù)前行，珍惜眼前的美好，將過往的點滴珍藏在心底，化思念為動力，為我們下次的相聚而拼搏奮斗！“面對一切，勇敢向上”這不就是我們分離的真諦嗎？

的故事作文篇六

我的手機(jī)里一直保存著這樣一張照片：簡陋的值班室里，昏暗的燈光下，一位忙碌了一天的婦女背對著鏡頭，她的背微微佝僂，似乎正在享受著一天之中難得的放松時刻。

照片中的人就是我的媽媽。

我的媽媽是一位老師，每當(dāng)輪到她值周時，她都要和學(xué)生們一起住在宿舍樓里。因為沒人照看我，所以媽媽就帶著我一起住在學(xué)校。

星期天下午我和媽媽去宿舍樓時沒有一個學(xué)生，她們都在上晚自習(xí)。媽媽在一樓生活老師處領(lǐng)了一條床單，一條被套，夾在左胳膊底下，脖子上掛著“值周老師”的牌子，左手腕掛著值班室門上的鑰匙，右手端著洗臉盆，里面放著梳子、化妝品等小物品。我呢？則抱著一個枕頭，戴著紅領(lǐng)巾，背著書包跟在她的后面。當(dāng)我滿懷期待地走進(jìn)門上寫有“值班室”字樣的房間時，我驚呆了。

在我的想象中，老師的值班室應(yīng)該有柔軟的大床，干凈整潔的桌椅，美麗的窗簾。并且有一扇明亮的窗戶面對著整個校園，當(dāng)老師坐在桌前休息時，會有柔柔的陽光灑進(jìn)來，輕輕的微風(fēng)溜進(jìn)來。電腦就算了，可至少應(yīng)該有個電視能讓人在忙碌了一天之后放松一下吧？可這里哪有這樣美好的一切？房子的空間倒是不小，可是卻空蕩蕩的：站在門口望去，左前方的墻角是一張窄窄的雙人床，我和媽媽兩個人勉勉強(qiáng)強(qiáng)可以擠下；床的右邊緊挨著一張木桌，看起來年代已經(jīng)十分久遠(yuǎn)了，像是很久以前學(xué)生用的雙人課桌，桌面上和桌倉里都鋪著一層皺巴巴的報紙；右邊靠墻的是一個簡陋的臉盆架，至于干凈整潔的椅子，我連個尾巴都沒瞅見；右邊的墻角被暖氣片里噴出的水染成了鐵銹色；靠門口的右墻角立著一把掃帚，一個拖把；整個房間環(huán)視過去，唯一好一點的就是那張薄薄的布——窗簾了：淺綠色的布上印著青翠的竹子，旁邊題著優(yōu)美的詩句。我對媽媽說：“你們學(xué)校真是踐行中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德的好榜樣，能不買的東西全都省下來，值班室里連個紙簍都沒有！”

我和媽媽草草收拾完畢后，媽媽又回辦公室辦公了，忙完之后還要趕在學(xué)生下自習(xí)前回到宿舍樓。媽媽每天都非常忙，只有晚上回來不到半個小時的時間可以歇一會兒。趁媽媽坐在床邊背對著我洗腳的時候，我坐在床上拍了一張她的背影。這張照片拍攝角度不好，照得歪歪斜斜，背景是很黯淡的墻壁，加之光線原因，整張照片有些模糊。照片里的媽媽穿著黑底白點的衣服，長長的頭發(fā)盤在頭頂。她忙了一天了，晚上卻連一個安穩(wěn)覺都睡不了：那些學(xué)生不但晚上吃泡面，弄得整個樓道都是一股濃濃的泡面味，而且還在宿舍內(nèi)大聲吵鬧，更有甚者，有的學(xué)生不時進(jìn)進(jìn)出出，開關(guān)門時極為用力，刺耳的聲音使走廊上的聲控?zé)舨煌５亓疗饋恚@種現(xiàn)象常常持續(xù)到很晚，媽媽不得不一次次起床去維持紀(jì)律，經(jīng)常是到很晚才能安心上床睡覺。

我的手機(jī)里有很多漂亮的照片，每當(dāng)手機(jī)內(nèi)存不夠時我把它們刪了又刪，可我從不舍得刪掉媽媽的這張照片，或許是它給我的觸動比之其他都要更強(qiáng)烈一些吧！

的故事作文篇七

時光是趕路的旅人，他來的匆匆，走的也匆匆。照片能留住自己在那一瞬間的美，那一瞬間的快樂，那一瞬間的故事……等許多年之后，看著它會勾起你的回憶。說照片是用來記憶的，倒不如說照片是用來儲存的，儲存起你在那一剎的美和快樂。

傍晚，我寫完作業(yè)，打開書柜準(zhǔn)備找本書看看。無意間看到了書柜上別著一張照片，紙看起來還比較新，上面是個身著黑色短袖的男孩坐在沙灘上，大大的眼睛，一張可愛的臉龐洋溢著笑容，看起來竟如陽光般燦爛。這是誰呢？對了，這是兩年前的我！看著照片，仿佛又回到了兩年前的三亞。

放寒假了，因為我期末考試成績優(yōu)異，媽媽要帶我去旅游。

大冬天的，那里都冷，于是我們?nèi)チ巳齺啞Ｄ鞘俏矣洃浝锏谝淮慰春＃驹诤＿叄蜻h(yuǎn)處眺望，眼前的海和文章中描寫的海差不多。一望無際的，只看見海平面與藍(lán)天相交，在那水天一線的地方，我半天竟想不出一個優(yōu)美的詞語來贊美它。

海灘上，我和一個與我差不多大的孩子玩兒的很開心。我們在海灘上濕的地方快速寫寫畫畫，不等一會，海水便把它沖沒了。我高興道：“海把咋們的畫搶跑了。”

他說：“不對，是海想和我們做朋友了。”“真的嗎？”我急切地問道。“肯定是真的，海都收下咱們的畫了。”“那咱們再畫些送給海吧。”“好！”于是我們便用小手在沙灘上畫著寫著。我忽然想到了什么，于是我說：“海肯定沒有見過雪花，我們畫給他看。”“嗯！”然后我們便畫了起來。我們畫一會，嘶！手好疼呀！我們?nèi)嘀种割^，坐到一旁休息。

沙灘上有一個小男孩子引起了我的注意，他在堆沙子城堡。好奇心促使我倆也迅速加入了堆城堡的隊伍。剛堆好城堡的前端，一股海水涌來，城堡被海水沖走一部分。

于是我便想了一個辦法，收集些沙子，把沙子堆成一排放在城堡前端，就會把水堵住。于是們就在從別處挖了些沙子快速堆成一排沙墻充當(dāng)“防洪堤”，我們看著海水沖了過來，一下子就把“防洪堤”沖垮了，城堡也被沖毀了，看來沙堤不管用。

我看著被水沖走的“防洪堤”，陷入了沉思，堵不行便用引，我們在城堡前挖了一排小溝，這叫“排水溝”，這下海水沖了過來，可全進(jìn)入了小溝里，我們把排水溝挖長，挖成一個弧線，把弧線的兩端挖到海里，這樣沖過來的海水也能“回家”了。后來，城堡再沒有被海水沖走，我們快樂的歡呼著、跳躍著。

我收回了臉上的笑意，看著照片，不知道我們的城堡最后怎么樣了。再次回看照片上的自己，感覺自己長大了，而照片永遠(yuǎn)把我定格在了那年冬天的三亞，我們的快樂也刻錄在照片的背后。

的故事作文篇八

照片，讓時間永遠(yuǎn)定格在那一刻——題記。我們家相冊里的第一頁，是一張我和奶奶的合影照片。照片里定格了我最喜愛最健康的奶奶，我最美好最幸福的童年。

照片里的我六歲多，背景是鄉(xiāng)下院子里的芒果樹，秋日的天空藍(lán)得澄澈，芒果樹掛滿了芒果。奶奶用溫暖的大手拖著我的小手，我們就這樣畢恭畢敬地站在了芒果樹下拍了一張合照。合影留念通常是有原因的，不久后，我離開鄉(xiāng)下，離開了陪伴我生活了五年的爺爺奶奶，回到了城里上小學(xué)。

回憶的盒子在慢慢地打開……我的奶奶出生在1948年，她經(jīng)歷了屬于他們那個年代才有的波折和艱難，奶奶格外珍惜親情，對一些固有的傳統(tǒng)也格外地看得開。爺爺是一位潮汕人，他的骨子里特別的重男輕女，他認(rèn)為女的日后是要處理家務(wù)、勤儉持家的，所以在我五、六歲時，他就指揮我干些簡單的家務(wù)活。而奶奶她總是把家務(wù)事?lián)屵^來不讓我干，讓我在一旁看小人書。我爸爸說，奶奶最經(jīng)常對他嘮叨的一句話就是“你們工作忙，孩子我?guī)湍銈儙В瑫院盟茫也粫讉€字，你們有空來一定要帶幾本書給她，多看書才會有出息……”

奶奶雖然說她不會幾個字，但她會背很多唐詩和革命歌曲，還會講很多故事。春天，她會教我念“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”；夏天唱《捕鳴蟬》；秋天帶著我一邊摘芒果一邊唱《勞動最光榮》；冬天，她用大被子裹著我，坐在藤椅上講她年輕時的故事。奶奶知道我愛玩捉迷藏，她每次都叫我去躲，她來找，從來不用猜拳。當(dāng)她假裝找不到我的時候，我就會一下子跳出來，撲到她的懷里，奶奶就會抱著我哈哈大笑……

爸爸后來還告訴我，我小時候在鄉(xiāng)下最喜歡的活動之一就是看芒果，每年院子里的芒果樹結(jié)了果子還青青的時候，我就會每天都拉著奶奶出去看。爸爸說，爺爺每年都會來向他吃醋地告狀，因為奶奶不是單單抱著我看芒果，她還會把我舉得高高的，我說往右，奶奶就小心翼翼地向右挪，我說往左，奶奶就即刻向左移。每次舉完我之后，奶奶就會使勁往自己腰和手抹風(fēng)濕油，抹完她還說，明天還要舉著孫女看芒果。那時候奶奶身體健康，我肆意地?fù)]霍著她的愛。

我和奶奶的合照僅此一張，因為我回城上學(xué)后不久，奶奶就中風(fēng)臥病在床了。后來每次我提出要和奶奶拍照，她就說自己病怏怏的不好看，于是我們再也沒有合影過。

如今，奶奶七十歲了，我答應(yīng)過奶奶會努力讀書，在不能見到奶奶時，我就翻出和她的合照看看，看看奶奶，看看鄉(xiāng)下的芒果樹。在我心里，奶奶雖然老邁，但卻如鄉(xiāng)下的芒果樹般，從不枯萎！

的故事作文篇九

小時候，我很喜歡拍照，每次出去玩都會纏著媽媽給我拍照，媽媽也喜歡給我拍下我開心且最美的一刻。長大了一些后，我也喜歡拿著相機(jī)去記錄每一段輕易逝去的時光。過一段時間，翻出那些照片，一張張地仔細(xì)去看，心中總會有些驚嘆，驚嘆自己竟然經(jīng)歷了那么多幸福的美好時光。

然而，不知道是不是從那個時候起，我不那么喜歡照片了，尤其是黑白照片。那一年我看到了一張黑白照片，照片上的人是我最親愛的外公。也是從那時起我知道了黑白照片蘊(yùn)含著死亡的訊息。人的身后是蒼白的幕布，連笑容都僵在了臉上，眼神空洞。讓我的心有些瑟瑟地抖，我的眼淚就那樣被照片中的人從心底釋放，在臉上默默的流著，順著細(xì)長的脖頸又流轉(zhuǎn)到了心里。沒有嘶喊，只是無盡的沉默。手輕輕地從相框上撫過，好像觸到了照片中那冰涼的臉，突然一驚，發(fā)現(xiàn)手中滿是塵屑。我拿起旁邊的抹布，順著邊框緩緩的擦著，臉上露出了一絲笑容，好像在嘲笑他，生前那么一個愛干凈的人，怎么可以在臉上布滿時間的痕跡呢？怎么可以？記得媽媽說過外公離開人世的時候，是她用手輕輕撫過他的眼睛才閉上的，或許他還有太多太多的眷戀，太多太多的不放心吧。

回憶告訴我，他是在冬季離開的，在那個太陽還沒升起的凌晨。急促的電話鈴聲把我驚醒，仿佛是死亡鐘聲的鳴響。我有種預(yù)感，最疼愛我的人將要離開我了。我迅速地穿好衣服，一步步走了出去，腳下發(fā)出悶悶的響聲。不知怎的，忽然下起了大雨，滴在臉上的水珠化成了一股暖流。其實我自己也不知道，那是水跡，還是淚痕。那晶瑩的水滴落到了地上，不見了蹤影。當(dāng)看到外公時，他的雙眼已經(jīng)緊閉，就那么平靜的躺在床上，我站在床邊，用力地咬著嘴唇，疼痛告訴我，這不是幻覺，這不是夢。別的屋子里早已圍坐著所有的親人，男人臉上表情冷靜，即使有悲傷也不會表現(xiàn)出來。女人臉上淚流滿面，讓心里的沉痛完全流露。而有個小女孩，還悄悄地問著媽媽，他的外公怎么了，是睡著了嗎？然而，沒有回答，有的只是更洶涌的淚水。最后，就連孩子也變得沉默了。

在回憶的過程中，黑白照片中的外公，表情好像也變了，變得不再那么蒼白無力了，好像還有一絲絲安逸的微笑，似乎在悄悄地告訴我，其實他在天堂過得很好；悄悄地告訴我，其實有時候死亡也是一種開始；悄悄地告訴我，其實他最想看到的是我燦爛的笑容。如果我的想念是悲傷的，他寧可不要。因為他只想讓我開開心心，健康成長。

那么好吧。我會聽外公的話。學(xué)會堅強(qiáng)，就讓照片的故事停留在那時，停留在心底，不再想起。

你聽，從天堂傳來的聲音。訴說著：冬季，不是冬寂。

的故事作文篇十

星期天，閑來無事的我坐在沙發(fā)上，手中捧著一個本裝幀精美的相冊，一張張翻看曾經(jīng)的美好瞬間。不經(jīng)意之間，一張照片忽地掉落，拾起一看，記憶的大門如同被開啟一般，陷入深深的回憶……

照片中的我，正站在一個鬼屋出口處，手中高舉著一個刻著“勇敢者”三個大字的紀(jì)念勛章，高興地跳起來。那掛在臉上的笑容，足以表達(dá)我在獨(dú)自一人闖過鬼屋后高興的心情。

那一年暑假，我隨爸爸媽媽到長春游玩，陪同他們逛過幾個大型商場后，爸爸決定帶我去游樂場玩，我聽了十分激動，再也按捺不住激動的心情，拉著爸媽的手，向游樂場飛奔而去。剛進(jìn)入游樂場，里面琳瑯滿目的游樂設(shè)施使我看得眼花繚亂，充滿童真的旋轉(zhuǎn)木馬，驚險刺激的海盜船，讓人叫聲連連的飛天轉(zhuǎn)椅……這些都把我深深的吸引。正當(dāng)我猶豫不決時，視線卻落到了游樂場的另一角。

那有一個鬼屋，來來往往有許多人進(jìn)去挑戰(zhàn)鬼屋，但大多也都是沒待多久就驚慌的跑出來，我出于好奇，想往里看一下，可那紅色的帷布后卻只有一片漆黑，隱約泛著些綠光看不真切，在好奇心的驅(qū)使下，我也報名打算挑戰(zhàn)獨(dú)自闖過鬼屋。

可剛走進(jìn)去沒多久，我就后悔了。望著前方一片漆黑，頭頂?shù)囊粝溥€播放著恐怖的背景音樂，我的手心不由得被嚇出了冷汗，我想要放棄，心中也埋怨自己，之前何必那么沖動，非要進(jìn)這個鬼屋，把自己嚇成這個樣子，去玩旋轉(zhuǎn)木馬不也很好嘛？可轉(zhuǎn)念一想，自己剛才還雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)來，這么快就放棄，恐怕會被旁人嘲笑是個膽小鬼吧？想到這些，我又往前走了走。

當(dāng)我還在小心翼翼地向前走時，腳邊忽然滾過一個東西，我定睛一看，竟是一個白森森的骷髏頭，下顎還一張一合的，仿佛是要咬人一般，我嚇得快走了幾步，又覺得耳邊呼嘯生風(fēng)，一抬頭，恰巧看見一個白衣女鬼，披散著頭發(fā)，腥紅的舌頭，向下垂著，不由得叫出了聲，我急忙躲到一邊藏了起來。

我無比后悔，自己為什么要來挑戰(zhàn)這項游戲，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)兒，當(dāng)我決定放棄，起身往回走時，老師的話卻浮上心頭：“勇敢并非沒有恐懼，而是應(yīng)該克服恐懼，戰(zhàn)勝恐懼”。

想一想，我已經(jīng)堅持走了這么遠(yuǎn)，為何就這么輕易放棄了呢？只有內(nèi)心充滿勇氣不退縮，才會到達(dá)成功的彼岸。于是，我又重新鼓足了勇氣，堅持走到了鬼屋的出口，再也沒有退縮過。

出口處，爸爸和媽媽為我喝彩，游樂場的工作人員送給我一個勇敢者的紀(jì)念勛章，我拿著勛章，跳了起來，媽媽拿著照相機(jī)，將這一刻定格在相片中，我知道這不僅是對我這次經(jīng)歷的紀(jì)念，也是對我能夠有勇氣走向成功的紀(jì)念。

我把相片重新放回相冊中，將這一份美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏……

的故事作文篇十一

歲月如梭，往事如夢，回首往昔，多少美好時光，定格在那一張張微微泛黃的照片里。

在所有照片中，我最珍愛那張，閑暇時光常常拿出來看看。那些曾經(jīng)一起苦，一起樂，一起走過的點點，歷歷在目！

三個人站在一棵小桃樹前。身穿紅色上衣，手拉桃枝，面容稚嫩羞澀，立于中間的人是我。小a站在我右后面邊，左后邊是小k。小a頭發(fā)烏黑，面目清秀，下巴尖尖，身高略微比我矮一些。小k留著短發(fā)，眼睛明亮，看起來精神抖擻，精力充沛，身高與我差不多。他們都面含微笑，身體微微前傾，緊緊地貼著我。身后那棵小桃樹在微風(fēng)下輕輕擺動，似乎在招手，似乎在微笑，它見證我們的友誼。過往那些親密無間的時光，多讓人回味無窮啊。

看著看著，往事如電影般浮現(xiàn)在我的腦海里。

無數(shù)個晴朗的下午，下課鈴如約響起，我們像小鳥見到籠門打開般興奮。我們?nèi)齼嚎偸悄敲葱挠徐`犀，三雙眼睛不約而同地瞬間對視了一下，會意一笑，小a操起籃球沖出教室，我和小k緊隨而至，猶如逃出籠子的小鳥，飛奔向籃球場。周老師每每見狀，總在后面嘶吼叮囑：“你們?nèi)齻€小心點兒，下樓梯，人多……”我們?nèi)齻€一起回頭，六根手指三個“v”，異口同聲：“耶……知道啦……”，然后大笑而去。周老師在后面一臉無奈，搖頭嘆道：“這三個影子兄弟，天天形影不離！唉……”

夕陽下，微風(fēng)里，我們?nèi)齼罕M情地玩球，你運(yùn)球，他防守，他投球，我搶籃，相互較勁，拼球技，不爭出高下誓不罷休。玩到汗如雨下，累得滿臉通紅，然后不約而同癱坐在球場上。一會兒，六眼相視，瞬間齊齊刷刷起立，肩攀肩，相視而笑回教室……

課后是玩伴，學(xué)習(xí)是益友。

回到教室，開始寫作業(yè)，小a為英語作業(yè)撓頭不止，唉聲嘆氣，我和小k湊上去，三下五除二，小a的英語作業(yè)順利完成。小a每次總是看看我瞅瞅小k，羞澀一笑：“有你倆，本大爺英語無憂！”

我和小k對視一笑，以迅雷不及掩耳之勢抓住小a的耳朵，使勁扯，湊近耳朵大聲喊：“知…道……就……好……！”

人無完人，金無足赤。但兄弟同心，其利斷金。

回到座位后，我為數(shù)學(xué)作業(yè)絞盡腦汁，撓頭騷腮。見狀，小a小k不約而至。不一會兒，我的數(shù)學(xué)作業(yè)搞定。每次他們教我解完數(shù)學(xué)題，我總是自覺地滿臉無辜地看看他們倆，無奈地說：“你們來吧……”他們得意洋洋，兩個栗爆不經(jīng)意間落我腦瓜上，并齊聲喊：“給我努力點兒！”一陣爽朗的笑聲縈繞在教室里。

我們在打鬧中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中打鬧，共同進(jìn)步，一起成長，成績在班里總是名列前茅，友誼之樹也越長越高。

從照片里出來，才意識到我們已分別許久。我們相信即使天荒地老，我們的友誼之樹也會萬年常青。我們的友誼永遠(yuǎn)定格在無數(shù)張小小的照片，活在我們的心里，那些微微泛黃照片見證著我們深厚的情誼。

的故事作文篇十二

1937年8月28日，日本軍轟炸上海火車南站，有個名叫“丁丁”的小男孩在火車南站旁邊哭泣，他為什么哭，他的家和親人在哪里？那就由我來告訴你們吧。

當(dāng)時，丁丁的家人在一家餐廳里吃飯，他們吃得正香時，突然警報響起，廣播員說“：鬼子飛機(jī)來了，大家快點進(jìn)防空洞。”

所有人趕緊起身直向外面跑，丁丁的爸爸趕緊抱住丁丁，牽著媽媽沖向門口，在他們逃跑時，只聽“轟”的一聲炸彈把一座房子給炸飛了，房子的廢墟抖落下來，砸到了很多人身上。

炸彈把一座橋也炸壞了，丁丁一家趕緊跑，但是，鬼子的炸彈正向他們射去，爸爸媽媽為了保護(hù)丁丁，立刻用力把丁丁推到了遠(yuǎn)處，而他們被炸彈炸死了。

丁丁嚇得坐在一旁大聲的哭喊“；媽媽，媽媽……，”手上還抱著他媽媽給他的洋娃娃。

這就是殘酷的戰(zhàn)爭，可憐的丁丁一眨眼功夫，爸爸媽媽離開了他，家沒了，只留下他痛苦傷心的哭泣。看到這張舊照片，我心里久久不能平靜。我希望世界不再有戰(zhàn)爭，讓和平永駐人間。

老照片作文03-16

的故事作文篇十三

窗外煙雨迷蒙，我坐在桌邊，拿起一本相冊細(xì)細(xì)的品味起來，每一張照片，都是一個充滿回憶的瞬間。我的手指，從每一張照片上劃過，最終停在一張微微泛黃的照片上，那張照片上有穿著新衣的我和勉強(qiáng)微笑的奶奶，我望著它，思緒不由得飛到了十年前。

母親小時候身體虛弱，生下的我也比平常的孩子小一些，街坊四鄰都勸奶奶不要養(yǎng)我，我又小又虛弱，很難養(yǎng)活的，而奶奶卻十分嚴(yán)肅的對他們說：別胡說，我大孫女福大命大，怎么會養(yǎng)不活？我可盼著她考大學(xué)，讓我享清福呢！就這樣，我在奶奶省吃儉用的情況下被養(yǎng)得越來越胖了，和同齡的孩子沒什么差別，甚至還要比他們高一些。我如果嘴饞想吃糖葫蘆，那么奶奶肯定二話不說就給我買。

父母因為要賺錢養(yǎng)家去了南方，我就留在了奶奶身邊。因為膽小，從小不敢與其他小朋友們玩，只能天天像一塊麥芽糖一直黏著奶奶。轉(zhuǎn)眼間，我就到了上幼兒園的年齡，我那只有逢年過節(jié)才回來一趟的母親回來了，她說要接我去外面讀書。

要走的那一天，我一直賴在床上不起來，因為我不想離開奶奶。直到奶奶親自去叫我，我才不情愿地起了床。奶奶為我換上她給我買的新衣服，但我一點都不高興。奶奶一會兒幫我弄弄這個，一會幫我弄弄那個，生怕丟下什么。我洗漱好之后，奶奶便牽著我的手往村外走。走到一半，我突然停了，眼淚像斷了線的珠子，不停的往下掉。奶奶便蹲了下來，用她那雙凍裂出許多條口子的粗糙的手擦了擦我的眼淚，對我說：不哭，奶奶和你一起去。真的嗎？我邊擦著臉上的淚水邊說：奶奶，不能騙小孩。說完我便拉著奶奶的手，快速的向村外跑去，生怕奶奶會反悔。

母親已經(jīng)在村口等了很久，她倚在村口的大樹旁。還沒走到母親那兒，我又停了下來。奶奶見我又不走了，便彎下腰問我怎么了。我的嘴不自覺地往上面一翹，感覺馬上就要哭出來了，奶奶只好安慰我，她那半輩子辛苦勞作的腰一直不是很好，所以邊安慰著我，她還邊捶著自己的腰。看著奶奶艱難的樣子，我才不情愿的跟奶奶走到媽媽那兒，還緊握著奶奶的手，依偎在她身邊。媽媽見我和奶奶來了，從包里拿出一包糖，一部相機(jī)。

我看見媽媽手里拿著的糖，便撒開奶奶的手，跑到媽媽身邊。媽媽把糖遞給了我，走向奶奶，對奶奶說：媽，您和您的寶貝孫女照一張相吧！我還在撥弄著手里的糖，奶奶在旁邊整理著自己的衣衫。奶奶用她那雙辛勤勞作的手牽著我的手，又彎下腰對我說：照相時要笑哦。可能奶奶也知道，拍完這張照片，我們就要分開了。可奶奶為了不讓我起疑心，微笑著地面對相機(jī)，極力掩飾著內(nèi)心的不舍。

拍完照片后，奶奶趁我不注意時離開了，等我回首再望時，奶奶已經(jīng)走了有一段路。在那一瞬間，我似乎看到了，奶奶在用衣袖不停地擦著臉。

我撫摩著這張珍貴的照片，飄飛的思緒漸漸回到了現(xiàn)實，看著照片里的奶奶，我的眼眶濕潤了。我漸漸長大了，奶奶也老了，在她滄桑的臉上，我看到了她對我的愛。

的故事作文篇十四

每當(dāng)我看到這張照片，我都會很高興，我仿佛又回到了照 片里去！

那一天是我六歲的生日，媽媽打算把生日舉行在幼兒園。

下午，媽媽準(zhǔn)時的把蛋糕送來，然后就急匆匆的走了。

切蛋糕正式開始。我先許了個愿，再把蛋糕切開，先分給 各位老師，然后才分給同學(xué)們。開始吃蛋糕了，我們各個人都吃 的津津有味。還有一些吃不完的蛋糕，我們女同學(xué)就用來抹男同 學(xué)的臉，可開心了。

下一項就是送禮物。同學(xué)們有的送賀卡；有的送小小的羊 毛公仔；有的送食品；有的送一把精致的尺子等。接下來就是老 師送禮物。我們班的班主任王老師送了一個花環(huán)給我，是用黃色 紙片和紅色紙片編成的，老師幫我把它戴到頭上。我最好的朋友 余瑞文說：“看，多美呀！”其他同學(xué)也贊嘆不已，我自然也很 得意啦。

最后一項就是玩游戲。我們大家一起做了游戲，有：搶椅 子、捉迷藏、跳皮筋等游戲。

不知不覺就到下午了，同學(xué)們要回家了，我們依依不舍的 離開了幼兒園。

這張照片很值得我的回憶。但我不僅僅喜歡這張照片，我 還喜歡好多照片。只是這些照片之中，我是最喜歡這張照片！

的故事作文篇十五

陽光透過窗戶，照在我手上照片反射出淡金色的光，我看著那張照片，一個拿著毛筆的孩子旁邊站著一位眉眼慈祥的老婦人，似乎正彎腰低語著什么，不禁失神地回憶起了往事。

照片中的那個小男孩在過年時都會回外婆家看望外婆。每當(dāng)他回到外婆那棟小而舊的老屋時，他都會張開嘴巴，開心地大聲喊：“外婆，我回來了！”他那慈祥的外婆無論在干什么，都會停下來趕過來，溫柔地摸一摸小男孩的頭，用滄桑的雙眼幸福地端詳著小男孩，不停地說：“我的乖孫回來啦！回來就好啊！”然后拉著小男孩的手走進(jìn)屋子里。小樓有三層，小男孩最喜歡的就是二樓了，因為二樓有許多玩具，可是外婆總是會先帶他到一樓轉(zhuǎn)一圈，領(lǐng)著他和親戚們問好，小男孩厭煩了這些繁瑣的禮節(jié)，不耐煩地讓外婆帶著他去玩。外婆寵溺地笑道：“好，外婆這就帶你去玩！”

到了二樓，小男孩便開心地哇哇大笑，趕忙松開外婆的手，沖向那個裝玩具的袋子，但是打開一看，那一個個新奇誘人的玩具變成了兩支毛筆和一瓶墨水，小男孩疑惑地轉(zhuǎn)頭看向婆，外婆不知從哪里拿出了幾張紅紅的紙，“外婆，這是什么啊？”小男孩閃亮的眼睛里充滿了疑惑，外婆呵呵地笑了一下“來，馬上要過春節(jié)啦！外婆今天教你寫春聯(lián)。”

小男孩大拿著大袋子子走了過去，乖巧地端坐在外婆身邊，外婆拿出毛筆，點了點墨，轉(zhuǎn)過頭來對小男孩說“寫毛筆字啊，要講究蠶頭鳳尾，什么意思呢，就是要在下筆時轉(zhuǎn)一下，然后，在末尾提筆，讓筆尖往上翹，就像這樣。”說著，外婆抬起了布滿皺紋的手，在紅紙上鄭重地寫了一個“一”，小男孩也照貓畫虎寫了一個歪歪扭扭的“一”。寫了一會，小男孩的媽媽走過來拿出一個照相機(jī)，笑盈盈的說：“我來給您倆拍個照。”“好啊好啊，乖乖坐好喲！乖孫兒。”小男孩一聽便坐得直直的，把胸挺得高高的。咔嚓，照片一下便拍完了，將美好的時光定格在這一刻，將祖孫倆的親密記錄了下來。夕陽西下時分，外婆和小男孩已經(jīng)合作寫好了一副的稚嫩又好看的春聯(lián)，要張貼在小屋的大門口，喜氣洋洋。

時光荏苒，歲月如梭，美麗的故鄉(xiāng)一棟棟高樓平地拔起。小男孩也長大了，外婆也住上了高高的新房，小男孩也不會再奮力地大喊呼喚外婆，喊了，外婆也聽不見。但外婆也還是會出來迎接小男孩，婆也老了，原本輕快的腳步也變得沉重了起來。但只要外婆還在，家就在，回憶就是溫暖。

在這個現(xiàn)代科技發(fā)展迅速的時代，人們生活在那一棟棟高大的現(xiàn)代化大樓，能感受到天空的寬闊，卻無法忘懷故鄉(xiāng)小屋里的那絲絲親情的溫暖，無法忘懷那不可替代的溫暖。

的故事作文篇十六

我按下了快門，悄悄地，記錄下了一切。夕陽撒灑過的大地，金光閃閃。幸福，在此刻逐漸蔓延。

夏天的午后，風(fēng)，在悶熱的空氣中拂面而來，涼爽。綠葉被風(fēng)吹得沙沙作響，整個世界，都是清新的。一棵大樹下，有一群孩子在買氣球，那些氣球，花花綠綠的，老鷹、蝴蝶，好看極了。小小的氣球，在藍(lán)天下飄揚(yáng)著，像極了童年時的他們，無憂無慮，自由自在。孩子們買完氣球了。笑聲逐漸遠(yuǎn)去

賣氣球的人，望著遠(yuǎn)去的孩子們，笑著，臉，變得紅紅的，童年生活真好啊！他仿佛看到了幼年的自己。正準(zhǔn)備拉著手中的氣球離開，一個矮小的身影出現(xiàn)在他眼前----一個老者。穿著的白襯衫上，布滿了汗?jié)n，一條皺得不能再皺了的棕色褲子。氣球老板頓時震驚了。

老者放下了手中的擔(dān)子。

小伙子，這個氣球，怎么賣他開口了。

老板打量了老者的全身上下，腦子里浮現(xiàn)無數(shù)個疑惑，這個氣球，可能是買給他孫子的吧？于是，老板從手中抽出了一個小氣球。遞給老者。

老爺爺趕緊道謝，緊接著，他從破舊的口袋里，掏出一包塑料袋，袋子里，又有一塊花綠的舊布，他伸出充滿了皺紋的雙手，終于，拿出了幾個零碎的硬幣。

他，好像很平凡，但又很和藹。拿到氣球的他，開心的像個孩子，嘴里嘀咕著什么，低著頭，不停撫摸著小小的氣球。

老爺爺買完了氣球，可好像并沒有離開的打算。他在原地等待著，卻又不知道在等待誰，我從他的眼神中，看出了一種期待。當(dāng)最后一縷夕陽，籠罩大地，遠(yuǎn)處又出現(xiàn)了一個矮小的身影。穿著紅外套，也是一條皺巴巴的褲子。

這是您孫子？老板開口了。

這是..我老伴。老爺爺自豪地說著，笑了，滿臉洋溢著幸福的笑容。老板這才意識，瞪著大大的眼睛，最后，也笑了，老年生活真好啊！。

老奶奶走了過來，越來越近，越來越近影子跟隨著她的步伐，沖向了老爺爺懷抱里。老爺爺遞過氣球，還沒聽完老奶奶的三言兩語，一把拉起老奶奶的手。粗糙的雙手，只是生活經(jīng)歷的一部分，不變的，是白頭偕老，是內(nèi)心永遠(yuǎn)的親情與濃濃的愛。這份親情與愛，從未有過改變，永遠(yuǎn)住在兩個人的心底。本以為，氣球，這個東西，只屬于童年的孩子才值得擁有，今天，我才漸漸地發(fā)現(xiàn)，無論什么時期，只要心中的那份親情與愛沒有動搖，氣球，不僅僅只屬于孩童們的快樂。

夕陽，藏進(jìn)了云朵里。天暗了。夜幕降臨，晚風(fēng)吹起，萬屋燈火，逐漸亮起。家人們，回家了。老爺爺牽住了老奶奶的手，慢慢地走向了家的方向，走向了，幸福的方向

我捧起了手中的相機(jī)，按下了快門鍵，一切的幸福，在此時此刻，濃濃地糊在我的心底

的故事作文篇十七

輕輕地打開那略微發(fā)黃的相冊圖片，那張照片，那一段小故事如星辰滑過星空，再度在我的心里泛起漣漪……

“哎，如何一點思路也沒有呢？”看見作稿子上大面積的空缺，我重重的嘆了一口氣。父親緊皺眉梢跟我說：“怎么啦？”“這篇作文我確實沒有思路！”我心浮氣躁地跺了跳腳。“太陽總在風(fēng)吹雨打后！”父親指向窗前，“看，雨停了。我們?nèi)ヅ郎桨桑巾斁吧芷痢！薄笆钦媸羌伲磕敲次乙欢ㄒ郎仙巾敚　?/p>

本以為爬山小菜一碟，可外出看見峰巒雄偉的高山，望著那蜿蜓坎坷的山路幽幽地蔓延在云朵當(dāng)中，我怯懦了！“天吶！那麼高爬獲得頂嗎？”我臉部滿是惶恐不安，而父親則一臉輕輕松松：“要對自身有信心，不必被漫長的山路怕倒，只需踏踏實實往前走就可以了。”

我攀登高峰飛奔，心里充滿希望。我不斷晃動手臂，腳輕快地顫動。踩著鋪滿綠苔的階梯，道旁的花朵爭芳斗艷，風(fēng)姿綽約，花香襲人，猛然覺得神清氣爽。“好美了！”我贊美道，“別著急，山頂更好看！”愛看美景的沖動要我急不可耐，我又奔向總體目標(biāo)。

但是，山愈來愈險峻，我的腳慢慢地像灌了鉛一樣，愈來愈沉，氣力像被排干了，阻攔我前行。我癱倒在巖層上，汗從兩頰流下來：“天吶，好累呀！”舍棄的想法從心里出芽，很累！我上氣不接下氣地對父親說：“出山吧，我覺得放棄了。”父親緊皺眉梢，拿手掃去我前額的汗液，意味深長地說：“瞧！大家早已離山頂很近了，你難道說不愿看最美麗的風(fēng)景嗎？這恰好是磨練你恒心的情況下，走一步再走一步，取得成功近在眼前！”“嗯！”我再度堅定不移地伸出腳，厚重地踩在臺階上。雖然腳早已酸酸的，可是我依然堅持不懈。最終兩步了！我攙扶著樹技跨向終點站。

“總算到！”“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”我好像已體會不到了疲勞，濃香的芳香在空氣中斟酌。我望著遠(yuǎn)處，剛還是被若隱若現(xiàn)濃煙籠罩著的若影若現(xiàn)的山更加越來越清楚。“哇，很美！”蔥郁的樹林，被落日映襯得萬紫千紅，白皚皚的江河，一望無際的青紗遮蓋了高山。蒼穹，蒼鷹在回旋；山林，黃鶯在演唱。“你看看，我們這不就走上山頂了沒有？別以為總體目標(biāo)多么的萬萬達(dá)不到，如果你用心走穩(wěn)每一步，堅持不懈心里的信心，告知自身再爬兩步，也許下一秒大家就能高興地立在夢想之巔！”

“喀嚓！”照相機(jī)把這一刻停留變成永恒不變。俯覽地面，翠綠樹林一覽無遺，那一刻我才真實搞清楚，爬山不但取決于賞析山中美景，更取決于享有取得成功的快樂。

這張照片，這一段小故事，讓我明白了：人生的道路上，不只是爬山，一切事全是這般：不必懼怕遠(yuǎn)處的總體目標(biāo)，不必由于一次挫敗而舍棄，堅持不懈心里的信心，踏踏實實地搞好每一件瑣事，都是會離取得成功更近一步。

的故事作文篇十八

時光是趕路的旅人，他來的匆匆，走的也匆匆。照片能留住自身在那一瞬間的美，那一瞬間的快樂，那一瞬間的故事……等許多年之后，看著它會勾起你的回憶。說照片是用來記憶的，倒不如說照片是用來儲存的，儲存起你在那一剎的美和快樂。

傍晚，我寫完作業(yè)，打開書柜籌備找本書看看。無意間看到了書柜上別著一張照片，紙看起來還比較新，上面是個身著黑色短袖的男孩坐在沙灘上，大大的眼睛，一張可愛的臉龐洋溢著笑容，看起來竟如陽光般燦爛。這是誰呢？對了，這是兩年前的我！看著照片，仿佛又回到了兩年前的三亞。

放寒假了，由于我期末考試成績優(yōu)異，母親要帶我去旅游。

大冬季的，那里都冷，于是大家去了三亞。那是我記憶里首次看海，站在海邊，向遠(yuǎn)處眺望，眼前的海和文章中描寫的海差不多。一望無際的，只看見海平面與藍(lán)天相交，在那水天一線的地方，我半天竟想不出一個優(yōu)美的詞匯來贊美它。

海灘上，我和一個與我差不多大的孩子玩兒的很開心。大家在海灘上濕的地方迅速寫寫畫畫，不等一會，海水便把它沖沒了。我高興道：“海把咋們的畫搶跑了。”

他說：“不對，是海想和大家做朋友了。”“真的嗎？”我急切地問道。“必定是真的，海都收下咱們的畫了。”“那咱們再畫些送給海吧。”“好！”于是大家便用小手在沙灘上畫著寫著。我忽然想到了什么，于是我說：“海必定沒有見過雪花，大家畫給他看。”“嗯！”然后大家便畫了起來。大家畫一會，嘶！手好疼呀！大家揉著手指頭，坐到一旁休息。

沙灘上有一個小男孩子引起了我的注意，他在堆沙子城堡。好奇心促進(jìn)我倆也飛速加入了堆城堡的隊伍。剛堆好城堡的前端，一股海水涌來，城堡被海水沖走一部分。

于是我便想了一個方法，采集些沙子，把沙子堆成一排放在城堡前端，就會把水堵住。于是們就在從別處挖了些沙子迅速堆成一排沙墻充當(dāng)“防洪堤”，大家看著海水沖了過來，一下子就把“防洪堤”沖垮了，城堡也被沖毀了，看來沙堤不管用。

我看著被水沖走的“防洪堤”，陷入了沉思，堵不可以便用引，大家在城堡前挖了一排小溝，這叫“排水溝”，這下海水沖了過來，可全進(jìn)入了小溝里，大家把排水溝挖長，挖成一個弧線，把弧線的兩端挖到海里，這樣沖過來的海水也能“回家”了。后來，城堡再沒有被海水沖走，大家開心的歡呼著、跳躍著。

我收回了臉上的笑意，看著照片，不知道自己的城堡最后如何了。第三回看照片上的自身，感覺自身長大了，而照片永遠(yuǎn)把我定格在了那年冬季的三亞，自己的快樂也刻錄在照片的背后。

的故事作文篇十九

一見到“薇”字，首先浮現(xiàn)于大腦的當(dāng)是《詩經(jīng)》里那首著名的《采薇》，其次是伯夷和叔齊兩兄弟“不食周粟，采薇而食”的故事。總之，這是中國最古老的漢字之一，頗有文化意味。現(xiàn)在多見于女孩的名字之中，大約父母都希望女兒像紫薇花那樣美麗吧！

紫薇其實并不是一種多么高貴美艷的植物，在南國地區(qū)，隨意就長出一大片，紫色的花燦燦的，時不時從人家陽臺伸出頭來，熱情地與注視它的人打招呼。平凡，但卻樂觀、活潑，一股子耀眼的活力讓人看了心動不已，給人溫暖向上的力量。一如我的這位名為“薇”的朋友。

五年前，剛?cè)肼毿聦W(xué)校，丈二和尚摸不著頭腦時，一走進(jìn)辦公室，一個很漂亮的同事就映入眼簾。這是個典型的江南姑娘，瓜子臉、杏仁眼、身材苗條勻稱，渾身一股書卷氣……我一下子怔住了。她見我有點局促，趕忙迎出來告訴我我的座位，然后介紹其他同事給我認(rèn)識。這讓一直處于緊張狀態(tài)的我一下子放松了下來。幸好有這個妹子，我想。

接下來的許多天里，她詳詳細(xì)細(xì)地告訴我工作當(dāng)中要注意的事項：學(xué)校的課程文化、每天的教學(xué)安排，行政會的注意事項，德育處的常規(guī)工作和特色活動……都說“錦上添花易，雪中送炭難”，在我最初最艱難的時刻，薇就是這樣像導(dǎo)師一樣的人，熱情地幫助我適應(yīng)新工作、新環(huán)境。如果沒有她，我的工作是沒法開展的。

另一件很幸運(yùn)的事是薇與我同為語文老師。這一點我是有點笨了，這樣的文化氣息，這樣的藝術(shù)涵養(yǎng)，定是一位優(yōu)秀的語文老師的必備素質(zhì)了。新入職教師，上一節(jié)公開課是必修課，好在有薇。當(dāng)我把自己的教學(xué)設(shè)想與她溝通時，她一邊肯定我的想法，一邊給我提出很多合理化的建議。這些建議，后來被我用在了那節(jié)課上，果然取得了良好的效果。這讓我又一次對她膜拜不已。一位優(yōu)秀的老師，不恃才傲物，不圓滑世故，對于他人，給予熱情的幫助與支持，這樣的人是不是更值得我敬重呢？

那年年終，學(xué)校舉行大型演出活動。我和她作為學(xué)生部門的負(fù)責(zé)人，有點忙得腳不點地。全體師生走紅毯的盛大儀式快要開始了，我還在忙著指揮所有的人排好隊列。回頭一看，薇也在忙不迭地訓(xùn)練學(xué)生主持人。眼神已疲憊不堪，噪音已漸沙啞，但還在堅持著，已化的妝也有些散了。最終，在所有人開心地走到紅毯上合照的時候，我倆都沒出現(xiàn)。于是那張在學(xué)校歷史上有著標(biāo)志意義的照片上，缺了兩個人。只有不多的人知道，這個走紅毯的創(chuàng)意是她想出來并具體實施的。

現(xiàn)在，薇妹子已成為獨(dú)擋一面的領(lǐng)導(dǎo)了。在新的工作中，她做起來得心應(yīng)手，我想，這不僅源于她超強(qiáng)的工作能力，更源于善良的內(nèi)心、溫和寬厚的性格與積極樂觀的生活態(tài)度，一如在艷陽中燦爛開放的紫薇花。于是，每每在學(xué)校大屏幕上看到那張每個人都粲然微笑的照片時，不再遺憾，不再悵惘！

的故事作文篇二十

我喘著大氣收拾著臟亂的桌子，不知從哪里掉下來了一張沾滿了歲月痕跡的照片。我揩去額頭上密密的汗珠，坐在窗前呆呆地望著那張照片，陷入回憶之中......

那天，老師布置的作業(yè)是尋找生活中的美，然后每人拍一張照片上傳。但天陰沉沉的，無奈之下我與媽媽便去了商場。正當(dāng)我們拎著大包小包瀟灑地向外走時，天空突然潑下了盆大雨。似乎把地都砸出了坑；樹們也被狂風(fēng)吹得直不起腰；花兒草兒因為這場大雨趴在地上動彈不得。我們只好躲在商場門口。我們?yōu)檫@突如其來的大雨而不知所措，站在商場門口四處張望，突然一位滿頭銀發(fā)的老奶奶闖入了我的視線：她在雨霧之中艱難地拿著一大塊雨布蓋向那些自行車——商場的顧客們存放的自行車，絲毫不顧風(fēng)吹雨打！這不就是生活中的美嗎？我趕緊拿出媽媽的手機(jī)，按下了快門鍵。

然后我們繼續(xù)在商場門口等候。在朦朦朧朧的雨霧之中，我時不時地看向那停放自行車的角落，看那個手里拿著塑料雨布的佝僂身影，看她一遍又一遍的向風(fēng)雨中的自行車上蓋雨布。

在這之前，我一直對收存車費(fèi)的沒好感。以為他們就是嗜錢如命，自行車放那兒也丟不了，他們非得跟大家收兩毛錢！可是，這次卻徹底改變了我對他們的看法！

大風(fēng)依舊呼嘯著，仿佛要把這瘦骨嶙峋的奶奶吹跑；滂沱大雨已經(jīng)把老奶奶潑成“落湯雞”，但她還是打著傘，迎著風(fēng)，頂著雨，抓著雨布，竭盡全力往那些自行車上蓋。

好不易蓋上了。老奶奶松了一口氣，正當(dāng)她要轉(zhuǎn)身離開時，風(fēng)好像在與老奶奶作對，使勁全身的力氣，呼呼地吹著。剛蓋好的雨布便被呼嘯的大風(fēng)掀開了！

老奶奶只好拾起被吹落在地上的雨布，又一步一步移到一個角落，吃力地搬起幾塊磚頭。接著，老奶奶使出渾身解數(shù)把雨布再一次蓋上，最后又拿磚頭一塊塊把雨布四周壓好。

雨布終于蓋好了。

透過雨幕，我定睛看了看老奶奶，她滿臉褶皺，皮膚黝黑，看著看著，她那瘦小的身影變得越來越高大！從此，那雨里高大而又渺小的身影深深地烙印在我心里。

沒多久，雨停了。我和媽媽準(zhǔn)備回家，路過老奶奶身邊時，我看她并沒有為風(fēng)雨中的忙碌而后悔、抱怨，也沒顧得上擦擦身上的雨水，而是繼續(xù)背著那個褪了色的皮包去討要停車費(fèi)。

后來媽媽對我說，奶奶的老伴常年臥病在床，奶奶所討要的停車費(fèi)都是給老伴的醫(yī)藥費(fèi)。再后來，我與媽媽常常去那個商城，逢上這位和藹可親的奶奶我總是親切地叫一句：“奶奶好！”付停車費(fèi)時偷偷地多塞上些錢。

我從回憶回到現(xiàn)實，抬起頭望向窗外那朵不知什么時候綻放的花朵，在角落里開得正盛，美極了。

的故事作文篇二十一

隨著陽光的逐漸暗淡，我快步走回了家，吃完晚餐，看到桌上的那幾張照片，我不禁回憶起以前發(fā)生的幾件事。

紅帽小分隊

那是去年臘月二十六二十七的時候，大家都忙著置辦年貨，因此路上的車輛更是川流不息，而由于最近天冷，能見度低，自然就是交通事故的高發(fā)期，縱然交警叔叔一直堅守著自己的崗位上，但還是感到“心有余而力不足”，那么，就輪到大名鼎鼎的“紅帽小分隊”出場了，他們是實驗小學(xué)的部分師生，每次都在縣醫(yī)院前的十字路口上，扶老人過馬路，提醒小朋友過馬路要看紅綠燈等。瞧，一位看起來只有八九歲的小姑娘，正扶著一位年過耄耋的老人過馬路，她先是朝左邊看了看，確認(rèn)沒有車后，右手襯著老奶奶的胳膊，左手則是攙扶著她，等到了馬路對面，老奶奶對女孩感激一笑，小女孩呢？則是不好意思的摸了摸頭，低聲說了一句“這是我應(yīng)該的。”我將這一幕用“愛心相機(jī)”拍攝了下來，記錄在我的記憶相冊中，感受著愛心的重要。

環(huán)保護(hù)衛(wèi)隊

記得在三四年級的時候，我和父母去十堰的人民公園觀看動物，因為那是暑假，所以可謂是人山人海，比肩接踵，門口的小店更是被小朋友們給擠滿了，那老板也是笑得合不攏嘴，進(jìn)了公園，小朋友們?nèi)耸忠桓└猓樕霞娂娧笠缰鵂N爛的笑容。但很多小朋友，吃完雪糕，就將其袋子，盒子隨手扔在地上，這不僅破壞了環(huán)境的美麗，還加重的環(huán)衛(wèi)工人的勞動負(fù)擔(dān)，我看到了此時此景，心中憤恨中又夾雜著些許愧疚，我以前不也是這樣么，亂丟垃圾，不懂得尊重別人的勞動成果。而正當(dāng)我懊悔不已的時候，一抹綠色的身影印入了我的眼簾，他低著頭，彎著腰一步一步的將地上的垃圾拾起，將普通的包裝袋，塑料袋扔進(jìn)垃圾桶，而他的手里還有一個更大的袋子，將盒子，礦泉水瓶放進(jìn)袋子里，我想他應(yīng)該是要把這些垃圾送進(jìn)回收站里吧，使它們能夠二次利用。我用“責(zé)任相機(jī)”將這一幕記錄下來，留在了我的記憶相冊中，感受著責(zé)任的重要。

奉獻(xiàn)愛之隊

記得原來，超市里邊都會設(shè)一個愛心箱，從超市買完東西的顧客，可以所買的東西當(dāng)中，并不是那么重要的東西放在這個儲物箱中，有專門的人士將這些物品送給偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們。在一個陰云密布的周末，我跟我媽媽一起去超市購物，買完東西出來后，看見愛心箱旁邊有一位衣衫襤褸的老人，旁邊的一位工作人員看見他，還以為他是要拿箱子里的東西，連忙擺手讓她走，可老人并沒有絲毫的惱怒，而是將一張有些破舊的十元紙鈔丟盡了箱子里，隨后默默離開，我看到了工作人員那張因內(nèi)疚而泛紅的臉，也更看到了老人那顆善良無私的心，我用“奉獻(xiàn)相機(jī)”將此幕記錄了下來，留在了我的記憶相冊中，感受著奉獻(xiàn)的重要。

合起記憶的相冊，我看到照片還在原處，愿我也能做像照片中一樣的人，正直善良，有益于社會與他人。

的故事作文篇二十二

今天語文課，宋老師展示了一張?zhí)厥獾恼掌屛医K身難忘。

照片里是我們班高越，他的下巴被縫了四針，傷口令人慘不忍，膽小的女生不敢再看第二眼。

看到照片，我不由地低下頭。因為這張照片和我有關(guān)系，我是當(dāng)事人之一。這件事發(fā)生在昨天下午放學(xué)后，由于冬天晚的早，不到六點鐘，天幾乎全黑了。西北風(fēng)吹過樹叢，發(fā)出“沙沙”的聲響，給人一種不安的心理，同學(xué)們匆匆地往家走。我和高越整理好書包，也準(zhǔn)備回家。

剛出校門不遠(yuǎn)，我和高越看到了李金海正推著自行車在走。高越向來對自行車比較感興趣，便向他借自行車玩玩。李金海因為著急回家就一口拒絕了。由于借不到，高越生氣地說：“不要那么小氣，都是同學(xué)嘛！”便強(qiáng)行奪過自行車，快速地騎上車了。

李金海見了立刻追上去，一邊喊：“高越，停下來，我要回家。”一邊用手抓。追了好久，李金海才一把抓住他的書包帶子，想讓他停下來。可是李金海力氣太小，絲毫不起作用，車子沒有停下來。我見李金海的樣子可笑，覺得高越在“欺負(fù)弱小”，就沖上去想幫李金海一把……

沒有想到的是，高越看到李金海追來下，便想停下來。他的車子一減速，我便抓住他的自行車。由于被我們同時拉到車子和書包，自行車失去了平衡，高越搖搖晃晃騎了幾米，就連車帶人地摔倒在地上。高越躺在自行車上，他生氣地爬起來：“你們干嘛拉我！我停下來就是了，真是的！”說著摸了摸下巴。

我定睛一看，不好了，一股鮮紅的血從他的下巴流下來了。他受傷了，下巴被自行車劃出一道深深的口子，鮮血不斷地涌出來。他馬上就被嚇得連急帶疼地哭了起來。我和李金海慌忙地向別人一邊借紙給高越止血，一邊打電話給他的家長。

很快，高越被他爺爺帶到醫(yī)院做了手術(shù)，縫了四針肉線。他爺爺把高越手術(shù)后的照片發(fā)給了宋老師，宋老師也迅速調(diào)查這件事。

還好高越?jīng)]有大礙，否則后果不堪設(shè)想。現(xiàn)在冷靜想起來，我們?nèi)硕煎e了。先是高越，如果他不去搶李金海的自行車，就不會摔倒，不會受傷了。然后是李金海，他不應(yīng)該拉高越的。高越那時候在蹬著走，也就是人只有一半在車上，另一半則懸在空中。所以李金海更不應(yīng)該強(qiáng)行拉他，這樣很容易使高越摔倒。最后是我，我不應(yīng)該為了好心而將自己“卷入事故”，而應(yīng)該在一旁用語言勸高越停下，不應(yīng)該動手拉自行車。

宋老師為了教育我們，特定展示這張照片，并讓我們?nèi)齻€當(dāng)事人一一發(fā)言。最后，宋老師意味深長地說：“希望同學(xué)們以此為戒，在上下學(xué)的過程中，不能搶別人的自行車，更不應(yīng)該推拉打鬧，凡事要三思而后行，否則照片里的故事不是故事而是事故。”

的故事作文篇二十三

拂去相冊淡黃封面上的灰塵，翻開，帶著歲月的味道，看著上面一張張精致的照片，勾起了我對童年的一段段回憶。突然，一張照片吸引了我的目光，那張照片是我正穿著淡藍(lán)色的西服、帶著自信的笑容與其他主持人共同宣布“六一”兒童節(jié)結(jié)束時，被在場老師拍下的。那張照片并不顯得那么引人注目，卻給我?guī)硪欢螣o法忘卻的回憶。

那是我小學(xué)階段的最后一個“六一”，我曾經(jīng)無數(shù)次幻想過自已像那些大哥哥、大姐姐一樣站在主席臺前發(fā)言、演講，卻沒想到自已也有一天能站在主席臺前主持“六一”活動。當(dāng)選主持人的我十分高興，但那高興沒過幾天就消散了。困為時間緊迫，我們很快就投入到了訓(xùn)練當(dāng)中。在當(dāng)選主持人的同學(xué)中，只有我和一位女生是剛來的，其他人都是“前輩”了。

剛訓(xùn)練的幾天，我顯得很不適應(yīng)。聽聽別人的聲音，清脆高亢，無不透露著青春的活力與自信；再聽聽我的聲音，低沉嘶啞，毫無正值青春年華的少年的活潑、朝氣。排練時，別人都是昂首挺胸，充滿自信，流利的讀著。只有我一個人結(jié)結(jié)巴巴，支支吾吾說不出半句話來，因此常常被老師指責(zé)。于是便有了想放棄的念頭。

記得有一次，我因吐字不清晰，精神狀態(tài)不佳，老師便說：“做這么點事都集中不了精力，你干脆放棄算了。”老師當(dāng)這么多同學(xué)老師的面說出這樣的話，使我感到無地自容，恨不得從地上找個縫鉆進(jìn)去。我臉紅了起來，趁排練間息時間，我找到了一個安靜的小屋，躲在墻角，哭喊著捶打著面前的墻壁，“為什么，為什么你們都要責(zé)備我，針對我，”我大喊著。

突然，門外響起一陣敲門聲，我用手把眼淚擦掉，并打開了門。原來是小張，他看我眼圈紅紅像是剛哭過，便問“你怎么哭了？”于是我將事情的來龍去脈告訴了他。他聽后對我說：“每個人剛來都會不適應(yīng)，我也一樣，但一定要堅持，才能取得成功。”

于是，我每天抽空余時間來讀稿，念稿，背稿，在父母、老師面前表演。終于，功夫不負(fù)有心人，我果然取得了巨大的進(jìn)步。后來，有個新來的女孩因聲音太小被老師責(zé)備，當(dāng)天便大哭一場，想要放棄，就算是在同學(xué)們和老師們的勸說下，她還是選擇了放棄。那時我為自已一路堅持下來而驕傲。

終于到了”六一”，那天天氣十分炎熱，操場上擠滿了形形色色的人。我們的舞臺很小，并沒有絢麗的聚光燈，只有那耀眼的陽光直刺我的眼。上場前，我的心里如同小鹿亂撞，一滴滴滾燙的如同豆粒般大小的汗珠從我的臉頰滑落，我攥緊的手里也滲出了汗，我的雙腿也不自覺地抖動著。但上場后，我的緊張突然煙消云散，留下的只有那清醒的頭腦與洪亮的聲音，那一刻，陽光不再是那么刺眼，周圍的世界是那么的美好，我久久沉浸于其中無法自拔。隨著時間的流逝，這美好的時光自然也留不住，馬上就要結(jié)束了。“現(xiàn)在我宣布，民族小學(xué)六一兒童節(jié)才藝匯演到此結(jié)束……”

雖然，這件事已過去很久很久，但這照片里的故事卻像那美酒一般，愈久愈醇……

的故事作文篇二十四

這張照片是我上1年級時候，下雪了我和媽媽一起在小區(qū)里面堆的雪人，是不是很漂亮?雪人的眼睛是用樹葉做的，兩只手是放鞭炮的桶做的，媽媽還把圍巾摘下來給雪人帶上，我心里美滋滋的!右邊的指甲刀聽媽媽說是我滿月時買給我防止崩到眼睛里的剪指甲刀，特別好用，到現(xiàn)在一直用著，謝謝媽媽!?祝我的媽媽身體健康，永遠(yuǎn)漂亮!

這個九宮格，是我四歲的時候媽媽送給我的第一個益智玩具，從我四歲就開始陪伴著我一直到現(xiàn)在，如今我已經(jīng)十歲啦，還是一如既往的喜歡它，因為它可以讓我開動腦筋。超喜歡每一次過關(guān)時的興奮狀態(tài)，總想繼續(xù)攻克下一關(guān)，所以我非常喜歡媽媽送我的這個益智玩具，不僅可以放松心情還可以開發(fā)我的羅輯思維能力，謝謝媽媽。

這對杯子是我送給媽媽和爸爸的禮物，媽媽平時工作很忙，爸爸總是提醒媽媽上班時多喝水，注意身體，我送杯子給他們，提醒他們多喝水，用我送的杯子也會想起我，杯子還有個很好的寓意就是一輩子，我希望我的爸爸媽媽身體健康，祝所有媽媽節(jié)日快樂!

小的時候去公園玩，特別喜歡亮晶晶的小戒指，媽媽就給我買了好幾個，但是玩的時候不小心丟。媽媽不但沒說我還安慰我說沒事，最后媽媽又給我買了兩個。媽媽對我的愛是無處不在的所以以后我也要好好孝敬爸爸媽媽!祝媽媽生體健康也祝所有媽媽母親節(jié)快樂!

這是一桶積木玩具，在我兩三歲時買的，我高興極了!現(xiàn)在不玩了，卻還留著，小時候搭毀了，我就哇哇的哭，媽媽安慰我說：“沒事的，再搭一次，一定會成功的!”于是我就耐心地搭了起來，結(jié)果成功了!我開心地笑著，爸爸媽媽的愛?，無處不在，所以我們要好好孝敬父母，不讓父母擔(dān)心，祝媽媽身體健康，萬事如意，每天開開心心快快樂樂，祝媽媽母親節(jié)快樂!

圖一是我小時候的第一張照片，一個正在思考的我瞬間被抓拍，感恩媽媽給我生命，養(yǎng)育我，教育我，聽媽媽說我小時候很挑食，不好好吃飯，媽媽每天不辭辛苦換著花樣給我做好吃的，一有空媽媽就帶我出去旅游，去過浙江普陀山、北戴河、深圳、廣州等等一些地方，品嘗了各地的小吃美食，希望媽媽還有時間再帶我去旅游。媽媽您幸苦了，我永遠(yuǎn)愛您!

響沙錘，我童年的夢。媽媽說我還在月子的時候，她輕輕搖起響沙錘，沙沙響像海水拍打著沙灘的聲音，使我漸漸酣睡。響沙錘我童年的點綴，姥姥總是用響沙錘來逗我微笑，然后又撓我癢癢，響沙錘就是我的開心果，把我最美好的回憶串成美麗的項鏈，點綴著我童年難忘的時光。響沙錘記錄了媽媽的愛!謝謝您媽媽!

的故事作文篇二十五

望著照片里那一朵朵燦爛的笑容，曾經(jīng)那美好的時光，悄然綻放在眼前。可天下沒有不散的筵席，這六年的時光，我會永遠(yuǎn)銘記于心，它是我人生的啟蒙，童年的樂園，更是我們共同的回憶。

馬上畢業(yè)了，同學(xué)們都舍不得美麗的校園，舍不得可親的老師，更舍不得陪伴六年之久的同學(xué)。

那天是6月1日，天空澄澈，云朵飄逸老師走進(jìn)教室，說同學(xué)們，馬上畢業(yè)了，說實話老師也舍不得你們，咱們這節(jié)課就暢所欲言，互相說說心里話吧同學(xué)們都你看看我，我看看你，都低下了頭，教室里一片沉默，彌漫著離別的憂傷。

我們班的it男安教授率先出馬，打破沉默，慷慨激昂地說同學(xué)們，沒過幾天我們就各奔東西了，五年后，十年后，甚至更久，我們已不能像現(xiàn)在這樣歡聚一堂，現(xiàn)在，讓我們珍惜當(dāng)下，度過這最后的少年時光。

段有才慢悠悠的站了起來，摸著虛無的胡子說：全中國有約14億人口，而在渭南也有幾千萬人，但我們就是在這種極低的概率下相遇在一起，是我在最好的時光遇到了最好的你們。他一副很有學(xué)問的幽默逗的我們哈哈大笑，沉重的氣氛頓時變得輕松。

書法家楊灑脫站了起來，對著大家說：離別是為了迎接更好的相遇。這簡短的12個字，卻包含了我們每個同學(xué)的心愿。

過了一會兒，田sir按耐不住激動地心情，他可是我們學(xué)校的主持人，他直了直腰，清了清嗓子說這個節(jié)日是人生之中最有價值的一個六一。大家不要太難過，我們可以qq聯(lián)系呀。以后我要當(dāng)了大作家，大家可別忘了捧我，我會把咱們的六年時光都寫進(jìn)去，你們也都是紅人了。大家都齊聲說道，那必須的，以后可別忘了我們呀。

聽到這時，想到?jīng)]有幾天，我們就會各奔東西，有的可能再也見不到了，似乎有只螞蟻在刺撓我的心，不禁地流出了眼淚，我想：我也應(yīng)該說點什么。揉了揉眼睛，在紙上打好草稿。可還是不敢站起來。一股從未有過的緊張把我摁在了座位上。可如果不說，以后可能再沒有機(jī)會了。猶豫再三后，我一拍大腿，挪開凳子，扶著桌子，噌的一下，站了起來，忍著淚水，強(qiáng)裝笑容，吞吞吐吐的說：同學(xué)們，時光飛快，這六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，老師的教誨，同學(xué)的關(guān)心，我銘記于心，謝謝你們陪伴我六年，讓我度過了一個美好的童年時光。那過去了的，就會成為親切的懷戀。讓我們勇往直前，去擁抱美好的明天吧！這時，大家都綻放出燦爛的笑顏，舉起手來，伸出中指和食指，比劃出一個成功的耶，大喊青春不死，六五不散！老師拿出相機(jī)，打開閃光燈，給我們拍下了這張照片，記錄了這個美好的瞬間。

歲月如歌，童年不老。每當(dāng)看到這張照片，總有說不盡的感慨。同學(xué)們，不管身處何地，我也不會忘記你們那熟悉的面龐，你們是我一輩子的摯友。我會永遠(yuǎn)銘記青春不死，六五不散！的誓言。

的故事作文篇二十六

時光是趕路的旅人，它來的匆匆，去的也匆匆。當(dāng)那些重要或是不重要的人和事被湮沒在一大堆失去光輝的碎片中，當(dāng)你重新翻閱一張張或嶄新或泛黃的照片時，是否會有一段難以忘懷的記憶重新蘇醒，帶你進(jìn)入時間的長河，讓一切美好，回到最初。

現(xiàn)在已是上午九點，天空卻仍舊陰沉沉的。我疲倦地直起身，麻木地泡了杯綠茶，吞了一大口，卻不禁皺起了眉，許是茶葉放多了，茶的味道竟如此苦澀。我煩躁地從書架上抽出一本書，本想著讀書靜心，卻因為動作過大，讓一張夾在兩書之間的照片緩緩墜地。

照片中夕陽余暉映照在一高一矮的身影上，絢麗的霞光在銀光閃爍的水波上染上淡淡的玫瑰色，就似女孩見情郎時臉頰升起的紅暈。霞光照在老人銀白色的鬢發(fā)上，那樣的純凈，那樣的絢爛而不張揚(yáng)，溫柔而又美妙，專一而又深情。爺爺?shù)哪抗饴湓谀棠躺砩希麄兊难劾镏挥斜舜耍斓厝f物都只是點綴。

我依稀記得，那是爺爺離世的前幾天。這個溫柔而慈祥的老人即將永遠(yuǎn)地離開我們，也離開奶奶。醫(yī)生對我們說，爺爺時間不多了，讓我們在爺爺人生的最后時光中留下些美好的回憶。我緊張地看著奶奶，生怕她接受不了。可令我吃驚的是奶奶的反應(yīng)如此平靜。奶奶眼眶泛紅，雙手顫顫的握住檢驗報告單，扶著欄桿走出去，我急忙追上去，只見奶奶孤獨(dú)又無助的背影，奶奶終將失去他的守護(hù)神。那時我才明白，原來真正的傷心，是沉默過后的心碎，是心碎過后的欲哭無淚。我向窗外望去，滿天星子掛在陰沉的天空上，淡淡散發(fā)著光，不像陽光那樣刺眼，不像月光那么清澈，卻是明亮的星光，與露水相混，濕濕潤潤，使一切都變得寧靜。我生怕一顆流星隕落，更怕那顆流星象征著爺爺。

奶奶回到病房，并沒有在爺爺面前表現(xiàn)出悲傷。我多希望爺爺和奶奶能相守一生，幸福永遠(yuǎn)，可病魔纏上了爺爺，令我們所有人束手無策。奶奶突然提出要陪爺爺去他們家鄉(xiāng)的一條小河邊，那是他們邂逅的地方，爸媽不放心，便讓我一起陪著。我在離爺爺奶奶較遠(yuǎn)的地方走著，看著。看著他們走過嫩綠草地，走過別樣荷花；走過風(fēng)吹梧桐，走過堅韌梅花。走過一個又一個春秋冬夏。夕陽西下，霞光弄人影，夜色將即臨，晚霞燒紅了半邊天，映紅了一塘水，染紅了半片山。爺爺奶奶就這么漫步山間，就這么走，一直走……“我給你們照張照片吧！”，我說。爺爺奶奶欣然同意，臉上揚(yáng)起心滿意足的笑容。“咔擦。”隨著快門響起，一切的美好在一瞬間保留下來。

我回過神來，看著不知何時喝光的茶水，起身又倒了一杯，輕抿，那苦味似是被時光沖淡了，回味竟是一股清香留于唇齒之間。我看著照片，良久。終是又拿起筆緩緩在照片背后寫下——桃花謝了春紅，多匆匆，故人已去，惟心留守。

窗外，雨依舊下著，陽光卻透過烏云滲進(jìn)我的心里，雙手合十，謹(jǐn)記，祝君一路平安。

的故事作文篇二十七

馬上就要進(jìn)入中學(xué)了，我想自己騎車上學(xué)。開學(xué)前的那個暑假，距離開學(xué)還有兩個星期，已經(jīng)滿十二周歲會騎車卻又從未上過馬路的我，找出許久未騎的自行車，擦凈灰塵，試著在家門口的空地上騎了騎，騎得還不錯，挺順溜的。

從我家門口到馬路有一個陡坡，每次我騎車到坡頂就立即剎車，躊躇不前。媽媽在旁邊鼓勵我說：“你車已經(jīng)騎得很好了，下坡的時候速度慢點，帶著點剎車。不要害怕，你肯定沒問題的。”聽了媽媽的鼓勵，我略有信心，照著媽媽說的，試著騎下坡。在下坡的過程中，我的心一直揪得緊緊的，后剎一直扣得很死，還時不時的拉拉前剎，由于實在是害怕，還一直將雙腳懸于地面，做上了雙保險。自行車慢慢地移動，終于安穩(wěn)地停在了坡底。我心想：其實也不是那么難嘛。我瞬間信心倍增，立馬將車扶回了坡頂。之后，我連續(xù)嘗試了數(shù)次，一次比一次騎得好。這時，一直在旁邊看我騎車的爸爸說：“明天早上我?guī)闵像R路試試?”我面露喜色道：“當(dāng)然好啊!就從我們家騎到中學(xué)。”

第二天清晨，爸爸出發(fā)前叮囑我說：“騎車時一定要眼觀四路，注意來往的車輛;騎車不要騎路中間，也不要太靠邊騎，要留些位置，給自己一個退讓的空間;與路邊停靠的車輛要保持距離，以免開車門時被撞倒……”叮囑完后，我們就一齊出發(fā)，到了坡底，爸爸說：“我在前面騎，你跟著我。”

夏天的清晨，清風(fēng)拂面，十分涼爽。在馬路上騎行并沒有想象中的那么害怕，反而還有點小興奮。我騎在爸爸的身后，腦子里想著爸爸的叮囑，十分小心地騎著。忽然有喇叭聲在身后響起，我瞬間身體緊繃，雙手緊緊扶著扶手，也不敢回頭看，趕快騎到一旁停了下來。爸爸發(fā)現(xiàn)我沒跟上，返回到我身邊，問了我情況，說道：“你只要騎在自己的車道上，喇叭再響也不要緊張。”我們再次上路，一路上我緊緊跟著爸爸。到了學(xué)校門口，我們返程，爸爸讓我騎在前面。沒有爸爸在前面帶路，我騎得更加小心謹(jǐn)慎，車速也放慢了。終于，看到了回家的那個陡坡，媽媽和弟弟早已在坡底翹首以盼，爸爸在后面大聲喊道：“兒子，我們沖上去!”于是，我調(diào)好檔位，一路猛踩，媽媽和弟弟則在后面猛追。

來到家門口，我準(zhǔn)備把車停好，媽媽拿著手機(jī)說：“等一等，我們來拍張照紀(jì)念一下你第一次騎車上馬路。”“咔嚓”一聲，記錄下了我這成長的瞬間。照片中的少年身著藍(lán)白相間的t恤和藍(lán)色牛仔中褲，腳蹬小白鞋，跨坐在單車上，手扶把手，單腳著地，臉上洋溢著自信中略帶羞澀的微笑。

在成長的過程中，我們將會遇到許多第一次。但我們無須畏懼，我們要在父母的鼓勵、老師的教導(dǎo)和朋友的陪伴下，學(xué)會勇敢地去面對、去嘗試。

的故事作文篇二十八

從老舊房子的柜子里，找到了一張上灰了的舊照片。那是我與她唯一的合照，也是我時常不愿意去想起的過去。

我與她在一起的時光太過美好，美好到我覺得此生不會再有她那樣的人闖入我的世界，讓我體會那種快樂了。事實也差不多如此，童年回不去了，僅有的那光亮也不復(fù)存在了，我與她的距離，也算不出了。

照片里的她和我，個頭差不多，她比我大一歲，也只比我高一點。兩個靈動的小辮顯得她活力四射，她笑起來時眼睛彎彎的，極具有感染力，讓人想跟著一起笑。她穿著樸素，雖然是個可人兒，但卻是一個野孩子的性子，喜歡爬樹捅蜂窩，追著男孩打，下河逮魚蝦。她生得好看，是那種讓人只是看了照片，就會心生喜歡，覺得干凈快樂的好看。而在她一旁的我，是個病秧子，一臉苦相。那時三天兩頭跑診所，也上了學(xué)，也沒有別的朋友，她便是我最大的安慰。

她是個有趣的人，時常帶著我做游戲，看卡通片。她帶我捉魚，我不敢下水，她從不強(qiáng)迫我，也不會嘲笑我，甚至也不會勸我，只是讓我隨自己高興了去做，這大概也是為什么，我與她一起時，尤為快樂。她帶我爬山，我體力不支，終究是沒有上了去，她便陪我在下方的草坪上望天空，說故事。她其實不會編故事，常常將她上過的課文講與我聽，她比我大一屆，說的都是我沒聽過的故事，覺得很是有趣。爾后，我上學(xué)了，在課文中瞧見了，便也覺得她的理解，有些可愛。我時常會因為身體不得力而覺得對她有所愧疚，我也時常羨慕她的活力，哪怕我深知，縱然我沒有病，也學(xué)不來她活潑的性子。

照片的背景是她喜歡的梔子花，那是在她住家的院里拍的。房東太太喜歡她，也無力打理院里的花草，所以總由了我們?nèi)ァd子花是她最喜歡的花，我也記得，因為這梔子花，我責(zé)怪過她。我記得那日，我剛剛打完點滴回家，嘴里都是苦澀，手上還留著沾一點血痕的膠布，身上也不痛快。她興沖沖的拿來了梔子花，放在了塑料瓶子里，眼里有著對梔子花的歡喜，還有希望我能夠開心一點的期待。然而，我心情也實在提不上來，只叫她以后別再折了梔子花。那時還是孩子，沒有得到期望的結(jié)果，自然是失落了。

隔天她來，梔子花就泛了黃，她大概也明白了梔子花的脆弱，于我又同從前一般。記憶里，我與她的爭吵都太少，也學(xué)不會道歉，也不需要道歉。

歲月不饒人，許多事情都有了變故。身為孩子的我們，不能夠跟隨友情而選擇去留，也不知道算得了什么。照片舊了，我不是藥罐子了，但也沒好到哪去，只是，我越發(fā)喜歡在河水清澗，山林草原，梔子花開，綠中潔白在陽光下的色調(diào)了。

照片記不住的過去，我都記得。

的故事作文篇二十九

整理相冊，順手拿起幾張去羌寨時的照片，想起了第一次去羌寨時的情景。一幅幅難忘的畫面出現(xiàn)在我的眼前。

那是“五一”小長假，我和爸爸媽媽去了具有二千多年歷史的桃坪羌寨。這里距成都不算太遠(yuǎn)，只有一百多公里。可一下車，明顯感到空氣清新，天非常藍(lán)，果樹也很多，風(fēng)光秀麗。

首先映入眼簾的是高大的寨門。寨門的柱子是石頭建成的，大門的橫梁上從右到左寫著“桃坪羌寨”四個大字。

門里門外的游人和車輛已經(jīng)很多，我們跟著人流往里走。

這里的房子和城里不同，都是用石頭和木頭建成的，而且很多房子是連著一起的。我發(fā)現(xiàn)它們最大的特點是每間房子的屋頂上都有一個像煙囪一樣的底座，上面有一塊下粗上尖的白石頭。

我正感到奇怪，導(dǎo)游阿姨講起了白石頭的傳說：“古老的羌族人經(jīng)常和敵人打仗，有一次，被敵人追趕，情況十分危急。這時，天神搬來三座雪山，擋住了敵人。羌族人從地上抓起雪團(tuán)打擊敵人，沒想到手里的雪團(tuán)瞬間變成了堅硬的白石頭。人們用白石頭很快打退了敵人，取得了勝利。從那以后，羌族人就把白石頭稱作‘白石神’。每家每戶的房頂上都供奉一塊白石頭來紀(jì)念白石神。”聽完導(dǎo)游的講解，我再看房子上的白石頭，仿佛看見雪山在移動，房頂上的石頭變成了潔白的雪團(tuán)。

我們跟著導(dǎo)游，走進(jìn)了寨子里的楊家大院。外面很熱，一進(jìn)房間，卻感到非常涼爽。可屋里并沒有空調(diào)。

還沒等游客提出問題，導(dǎo)游就主動告訴大家說：“這要感謝羌族人的祖先給后人留下的天然空調(diào)——地下水道。原來，這里的房子下面有戶戶相通的地下水道。水道的作用非常大，里面流動著自然雨水和引進(jìn)的山泉水。不但夏天可以降溫，在天旱少雨的時候還可以取水引用。在多水大雨時，可排水泄洪。如果和敵人打仗，還可以在水道里防守、逃跑。水道又變成了安全通道。”聽到這里，大家忍不住地鼓起掌來，為先人的聰明點贊！

中午，我們在一個農(nóng)家院里吃了飯。我覺得飯菜特別香，因為這些食材都是農(nóng)民自產(chǎn)的。

午飯過后，我們?nèi)ヌ}卜寨看地震遺址。因為老寨子的房子是用土木蓋成的。所以這里在“”地震時遭到了嚴(yán)重的破壞，房倒屋塌，沒有一間能住的房子！

此時此刻，我感受到了大自然的力量。它能給我們一切美好，可發(fā)起怒來，還是挺嚇人的。

遺址不遠(yuǎn)處，是地震后蓋起的漂亮新寨。人們在這里幸福生活，和遺址形成了鮮明對比，體現(xiàn)了人們重建能力的神奇。

我們就要離開這有歷史、有故事的羌寨了。

我?guī)е宦放暮玫恼掌_始返程。

的故事作文篇三十

相機(jī)鎖住了那一個瞬間，照片打開了那一刻記憶……——題記

窗外，夜幕緩緩降臨，皎潔的月光灑在飄窗上，樹影搖曳，晚風(fēng)從窗紗輕輕吹進(jìn)來，發(fā)出細(xì)微的“沙沙”聲……我來回翻動著珍藏的相冊，無意間卻抖出一張照片來，我彎腰緩緩拾起，仔細(xì)凝視著照片，卻勾起我腦海中那段最難忘的回憶……

依稀記得，那是兩年前六月里的一次拔河比賽，我所在5（1）班一路過關(guān)斬將，直通決賽，與另一個班角逐冠軍。班主任特地背上了相機(jī)，說是要見證我們奪取冠軍的瞬間。

決賽前，隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在比賽中大顯身手，內(nèi)心激動的浪濤澎湃著。隨著裁判員一聲“準(zhǔn)備”，大家立即弓下身子，向后傾去，雙手緊緊握住麻繩，目光死死盯著裁判員手中的哨子。

隨著一聲清脆有力的哨聲，比賽開始啦！我們個個精神抖擻，使出九牛二虎之力，奮力地拉著麻繩。對方也不甘示弱，一時間，雙方僵持在一起。拔河隊員的吶喊聲，背著相機(jī)的班主任的跺腳聲，同學(xué)的歡呼聲，響成一片，拉拉隊員加油的浪濤更是一浪勝過一浪。

毒辣的陽光炙烤著大地。我黃豆般的汗珠從額頭迅速滾向頸部，雪白的衣服也變了色，可雙手依然如鐵鉗一般死死抓住麻繩。我感覺自己臂膀上青筋暴起，全身肌肉緊繃，手心也被麻繩勒得火辣辣的，此時只有一個念頭，那就是要不顧一切地向后拉。

終于，長時間的用力使我能量不足，腿忽然一軟，手上立即沒了力氣。同伴們也酷暑難耐，憑著所剩無幾的力量頑強(qiáng)地堅持著。對面見我方力氣減弱，趁火打劫，一齊用力，麻繩一點點地向?qū)γ鎯A斜過去。我心中惶急，臉上也火燒火燎的，卻又無能為力。眼看對方就要勝利，我無助地環(huán)顧四周，準(zhǔn)備認(rèn)命。可這時我看到了班主任漲紅了臉在大聲叫喊，他身上的相機(jī)在急速晃動，班主任的身后是舞動著旗子仍在為我們奮力吶喊的同學(xué)們，我的心一下子沉靜了。這時我不知哪來的力氣，幾乎帶著哭腔大吼：“同學(xué)們，堅持住！三！二！一！拉！”眾人咬緊牙關(guān)，忍住疼痛，心中只有冠軍二字，手上一齊發(fā)力。對方原以為勝利唾手可得，手上有所松懈，沒想到我們猛地出擊，他們猝不及防。麻繩一下子就到了我們這邊，我們勝利啦！

觀眾席上爆發(fā)出震耳欲聾的吶喊聲，我們沉浸在喜悅當(dāng)中，流過的汗，受過的傷，花費(fèi)的時間，在此刻得到償還。傍晚的操場上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，可我們的心依舊火熱。捧起沉甸甸的獎杯，快樂涌上心頭。就在這時，班主任按動快門，為我們留下了這張浸潤在汗水與歡樂中的照片……

我撫摸著照片中一個個熟悉而又陌生的臉龐，回想起這段美好時光。盡管我們已經(jīng)各奔東西，但我相信這張照片里的故事大家都會永遠(yuǎn)銘記。

的故事作文篇

一張43人的同框照片，定格了43人的六年時光，六年的生活，六年的故事。

那張照片上的我還有著“全班最高”的稱號，那張照片上的我們，笑得很可愛，很單純，那張照片的中間，坐著將我們送到畢業(yè)的幾位老師。他們，是多么的和藹，多么的可親。

一二年級的我們，不知道未來會分開，也不知道所謂的六年時光是多么短暫，只知道遙不可期，只知道我們會在一起很久，很久……三四年級的我們，知道了我們會分開，也明白了所謂的六年并非遙不可期，只是很少的兩千個日子而已，但那時的我們還是覺得距離分開還有很久，很久……五六年級的我們，知道的多了，也知道距離分開并沒剩下多少日子了，也明白了這兩千多天快要到頭了，畢業(yè)，也已經(jīng)離我們很近了……

六年級，考完試，天真爛漫的的小學(xué)生活將要結(jié)束了，昔日的同學(xué)也要分開了。老師告訴我們要拍畢業(yè)照了，這句話，給了全班一個話題。同學(xué)們再也安靜不下來了，有的同學(xué)在嘰嘰喳喳地談?wù)撝踔猩睿挥械脑趩柶渌说碾娫挕⒆≈分惖模贿€有的同學(xué)在向他人訴說離別之情。這時，我們的班主任——李老師走過來說：“等七班拍完就輪到你們了。那……你們先排好隊吧。”大家馬上整齊地站成了兩隊，并不由自主地整理了紅領(lǐng)巾和校服，都想在畢業(yè)的最后一刻，給大家留下最好的印象。

我們來到校門口，按班級拍照，輪到的和等待的人，都是那樣的認(rèn)真，即使是平日里非常調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，現(xiàn)在也變得認(rèn)真起來，在珍惜與同學(xué)相處的每一分、每一秒。那些曾經(jīng)與我吵過架，甚至打過架的同學(xué)我都覺得是那樣的親切。與同學(xué)在一起的時間變得愈加寶貴，像是已經(jīng)定了時的鬧鐘進(jìn)入了倒計時。我把與同學(xué)在一起的時光像放電影一樣在腦海里一一放映。我用眼睛作攝像機(jī)，用內(nèi)心作底片，將同學(xué)們輪流“拍”入記憶的深處。大家都認(rèn)認(rèn)真真的，開始拍畢業(yè)照了，“一、二、三，茄子！”大家異口同聲地喊了出來。“咔嚓”一聲，43個人想笑容、相貌便定格在蔚藍(lán)的天空下，校園的大梧桐樹的葉子隨風(fēng)舞動，好像正在為我們的畢業(yè)歡呼、喝彩！

老師把畢業(yè)照逐一發(fā)給我們，那張照片十分清晰，將每個人那甜蜜的笑容都印在了上面。畢業(yè)時，我們每個人都流了眼淚，我們約好了在哪里見面，去哪里玩，也不時的拿起手中的畢業(yè)照再看兩眼，在打量打量身邊的同學(xué)，仿佛要將他們深深地刻在腦海里。

離別的時候，我們才明白，走過了，就不能回頭。現(xiàn)在的我們，已好久不見，也有了不同的生活。但，我總會想起那張畢業(yè)照。

的故事作文篇

翻開相冊，不經(jīng)意間在最后幾頁發(fā)現(xiàn)了一張最不起眼的老照片：整張照片已經(jīng)變成暗黃色，棱棱角角都已被磨得七零八落。可這張老照片里的人那開心的笑容，去給了我無比溫馨的感覺，那就是小時候爸爸和爺爺奶奶一起拍的照片。

聽爸爸講，他們小時候可沒有像現(xiàn)代這樣高級的相機(jī)，而且相機(jī)可不是每家每戶都有的。想要拍照，還得到照相館去照，對大多家庭來說，是件極奢侈的事。那時候，一般家庭不逢上特別重要的事情，一年到頭都不會拍上一張相片。

有一天，班主任說下周要舉行一次班會活動——“幸福的一家人”，老師要求每人帶一張和家人一起拍的生活照進(jìn)行展覽。聽到這個消息，同學(xué)們一下沸騰起來，興奮地相互交流著自己曾經(jīng)拍過的照片。而這對于上學(xué)以來唯一拍過一次成績報告書上的大頭像的父親來說，無異于一場艱難的考試，只是一個人悶悶不樂的獨(dú)坐在角落里。

走在放學(xué)回家的路上，父親心里一直糾結(jié)著：如果要拍照片的話，又要父母花錢，可家里……但如果不拍照片的話，那到班活動時怎么辦呢？不知不覺，他回到了家，看到了奶奶，就猶豫地走到了奶奶面前。但不知怎么的，靠近的一剎那，父親似乎又變得靦腆了起來，支支吾吾了半天終于擠出一句：“媽，我想和你們一起出去照個相。”奶奶聽了后，差異地看了父親一眼，停頓了一下，把濕手在圍裙上擦干凈了，拍了拍他的肩膀說：“孩子，有不逢年過節(jié)的，拍那玩意兒干嘛。我們家可沒那么多閑錢，千萬不要把錢花在沒有價值的地方，好嗎？”父親欲言又止，遲疑地點了點頭，轉(zhuǎn)過身失落地走了。

過了幾天，眼看著班會的日子愈加臨近，可照片的事還是沒著落。父親的心情也一天天的低落起來。

這一天，奶奶去菜市場買菜，剛巧碰到父親同村同學(xué)小猛的媽媽李阿姨。“喲，今天什么日子，怎么打扮得這模樣？”奶奶詫異看著打扮的花枝招展的李阿姨打趣道。“哪里啊，還不是小猛那臭小子，說老師要帶什么什么生活照。這不，剛被他拉了去拍過照回來。”李阿姨略微不好意思的說道，“怎么，你家小子回來沒說？”“說了說了。”奶奶一愣神，仿佛明白了什么。！又趕緊笑著應(yīng)道，“這幾天不是一直還沒空嘛。”奶奶匆忙應(yīng)付了幾句，就趕緊買完菜回家了。

中午放學(xué)了，當(dāng)滿懷心事的父親如往常一樣，慢慢悠悠的回到了家走到家門口時，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)打扮一新的父母早早的站在家門口等候。他疑惑的問道：“爸，媽，你們這是要去哪兒啊？”奶奶一個健步跨到他的跟前，一把摟住父親說：“兒子，走，咱們拍照去！”不由分說拉著一頭霧水又欣喜若狂的他向照相館走去。

父親每次提起這張照片，聲音都會哽咽起來，低著頭，似乎在思索著什么。

哦，原來，這張照片竟然……

的故事作文篇

往事依依，塵封在記憶里的那壇美酒被猛然揭開，想起那張合影，只覺這美酒散發(fā)的氣息，帶著些許苦澀，似乎這酒中浸泡著的是那山坡上的野菊，令人回味無窮的同時，卻又苦的讓人不禁皺眉……

這是一張很老舊很老舊的彩色照片，很多褶皺，上面的人兒似乎也看不清楚了，但我卻認(rèn)得，因為那是我和哥哥以及已經(jīng)逝去的爺爺。圖中，我看起來只有五六歲的樣子，哥哥也是一位初中生的打扮，我的手中抱著一個老舊的收音機(jī)，傻傻的笑著，哥哥目視前方，看著似乎有些不大高興，但看過他初中以及小學(xué)時代的所有照片的我明白，這是他最平常的表情，若是也如我那般傻笑，才真正奇怪。

圖中哥哥站在最右邊，我站在中間，旁邊還有一位看著慈眉善目的老人，沒錯，這就是爺爺了。照片的背景是一副秋色楓林圖，如今再看著，已經(jīng)很有時代感了。那時，我在家中最小，所以爺爺事事都讓著我，我也算是家中的小霸王一個了，經(jīng)常和哥哥吵架，不過，無理取鬧的那個人總是我，而正處于青春期的哥哥也是不遑多讓，因此每次我總是用嚎啕大哭的方式來吸引大家的注意，不過很顯然，我失敗了。

每次爺爺從家中帶來的什么東西，總是先給我，而我又因不懂事，不知道給哥哥留著點，再加上爺爺重女輕男的思想，所以我總是受到媽媽的批評，而爺爺也擋著我，不讓我挨母親的批評。

不過這樣的愉快日子只持續(xù)不到五年，爺爺走了，我想再擁有這樣的生活已經(jīng)不可能了。

我不記得爺爺?shù)玫氖鞘裁床。孟袷侵酗L(fēng)了，但，爺爺走的時候我不在。心里的愧疚漫上心頭，爺爺，您應(yīng)該不會怪我吧?之前您最喜歡我了，但是在您走時，我卻沒能看您最后一眼。沒能盡到一個孫女的責(zé)任，讓您抱憾離開了。不過我想，您怎么舍得?只是心中或許會有些失落吧。

我只記得最后一次看到爺爺時，他坐在病床上，手上正輸著一袋血，他笑容滿面：“梅梅，你要好好學(xué)習(xí)啊，等我病好了，我再送你去上學(xué)。”

下葬的那天，天空陰沉沉的，有些冷，看到爺爺?shù)墓啄颈宦袢胪林袝r，我哇的一聲大哭了起來，那時小孩子哪里懂得什么叫做過世，我只知道心中像憋著一個什么東西，很難受，很難受，無意識的哭著嗚咽著，直到再也哭不動了，直到，睡著了。

這張照片應(yīng)該是我偷偷保存著的，我很愛惜它，那也屬于我回憶中的一部分，被我當(dāng)寶一樣保存著。

塵封著酒壇，被慢慢蓋了起來，酒香若有若無的飄散著，我的思緒漸漸回籠，竟發(fā)現(xiàn)，不知什么時候流下了兩行清淚，抹去淚痕，心中那份執(zhí)念更加堅定，爺爺，您放心，我長大了，謝謝您，讓我擁有那段美好的回憶，我會好好努力!

的故事作文篇

寫完作業(yè)，抬頭看見桌子上擺設(shè)的相片，照片中的女生小臉漲的通紅，差點就要哭出來的表情……思緒伴隨照片回到了三年前的暑假……

夏季的太陽一直起得太早，耀眼的光逼得我也早早起床。父親半瞇著雙眼，略帶神秘地說：“走，帶你去捉螃蟹。”我一聽，高興得一蹦三尺高。父親帶我來到村外小河的下游，大家把帶來的東西拿出來擺好后，父親邊擼起袖子邊對我說：“來吧，大家兩個來比賽捉螃蟹。嘿嘿，你這次絕對贏不了我，我可是從小在這長大的呢!”我聽了父親的話，潛藏的好勝心被完全激了出來，我毫不猶豫地答應(yīng)了父親的挑戰(zhàn)。父親拿出兩個籃子，發(fā)給我一個，規(guī)定在九十分鐘內(nèi)，看看哪個捉的螃蟹多。我急忙擼起袖子，卷起褲腿，一副要去干架的樣子。我一聲令下，大家父女便各自拿著籃子，在河邊的石頭底下探尋螃蟹。

走著走著，兩只螃蟹攔住了我的去路，只見它們靠在一塊，如膠似漆，看到這兩只螃蟹這樣地甜蜜，我真不忍心去捉它們，只好繼續(xù)探尋目的。過了十分鐘后，我已經(jīng)捉了十幾只螃蟹了，父親也不落后，也捉了不少只。當(dāng)我要捉第十二只螃蟹的時候，那只螃蟹好像注意到了我，并擺出了戰(zhàn)斗的陣勢，舉著它那鋸子般的大鉗子向我比劃，仿佛在向我挑戰(zhàn)，我沒動，只呆呆地盯著它，它又肆意地向我比劃著它的鉗子，我越看越生氣，擺好捉它的架勢，投入了戰(zhàn)斗中，我籌備從它身后襲擊。和它xxx了幾圈之后，我飛速地伸手去捉，令我意料之外的是，它居然以迅雷不及掩耳之勢，用那堅硬無比的鉗子緊緊地夾住了我的手指，我的手指立刻紅了起來，頓時，我痛得撕心裂肺地大叫起來：“哎呦!我的手!要斷了!”并且不停的抖著手指上吊著的大螃蟹，要多狼狽有多狼狽。

父親正好走到我的旁邊，看到我狼狽的樣子，居然大笑起來，我大喊到：“笑什么呀，快點幫我把螃蟹拿開!”可父親卻不考慮我被夾著有多痛，繼續(xù)一邊笑一邊拿起了手機(jī)，“來，看鏡頭”。然后在我滿臉疑惑之中按下了手機(jī)。我滿臉通紅，差點就要哭出來的表情，手上還掛著一只螃蟹，整個活蹦亂跳的樣子就如此被定格了。待他拍完照后，才過來幫我把螃蟹拿開。拿開之后，我也不管手還痛不痛，又連忙拿起籃子，繼續(xù)捉螃蟹。最后，還是父親贏了，我不服輸?shù)夭逯蚋赣H說道：“哼，一定是你乘著螃蟹夾住我手的時候，偷偷地捉了好多螃蟹!這次不算，大家下次再比。”父親笑著說：“你個小賴皮，好，下次我讓著你!”

每當(dāng)同學(xué)來我家玩或是有大人來做客時，看到這張照片的時候都會捧腹大笑，這個時候我心里都會憤憤不已，心里暗暗地說：你們也去試一試被螃蟹夾到手指的滋味如何，哼，到時，看你們還笑不笑得出來?

不過，每一張相片的背后都有一個美妙的故事，每個故事都記載著大家的成長歷程的每一瞬精彩，每一份美好回憶，雖然有時尷尬，但我會將它們珍藏回味!