范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我小學作文字篇一
我從小到大爸爸、我就一直用這個問題纏繞著我，緊緊不放。小時候，明明就是肥嘟嘟的一個樣，如今卻瘦得像根竹竿還黑的像非洲人，為何差異會如此巨大？
我實在搞不懂。每次一到吃飯時間，家人就會開始嘰哩瓜啦得吵個不停，一下子說我吃得太少，一下子說我不能吃太多，我的家人就不能安靜些嗎？
每次到了親戚家，他們也是講出哪些話，“唉呀，王凱啊，你有沒有在吃飯呀？”等不同話語，而且每次的語言都不一樣，一下子普通話，一下子閩南語，他們為何那么有耐性天天重復那些話呢？
我的“身材問題”其實還并不是我的心事要害，最重要的就是家人們的那張嘴，每次就是他們在那邊念，讓我精神緊繃，一聽就不耐煩，心里一直在想他們那張嘴何時才能閉緊，請饒了我吧。
如果有一天家人不再提起我那“身材問題”，那我的人生就天下太平了！
我小學作文字篇二
姓名：甘昕晨。
性別：跟媽媽一樣。
年齡：度過了8個“六一”兒童節。
文化：今年下半年升入三年級。
模樣：濃眉黑眼珠像媽媽。
愛好：看電視、玩電腦、跳舞。
優點：我剛拿出戶口本報名那天，老師說：“這小姑娘長得真好看，寫字一定不錯，三年來，我參加的書法比賽，二個一等獎，一個三等獎，全班寫字最好的就數我，老師的評語：乖巧、聽話、認真完成作業。我更愛跳舞，在小伙伴面前，非要跳幾個才行，小伙伴們夸個不停，我心里美滋滋的。
缺點：愛看電視，每次吃飯，媽媽叫我，我都沒聽見，看電視看得很入迷。
愿望：把缺點改掉，爭取做一名出色的歌手。
我小學作文字篇三
我，一個快要進入青少年時代的孩子。是一個活潑好動的孩子，一個經常一不小心就會打破什么的孩子。
快上七年級了。在分別的最后幾天我什么也沒干，就在教室里靜靜地坐，其實吧，我也不知道我在想什么。
我學習不是特別好，但是我快樂。
我是一個普通人，和別人沒有什么不同。
我喜歡玩，我說的可不是成天拿著手機在那玩游戲。
我喜歡出去到很遠很遠的的地方，像大連，上海，日照，常州……我都去了。
我和其他人一樣有很多優點和缺點。愛勞動，我是班里打掃衛生的小能手。愛看書，經常在床上看小說，一看就是半天。媽媽經常問我還要不要眼睛了？都近視那么多度了還天天在那里看。
我的缺點也很多。比如，我挑食。有時我自己做的菜，里面有素菜我才吃，其它一律不吃。還有我上課容易走神，經常心里想著不要走神但是到最后還是走神了。
再過兩個月，我就要進入七年級了。希望七年級那個班有我以前的同學。
這就是我……
