在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

給遠方的小學生寫信作文篇一

你好！

我叫徐子博，是金橋中心小學五一班的一名小學生，你是不是很好奇我為什么會給你寫信？因為我們學校正在開展＂＇手拉手＇和遠方同學做朋友＂的活動，你愿意和我做朋友嗎？

我今年十一歲，雖然學習不是最好，但我是一個不亂花錢的孩子，每次買東西我都會先看價格，如果合理了，才會去買。我的家人十分好客，如果你要來我家，他們肯定會好好招待你的。你的特點是什么呢？

我們學校在長葛，地理位置優越，校園里邊十分寬廣，到處都栽有鮮花、樹木，是一個學習的好地方。我們班有六十二名同學，每個都有自己的特長，尤其是李嘉琦，他不僅聰明，學習好，而且勞動方面也十分積極，是班級同學的好榜樣。我們班是個團結友愛、積極上進的班集體，在年級排名中遙遙領先，一想起那些榮譽，我就不禁為之自豪。

我們班的老師更是和藹可親，關心每個同學，連勞動任務都給每個同學分的輕輕松松，絕不讓一個學生累著，因此，我們班的同學都很喜歡她。

我說了這么多，你應該已經了解我了吧，對了，你的學校是什么樣的呢？你的學習環境好嗎？能寫信告訴我嗎？

我覺得這次‘手拉手’活動很有意義，因為他讓遠隔千里的我們聯系在了一起，很期待你的回信。

最后，祝你學習進步，更上一層樓。

你的朋友：xxx

4月27日

給遠方的小學生寫信作文篇二

素不相識的朋友：

你好！

收到我的信你一定會很奇怪吧。我叫王昌昱，我們雖然未曾謀面，但是我想和你交朋友，可以嗎？我是一個非常友好的男孩，今年已經12歲了，我現住在素有“鎳都”美稱的金昌，這里風景優美，讓我給你介紹一下吧！

走進金昌，這里有不少風景名勝。有左公柳、圣容寺和驪靬城……如果你來到了這里一定會然你大吃一驚，流連忘返。

我的學校——河西堡第一小學。學校有一棟教學樓，一棟綜合樓，我們學校的綜合樓里，還有音樂室、實驗室、圖書館、電腦室、美術室……來供我們開展各種各樣的活動與課程。校園內到處綠草如茵，花木成畔，時不時還有幾只小鳥在樹上快樂地鳴唱著！

我所在的班級是五年級（1）班。在我們班里有多媒體電腦，還有圖書角和學習園地。我在班上擔任班長，學習成績還不錯。我相信，你的學習也一定不錯吧！

我真誠地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學習、體會我們的生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想！好嗎？讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁！讓我們互相幫助，取長補短！讓我們在溝通中一起同學習，共同進步。

學習進步！心想事成！

你的陌生朋友：王昌昱

20××年3月8日

給遠方的小學生寫信作文篇三

遠方的小學生：

你好！

我叫席傳滕，來自鄒城市第二實驗小學。一次偶然的機會，我在電腦上看到了你們的情況，知道了你們的困難。你們那里發生了地震，還是不能在好的環境下讀書，學習。有的小學生卻是不幸死亡。你們在那里受苦，而我們在這里過得很舒服，高興。我們或許要比你們那里好上千倍萬倍。

我要開展“手拉手”這個活動。我把同學們都組織起來。一起把我們的壓歲錢，零用錢都捐起來給你們。還會把一些新的作業本，筆，鉛筆盒……作為一個同齡人，我覺得應該盡自己的一份微薄之力。再被高樓和大山隔斷視線的我和你之間，拉緊我們的關系。

我們會帶著你們去參觀山東濟寧的名勝古跡。品嘗山東的小吃，讓你們吃個夠。送你們一些小的紀念品，讓你們不要忘記，不要忘記我們，我們永遠是你們的好朋友。記得有首歌唱得好：只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……這次活動，讓我懂得了一定要關心他人，不要只顧自己，認識一下遠方的小學生，友好相處。相信我們一定能成為好朋友！

如果方便的話，也可以直接到你們那里問候。把最真誠的溫暖帶給你們。讓我們一起行動吧，多幫助一位小學生，多帶去一份問候。

祝你們健康成長快快樂樂！

給遠方的小學生寫信作文篇四

親愛的李晴同學：

你好！

我的名字叫王李晴，我今年11月就12歲啦！今年是我的本命年，我屬羊，我是天蝎座的。對了，我忘了問你了。你今年幾歲？你屬什么？你是什么座的？我覺得我們的關系應該會很好，因為我叫王李晴，而你叫李晴，我們倆人的姓名僅僅只相差一個字喔！我們很有緣吧！

對啦，這次我給你寫信是因為我們年級正在開展“手拉手”實踐活動，所以我想起了你。希望以后我們可以經常互相寫信，成為好朋友，你說好不好？

我是一個活潑愛動的女孩兒，心里藏不住一句話，一有什么新鮮事兒就愛“嘰嘰喳喳”。有人說我是個熱心腸的人，因此我的人緣很好。你喜歡我的性格嗎？你的性格是什么樣的呢？

我們的班主任王老師，他和藹可親，教學有方，我可喜歡他了。你們的學校是什么樣的呢？你的學習生活豐富多彩嗎？你的理想是什么？

這次“手拉手”活動很有意義，希望通過這次活動能和你成為好朋友！

祝你芝麻開花——節節高！

你的同齡朋友：

年月日

給遠方的小學生寫信作文篇五

親愛的同學：

你好！最近我們學校一致認同了“手拉手”活動，為了讓我們更好的了解，我決定用寄信的方式給你。

我的名字叫楊雨昕，是個女孩子，今年十二歲了，在鳳凰園東橋小學上課。我的特點是跳舞，每當上到舞蹈，我總會揮動雙臂，翩翻起舞，因為它帶給我了歡樂和樂趣。

我的班級也挺優秀的，里面個個都是學富五車的小天使！令我印象最深的是趙心語，她是個女孩子，也是我們班大名鼎鼎的學霸！她不僅成績好，還有很多的愛好！當學校一有活功的時候，她總會積極的參與，為我們班級爭光！

我的媽媽做飯可好吃了！有油炸的雞翅，甜甜的糖醋排骨、還有美味的紅燒肉，有空你一定要來我們的家鄉，來吃美味的飯菜。讓你來嘗嘗我們這邊的一些手藝。

我們這里還有公園，當吃完飯或心情不好的時候，我們就會到公園教散心，健身或者玩游戲。到時候，你來了，我們就一起去公園玩耍怎么樣？這里還有很多玩的等你來！

老大，你和我是同樣的年齡，但你的負擔卻比我重，你還有兩個小的要照顧，真是辛苦！但是我相信，你的生活會越來越好的，你總會有收獲！

到我們家鄉吧，為了增強我們的友誼，我想了很多……我會帶你好好的參觀一下我的學校、公園，再給你嘗嘗我們家鄉的飯菜，期待你的回信！

祝你身體健康！

xxx

20xx年xx月xx日

給遠方的小學生寫信作文篇七

親愛的遠方小朋友：

你們好！

我叫張婷，是新疆省庫爾勒市巴潤鎮中心小學一名五年級的學生。今年12歲了，個頭很高，我的愛好十分廣泛如，看書，滑板，寫作文，彈琴等。

我們這的特產很多，如吐魯番的葡萄，哈密的瓜......各個都是我們新疆的驕傲呢!

我們這兒不僅特產多，名勝古跡也很多，迷人的恐乃斯，到處花團錦簇，綠草如茵。迷人的天山，清涼怡人，是夏天避暑的好去處，古老的樓蘭古城遺址，讓人懷念不已。喀什的烈士陵園又勾起老人們對烈士的崇敬之情。迷人的......

說完了特產，名勝古跡，再來談談我們這兒的經濟條件，隨著科技的發達，人們的生活水平逐漸提高，家里的電冰箱，電風扇，洗衣機，電視，電腦等等。只要是家電幾乎全都有，可謂是樣樣俱全。家里的衣服幾大箱子也裝不完，還要隨時買新的。人們再也不騎自行車了，全都開著四輪的汽車到處跑......

好了不說這么多了，希望你能來我家做客，來我家我可以教你打電腦。

另外雖已進入夏天，但天氣說變就變，時晴時陰說不準，出門時多穿幾件衣服別著涼。

希望這封信能成為我們友誼的橋梁，希望將來我們能借助書信搭起友誼的橋梁，共同進步！

祝學習進步！

敬禮！

一個關心你的好朋友

給遠方的小學生寫信作文篇八

親愛的汶川同學們：

你們好！我是焦作市幸福街小學五年級2班的一名學生。

我叫xx，是個開朗、熱情、快樂的女孩。

我們雖不曾見過面，但我早已從電視、報紙上看到，在發生那次罕見的大地震時，你們那美麗的家園，僅一瞬間就變成了廢墟，還有不少同學從此失去了親人。你們不但沒有被嚇倒，而且在你們中間還涌現出許許多多的少年英雄。

為了表達我向你們深切的關心，我真誠地和你們結成好伙伴，開展“手拉手”活動。我有如下幾點建議：

1、開展互相學習活動，今后我們雙方要進一步加強聯系，相互交流學習經驗和學習成果。互相勉勵，共同取得好成績。

2、開展“手拉手’活動，通過寫信多溝通，多講一講各自家鄉的變化。

3、開展友好往來活動。盡可能創造互訪條件，歡迎你們來珠三角一帶游玩，同時我們也可以去你們那體驗一下你們的生活。這樣我們可以實現面對面的學習和交流。讓知識在交流中更加豐富，讓友誼在相處中篤誠深厚。

我們都是二十一世紀的同齡人，讓這封書信“手拉手”使我們成為不曾謀面的好朋友。

相信你們的未來會更美好！更燦爛！

你們最知心的朋友：xx

給遠方的小學生寫信作文篇九

親愛的__：

你好！

自從20__年格桑德吉老師勸你復學后，你現在應該是五年級的學生了。這時的你，一定是個樂觀開朗、積極向上的好女孩。我是福建省莆田市荔城區麟峰小學五年級的學生，我叫周__，今年十二歲，也是一個活潑開朗的女孩。

我住在一個經濟發達的沿海城市，生活條件較好，學校離家很近，上學放學父母開車接送，不用走懸崖。這里物資豐富，價格低廉，一瓶可樂只需兩三元即可買到，生活過得很幸福。但是我相信，你一定可以靠自己的努力改變自己，考上理想的大學，走出大山，幸福地生活在大城市里。你身上堅忍不拔的學習毅力是我們這些城里孩子所沒有的。我們過著衣來伸手，飯來張口的舒適生活，卻天天想著玩，唉，我一定要向你學習，改掉懶惰的毛病。

這次我寫信給你，主要是想和你交個朋友，了解一下你現在的生活和學習情況，提供一些力所能及的幫助：如送給你一些書和學習用品，因為你那兒交通不便，物品十分昂貴；有需要的話，再送你幾件衣服，在電視上看著你穿成那樣，我感覺好心疼。我還想了解一下自20__年以來，你那兒的路有沒有修得更好？還用滑索嗎？那個搖搖晃晃的吊橋有沒有重修？

上面問了這么多了，最后提一下我的希望吧，希望你能同意和我交朋友，給我回信，讓遠隔千里的我們之間架起一座友誼的橋梁。希望你上學的路不再艱險，希望你能走出大山……

祝：學習進步，天天向上！

想與你交朋友的人：

20__年2月26日

給遠方的小學生寫信作文篇十

親愛的遠方伙伴們：

你們好！

當你們看到這封信時，你們一定會猜想：咦？這個寫信的人是誰呢？下面就讓我自己介紹一下吧！

我叫于__，在山師附小上六年級。我呢，是一個樂觀向上、快樂的小女孩，但是，我不太愛說話，屬于文靜的那一類。我希望我們能夠通過書信，互相認識，互相交流，好嗎？

我在報紙上看到，你們的生活條件很差，一家七八口擠住在二十多平方米的房子里，毫無怨言；而我們三口之家住在一個接近二百平方米的大房子，還抱怨房子太小，你們真是吃苦耐勞啊！我還知道，在你們那，有些孩子都交不起學費，只能在家里自學。白天干活，晚上讀書。你們真是好學啊！

我想開展一次手拉手活動，我想為你們山區孩子捐獻一點兒書籍、衣服等，雖然微不足道，但這是我的一片心意。有時間，一定要來我的家鄉——美麗的泉城濟南，濟南很美，有泉水之鄉的美稱。在寫信的同時，我在想象，我們一起去大明湖劃船，去趵突泉看泉，去千佛山采花這是多么幸福的時刻啊！我等著你來呦！

別忘了我哦！于佳彤等著你的回信。

天天快樂；學習進步

給遠方的小學生寫信作文篇十一

親愛的朋友：

你好！

我是個性格開朗的小男孩，也是個愛笑的男孩，臉上總是掛著陽光的笑容，而我最喜歡的事情就是玩電腦了。

我的家鄉莆田著名的旅游圣地——湄洲島。每到每年的節日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當到了每年的農歷三月二十三，湄洲島上匯集了來自五湖四海、海內外人士，因為農歷三月二十三是媽祖的生日……莆田的旅游景點多的數不勝數，等你來到莆田，我當你的導游。

你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的美，純凈是的美，我想你和我一樣都很愛自己的家鄉！

你的家鄉是什么樣的？能告訴我嗎？

今天我寫信給你，還有一個更重要的任務，我非常希望和你成為手垃手的對象！我希望我們能長期地保持聯系，并且能夠開展手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在盛大的節日進行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學期開展一次手拉手活動，你還可以到我們的學校參觀，還可以到我家里做客，我會把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡？

看了我的計劃之后你有什么更好的建議沒有，如果有希望你可以在回信中告訴我，也希望可以盡快收到你的回信哦！

學習進步！

你遠方的朋友

給遠方的小學生寫信作文篇十二

親愛的小朋友：

你好。我叫靜靜，是一個活潑開朗的小女生。我有兩個調皮的小弟弟，他們可是一對雙胞胎哦。我們在一起生活的十分快樂！我是一個好奇心很大的女孩，什么東西都想親眼看一看，瞧一瞧。我還是一個十分喜歡動手的女孩，我會做手提包，編手環，做紙粽子。這些都難不倒我。也許你是一個和我一樣無憂無慮的小朋友，也許和我一樣，有著遠大的理想。希望我們可以做朋友。共同撐起一片友誼的藍天。

我的家鄉在美麗的阜新，春天，這里的天是藍的，水是綠的，小螞蟻在地上搬家。剛剛冒出芽的綠葉仿佛在說：“讓我們來為春天增加光彩！”夏天，這里驕陽似火，太陽仿佛是給大地穿上了一個火熱的外套。秋天，這里的楓葉紅了，那紅彤彤的葉子，真好比是小姑娘害羞的臉。到了冬天，堆雪人，打雪仗，那是必不可少的項目。雪白的大地，象是蓋了一次厚厚的被子。

哦，對了，我現在在濱河路小學上學。我愛我們的學校，愛學校的各種花草樹木，我們學校就象是一座美麗的花園，老師就象辛勤的園丁，精心培育我們這些小樹苗茁壯成長。

這就是我，請問，你愿意和我一起做朋友嗎？

祝你學習進步

天天開心

你有朋友：靜靜

20xx年6月20日

給遠方的小學生寫信作文篇十三

親愛的夏安薇：

你好！

我叫高瑜敏。現就讀于重慶市石柱縣師范附屬小學。雖然我并不認識你。但我還是很想和你做好朋友。

我就讀的小學十分美麗。有一個大大的操場。平日里我最喜歡在草坪上打滾了。還有各種各樣形狀的的花壇。里面種著各種各樣的花。千萬不要亂坐在花壇邊上哦。可能還有小螞蟻在跑步呢！說到這里。我真想瞧瞧你的學校。你的學校一定比我的學校更漂亮。

我有一個溫暖的窩。我最喜歡在窩里看看書。但我最喜歡在墻壁上畫畫了。墻上全是亂七八糟的東西（不是我畫的。就是我貼的）有時我也會亂搗鼓東西。比如養螺螄什么的。也不知道你喜歡什么。可以和我交流交流啊！

我希望我們能做一個筆友。經常通信。相互了解。我也會對你敞開心扉。給你講講發生在我和小伙伴身上的事。我也可以把我的朋友介紹給你。大家一起成長。在過重大節日時我們可以互贈賀卡。互相祝福。

如果你收到了這封信。一定要記得給我回信哦！

步步高升。

你的朋友xxx

20xx年x月x日

給遠方的小學生寫信作文篇十四

親愛的小學生：

你好！

收到這封信，你一定會驚訝得連下巴都掉下來了吧？你我素不相識，為什么我要給你寫這封信呢？那是因為我們剛好開展了一個“手拉手”的活動，是要給遠方的小學生寫一封信，我也希望在這封信里與你成為朋友，不管你是活潑調皮的男生，還是開朗文靜的女生，我希望你能接受我的一顆真誠、渴望友誼的心，好嗎？

哦，對了！我忘了我的自我介紹呢！我叫__，是__小學一位五（3）班的女生，有著閱讀、朗誦、琴棋書畫等課外愛好。我也是學校紅領巾廣播站的一名廣播員。一年到頭來，烏黑的頭發總被扎成馬尾辮。眼睛時不時地閃爍出光芒，給人一種精神、奮發向上的感覺。

我的老家坐落在湖南衡陽，這里有個很有名的景點——南岳衡山。

衡山由于氣候條件較其他四岳為好，處處是茂林修竹，終年翠綠，奇花異草，四時放香，自然景色十分秀麗，因而又有“南岳獨秀”的美稱。清人魏源在中說：“恒山如行，岱(泰)山如坐，華山如立，嵩山如臥，惟有南岳獨如飛。”

衡山山勢雄偉，綿延數百公里，號稱有七十二峰，其中以祝融、天柱、芙蓉、紫蓋、石稟五座最有名。南岳四絕是：“祝融峰之高，方廣寺之深，藏經殿之秀，水簾洞之奇。”唐代文學家韓愈詩云：“祝融萬丈拔地起，欲見不見輕煙里。”這兩句詩既寫了祝融峰的高峻、雄偉，又寫了衡山煙云的美妙。特別是這里的秋季，無不充滿著火紅的顏色讓衡山宛如穿上了莊嚴的晚禮服。紅的、黃的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。你站在這樣的地方，一定會有所感染的！

說了這么多，你一定很期待了吧，我可不會讓你白白憧憬著的。如果你愿意的話，我希望你能給我回信，我會給你寄好多好多的照片，跟你溝通，了解你的情況，好嗎？讓我們做好朋友吧！

祝你：身體健康！學習進步！

敬禮！

20__年x月__日

給遠方的小學生寫信作文篇十五

遠方的朋友你好：

你好！

雖然我們并不相識，但我還是懷著熱切的心情寫下了這封信，借此來表達我的敬佩之情。也許你會奇怪：我為什么要敬佩你呢？讓我來慢慢講給你聽。

我雖然生活的環境比你好。但是，你卻有一種不怕辛苦的精神。

我有一個和睦的家庭，爸爸高大聰明，媽媽心靈手巧，弟弟古靈精怪。相比之下，你的環境與我的，簡直是天壤之別。你的父母雙雙離你而去，也沒有任何的兄弟姐妹，可你卻從不傷心落淚，是那么的堅強，不軟弱。

我還有一個美麗的學校，同學友好相處，老師溫柔慈祥。相比之下，你的情況并沒有我那么好。你的學校是那么的小，教室的課桌椅也已經破爛不堪，可你卻從來沒有半句怨言。

我每天只是六點半起床，就叫苦喊累。你每天都要在我還在睡覺的時候就起來，還要翻過陡峭的高山，到山外的學校去上學，天天如此，卻從來沒有半句怨言。和你比起來，我真的不算什么。

我真心想與你做朋友，并從你身上學到一些我沒有的東西。

祝你：

身體健康，步步高升

你未來的朋友：xx

20xx年2月22日

給遠方的小學生寫信作文篇十六

親愛的朋友：

你好！

當你收到這封信時，你一定會想：“這是誰給我寄的信呀？”首先讓我來介紹一下我自己吧！我姓李，叫李金欣。雖然我們從未謀面，雖然我們互不相識，雖然我們個各不了解對方，但我相信這封信會增加我們深厚的友誼。

我住在“海南第一山”所在的地方――萬寧。這里許多好吃的，好玩的，如果你來萬寧，我會給你做免費的“導游”哦！

我在后朗小學五年級二班讀書，后朗小學一年四季都很美。春天，那燦爛堅韌的迎春花，冷艷惆悵的丁香，早早地在春天占下一席之地。夏天，隨著溫度升高，生命也躁動起來。隨著風兒吹拂，樹影晃動成海洋。秋天，學校那果樹上碩果累累，果子成熟了，同學們都爭先恐后地爬到樹上摘果子吃。冬天還是如約而至，在這個寒冷的季節里，連太陽也不愿早出現一分鐘，夜晚的星星還在焦急地等待著屬于自己的舞臺。

聊完這些，我們來聊一下我的娛樂。我喜歡看書，比如《假如給我三天光明》、《愛的教育》等；我也比較喜歡玩游戲，《王者榮耀》、《穿越火線》、《qq飛車》。

你們的課余時間都在做什么？你有什么心趣和愛好？來信一定要告訴我喲！如果你覺得寫信麻煩，可以加我哦！祝你生活愉快，學習進步！

給遠方的小學生寫信作文篇十七

親愛的朋友：

你好！

收到了這封信，你肯定有個疑問：為什么我會給你寫信？我來告訴你答案，我從電腦上看到你是個學習十分優秀的學生，熱于助人，經常幫老師和同學們做事情。所以，我很想和你交朋友。你愿意和我交朋友嗎？我首先來介紹一下我自己，我叫源，現在讀廈門市內厝中心小學，我是學校的升旗手。我喜歡和每個人交朋友，小的大的都喜歡，我的人緣也很好。我在班里也很團結，我和我的好朋友許清森也經常幫助別人做事情，因此我和許清森獲得了“活雷鋒”的稱號。我的家鄉在福建省廈門市，我們這里有許多的特產，有同安封肉，海蠣煎等。如果你來到我的家鄉，我一定帶你去吃我們這里的特產，順便來這里游玩，有鼓浪嶼，游樂園等。所以我們十分熱烈的歡迎你來！這次寫這封信給你主要我們學校在弄一個叫“手拉手”的活動，“手拉手”活動是為別人幫助事情，捐書等，讓世界各地的孩子都愛上看書的好習慣，讓我們組成一個大家庭。我也會送你東西，我會每個月都送兩本書，讓你體會到讀書的樂趣，我還會送你文具盒和書包，還有學習用品。我還會送我們這的特產和風景畫給你。相信你們看了我們的風景畫一定會覺得我們這里十分的優美，吃了我們這里的特產一定會贊嘆不已的！

怎么樣，你覺得我們是好朋友嗎？有機會我也一定會去你們的家鄉看看的，當然，如果你來了，我也會好好地招待你的？想來嗎？

身體健康，萬事如意！

你的好朋友：

給遠方的小學生寫信作文篇十八

陳鹿同學：

你好！

我們郎溪是個山青水秀的地方，這里有美麗的石佛山和山腳下那秀麗的天子湖。我們縣城里的棲鳳公園是我常去的一個公園，棲鳳園分為前后兩片，后片里有一座假山，高大巍峨，看上去仿佛是一位守護公園的衛士，高高地矗立在棲鳳公園的噴水池邊。

對了，寫這封信我還有一個重要的任務——我們非常希望和你們開展“手拉手”活動！為了這次活動我想了很久，我有兩點建議：一在每年的重大節日我們可以進行自制賀卡的交流，還可以建議學校進行校際之間互訪活動。二放假期間，我們可以通過開展“集體夏令營”等活動進行“手拉手”同學的互訪，增加彼此之間的了解。

你看我的計劃怎么樣？你如果有更好的建議可以提出來我們共同探討一下，期待早日收到你的回信。歡迎你早日來我們家做客！

健康快樂！

給遠方的小學生寫信作文篇十九

親愛的朋友：

你好！

我們雖然沒有見過面，我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫xxx，今年11歲，上五年級了，在重慶上學。雖然我在這兒有許多朋友，但我十分希望和遠方的你交朋友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。

我的家鄉——重慶，是個風景優美的城市。她有悠久的歷史，有豐富的土特產，有名揚中外的歷史文化，有讓人驚嘆的山山水水，她充滿生機和活力，在世人眼中，她永遠是最美的。有許多值得一去的地方，比如刺激的發現王國，有趣的虎灘極地館，讓人向往的水上人間……還有讓你周游世界的世界之窗。大連的環境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。

你的家鄉是什么樣的一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。

你也許是一個無憂無慮的小女孩，也可能是一名有遠大志向的小男孩，但不管怎樣，讓我們融入一個名叫中國的大家庭，享受一種特有的溫馨，一種特殊的友誼。

我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！

祝：身體健康，學習進步！

在遠方的xxx

給遠方的小學生寫信作文篇二十二

親愛的四川玉樹同學們：

你們好！

我是天津河東實驗的一名五年級小學生，我深知你們在幾年前受到百年不遇的大地震。多少房屋倒塌，成千上萬人失去了父母；失去了親人，多少人被埋在廢墟下，樓房校舍被夷為平地，多么慘痛的背景，讓人慘不忍睹。我真想插上翅膀，飛到你們身邊，用我那幼小的心靈，助你們一臂之力。

在^v^和^v^的統一部署指揮下，全國人民大力支持和幫助下，玉樹人民從死神手中奪回生命，數以千記的大棚和救災物資運到受災群眾手中，使百姓暫時得到緩解。

幾年的時間已經過去，災區的人民在全國各族人民的大力協助下，目前，已建起了樓房、校舍，在各地寄宿的小學生、中學生已陸續返回家鄉，他們在天津的小學生也已回到四川老家。

春節已到，我想你們一定不會忘記生活在天津時的日日夜夜，天津已經成了你們的第二故鄉，已經與你們有了深厚的情感，你們的家鄉目前一定建設的比以前更加美好。

今后，你們一定要在好的環境中努力學習，茁壯成長，在學習之余一定別忘了到第二故鄉走走看看，看看第二故鄉日新月異的變化，長大之后也要為第二故鄉—天津出力獻策。

祝你們身體健康，學習進步，春節快樂

給遠方的小學生寫信作文篇二十三

遠方的朋友xxx：

你好！

我來自美麗的新疆，新疆是一個四季景色宜人，瓜果飄香的地方。我的母校，也是新疆最好的學校——實驗小學，而我們班，也是實驗小學最好的班——五年級六班。不管你是一個活潑善良、機靈可愛的小男孩，還是美麗善良、樂于助人的小女孩，我都會和你手拉著手，成為最好的朋友。

我的名字叫xxx，是一個活潑善良、機靈可愛的小男孩，我是漢族人，我有一雙明亮的眼睛，聰明的腦子，兩只耳朵可是能聽到任何細小的聲音呢！如果你倒我們學校來，我會熱情的帶你參觀我們的學校的

我們新疆有許多特產，比如吐魯番的葡萄，阿克蘇的蘋果，庫爾勒的香梨，庫車的小白杏，哈密的瓜等等。到時候，你到新疆來，好客的新疆人民會熱情的接待你的。

美麗的新疆還有許多的旅游勝地，如美麗的火焰山，天山天池，吐魯番的葡萄溝，和田的胡楊林，伊犁的那拉提大草原等等。如果你到新疆來，記得找我做向導哦。

還有手拉手活動沒說呢，我的計劃是這樣的：

1、多聯系，有時間咱們寫信或者聊qq。

2、了解對方的學校，家鄉特產等等。

3、互相交流學習心得，共同進步。

學習進步，開心每一天！

你未來的朋友xxx

20xx年3月11日

給遠方的小學生寫信作文篇二十四

遠方的小朋友：

你好！

這次我們學校組織了一場和遠方小朋友“手拉手”的活動，讓同學們可以和遠方的朋友寫封信，雖然我們素不相識，但我從電視上看到過你，我覺得我們可以成為好朋友。

遠方的小朋友，我的名字叫張子彤，今年十二歲了，我是一名活潑樂觀的小學生，我的興趣愛好是打籃球和打乒乓球，我的身高有一米五。

我家鄉是安徽省渦陽縣，這里的風景有很多，我最喜歡的是老子廟，它是國家aaaa級景點，老子文化博大精深。我們家鄉的特產也有很多，最好吃的是苔干，苔干吃起來脆脆的，還被^v^稱為“響菜”呢！每次，我們回老家的時候都要帶一些回去的。

我的學校很美麗，有兩幢教學樓，中間是一個主席臺，主席臺兩側有兩棵高大的松樹，不論春夏秋冬，總像兩位戰士一樣在保護著學校。我的學習成績一般，每次考試能考到八九十分，不過，我會更加努力學習的。

我們組織這個活動的目的是想和遠方的你交個朋友，讓遠方的你不再孤單，讓你的生活充滿笑聲和溫暖。

遠方的朋友，你叫什么名字？你的興趣愛好是什么？你的學習情況怎么樣？生活條件如何？請你一定要給我回信，讓我們一起努力學習。遠方的朋友，你愿意和我交朋友嗎？

你的好朋友：張子彤

給遠方的小學生寫信作文篇二十五

遠方的朋友：

你好！我是一名五年級的小學生，名叫衛明奇，在濟南市歷下實驗小學上學。我十分熱心腸，同學有困難我就幫助他。但是，我有時候有些馬虎，希望你不要嫌棄我，和我做好朋友吧。

這次我給你寫信是因為我在2009感動中國十大人物中看見了你們的校長——李靈。她為了你們能看上課外書，建一個小圖書館，在暑假里騎著三輪車在鄭州市冒著烈日為你們收書。聽了這個故事，我十分感動。于是決定開展“手拉手”活動來幫助你們。

首先，我會在全班組織捐書活動，把看完的書捐給你們，并再捐給你們衣服、文具之類的用品。之后，我們會通過義賣玩具、給家長干活等方式來掙零花錢，把掙來的錢都捐給你們。雖然這只是一小點東西，但是它寄托了我們的一份愛心。如果有可能，我們將到你們那去看看，把你們那里沒有的東西帶過去，并且，邀請你們到我們這來做客，讓你們觀賞一下天下聞名的趵突泉、波光蕩漾的大明湖、高聳陡峭的千佛山……相信你一定喜歡我的家鄉——泉城濟南。

希望我們永遠做好朋友！

祝健康快樂、學業有成！

你的朋友：xxx

給遠方的小學生寫信作文篇二十六

親愛的朋友：

你好！你問我是誰？我是誰并不重要，重要的是我們已經是朋友了，下面我來給你介紹一下我的家鄉吧！

我的家鄉很美麗，它就是——寶雞，我先給你介紹一下寶雞的美麗的經典吧！

寶雞的景點有很多，比如石鼓園、關山草原、秦嶺山等，我重點描述一下秦嶺山吧，當你開車到秦嶺山腳下，你會感到一陣清涼，夏天的時候，秦嶺山可是避暑勝地。當你走在上山路上的時候，看！那是什么？原來是蝴蝶，像是飛在空中的花，兩排大樹像一排排衛士，為人們遮擋著陽光，這些大樹都是從石頭縫里長出來的，聽著像不像孫悟空？

下面我來向你講一講寶雞的美食吧！寶雞的美食也有很多，比如肉夾饃、鍋盔、搟面皮、臊子面……下面我重點來講一下搟面皮吧！我從小就愛吃面皮，在寶雞，幾乎在哪里都能看到賣搟面皮的地方，搟面皮的表面非常光滑，加上蜜制的調料，真實美味無比！

下面多余的我就不說了，下次你來寶雞，記得叫上我，我請你看美景、吃搟面皮哦！

身體健康，學習進步

你不熟悉的朋友：xx

20xx年7月6日

給遠方的小學生寫信作文篇二十七

親愛的王芳同學：

你好!

我先自我介紹吧!我叫林明珠。在黃石中心小學六年二班讀書。最值得我驕傲的是我那高高的身材，沒人敢欺負我。我是一個聰敏乖巧的小女孩，在家里，媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫字了。有一次，我在莆田是小學生寫字比賽中的了一等獎。

一進入校園，就能看到一座高大宏偉的六層教學樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛士一樣再看搜著我們美麗的校園。

我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學都端端正正的坐在椅子上聚精會神的聽一位嚴厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板，黑板上寫著八個字：“好好學習天天向上”。這幾個字是鼓勵同學們要好好學習，長大后報效祖國。哦，對了，我們還有水晶般的窗戶呢。

這次寫信給你，有一個重要的任務就是：開展“手拉手”活動。我知道你曾經渴望過讀書，放心吧，我會盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳，就讓我們手拉著手，真誠地架起一座友誼的長橋吧！

王芳同學，你的學校是什么樣的?你的老師什么樣的?你的同學又是什么樣的?你喜歡干什么?你獲得了那些獎?你一定要回信給我哦!

遠方的朋友__x

給遠方的小學生寫信作文篇二十八

你好！我是你未來的好朋友小秦。我生活在a省s市，這是一座美麗的海濱城市，我十分愛我的家鄉。

我在s市小學上學，已經五年級了，這里的老師、同學都十分友善，也是讓我獲得無窮知識的寶地。我學習成績優良，是個大方開朗的女孩。相信你一定會喜歡我的。

告訴你一個好消息，再過一兩個月，我們學校的“手拉手”活動就要開始了，到時候，你就可以來我的家里住一個月，我一定會好好招待你的。

你可以帶上你們那兒的傳統食品、樂器，在課余時間和同學們進行文化交流，進行比賽，同學們一定會喜歡你的，我們也能從中了解祖國西部的文化習俗。我還可以請你品嘗日照綠茶。有了這些交流，我們一定會更快地了解對方，熟悉對方，愉快地一起學習。

你應該沒有來過日照吧。這里的山美，水更美。生活在這座海濱城市，遍地都是海鹽味兒。我和同學們會帶你去看海，那里的天蔚藍而寬廣，海水如同一條藍的發亮的絲綢一般。沙軟綿綿的，踩在沙灘上就像踩在軟軟的棉花糖上。

海邊還有許多家海鮮店，這是日照最出名的特色——海鮮。我想和你開展的活動還不止這些，還有一個讓我最感興趣的活動，這就是中國的文物——黑陶。

老師會帶領我們一起去參觀黑陶展覽，一定會讓你感受祖國古代文化的神奇與魅力，能讓你更了解祖國。

我盼望著有那么一天，我可以見到你，和你一起交流、玩耍和學習。希望你快樂生活每一天，好好學習，早日與我相見。

給遠方的小學生寫信作文篇二十九

親愛的孩子們：

你們好！

我叫洪東生。我是一名小學生，今年11歲。你知道嗎？我有一個長得很像我的孿生兄弟。

我有很多愛好，比如打籃球、打手機、跑步。但是我的學業成績一般。

我在學校很受歡迎，交了很多好朋友。一下課，我們就分組玩游戲、籃球和足球。我們每天都玩得很開心。

我的家庭成員包括爸爸、媽媽、我、哥哥和姐姐。你知道嗎？我妹妹去年出生，現在才三個多月。雖然我妹妹很小，但音量卻很高。在我的印象中，她是一個“吵鬧”的詞。當她餓的時候，當她飽的時候，當她哭的時候，當她抱著胳膊哭的時候，當她躺下的時候。簡而言之，一切都在哭泣。我覺得我要爆炸了。

我希望你成為我的好朋友。我們可以每周寫一封信，告訴我們過去幾天發生的有趣的事情。我們可以交換我們的學習成果。我們也可以談論我們的憂慮和擔憂。簡而言之，我們無話可說。

我也可以每學期送你一些玩具、零食、衣服和文具。我有時會給你發一些我家鄉的照片，或者我在外面玩耍的照片，這樣你就可以不用離開家就能看到這個世界。

如果我有時間，我會邀請你去參觀溫州的江心島。

xxx

給遠方的小學生寫信作文篇三十

親愛的同學們：

你們好！

我是虎門中心小學五（5）班的學生，我謹代表五（5）班全體同學向你們提出開展“手拉手”活動的邀請。

我們在電視新聞、報紙、圖書、電腦上看到有關你們的報道，讓我們感觸頗深。你們從小生活在貧困的山區里。一間殘破的廟里，居然能容得下80多人學習。你們不畏艱難、刻苦學習，在這樣艱辛的日子里也從不放棄學習的機會，我們由衷地欽佩你們。

為了增進我們之間的友誼，我們建議如下：

1、互通書信，我們可以透過信息互相了解彼此的生活情況和學習情況，讓我們交流最近身邊發生的新鮮事。

2、組成學習互助小組，交流自己的學習心得和好的學習方法，提高學習效率，讓成績穩步上升。

3、寒暑假時，我們可以組成一支小隊去探望你們，或你們來虎門游玩，參觀這里聞名的林則徐公園和雄偉的海站博物館。

親愛的同學們，雖然我們不曾謀面，但我確信：在這灑滿金色陽光的友誼之河上，筑著一條凝聚我們真摯友情之橋。只要彼此的心是相通的，不管我們相隔多遠，我們的會心永遠在一起！

祝你們身體健康！學習進步！

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

給遠方的小學生寫信作文篇

親愛的小朋友：

你好！

當你看到這封信時，一定感到很驚訝，會想：到底是誰給我寫的信呢？嘻嘻，那就請你往下看吧！

我叫陳廷鈺，是來自中國湛江赤坎區的一名五年級小學生。我的學校是湛江市第八小學。我長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張大嘴巴，和一頭長長的黑發。我的愛好很廣泛，我最喜歡閱讀課外書。我最愛看的書是你們國家的大文豪維克多·雨果寫的《悲慘世界》。相信你也看過了吧！

我是從電視上看到了你和你的家鄉的，但你可能還不知道我的家鄉吧？讓我來為你介紹一下吧。我的家鄉湛江位于中國大陸最南端，是一個四季如春、碧海藍天的美麗海濱城市。許多城市都是秋天落葉，而湛江是春天落葉的喔。湛江還有很多著名的景點，如湖光巖、寸金公園、海濱公園等。希望你能來湛江游玩，我愿意做你的導游哦，我一定會讓你流連忘返！

你的學校很漂亮，有大大的花壇，潔白明亮、高高的教學樓，挺拔的樹木和寬闊的操場。你們的國家也很美，有直插云霄的埃菲爾鐵塔，復古的凱旋門，收藏著許多世界名物的盧浮宮......真希望我也能去你們國家游玩！我的學校也是個美麗的地方，這兒有被莊嚴氛圍包圍的升旗臺、高大的榕樹、多彩的鮮花、漂亮的教學樓......也希望你能來我的學校參觀！

好了，我這次就說到這兒。希望能和你成為好朋友，期待你的回信！

祝你身體健康，學習進步！

你的朋友：xxx

20xx年x月x日

給遠方的小學生寫信作文篇

遠方的李佳蔚同學：

你好！

你們那有社團活動嗎？我想：你們一定沒有吧。那么我就來說說我學校里的社團活動吧。

社團活動是最近剛剛組織的，是依照自己的興趣進入某個社團，社團有多種多樣比如輪滑社團、機器人社團、羽毛球社團其中我參加的是象棋社團。我就來說一說象棋社團吧，象棋社團是一個教你走象棋的社團，老師教我了許多殘局和象棋的說法，比如炮四平五，馬二進三等。對了，忘記說殘局了，其實就是象棋走到快分出勝負時，要讓負的一方變成勝的一方，這就是殘局。

對了，今天我們社團舉行了一次象棋比賽，名字叫車輪戰，是一個老師對戰很多名學生。我也是其中一分子，我走了一步，以為這一步能讓老師的棋子會少很多，可惜我太高估自己的水平了，我的那一步竟然被老師給利用了，困住了我的兩名大將車和炮，可憐的我只剩下一只馬了，最后我就輕而易舉的被老師給打敗了。

象棋社團不我教會了我怎樣走象棋，還讓我結交了幾個新朋友，比如謝經緯我和謝經緯比了一次象棋，他被我打得落花流水，我的班級里的馮偉峰也比了一次，他是比較強的，可是他一不小心被我吃了車、炮、和兩只馬。

那情況，真是慘不忍睹呀！最后我戰勝了馮偉峰。但是，我也有馬失前蹄的時候，有一次，我看見象棋社團里有一個小個子同學，我看他個子不大好像是低年級的學生就小瞧了他，結果是大敗而歸啊！呵呵，我的介紹到此也結束了，下次我們再談吧。

敬祝：成績天天向上

柴之淵

給遠方的小學生寫信作文篇

親愛的北京小學生朋友：

你們好！

我是一個土生土長的廈門人，也從沒去過你們那。但是，^v^有一句詩“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”很形象地描述了你們那里的冬景，令我無限神往。而我們這兒四季如春，山上、島嶼上都綠油油的，有時還帶一點蒙蒙細雨，這種冬景可能你們都沒體驗過

聽說你們那有天安門、故宮、長城等諸多名景，而令我最向往的便是長城了。有句老話“不到長城非好漢”，我非常想與你們中的一個登上八達嶺的制高點，齊聲高呼“我們成功了”，我想你也盼望著與我登上“琴島”鼓浪嶼，聆聽那優美的鋼琴旋律，到局口街、大同路品味廈門傳統的老街文化；逛逛名街中山路，帶幾件小玩意回家慢慢玩賞。

另外，你們有清華北大，咱有廈大，這幾所大學人才輩出，且排名皆為前500。咱廈大風景優美，邊上是閩南古剎南普陀，走入其中，幾乎感受不到車輛喧鬧。廈大還是公園，里面有清明游泳館、明培體育館、人類歷史博物館等休閑、學習場所。你們可以在茶余飯后上游泳館當回“鴨子”。上人類歷史博物館來體味先人的不易，出發吧，你們考上廈大，登上舉世聞名的鼓浪嶼；而我考入北大，就成為“一條好漢”。

笑口常開

給遠方的小學生寫信作文篇

西藏的朋友：

你好！

我的名字叫__x，住在孝感，今年10歲半了，讀五年級。我是一個愛玩的女孩兒！

我從書中看到了很多西藏的風景——雪山、藏羚羊、草原、湖泊，非常漂亮！我還了解了修建青藏鐵路的歷程，很艱苦困難，所以我對西藏充滿向往，我想認識一個西藏的小伙伴。這樣，我就能更多地了解西藏了！當然，我也能讓你更好的了解孝感！

還是先介紹我的家鄉吧！

我的家鄉是孝感，你知道孝感這個名字是怎么來的嗎？我來給你講解一下吧！是因為漢代的時候有個孝子黃香為父暖被、董永賣身葬父以及三國時期孝子哭竹等事，“孝行感天”，因此得名。我們孝感的特產有：麻糖、米酒，麻糖香脆可口，米酒口感甘醇，很好吃的。我們孝感的風景區有：董永公園、槐蔭公園、后湖公園…這些地方可好玩了！有時間我帶你去吃、喝、玩、逛！

你們那里有什么歷史故事啊？有什么風景區啊？有什么特產啊？歡迎你給我寫信，在信里，一定要介紹你的家鄉喲！希望我們能夠成為好朋友！祝你天天快樂，學習進步，身體健康！

__x

5月28日

給遠方的小學生寫信作文篇

親愛的朋友：

你好！

因為我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。

我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊，今年11歲，上五年級了，在深圳上學。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。

我的家鄉——深圳，是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產，沒有名揚中外的歷史古跡，沒有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機和活力，在深圳人眼中，她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經濟之都之一——香港，海陸空交通都很便利。

你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。

我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！

祝：身體健康，學習進步！

在遠方的xxx

xx年2月29日

給遠方的小學生寫信作文篇

親愛的陳丹丹同學：

你好！

因為我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后會成為非常要好的朋友。我們的活動名字叫“手拉手”。

我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友，我叫金焮園，今年11歲了，上五年級了，我在霧渡河鎮讀書。如果你覺得寫信太麻煩了，我們可以使用qq聊天。

我是一個活潑開朗的女孩。我有一頭烏黑的頭發，一雙大大的眼睛，紅嘟嘟的小臉，可是我的個子在同學們中不是太高。文靜的我嘴邊常常掛著笑意。也許你是和我一樣的遠大志向的女孩。或許是一個無憂無慮的小男孩。

我的家庭生活狀況還是不錯的，你的家庭狀況呢？有什么困難說出來，我可以幫你。我們這還有很多的特產，比如說獼猴桃、茶葉等，你們那里的特產有哪些呢？

我們的學校很大，一共有十八個班級，每個年級有三個班，每個班40幾個同學，學校師生一共八百多人，你看我們學校有多大啊！

祝你：學習進步，更上一層樓！

你的同齡朋友：

給遠方的小學生寫信作文篇

親愛的同學：

你好！

我是北斗小學五（四）班的一位學生。最近我們班舉行了一個“手拉手”為主題的活動，活動主題是與遠方小學生建立聯系，共同舉辦活動，互相幫助等，任選一題。

我叫李騰，今年11歲，是一個虎頭虎腦的陽光男孩。我還生活在深圳這個大都市，和你們的生活條件有一定的區別。我有著不大不小的眼睛，瘦瘦的身子，中等的身高，強壯有力的手腳，還有著愛不懂裝懂的的頭腦。學習習慣良好，成績只能算“上不了前三名，下不了前六名”。我的特長是畫畫，我還喜歡打籃球，熱愛看小說，漫畫書等等。

我想我們之間可以開展一些活動：互贈禮物、當當小導游，或者是說說自己學習上的困難，輔導輔導對方，再或者是介紹介紹自己的家鄉、家鄉特產……，要不然我們可以有機會的時候到對方的家里做做客，聊聊天也行；大家一起吃吃飯、運動運動也行；再不然，通過往來的信件，讓我們成為生活上無話不談，學習上互相幫助的好伙伴。

雖然我們遠隔千里，但我會等著，期待著我們相會的時候。總之，讓我們在“手拉手”的活動下，手拉手，心連心，一起快樂地成長吧！

學習進步，更上一層樓！

你的朋友：xx

20xx年2月22日

給遠方的小學生寫信作文篇

xxx同學：

你好！

我叫xxx，是寬甸鎮中心小學五年級的一名學生，漢族人，是個人緣不好的男生，煩惱很多。我是個很直白的人，在信中說的話太冒昧，請你原諒，同學們都叫我“海綿寶寶”。希望我們能夠共同完成“手拉手”活動，并成為一對好朋友。

向你介紹一下“手拉手”的活動內容吧！我們全班的每一個人都要用各種方式聯系到一位互不相識的遠方小學生，然后互相介紹家鄉的特點、情況，借此機會成為摯友，然后在寒假邀請對方來家鄉做客，做對方的導游。你愿意參加這次活動嗎？

別看寬甸鎮名氣不大，但這里也有好玩的地方，比如黃倚山，既有好風景又有游樂園。

吉林人是熱情的，你家鄉那一邊怎么樣？你愿意給我介紹一下嗎？你愿意成為我的好朋友嗎？期待你的回信！

快樂，學習進步！

你的伙伴：xxx

給遠方的小學生寫信作文篇

親愛的朋友：

你好！

我們雖然沒有見過面，但是我十分想和你交朋友。我叫范晨曦，今年已經12歲了，上五年級了。我雖然已經擁有了許許多多的好伙伴，但是我還是很希望和遠方的小朋友們做朋友。

兩顆明亮的眼睛，一頭烏黑的頭發，還有潔白的牙齒和健壯的手腳，猜出來了吧？沒錯，這就是我！也許你和我一樣，是一個充滿志向的男孩，也可能是一個無憂無慮的小女孩，無論如何，我都想和你交朋友。

我的老家在莆田，那兒的風景可美了！鳳凰山公園的娛樂場所和湄洲島的美景，全為你準備，我們的特產便是那嫩白的荔枝，莆田市還被稱為荔城呢！

你的故鄉也很美吧！也許是繁華的美，可能是古樸的美，也可能是純凈的美，我想你也和我一樣愛自己的故鄉吧！

如果你想來找我玩，我也很樂意，一定會熱情地歡迎你，如果你想和我交朋友，就回信。

祝你：

好好學習，天天向上！

你未來的朋友

范晨曦

20xx年2月22日

給遠方的小學生寫信作文篇

遠方的朋友們：

你們好！

我是來自湖南省株洲市荷塘區紅旗路小學五一班的一名學生，我叫__x，今年十一歲。我是一個樂觀向上、活潑開朗、熱情自信的小女孩。我的愛好廣泛，喜歡讀偵探一類的小說，我善于和同學交流，因此我的朋友很多，希望我們也能成為要好的朋友。

在電視上我看到了你們那里的學習環境，知道了你們那里的生活條件，更懂得了你們的艱難，我從心里很敬佩你們那種堅忍不拔、克服困難的勇氣和精神，我要向你們學習。

你到過株洲嗎、聽說過株洲嗎、了解過株洲嗎，我們這里是座工業城市，很多東西都是我們這里制造的，如電力機車、航空發動機等等。如今的株洲市發展很快、變化很大，這里有刺激的方特游樂園，浪漫的沿江風光帶，美麗的神龍湖、下次我帶你們來株洲玩，一定讓你體會一下株洲市的神秘與美。

每年我們學校都會開展“手拉手”活動，同學們把自己喜歡的布偶娃娃、購買的書籍、使用過的文具等，都捐給了你們，不知你們收到過沒有，希望我們能經常通信，了解你們生活學習情況，更希望通過手拉手活動，把我們的心緊緊聯系在一起。

我相信，如果我們都帶著一顆友好善良的心，我們一定能夠成為好朋友的，讓我們手拉手、心連心，一起在燦爛的陽光下茁壯成長！

祝你們學習進步，天天開心！

遠方的朋友__x

給遠方的小學生寫信作文篇

親愛的馬x：

你好！

在2008年5月12日，汶川地震發生了。無情的地震奪走了你們的房屋，毀掉了你們的家園，許多人流離失所、無家可歸，忍受著失去親人的劇痛。我十分同情你們的遭遇，所以寫信給你，慰藉你受傷的心靈。

雖然地震很恐怖，可在災難面前，你沒有害怕，沒有退縮，而是積極樂觀的面對它，這種精神，令我十分感動。

我想和你交個朋友，互幫互助、共同進步。我在學習中常犯些小錯誤，所以我想和你互幫互學，取得更大的進步。

我家里有很多喜歡的書，我可以把它們送給你，我還有許多舊的衣服，如果需要也可以把它們送給你；如果你還有其他方面的困難，請直接告訴我，我會盡全力幫助你的。

在地震的那段日子，你一定不會忘記那種“黑色”的氛圍，你掙扎、你求生。看似地震平息了，不料余震又不斷地襲來。你不服輸，勇敢地堅持過了余震，這一點讓我十分感動和敬佩。

我深深地感悟到：要是能和你一起做朋友，我將多么榮幸。馬超，請記住，我們的心是連在一起的。

“海內存知己，天涯若比鄰”。雖然我們離得遠，可是我們的友誼一定天長地久。最后，希望你能快樂地成長。

學習進步，身體健康！

聶__

20__年1月14日

給遠方的小學生寫信作文篇

親愛的山區小朋友：

你們好!

我是來自安陽市文博源小學的一名學生。你們最近怎么樣了?從電視上看到你們這突如其來的災難后，我的心情久久不能平靜。

我是你遠方的朋友—劉燦。是一個活潑可愛的女孩。我今年十一歲了，我的愛好非常廣泛，彈鋼琴、繪畫、書法……

我從電視看到你們的饑餓，傷心等等的心情。你們卻用臉上洋溢的笑容來遮掩你們內心中的不幸。我很同情你們。我們會給予你們莫大的幫助、支持、安慰、理解、關愛等等。

我們學校組織了一次捐物，捐款的活動。第二天，我來到學校，驚奇的發現，同學們都提大包小包的衣服，玩具，學習用品……頓時，我的心里暖意融融。在捐贈儀式上，同學們排著長長的隊伍,仿佛一條給你們送去溫暖，關愛的長龍啊!真是“千里送鵝毛，禮輕情意重”!

我們在電視上看到了堅強的你們，勇敢地站在廢墟上，你們是最棒的!“一方有難，八方支援”，我相信，在^v^和全國人民的支持下，你們一定重建美好，幸福的家園，和我們一起生活在美麗的藍天下!

幸福快樂

健康成長!

給遠方的小學生寫信作文篇

親愛的朋友：

你好！

我們雖然素不相識，但我真誠的想與你交朋友，我叫xxx，是一個文靜的男孩，別人說我沉默是金，因為我默默地幫助同學不求回報，默默地協助老師不求表揚，沉默是我的精神，安靜是我的品質，也許你是一個和我一樣的男孩，或許是個活潑好動的女孩，不管怎樣，我們都是祖國這個大家庭的成員，讓我們手拉著手，架起一座友誼的橋梁。

我的家鄉——大連，是一個美麗的海濱城市，她依山傍水，景色宜人。清晨，當太陽升起，寬廣蔚藍的大海十分秀美，海浪緩緩地拍打著沙灘，像在演奏著一首沉穩而又動人的樂曲。中午，大海亮得像一面鏡子，藍得像一塊寶石，漁人在海邊打魚，打破了海面的平靜，許許多多的中外游客紛紛投入海的懷抱，享受海的溫柔，大海也用它的熱情，無私地接納了這一切。

如果有機會，希望你到我的家鄉來玩，這里有亞洲最大的廣場——星海廣場，還有著名的發現王國、虎灘樂園……美不勝收的家鄉風光定會使你留戀忘返，熱情好客的家鄉人也一定會讓你有賓至如歸的感受。

我現在在中心小學五年五班讀書，我愛我的學校，更愛我的家鄉，親愛的朋友，如果你愿意和我交朋友，請回信，讓我們在信中交流！

學習進步

陌生的朋友xxx

20xx年1月21日

給遠方的小學生寫信作文篇

西藏的朋友：

你好！

我的名字叫xxx，住在孝感，今年10歲半了，讀五年級。我是一個愛玩的女孩兒！

我從書中看到了很多西藏的風景——雪山、藏羚羊、草原、湖泊，非常漂亮！我還了解了修建青藏鐵路的歷程，很艱苦困難，所以我對西藏充滿向往，我想認識一個西藏的小伙伴。這樣，我就能更多地了解西藏了！當然，我也能讓你更好的了解孝感！

還是先介紹我的家鄉吧！

我的家鄉是孝感，你知道孝感這個名字是怎么來的嗎？我來給你講解一下吧！是因為漢代的時候有個孝子黃香為父暖被、董永賣身葬父以及三國時期孝子哭竹等事，“孝行感天”，因此得名。我們孝感的特產有：麻糖、米酒，麻糖香脆可口，米酒口感甘醇，很好吃的。我們孝感的風景區有：董永公園、槐蔭公園、后湖公園…這些地方可好玩了！有時間我帶你去吃、喝、玩、逛！

你們那里有什么歷史故事啊？有什么風景區啊？有什么特產啊？歡迎你給我寫信，在信里，一定要介紹你的家鄉喲！希望我們能夠成為好朋友！祝你天天快樂，學習進步，身體健康！

xxx

5月28日

給遠方的小學生寫信作文篇

小明同學：

你好！這是我第一次給你寫信，我的心情十分激動。

最近，我們在老師的組織下，與遠方的小朋友開展“手拉手”活動。通過活動培養我們的交際能力，同時讓我們知道心中有他人，學會關心他人，幫助他人。今天我寫信給你，請你不要覺得突然。

下面，就讓我來介紹一下自己吧！

我是一個小男孩，個子中上，機靈，跑步很快。我的興趣愛好十分廣泛，會拉小提琴，會講小品，會下象棋……平時與同學們相處，大家都覺得我幽默、可愛，還有幾個女生給我起了個外號，叫：林狒狒。

對了，我所在的班級也是人才濟濟啊！如：我們班的鄭揚、林成思等都很會演小品，每次都把大家逗得哈哈大笑；陳陽和黃鴻跑得很快；郭欣語和蔡嘉琳等進了合唱隊，唱歌十分動聽……

希望有一天，你能來我們家作客，我會帶你去看我的學校，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望去看看你的家鄉，聽說，那里的景色特別的美，歡迎我嗎？

期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵，共同進步！

祝你好好學習，天天向上！

遠方的朋友：

年月日

小紅同學：

你好！我是廣州市海珠區前進路小學五年（3）班的小傅。在班里，我的同伴們讓我感受到了集體的溫暖。因此，雖然我們素不相識，但我還是想跟你通過書信的方式來開展“手拉手”活動，互相學習，互相幫助。你愿意和我做朋友嗎？小紅同學，我聽班主任雷老師說，你們那里的學習條件十分艱苦，缺乏許多書籍和學習用品。我非常佩服你們那種刻苦學習的精神。因此，我打算給你們學校送去一些課外書和尺子、筆盒等學習用品，好嗎？

我還打算跟你開展學習上的競賽。我打算給你寄一些卷子。然后，我們可以做好同一份卷子，再寄給對方。這樣，我們就可以互相批改，取長補短，共同進步、成長了。你說這樣好嗎？

對了！如果你來到廣州，一定要來我家做客喲。我們可以一起學習，多么快樂啊！我還要帶你參觀廣州的名勝古跡和風景名勝，如：聞名中外的小蠻腰，歷史悠久的鎮海樓，風景秀麗的白云山……

夜已深了，明天我還要上學。下個月，我再給你寫信。同時，我也期待著你的回信。

學業進步快樂成長！

你的朋友

11月10日