為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節活動方案策劃活動內容大學篇一

20____年教師節是我國第____個教師節，為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰略，努力營造“尊師重教”的良好校風，進一步促進學校的教學改革和內涵發展，特制定此方案。

二、活動主題：

“尊師重教奠基未來”

三、活動目的：

通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，并通過實際行動表達對老師的敬意;也使教師體會到職業的光榮與神圣，提高每一位教師的責任感與使命感。

四、活動時間：

20____年9月1日至9月10日

五、活動對象：

全校師生

六、活動過程：

1、環境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福，感恩”為主題表達對老師節日祝福。

2、說一說。引導學生說出內心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。

3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風，自己動手制作賀卡，送上對老師的祝福。

4、寫一寫。請同學們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂。

5、演一演。以班級為單位召開班隊會，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學生與老師的距離。

6、演講比賽。在9月10日，學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

七、活動方案簡述：(寫入櫥窗)

活動主旨：精心策劃，認真組織，將本次活動開展得有聲有色。

1、活動主題“尊師重教奠基未來”

2、活動時間9月1日至9月10日

3、布置環境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報。

4、說一說。引導學生把最真摯的祝福親口說給老師聽。

5、做一做。學生自己動手制作賀卡，表達對老師的深情。

6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。

7、演一演。各班召開班隊會，學生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。

8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

八、分工：

____負責活動影像采集

____負責對環境布置評價

____負責組織演講比賽

教師節活動方案策劃活動內容大學篇二

一、指導思想

今年教師節，我校本著和諧親切、簡樸務實的原則，以特別的禮物送給老師為口號，用特別的行動來表達對老師的感恩與祝福。決定開展感恩體驗等系列活動，為師生提供情感交流平臺，激發教師的愛教樂教熱情，營造尊重知識、敬重教師、師生彼此尊重理解的和諧氛圍，推動學校教育改革和發展。

二、活動安排

1、今天，我成了你體驗活動

教師節當天，所有課程都由學生代表當小老師，給全班同學上課，科任教師在臺下當學生。(要求9月6日競選確定好授課人員，充分預習當天教學內容，并在科任教師的指導下，提前借閱并掌握導學案和上課流程)。活動結束后，于自修課時間在班內投票評比，對參與體驗的學生評出最佳體驗小老師獎、對科任教師評出最佳體驗學生等獎項，由班委頒發獎狀。

2、教師節征文活動

征文有兩項：

一是由新宇文學社組織開展我和我的老師主題征文，各班上交5篇以上文章，于9月8日晚自修前由班長收集交年級組或文學社，文學社組織評選。

二是團委組織的今天我成了你主題征文活動，要求各班參與授課的每位小老師都以自己親身參與的教師節活動為內容，寫一篇文章(文章形式不限，字數不限)。要求各班團支書(或班長)于9月12日晚自修放學后收集征文上交到年級組。每個年級都組織教師評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎15名，于9月15日上午把獲獎名單及文章上交學校團委，學校將頒發獎狀給予表彰。

3、我與我的老師主題班會

邀請老師與本班同學一起參與，班會課上建議采用的活動有：我遇到的最 的老師分享活動(發言者可選好、嚴、親、萌、可親、值得尊重等詞語)，假如我是老師演講比賽、老師，我來為你服務游戲(小組服務效果競賽)、師生互動游戲、學生才藝表演、師生討論交流等環節。

4、老師，我想對您說留言及送歌活動

在9月6至10日都是廣播站教師節專題播音時間，各班可購買小便條(心形、葉形、方形均可)，由同學題寫留言或祝福(并簽名)，班長收集后送學校廣播站，播音員將為你傳送心聲，并把這些話語貼在學校的教師節主題宣傳欄上。

也可以另外的小紙條形式為教師點歌(紙條送到廣播站，要注明點歌人的班級和名字、要點的歌名、送給哪位老師)。

與老師(曾經的或現在的)交流的形式多種多樣，可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、自制的賀卡或一首歌，都是一份真誠的心意。

5、節日問候活動

教師節當天，上課時的問候語統一改為老師，節日快樂。各班也可自擬特別的表達方式。

6、組織高效課堂

不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以最積極主動的學習狀態尊重老師的辛勤勞動。

三、活動要求

各年級應進行跟蹤指導，并根據各班體驗活動開展和征文獲獎等情況，在文明班量化評比中加分。請各班班委組織本班學生積極參與，各科任教師耐心指導好學生的授課體驗活動。

教師節活動方案策劃活動內容大學篇三

一、活動要求

1.通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識，教師節班級活動方案。

2.通過學習、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

3.在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節。

二、活動過程

(一)猜謎語

主持人：同學們，現在請大家猜一個謎語：

秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

打一節日名稱，謎底：教師節

主持人：很好，同學們都猜得很正確。那么今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。

(二)教師節來歷

主持人：“教師節”這個節日我們并不陌生，你知道“教師節”的來歷嗎?現在請--同學為我們講講。

"6.6"教師節：1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起，擬定每年6月6日為教師節。

"8.27"教師節：1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。

"5.1"教師節：1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節與"五一"國際勞動節合并一起。

"9.10"教師節：1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節的議案，并決定9月10日為我國的教師節。

(三)體會教師工作的辛苦

主持：我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學講)

現在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘。

時間到，誰來說說你的感受?

(四)歌曲《我多想去看看》《小螺號》

主持人：對，老師的.工作很辛苦，在教師節來臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節日，規劃方案《教師節班級活動方案》。請聽張斯怡同學為我們帶來的歌曲：《我多想去看看》《小螺號》

三、總結

今天我們這節慶祝教師節班會課看到了同學們親手為老師做賀卡、聽了故事、還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。

教師節活動方案策劃活動內容大學篇四

一、指導思想

為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯系，在第-個教師節來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節主題活動。

二、活動內容

1.家長調查問卷：面向家長發放“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷。

2.幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。

3.教師演講：圍繞“我心目中的優秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優勝者參加園級比賽。

(可以以身邊的優秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)

三、活動時間

八月下旬至九月中旬。

四、活動流程

(一)前期：工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)

1.召開工會委員會議，布置工作。

2.通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

3.制作“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。

4.印制調查問卷。

(二)中期：調查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

1.9月1日，發放家長調查問卷。

2.9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。

3.9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。

4.9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優勝者參加園級比賽。

(三)后期：教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)

1.9月7日，收回并統計調查問卷。

2.9月10日，舉辦園級教師演講比賽。

3.9月13日，頒發榮譽證書。

4.9月14日，整理資料，制訂優秀幼兒教師標準。

五、評選辦法

1.成立“我心目中的優秀幼兒教師”演講比賽評選小組，組長：--。

2.園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發相應榮譽證書。

六、工作安排

1.撰寫活動方案，設計、發放調查問卷，組織協調各項工作。

2.召開工會委員會議，傳達精神，布置相關工作。

3.負責資料的收集、整理、裝訂。

--：負責主持園級教師演講比賽。

--：負責調查問卷的印制、統計，證書的制作。

--：負責網站宣傳、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。

--：提供證書。

環境設計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。

各年級組組長：

1.組織組內教師演講，推選優勝者參加園級評選。

2.收集調查問卷、訪談內容、演講材料等，交于--處。

教師節活動方案策劃活動內容大學篇五

一、活動主題：

“濃濃師生情，滿滿都是愛”

二、活動目的：

9月10日是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節來臨之際，開展慶祝教師節慶祝活動。

三、活動時間及地點：

9月10日上午10.00在食堂門口

四、活動主、承辦單位：

主辦單位：---大學委員會;

承辦單位：---大學大學生社團聯合會;

五、活動內容：

(一)征集感恩教師學生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學做賀卡在食堂。

(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節特別節目，設立點歌臺，歡迎各院學生為老師點播歌曲，送上祝福。

(三)贈鮮花、送賀卡

由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

六、活動流程及安排：

1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。

2、在活動地點搬放桌椅。

3、制作宣傳海報并在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。

4、宣傳人員在東西區食堂門口設立制作賀卡點，由哈哈剪紙協會會員指導同學現場制作賀卡。

5、校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。

6、選學生代表在教師公寓內隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。

七、經費預算：---元

八、可行性分析：

(1)在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

(2)充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等)。

(3)加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。

教師節活動方案策劃活動內容大學篇六

指導思想：

為慶祝第_個教師節，在校園內掀起一股“尊師”熱潮，并加強學生創作、自立能力，大隊部特擬訂如下方案。

具體方案：

一、主體活動：

一張小卡片，一份真感謝!

8月29日的開學工作會中，將此活動傳達給各班主任，提出要求;

9月1日，由各班主任向學生做好解釋工作，學生開始創作;

9月4日——9月6日，由各年級美術老師利用課堂指導學生制作;

9月7日上午，以各中隊為單位，選取2—3份參加學校的評選;

9月7日下午，由大隊部組織評委，最終評出一、二、三等獎;

9月8日，將獲獎作品張貼學校宣傳欄;

9月11日，在升旗儀式上給獲獎同學授獎，并給組織得力的中隊加分、表彰。

二、輔助活動：

1、在9月4日國旗下的講話中，由學生向老師表達感恩之情;

2、9月4日，將本期第一次主題班會定為“老師，您辛苦了!”，讓慶祝活動在最廣泛的學生中落實;

3、9從9月4日——9月15日，利用紅領巾廣播站向全校學生宣傳“尊師”思想，鼓勵學生踴躍投稿，寫出對老師的真心話。

三、指導老師：

各年級美術老師及各中隊輔導員

附：卡片制作要求：

卡片應為16開(一本書大小)，內容以向老師表示感恩之情為主，圖文并貌，制作材料不限。

教師節活動方案策劃活動內容大學篇七

一、指導思想

根據教育部印發的《關于做好慶祝20__年教師節有關工作的通知》的文件精神，推進落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》取得的新進展新成效，進一步團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

我校將圍繞主題，結合實際，認真組織開展好第_個教師節相關活動。讓廣大教師切身感受到節日的濃厚氛圍，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工“愛我世紀，無私奉獻”的精神，確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節日。

二、教師節活動主題：

弘揚高尚師德，潛心立德樹人。

三、活動時間：

9月9日-10日

四、組織領導

本次活動由學校黨總支部、校委會總負責，校各部門協助組織工作。教職工趣味活動由各級部配合體育組完成。

五、活動內容：

1.校園環境布置：一樓電子屏幕滾動播放對教師祝福語，“熱烈慶祝第_個教師節!”“感恩老師，祝福老師!”、“祝老師們節日快樂!”“老師，您辛苦了!”大屏幕滾動時間：9月9日—16日;教室里由各班班主任負責在9月8日前完成一期慶祝教師節的專題黑板報。

2.廣播站送祝福：校園廣播在9月9日起播出慶祝教師節特別節目，設立點歌臺，歡迎全校學生為老師點播歌曲，送上祝福。

①專設慶祝教師節專題廣播。

②內容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。

3.主題班會

各班利用9月9日晚自習開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。由各班班委會負責，可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。全體科任教師隨班參加，以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達學生對教師的感恩之情。

4.國旗下講話暨教師節表彰大會：

校黨總支書記喬龍代表校委會作國旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。同時評選表彰學校各種先進模范人物(校級優秀教師、優秀班主任、師德標兵和優秀德育工作者)，大會具體流程另定。(備注：上午第三節課調整至第五節)

5.征文：

主題：獻給老師的祝福

要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內容積極、立意深刻，主題鮮明，能充分體現對老師的感恩之情。由校信息辦負責制定方案及表彰，語文教研組配合評選。

6.趣味體育活動：

為慶祝第_個教師節，豐富教職工文化生活，增強體質，促進教職工之間的凝聚力、向心力，利用9月10日下午舉辦趣味體育活動 ，具體活動方案由體育組負責制定實施。

備注：9月10日下午高一學生參加教師活動觀摩，高二、高三學生上自習。

六、活動要求：

1.此次活動具體由校委會負責，做好具體統籌協調和指導工作;各部門全面配合，共同努力。

2.活動氛圍要求：充分體現“凝聚、感恩、和諧、溫暖、發展”的氛圍。

3.各位相關負責人，負責設計好自己負擔的工作環節，做好思想和物質準備，使整個環節緊而有序，活而不亂。充分體現慶祝活動的教育性、群體性、服務性和引導性，引導廣大師生積極參與，確保各項活動取得良好效果。

4.努力加大宣傳力度。主動聯系和配合新聞單位和有關部門大力宣傳我校的先進典型，通過校園網、微信平臺、宣傳櫥窗、標語等陣地加強宣傳，形成合力，進一步推動全校形成尊師重教的良好氛圍。

教師節活動方案策劃活動內容大學篇八

為慶祝第__個教師節的到來，加強教職工的凝聚力，展現教師真我風采，活躍校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，經學校研究決定舉行“情滿陽光真我風采”教師節慶祝活動，讓大家在愉快的活動中度過一個令人難忘的教師節。

一、中心思想：

禮物不大、一片心意，獎品不重、快樂就好。

二、活動組委會：

__、__、__、__、__、__。

三、活動時間：

20__年__月__日下午。

四、活動地點：

1、聯誼會地點：__。

2、聚餐地點：__。

五、活動形式：

娛樂活動+節目演出+聚餐。

六、前期準備：

1、頒獎嘉賓：校長和聯校領導。

2、禮品準備：__、__(鮮花、氣球、禮物)。

3、禮品運輸：__、__。

4、主持、串詞撰寫：__、__。

5、場地布置：__、__(吹氣球、椅子)。

6、節目準備：全體教師以辦公室為單位準備1——2個節目(校長室和總務室合為一個辦公室)，也可多個辦公室聯合表演。參演的節目內容形式不限，要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。

7、所有參加聯誼會的教職工均可參與抽獎。(進門時到抽獎處抽獎)

8、詩歌朗誦：__、__(指導老師：__、__)。

9、抽獎處：__(抽獎)、__、__(兌獎)。

10、節目統籌：__、__

11、組織學生獻花：__(活動攝像)。

七、活動內容。

(一)紅色陽光篇——情滿陽光。

1、主持人宣布活動主題，介紹來賓。

2、校長致辭和講話和講話。

3、校長室和總務室表演節目。

(二)綠色陽光篇——愛心感恩。

1、學生詩朗誦《為您獻上一朵花》。

2、在場學生(子弟)為全體教師獻上一支花。。

3、__辦公室表演節目。

(三)青色陽光篇——祝福獻禮。

1、__辦公室(教導處)表演節目。

2、__辦公室表演節目。

(四)橙色陽光篇——快樂健康。

1、游戲《破氣球》。

規則：每2人一組，共10組。(每個辦公室派出兩名代表)每組3個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。

2、__辦公室表演節目

3、__辦公室表演節目

(五)藍色陽光篇——責任執著。

1、給教師頒獎：甘為人梯獎(從教__年教師)。

2、__辦公室表演節目。

3、__辦公室表演節目。

(六)紫色陽光篇——夢想激情。

1、師徒結對、共同成長——新老教師結對儀式。

2、師傅代表、徒弟代表講話。

3、__辦公室表演節目。

(七)黃色陽光篇——陽光和諧。

1、聯校領導講話。

2、全體教師合唱《明天會更好》。

3、活動結束：陽光祝愿，自由活動，稍后歡慶晚宴。

八、需要所有老師配合的地方。

1、按時到達、積極參與。

2、各辦公室將表演的節目以及表演者請于__月__日下午放學前上報到__老師處。__月__日下午第一節課到各辦公室審核節目。

3、如有特殊情況本人不能參加，需履行請假手續，方可請人代為抽獎。否則，本人不來抽獎機會作廢。如現場出現突發情況，大家統一調配。

4、其他未盡事宜，另行通知。