在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)廣播作文校園篇篇一
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
甲、乙:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!
甲:我是今天的主持人秦琛。我是主持人董昕。
乙:我是今天的主持人李科宇。
甲:當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
乙:我激動(dòng),我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。
甲:我高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
乙:同學(xué)們,為了我們每個(gè)人都能健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí),本期的紅領(lǐng)巾廣播特別安排了飲食衛(wèi)生專欄。
甲:主要向大家介紹飲食健康常識(shí),讓大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
食品衛(wèi)生與安全知識(shí)宣傳,旨在增強(qiáng)同學(xué)們的食品衛(wèi)生與安全意識(shí),掌握相關(guān)常識(shí),具備安全防范能力,從而更好地?zé)釔?ài)生活,關(guān)愛(ài)生命,保護(hù)自己。
飲食又稱膳食。是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來(lái)自植物和動(dòng)物。人們通過(guò)飲食獲得所需要的各種營(yíng)養(yǎng)素和能量,維持自身的健康。合理的飲食,充足的營(yíng)養(yǎng),能提高一代人的健康水平,還能預(yù)防多種疾病的發(fā)生發(fā)展,延長(zhǎng)壽命,提高民族素質(zhì)。不合理的飲食,營(yíng)養(yǎng)素過(guò)度或不足,都會(huì)給健康帶來(lái)不同程度的危害。
等飲食過(guò)度會(huì)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)過(guò)剩導(dǎo)致肥胖癥、糖尿病、膽石癥、高脂血癥、高血壓等很多種疾病,甚至各種癌癥等。不僅嚴(yán)重影響健康,而且會(huì)縮短壽命。
飲食中長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)素不足,可以導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良、貧血,多種元素、維生素缺乏,影響我們智力生長(zhǎng)發(fā)育,人體抗病能力及勞動(dòng)、工作、學(xué)習(xí)的能力下降。
飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān),食物上帶有的細(xì)菌和有毒的化學(xué)物質(zhì),隨食物進(jìn)入人體,可引起急、慢性中毒,甚至可引起惡性腫瘤。
總之,飲食得當(dāng)與否,不僅對(duì)自身的`健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此,只有合理的飲食,才能從營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好病從口入關(guān)。
生活中一日三餐是每個(gè)人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生,就會(huì)病從口入,引起食物中毒,影響身體健康,甚至?xí)<吧踩L貏e是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們,更應(yīng)注意防止食物中毒。
1.要防止食物中毒,養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。
2.每個(gè)人要有自己的專用餐具,飯后洗干凈,餐具應(yīng)經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。
3.生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈再吃,選擇食品時(shí)一定要新鮮、干凈。不要吃隔夜變味的飯菜。絕對(duì)不能食用腐爛變質(zhì)的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風(fēng)的地方,食用時(shí)一定要再蒸熟、煮透,夏季氣候炎熱,一定要喝開(kāi)水,或涼開(kāi)水。生水中含有大量礦物質(zhì)和細(xì)菌,未經(jīng)煮沸飲用也會(huì)發(fā)生中毒。外出玩?;蚵糜钨?gòu)買飲料、食品時(shí),一定要購(gòu)買有注冊(cè)商標(biāo)、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。最好不要到?jīng)]有衛(wèi)生合格證、經(jīng)營(yíng)許可證的個(gè)體攤點(diǎn)購(gòu)買食品,以防上當(dāng)受騙引起食物中毒。另外認(rèn)不準(zhǔn)的野菜、磨菇不要亂吃。
同學(xué)們,今天的健康常識(shí)就介紹到這兒,希望大家養(yǎng)成健康飲食好習(xí)慣!
甲:時(shí)間過(guò)得真快,紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
乙:希望我們的紅領(lǐng)巾廣播越辦越好。
甲、乙:本次播音到此結(jié)束,謝謝大家收聽(tīng),再見(jiàn)!
小學(xué)廣播作文校園篇篇二
播放開(kāi)始曲《讓我們蕩起雙槳》
開(kāi)場(chǎng)白:
(李霞)老師們
(羅秀沁)同學(xué)們,
(齊)你們好!
羅秀沁:隨著這歡快的開(kāi)始曲,校園之聲廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人羅秀沁。
李霞:我是主持人李霞。
羅秀沁:今天我們?yōu)槟才诺臋谀坑行@新聞、你點(diǎn)我播、世界拾零、教你一招。
一、校園新聞
李霞:我們是學(xué)校的主人,我們關(guān)注我們的校園。下面請(qǐng)聽(tīng)校園新聞。
羅秀沁:(1)張語(yǔ)含同學(xué)獲得征文一等獎(jiǎng)。
李霞:(2)本周四全校學(xué)生將進(jìn)行風(fēng)疹疫苗接種。
二、你點(diǎn)我播
李霞:歌是我們的最愛(ài),歡迎走進(jìn)你點(diǎn)我播欄目。
羅秀沁:今天,我們?yōu)槟惆才诺氖莿?dòng)畫片《西游記》里的插曲《白龍馬》。
(放歌曲)
三、世界拾零
齊:世界之大,無(wú)奇不有。
羅秀沁:接下來(lái),我們?yōu)槟才诺氖橇私鈯W秘世界的一個(gè)小欄目^v^世界拾零^v^。
李霞:(1)倒著理發(fā)
土耳其理發(fā)師德米爾腳懸梁頭朝下的理發(fā)方式吸引了不少顧客。
羅秀沁:(2)“種”出來(lái)的椅子
遼寧省65歲的吳先生歷經(jīng)十載,用榆樹(shù)種出了一把椅子。略有欠缺的是椅子兩個(gè)扶手的高低不太對(duì)稱。在吳先生家附近的田地里,記者還看見(jiàn)了另外6把正在栽種的椅子,其中一把已經(jīng)可以收割了,其余5把也已成型。
李霞:(3)怪魚會(huì)走路
魚用“腿”來(lái)行走、嘴里長(zhǎng)滿牙齒、“皮膚”光滑硬化,且長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的骨刺……這樣的魚你見(jiàn)過(guò)嗎?貴州省遵義市市民張中剛,日前在離家不遠(yuǎn)的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重,用手觸摸魚的任何部位,此魚的所有鰭立即展開(kāi),尾鰭便開(kāi)始左右作小幅度的擺動(dòng),身體下面的4只鰭就會(huì)一前一后地向前滑動(dòng)。
四、^v^教你一招^v^
齊:生活中,有許多好招,讓你事半功倍,或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋€(gè)小欄目^v^教你一招^v^。
羅秀沁:人類的資源是有限的,我們?cè)谏钪行枰獙W(xué)會(huì)節(jié)約,今天就教你幾個(gè)節(jié)電的小竅門。
李霞:家電不要待機(jī)。電視、空調(diào)等家用電器,在電源開(kāi)關(guān)未關(guān)閉的情況下,它們內(nèi)部的紅外線接收遙控電路經(jīng)常處于待機(jī)狀態(tài),仍在耗電。
羅秀沁:飲水機(jī)幾乎常年通電,即使上班時(shí)間、休息時(shí)間也很少切斷電源,如此一來(lái),不僅費(fèi)電,也會(huì)影響飲水機(jī)的正常使用。
李霞:在同樣亮度下,節(jié)能燈比白熾燈節(jié)約用電80%,而且壽命更長(zhǎng)。看電視時(shí),只開(kāi)1瓦節(jié)電日光燈,既節(jié)約用電,收看效果又理想。還要做到人走燈滅,消滅“長(zhǎng)明燈”。
羅秀沁:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
李霞:希望你們能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎你們?yōu)榧t領(lǐng)巾廣播站踴躍投稿,出點(diǎn)子、提意見(jiàn)。
羅秀沁:本次播音此結(jié)束。再見(jiàn)
李霞:再見(jiàn)。
小學(xué)廣播作文校園篇篇三
女:伴隨著校歌廣播開(kāi)始。
男:繽紛的春天,快樂(lè)的你我。
女:在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。
男:敬愛(ài)的老師們,
女:親愛(ài)的同學(xué)們。
男:大家好!本期節(jié)目由我們六(3)中隊(duì)主辦。
女:我就是主持人張曉麗。
男:我就是主持人董鑫。
女:本期節(jié)目的主題就是:好習(xí)慣益終生
男:今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《新聞快車》、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》、
《弟子規(guī)記心間》、《佳文共賞》、《童心童語(yǔ)》和《你點(diǎn)我播》六個(gè)欄目。
男:首先請(qǐng)關(guān)注《新聞快車》。
女:4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長(zhǎng),沈校長(zhǎng)說(shuō):本周同學(xué)們都在為下周五的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備,練習(xí)團(tuán)體操;軍樂(lè)隊(duì)的同學(xué)也在抓緊時(shí)間訓(xùn)練;老師們每天下午同學(xué)們放學(xué)后還要練習(xí)太極扇。老師們和同學(xué)們都辛苦了。
男:沈校長(zhǎng)提醒同學(xué)們:各班執(zhí)勤人員下課時(shí)記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查,看到臟東西要主動(dòng)撿起來(lái)。另外提醒同學(xué)們不論什么時(shí)候,不論在哪,看到地上有臟東西都要撿起來(lái),這樣我們的校園就會(huì)成為一個(gè)干凈、美麗、和諧的校園。
女:在開(kāi)學(xué)初姚校長(zhǎng)曾給我們提出過(guò)一個(gè)要求你還記得嗎?
男:當(dāng)然記得,姚校長(zhǎng)要求同學(xué)們做到“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)”。
女:經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月你就是否養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)”的習(xí)慣了呢?
男:我嘛,當(dāng)然養(yǎng)成了,我一直堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。”
女:那你有哪些收獲呢?
男:我的收獲有很多,我感覺(jué)現(xiàn)在無(wú)論語(yǔ)文數(shù)學(xué)還就是英語(yǔ),學(xué)習(xí)起來(lái)都好像變得簡(jiǎn)單了。
女:看來(lái),你的收獲可真不少,你一定要堅(jiān)持下去,一個(gè)好習(xí)慣可就是會(huì)影響你一生的。
男:就是??!世界著名心理學(xué)家威廉。詹姆士說(shuō)過(guò):
播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;
播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;
播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!
女:可見(jiàn),好的習(xí)慣就是十分重要的,它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。滿身惡習(xí)的人,就是成不了大氣候的,惟有有好習(xí)慣的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
男: 每個(gè)人都想有一個(gè)好的習(xí)慣,但如何才可以有一個(gè)好的習(xí)慣呢?
女: 第一、堅(jiān)持。至少堅(jiān)持21天就可以讓你培養(yǎng)一個(gè)永久不變的好習(xí)慣了。時(shí)間如果太短則不能根植到你的大腦內(nèi),形成長(zhǎng)久的習(xí)慣。
男:第 二、一次只培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣。要想有一個(gè)好的習(xí)慣,就要集中于改變這一個(gè)習(xí)慣。一次如果想改掉多個(gè)習(xí)慣,勢(shì)必會(huì)分散你的精力,并使你最終放棄。
女:第三、把要培養(yǎng)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標(biāo)。比如“每天跑步”就是一個(gè)明確的目標(biāo)嗎?當(dāng)然不就是了,它只就是一個(gè)目標(biāo),但卻不就是明確的目標(biāo)。每天跑步,什么時(shí)間跑,跑多長(zhǎng)時(shí)間,這些都不明確,怎么可能實(shí)現(xiàn)呢?如果改為每天早晨6:30用10分鐘跑800米,這樣這個(gè)目標(biāo)就明朗化,并且具備可執(zhí)行性了!
男:第四、將目標(biāo)公布于眾,至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監(jiān)督你,還能夠無(wú)形中產(chǎn)生壓力(壓力就就是動(dòng)力嘛)。當(dāng)然,你也可以讓他們一起來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。
女:第五、做總結(jié)。每天、每周、每月總結(jié)一下目標(biāo)的執(zhí)行情況,一定要認(rèn)真客觀的分析,不要總找借口,優(yōu)缺點(diǎn)都要總結(jié)出來(lái),優(yōu)點(diǎn)有助于提高你的自信心,缺點(diǎn)有助于你加以改進(jìn)。
男:第六、獎(jiǎng)勵(lì)。在目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中給自己適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)就是很必要的。
女:剛才我們?yōu)榇蠹医榻B了怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣地方法,那么我們應(yīng)該養(yǎng)成那些好習(xí)慣呢?
男:這個(gè)呀,我們學(xué)校的柱子文化《弟子規(guī)》就就是最好的答案。
女:我們從弟子規(guī)中摘錄了幾句,和大家分享一下。
男:父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶。
女:在家中,父母叫喚我們時(shí),應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答,不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ?,要趕快行動(dòng),不要借故拖延,或者懶得去做。
男:晨必盥兼漱口便溺回輒凈手
女:每天早上起床必須先洗臉,然后刷牙瀨口,解完大小便以后把手洗干凈,這樣才就是講究衛(wèi)生的好孩子。
男:事勿忙忙多錯(cuò)勿畏難勿輕略
女:做事不要匆匆忙忙,匆忙就容易出錯(cuò),遇到該辦的事情不要怕困難,而猶豫 退縮,也不要輕率隨便而敷衍了事。
男:斗鬧場(chǎng)絕勿近邪僻事絕勿問(wèn)
女:容易發(fā)生打斗的場(chǎng)所,我們不要靠近逗留;對(duì)于邪惡怪僻的事情,不必好奇的去追問(wèn)
男:非圣書屏勿視蔽聰明壞心志
女:如果不就是傳輸圣賢道理的書籍,一概摒除一旁不要理它,因?yàn)闀锩娌徽?dāng)?shù)氖吕頃?huì)蒙蔽我們 的聰明智慧,會(huì)敗壞我們純正的志向。
男:我們班的敦佩森同學(xué)就養(yǎng)成了愛(ài)看書的好習(xí)慣,你看他只要一有空就會(huì)捧著書看,他寫的作文也經(jīng)常在各大報(bào)刊刊登,3月19日他寫的作文《熱鬧的集市》在石家莊日?qǐng)?bào)刊登,下滿請(qǐng)同學(xué)們欣賞:
女:熱鬧的集市
今天就是星期六,早上一起床,媽媽就帶我去趕集。集市可真熱鬧,叫賣聲,討價(jià)聲, 歡笑聲…………就像一支支組合起來(lái)的美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
看菜框里那一把把的青菜多新鮮,水靈靈的仿佛要掉出水來(lái)了,案臺(tái)上擺滿了紅艷艷的西紅柿,透紫發(fā)黑的茄子,紅色的蘿卜,白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下,像一幅色彩斑斕的彩畫讓人賞心悅目。
不遠(yuǎn)處,炸油條的油鍋吱吱直響,新鮮的豆?jié){在空氣中彌漫,餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴。
“海鮮便宜啰……”市場(chǎng)西北角傳來(lái)了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈,我擠過(guò)去一看,原來(lái)就是在搶著買螃蟹啊。我也生怕自己落后了,便趁機(jī)鼓動(dòng)?jì)寢屬I了一些。我最愛(ài)吃螃蟹了,想著這些螃蟹等會(huì)兒就要成為我的美味佳肴了,我的口水不知不覺(jué)的流了出來(lái)。
集市好熱鬧!我喜歡集市。
男:下面讓我們走進(jìn)《童心童語(yǔ)》欄目。
女:請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)的詩(shī)朗誦。
張素慧:大家好,我就是一(1)班的 張素慧,我為大家朗誦的題目就是《小鳥》。
男:時(shí)間過(guò)得真快,又到了《你點(diǎn)我播》節(jié)目時(shí)間了,今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的歌曲就是《稍息 立正 站好》。
女:同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了
男:我們六三中隊(duì)衷心地祝愿大家:都能養(yǎng)成好習(xí)慣。
女:謝謝大家的收聽(tīng),我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。
男:再見(jiàn)。
小學(xué)廣播作文校園篇篇四
主持人:
(鄭):信念是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒(méi)有它,就只剩下癱瘓的巨架。歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。
(鄭):我是主持人:
(李):我是主持人:
(鄭):今天的欄目有《散文天地》、《笑話哈哈鏡》、《音樂(lè)品嘗會(huì)》。首先的欄目是《散文天地》。
(李):隨著時(shí)光的疾馳,一群又一群的春天從生命里經(jīng)過(guò),一枚枚花紅柳綠的字眼向人們解釋著春天的美麗,炫耀著春天的濃烈與和悅。
(鄭):一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后,大自然那枯黃的外衣下漸漸透出了點(diǎn)綠的肌膚。還帶著點(diǎn)濕的氣息,那急速行駛的車輛集結(jié)了馬路上的各種喧囂,總也擋不住晨露在那綠意中品味春的各種味道。一粒粒透明的“小珍珠”滋潤(rùn)的小芽?jī)壕耧枬M,好似卯足了勁往上長(zhǎng)。
(李):天底下那一幅透明的鏡片也越發(fā)的稀薄,再也遮掩不住那楚楚動(dòng)人的魚姑娘舞臺(tái)一秀。僵硬的黃土也被感動(dòng)的松開(kāi)了緊閉一冬的口,開(kāi)始喚醒熟睡一冬的小精靈們,為暢想春天增添一些新的活力。
(鄭):一縷縷柔柔的春風(fēng)輕輕的舞動(dòng)著細(xì)細(xì)的柳條,總會(huì)送人許多驚喜在里面,有時(shí)是滿樹(shù)的梨花開(kāi),引來(lái)成千上萬(wàn)的蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌,釀造甜蜜;有時(shí)是柳絮似雪的滿天飛,一時(shí)讓天地間充滿了神秘與幻想。有時(shí)還會(huì)送來(lái)春雨如絲、如線地斜織于天地間。
(李):這些都是春寶寶拋給人們的寶貝。是人間美景的序幕,是豐收的希望。春是五彩斑斕的,綠的樹(shù),黃的油菜花、白的梨花、粉紅的桃花、金光銀色的靚麗時(shí)裝不都是春?jiǎn)?她們好似蠟染畫里最神奇的筆觸醞釀而成。
(鄭):滿天的風(fēng)箏激活了孩子們臉上的笑和老人們年青的心。拉近了人們之間的和諧與情感 。
(李):形態(tài)各異的風(fēng)箏從手中飛上蔚藍(lán)色的天空,留給人們無(wú)限的夢(mèng)想與希望。引導(dǎo)人們?cè)谝荒曛椎拇禾欤柚猴L(fēng)早做打算,早下計(jì)劃,把新世紀(jì)的夢(mèng)想放飛藍(lán)天。
(鄭):下面的欄目是《笑話哈哈鏡》。小毛:“我媽媽是碩士,爸爸是 博士?!毙⌒拢骸坝惺裁戳瞬黄?”小毛:“你爸媽是什么士?”小新:“我爸爸是男士,我媽媽是女士。”
(李):最后的欄目是《音樂(lè)品嘗會(huì)》。請(qǐng)欣賞音樂(lè)《讓我們蕩起雙槳》。
小學(xué)廣播作文校園篇篇五
女:當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
男:讓我為你采擷一縷陽(yáng)光,留住一絲清風(fēng),讓金色和紅色印染輝煌。
合:親愛(ài)的同學(xué)們,你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾小廣播又來(lái)到你們身邊。
女:我就是主持人東欣然
男:我就是主持人王少栓
女:今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。
合:三四街小學(xué)就是我家,我們都愛(ài)她。
女:請(qǐng)大家首先收聽(tīng)《校園新聞》
男:上個(gè)星期六、日,我校作為我省唯一一所農(nóng)村學(xué)校去市科技館展示我校的機(jī)器人創(chuàng)意,“機(jī)器人采摘園”受到了一致好評(píng)。為此我班小記者采訪了代表我校參加活動(dòng)的四年級(jí)學(xué)生:李天依、聶競(jìng)飛、谷澤鑫、李闖。他們說(shuō):“這次我們能代表鹿泉市三四街小學(xué),去市科技館向全省人們展示我校機(jī)器人成果----智能采摘園,我們感到非常驕傲和自豪。很多小朋友都對(duì)我們的成果感興趣,我們自信地向他們解說(shuō)我們的創(chuàng)意和原理,展示我們機(jī)器人采摘的過(guò)程。他們都向我們豎起了大拇指。一聽(tīng)說(shuō)我們就是這次展示會(huì)唯一一所農(nóng)村學(xué)校,對(duì)我們更就是刮目相看,河北電視臺(tái)、民生關(guān)注等多家媒體也專門采訪了我們。
我們非常感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了這片沃土,讓我們這些農(nóng)村孩子有機(jī)會(huì)走出去,看看外面的精彩世界,感受科技的魅力。今后,我們會(huì)更加用心地去學(xué)習(xí)、探索、研究,將來(lái)能代表我校去參加全國(guó)機(jī)器人比賽,為校爭(zhēng)光!”
女:2知識(shí)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富,請(qǐng)你走進(jìn)《知識(shí)樹(shù)》
男:趣說(shuō)糖果
女:糖果,誰(shuí)不愛(ài)?棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖……總有一種讓你愛(ài)不釋“口”,可就是你就是否知道,在甜甜糖果的背后,隱藏著多少不為人知的“秘密”?
糖到底就是啥
在化學(xué)家那里,糖有另外一個(gè)名字,叫做碳水化合物,它們就是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的。
化學(xué)家眼中的世界,跟我們眼中的世界很不一樣?;瘜W(xué)家喜歡研究物質(zhì)的組成成分,全世界的物質(zhì)就是由100多種化學(xué)元素組成的,在我們眼中看來(lái)相同的物體,可能在化學(xué)家那里完全不同,而在我們看來(lái)完全不同的物體,卻被他們劃分為同一種類。例如,我們看砂子和玻璃完全不一樣,而在化學(xué)家的眼中,他們完全一樣,都就是二氧化硅;最著名的例子就就是鉆石和石墨了,晶瑩剔透的鉆石和蹭到哪里都一片黑的石墨都就是由碳元素構(gòu)成的。
和糖一樣,由碳、氫、氧元素組成的物質(zhì)也有很多,像酒精、蛋白質(zhì)等都就是。所以,如果我們不把糖作為食物來(lái)看的話,它可以被稱作一種有機(jī)化合物,為生命活動(dòng)提供能量。
男:3講歷史傳奇,學(xué)成語(yǔ),學(xué)道理。
女:下面請(qǐng)我班的故事大王閆藝天講成語(yǔ)故事《枕戈待旦》。
閆藝天:枕戈待旦
西晉人祖逖和劉琨,都就是性格開(kāi)朗、仗義好俠的志士。年輕時(shí)不但文章寫得好,而且都喜歡練武健身,決心報(bào)效祖國(guó)。當(dāng)時(shí),晉朝表面上還管轄著中原大地,但實(shí)際上已就是內(nèi)憂外患,風(fēng)雨飄搖了。祖逖和劉琨一談起國(guó)家局勢(shì),總就是慷慨萬(wàn)分,常常聊到深夜。
一天,祖逖又和劉琨談得十分興奮,劉琨不知什么時(shí)候睡著了,祖逖卻久久沉浸在談話的興奮之中,不能入睡?!班?,喔,喔”荒原上的雄雞叫了起來(lái),祖逖一躍而起,踢醒了劉琨:“聽(tīng),這雄雞啼鳴多么振奮人心呀,快起來(lái)練劍吧!”于就是,兩人操起劍來(lái),在高坡上對(duì)舞。從此,他倆每天清早聽(tīng)到頭一聲鳴叫,一定來(lái)到荒原上抖擻神練起劍來(lái)。
劉琨被祖逖的愛(ài)國(guó)熱情深深感動(dòng),決心獻(xiàn)身于祖國(guó)。一次他給家人的信中寫道:“在國(guó)家危難時(shí)刻,我經(jīng)?!砀甏?枕著兵器睡覺(jué)一直到天明),立志報(bào)國(guó),常擔(dān)心落在祖逖后邊,不想他到底走到我的前頭了!……”
故事出自《晉書61祖逖傳》?!罢砀甏背鲎詣㈢杜c親故書》,形象地寫出了劉琨隨時(shí)準(zhǔn)備殺敵報(bào)國(guó)的決心。后來(lái)用作成語(yǔ),形容時(shí)刻警惕敵人,準(zhǔn)備作戰(zhàn)。
男:4有了健康才有一切,請(qǐng)和我一起關(guān)注《健康你我他》。
女:小學(xué)生飲食原則。
李卓然:
1、注意營(yíng)養(yǎng)平衡。在日常飲食中要吃各種糧食、水果、蔬菜、魚肉、蛋、奶等,不要偏食。
2、多吃豆制品。豆類含有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,既便宜,又容易消化。
3、愉快進(jìn)食。進(jìn)餐時(shí)做到思想集中,精神愉快,愉快進(jìn)食可以提高食物的消化率。
4、細(xì)嚼慢咽。吃飯時(shí)不要太快,因?yàn)槎嘟烙幸嬗谔岣呤澄锏南屎捅Wo(hù)腸胃。
5、不過(guò)量飲食。吃得過(guò)多會(huì)傷胃,同時(shí)降低了消化率。
6、不吃補(bǔ)品。少吃糖。
7、定時(shí)定量。
男:5請(qǐng)聽(tīng)幼兒園小朋友葛星珊為大家朗誦《我有一雙手》
女:6快樂(lè)的時(shí)光從這里開(kāi)始,來(lái)吧,音樂(lè)起跑線等著你,請(qǐng)聽(tīng)《xx》
男:今天的節(jié)目就為大家播送到這里。
合:讓我們下周再見(jiàn)!
小學(xué)廣播作文校園篇篇六
《開(kāi)播曲》 (播放)
甲:迎著燦爛的朝陽(yáng)。
乙:邁開(kāi)輕快的步伐。
甲:跨世紀(jì)的一代新人,
甲:伴隨著熟悉的音樂(lè),我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。
乙:我是六(2)班的——
甲:我是六(2)班的——
同學(xué)們,你們知道今天,也就是12月10日是什么日子嗎?對(duì)了,每年的12月10日是“世界人權(quán)日”。
“世界人權(quán)日”是怎么來(lái)的呢?
“世界人權(quán)日”和第二次世界大戰(zhàn)有著極其密切的關(guān)系。二戰(zhàn)是世界上的資本主義國(guó)家為了重新瓜分全球的資源,如原料和土地等,而發(fā)動(dòng)的大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)。對(duì)全人類來(lái)說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)是非常殘酷的。二戰(zhàn)期間,到處生靈涂炭,民不聊生,人類遭到空前的浩刧。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,根本沒(méi)有什么人權(quán)可談。
人類吸取了這慘痛的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)過(guò)后,為了避免這樣的悲慘歷史重演,通過(guò)聯(lián)合國(guó)在1948年12月10日發(fā)表《世界人權(quán)宣言》。值得注意的是,《世界人權(quán)宣言》是^v^在沒(méi)有任何國(guó)家反對(duì)情況下通過(guò)的。
為了紀(jì)念這個(gè)重大的日子,聯(lián)合國(guó)把通過(guò)《世界人權(quán)宣言》的日子(也就是12月10日)定名為“世界人權(quán)日”。這就是“世界人權(quán)日”的由來(lái)。
關(guān)于“世界人權(quán)日”,還有什么知識(shí)呢?
1948年12月10日,^v^通過(guò)并發(fā)表了《世界人權(quán)宣言》(又譯《人權(quán)普遍宣言》)。這份迄今已被翻譯成200多種語(yǔ)言的聯(lián)合國(guó)文件宣布:“所有的人均生而自由,在尊嚴(yán)及權(quán)利方面處于平等地位”。
《宣言》是第一份詳盡闡釋一系列普遍權(quán)利和基本自由的國(guó)際文件,要求各國(guó)政府保證本國(guó)公民享有這些權(quán)利和自由?!缎浴分赋?,正義、平等和尊嚴(yán)是男女老幼人人享有的基本人權(quán)?!缎浴窂?qiáng)調(diào):“人人生而自由,在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等?!缎浴愤€說(shuō),捍衛(wèi)“人類家庭所有成員的固有尊嚴(yán)乃是世界自由、正義與和平的基礎(chǔ)”?!缎浴芬殉蔀閲?guó)際人權(quán)法的基礎(chǔ)。
《宣言》起草委員會(huì)共有八名成員,由來(lái)自美國(guó)、澳大利亞、智利、中國(guó)、法國(guó)、黎巴嫩、前蘇聯(lián)和英國(guó)的代表組成。《宣言》雖無(wú)法律約束力,但如今已成為一部習(xí)慣法。
人權(quán)日始于1950年,國(guó)際社會(huì)在這一天共同紀(jì)念《宣言》倡導(dǎo)的基本自由,讓我們向積極促進(jìn)和捍衛(wèi)這些權(quán)利的人們致敬。
請(qǐng)聽(tīng)故事《坐著的權(quán)利》
讓我們一起聆聽(tīng)歌曲《放心去飛》
片尾:
女:不知不覺(jué),紅領(lǐng)巾廣播之聲已接近尾聲。
男:乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
女:這里有你的心聲,這里有我們成長(zhǎng)的足跡,這里有大家的關(guān)懷。
男:非常感謝大家的收聽(tīng),祝大家周末愉快!
小學(xué)廣播作文校園篇篇七
各位老師們,同學(xué)們:
大家好!
自從我們學(xué)校開(kāi)展一個(gè)叫做〞小小儒家〞的活動(dòng),我們學(xué)校變化很多,學(xué)校的墻上都掛滿了儒家的畫,我們學(xué)校還開(kāi)展了很多活動(dòng),我校的禮貌、學(xué)習(xí)都改善了很多,我校的個(gè)個(gè)班卻都寫著儒家的名句,每位同學(xué)都很講衛(wèi)生。
以前,同學(xué)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)小事而打架,有時(shí)還打傷別人呢!自從我校開(kāi)展了這個(gè)活動(dòng)以后,現(xiàn)在沒(méi)有同學(xué)打架了,各位同學(xué)都變得很友好。
有一次,我校組織了一個(gè)捐款活動(dòng),同學(xué)們都把自己積攢起來(lái)的零花錢都捐了出去,有的1元有的2元,有的5元,有的10元,雖然我們捐的錢不多,但是這也能表達(dá)我們的愛(ài)心,這都是我們從儒家思想中學(xué)來(lái)的。
學(xué)校的老師們看見(jiàn)儒家思想把校園改變了那么多,為繼續(xù)把這份改變變好,營(yíng)造更好的儒家思想氛圍,學(xué)校的老師們紛紛提出意見(jiàn),通過(guò)商量,成功地出版了一本叫《小小儒家》的書,讓同學(xué)們學(xué)里邊的儒家知識(shí),成為一個(gè)有文化的人。
小學(xué)廣播作文校園篇篇八
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家中午好!今天我們一起來(lái)欣賞《一份有自己聲音的幸福》。
作家朵拉有一句至理名言:第一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發(fā)了我,我覺(jué)得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水,你可以選擇其滴落的方式,但它的聲音你別無(wú)選擇。
人打一落地,便是一個(gè)生命個(gè)體,有自己必須經(jīng)歷的人生,有自己的理想抱負(fù),更有著對(duì)幸福不同的詮釋。假如,真的只有當(dāng)幸福失去后才知道幸福的可貴,那么還有誰(shuí)有勇氣去追尋幸福呢?
靖千年前,執(zhí)弓揮劍縱橫沙場(chǎng)的將軍認(rèn)為勝利對(duì)他而言便是最大的幸福;儒家學(xué)者孟子認(rèn)為“與民同樂(lè)”便幸福;幾百年前,在黑暗禮教中成長(zhǎng)的哥白尼認(rèn)為追尋真理便是一種幸福,著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為忘我工作,取得成功便是一種幸福;…對(duì)于幸福的詮釋,不同的時(shí)代,不同的歷史條件,甚至于不同的人有著炯然不同的體會(huì)。
春天以花朵的形式過(guò)去了,夏天以枝葉的形式過(guò)去了,秋天以果實(shí)的形式過(guò)去了,冬天以冰雪的形式過(guò)去了。而我們的幸福,也會(huì)如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的形式,而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福,不要老羨慕別人比自己幸福。
有一首歌這么唱著:“平平淡淡才是真……”這便流露出了一種幸福感——平淡的生活,這對(duì)于一些人來(lái)講,這不算什么,這能算幸福嗎?但對(duì)于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言,那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過(guò)著平淡生活的人,卻渴望著另一種幸?!Z轟烈烈、刺激……其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有尋覓幸福的心,那么在事物的變遷之中,不論是生機(jī)盎然或枯落沉寂都可以看見(jiàn)幸福,那幸福原不在事物,而在于心靈、感覺(jué)乃至眼睛,因而每一個(gè)人的幸福都有各自的詮釋,你不必?fù)?dān)心你的幸福比別人的少一些。
因?yàn)?,你的幸福有著自你心靈深處發(fā)出的聲音,你能聽(tīng)得到嗎?那是來(lái)自天籟的如銀鈴般的聲音,你聽(tīng),多美妙??!
接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一首好聽(tīng)的歌曲。
小學(xué)廣播作文校園篇篇九
老師們,同學(xué)們:
紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我們是xxx的王雪嬌(王悅),歡迎大家收聽(tīng)今天的紅領(lǐng)巾廣播。
荀子曾說(shuō):“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也?!?/p>
我們首先想和同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)的苦和樂(lè)得問(wèn)題?!皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”,頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪...在知識(shí)的海洋上自古以來(lái)就是以苦作舟,苦不堪言!
人們常說(shuō):“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。
在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽(tīng),手寫,心記,全神貫注,不得松懈。
為了一道沒(méi)解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點(diǎn)、疑點(diǎn),甚至吃不下飯,睡不著覺(jué)......考試成績(jī)上不去,各方面的壓力便隨之而來(lái)。真是“衣帶漸寬終不悔,為題磨得人憔悴”,苦不勝言!
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,學(xué)習(xí)中的樂(lè)卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理,最后解出一道難題時(shí),會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí),會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí),會(huì)樂(lè)在其中;當(dāng)你中學(xué),大學(xué)畢業(yè),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在祖國(guó)建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí),更會(huì)感到無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂(lè)趣。凡是愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦攻讀的人,都會(huì)樂(lè)在其中!
俗話說(shuō):“沒(méi)有苦中苦,哪來(lái)甜上甜。”學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)就是這樣的,要想掌握真知識(shí),真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦,苦與樂(lè)是對(duì)立的統(tǒng)一,理解了這一點(diǎn),我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時(shí)的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂(lè),以苦求樂(lè),才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂(lè)。
同學(xué)們,“學(xué)然后知不足”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!弊屛覀儞P(yáng)學(xué)習(xí)的帆,在知識(shí)的海洋里暢游吧。
小學(xué)廣播作文校園篇篇十
主持1:敬愛(ài)的老師,
主持2:親愛(ài)的同學(xué)們,
1:伴隨著熟悉的音樂(lè),我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人xxx。
2:我是主持人xxx
1:今天的家事、國(guó)事、校園事,新聞袋袋褲帶來(lái)以下內(nèi)容。(新聞稿)
2:時(shí)事縱橫、縱橫天下、秀才不出門、便曉天下事。以上就是今天第一板塊《新聞袋袋褲》的全部?jī)?nèi)容。
1:長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、闊視野,接下來(lái)是《知識(shí)百寶箱》欄目。今天我們的主題是《學(xué)會(huì)自信》
2:在這個(gè)世界上,通常有兩種人,一種人積極向上,斗志昂揚(yáng),做任何事情都能成功。還有一種人垂頭喪氣,整天跟在別人后面走,生怕自己走錯(cuò)了路,做起事情來(lái)卻沒(méi)有一件成功的。對(duì)比一下,隊(duì)員們,你自己屬于哪種人?
1:不管你屬于哪種人,有一個(gè)事實(shí)你要清楚:這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的人,即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士,也有一些缺點(diǎn)或者缺憾。但是,他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢?原因很簡(jiǎn)單,除了自己的不懈努力外,就是自信。
2:有一個(gè)叫做彼得的孩子從小雙目失明,那時(shí)候他還不知道失明的后果。當(dāng)他漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候,知道自己將永遠(yuǎn)看不到世界。他十分沮喪,感到自己的未來(lái)很渺茫,總覺(jué)得自己不如別人。
他的親人和朋友,還有許多好心人都來(lái)關(guān)懷他、照顧他。當(dāng)他坐公共汽車的時(shí)候,常常有人為他讓座。當(dāng)他過(guò)馬路的時(shí)候,會(huì)有人來(lái)攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對(duì)他的同情和憐憫。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。
直到有一天,一件事情改變了他對(duì)自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話:“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋果,都是有缺陷的。有的人缺陷比較大,因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)他的芬芳?!?/p>
“我真的是上帝咬過(guò)的蘋果嗎?”他懷疑地問(wèn)。
“是的,你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果,在自卑和悲觀失望中度過(guò)他的一生。”萊恩神甫輕輕地回答。
“謝謝你,神甫,你讓我找到了力量。”彼得高興地對(duì)神甫說(shuō)道。從此他把失明看做是上帝對(duì)自己的特殊鐘愛(ài),于是開(kāi)始振作起來(lái)。若干年后,他成了當(dāng)?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿師,被人們廣為傳頌。
上帝知道了這件事后,笑著說(shuō):“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻。我從沒(méi)有放棄過(guò)任何蘋果?!?/p>
1:彼得是身體有缺陷的孩子,他不能像正常人那樣看到美麗的風(fēng)景。剛開(kāi)始的時(shí)候,他對(duì)自己失去了信心,悲觀地認(rèn)為自己的世界會(huì)一直黑暗下去。當(dāng)他聽(tīng)了神甫的話后,深受啟發(fā),認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)被丟棄的孩子,應(yīng)該勇敢地振作起來(lái)。重新找到信心的彼得最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)世界有用的人,度過(guò)了一個(gè)有價(jià)值的成功人生。
2:其實(shí),在我們生活的周圍,還有許多像彼得這樣的人,他們雖然眼睛看不見(jiàn),或者不能走路,或者不能說(shuō)話,但是這些勇敢的人始終相信自己的能力,他們奮斗著,甚至做出了比健全的人更出色的成績(jī)。他們的精神感動(dòng)了許多人,激勵(lì)了大家一起努力。這些人,不正像我們經(jīng)常說(shuō)的“是金子總會(huì)發(fā)光”嗎?
雖然我們每個(gè)人身上都有一些不足之處,但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”,你要永遠(yuǎn)相信自己是最棒的。
1:當(dāng)然,值得提醒大家的是,自信不是那種盲目的樂(lè)觀,更不是虛弱的驕傲。這種自信是建立在周圍的人不如自己的基礎(chǔ)上,一旦有人超過(guò)自己,而自己無(wú)法再保持領(lǐng)先地位,自信心便轟然倒塌。
所以,如果你想過(guò)一種燦爛的日子,如果你想結(jié)交更多的朋友,那就記?。簰侀_(kāi)心靈上自卑的枷鎖,主動(dòng)走向陽(yáng)光,用行動(dòng)證明自己的自信
2:今天《音樂(lè)之聲》欄目為大家?guī)?lái)一首好聽(tīng)的歌曲《xxx》,希望大家喜歡。
1:本次播音到此結(jié)束!謝謝大家收聽(tīng)!我們下周見(jiàn)。
小學(xué)廣播作文校園篇篇十一
它是儒家弟子的真?zhèn)?,人民文學(xué)的發(fā)電機(jī),可如今,它卻與同伴被堆集在那個(gè)“神圣”的大殿里。
它聽(tīng)見(jiàn)學(xué)子又在無(wú)力的申辯,它聽(tīng)見(jiàn)小人又在排擠忠臣進(jìn)讒言。他們望著無(wú)邊的刑具,笑了,絕望地笑了。忽然它們想到了什么,閉上了眼睛。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!它們挺起了腰板。
也許是它們的無(wú)畏激怒了他,也許是小人們又在耳邊進(jìn)讒言,那個(gè)自以為功勞蓋世至高無(wú)上的人——秦始皇手一揮,大殿里又吐出了無(wú)邊的刑具。
它們只是淡淡一笑,這,這就是所謂的,明君?它們的身體卻被“明君”所侮辱。秦始皇不耐煩的看了看它們,轉(zhuǎn)身袖一揮,揚(yáng)長(zhǎng)而去。黑煙熏天,火焰只是摧毀了它們的肉體,而并非他們的內(nèi)心。
它的靈魂漫游天涯。在風(fēng)波亭,它看見(jiàn)了岳飛,岳云與張憲靜靜的躺著那,陪伴的是幾張弓箭。不等它上前制止,他們就已停止了呼吸。它痛心疾首,決定讓岳飛永存于世,便把他銘記于心永隨歷史長(zhǎng)河流動(dòng)。
它的碎片飄落天涯。在圓明園,他聽(tīng)見(jiàn)了哭泣與獰笑。它不忍直視那漫天黑霧,黑夜如白晝,白晝又猶如夜晚般凄涼。在南京,它歇斯底里的哭泣與吶喊,喊不回30萬(wàn)同胞的生命。它懷著失落與悲痛銘記那一刻。它慢慢的閉上眼睛,沉睡。
不知多少年,它睜眼一看,世界在改變,中國(guó)也是一片欣欣向榮?!吧裰邸毕盗袉?wèn)候著天空;高鐵親熱的親吻大地;長(zhǎng)江上一架架大橋們漂亮又實(shí)用……它欣喜若狂,向天高歌,噙著熱淚揮筆寫下了歷史的一頁(yè)。我們的祖國(guó)強(qiáng)大了!
它是一本書,一本浴火重生的書。雖歷經(jīng)滄桑,卻流傳至今。焚燒不是生命的終點(diǎn),而是新生的起點(diǎn)。
小學(xué)廣播作文校園篇篇十二
女:當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
男:讓我為你采擷一縷陽(yáng)光,留住一絲清風(fēng),讓金色和紅色印染輝煌。
合:親愛(ài)的同學(xué)們,你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾小廣播又來(lái)到你們身邊。
女:我是主持人東欣然
男:我是主持人王少栓
女:今天的節(jié)目就由大家倆為大家主持。
合:三四街小學(xué)是我家,大家都愛(ài)她。
女:請(qǐng)大家首先收聽(tīng)《校園新聞》
男:上個(gè)星期六、日,我校作為我省唯一一所農(nóng)村學(xué)校去市科技館展示我校的機(jī)器人創(chuàng)意,“機(jī)器人采摘園”受到了一致好評(píng)。為此我班小記者采訪了代表我校參加活動(dòng)的四年級(jí)學(xué)生:李天依、聶競(jìng)飛、谷澤鑫、李闖。他們說(shuō):“這次大家能代表鹿泉市三四街小學(xué),去市科技館向全省人們展示我校機(jī)器人成果----智能采摘園,大家感到非常驕傲和自豪。很多小朋友都對(duì)大家的成果感興趣,大家自信地向他們解說(shuō)大家的創(chuàng)意和原理,展示大家機(jī)器人采摘的過(guò)程。他們都向大家豎起了大拇指。一聽(tīng)說(shuō)大家是這次展示會(huì)唯一一所農(nóng)村學(xué)校,對(duì)大家更是刮目相看,河北電視臺(tái)、民生關(guān)注等多家媒體也專門采訪了大家。
大家非常感謝學(xué)校給大家創(chuàng)造了這片沃土,讓大家這些農(nóng)村孩子有機(jī)會(huì)走出去,看看外面的精彩世界,感受科技的魅力。今后,大家會(huì)更加用心地去學(xué)習(xí)、探索、研究,將來(lái)能代表我校去參加全國(guó)機(jī)器人比賽,為校爭(zhēng)光!”
女:2知識(shí)是力量,知識(shí)是財(cái)富,請(qǐng)你走進(jìn)《知識(shí)樹(shù)》
男:趣說(shuō)糖果
女:糖果,誰(shuí)不愛(ài)?棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖……總有一種讓你愛(ài)不釋“口”,可是你是否知道,在甜甜糖果的背后,隱藏著多少不為人知的“秘密”?
糖到底是啥
在化學(xué)家那里,糖有另外一個(gè)名字,叫做碳水化合物,它們是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的。
化學(xué)家眼中的世界,跟大家眼中的世界很不一樣?;瘜W(xué)家喜歡研究物質(zhì)的組成成分,全世界的物質(zhì)是由100多種化學(xué)元素組成的,在大家眼中看來(lái)相同的物體,可能在化學(xué)家那里完全不同,而在大家看來(lái)完全不同的物體,卻被他們劃分為同一種類。例如,大家看砂子和玻璃完全不一樣,而在化學(xué)家的眼中,他們完全一樣,都是二氧化硅;最著名的例子就是鉆石和石墨了,晶瑩剔透的鉆石和蹭到哪里都一片黑的石墨都是由碳元素構(gòu)成的。
和糖一樣,由碳、氫、氧元素組成的物質(zhì)也有很多,像酒精、蛋白質(zhì)等都是。所以,如果大家不把糖作為食物來(lái)看的話,它可以被稱作一種有機(jī)化合物,為生命活動(dòng)提供能量。
男:3講歷史傳奇,學(xué)成語(yǔ),學(xué)道理。
女:下面請(qǐng)我班的故事大王閆藝天講成語(yǔ)故事《枕戈待旦》。
閆藝天:枕戈待旦
西晉人祖逖和劉琨,都是性格開(kāi)朗、仗義好俠的志士。年輕時(shí)不但文章寫得好,而且都喜歡練武健身,決心報(bào)效祖國(guó)。當(dāng)時(shí),晉朝表面上還管轄著中原大地,但實(shí)際上已是內(nèi)憂外患,風(fēng)雨飄搖了。祖逖和劉琨一談起國(guó)家局勢(shì),總是慷慨萬(wàn)分,常常聊到深夜。
一天,祖逖又和劉琨談得十分興奮,劉琨不知什么時(shí)候睡著了,祖逖卻久久沉浸在談話的興奮之中,不能入睡。“喔,喔,喔--”荒原上的雄雞叫了起來(lái),祖逖一躍而起,踢醒了劉琨:“聽(tīng),這雄雞啼鳴多么振奮人心呀,快起來(lái)練劍吧!”于是,兩人操起劍來(lái),在高坡上對(duì)舞。從此,他倆每天清早聽(tīng)到頭一聲鳴叫,一定來(lái)到荒原上抖擻神練起劍來(lái)。
劉琨被祖逖的愛(ài)國(guó)熱情深深感動(dòng),決心獻(xiàn)身于祖國(guó)。一次他給家人的信中寫道:“在國(guó)家危難時(shí)刻,我經(jīng)常‘枕戈待旦’(枕著兵器睡覺(jué)一直到天明),立志報(bào)國(guó),常擔(dān)心落在祖逖后邊,不想他到底走到我的前頭了!……”
故事出自《晉書61祖逖傳》。“枕戈待旦”出自劉琨《與親故書》,形象地寫出了劉琨隨時(shí)準(zhǔn)備殺敵報(bào)國(guó)的決心。后來(lái)用作成語(yǔ),形容時(shí)刻警惕敵人,準(zhǔn)備作戰(zhàn)。
男:4有了健康才有一切,請(qǐng)和我一起關(guān)注《健康你我他》
女:小學(xué)生飲食原則。
李卓然:
1、注意營(yíng)養(yǎng)平衡。在日常飲食中要吃各種糧食、水果、蔬菜、魚肉、蛋、奶等,不要偏食
2、多吃豆制品。豆類含有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,既便宜,又容易消化。
3、愉快進(jìn)食。進(jìn)餐時(shí)做到思想集中,精神愉快,愉快進(jìn)食可以提高食物的消化率
4、細(xì)嚼慢咽。吃飯時(shí)不要太快,因?yàn)槎嘟烙幸嬗谔岣呤澄锏南屎捅Wo(hù)腸胃。
5、不過(guò)量飲食。吃得過(guò)多會(huì)傷胃,同時(shí)降低了消化率。
6、不吃補(bǔ)品。少吃糖 。
7、定時(shí)定量。
男:5請(qǐng)聽(tīng)幼兒園小朋友葛星珊為大家朗誦《我有一雙手》
女:6快樂(lè)的時(shí)光從這里開(kāi)始,來(lái)吧,音樂(lè)起跑線等著你,請(qǐng)聽(tīng)《 》
男:今天的節(jié)目就為大家播送到這里。
合:讓大家下周再見(jiàn)!
小學(xué)廣播作文校園篇篇十三
合:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
a:小河廣播又和你見(jiàn)面了!
a:當(dāng)年亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束的時(shí)候,六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。
b:在我們學(xué)校,也有類似情況,他們個(gè)人儀表雖然講究,但教室卻不夠衛(wèi)生;把自己的物品視為珍寶,愛(ài)護(hù)備至,對(duì)學(xué)校的公共環(huán)境、公共物品卻不夠愛(ài)惜??
a:當(dāng)他漫步校園的時(shí)候,看到掉在花壇里的廢紙,走廊上的空瓶,操場(chǎng)上的包裝袋,想必也會(huì)皺起眉頭吧。可不會(huì)想到,自己應(yīng)該彎下腰,撿起這份臟亂。
b:以后的日子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象,都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。
a:隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。
b:我相信,經(jīng)過(guò)大家的努力,一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)有著更好環(huán)境的校園。
同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。
b: 課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。 不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。
a:有一首歌叫做《校園生活安全教育歌》 讓我們來(lái)聽(tīng)吧!
校園生活安全教育歌:
b: 最后我們?yōu)槟鷤儾コ龅臋谀渴恰渡钪R(shí)一點(diǎn)通》
冬天來(lái)了,跟大家分享下一些生活小常識(shí)!希望大家都健健康康、滿面紅光!
1、 怕冷與飲食中缺少無(wú)機(jī)鹽有關(guān),應(yīng)多攝取含根莖的蔬菜。
2、 冬季保健應(yīng)適當(dāng)吃“冷”,常飲涼白開(kāi)水有預(yù)防感冒之效。
3、 多吃蔬菜、水果,如葡萄、蘿卜、梨、柿、蓮子、百合、甘蔗、菠蘿、香蕉等,起到清火解毒潤(rùn)肺之效;少食用蔥、姜、蒜、韭、椒等辛味之品;不宜多
a:4、 冬天想通過(guò)食物“保暖”,不一定非要多吃性熱的食物。
5、 冬季早晚溫差大,要及時(shí)增加衣物,防止受涼。
6、 積極參與健身運(yùn)動(dòng),慢步、爬山、散步、游泳等等,都能使身體得到鍛煉,增強(qiáng)自身抵抗力。
b: 最后請(qǐng)大家一起欣賞歌曲《童年》
小學(xué)廣播作文校園篇篇十四
老師們,同學(xué)們,大家好!
我今天廣播的題目是《知榮恥,學(xué)做人》。
我們都是祖國(guó)的花朵,我們應(yīng)該成為祖國(guó)的驕傲,成為父母的驕傲!
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中華民族五千年來(lái)的悠久歷史文化,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記:“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥!”
可是,當(dāng)二十一世紀(jì)祖國(guó)的花朵綻放的時(shí)候,榮恥卻被倒寫著。同學(xué)們,看看自己周圍的吧,當(dāng)每次水平測(cè)試試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,多少人為低分歡呼,多少?gòu)堄廾翢o(wú)知的面孔在嘲笑成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。()大家在看看,在自己周圍又有多少不思學(xué)習(xí),成天游手好閑,無(wú)所事事的愚昧之徒!
當(dāng)我們的花朵開(kāi)放時(shí),很大一批都是黑色的。而當(dāng)那黑色的花朵
開(kāi)遍祖國(guó)花園的那一刻,中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠,中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈!
看,這就是未來(lái)之星,這就是未來(lái)之花!
未來(lái)之星的光芒正在渺茫,正在淡無(wú);未來(lái)之花的鮮艷正在退去,正在衰??!
星啊,花啊,那就是我們??!
讓我們一起動(dòng)手,鏟除這些黑色的花朵,摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無(wú)知的他們必將被社會(huì)所淘汰,他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),知榮辱,學(xué)做人,讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們紅色的花朵在二十一世紀(jì)驕傲的綻放!
謝謝大家!
小學(xué)廣播作文校園篇篇十五
a:敬愛(ài)的老師
b:親愛(ài)的同學(xué)們
a:我是主持人xxx。
b:我是主持人xxx。
a:本期節(jié)目為您安排《與良好的行為習(xí)慣為伴》專題教育。
同學(xué)們我們經(jīng)常聽(tīng)到父母和老師在講習(xí)慣的問(wèn)題,那么你們是否已經(jīng)知道:什么是習(xí)慣呢?
b:習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)的做,是逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)地行為活動(dòng)。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),“一個(gè)好的舉動(dòng),如果能堅(jiān)持21天,就能形成受用一生的好習(xí)慣。
a:習(xí)慣涉及到我們學(xué)習(xí)、生活的方方面面,按性質(zhì)可分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣。就我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),遵守《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》就是好習(xí)慣,違背《守則》和《規(guī)范》就是壞習(xí)慣。
b:我們小學(xué)生是習(xí)慣形成的重要時(shí)期,在平時(shí)的生活中,一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。那么,我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的行為習(xí)慣呢?我認(rèn)為,我們至少要做到:愛(ài)閱讀、不睡懶覺(jué)、整潔條理、遇事愛(ài)思考、對(duì)人有禮貌。
a:從我做起,從現(xiàn)在做起吧。你的好習(xí)慣越多,你離成功越近。
b:是啊,習(xí)慣的力量是巨大的。如果是好習(xí)慣,則會(huì)讓你終生受益;反之,就會(huì)在不知不覺(jué)中害你一輩子。
b:在這里,我想再給同學(xué)們介紹十條受用一生的好習(xí)慣,作為大家今后努力的方向。
①見(jiàn)人微笑、問(wèn)好,欣賞他人,重于合作。
②信守諾言,言出必行。
③愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨意丟棄廢物,干凈每一天。
④遵守交通規(guī)則,橫穿馬路要小心,上下樓梯要右行。
⑤服裝樸素,干凈整潔。
⑥愛(ài)惜物品,勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)一滴水、一分錢。
⑦按頓就餐,不吃零食,養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣。
⑧耐心聽(tīng)別人講話,公共場(chǎng)所不喧嘩。
⑨利人利己,別人的東西不要亂動(dòng)。
⑩學(xué)會(huì)感恩,主動(dòng)和爸媽談心,向爸媽、親人、朋友問(wèn)好。
a:同學(xué)們,我們播下一個(gè)行動(dòng),將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格。讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成良好的習(xí)慣——愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、懂文明、講衛(wèi)生、常運(yùn)動(dòng)、能自護(hù)。這是我們一生最大的財(cái)富。
b:讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,告別那些不文明習(xí)慣,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、和諧、美好的校園環(huán)境。
a:最后,在本期節(jié)目即將結(jié)束之際,我們給大家一些友情提醒:
請(qǐng)各班班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)“文明禮儀教育”,我們近期將開(kāi)展“文明禮儀歌”背誦比賽活動(dòng)。
b:本期小百靈校園之聲節(jié)目到此結(jié)束,我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)!
a:再見(jiàn)
小學(xué)廣播作文校園篇篇十六
青春,不畢業(yè)。
仿佛,時(shí)間如初。
抬頭望著漸漸清亮的藍(lán)天,我們屬于同一個(gè)年代里的少年,躺在寬大的草坪上,分享著自己幼時(shí)懵懂童年。x年了,x年的友情,已經(jīng)在心里生根發(fā)芽,怎么也不會(huì)忘掉。我相信,x年后的我們,怎么也不會(huì)忘掉這如金子般無(wú)法抹去的記憶。那一天,我流淚了,我舍不得你們,舍不得,這團(tuán)結(jié)的x班。
小鳥清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒,一切猶如幻影在我腦海里閃爍。影子繁密的交叉在了一起。
還記得圣誕節(jié)那一天,班長(zhǎng)買了個(gè)大蛋糕,以慶祝我們的友誼地久天長(zhǎng)。
友誼萬(wàn)歲,朋友友誼
萬(wàn)歲舉杯痛飲。
不知是哪個(gè)同學(xué)唱起了《小時(shí)代》里的歌曲,熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。
雖然,馬上就要分離了,雖然,馬上就要畢業(yè)了。
但我卻堅(jiān)信,即使青春未在。
x班,還是會(huì)永不畢業(yè)的,猶如,x年前。
小學(xué)廣播作文校園篇篇十七
齊:同學(xué)們好!伴隨著輕快的旋律,我們的廣播又和大家見(jiàn)面啦!
男:大家好,我是主持人xxx
女:我是xxx
齊:今天,讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小世界。
男:在浩渺的宇宙空間,在廣闊的太陽(yáng)系中,有一顆特別引人注目的小行星,她像一顆白紗纏繞著藍(lán)寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,這,就是我們?nèi)祟惞餐募覉@地球。
女:我們只有一個(gè)天,只有一個(gè)地,我們只有一個(gè)太陽(yáng),只有一個(gè)地球。為了我們共同的家園,我們要熱愛(ài)地球,保護(hù)地球,讓地球充滿綠色的生機(jī),使地球成為當(dāng)代和后代人安全而宜人的家園。
男:但是,由于長(zhǎng)期以來(lái)人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題重視不夠,人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出,現(xiàn)在,世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機(jī)。
女:是啊,人類在開(kāi)發(fā)、利用、建設(shè)地球的同時(shí),也在無(wú)情的破壞、污染;和摧殘她,雖然人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),并采取了一些補(bǔ)救措施,但是人類的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化。
男:環(huán)境與人類生活息息相關(guān),因此,我們要重視環(huán)境保護(hù)。
女:你說(shuō)得很對(duì)!環(huán)保,已被越來(lái)越多的人重視,大人要環(huán)保,我們高中生,也要注意環(huán)保!
男:下面,就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識(shí)。
女:讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小世界!
男:我們所說(shuō)的環(huán)保,是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
女:我國(guó)環(huán)境保護(hù)的三大政策是
1、預(yù)防為主;
2、誰(shuí)污染,誰(shuí)治理;
3、強(qiáng)化環(huán)境管理。
男:污染是環(huán)境污染的簡(jiǎn)稱,指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象。
女:全球十大環(huán)境問(wèn)題指:
1、全球氣候變暖;
2、臭氧層的耗損與破壞;
3、物多樣性減少;
4、酸雨蔓延;
5、森林銳減;
6、土地荒漠化;
7、氣污染;
8、水污染;
9、海洋污染;
10、危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移。
男:環(huán)境的十大威脅指:
1、土壤遭到破壞;
2、氣候變化和能源浪費(fèi);
3、生物的多樣性減少;
4、森林面積減少;
5、淡水資源受到威脅;
6、化學(xué)污染;
7、混亂的城市化;
8、海洋的過(guò)渡開(kāi)發(fā)和沿海地帶被污染;
9、空氣污染;
10、極地臭氧層空洞。
女:污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì)、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳?xì)浠衔锏取?/p>
男:溫室效應(yīng)的形成,與我們可是息息相關(guān)。煤、石油、天然氣等燃燒產(chǎn)生的過(guò)量二氧化碳就像玻璃罩一樣,阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā),將熱氣滯留在大氣中,就形成溫室的效應(yīng)。
女:同學(xué)們可別以為現(xiàn)在大冬天的,天氣越暖和越好,其實(shí),溫室效應(yīng)的危害可大呢!溫室效應(yīng)會(huì)使全球氣象變異,產(chǎn)生災(zāi)難性干旱和洪澇,并使南北極冰山融化,導(dǎo)致海平面上升。
男:環(huán)保,其實(shí)它并不空洞。我們也可以為環(huán)保盡力。想當(dāng)好一名環(huán)保小衛(wèi)士嗎?請(qǐng)聽(tīng)以下建議:
女:在上廁所時(shí)節(jié)水。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水,完廁后當(dāng)然不可以一按了事。這里提供兩個(gè)省水方案,第一、在馬桶中放置幾個(gè)盛水的瓶子,只要不浮起就可以,以不妨礙浮球運(yùn)作為原則,這樣每次耗水就少一兩公升。第二、改用二段式馬桶水箱,大便后全放,小便后則放一半的水。
女:衛(wèi)生紙是所有紙類中最不可能回收的,而且對(duì)紙力的要求也最低,一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙。不要購(gòu)買原木漿制造的衛(wèi)生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙,這些紙對(duì)使用者亳無(wú)助益,卻徒然浪費(fèi)能源。印在衛(wèi)生紙上的香味是粗劣色素及香料,印染過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生較多的污水,所以最好買白凈無(wú)味的衛(wèi)生紙。
男:不要到處亂丟垃圾,要把它們丟進(jìn)果皮箱里,如果附近沒(méi)有果皮箱也不要亂扔,你可以在身邊帶一個(gè)小的垃圾袋,用它來(lái)盛放垃圾,再一起丟進(jìn)果皮箱。
女:拒收垃圾廣告信函,浪費(fèi)紙張、能源、人力的廣告信函看也不要看。
男:使用可再充電的電池。
女:在我們的日常生活中,有許多小事都對(duì)環(huán)境造成潛移默化的破壞。星星之火,可以燎原。這些一點(diǎn)一滴的小事,一點(diǎn)一滴的破壞,會(huì)影響我們的生活,甚至可以結(jié)束地球的生命。地球不是你的,也不是我的,而是我們從我們后代手中借來(lái)的!因比,我們有義務(wù)從現(xiàn)在開(kāi)始,保護(hù)環(huán)境,捍衛(wèi)我們共同的家園!
男:拯救地球,一起動(dòng)手,保護(hù)環(huán)境,從我做起;讓我們一起把環(huán)保進(jìn)行到底!
齊:本期節(jié)目到此結(jié)束,愿同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)永駐心間!
小學(xué)廣播作文校園篇篇十八
甲:親愛(ài)的同學(xué)們! 乙:敬愛(ài)的老師們! 合:大家中午好!
甲:我是主持人. 乙:我是。合:今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒?
甲:春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,真是一個(gè)繁華似錦,多姿多彩的春天,可是大家想過(guò)嗎,春天為什么很多花要開(kāi)放呢 植物為什么要開(kāi)花呢,下面請(qǐng)x同學(xué)來(lái)告訴我們哪些植物會(huì)在春天開(kāi)花。
乙天開(kāi)的花很多:水仙. 迎春. 報(bào)春. 瑞香. 山茶. 白玉蘭. 紫玉蘭. 瓊花. 君子蘭. 海棠. 牡丹. 芍藥. 丁香. 杜鵑. 西洋杜鵑. 櫻花. 含笑. 玫瑰. 紫荊. 錦帶花. 連翹. 金雀花. 仙客來(lái). 蝴蝶蘭. 風(fēng)信子. 郁金香. 馬蹄蓮.金盞菊. 文殊蘭. 百枝蓮. 四季海棠. 吊鐘海棠. 竹節(jié)海棠. 天竺葵. 瓜葉菊. 虞美人.金魚草. 美女櫻. 矮牽牛.
植物為什么開(kāi)花:植物開(kāi)花是為了結(jié)果,繁殖后代.花的結(jié)構(gòu)基本相同,都是由一圈圈同心的萼片,花瓣和花蕊組成.萼片與莖連接,通常呈綠色,包裹并保護(hù)花蕾,直至花兒開(kāi)放.種子成熟后,落在適宜的土壤里,長(zhǎng)出新的植株.
乙:一般地說(shuō),花的顏色是美麗的.美麗的顏色往往是花冠的顏色.為什么花會(huì)有各種不同的顏色呢 ?
甲:顏色主要是由花瓣里的色素決定的.色素的種類繁多,其中最重要的是類黃酮和類胡蘿卜素.目前,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的類胡蘿卜素有80種以上,被鑒定出來(lái)的類黃酮,有五六百種之多,花青素也是其中重要的成員?;ㄇ嗨卦谒嵝匀芤褐谐尸F(xiàn)紅色,在堿性溶液中呈現(xiàn)藍(lán)色,在中性溶液中呈現(xiàn)紫色.這可以用試驗(yàn)來(lái)證明:如果把一朵紅顏色的牽?;ǚ旁诜试硭畨A性液中,花色立即由紅變藍(lán);如果把這朵變藍(lán)了的牽?;ㄔ俜湃胂←}酸溶液酸性溶液中,花色又由藍(lán)變紅了.這實(shí)際上就是花瓣中的花青素在不同的環(huán)境條件下發(fā)生的變色反應(yīng).
乙:我們知道,植物一般的生長(zhǎng)規(guī)律是生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果,可是你知道嗎,我們生活的世界上,有很多植物卻不開(kāi)花,聽(tīng)了之后你們大家一定會(huì)感到奇怪,下面我給大家介紹一下^v^不開(kāi)花的植物^v^。苔蘚和地衣等植物都不開(kāi)花,它們被稱為無(wú)花植物,你知道在幾百萬(wàn)年前,恐龍就是以這些無(wú)花植物為生的嗎?那時(shí)地球上到處都是無(wú)花植物,但是,后來(lái)發(fā)生了一些人類還無(wú)法知道的事情,有花植物戰(zhàn)勝了無(wú)花植物,有花植物統(tǒng)治了世界.
乙:下面讓我們?cè)谒募净ǖ睦首x中結(jié)束我們這次廣播吧
正月梅花香又香,二月蘭花盆里裝, 月桃花連十里,四月薔薇靠短墻, 月石榴紅似火,六月荷花滿池塘, 月梔子頭上戴,八月丹桂滿枝黃, 月菊花初開(kāi)放,十月芙蓉正上裝. 一月水仙供上案,十二月臘梅雪里藏。
甲:今天的廣播到這里就結(jié)束了,謝謝大家的收聽(tīng),同學(xué)們,再見(jiàn)!
小學(xué)廣播作文校園篇篇十九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家早上好!!紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見(jiàn)面了!我是播音員。
楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了就像流水一樣永不復(fù)返。我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是《珍惜時(shí)間》。
一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛(ài)護(hù)他自己的生命。自古以來(lái),大凡取得成就的人,他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的故事。
愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,做出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了?!?愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)?!叭松虝毫?,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情?!?/p>
今天有關(guān)《珍惜時(shí)間》的主題就欣賞到這里。明天同一時(shí)間我們不見(jiàn)不散。
小學(xué)廣播作文校園篇篇二十
(男)尊敬的各位老師;
(女)親愛(ài)的小伙伴們;
(合)大家好!
(男)彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,
(女)聽(tīng),悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲蕩起一片歡樂(lè)的海洋,
(男)六月,是童年的搖籃;
(女)六月,是童年的太陽(yáng);
(合)六月,是我們大家的節(jié)日,我們?cè)谶@里放飛希望。
(男)小螺號(hào)校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始播音。我是主持人王威。
(女)我是主持人吳琳琳。
(男)今天的播音是這樣為您安排的:首先我們一起走進(jìn)聰明小屋,學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),了解端午節(jié)的由來(lái)。
(女)聽(tīng)故事談收獲,歡迎您走進(jìn)童話城堡;藝海泛舟、快樂(lè)寫作,優(yōu)秀作品請(qǐng)您欣賞;
(男)開(kāi)心驛站,話說(shuō)六一;最后是溫馨提示。下面請(qǐng)收聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容。
(女)同學(xué)們,歡迎您來(lái)聰明小屋做客。一年一度的端午節(jié)就要來(lái)到了,大家對(duì)端午節(jié)的知識(shí)了解多少呢?
(男) 嗨!端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?
(女)你知道端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?
(男) 不知道,你快給大家說(shuō)說(shuō)吧!
(女)端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有2000多年的歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多,其中以紀(jì)念屈原的傳說(shuō)流傳最廣。相傳,公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于陰歷5月5日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投進(jìn)汨羅江,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身。有個(gè)漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈原的身體了,人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈原。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗,以此來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
端午節(jié)的活動(dòng)很豐富,從早晨天蒙蒙亮開(kāi)始,一直持續(xù)到正午才結(jié)束。
端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀(jì)念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形,一般根據(jù)內(nèi)瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過(guò)去讀書人參加科舉考試的當(dāng)天,早晨都要吃棗粽,至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨,家長(zhǎng)亦要做棗粽給考生吃。
煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋,有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋,吃過(guò)蘸糖的甜粽之后,要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據(jù)說(shuō)吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽(yáng)光下曬一會(huì)再吃,整個(gè)夏天不頭痛。
(男) 真沒(méi)想到,在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。了解了端午節(jié)的由來(lái),我想今年的端午節(jié)大家一定能過(guò)得更有意義。
謝謝大家的收聽(tīng)。
小學(xué)廣播作文校園篇篇二十二
男主持:采擷一縷陽(yáng)光,編織多彩的童年
女主持:放飛童年夢(mèng)想,播灑希望的明天
合:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!
男主持:伴隨著這優(yōu)美的旋律,紅領(lǐng)巾廣播又與大家相逢了!
女主持:我是主持人xxx
男主持:我是主持人xxx
女主持:我是主持人xxx很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候能和你相約在廣播中!讓我們共同享受這美好的15分鐘吧!本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻€(gè)欄目《期末總動(dòng)員》《輕松一刻》《快樂(lè)圣誕》。
女主持:首先,讓我們走進(jìn)《期末總動(dòng)員》聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!
(播放背景輕音樂(lè)1)
男主持:時(shí)光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活又要結(jié)束了,不知不覺(jué)我們又迎來(lái)期末考試。
女主持:是啊,期末考試快到了,復(fù)習(xí)真辛苦??!回到家,我總是聽(tīng)到媽媽的嘮叨:“今天復(fù)習(xí)好了沒(méi)有呀?考試、聽(tīng)寫有沒(méi)有把握?一定得考90分以上!”真煩!
男主持:唉,別抱怨啦!爸媽的心情是可以理解的,他們還不是為我們好嗎?
女主持:說(shuō)得也對(duì),學(xué)習(xí)的確是一件^v^苦差事^v^,但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂(lè)趣。
男主持:下周六就是我們期末考試了,總覺(jué)得時(shí)間太短了,許多內(nèi)容都還沒(méi)復(fù)習(xí)好呢!
女主持:一周的時(shí)間的確太短,但是只要我們勤奮學(xué)習(xí),合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)的。下面讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些復(fù)習(xí)方法吧。
男主持:同學(xué)們聽(tīng)好了,在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)習(xí)好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低。
女主持:同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢,萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí),那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西。
男主持:這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子。課程已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒(méi)有掌握牢固,就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂,再利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。
女主持:你說(shuō)的對(duì),要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽(tīng)講,專心做題,并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī),呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
男主持:說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),成績(jī)好了,也就是新年送給爸爸媽媽最珍貴的禮物,同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期。
女主持:同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要充分利用考試前的每一時(shí)刻,上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步。
男主持:在考試過(guò)程中,每位同學(xué)還要做到臨場(chǎng)不亂,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!希望你們能分秒必爭(zhēng),不浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待考試!
女主持:同學(xué)們,請(qǐng)記住“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們,加油吧!相信好成績(jī)會(huì)等著你去摘??!
男主持:說(shuō)了這么多,接下來(lái)讓我們進(jìn)入快樂(lè)競(jìng)猜節(jié)目,放松放松心情吧
音樂(lè)2
男主持:今天的快樂(lè)競(jìng)猜節(jié)目由我來(lái)給大家出幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一題:9999個(gè)無(wú)(打一成語(yǔ))
女主持:答案是:萬(wàn)無(wú)一失,你猜對(duì)了嗎?
男主持:第二題:七個(gè)躺著,八個(gè)站著(打一成語(yǔ))---------
女主持:同學(xué)們猜對(duì)了,答案是:橫七豎八
男主持:第三題:一堆沙加一堆沙等于多少堆沙?---------
女主持:很遺憾,你們沒(méi)能答對(duì),答案是一堆沙
男主持:最后一題:小明考試次次都拿第一,為什么爸爸還要罵他啊---------
女主持:沒(méi)錯(cuò),因?yàn)樾∶骺荚嚨玫降氖堑箶?shù)第一,所以爸爸才罵他。謝謝同學(xué)們能參與我們的快樂(lè)競(jìng)猜……
(播放音樂(lè)3:平安夜英文版黑鴨子)
男主持:12月的腳步漸漸接近尾聲,于是,在不經(jīng)意中,我們發(fā)現(xiàn),商場(chǎng)內(nèi)開(kāi)始掛滿彩帶氣球;圣誕專柜前的服務(wù)員笑容可掬;大街上圣誕老人熱情洋溢地為大家分發(fā)禮品……
女主持:圣誕的鐘聲即將敲響,再過(guò)兩天一年一度的圣誕狂歡日即將來(lái)臨!
男主持:首先,請(qǐng)?jiān)试S我們紅領(lǐng)巾廣播站欄目組預(yù)祝大家圣誕快樂(lè)。
合:merry christmas!
女:下面,我來(lái)簡(jiǎn)短的介紹一下圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是為了慶祝耶穌的誕辰,因而又稱作耶誕節(jié)。在歐美許多國(guó)家里,人們非常重視這個(gè)節(jié)日,把它和新年連在一起,而慶?;顒?dòng)之熱鬧與隆重大大超過(guò)了新年。所以說(shuō),圣誕誕節(jié),就相當(dāng)于我們中國(guó)的春節(jié)。
男:恩,沒(méi)錯(cuò)。圣誕節(jié),是一個(gè)起源于西方而又迅速風(fēng)靡世界的節(jié)日。圣誕文化,已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風(fēng)景。
女主持:不過(guò)歷史發(fā)展到今天,很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹(shù)都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。
男主持:的確。它們是圣誕節(jié)的特征,裝點(diǎn)著圣誕節(jié)的美麗。在西方,過(guò)圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹(shù),以增加節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。圣誕樹(shù)一般是用杉柏之類的常綠樹(shù)做成,象征生命長(zhǎng)存。樹(shù)上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星,掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜,人們圍著圣誕樹(shù)唱歌跳舞,盡情歡樂(lè)。
小學(xué)廣播作文校園篇篇二十三
開(kāi)場(chǎng)曲:
女:采擷一縷陽(yáng)光,編織七彩童年
男:放飛童年夢(mèng)想,播灑希望明天
女:敬愛(ài)的老師,
男:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:早上好!
女:伴隨著這熟悉的樂(lè)曲。
男:聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律。“七彩童音”廣播臺(tái)又和大家見(jiàn)面啦。
女:我是你們的老朋友,小播__________
男:我是你們的老朋友,小播__________
合:歡迎您的收聽(tīng)!
過(guò)度音樂(lè)1:
女:關(guān)注校園動(dòng)態(tài),盤點(diǎn)一周新聞。首先,讓我們一起走進(jìn)今
天的《校園風(fēng)鈴》。
男:為了進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革,交流新課程改革經(jīng)驗(yàn),提
高課題教學(xué)的時(shí)效性,展示同學(xué)們的課堂風(fēng)采,近期,學(xué)校組織了全校性的優(yōu)質(zhì)課比賽,課堂上,老師們深入淺出地講解,充分地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,同學(xué)們的精彩表現(xiàn)博得了聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。
女:為了增強(qiáng)同學(xué)們的體制,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,鍛煉同學(xué)們
頑強(qiáng)拼搏的意志,近期,我校部分同學(xué)參加了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),賽場(chǎng)上,他們揮灑汗水,奮勇?tīng)?zhēng)先,為我校贏得了榮譽(yù),在此,讓我們一起為他們的努力表示感謝。
過(guò)度音樂(lè)2:
女:一篇優(yōu)美的文章,是春天里潺潺的溪流,是夏日里清涼的百荷,
是秋天火紅的楓葉,是冬日皚皚的白雪,會(huì)給人純美的感受。這里是“七彩樹(shù)”欄目,請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)xx班______同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)秀作文《 》。
女:老師給______同學(xué)的作文做了如下點(diǎn)評(píng):
男:感謝_______的來(lái)稿,也感謝_______的朗讀。 同學(xué)們,
“七彩童音”廣播臺(tái)期待大家的投稿哦~~~
過(guò)度音樂(lè)3:
男:開(kāi)心多一點(diǎn),煩惱少一點(diǎn)。笑一笑,十年少。下面有請(qǐng)?jiān)?/p>
們的老朋友大嘴猴。
大嘴猴:各位同學(xué)大家好!我是大嘴猴,今天的“哈哈鏡”我
給大家?guī)?lái)了一則《迷路的小孩》的笑話。
一天,軍軍迷了路,一時(shí)不能回家。他靈機(jī)一動(dòng)便去問(wèn)路邊的警察。
軍軍說(shuō):“叔叔,我找不到回家的路了”。
警察問(wèn)道:“孩子你家住在哪里呀?”
軍軍答道:“我媽媽只教我說(shuō)迷路了就去問(wèn)警察,可她沒(méi)告訴我住在哪了呀! ”
唉,軍軍啊軍軍,你都不知道你家的地址,這可讓警察叔叔怎么帶你回家呀?
過(guò)度音樂(lè)4:
女:絢麗色彩,繽紛校園,體味文海,情感生活,書海拾貝帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享佳文。
男:生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是書海拾貝,請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)-------老師給我們帶來(lái)的“佳篇名作”《 愛(ài)的教育》的介紹。
各位同學(xué)大家好,今天,我給大家推薦的好書是《愛(ài)的教育》 這是意大利作家艾德蒙多·德·亞米契斯的傳世佳作,這是一本日記體的小說(shuō),它以一個(gè)意大利小學(xué)四年級(jí)男孩安利柯的眼
光,講述了從四年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見(jiàn)、所聞和所感,全書共有10卷,由100篇文章構(gòu)成,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,還包括親人為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章,以及老師在課堂上宣讀的10則感人肺腑的每月故事。文章通過(guò)塑造一個(gè)個(gè)看似渺小,實(shí)則不凡的人物形象,在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾,使愛(ài)的美德永駐讀者心中。整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
希望有興趣的同學(xué)利用課余時(shí)間讀一讀。
女:謝謝 ------- 老師的推薦,希望同學(xué)們一起去看看這本有趣的《愛(ài)的教育 》
過(guò)度音樂(lè)5:
女:一首好歌,就是一道陽(yáng)光,照耀著我們的童年。
男:一首名曲,就是一陣和煦的春風(fēng),吹開(kāi)我們的心扉。 女:哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái),歡迎你的傾聽(tīng)。
男:今天為大家?guī)?lái)的是一首的《感恩的心 》,希望大家喜歡。
女:感恩,是一種美好的心理品質(zhì)。人有了感恩之情,生命就會(huì)得到滋潤(rùn),并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。滴水之恩,涌泉相報(bào)。感恩猶如心靈的泉水,源源不斷,滋潤(rùn)我們的心田,給我們一片純凈的天空。 我們?cè)诮邮苁澜缟系膼?ài)的同時(shí),要學(xué)會(huì)感恩!感恩父母的養(yǎng)育,感恩大自然的恩賜,感恩苦難逆境,感恩自己的對(duì)手,正是他們的存在才鑄就了自己成功
【女】相聚時(shí)難別亦難。
【男】是啊,每一次的結(jié)束總是那么不舍。但又不得不說(shuō)再見(jiàn)。
【女】親愛(ài)的同學(xué)們,期待著我們的下次再見(jiàn),也希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我是本期小播_______
【男】我是本期小播_______
【合】老師們,同學(xué)們,咱們下周再見(jiàn)!