總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

試用期工作總結字 試用期工作總結及自我評價篇一

上班伊始，我認真學習了公司《員工手冊》及各項管理制度，并嚴格遵守，做到了無遲到、早退、違規現象。

主動、虛心向領導、同事請教、學習，基本掌握了相關的工作內容，工作流程、工作方法。

1、在領導的安排下，與上海設計部積極溝通和聯系，就梅墟項目與政各相關部門積極溝通和征詢，為方案的順利進行提供了有效幫助。

2、憑工作經驗和進度，結合公司實際，努力把工作計劃與工作進度密切結合，使計劃和進度有效、有序進行。

3、根據項目情況，結合公司一級計劃，有預見性地開展工作，努力在條件成熟的情況下把所有與項目有關的事務提前進行并完成。

4、盡所能和所掌握的關系，配合并幫助其他部門完成相關工作，提供我所能提供的幫助。

5、在計劃要求時間內，提前完成立項備案，為項目正常進行提供了條件。

6、提前把交通分析、日照分析和環境分析完成前期文本和制作，為下一步工作做好最充分的準備。

7、與土地部門積極溝通，加強聯系，有效完成了地塊高壓線路遷移的說服，并在有效時間內敦促政部門制定了高壓線路搬遷方案，為項目進行提供了有利保障。

8、配合公司領導對土地交接工作進行積極的跟蹤和有效監督，為領導做好參謀，為土地順利和正常交接提供本人職責范圍內所能進行的工作。

9、利用個人關系，積極為其他部門提供力所能及的幫助和支持，熱情無怨言。與同事之間和諧相處、加強溝通、團結協作，以盡快更好的融入團隊。

1、由于在原單位主要從事行政、經營和項目管理工作，對于房產公司的工作內容及流程還需要進一步的了解與熟悉。在試用期內還沒有完全與公司的習慣和規章相融入，這需要領導和同志們的傳幫帶。

2、工作中有時過于自信，對有些復雜工作估量過于簡單，造成了工作上的被動，有急于求成之狀，求功心切。

總之，在短短的三個月時間里，我個人以為取得了一點成績，但離領導的要求和自我要求尚有很大差距。如果公司認為我試用期內尚算合格并予以轉正，我將進一步嚴格要求自己，克服不足，加強學習，努力提高業務水平，充分發揮所長，積極、熱情、認真地完成好每一項工作。

試用期工作總結字 試用期工作總結及自我評價篇三

20xx年xx月，我很榮幸地能成為南灣人民醫院的一員，在醫院領導的關心和幫助、同事們的鼓勵和支持下，我能認真完成上級領導交辦的各項中心任務，在臨床工作崗位上，我嚴于律己，嚴格執行醫療核心制度和各項操作規程，能獨立診治臨床常見病和多發病;能比較嫻熟操作臨床醫學的各項技能，業務能力比較扎實。現將在李朗社區健康服務中心一個月試用期個人工作總結報告如下：

一、按照全科醫師培養要求的總體要求，嚴謹務實，精益求精，能更好地理論聯系實踐，不斷爭取時間學習醫學新理論和新知識，不斷提升自身的工作能力和實踐能力。我能樹立"全心全意為人民服務"的意識，強化"病人第一、質量第一、安全第一"的理念;以開展"三好一滿意"活動為載體，全面提升醫療服務水平，積極構建和諧醫患關系;以提高醫療服務質量為核心，切實保障醫療安全。

二、自工作以來，通過實踐讓我能更進一步做好作為一名全科醫生的職責：積極做好常見病、多發病醫療及適宜的轉診;急、危、重病人的院前急救、轉診;做好疾病預防、

周期性健康檢查與咨詢;加強慢性病管理，完善慢性病管理資料等。我能端正工作態度，熱情為患者服務。作為一名醫務工作者有義務和責任竭盡所能為患者服務，文明禮貌耐心對待每一位患者，做好病情及治療的解釋和溝通工作，讓每一個就診的患者滿意， 同時不斷積累經驗，保持良好的醫患關系，為以后的工作打下良好的鋪墊。

三、xx社區健康服務中心人員配置規范化、合理化。社區基本設施齊全，藥品齊全便宜，擁有化驗室(常規化驗、生化化驗)、b超、心電圖等;還開展了中醫理療服務，對慢性病的康復治療起到積極的作用。在優越的條件下，使我能更好地發揮專業特長，更好地創造社會效益及經濟效益。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。貴院給了我鍛煉的機會，我將恪盡職守、兢兢業業工作來實現自我價值。

試用期工作總結字 試用期工作總結及自我評價篇四

人與人之間沒有太大的區別，拿破侖希爾曾經說過。積極的態度和消極的態度只有細微的差別，但正是這小小的差別，決定了二十年后兩個人生活的巨大差異。在今后的工作中，我會繼續堅持這樣的良好態度和積極態度，努力為工作做出更大的貢獻。剛到公司的時候，我是新西南集團家裝部的一名普通員工。對家裝知識不熟悉，對新環境、新事物不熟悉。在公司領導的幫助下，我們很快了解了公司的性質和發展方向。作為銷售鏈中的一員，我深深感到自己肩負著沉重的責任。作為企業的門面和窗口，自己的言行也代表著企業的形象。所以要提高自身素質，高標準要求自己。在高質量的基礎上，加強專業知識和技能。此外，我們應該對整個家庭裝修銷售市場的動態有廣泛的了解，并保持在市場的前沿。經過這一段時間的培訓，我覺得自己基本具備了一個合格銷售人員的素質，能夠做好自己的工作。

總結20xx年的工作：現在兩個月過去了，當新的一年到來的時候。

第一次進入社會工作，大學畢業。能夠加入新的西南集團，我感到非常榮幸。由于之前沒有從事過相關工作，所以把自己定位在邊工作邊學習的位置，覺得態度就是一切。在談業務水平之前，我要具備相應的專業素質，也就是有良好正確的態度。態度決定一切。“只有抱著正確的態度，才有可能建立良好的業務能力。只有正確的態度，良好的業務能力才能轉化為企業的利潤和收益。一個好的心態就是有事業心，有責任心，有奉獻精神。加盟公司是公司的一員，公司的利益就是利益，公司的損失就是損失。所以要把公司的命運和自己的命運聯系起來，盡一切努力讓公司受益。先付出，后索取。由于在此工作期間缺乏相關經驗，公司一直面臨一定的壓力和困難。但是，每當直接面對這些困難的時候，它都會堅持自己的信念，以最積極的態度去面對，心平氣和的去解決，因為我相信，用正確積極的態度，一定能克服工作中暫時的困難和挫折。

但是公司的繁榮取決于集體的力量。每個人來自不同的背景，每個企業一定要做大做強。有不同的文化、習慣和工作模式，通過合作把自己的好東西和對公司有意義的東西結合起來，為公司的發展共同努力。工作保持著很強的團隊意識，知道一記耳光不會發出聲音。只有堅持團隊意識，才能真正為企業謀求利益，做出貢獻。我一直相信，只有把個人目標和公司目標統一起來，才能保證個人目標。每個人都有壓力和需求，但只有與公司的長期和短期發展目標相統一，才能實現個人目標。

應該和家庭裝修有一些間接的聯系。雖然沒有相關工作經驗，但本科期間學的是廣告裝飾設計。但是學習能力很強。經過兩個月的學習和領導安排的實習培訓，基本掌握了銷售工作的工作流程和工作方法。具體操作的熟練程度還有待在今后的工作中積累和加強。通過這兩個月的努力，我積累了很多工作經驗和技能，為企業做出了一定的貢獻。這離不開企業領導的培養，離不開同事的幫助，離不開整個企業善于學習、樂于學習的環境

不僅要注重學習方法，還要從理論、實踐和相互交流中學習。更加注重培養正確的學習習慣。我從公司各種形式和性質的會議和培訓中學到了很多在學校學不到的做人做事的相關知識和教訓。只有不斷學習、思考、總結，才能不斷提高自己的素質，才能把事情做好。

首先從出勤率來說：從不缺席，幾乎從不遲到，早退。成績：從開發新公司開始到第一單，工作逐漸進入軌道，銷量逐月提升。從工作成果上說：在新的一年，領導為我安排了新的工作，也體現出領導對我的信任與厚望，我一定積極努力地工作，完成領導安排的工作，不辜負領導們的厚望。

以上就是我對年度工作的總，在新的一年，我一定會繼續堅持自己的特長與優點，為企業的發展出自己的一份力，另外，我一定努力改正自己在工作的不足和失誤進一步完善自己。

試用期工作總結字 試用期工作總結及自我評價篇五

時間過的好快啊，轉眼間便結束了自己在xx幼兒園的試用期工作。我在這里不斷學習、工作的同時也在不斷的成長。從最初的參加幼兒園培訓、和同事們一起布置園內環境，到開展日常教學工作、外出學習、做好家園互動活動。這一路走來，我們付出了很多，但我相信一句話：“付出總是有收獲的!而事實也給了我們很有力的證明。以下是我的試用期工作總結。

有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態中相處，許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關心愛護幼兒，只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會一視同仁。對性格孤僻的幼兒，我會給予他們更多的關注，幫助他們樹立起自信，走出自我封閉的誤區。不能冷落任何一個幼兒，讓每個孩子都感覺到老師的關心。

對活潑開朗的幼兒，我則會提供適合他們的展示和表現空間。每天上午或下午我們會播放節湊感較強的音樂，讓孩子們跳舞表現，展示自己的風采，不受任何壓抑，同時還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺是相互的，老師的真誠，孩子是能感受到的。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就會以主動的態度接受你的教育。

我班共有xx名幼兒，和這些可愛的孩子們在一起，我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭，每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。

我們每次都會和家長溝通交流，了解孩子的個性特點以及愛好、不良習慣，認真填寫一日觀察表，與家長及時交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中，我們互相認識，互相培養和增進感情，孩子們也很快適應了幼兒園的'生活環境。我們班的寶貝，在整合課程上動手能力非常強，孩子們愿意貼一些小貼畫，基本上都能正確的貼上。

在美術方面，孩子們對顏色的認知基本上都能掌握!在涂色的時候，我們美術課本上的紙張較大，有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一個辦法，讓這些圖畫形象，生動起來運用角色進行教育。調動孩子們的積極性，就會積極的去涂色。在涂色的時候，我會隨時提問：你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會回答：“我涂的是紅色”這樣又加深了對顏色的認知。

在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的，我們與家長們面對面交流的機會比較少，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法，定時向家長反饋幼兒在園學習、生活情況，同時也聽取家長們的想法和建議。如果有孩子發生突發情況，我們也會及時與家長電話交流或上門家訪。試用期間，我通過多種渠道與家長溝通，讓家長及時了解孩子在園的一些情況，做到家園共育。

我真心地希望成為這個大家庭中的一員，所以我想成為正式的幼兒教師!