在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

校園義賣字篇一

昨天中午，我們得到通知：學校將于明天舉行義賣活動，得到的捐款將捐給特奧會，要求在九月二十九日前將義賣物品交到各班的中隊委員手中，并且標上合適的價格。

同學們聽到這個消息后，就爭先恐后地將義賣物品交到樊之喻手中。

今天老師宣布義賣活動開始了，同學們迫不及待地向班級柜臺跑去，選購自己喜歡的東西。

開始的十分鐘里，我左顧右盼，東奔西跑，就是找不到自己喜歡的東西，結果我什么也沒買到。我心急如焚，不知道怎么辦才好。突然，我想起了學習用品。我奔向一個高年級柜臺，買了一支水筆。我的瘋狂大購物就從現在開始了。

此后，我在一些柜臺前將自己喜歡的一組三角尺等學習用品全部“拿下”并清點手中的余錢，只剩一元錢了。還可以買到什么呢，最終，我突然想到了自己班的柜臺，買到一塊非常漂亮的來自“大連”的貝殼，那里可是我魂牽夢縈的海邊城市啊。

這次活動我過足了瘋狂大購物的癮，而且竟然忘記了這是“義賣”！回到教室，我坐在座位上，雖然最終我 “身無分文”，但看著買回來的東西，感覺收獲很多，心里想：我也為特奧會貢獻了一分綿薄之力啊。

校園義賣字篇二

當我們每天過著舒適愜意的大學生活時，那些無依無靠、無家可歸、無生活來源的各類殘疾人、孤兒，正飽受痛苦，他們沒有玩具，不能享受平常人的生活，為此發起義賣，希望能對社會福利院的孤兒們起到幫助作用。（此次義賣所得將捐給社會福利院）

二、活動目的：

1、通過義賣的形式為衡陽社會福利院募集資金。

2、借此機會把我們大學生的熱心和愛心發揚光大。

三、活動主題：

愛讓他們的冬天更溫暖！

四、活動口號：

買蘋果，獻愛心

五、活動地點：

地點：交工院西校區校門口

六、活動時間：

七、活動流程：

（一）前期準備（12月18日-22日）

1、宣傳（由原毓剛、周科等人負責）。

2、由謝智云、陳文淵負責接收鐵運系運來的蘋果。

（二）活動當日（12月23日-24日）

1、8:30，建工系負責人組織布置場地的人員到達校門口，布置現場，將展板擺放在主席臺旁邊。

2、安放音響，播放適合當時氣氛的樂曲。擺放桌子、椅子，布置主席臺。

3、義賣點留守3--5個值班人員看守、整理募捐到的財物，做物品登記，向前來詢問者解答。并按照活動前分配的值班人員輪流進行，值班根據課表定。

4、陳文淵負責現場拍照以存檔記錄。

（三）活動后期

1、24日活動下午6:00活動結束，由各承辦方公布義捐義賣成果。

2、活動結束后，所有活動參與人員一起整理募捐到的物品，并收拾現場。

3、各協會成員清點募捐到的財物（須有公證人在場）等。

4、積極做好總結和相關反饋工作。

（四）活動分工：

1、12月22日之前，畫好3張海報

2、12月23、24日，陳文淵、何亞美負責現場的拍照及寫通訊稿

3、陳俊負責本次活動與鐵運系團總支的聯系

4、12月20日，寫好倡議書（傳單）

5、各負責人：活動所需借的物品（桌子、椅子、音響設備等）

6、12月23日中午之前布置好現場（由建工1004班青協人員負責）

7、12月23日中午由建工1004班青協人員值班

8、12月23日下午由造價1003班青協人員負責并負責現場物品的回收。

9、12月24日中午之前的現場布置由造價1002班負責并值班，下午由水專1001班和造價1002班青協人員負責并負責物品的`回收。

八、活動總結：

活動結束后，認真總結，并填寫活動相關評審資料。由秘書處收集起來，總結整理。

九、活動預算：無

十、突發情況處理：

1、如遇到下雨天氣，照常進行，風雨無阻，視情況再決定開展時間

2、如活動前分配的值班人員臨時有事不能前去值班，需立即調配人員。

3、要注意受捐物資的分類，若物資過多，可視情況決定購買若干編織袋。

十一、活動聲明及募集資金管理機制

活動聲明：本次活動為公益性活動，參與活動的任何團體、個人不得借活動從中獲取不正當利益。

募集資金管理機制：本次活動得到的捐款，由捐者自行投到愛心箱里，工作人員不得直接接觸。義賣得到的錢須在當天活動結束前匯總。所有資金須在有公證人的監視下清點。

附件：

1、活動所需物品：

桌子：4張以上

椅子：6張

工作證：若干

相機兩個以上膠帶、小刀、剪刀等若干

十二、活動單位：

倡議單位：鐵運系團總支

校園義賣字篇三

為了讓我們的孩子懂得去關心和幫助那些需要幫助的人，從而親身體驗奉獻和給予的快樂。

二、活動時間：

**年8月31日 上午8：30——10：30、

下午2：30——4：30

三、活動地點：馬鞍山學校大門對面

四、參加對象：馬鞍山學校三（2）班學生（以報名為準）

五、活動形式：

本次義賣的主要賣品為開學初必備的文具、書籍之類物品

六、活動流程：

（一）前期準備：1、制作橫幅

2、義賣物品的訂購、標價

3、義賣活動場地的安排

4、遮陽傘、桌椅的安排

（二）活動當日：

2、家長負責拍照

（三）活動后期：

1、活動結束后，所有活動參與人員一起清點義賣所得款，并收拾現場。

2、本次義賣所得款項計劃在中秋節期間到福利院進行“送愛心”活動。

七、報名參加活動者需知：

1、在規定活動時間前20分鐘到達。

2、準備一個鞋盒放錢。

3、準備100元零錢。

4、點心、飲用水自備。

5、最好小朋友能帶上一個大朋友。

校園義賣字篇四

湖南理工學院勤工助學中心是一個針對在校貧困有志大學生服務的愛心機構。它發揚“家”文化，用微笑溫暖每一位來訪人員。圖書義賣是中心一年一度定期舉行的義賣活動，分為圖書調查、圖書預定、定點售書、義賣總結四個環節。歷來圖書義賣都秉承“送知識，獻愛心”的觀念，通過出售優質低價的圖書，不僅滿足了同學們對知識書籍的渴望，而且擴大了中心在全院范圍內的影響，為中心奠定了良好的群眾基礎。圖書義賣所得資金將全部用于勤工助學中心提高自我扶貧幫困能力上，力爭能服務到更多的在校貧困有志大學生。又一次的圖書義賣即將開展，希望全體工作人員以“踏實肯干，與人為善”的工作態度要求自己，克服義賣過程中所遇到的各種困難，始終以微笑的態度接待每一位購書同學，一起努力，共同辦好這次重要活動。

二、活動主題讓愛在書海中徜徉

三、圖書義賣時間地點

1圖書調查10月20日

2圖書預定10月20日至21日

3定點售書10月22日至10月28日

四、前期準備階段

前期準備主要包括圖書調查和圖書預定兩個環節，在進行之前，企服部會按學院進行合理分組(見附表二)，并會按照學院人數進行調查、預定表的打印，之后企服部會在10月18號晚在辦公室的協助下組織全體工作人員召開動員會議，安排好以上所提到的任務。

1分組(見附表二)

2人數統計各組在10月18日中午之前統計好所負責學院的人數，應當包括班級人數、學院總數，之后統計結果交與企服部彭少波。企服部將會按照人數情況進行打印。

3召開動員會議

(1)調查目的了解目前大學生對書籍的認知以及偏好等相關情況，對購進圖書提供方向指導。

(2)調查形式把調查表分發給各學院各班，請同學們認真填寫。

(3)調查內容見附表一

(4)調查分組見附表二

(5)調查總結請各組在10月21日中午之前把調查情況以書面形式上交給企服部陳清誠。

(6)調查注意事項

a進班宣傳注意禮貌及中心形象

b宣傳重點須包括勤工助學中心的介紹及圖書義賣相關情況

c為防止進班調查受阻，事先可與各班委進行協商

(1)分發給各班預定表2-3張，請各位同學預定所要書籍

(2)以組為單位(分組情況同前)，在進行圖書調查的同時進行圖書預定，各組靈活安排。

(3)注意事項

a預定時需告知預定同學認真填寫好姓名，聯系方式，宿舍，并說明預定書籍將于一星期內送達。

b預定情況總結必須在10月21日中午之前上交給企服部陳清誠。

如同學所預定的書籍因貨源短缺或其他原因不能送達，請耐心予以解釋

d如遇到同學退訂所預書籍，在了解相關退訂原因后，予以退訂。

五、定點售書階段

定點售書階段企服部會和中心工作人員一起到圖書城與書商進行溝通，篩選所購進圖書，并在正式售書之前把書籍搬至辦公室，根據進價做好圖書價格的確定并制定出圖書價格目錄表，為正式售書做好充分準備。

1宣傳請宣傳部在10月21日之前做好圖書義賣海報以及橫幅

4售書售書階段人員安排將以附表五為準，在售書過程中，要求值班人員以良好的態度接待買書者，并邀請這些同學在我們準備的愛心留言簿上留言，以做感謝。

5企服部擬定與愛心援助部合作，選出一部分愛心援助站成員，講圖書義賣部分書籍以捐贈形式贈與他們，進一步達到送知識獻愛心的目的。

6售書注意事項

(1)值班時間為8：00至18：00，中午不休息，請各位值班人員做好迎接困難的準備。

(2)各位值班人員應該提前到達指定位置，早上做好書籍的擺放，晚上做好書籍的安置。圖書保管位置為辦公室。

(3)如遇到大雨天氣可暫停售書，其他意外情況視情況而定。

(4)各位工作人員應提前了解一下書目價格表，提高工作效率。

(5)如有同學在書攤中向工作人員預定書籍，可予以記錄，并說明將盡力購進到他所預定書籍。

(6)在售書中視情況去圖書城購進圖書，以補充書源。

六、后期相關安排

1圖書義賣最后一天，企服部會把剩余書籍退還給圖書商，對相關設備進行清理和安放。

2相關負責人員會以書面形式總結圖書義賣的情況。

七、經費預算

打印購書車費其他總計

八、附表

包括圖書義賣申請書、調查預定分組表、圖書調查表、圖書預定表、預定書籍目錄、圖書義賣值班安排表、11級圖書義賣考核表、圖書價格表。

校園義賣字篇五

本學期，我們將進行愛心義賣活動，讓我們感恩祖國，心手相連。此次活動繼續由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將用來幫助我校身患重病的王子晗同學。

活動主題：感恩祖國、心手相連 愛心無限 快樂奉獻

1．通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

2．豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

3．籌集學?！皭坌幕稹?，幫助我校身患重病的王子晗同學。

活動時間：xx年 12月 15 日

活動地點：學校操場

活動對象：全校師生

義賣年級：2～5年級 一年級只買不賣

活動準備：

1．本周起各中隊準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

2．活動前各中隊準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。

3．每位隊員要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

4．各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。

義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的標志。（發動學生自己設計具有特色的標志牌，班主任提前審核）

（1）有序：不跑、不追、不擠

（2）守紀：不大聲喧嘩

（3）文明：不強買強賣

（4）衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

（5 ）交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節約。

活動要求：

1．設計展臺

a每班設計一個展臺，屆時安排桌椅至指定地點設攤。

b每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心小超市”等。

c每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

d每班的展臺安排3---5位服務員（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）

e活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進行宣傳）、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在店鋪前）或直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內墻壁上張貼。

f每班的展臺都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管（統計表統一下發）。

a可以是自己書籍或復習資料等。

c所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。

d每位學生至少準備2件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

活動過程：

1．周二下午13：40，由各班主任負責安排本班在學校指定地點布置好義賣展臺，宣讀倡議書后，全校統一時間開始活動，當廣播響起音樂時，各中隊開始進行義賣活動，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。

2、物品購買后，在“愛心使者簽名簿”上進行愛心簽名。

3．活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

4．在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。紅領巾志愿者將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行取消參評愛心中隊的處罰。

5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

總結評比：

1．義賣活動結束后，請各中隊統計好義賣款，派代表上臺宣布本班的義賣款錢數，并說一下對王子晗同學的祝福。 (王艾琳完成，在家準備好)。

2．各中隊上交“愛心義賣”活動統計表，學校將根據活動情況及上次愛心捐款活動評比出若干個“最佳創意獎”、“最佳組織獎”“愛心中隊”等。各班組織班內評選3名“愛心大使”，班內組織評選“愛心大使”的方法是計算班內同學所帶物品和購買東西錢款的數量，加上該生在本次活動中的文明表現。（下班前報大隊部，周一升旗儀式宣布各班愛心大使）

校園義賣字篇六

為了培養隊員關愛他人，樂于助人的思想品質，并豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力及增強隊員的商品意識，學校大部隊決定舉辦“與藏區小伙伴手拉手，心連心系列活動”之“愛心無限 ，快樂奉獻―安樂小學愛心義賣活動”。義賣所得善款將在系列活動之“手拉手活動”中捐贈給貧困山區的學校及小伙伴。

時間：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。

活動宗旨：義賣有價愛心無價

獎品準備：胡主任

活動采訪及報道：德泰、紅曉（文學社、廣播站）

二、活動準備及要求：

1、班主任積極做好愛心義賣活動的發動工作,讓學生明白愛心義賣的意義，自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的學習用品、小玩具、小擺設、圖書、紀念品??作為義賣物品。

有義賣商品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣商品進行驗收，

“合格產品”才能進入義賣市場。

3、每位隊員要準備好相應的零用錢、壓歲錢積極參加活動，人人都獻出一份愛。

義賣物品要求：

1、所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

2、每位學生準備1件以上義賣物品，義賣物品需經家長同意。

三、活動過程及要求：

1、學校統一劃分好各班義賣點，活動當天，各班到指定區域“開店”，全體隊員可以到各班的義賣柜臺進行消費。

2、活動前各班可準備好廣告宣傳語（可向學校廣播站投稿宣傳本班的義賣攤點）、宣傳海報，挑選大方自信的“銷士”或“導購”在義賣現場做宣傳，吸引顧客光臨并消費。

3、各中隊根據活動內容和形式安排好適當數量的銷士、導購、售貨員、環保員（門前三包）、市場管理員、廣告策劃員、小記者等，讓更多的學生參與到活動中去。

4、為了加強新聞效應，義賣結束時，各班將所得款裝入統一發放的“愛心袋”中，由班長上臺投入募捐箱中。（儀式結束后各班主任取回信封，下周一整理并填寫好相關表格，再將善款交到財務處。）

5、一次購買三十元以上商品的，可以憑小票（每10元一張小票，大隊部提供，班主任掌握操作?；顒咏Y束后善款金額要與小票派發數相符）到愛心臺參加愛心抽獎一次（獎品由學校提供：小玩具、小零食等）。

愛心抽獎：麗霞、秀娟、愛華

四、總結評比（所有獲獎名單請在周一內交到立群處，學生標明性別）：

1、集體：“愛心中隊”稱號 （每個年級2名，為年級中所捐善款前兩名的班級），學校將頒發錦旗一面。

評選要求：

①、商鋪布置：可以是廣告標語，價目清單，橫幅彩旗等。②、商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。

③、文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。④、義賣效果：義賣效果顯著。

2、個人：

a：“愛心大使”稱號 （每班5名，由班主任評選，3-6年級獲獎者將成為參加“陽山手拉手活動”人員。參與活動人員是否要另交活動費用將視善款多少而定。）

評選要求：

①、在義賣中捐獻物品所得善款較多。

②、在義賣過程中文明購買。

③、無追逐吵鬧現象，無安全事故發生。

④、在購買時不亂扔垃圾。

1、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各攤點活動后搞好場地衛生。

2、活動中將開通紅領巾廣播站為各中隊做廣告宣傳，報道活動開展情況。

3、活動要求全校學生人人參與，奉獻愛心。

4、活動臨近接送時間各中隊可邀請學生家長參與活動。

5、正副班主任協同搞好本次活動。

各級行政要密切關注該年級活動開展情況，如：追逐、打鬧、亂扔垃圾、強買強賣等現象要監控及及時制止。

校園義賣字篇七

實小準備辦一場讀書節義賣，并將義賣得到的錢買書捐給山區孩子。我想，也許有我要的書。

書市開放了，我迫不及待地跑進擁擠的人群，目光一直在各式各樣的書中徘徊，放眼望去，像書的海洋。我在里面挑選著沈石溪的書。

沒找到我想要的那些動物小說，看到我們小隊才賣了五本書，我決定回去叫賣。賣書了！雙十一打折，全場什么折扣都有，2.5折、3折、4折，這么便宜，不要白不要。我喊道，分貝肯定超100?？蓻]一個人來。有的在買書，覺得太貴了，在殺價；有的走來走去，在找想要的書；還有的，正安靜地坐在椅子上看書。于是，我提高了音量，大叫：賣書了，賣。雖然我自己都感到了耳鳴，但總算有幾個人被吸引了，隨后，我們賣出了幾本書，為小隊掙了25元。

我又在市場上走了走，眼光一亮，可算看見了我夢寐以求的書，我飛奔而去，拿起一本《天鵝之死》和《金蟒蛇》買了下來，沒想到，合起來還不到20元，太好了！接著，我又買了本《大魚之道》，太棒了，可算是圓了夢！

回到小隊，發現書已經在清倉了，易思媛讓我取上幾本去推銷，我忙拿起書跑去推銷，書市雖然十分熱鬧，但已經收攤了，我找了很多人，可就是沒人買，我空手而歸，看著吳宇倫拿著一手的錢，我真羨慕。

書市結束了，但讀書心永不結束，這次我不但學會賣書，也買到了我要的書，還幫上山區，太棒了！

校園義賣字篇八

“走過路過，千萬不要錯過！”“布娃娃買一送一啊！”“全場7折！”今天的操場為什么這么熱鬧非凡呢？哦，原來是我們實驗小學正在舉行“心連心，愛飛揚”的義賣活動呀。

大家都買得很嗨，整個操場熱火朝天，空氣中不時傳來討價還價、打折促銷的聲音，每個店前都被堵得水泄不通，人山人海，全場進入了以前我只在電視上見過的白熱化狀態。

不行不行，再等下去，好東西都被買光了，趕緊的，go，go，go！我以迅雷不及掩耳之勢奔向了操場，還好，還好，商品還沒有被搶購一空。

咦，這個指尖陀螺不錯！我的目光在店鋪前漫游著，突然鎖定住了一個九成新的指尖陀螺，我趕緊擠進人群，我的手和另一個人的同時放在了指尖陀螺上，并異口同聲地喊道：“老板，這個多少錢？”嗯？這個不是陳雨豪嗎？果然是強中更有強中手，但我對這個指尖陀螺勢在必得。老板答道：“3元。”我馬上喊：“5元！”“7元！”無情的聲音傳來了，你還真要跟我搶?。　?2元！”我故作鎮定地說。陳雨豪可能被我的出價嚇到了，一時沒敢出聲?！袄习濉泵奸_眼笑地說：“12元，成交?！蔽腋读隋X，便得意洋洋、神氣十足地走了。

咦，這不是李牧川嗎？哇！賣得這么“黑”嗎？足球居然要賣50元！我眼睛咕嚕一轉，媚笑著問：“老李，這足球能不能便宜點呀？”“可以啊，48元?！彼S便地說?！安唬弧！蔽易哌M店和他勾肩搭背，“咱們補習同學一回，減1元。補習同桌一回，減1元。兄弟一回，減2元吧……”我一口氣說了這么多后，留下5塊錢，甩了甩額頭的汗珠，擦了擦嘴角的唾沫，飛也似地跑走了。只留下李牧川一人呆呆地站在那里，不知所措地點了點頭，仿佛還沒有消化完我說的話。

10分鐘后，我滿載而歸：小羊公仔、水杯、計算機……而義賣活動也接近了尾聲。

下課后，我們把賣出的錢上交給學校，學校會將錢捐給貧困山區，希望他們也能早日過上幸?？鞓返纳睢＿@就是“心連心，愛飛揚”的意義吧，只要人人都獻出一點愛，世界就會變得更美好。

校園義賣字篇九

當今校園，隨著社會經濟發展人們生活水平的提高，大學生已經成為消費領域里一支不可忽視的力量，由此引發的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴重浪費。此外，畢業生畢業在即，許多舊物無法處置，最后只能當做廢品賣掉，白白浪費。

“讓愛傳遞”校園義賣活動的舉辦，可以為大家建立一個互通有無的平臺，同時提高物品使用率減少浪費，把廢置的東西通過義賣的形式變換成現金，直接幫助需要幫助的社會弱勢群體或捐助給紅十字會。

二、活動主題

物品有價，情義無價；愛心義賣，傳遞真情！

三、策劃主辦單位

院青年志愿者協會

四、活動時間

12月9—10日下午16：40---18:00

五、活動地點

信息樓前

六、活動對象

全院師生

七、活動要求

1、捐助者可以以個人或團體，如宿舍、班級、社團名義進行捐助；

2、捐助者可捐贈書籍、文具、公仔等，生活用品及衣物和食物除外

3、本活動本著公平、公開、自愿、民主的原則。

八、前期準備

1、宣傳準備：12月2日至12月5日，由組織宣傳部負責準備展板、海報及宣傳單，另需準備一份廣播稿，待活動開始時由校園廣播站進行宣傳。

宣傳單、海報需在12月2日前準備好，上交到主席團審核（宣傳海報上必須寫有活動時間，活動地點，捐助物品收集時間，捐助物資要求）。審核通過后，12月3日由綜合服務部組織成員到各個班級派發宣傳單，并在杏園和桂園飯堂及各棟宿舍樓樓下張貼宣傳海報。

組織宣傳部成員在學校網站及青協微博、博客發置宣傳貼，宣傳此次活動。

2、物品征集：12月4—5日，由外聯部負責各個班級收集物資并做好登記（包括捐助人姓名、班級及聯系方式，捐助物品名及物品價格，義賣后物品處置情況）。所有捐助以自愿為原則，登記在冊，以便活動順利安排。收集時間16:40-18：00，地點：杏園及桂園飯堂門口。

3、物品存儲及分類：12月6—7日，由健康工程服務部及綜合服務部成員將所有捐助物品統一存放到青協辦公室，以保證物品安全，并提前進行物品分類。(注：每件物品價格在捐的時候就要貼上，并約好時間核對并妥善儲存）

4、由外聯部成員負責借活動所需桌椅等相關物品，包括箱子和零錢，到時候收錢與找錢都放在箱子里。

5、由健康工程服務部義演隊安排義演節目，并確定義演人員及節目。

6、活動當天由秘書部成員記錄到場工作人員以及參與活動的同學。(參與活動的志愿者部門內部自己統計，中專加小時等)

7、召開青協全體人員會議，安排以上工作內容。

九、活動流程

4、12月10號義賣活動結束后，由秘書部統一統計兩天義賣物品的錢，并由組織宣傳部對外公布此次活動物品義賣結果，將此張貼于教學樓一單元公布欄。