總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇一

1、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，舉行開(kāi)學(xué)典禮。

2.安排國(guó)旗下講話(huà)名單及升旗中隊(duì)。正常組織培訓(xùn)，每周一正常舉行升旗儀式(后因操場(chǎng)維修暫停)。

3.在三年級(jí)選拔一批新鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員，利用大課間活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行訓(xùn)練。

4.紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)正常開(kāi)播。以班級(jí)為單位，輪流播出，增加了隊(duì)員的展示機(jī)會(huì)。本學(xué)期共播音18次。

5.規(guī)范言行，加強(qiáng)督查。本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部正常進(jìn)行一日常規(guī)檢查評(píng)比。

1.舉行“慶雙節(jié)”經(jīng)典誦讀比賽，五年級(jí)代表鎮(zhèn)參加縣賽獲三級(jí)獎(jiǎng)。

2.組織學(xué)生參加省網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)，參賽征文近200篇，居縣前列。

3.組織一年級(jí)新生隊(duì)前培訓(xùn)，建隊(duì)日舉行“新生入隊(duì)暨老隊(duì)員重溫誓詞”儀式。

4.組織“紅領(lǐng)巾喜慶十八大”系列活動(dòng)，對(duì)全鎮(zhèn)開(kāi)放了三節(jié)中隊(duì)活動(dòng)。

5.組織六年級(jí)學(xué)生參加實(shí)踐基地活動(dòng)。

6.元旦節(jié)舉行了“慶元旦，送祝福”賀卡郵寄活動(dòng)及才藝展示。

7.積極作好各項(xiàng)資料的歸檔整理、上報(bào)工作。

少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)篇三

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”從事輔導(dǎo)員工作的我一直以陶行知的這句話(huà)勉勵(lì)自己。雖然輔導(dǎo)員工作沒(méi)有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導(dǎo)提起，但那份職責(zé)卻從來(lái)沒(méi)有被忽視過(guò)。稍作回憶，本學(xué)年主要做了以下幾方面工作：

小學(xué)生求知欲旺-可塑性大、模仿性強(qiáng)，是形成良好行為習(xí)慣的和品德的最佳時(shí)期，我注重狠抓養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)一年級(jí)的新生，我們舊叢升旗儀式的排隊(duì)、行隊(duì)禮做起，教他們做到升旗儀式上行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟的對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是嚴(yán)抓實(shí)管，經(jīng)常、反復(fù)的組織隊(duì)員學(xué)習(xí)〈小學(xué)生日常行為習(xí)慣〉，要求隊(duì)員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是通過(guò)大肆表?yè)P(yáng)，個(gè)別談話(huà)的方式肯定隊(duì)員的進(jìn)步，逐步帶著隊(duì)員走上規(guī)范。

根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。我們本學(xué)期的活動(dòng)以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯?jiān)摬辉摮缘龋⒗媒處煿?jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展各種對(duì)隊(duì)員有影響、有教育性的活動(dòng)。

充分利用好每周的國(guó)旗下講話(huà)，回到中隊(duì)進(jìn)行進(jìn)一步具體、細(xì)致的教育，每周的班隊(duì)課，針對(duì)常規(guī)、環(huán)保的最好時(shí)機(jī)，這時(shí)侯不同 的觀點(diǎn)對(duì)對(duì)碰，總能碰撞出文明的火花。

建隊(duì)節(jié)前夕，我花了大量的時(shí)間向?qū)W生介紹少先隊(duì)的來(lái)歷，紅領(lǐng)巾的由來(lái)，激發(fā)他們爭(zhēng)帶紅領(lǐng)巾的熱情。當(dāng)上少先隊(duì)員后，我又針對(duì)如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護(hù)紅領(lǐng)巾、會(huì)系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo)、督促、落實(shí)，并派專(zhuān)人每天檢查隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。

除此以外，我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)志和小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志，樹(shù)立榜樣意識(shí)，激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。

每次征訂報(bào)刊，我總是積極的發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍訂閱，《我們愛(ài)科學(xué)》、《中國(guó)少年兒童》等刊物經(jīng)常在隊(duì)員間傳閱。

以上是對(duì)本學(xué)年粗略的回顧，希望在下學(xué)年我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。