范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

寫事情作文字篇一

昨天下午，我像往常一樣把我家的貓從籠子里抱出來，拿出逗貓棒逗它玩。聽見那“叮鈴叮鈴”的聲音，仿佛聽到了美妙的樂曲，小貓一個跳躍撲上來，抓走了上面像是鏡子一樣的飾物，嗚嗚叫著就跑開了。我追著它走，一直追到了窗簾邊，它才肯松開嘴。

我趁它不注意，立刻將那個東西搶了回來，轉身離開。它立馬追上來，我只好抱著它，輕輕地撫摸著它，安撫它的情緒。就這樣過了很久，誰料，它的爪子飛速地撓向了我的手腕。好疼，啊，我的手腕流血了。媽媽一看急了：“壞了，要打狂犬疫苗！”我聽了又害怕又著急。

媽媽帶我到浴室洗干凈了手，又用酒精反復擦了一會兒，接著帶我到四醫院治療。大夫說要打5針，一針300元，5針共計1500元。唉，早知如此，我該小心點了。

開始打針了，我緊張得不得了。“哇——”打針過程中，我禁不住哭了，現在想想，那聲音如同小寶寶剛生下來時一樣，聲嘶力竭，極為可笑。打完針，醫生用棉簽幫我止住了血，再三叮囑我不能吃巧克力、海鮮、辣椒等刺激性食品。還說，這還不算完，要把5針打完才算治療結束。那時，我心想，今天回去了，一定得好好教訓教訓小貓，讓它長點記性。

可我一回家，一聽到貓的叫聲，這些想法全忘了。

寫事情作文字篇二

前天，天氣炎熱，晴空萬里。我和爸爸來到寶船公園垂釣中心釣魚。

我和爸爸手提一個大桶、背后扛著一個又長又大的魚竿，來到一個安靜的地方坐下來，這地方應該是最佳的垂釣點吧！

爸爸拿出鏟子挖蚯蚓做誘餌，并吩咐我拿些蘆葦葉，我聽了是十分奇怪：拿蘆葦葉干什么？

我拿來了蘆葦葉，爸爸接過蘆葦葉，將它小心翼翼的穿在鉤子上，好像小吃店的串海帶，爸爸目視著遠方的湖面，用手比劃著，不知在干什么。說時遲，！爸爸使勁把魚竿一甩，魚線隨著魚竿，發出“嘩”的一聲，劃破長空，落在了遠方的湖面上，魚線隨著蘆葦葉漸漸的沉了下去，只有那七顆浮子留在水面上，水面又恢復了往日的平靜。

爸爸似乎忘記了周圍的一切，也忘了我，只是死死的盯著湖面上的一舉一動，靜靜的坐著。

不知過了多長時間。湖面上的七顆浮子，微微的一上一下，泛起陣陣漣漪，爸爸瞪大了雙眼，緊盯著浮子。突然，那浮子沉了下去，魚竿彎成了弧形，水面泛起半米多高的白色浪花，浪花兒在水面不斷快速移動，一下子躍出水面，“是一條大青魚！”我驚喜的大叫。爸爸臉上沒有一絲表情，也不使勁拉，“浪花”沒勁了，只聽“嘩”的一聲，爸爸使勁一拉，我一下子一撲而上，將它制服在地……

今天，收獲可真不小！

寫事情作文字篇三

人生中有許許多多的第一次，第一次上學、第一次掃地、第一次遲到、第一次挨打、第一次人的一生有太多的第一次，但并不是每一次都刻苦銘心的，可有一個第一次，令我難以忘懷。

今日我要寫的是我第一次洗衣服。

在六歲那年的那個夏季，我學會了洗衣服。爸爸媽媽總是說我小，說我什么事也不能干。可我總想證明給他們看我已經》長大了。

這天，爸爸上門市做生意，媽媽上市場上買菜，家里只剩下我一個人，我把作業做完后閑真無聊便想看電視，我來到廚房打開冰箱拿出可樂和蛋糕來吃。一轉身看到洗手間里的一堆衣服還沒洗，心想爸爸媽媽總說我小，我要證明給他們看，我說干就干，我拿出洗衣粉和搓板，看著一大堆的衣服，我還真有點不想干，但一想到媽媽常說的：“眼是孬種，手是好漢”我便用力的洗，不一伙，衣服就被我洗完了，此時我腰酸背痛，腿抽筋我才明白媽媽每一天洗衣服有多累。我把衣服放在洗衣機里甩干，又把衣服晾起來。洗完后我才拿出可樂和蛋糕來吃。

這時，媽媽回來了，看見滿頭大汗的我媽媽高興的笑了連連說：“不錯不錯我的寶貝女兒最終長大了。”

這是一次歡樂的第一次——洗衣服。

寫事情作文字篇四

展開歷史書，把書簽放在那一頁的段落里。

不知道有多少個字在黑板上留下了一道美麗的弧線。可能那時候我們只是埋頭苦讀，沒有想過漂亮的字，在黑板上跳舞。所以，現在想來，也只是遺憾和留戀。

老師在黑板旁邊

說起老師，課堂上的舞者，課后的欣賞者，那段讓我們步履矯健的歲月。課堂上揮汗如雨。偶爾從白發上掉下來。沒想過，沒想過，不敢想。那蒼白的頭發很白！

我覺得我很少在黑板前表現自己的內心獨白。可能是好久沒去了吧。可能贏得了觀眾的掌聲。啊，現在想起來，也只是回憶。我認為黑板可能是我們生活中的裝飾品。我覺得我離你很近，但是你到底碰過他多少次？

黑板前，不僅是我們對班級的無限熱愛，更是和我們心連心走了三年的老師。愛情也是一種錯過的方式。現在一想到浪漫的時代就忍不住淚流滿面。但是眼淚又轉向了小溪，小溪流向了記憶的大門。你有沒有想過，老師充滿期待的眼神讓你的心收縮，舒展？一切，一切都過去了。都過去了。

記得班主任跟我們初二的時候看不起的同學說，如果平時不努力，就別指望最后期限來了。然后他一個一個輔導。之后，她的腳步停留在教室的每個角落。突然，一絲白發占據了我的眼睛。

黑板上星星的記憶。每一個都是那么閃亮華麗。陷入每個人感動的瞬間。

寫事情作文字篇五

藝術節開始啦

午飯后，老師告訴我們抓緊時間練習，因為我們以后要參加學校藝術節比賽。中午12: 30，比賽正式開始，同學們參加了畫畫、剪紙、鉛筆寫字、毛筆寫字、手工、攝影。大家都在忙著完成自己的比賽，我也在小心翼翼的削兒子。

過了一會兒，寫鉛筆字的同學已經寫好了，交給了老師。然后，寫毛筆字，做手工，畫畫的同學都完成了自己的作品。只有剪紙的最慢，但是我們在規定的時間內完成了，我剪了兩個免費的孩子。

媽媽說：“今天剪的又快又好，太棒了！”

快樂的美食節

今天，期待已久的美食節終于到了！我很早就來到學校，幫助老師制作海報，讓我們的食物聞名世界。下午，美食節開始了！老師給了我們幾個指示后，我們被要求品嘗美味的食物。

哇，每個班的桌子上都有各種各樣的食物：酸奶、蛋糕、燈蛋糕.各種各樣的事情。香氣吸引了我，我的口水積成了一條河。拿著老師發的食物券去“買”食物！那天下午，我不僅玩得很開心，還學到了很多關于美食的起源和做法。也學到了很多知識，可以在家做個小廚師！

寫事情作文字篇六

昨晚下了一場雨，早上起來天還陰沉沉的，爸爸起來后在陽臺看天氣的情況，過了一會兒最終去摘櫻桃。

我們去摘櫻桃的地方在諸暨趙家鎮，開車大概要一個小時。我們簡單的準備了一下，就出發了。在路上還有爸爸的一個朋友家也加入了我們的隊伍。

眼下正是櫻桃成熟時節，恰巧又逢節假日，慕名而來的車子排著長隊前進。我們終于到了櫻桃園，我有生以來第一次見到這么多的櫻桃，漫坡漫谷，比比皆是，形同珍珠，亦如瑪瑙，鮮紅欲滴，好像這些果樹耐不住長久的寂寞，在這初夏之際，迸發出全部的激情，給予人們慷慨的饋贈。

我們來到樹下，一邊吃一邊摘。那熟透了的小櫻桃，稍有不慎就會碰落。摘一把揞在嘴里，如飲瓊漿，好不愜意。更有那些大櫻桃，有紅的，有紫的，有黃的，競相媲美，惹人青睞。我們任意挑選，盡情享用，猶如貪杯一樣，放量暢飲，時而對視，不免開懷大笑。此刻我們心靈凈化，全身心地放松，陶醉于大自然的情趣之中，大有返璞歸真、忘乎所以之感。

到了中午我們吃完中飯提著戰利品準備回家了，在回家的路上，看見摘櫻桃的隊伍還紛至沓來。

采摘歸來媽媽要我睡個午覺，我在采摘櫻桃的美好回憶中進入了夢香。

寫事情作文字篇七

一天下午放學后，我回到家里剛寫完作業。奶奶叫我去買燒餅。我十分高興，對奶奶說：“好啊，我也正閑著沒事呢！”

我拿著奶奶給我的錢，高興地走出了家門。剛走了不多遠，突然看見我的兩個同學正在路邊玩游戲，我好奇地走過去，想看一眼就走的，不想他們非得拖著我一起玩不可。我心里想，玩一會，就玩一會，也晚不了買燒餅。誰知玩著玩著竟然忘了買燒餅的事了。抬頭一看天都要黑下來了，才想起奶奶安排的大事還沒有辦呢！我趕忙告別同學，向燒餅店跑去。

一路上，我不住地祈禱：“我的燒餅千萬別賣光了，我的燒餅千萬別賣光了！……”

到了燒餅店，還好，燒餅還剩下一些沒賣的，我把奶奶給我的錢給了老板，老板用稱一稱燒餅，正好夠我的，一個都不剩了。“嚇死我了。”我心里暗自慶幸。如果賣光了的話，那我今天回家準得屁股開花。

我買完燒餅急急忙忙往家趕。一股香噴噴的燒餅香味讓我的肚子感覺餓極了。實在忍不住燒餅香的誘惑了，我一邊走路一邊吃起燒餅來。等回到家的時候，我已經吃掉兩個燒餅了。

奶奶問我怎么回來得這么晚，我把過程一五一十地給奶奶說了。奶奶批評了我幾句，說：“你以后千萬不要再貪玩了，要記住自己的正事！”我給奶奶弄了個鬼臉，伸了伸舌頭，心里想：差點誤事，以后一定記住今天的教訓。

寫事情作文字篇八

今天，我給大家講講我的家庭，我的家庭的故事。

王曉是一只黃白色的草狗。他從小就有一個“將軍肚”，因為營養太多，一日三餐，天天吃肉。

自從它長大后，我經常和它一起玩，所以我和它成了形影不離的兄弟。我很在意。基本上每次有東西吃，我就給一半。

但它經常搶我的食物。每次買零食，心里都裝滿了十五個水桶打水。因為一看到零食就好像瘋了一樣，突然“汪，汪，汪”的一聲大叫把我的心都提到了嗓子眼。看到王曉“飛”向小吃，我想:三十六計走為上策，我跑！但是我有跑得快的王曉！我被抓了，只好和它分享零食。它高興地向我搖尾巴。當我想到我的小吃，我的心很難過，但看著王曉的“傻”讓我哭笑不得。我認為零食以后不應該被王曉看到，應該藏在我的口袋里。

它也很勇敢，因為有一次我被一只狼狗盯上了，心里很害怕。突然，王曉來了，和這條“臭”的德國牧羊犬打了起來。我知道王曉打不過，我很生氣。我用一塊石頭給了這只狼狗一個“金頭炮”。

這是我的又大又帥又英雄的貓——王曉。我愛我家的王曉。你呢？

寫事情作文字篇九

童年，是個難忘的世界，有歡樂，有悲哀，有尷尬，又生氣等等，但這件事讓我銘記于心

那一天，是媽媽的生日，我想送給媽媽一個verygood的生日禮物。突然，我想起媽媽最愛吃的胡蘿卜雞蛋牛肉炒飯，那但是爸爸親自研究出來的蛋炒飯，可好吃了！我便偷偷的去請教爸爸這胡蘿卜雞蛋炒飯是怎樣做出來的。經過爸爸的一番教導，我最后理解了這個美食里的奧秘。

我利用媽媽還沒有回來的時光趕快抓緊時光，找好食材，做炒飯！我先把胡蘿卜切成小塊小塊放在碗里，再把雞蛋打碎，攪拌后和胡蘿卜放在一齊再攪拌一次，放在一邊。然后再打一個雞蛋，攪拌后把米飯再放入雞蛋里，攪拌準備好牛肉。好了！開始上鍋了，在鍋里倒一點油，先等油熟，然后把米飯和雞蛋攪拌后的東西倒進鍋里，翻滾，炒一會，然后再把胡蘿卜放進鍋里在炒一會。最后再把切成小塊的牛肉放進鍋里，繼續翻炒

啊！最后成功！一大碗色香味俱全的炒飯成功了，哈哈哈哈哈哈哈哈，我是天才啊！哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

媽媽最后回來了，看到我的生日禮物激動地都哭了。媽媽一個勁的吃我做的蛋炒飯，邊吃邊說好吃。

媽媽說，那是她收過的最好的生日禮物！哈哈，我好高興！

寫事情作文字篇十

期末考試結束，我，姐姐，爸爸一起從上海出發，坐了32個小時的飛機，來到智利的首都——圣地亞哥，因為我們坐的航班延誤，我們一到圣地亞哥后就直飛四個小時來到南極。

下了飛機，冷風直吹過來。哇，南極的夏天也這么冷，我和姐姐異口同聲地喊到。

第二天早上我和姐姐。爸爸。媽媽和外婆去參觀企鵝島。爸爸開車來到入口處，沿著羊腸小道，海風很大，我打了個哆嗦，看見了三只小企鵝，非常可愛，一只企鵝縮縮頭，又伸伸頭，不時的看看我們，眼睛里閃爍著迷惑的眼光，好像在說。我好困啊！你們是誰啊，我不認識你們。另外一只躺在草叢中，半眼微睜，還在休息。還有一只在引吭高歌，聲音很沙啞而有規律一邊還悠閑的散步，好像在歡迎我們來參觀呢。我也情不自禁的學了企鵝叫了幾下，一家人都說我學的像模像樣，開心的笑了。

最精彩的要算企鵝群了。由一只大企鵝為首，派出一只中企鵝為偵察兵，它聽聽身體，伸伸頭，東張西望，左顧右盼，便跳下了海一群企鵝一個接一個依次跳下去，撲通，撲通，撲通，就消失在海浪中，我抬頭望去，只知道他們在海中捕魚去了。不一會兒大企鵝就帶著他們又回來了。個個都是捕魚高手，肯定在水中飽餐一頓了。

爸爸說美麗的南極最適合企鵝的生存了。我們又和企鵝合了影，參觀了企鵝洞，依依不舍的離開了企鵝島。

我愛我的國家——智利，更愛智利的南極美麗的風光和各種各樣的動物。

寫事情作文字篇十一

學校的生活豐富多彩，讓我最難忘的就屬那一次的活動——春游。

那一天，我剛進教室，只見班里同學們臉上個個都洋溢著開心的面容。只聽老師說：“大家出來排隊，我們準備出發去黿頭渚。”同學們個個像一支支里弦的箭一樣，馬上跑到門外。

在大巴車上有的同學激動地都唱起了歌；有的同學開心的跑下了座位；還有的同學高興地手舞足蹈……

到了黿頭渚，我們上了一輛小船。小船啟動了：無數只白鷗隨著波浪的翻滾在海面上飛著，誰都擔心它潔白的羽毛會被海水給蘸藍。你瞧有的白鷗在船頂上飛：有的在船兩側飛……多么可愛的白鷗啊！說它可愛吧，又仿佛不是可愛，而是充滿生機，說它不可愛吧，還是有一點可愛，我無法用準確的語言來形容它。我看了看海鷗，覺得白鷗仿佛就像現在的我們，為了學習的頂峰，努力爬上去。

到了小島，我們不由得贊嘆一下，在上面，我們閉上眼睛，仿佛能聽到輪船的聲音，能感受到海風拂過我們的臉龐，涼涼的，給忙熱的我們帶來了涼快。

接下來我們又去了櫻花島。春光明媚，顯得櫻花更加美，更加楚楚可人。在櫻花的下面吃一點零食，別有一番情趣。大家坐在下面，聊著天，賞著櫻花，在遠處看，仿佛是一位大師畫的一幅風景畫畫……

接下來，我們又乘小船，帶了黿頭渚，坐上大巴回了學校，同學們都很舍不得離開。

這是多么意義豐富多彩的活動!

寫事情作文字篇十二

這天天氣很好，萬里無云。但是我的情緒卻不因天氣而變。這件事對那些好好回家讀課文的同學十分不公平。

我聽到了兩個同學的談話。先是甲同學沒有認真地讀課文，乙很仔細的聽。但是之后，甲越讀越不認真，乙實在是忍不住了，因為甲讀課文的質量實在是太低了。記事的作文乙很生氣，說：“你在第2自然段讀錯了！”甲貌似沒看出乙的臉色由晴轉陰了，仍然在不認真地讀。乙突然打斷了甲：“你讀的是什么啊！根本就不合格！”

甲也急了，道：“你先讀啊！”乙開始讀了，但是甲表現不出他對乙的尊重，因為他找別人聊天去了。乙一個人孤零零的讀著，剛讀到一半，甲回來了，他說：“你也別讀了，就給你記一個10分吧。”乙很生氣，心里想：我沒讀完，你憑什么給我記10分？算了，回家找家長讀去。

這是，甲突然對乙笑嘻嘻地說：“你看，我給你了十分，你是不是。”“你休想！”乙對這種恬不知恥的人，毫不客氣。

此時，丙走了過來，給了甲10分，乙本來想阻攔，但是他的手不及丙的筆尖快。丙懇求乙不要告訴老師。

但是最后乙還是記錄下了這段文字。乙想告訴全班同學，甲和丙的做法是不對的。以后同學們讀課文的時候不能像他們那樣欺騙自我的良心。

寫事情作文字篇十三

打開家門，只見一位遠到而來的“客人”站在家門口，他不是別人，他正是我的爸爸。我最喜歡過年，不是因為放假時間長，而是因為爸爸要回來了！

爸爸經常外出工作，一年幾乎有七八個月在外地工作，他特別忙，每次回來，他做的第一件事不是回家，而是去公司上班，到了晚上他才回家。

“愣在那兒干什么嗎？還不來抱抱你爹。”我回過神來，把兩個毫不知情的小妹妹叫來，“豆芽，你去看看今天誰來了？”她們倆大概是猜到是爸爸來了，立刻從沙發上蹦下來，跑到家門口，當她們看到爸爸頓時臉上樂開了花，一個勁兒的讓爸爸抱，把準備給爸爸的畫拿了出來，爭先恐后地塞過爸爸口袋里。我看到妹妹們為爸爸送給她們的巧克力爭吵時，在一旁捂嘴偷偷地笑了。

吃完飯后，豆豆芽芽吵著要讓爸爸和她們玩媽媽買的娃娃機。爸爸沒玩過夾娃娃自然夾不住，最后當然是我和妹妹獲勝了。

以前爸爸沒有帶我們去過公園玩，所以爸爸決定帶我們去附近的白鷺洲公園玩，他買了三杯牛奶給我們，雖然我不喜歡這個牌子的牛奶，但我想好不容易見一次面，為了不讓爸爸傷心，我便假裝喜歡，一口氣全部喝光了。爸爸買了許多我們愛吃的零食，這讓我非常感動！

不到兩個星期，爸爸又出差了，雖然在家的時間很短，但我卻感受到了一股股暖暖的幸福感。我們喜歡爸爸的禮物，但更在乎的是他的陪伴！

寫事情作文字篇十四

清晨，陽光透過窗戶，灑在書上。那記在書上的一個名字已經模糊，思緒不再凌亂，只記得烙印在心中的那個身影、那份溫暖……

沒有風，沒有鳥鳴，天陰沉沉的，我不由得加快腳步。“唉，瞧這鬼天氣，說變就變！”我小聲叨叨。路上行人少了，空空蕩蕩。

遠處走來了一個人，“喂，你怎么還不回家啊？”他笑嘻嘻的問道。

“我……我沒帶傘，回不去了。”

“哦，是這樣啊！要不，我把傘借給你吧！”

“啊，這樣……這樣不太好吧，那你怎么回家啊？”

“我么，總會有辦法的，我家離這兒不遠。”他笑了笑，指了指遠處的大廈。

“可……可那好像也很遠啊！”

“沒事兒，我很快就會到的。”說罷，向我笑了笑，把傘放下，消失在了路的盡頭。

雨仍在下，我撐起傘，向著家的方向走去。

每每想起那個微笑，心里暖暖的。我知道，我一定會將這份“溫暖”，傳遞下去……

寫事情作文字篇十五

我小學每學期都有獎狀，也許這不算什么，我從小學到初一初二初三，都是本本分分，被老師叫去辦公室幾率較少，成績卻是由好變成中等再變成中下。

且不說我上初三，也就是現在，無論風風雨雨，遲到的次數一只手就能過來。從來不曠課，也幾乎沒有請假過。

但即使這樣的我，也被老師認定為不良學生。至于為什么，發生了什么，我等下再說，我們先說說這個老師----我們的班主任。

班主任是一個很好的老師，他人挺好，不會隨便罵人，脾氣好，人好，一些請病假的學生，他還是能放過讓他們請假的。不為什么，就為他擔心這個學生是真的身體不舒服，他也不算大大咧咧，什么都不計較的人，但他都是選擇記在心里。

初三上學期，我是第一次在同一個學期被老師叫去辦公室的時候，數學，物理，歷史，班主，都找我談過心，再加上我撒謊，冒充和我一起做的妹子的家長簽名幫她請假，可能就是因為這些被他認定為不好學生吧。

知道班主把我認定為不好的學生還是因為聽到他和我后面的男生說，你不要被前面兩個不好的女生帶壞了。

當時我都驚呆了，不斷反省自己。

嗯，我是個壞孩子，但是，班主，我要讓你明白，我這個壞孩子在中考一定會讓您大吃一驚的！